南京农业大学考研612化学模拟题及复习要点解析(内部资料)
南京农业大学农药学历年复试真题
植物化学保护试卷（2009年硕士研究生入学复试考卷）姓名：报考方向：成绩：————一、名词解释（每题6分，共 30 分）1、IRM和IPM2、MRL和ADI值3、ＭＩＣ和ＥＣ５０值4、化学保护和化学治疗5、毒力和药效二、双项选择题（每题4分，共40 分，必须同时答对两个才能得分）1、抑制乙酰胆碱酯酶的杀虫剂是（A. 毒死蜱 B. 苯氧威 Ｃ.叶蝉散 D. 噻虫嗪 E、锐劲特）。
2、作用于GABA受体的杀虫剂有（A.Avermectin类 B.氯化烟碱类 C.苯基吡唑类 D.氨基甲酸酯类 E.拟除虫菊酯类）。
3、具有调节昆虫生长发育作用的药剂有（A.吡虫啉 B. 噻嗪酮 C.敌杀死 D 美螨E.阿维菌素）。
4、属于氯化烟碱类杀虫剂有(A.吡蚜酮 B.噻虫嗪 C.啶虫脒 D.噻嗪酮 E.氯虫苯甲酰胺)。
5、作用于乙酰胆碱受体的杀虫剂有（A.杀虫双 B. 辛硫磷 C.敌杀死 D.吡虫啉 E.氟虫腈）。
6、生物能量形成抑制剂是（A. 富士一号 B. 三唑酮 Ｃ.福美双 D. 甲霜灵E、萎锈灵）。
7、防治小麦锈病和白粉病效果最好的杀菌剂是（Ａ．井冈霉素 Ｂ、黑色素生物合成抑制剂类 Ｃ、苯酰胺类 D、三唑类E、甲氧丙烯酸酯类）化合物。
8、可以用来防治线虫病害的药剂是（A、阿维菌素B、吗啉类C、氨基甲酸酯类D、二苯胺类E、咪唑类）杀线虫剂。
9、只具有保护作用的杀菌剂是（Ａ．烃基二胺类 Ｂ、二烃基胺类 Ｃ、苯酰胺类 Ｄ、二苯醚类E、苯并咪唑类）化合物。
10、ＭＢＣ 是一种广谱性杀菌剂，但它不能被用来防治（Ａ、黄瓜霜霉病 Ｂ、马铃薯晚疫病 Ｃ、稻瘟病 Ｄ、麦类赤霉病E、棉花炭疽病）。
三、填空题（每空1分，共 30 分）1. 我国农药的发展方向为、、。
2. 拟除虫菊酯类杀虫剂的发展经历了、及三个阶段，由于基团的引入，杀虫活性大幅度提高，基团的引入，开发的产品增加了对螨类的活性，对鱼类低毒的杀虫剂品种有、等。
3. 可直接使用的农药剂型有、、。
考研化学(农)综合练习试题及答案_图文
A
B
九、推测下列化合物的结构式
1.某化合物A，分子式为C H O，能与苯肼反应生成腙，能发生碘仿反应，但 不能使KMnO 溶液褪色，试推5 测8 该化合物的结构式。
4
2.某化合物C H O ，能溶于NaOH，与FeCl 显色，能发生碘仿反应，Fe催化
下与Cl 作用只8 生8成2一种一卤取代物C H O C3l，试写出该化合物的结构式。
3
2
32
34
10．下列化合物中酸性最强的是
C
a．苯酚 b．对甲苯酚 c．对硝基苯酚
d．对甲氧基苯酚
11．下列化合物中酸性最强的是
A
a．三氯醋酸 b．二氯醋酸 c．氯代醋酸 d．醋酸
12．下列糖属于非还原性糖的是
a．果糖 b．乳糖 c．麦芽糖 d．蔗糖
D
13．缬氨酸的等电点是5.96，在纯水中它的主要存在形式是
内酯
8.下列化合物碱性最强的是
，最弱的是B 。
C
A.吡啶 B.四氢吡咯 C.吡咯 D.苯胺
9.某氨基酸溶于pH＝7的纯水中，测得氨基酸溶液的pH＝5，问该氨基酸的等
电点是
。
A.大于5 B.等于5
C.小于5
C
10.下列糖哪些互为差向异构体
。
A、D
四、分离或除去
1.甲苯、苯酚和2,4,6－三硝基苯酚
a．丙醛和烯丙醇 b．淀粉和纤维素 c．甘氨酸和亚硝B基乙酯 d．丙醛糖和丙酮糖
B
39．下列质点，在有机反应中，常当作亲核试剂使用的是 a．NO + b．H O c．Br+ d．CN-
40．下列D试2 剂能与Ph2CHO发生加成反应的是 a．饱和NaHSO 溶液 b．斐林试剂 c．乙酰氯 d．33%FeCl 溶液
南农考研化学模拟题答案
习 题 参 考 答 案命名略（11、20重复）写出结构式1.COOH OH2.3H 2NCOOH COOH4. H 3CCOCH 2COOC 2H 55.O6. H 2NNH 27. Cl 3CCOOH 8. H 2C=CHCHO 9.33OH 10.CH 3O O H 3COO11. CH 2-CH=CH 2-.12. CH 3(CH 2)4CH=CHCH 2CH=CH(CH 2)7COOH 13. CH 3OO14.COOHCOOHHOOC-C-O15.H 2NNNN NOHH16. CH 3OS HO O17.(CH 3)2C=NOH 18.(CH 3CH 2CH 2)2NH 19.OHOHH H H OHH HOCH 220.(CH 3)3222.CH 3CH(CH 3)2完成反应方程式1. CH 2ClCH 2CHClCH 32.O OHCH 2OHOHHOO OH CH 2OHOHHO3. CH 2OHCH(CH 3)CH 2OHCOOH4.CH 3-CH-CHO HOCH 2OHCH 3-CH-CHHOCH 2CN OHCH 3-CH-CHHOCH 2COOH5.CH 3C OMgBrCH 3C OH6.NHCH 3NO 2CH 3CHCHCOOHNO 27.(CH 2)3COCl8.OC N9.CHClCH 310.NO 211.HOOCCH 2O12. CH(CH 3)213.ClCNCH 2ClHOOCCH 214. CH 3CH 2CH 2CH 2OMgBr CH 3CH 2CH 2CH 2OH 15. Hg 2+/H + CH 3COCH 2CH 316.O17. OH 3C-C-CHCOOC 2H 5CH 2CH 3CH 3CH 2CH 2COONa18. CH 3CH 2COCl 或 (CH 3CH 2CO)2O19.OO OO OO HOOC HOOC20.2合成题1. H 2C CHCH 3CH 2ClNaCNCH 3CH 22CH 3CH 2COOH +/HCl2. CHHC HCN2C CHCN2H / +2C CHCOOH3+H 2C CHCOOCH 33. CH 3CH 2hνCH 2ClCH HOClCH 2ClCHOHCH 2Cl氧化ClCl O4. O2H+COOH5. CH H 2C HOClHOCH 2CH 2ClNaO HO O6.ClCH 2CH 222ClCH 2CH 2O 2C CHOH 2C CHCHO7. 氧化O2CH 3CH 3CH 2CH 2CH 3CH 2CH 23CH 2CH 2CNH 3CH 2CH 2NH 28.H 2COO CH CH CH4HOCH 2CH 2OH9.10. OH CH 3CHO23CHCHCHO 4OH3CHCHCH 2OH33COCH 311. 氧化HCH 3CH 2OH3COOH323COOC 2253COCH 2COOC 2H 512.2232H+NH 22Br2213.2NH 3+-3)2N NN(CH 3)214.NCH N215.CH2CH 2NO 2216.+17.参见教材P.249-250 18.H 2C=CH 2CH 3CH 223CH 2MgClHC CH43CCHOCH 3CH 23OMgClCH 3CH2CHOHCH 3HCl19.H2H 2SO 4CH 2CH CHClCH 33O20.H 3CCOCH 2COOC 23CH 3COCHCOOC 2H 3CH 3COCHCOOC 2CH 33CH 3COCCOOC 2H 5CH 3CH 3CH=CH CH 2ClCH=CH 2CH 2ClCH=CH 23COCH(CH 2CH=CH 2)(CH 3)--酮 式分 解鉴别题1.2. 无现象3-溴-2-戊烯4-溴-2-戊烯5-溴-2-戊烯即出现沉淀 加热出现沉淀3.无现象 氯乙乙二 出现沉淀无现象出现沉淀 无现象4.热出现沉淀现象正丁醇叔戊醇2-丁醇 3-戊醇即出现沉淀 置出现沉淀 静置出现沉淀现黄色沉淀5. 加热出现沉淀现黄色沉淀无现象 无现象甲醇乙醇丙酮热出现沉淀6.无现象出无现象出 现黄色沉 淀7.KMnO /H+无现象 无现象 出现沉淀无现象 乙二 酸甲酸乙酸 8. 显色无现象 显色9.色沉淀无现象出现砖红色沉淀甲酸乙乙酸乙乙酰乙酸10.无现象出现沉淀无现象无现象NH2N(CH3)2NH2N(CH3)2出现沉淀出现沉淀无现象出现沉淀11.无现象出现沉淀出现沉淀NHCH3NHCCH3ONH2COCH3沉淀溶解沉淀不溶解12.无现象无现象出现沉淀现象显色现沉淀无现象出现沉淀NHOHOHNH213.无现象呋喃噻吩吡咯糠醛深绿色鲜红色蓝色14.无现象褪色砖红色沉淀无现象葡萄糖麦芽糖蔗糖果糖核糖D-2-脱氧核糖砖红色沉淀砖红色沉淀砖红色沉淀砖红色沉淀成脎反应相同成脎反应相同15.无现象放出气体葡萄糖葡萄糖醇葡萄糖酸甲基葡萄糖出现沉淀16.砖红色沉淀无现象麦芽淀粉蛋白质出现蓝色17.无现象分离题1.+苯甲酸甲苯甲酸甲酯甲酸2.H++苯甲酸甲酸苯甲酸苯乙酮N，N-二甲基苯苯乙酮N，N-二甲N，N-二甲基苯胺苯乙酮3.OHNH2H2NOHCOOHH2NCOONaNH3+ClNaO H4.5.N，N-二甲基苯推断结构题1. CH2CH2CH2CH32. 甲CH3CH2COOH 乙HCOOC2H5丙CH3COOCH3推导过程略3.A (CH3)2CBrCH2CH3或(CH3)2CHCHBrCH3 B (CH3)2COHCH2CH3或(CH3)2CHCHOHCH3C (CH3)2C=CHCH3反应方程式略4. ACH3(CH3)2C=CCH2CH2COOHBOH32CH2COOH反应方程式略5.A CH3CH=CH2B CH3CHClCH2ClC CH2ClCH=CH2D CH2=CHCH2CH2CH3E CH2=CHCHBrCH2CH3F CH2=CHCH=CHCH3 GCH3OOO反应方程式略6.H2C=CHCH2CH2CH3或H2C=CHCH(CH3)2无顺反异构体7.CH3C2H5或CH3C2H5反应方程式略8. AOHB HOOCCH2CH2CH2CH2COOH COD9.CH3H22H3C10.略11.A H2C=CHCH2CH2NH2 B CH3CH2CH2CH2NH2 C [CH2=CHCH2CH2N(CH3)3D H 2C=CH-CH=CH 2 ECOOCH 3COOCH 3反应方程式略12.略 13.ACOOC 2H 5OHBCOOH OH反应方程式略14.O CH 2OHH OHHH OH OHH H O CH2H H OH H OH OHH O H(OH)反应方程式略 15.D CH 2=CH-CH(CH 2Br)CH 3 E CH2BrCHBr-CH(CH 2Br)CH 3F G 3H 22OH H 22OH HCH 3H 2C=CH-C=CH 2实验题一、选择题1.C2.C3.B4.D5.C6.B7.D8.C9.A 10.C 二、填空题1.干燥管 吸收装置2.晾干、烘干和真空干燥器干燥3.圆底烧瓶、蒸馏头、直型冷凝管、尾接管（接液管）4.除去不溶性的杂质，除去可溶性的杂质5.105-110℃，30min6.虹吸7.减少三、提纯题1.浓硫酸，分液。
南农考研生化课题-(2)
糖类代谢 一、填空：酶催化而糖酵解主要在细胞的部位进行，该途径的关键酶有和O2 磷酸葡萄糖是某些代谢途径分支点上的重要化合物, 它经进入HMP 途径，经 酶催化可进入 EMP 途径。
3. 5. 6molAT P 。
葡萄糖异生途径的关键酶有 在真核生物中，1mol 3-磷酸甘油酸彻底氧化成 CO2和 H20，净生成7 在线粒体中，催化丙酮酸氧化脱羧形成乙酰 CoA （或-酮戊二酸氧化脱氢形成琥 珀酰 CoA ）的酶是 ，它需要五种辅因子 （即辅酶和辅基），它们 是、 、 、和 8 在葡萄糖无氧酵解过程中, 酶需要耗用无机磷酸（Pi ）。
9. 分子ATP ,在有氧条件下可产生 ，需要的金属离子是 在葡萄糖无氧酵解过程中， 在原核细胞中，1分子葡萄糖通过 EMP 途径分解成丙酮酸，在无氧条件下可产生 分子ATP ;若在有氧条件下彻底氧化成 CO2,可产生 分子ATP 。
10. _ 在原核细胞中，下列物质被彻底氧化，各自可产生多少分子 丙酮酸： 11. ATP? 、NADH : 、F-1,6-diP : 、PEP: 、DHAP : 淀粉先磷酸解后再无氧酵解，淀粉的每个葡萄糖基可生成 HMP 途径在细胞的 部位进行; 对于该途径的总结果，被氧化的物质是 ，被还原的物质是 1mol 的G-6-P 通过此途径彻底氧化成 CO2，产生 该途径最重要的生物学意义是 逗14. mol 的 NAD PH ; O 个 ATP 。
1分子乳酸经由丙酮酸羧化酶参与的途径转化为葡萄糖，需消耗 分子ATP 。
在真核生物内， 1mol 6-磷酸葡萄糖彻底氧化为 CO2和H2O ，净生成 molATP 。
（按磷酸甘油穿梭计算 ATP ） 15. 磷酸蔗糖合（成）酶利用糖的受体，生成产物后经 酶水解而生成蔗糖。
16. 17.作为葡萄糖的给体（供体）, 作为葡萄 在真核生物中，丙酮酸氧化脱羧在细胞的 部位进行。
一分子乙酰 CoA 经TCA 循环彻底氧化为 CO2和H2O ,可生成 分子NADH 、 分子FADH2和 分子由底物水平磷酸化生成的 GTP 。
新版南京农业大学材料与化工考研经验考研参考书考研真题
考研已落下帷幕考研虽然已经结束好长时间，而它对于我来说，就像是昨天刚发生一样，清晰且深刻。
回首考研的这段经历，我收获了很多，也成长了许多。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。
8月以后一直到临近考试的状态，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
考研一路走来，真的很辛苦，考研帮里学长学姐们分享的宝贵经验不仅能让我打起精神背水一战，还使我的复习有条不紊地进行。
初试成绩出来的这两天，酝酿了一下，我也想为将要参加下一届考研的的学弟学妹们写一篇文章，希望你们从复习的开始就运筹帷幄，明年的这个时候旗开得胜。
文章字数很多，大家有时间可以阅读，文末有真题和资料下载分享，谢谢大家。
南京农业大学材料与化工初试科目：(101)思想政治理论(204)英语二（302）数学二(922)基础化学(922)基础化学参考书：先说英语吧。
词汇量曾经是我的一块心病，跟我英语水平差不多的同学，词汇量往往比我高出一大截。
从初中学英语开始就不爱背单词。
在考研阶段，词汇量的重要性胜过四六级，尤其是一些熟词僻义，往往一个单词决定你一道阅读能否做对。
所以，一旦你准备学习考研英语，词汇一定是陪伴你从头至尾的一项工作。
考研到底背多少个单词足够？按照大纲的要求，大概是5500多个。
实际上，核心单词及其熟词僻义才是考研的重点。
单词如何背？在英语复习的前期一定不要着急开始做真题，因为在单词和句子的基础非常薄弱的情况下，做真题的效果是非常差的。
刚开始复习英语的第一个月，背单词的策略是大量接触。
前半月每天两个list，大概150个单词左右，平均速度大概1分钟看1个，2个半小时可以完成一天的内容。
前一个月可以把单词过两遍。
历年的英语真题，单词释义题都是高频考点，这一点在完型中体现的非常突出，不仅是是完型，其实阅读中每年也都有关于单词辨析的题目，掌握了高频单词，对于做题的帮助还是非常大的，英语真题我用的是木糖英语真题手译。
【南京农业大学】化学专业课考研复习10.2配位滴定法
个以上配位原子并能同时和一个中心离子相结 合的配位体。
螯合物：凡由多齿配体以两个或两个以上的配
位原子同时和一个中心离子配位所形成的具有 环状结构的配合物。
1. 配位滴定的要求
① 形成的配合物应有足够大的稳定常数 (K稳 ≥108) ，这样在计量点前后才有较大的pM 突跃，终点误差较小。
查附录表, pH = 4.0时，lgαY(H) = 8.44, 这是滴定的最高酸度
Ag+ + [Ag(CN)2]-
Ag[Ag(CN)2]
2. 最常用的滴定剂------乙二胺四乙酸(EDTA)
由于大多数无机配合物稳定性差，配位比不恒 定，很少用于滴定反应。
Ca2+ + EDTA
CaY
行
Fe3+ + nSCNCu2+ + nNH3
Fe(SCN)n3-n 不行 Cu(NH3)n2+ 不行
3. 最低酸度： [Mn+]·[OH-] n ≤ Ksp
必须指出，滴定时实际上所采用pH值，要 比允许的最低pH值高一些，这样可以使金属离 子络合的更完全些。但是，过高的pH值会引起 金属离子的水解，而生成M(OH)mn-m型的羟基络 合物，从而降低金属离子与EDTA络合的能力， 甚至会生成M(OH)n沉淀妨碍MY络合物的形成。
2. 最高酸度
单一离子准确滴定的条件：lgc·K ′ ≥ 6，如果 只考虑酸效应，且终点时金属离子浓度为 0.01mol·L-1，则 lg K ′ ≥ 8
因此： lg K lg K - lg aY (H ) ≥ 8
lg aY (H ) ≤ lg K - 8
由lgaY(H)可算(查)出EDTA滴定各种金属离子 所允许的最高酸度(或最低pH值)。
南农考研复试真题
南京农业大学2002年攻读硕士学位研究生入学土壤农化分析考试试卷一、名称解释（16分）1、开氏定氮法：是丹麦人开道尔(J.Kjeldahl)于1883年用于研究蛋白质变化的，后来被用来测定各种形态的有机氮。
此方法的主要原理是用浓硫酸消煮，借催化剂和增温剂等加速有机质的分解，并使有机氮转化为氨进入溶液，最后用标准酸滴定蒸馏—出的氨。
2、空白试验：除了不加样品以外，完全按着样品测定的同样操作步骤和条件进行测定，所得结果称为空白试验值，用以校正样品的测定值，减少试剂、仪器误差和滴定终点等所造成的误差。
3、CEC：是指pH值为7时每千克干土所吸附的全部交换性阳离子的厘摩尔数，以cmol(+)／kg表示。
4、对照试验：用标准物质(或参比样品)进行对照试验，或用标准方法(或参比方法)进行对照，或由本单位不同人员或不同单位进行分析对比，都可以检验和校正分析结果的误差。
5、土壤缺素临界值：6、粗灰分：在植物组织或农畜产品分析中，样品经高温灼烧，有机物中的碳、氢、氧等物质与氧结合成二氧化碳和水蒸气而碳化，残留物呈无色或灰白色的氧化物称为“总灰分”。
7、电离干扰：当火焰中原子外壳上的电子（价电子）获得足够的能量，从基态跳跃脱离了该原子核的范围，成为自由电子，这时原子价变为正离子，这种现象称为电离。
电离的结果使原子数减少并降低为原子吸收和发射的信号。
如钾有较强的电离作用，在测定过程中，会使标准曲线下凹。
8、电导率：根据欧姆定律，当温度一定时，电阻与电极间的距离(L)成正比与电极的截面积(A)成反比。
R=ρ×（L/A）式中：R——电阻(欧姆)；ρ——电阻率。
当L=lcm，A=1cm2则R=ρ，此时测得的电阻称为电阻率(ρ)。
溶液的电导是电阻的倒数，溶液的电导率(EC)则是电阻率的倒数。
EC=1/ρ二、填充题（36分）1、玛瑙器皿的特点是玛瑙质坚而脆；它的导热性能不良，加热时容易破裂；玛瑙是层状多孔体，液体能渗入层间内部，使用时应注意可以研磨，但切莫将杵击撞研钵，更要注意勿摔落地上；无论在任何情况下都不得烘烤或加热；玛瑙研钵不能用水浸洗，而只能用酒精擦洗。
南京林业大学616生物化学2012,2013年考研真题
1.说明 B 型 DNA 双螺旋结构模型的要点。 2.生物体内由磷酸烯醇式羧化激酶催化的反应有哪些？ 3.真核生物 mRNA 的加工过程有哪些？ 4.己知某蛋白质由二条侧链组成。请设计一个简便的实验，用来判断二条侧链之 间是以共价键相连的，还是以非共价键相连。 5.辅基和辅酶有何不同？举例说明其在酶催化反应中的作用。
三、判断题（正确的打√，错误的打×。15 分，每小题 1 分）
1.乳酸同工酶的 5 中同工酶对同一底物有不同的 Km 值。（ ） 2.蛋白质分子中内部氢键的形成是蛋白质三维空间折叠的主要相互作用。（ ） 3.天冬氨酸参与了尿素循环。（ ） 4.蛋白质合成的延长阶段包括起始、进位、转肽、移位、终止。（ ） 5.核酶是具有催化活性的 DNA。（ ） 6.人体所必需的氨基酸中含有 Lys 、Arg。（ ） 7.核糖体小亚基参与翻译起始复合物的形成，核糖体大亚基含有肽基转移酶活 性。（ ） 8.真核细胞 DNA 的高度重复序列也称“卫星 DNA”。 （ ） 9.甘油和乙酰 CoA 都是糖异生的前体。（ ） 10.真核生物一个基因可产生多种蛋白质产物。（ ） 11.氨是有毒物质，在体内主要是以谷氨酰胺的形式进行转运的。（ ） 12.氨基酸的碳骨架在进行氧化分解时，先要形成能够进入三羧酸循环的化合物。 （） 13.凝胶过滤法可用于蛋白质分子量的测定，分子量大的蛋白先从柱上流出，分 子量小的蛋白后流出。（ ） 14.果糖-1，6-二磷酸分解为 3-磷酸甘油醛磷酸二羟丙酮是可逆的磷酸化反应。 （） 15.Vc 有解毒作用，使-SH 不被磷酸化。（ ）
草稿纸上均无效；③本试题纸须随答题纸一起装入试题袋中交回！
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农化考研真题答案
农化考研真题答案考研是许多大学生继续深造的一种重要方式，农业化学考研也是其中的一项专业考试。
为了帮助考生更好地理解和备考农化考研，下面将为大家详细解析农化考研真题答案。
一、选择题部分1. 下列物质中属于有机化合物的是（）A. 甲烷B. CO2C. NH3D. H2O答案：A. 甲烷解析：甲烷是一种有机化合物，由碳和氢组成。
CO2、NH3和H2O 都是无机化合物。
2. 农药的生物活性主要取决于（）A. 分子量B. 溶解度C. 催化剂D. 结构特征答案：D. 结构特征解析：农药的分子结构特征决定了其与生物体的相互作用，从而影响其生物活性。
3. 农化学中常用的土壤理化性质有（）A. 酸碱度B. 导电率C. 风化度D. 微生物含量答案：A. 酸碱度 B. 导电率解析：土壤的酸碱度和导电率是土壤的重要理化性质指标，可以反映土壤的肥力和适宜作物的生长条件。
二、简答题部分1. 请简述农残的危害及其防控措施。
答：农残是指在农业生产中，农药残留在农产品中的一种化学物质。
农残的存在对人体健康会造成一定的危害，如慢性中毒和免疫功能下降等。
为了减少农残对人体的危害，可以采取以下防控措施：- 加强农药使用管理，严格遵守使用剂量和使用周期，避免滥用农药和非法使用农药。
- 采取合理的农药施用技术，如选择适宜的施药方式和施药时间，避免过量喷洒和农药漂移。
- 推广有机农业和绿色农业，减少化学农药的使用，采用生物控制和物理控制方法来控制病虫害。
- 加强农产品质量监测，建立健全的农产品质量安全监测体系，及时发现和处理农产品中的农残问题。
2. 请简述农化肥料的分类及其优缺点。
答：农化肥料按照营养元素的供应方式和来源可以分为无机肥料和有机肥料。
无机肥料优点：含有丰富的营养元素，易于施用，效果明显，作用快速。
无机肥料缺点：容易造成土壤酸碱度失衡，过量使用容易对环境造成污染，长期使用会减少土壤肥力。
有机肥料优点：富含有机质，能改善土壤结构和养分供应能力，有利于土壤保水保肥。