九年级物理上学期11月月考试卷(含解析) 新人教版

合集下载

九年级11月月考物理试题(答案解析)05393

广西北部湾经济区【精品】九年级11月月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下用品中，在通常情况下属于导体的是（）A．橡皮擦B．电热水壶C．玻璃杯D．塑料尺2．如图所示的用电器中，利用电流热效应工作的是A．电风扇B．电热水壶C．扬声器D．滚筒洗衣机3．下列数据最符合实际的是（）A．家用手电筒的功率约为200W B．教室电脑的功率约为2000W C．空调制冷时的功率约为1000W D．家庭电路电压为22V4．关于温度、热量、热传递和内能，下列说法中正确的是（）A．物体的温度越高所含的热量越多B．内燃机做功冲程将机械能转化成内能C．热量是从内能大的物体传递到内能小的物体D．物体温度升高，其内能增大5．下列关于电功率的说法中正确的是A．用电器功率越大，做功越多B．用电器功率越大，做功越快C．用电器功率越大，做功越慢D．用电器做功越多，功率越大6．端午节吃粽子是我国的传统习俗．对“煮粽子”的情景分析正确的是A．粽子温度升高，是通过做功的方式来增大内能B．锅边沿冒出的大量“白气”是水蒸气C．“粽子飘香”说明分子在不停息地做无规则运动D．水温升高，水的比热容变大7．如图所示的各种做法中，符合安全用电原则的是A．将手指塞进插座B．在高压线下放风筝C．用湿手拔插头D．冰箱的金属壳接地8．如图所示是几位同学设计的电路．闭合开关，L1、L2都能发光的是（）A．B．C．D．9．下列说法中正确的是（）A．电流越大电压就越大B．电压一定时，电阻与电流成反比。

C．电阻一定时，电压与电流成正比D．影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积10．如图所示是电阻中和乙的U-I图象，下列说法正确的是（）A．甲的电阻值保持10Ω不变B．乙的电阻值保持20Ω不变C．甲、乙并联时，当干路电流为0.3A时，电源电压为2VD．甲、乙串联时，当电路总电压为5V时，电路电流为0.1A11．将标有“6V 3W"和“6V 6W"的甲、乙两灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后不计温度对灯泡电阻的影响，下列说法中正确的是（）A．两灯的电阻关系是R甲<R乙B．通过乙灯的电流大，所以乙灯较亮，C．乙灯两端的电压大，所以乙灯更亮D．两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮12．标有“6V 1.5W"的小灯泡，通过它的电流随两端电压变化的关系如图所示。

初中物理第一学期九年级物理11月份月考考试题及答案.docx

xx 学校xx 学年xx 学期xx 试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）试题1:榴莲因其果肉香甜又富有营养，被称为水果之王。

榴莲被切开后，其香味将很快充满整个房间，这一现象主要说明（）A.分子间存在引力B.分子间存在斥力C.分子间有间隙D.分子在永不停息地运动试题2:有关分子热运动, 下列说法正确的是（） A. 液体很难被压缩, 说明分子间有引力B. 用手捏海绵, 海绵的体积变小了,说明分子间有间隙C. 有霾天气大量极细微的尘粒悬浮在空中, 说明分子在做无规则运动D. 在做墨水滴入水中的扩散实验中, 我们看不到墨水的分子在运动试题3:关于内能和热量，下列说法正确的是（）试题4:质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图6所示，则下列判断正确的是（）A．甲的比热容大，是水B．甲的比热容大，是煤油C．乙的比热容大，是水D．乙的比热容大，是煤油图6试题5:如图为某一天中央电视台天气预报的截图。

图中显示的四个地方，内陆地区的温差比沿海地区的温差大，造成这种差别的主要原因是：（）A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大B．水的内能比泥土、砂石的内能大C．水的密度比泥土、砂石的密度小D．水的温度比泥土、砂石的温度低试题6:下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主要能量转化情况．关于对图中①②③④的补充正确的是（）A．①做功冲程②内能转化为机械能③压缩冲程④机械能转化为内能B．①压缩冲程②内能转化为机械能③做功冲程④机械能转化为内能C．①压缩冲程②机械能转化为内能③做功冲程④内能转化为机械能．D．①做功冲程②机械能转化为内能③压缩冲程④内能转化为机械能试题7:由欧姆定律公式I=U／R变形得R=U／I，对此，下列说法中正确的是（）A．加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B．通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关试题8:某同学设计了一个电子身高测量仪。

九年级物理上学期11月第二次月考试题含解析试题

2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：111．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为16．如下图电路，当开关S闭合后，灯L1、L2均发光，电压表有示数．过一会儿，其中一盏灯突然变亮，电压表示数变大，其故障原因可能是〔〕A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开二、填空题〔此题一共8小题，每空1分，一共24分〕17．电视机的遥控器由两节干电池供电，其工作电压为V，家用白炽灯正常工作时的电流约200 〔填单位〕，一节蓄电池的电压为V；一些家用电器的内部构造中常常装有控制开关，这些开关一般与相应的用电器联．还有一些家用电器内部又分成好几个不同的工作局部，如双桶洗衣机分洗涤侧和脱水侧，分别由两个电动机来工作，根据你的经历，这两个电动机应该是联的；如下图，是家用电冰箱及其局部电路图．冰箱压缩机由温控开关自动控制，冷藏室照明灯由冰箱门联动开关控制．冰箱门关闭后，联动开关应该处于状态，当冰箱里的温度升高到一定程度时，温控开关会自动〔选填“断开〞或者“闭合〞〕18．假如滑动变阻器铭牌上有“10Ω 2A〞的字样，其中“10Ω〞表示，“2A〞表示．19．如下图，闭合开关S，电路将是路〔选填“开〞、“短〞或者“通〞〕，要使电路中的两灯串联，那么应撤除导线．20．如下图电路，当细铁丝制的线圈不加热时，电流表的示数是，当缓慢给线圈加热一段时间是，可以看到电流表示数，说明．21．当导体两端的电压是4V时，通过它的电流是；假设该导体两端的电压增加2V，通过它的电流是A；假如要使通过它的电流为1A，那么应将电阻接在V 的电路中；当电阻两端的电压为0V时，通过它的电流为A，此时它的电阻为Ω．22．如下图电路中，只闭合S1、S3时，灯L1、L2是，只闭合S2时，灯L1、L2是〔填“串联〞或者“并联〞〕．不能同时闭合开关，否那么将会造成电源短路．23．如下图的电路板上有两个可以旋下的小灯泡，在板面上只露出四个接线柱，一个开关，另有两根导线和一个电压表，教师让王丽判断两灯的连接方式，最简单可行的方案是．24．电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用，当手指在触摸屏外表施以一定的压力时，触摸屏通过分别识别触摸点的程度与竖直位置，从而确定触摸的位置．〔1〕其工作原理利用了在材料、横截面积一定时，导体的长度越长，导体的电阻就越的规律．〔2〕以竖直方向为例，触摸屏相当于一根电阻丝，触摸时，触摸点P将电阻丝分为上下两局部，设上局部电阻为R1，下局部电阻为R2，构造可等效为如下图电路，电源电压不变．当触摸点在竖直方向挪动时，假设测得R2两端电压增大，那么可知R2阻值，触摸点P到屏下端的间隔〔以上两空选填“增大〞、“减小〞或者“不变〞〕．三、作图题〔每一小题2分，一共8分〕25．在如下图电路中的○内填上适当的电表符号，使电灯L1与L2并联．26．家用电吹风，由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的平安使用，要求只能吹热风或者吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．27．根据图1所示的实物连接图，在图2的框中画出电路图．28．根据电路图1连接实物图2四、实验解答题〔此题一共5小题，一共36分．解容许写出必要的文字说明和重要的演算步骤〕29．某实验小组想探究并联电路中电流的规律，晓丹同学猜测：并联电路中各支路电流相等．她设计了如下图的电路，准备测量a、b、c三处的电流，并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线假设干进展实验．〔1〕画好电路图后，晓丹同学开场连接电路，在连接电路过程中，开关应该是的．检查电路连接无误后，她开场实验，并读出电流表示数记录在表格中．I b/A I c/A I a/A晓丹同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等．〔2〕晓丹得出错误的实验结论，主要原因是．〔3〕请你对接下来的实验提出改良措施〔一条即可〕．〔4〕晓丹同学在实验过程中还发现：闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度，紧接着指针再偏回一定角度后，示数才稳定下来；同组的小刚同学同时发现，闭合开关瞬间灯泡亮度较大，紧接着变暗一点后，亮度才稳定下来．造成这种现象的原因是．30．如图1所示是“探究电流与电压、电阻关系〞的实验电路，其中R是定值电阻．〔1〕电路中有一根导线的连接不适宜，需要改接．请在这般导线上打“×〞，并画出改接的导线．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到最端〔左/右〕．〔2〕闭合开关，三次调节变阻器，得到表中的数据．由这些数据：①可看出电流与的关系；②可概括出结论：．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔3〕在探究电流与另一个物理量的关系时，需要屡次更换．并且每次更换后都要调节变阻器，使电压表的示数〔增大/减小/不变〕．实验序号 1 2 3电压/V电流/A〔4〕小明根据自己的想法设计了另一种实验电路〔如图2所示〕．其中，MN是一根金属电阻丝，Q是一个金属夹．主要实验步骤是：先将Q移到最左端，再调节滑动变阻器，确保电流不超过电流表所选用的量程；然后从左向右且有间隔地改变金属夹的位置，得到表中的数据；最后分析数据得出结论．但是，由小明的实验虽然可看出“电阻越大电流越小〞，但无法得到“电流与电阻成反比〞的关系；可得“电压越大电流越小〞，但这个结论明显是错误的．请分析小明的实验，详细指出存在问题：．31．一个灯泡的灯丝的电阻是4Ω，当它两端的电压是时，求通过灯泡的电流是多少？32．如下图，R1的电阻为20Ω，当开关S闭合后电流表A的示数为，电流表A1的示数为．求：〔1〕电源的电压〔2〕电阻R2的电阻值．33．小红用如图电路测量未知电阻R2的阻值．实验时，闭合S、S1，电压表的示数是12V，闭合S、断开S1，电压表的示数是4V．电阻R1为20Ω，电源电压保持不变，求被测电阻R2的阻值．2021-2021学年西来中学九年级〔上〕第二次月考物理试卷〔11月份〕参考答案与试题解析一、选择题〔此题一共16小题，每一小题2分，一共32分〕1．以下实际电路中属于串联电路的是〔〕A．教室内教学用的电脑和投影仪B．节日小彩灯C．马路上的路灯D．家用电冰箱内的压缩机和照明灯【考点】串联电路和并联电路的区分．【专题】应用题．【分析】〔1〕在串联电路中，假如有一个用电器损坏或者某一处断开，整个电路将变成开路，电路中就会无电流，所有用电器都将停顿工作，即串联电路中的各用电器的工作特点是互相影响．〔2〕并联电路中，各用电器工作时互不影响．【解答】解：A、教室内教学用的电脑和投影仪，虽可同时使用，但互相HY，互不影响，是并联的，不符合题意；B、节日装饰用的小彩灯，当一个小彩灯损坏，那么有一串彩灯不能工作，故是串联连接的电路，符合题意；C、马路上的路灯假如有损害的不会影响其它路灯，是并联电路，不符合题意；D、家用电冰箱内的压缩机和照明灯，工作时互不影响，是并联的，不符合题意；应选B．【点评】要正确判断是串联电路还是并联电路，要结合电路特点进展分析．2．根据欧姆定律可以得出R=，以下对此公式得说法正确的选项是〔〕A．导体中的电流越大，那么电阻越小B．加在导体两端的电压越大，那么电阻越大C．导体的电阻与电压成正比，与电流成反比D．导体的电阻等于导体两端的电压与电流之比【考点】欧姆定律的变形公式．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，但在数值上等于电压、电流的比值；电阻的影响因素是材料、长度、横截面积、温度等因素．【解答】解：ABC、电阻是导体本身的一种性质，它与电流、电压都无关，只与导体的材料、长度、横截面积、温度等因素有关，故ABC错误；D、导体的电阻在数值上等于导体两端的电压与电流之比，即用公式R=表示，故D正确．应选D．【点评】此题考察欧姆定律公式变形的理解，应明确影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积和温度，这类选择题常有两种说法是正确的：一是电阻与电压、电流无关；二是电阻等于电压、电流的比值．3．如下图，以下电路中，开关同时控制电灯和电铃的是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】一个开关同时控制电灯和电铃，可以串联，也可以并联；串联时，开关在哪个位置都能起到作用，并联时，开关必须在干路上才能同时控制电灯和电铃．【解答】解：A、电灯和电铃并联，开关控制电铃不能控制灯泡，不符合题意；B、电灯和电铃并联，开关控制灯泡不能控制电铃，不符合题意；C、电灯和电铃并联，开关位于干路，能同时同时控制电灯和电铃，符合题意；D、电灯和电铃并联，开关与它们并联，开关闭合后，形成电源短路，不符合题意．应选C．【点评】〔1〕串联电路中，电流只有一条途径，开关的位置改变，其控制作用不改变；〔2〕并联电路中，电流有多条途径，干路开关控制整个电路，支路开关控制各自的支路，开关位置改变，控制作用可能改变．4．在图所示的几种电路中，电流表只测量灯泡L2中电流的是〔〕A．B．C．D．【考点】电流的测量．【专题】电流和电路．【分析】电流表与所测电路电流串联，分析图示电路图答题．【解答】解：A、由图示电路图可知，电流表串联在干路中，测干路电流，故A错误；B、由图示电路图可知，电流表串联在L2支路中，测L2电流，故B正确；C、由图示电路图可知，两灯泡并联，电流表串联在干路中，测干路电流，故C错误；D、由图示电路图可知，两灯泡串联，电流表串联在电路中，测通过两灯泡的电流，故D错误；应选B．【点评】此题考察了判断电流表测哪个灯泡的电流，分析清楚电路构造即可正确解题．5．小灯泡的构造如图，按图中连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮的是〔〕A．B．C．D．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】灯丝的两端分别和金属螺纹壳、金属触头相连，当灯丝的两端与电源正负极构成通路时，灯泡发光．【解答】解：〔1〕A、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．B、灯丝的一端和电源的正极相连，没有构成通路，灯泡不发光．不符合题意．C、灯丝的一端和电源的正极相连，灯丝的另一端和电源的负极相连，电路构成通路，灯泡发光．符合题意．D、灯丝的一端与电源的正负极相连，灯泡没有接入电路，电路是短路．灯泡不发光．不符合题意．应选C．【点评】此题考察了电路的组成，当灯泡与电源构成闭合回路时，灯泡发光．6．如下图，要使灯L1和L2串联，那么关于1、2、3、4四个接线柱的连接，正确的选项是〔〕A．只需连接1和2 B．只需连接2和3 C．只需连接3和4 D．只需连接1和3 【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】要使灯L1和L2组成串联电路，两灯之间应首尾相接，电路中电流只有一条流通途径．【解答】解：A、如下图，假如连接1和2两个接线柱，电路处于开路状态，所以该选项不正确．B、如下图，假如连接2和3两个接线柱，灯L1和L2组成串联电路，所以该选项正确．C、如下图，假如连接3和4两个接线柱，灯L2处于开路状态，所以该选项不正确．D、如下图，假如连接1和3两个接线柱，电路处于短路状态，所以该选项不正确．应选B．【点评】此题主要考察对串联电路中各用电器连接特点的理解．7．如下图的电路，闭合开关S1和S2后，以下分析正确的选项是〔〕A．小灯泡亮、电铃响 B．小灯泡亮、电铃不响C．小灯泡不亮、电铃响D．小灯泡不亮、电铃不响【考点】串联电路和并联电路的区分．【分析】当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作．【解答】解：如下图的电路，当开关都闭合后，灯泡会被短路，所以不会发光，但电铃仍能工作，所以A、B、D不符合题意，只有C符合题意；应选C．【点评】解决此类电路图分析问题时，要注意短路现象．8．有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10Ω〞和“1A 5Ω〞的字样，假设将它们串联在电路中使用，那么电路中允许通过的最大电流为〔〕A．1A B．2A C．3A D．不能确定【考点】串联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】串联电路处处电流相等，为了不损坏电阻，比拟两电阻允许通过的最大电流，选其中较小的电流．【解答】解：当它们串联接到电路里时，各处的电流相等，∵I1=2A，I2=1A，即I1＞I2，∴为了让每一个电阻都工作，电路中允许通过的最大电流I=I2=1A．应选A．【点评】此题考察了串联电路的特点，关键是知道电路中的最大电流为两者允许通过最大电流中较小的一个．9．如下图的电路，当闭合开关S后，两灯都不亮．现用电压表并联到A、B两点间其示数为0，两灯都不亮；而将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．造成电路故障的原因可能是〔〕A．甲灯丝断了B．乙灯丝断了C．甲灯短路 D．乙灯短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】欧姆定律．【分析】闭合开关，灯泡不亮，原因有三：短路、断路或者通过的电流太小．两只灯泡串联在电路中，不可能同时短路〔会烧坏电源〕；也不可能一只短路〔另一只会发光〕；只能是一只断路或者电路电流太小．【解答】解：A、假如甲灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间有示数；电流表并联到B、C 两点间指针不会偏转，甲灯不会亮．此选项不符合题意；B、假如乙灯丝断了，两灯都不亮，电压表并联到A、B两点间其示数为0；将电流表并联到B、C两点间指针有明显偏转，且甲灯亮乙灯不亮．此选项符合题意；C、假如甲灯短路不发光，但乙灯发光．此选项不符合题意；D、假如乙灯短路不发光，但甲灯发光．此选项不符合题意．应选B．【点评】使用电压表判断电路故障时，将电压表与某一用电器并联，闭合开关，假设电压表显示较大示数〔接近电源电压〕，故障为并联的用电器断路或者串联的用电器短路；假设电压表无示数，故障为并联的用电器短路或者串联的用电器断路．10．在如图〔a〕所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图〔b〕所示，那么电灯L1和L2两端的电压之比为〔〕A．5：1 B．4：1 C．1：2 D．1：1【考点】串联电路的电压规律．【专题】计算题；电压和电阻．【分析】要解答此题需掌握：串联电路两端的总电压等于各局部电路两端的电压之和，以及电压表的读数方法．【解答】解：〔1〕由题中的图可知：电压表V1测的是电源电压；电压表V2测的是L2两端的电压．即上面电压表的示数应大于下面电压表的示数；〔2〕电压表V1应选的量程是0～15V，其分度值是，读数〔即电源电压〕为7V；电压表V2选的量程是0～3V，其分度值是，读数〔即L2两端的电压〕为；那么灯泡L1两端的电压为：U1=U﹣U2=7V﹣；所以U1：U2：1.4V=4：1．应选B．【点评】此题主要考察学生对串联电路电压的规律以及电压表的读数方法的理解和掌握，是一道根底题．11．在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路的考前须知，不必要的一点是〔〕A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C．连接电路时，应先将开关断开D．电流表应与灯泡串联，并使它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．【考点】实物的电路连接．【专题】电流和电路．【分析】在用电压表测量电压和用电流表测量电路中的电流的实验中，连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；电压表、电流表的连接方式、正负接线柱的接法、量程的选择都要正确．【解答】解：AC、连接实物图时，为了保护电路，开关必须是断开的，滑动变阻器必须滑到最大值；故AC正确；B、开关、电流表串联在电路中，与所在的位置无关，故B错误；D、电流表与被测电路串联，并且电流从正接线柱流入，负接线柱流出，即它的“+〞接线柱，靠近电源的“+〞极一端．故D正确．应选B．【点评】此题考察了连接电路的考前须知，是一道根底题，纯熟掌握根底知识即可正确解题．12．如下图的滑动变阻器，在电路中，当滑片P向右挪动时能使电路中电流增大的是图〔〕A．B． C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【分析】滑动变阻器的正确接法是“一上一下〞．接入电路中的电阻线越长，电阻越大；否那么越小．【解答】解：A中接入电路中的电阻为零，所以A错误；D中接入电路中的电阻最大，所以D错误；P向右挪动电流增大，所以电阻减小．所以下面的接线柱一定接右面的．所以C错误，B正确．应选B．【点评】此题主要考察了滑动变阻器的正确接法，以及电阻大小的判断．13．如图击剑比赛中，甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮；乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮．这里剑相当于“开关〞，选项里面能反映上述比赛原理的电路图是〔〕A．B．C．D．【考点】串、并联电路的设计；电路的三种状态；电路的根本连接方式．【专题】压轴题；信息给予题；图析法．【分析】〔1〕甲的剑击中乙的导电服，乙头顶上的指示灯就会亮，故S甲与乙方指示灯串联；〔2〕乙的剑击中甲的导电服，甲头顶上的指示灯就会亮，故S乙与甲方指示灯串联．【解答】解：当甲方运发动的剑击中乙方的导电服时，乙方指示灯亮，而甲方指示灯不会亮；同理，当乙方运发动的剑击中甲方的导电服时，甲方指示灯亮，而乙方指示灯不会亮，由此可知这两盏灯的连接方式为并联，且S甲与乙方的灯串联，S乙与甲方的灯串联．应选B．【点评】此题考察串并联电路的特点，会根据用电器的工作情况确定用电器的连接方式，并会根据题意确定开关的作用．14．如图，闭合开关S，向左挪动滑片P的过程中〔〕A．电流表示数变小B．电流表示数变大C．灯变亮D．灯变暗【考点】电路的动态分析．【专题】电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，灯泡L与滑动变阻器并联，电流表测干路电流；根据并联电路互不影响的特点判断灯泡的亮度；根据滑片挪动的方向确定滑动变阻器接入电路的阻值，然后根据欧姆定律确定通过滑动变阻器电流的变化，最后根据并联电路电流的规律判断电流表示数的变化．【解答】解：因为并联电路中各支路互不影响，因此当滑片向左挪动时，通过灯泡的电流不变，灯泡的亮度也不发生变化，故CD错误；当滑片向左挪动时，滑动变阻器接入电路的阻值变大，由欧姆定律可知，通过滑动变阻器的电流变小；因为并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流变小，即电流表示数变小．应选A．【点评】此题考察了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的连接方式和电表的测量对象是此题的打破口，灵敏运用并联特点和欧姆定律是关键．15．如图电路中，闭合开关，电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为．那么以下说法中不正确的选项是〔〕A．可知电源电压为6VB．将电压表V2换成电流表，那么L1与L2并联，电流表测干路上的电流C．将电压表V2换成电流表，那么L1亮，L2不亮D．可知L1两端电压为【考点】串联电路的电压规律；串联电路和并联电路的区分；电流表的使用．【专题】动态预测题；图析法；电流和电路；电压和电阻．【分析】此题电路较为复杂，做题时可采用“先摘除后复原〞的方法来断定电压表在电路中的作用．如图去掉电压表V1和V2，不难看出灯泡L1和L2是串联关系．先复原电压表V1，可以看出V1并联在电源两端，即V1是测量灯泡L1和L2组成串联电路的总电压．再复原电压表V2，可以看出V2并联在灯泡L2两端，是测量灯泡L2两端的电压．【解答】解：A、由图可知，电压表V1测量的是灯泡L1和L2组成的串联电路的总电压，电压表V1的示数为6V，即电源电源为6V，所以选项A的说法是正确的，但不符合题意．B、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，电流表测L1的电流，所以选项B的说法不正确，符合题意．C、将电压表V2换成电流表，那么灯泡L2被短路，因此灯泡L1亮，L2不亮，所以选项C的说法是正确的，但不符合题意．D、电压表V1测量的是电源电压，电压表V2测量的是灯泡L2两端的电压．电压表V1的示数为6V，电压表V2的示数为，因此L1两端电压为，所以选项D的说法是正确的，但不符合题意．应选B．。

九年级物理上学期11月月考试题(含解析) 新人教版

2015-2016学年湖北省十堰市竹山县九年级（上）月考物理试卷一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．铅笔芯B．塑料尺C．铁质铅笔盒D．金属小刀片2．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S后，灯泡L1、L2都发光．一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V1的示数变小，V2的示数变大．则产生这一现象的原因是（）A．灯L1开路B．灯L2开路C．灯L1短路D．灯L2短路3．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）A．B．C．D．4．如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作．下列判断正确的是（）A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是电压表5．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为（）A．2V B．8V C．10V D．6V6．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（）A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路7．如图，滑动变阻器的滑片P向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）A．B．C．D．8．年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（）A．分子很小 B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力9．下列现象中不能说明分子在做热运动的是（）A．教室里用消毒剂消毒时，不久在教室外都会嗅到消毒剂的气味B．扫地时没有洒水，在阳光照射下，可看见空中灰尘飞舞C．将少量红墨水滴入水中，静置一会儿，整杯水都变红了D．夏天，洒在地上的水一会儿看就没了10．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火 B．用热水给袋装牛奶加热C．用“搓手”的方法取暖 D．用锤子敲打铁丝，铁丝发热二、填空题（共8小题，每空1分，共16分）11．炒菜时，碘盐不宜同时加热，这是因为碘在高温下很容易；很远就闻到菜香是因为．12．烹饪肉片时，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉片炒焦，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过方式实现的，附近能闻到肉香是现象．13．与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生，带电体具有的性质．14．如图所示的电路，要使灯泡L1、L2串联，应闭合开关，其它开关断开；要使灯泡L1、L2并联，应闭合开关，其它开关断开．15．如图所示，只闭合开关S2，R1与R2为联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为联．16．有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如图如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是A．你这样判断的理由是．17．滑动变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电路中的．如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时电路总阻值变大，应把F点与滑动变阻器的点用导线连接起来．24．太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500㎏的水温度升高30℃，则这些水吸收的热量为J，这些热量相当于完全煅烧kg的无烟煤放出的热量．（无烟煤热值q=3.4×107J/kg）18．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．19．请根据实物电路图，画出对应的电路图．20．用笔画线代替导线将图中实物连接完整．要求：①电压表测量灯泡两端的电压．②滑动触片向右移动时，通过灯泡电流变大．③导线不能交叉．21．如图是探究串联电路电流特点的实验电路图：（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是的．（选填“相同”或“不相同”）（2）表是某同学实验中记录的实验数据：指出上述表格记录的数据中，明显错误的数值）该同学实验的不足之处是：．（4）实验中另一组同学发现两相串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是．A．通过该灯泡的电流小一些 B．灯泡的灯丝断了 C．灯丝的电阻太小 D．小灯泡靠近负极（5）该实验得出的结论是．22．小宇按图1所示电路实验，探究并联电路的电流关系．（1）按电路图连接好电路进行实验，当只闭合S1时，发现电流表指针迅速偏转至最大，则出现该现象的原因是L1．（选填“断路”或“短路”）（2）排除故障后，重新实验，只闭合S1时，电流表示数如图甲；只闭合S2时，电流表示数如图乙；同时闭合S1与S2，电流表示数如图丙，请你帮小宇总结实验结论为．（3）分析表中数据可知，他在实验时，改接了一次电路，是．（4）小翔同学认为小宇的方案不科学，还需要增加一个器材，是．四、综合题（本题共2小题，共14分，解题时要写出必要的文字说明和演算过程）23．物理课上，小明探究了串联电路中电压的规律，他还想知道并联电路中的电压有什么规律，于是在课后请你和他合作进行了以下探究：（1）设计实验：如图甲为两个灯泡并联的电路图，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压，请在图上添加测电压的电压表．（2）进行实验：按照电路图甲连接电路，电路连接正确后进行实验，小明分别测出灯L1、L2以及电源两端的电压，电压表示数相同，如图乙所示，其值为V．（3）实验结论：并联电路中的电压规律为：；（4）实验评估：上述实验中，小明只进行了一次测量，得出的结论偶然性的机会很大．为了使实验结论具有普遍性，你将建议小明怎样做？．25．一个质量为50g的金属块，吸收100J的热量后，由30摄氏度升高到50摄氏度，求该金属块的比热容．2015-2016学年湖北省十堰市竹山县九年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分）1．下列学习用品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A ．铅笔芯B ．塑料尺C ．铁质铅笔盒D ．金属小刀片【考点】绝缘体．【专题】应用题．【分析】不容易导电物体是绝缘体，例如：橡胶、玻璃、陶瓷等．容易导电的叫导体，例如：金属、人体、大地、酸碱盐的水溶液等．【解答】解：铅笔芯、铁、刀片是导体；塑料是绝缘体．故选B ．【点评】本题考查学生对导体和绝缘体的识别，属于识记内容，注意区分．2．如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关S 后，灯泡L 1、L 2都发光．一段时间后，其中一只灯泡突然熄灭，另一只灯泡仍然发光，而电压表V 1的示数变小，V 2的示数变大．则产生这一现象的原因是（）A ．灯L 1开路B ．灯L 2开路C ．灯L 1短路D ．灯L 2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】由图可知两灯泡串联，灯L 1、L 2串联，电压表V 1测灯L l 电压，电压表V 2测灯L 2电压；则由电路电灯的明暗及电压表示数的变化可知出现该现象的原因．【解答】解：因两灯串联，而发生故障后仍有一只灯泡正常发光，则说明电路仍然是导通的，即不可以发生开路现象，只能为短路；因V 1的示数变小，V 2的示数增大，说明应是L 1短路，L 2正常；故选C ．【点评】本题应首先分析电路中是发生了开路故障还是短路故障，再根据电压表的示数变化找出发生故障的电器．3．新交通法规于2013年1月1日施行，驾驶员不系安全带记3分，罚100元．汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带．当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光．图中符合上述要求的电路图是（）A ．B ．C ．D ．【考点】串、并联电路的设计．【专题】电流和电路．【分析】由题意知，系好安全带灯泡不亮，未系好安全带时指示灯亮，说明开关断开时指示灯亮，否则灯泡不亮即被短路了．【解答】解：由题意知，指示灯与S并联，但电路不会出现短路，即电路中有保护电阻；结合选项可知D符合题意，ABC不符合题意．故选D．【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路．4．如图，闭合开关，两灯并联，各电表都能正常工作．下列判断正确的是（）A．甲、乙、丙都是电流表 B．甲、乙、丙都是电压表C．甲、乙是电压表，丙是电流表D．甲、丙是电流表，乙是电压表【考点】电流表的使用；电压表的使用．【专题】电流和电路；电压和电阻．【分析】①并联电路的特点是各用电器独立工作，互不影响；②电流表电阻非常小，相当于导线，所以与用电器串联使用；电压表电阻非常大，相当于断路，所以与用电器并联接入电路．【解答】解：由电路图知：要使左边的灯泡工作，需要使电流从正极出来到此灯泡，再经丙表回到负极，所以丙表为电流表；要使右边的灯泡工作，需要使电流从正极出来经过甲表到此灯泡，再经丙表回到负极，所以甲表为电流表；由于甲表为电流表，所以乙表只能为电压表，否则会造成电源短路．故选D．【点评】解决电学问题时，首先需要做的两点：判断用电器连接关系，确定电流表或电压表位置．5．小明按图甲所示的电路进行实验，当闭合开关用电器正常工作时，电压表V1和V2的指针位置完全一样，如图乙所示，则L1两端的电压为（）A．2V B．8V C．10V D．6V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；图析法；电压和电阻．【分析】由图可知，电路是由两个电灯串联而成，两个电压表分别测的是总电压和L2两端的电压，这两个电压值是不会相等的，指针一样，说明选择的量程不同，然后根据串联电路电压的特点读出电压表的示数，然后计算出灯L1两端电压．【解答】解：从图中可以看出V1测电源电压，V2测L2两端电压，而两表指针一样，说明V1选的是大量程，V2的是小量程，则V1的示数为10V；V2示数为2V；又因为串联电路两端电压等于各部分电压之和，则灯L1两端电压为10V﹣2V=8V．故选B．【点评】本题考查了串联电路的电压特点，关键是电表所测电路元件的辨别以及电表量程的判断和读数．6．一根锰铜线的电阻为R，要使这根连入电路的导线电阻变小，可采用的方法是（）A．减小导线两端的电压B．增大导线中的电流C．将导线对折后连入电路 D．将导线拉长后连入电路【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】影响电阻大小的因素有导体的材料、长度、横截面积，与导体两端的电压、通过的电流无关；材料和温度不变时，导线越长、横截面积越小电阻越大．【解答】解：AB、导体的电阻是导体的阻碍电流的性质，与导体两端的电压和通过的电流无关；故AB错误；C、将导线对折后接入电路，长度变小、横截面积变大，导体的电阻变小，故C正确；D、将这根导线拉长，长度变长、横截面积变小，电阻变大，可以使连入电路的导线电阻变大，故D错误；故选C．【点评】本题考查了学生对影响电阻大小的因素的了解与掌握，理解导体的电阻是导体阻碍电流的性质是本题的关键．7．如图，滑动变阻器的滑片P向右移动时，能增大接入电路的电阻值的是（）A．B．C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】滑动变阻器有四个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，滑动变阻器接入电路的部分取决于接入的下面接线柱．移动滑片时，改变连入电路的电阻丝的长度，从而改变连入电路电阻的大小．【解答】解：A、滑动变阻器接入了左半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变长，电阻变大，符合题意；B、滑动变阻器将全部电阻丝接入电路，即电阻最大，滑片移动，连入电路的电阻丝不变，滑动变阻器接入电路的电阻不变，不符合题意；C和D、滑动变阻器接入了右半段，滑片右移，连入电路的电阻丝变短，电阻变小，不符合题意．故选A．【点评】本题考查滑动变阻器的应用，滑动变阻器连入电路的电阻取决于接入电路的下面接线柱，和上面接入电路的接线柱无关．因此必须明确接入电路的部分，然后判断滑片移动时，连入电路的电阻丝长度的变化，来判断电阻的变化．8．年初福州森林公园的梅花开得好美，小雪不禁想起“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”．漫步丛中，她闻到淡淡梅花香，其原因是（）A．分子很小 B．分子间存在引力C．分子在不停地做无规则运动 D．分子间存在斥力【考点】分子的运动．【专题】应用题；分子热运动、内能．【分析】由题意知，小雪闻到淡淡梅花香的原因是花香分子在不断地运动，进入人们的鼻子中，碰到嗅觉细胞，故闻到香味．【解答】解：小雪闻到淡淡梅花香是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，飘入到作者鼻孔中的原因．说明了分子在不停地做无规则运动．故选C．【点评】古诗以精炼的语句描绘出如画一般的意境，从分子在不停地做无规则运动的角度可以解释其中远处闻到花香的原因．9．下列现象中不能说明分子在做热运动的是（）A．教室里用消毒剂消毒时，不久在教室外都会嗅到消毒剂的气味B．扫地时没有洒水，在阳光照射下，可看见空中灰尘飞舞C．将少量红墨水滴入水中，静置一会儿，整杯水都变红了D．夏天，洒在地上的水一会儿看就没了【考点】分子的运动．【专题】分子热运动、内能．【分析】扩散现象不但说明了分子在不停地做无规则运动，还体现了分子之间有间隙．分子是比较小，是纳米尺度内的，我们用肉眼是看不到的；我们能够看到的不是分子，是固体的小颗粒．【解答】解：A、教室里用消毒剂消毒时，不久在教室外都会嗅到消毒剂的气味，这是消毒剂的分子做无规则运动的结果．故A不符合题意；B、扫地时尘土飞扬，是固体小颗粒的运动，不是分子的运动．故B符合题意；C、将一滴红墨水滴在一杯清水中，过一段时间后，整杯清水都变红了，这种现象叫扩散现象，它说明分子是不停地做无规则运动的．故C不符合题意；D、夏天，洒在地上的水一会儿看就没了，是水分子运动到空气中，说明水分子在不停地做无规则的运动．故D不符合题意．故选B．【点评】解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动．10．下列实例中，通过热传递改变物体内能的是（）A．钻木取火 B．用热水给袋装牛奶加热C．用“搓手”的方法取暖 D．用锤子敲打铁丝，铁丝发热【考点】热传递改变物体内能．【专题】应用题．【分析】根据以下知识，逐一分析各选项所述物理情景，作出选择；（1）改变物体内能的方式有两种：做功与热传递，这两种方式在改变物体内能的效果上是等效的；（2）热传递是能量的转移过程，热传递实质是内能从一个物体转移到另一个物体，或者是从物体的高温部分转移到低温部分，在此过程中能量的形式不发生变化；（3）做功的实质是能量的转化过程，在做功过程中能量的形式发生变化．【解答】解：A、钻木取火，通过克服摩擦力做功，把机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体内能的；B、用热水给袋装牛奶加热，热量从温度高的热水传到温度低的牛奶，是通过热传递的方式改变内能的；C、用“搓手”的方法取暖，搓手时，双手相互摩擦，克服摩擦力做功，机械能转化成内能，从而使手发热，这是通过做功的方式改变内能；D、用铁锤敲打铁丝的过程中，铁锤的机械能转化为铁丝的内能，使铁丝温度升高，这是通过做功的方式改变内能；故选B．【点评】本题是考查了改变物体内能的两种方式，即做功和热传递；判断哪种方式改变了物体的内能，关键是看是能量的转化还是能量的转移，发生能量转化的是做功的方式，发生能量转移的是热传递的方式．二、填空题（共8小题，每空1分，共16分）11．炒菜时，碘盐不宜同时加热，这是因为碘在高温下很容易升华；很远就闻到菜香是因为分子在永不停息的做无规则运动．【考点】生活中的升华现象；扩散现象．【专题】应用题．【分析】解决此题要知道：物质由固态变为气态叫升华．一切物质的分子在永不停息的做无规则运动，且温度越高，分子运动越快．【解答】解：炒菜时，固态的碘遇到高温的油时极易变成碘蒸气，这个过程是升华现象；烧菜时，菜的温度高，分子运动快，所以我们能闻到浓浓的香味．故答案为：升华；分子在永不停息的做无规则运动．【点评】该题考查了能够利用所学的物态变化去分析生活中的实例以及分子运动的快慢和温度的关系，是一道基础题，也是初中物理学习的重要目标，要切实理解掌握．12．烹饪肉片时，将肉片直接放入热油锅里爆炒，会将肉片炒焦，大大失去鲜味．厨师预先将适量的淀粉拌入肉片中，再放到热油锅里爆炒，附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸发，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递方式实现的，附近能闻到肉香是扩散现象．【考点】热传递改变物体内能；扩散现象．【专题】分子热运动、内能．【分析】物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化有蒸发与沸腾两种方式；做功与热传递是改变物体内能的两种方式；组成物质的分子永不停息地做无规则，扩散现象证明了分子的无规则运动．【解答】解：附着在肉片外的淀粉糊有效防止了肉片里水的蒸发，炒出的肉片既鲜嫩味美又营养丰富．在炒肉片过程中，肉片内能增加主要通过热传递方式实现的，附近能闻到肉香是扩散现象．故答案为：蒸发；热传递；扩散．【点评】本题考查了改变物体内能的方式、扩散现象等问题，难度不大，熟练掌握基础知识即可正确解题．13．与丝绸摩擦的玻璃棒A分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则A、B 带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由于风扇旋转与空气发生摩擦带电，带电体具有吸引轻小物体的性质．【考点】摩擦起电．【专题】电路和欧姆定律．【分析】（1）丝绸摩擦过的玻璃棒带正电．（2）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（3）带电体能够吸引不带电的轻小物体．【解答】解：丝绸摩擦过的玻璃棒A带正电，A与B排斥，说明B带正电，A与C吸引，说明C带负电；风扇叶转动时，与空气摩擦而起电，因为带电体具有吸引轻小物体的性质，所以扇叶会布满灰尘．故答案为：A、B；摩擦带电；吸引轻小物体．【点评】此题主要考查了电荷间的相互作用以及摩擦起电现象及解释．将所学的知识与生活实际联系在一起，是一道很好的题目．14．如图所示的电路，要使灯泡L1、L2串联，应闭合开关S1，其它开关断开；要使灯泡L1、L2并联，应闭合开关S2、S3，其它开关断开．【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．【专题】图析法．【分析】根据串联和并联的特点分析．把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联．把几个用电器首首相接，尾尾相接，再连入电路，就是并联．【解答】解：（1）使灯泡L1、L2串联，则应将两灯泡首尾相连接到电源两端，则由图可知只能闭合S1，断开S2、S3才能实现两灯泡L1、L2串联；（2）要使L1、L2并联，则应让电流从同一导线分别流入两灯泡中再汇合在同一导线中流回电源负极，则只能闭合S2、S3，断开S1；故答案为：S1；S2、S3．【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要注意理解电路的三种状态．15．如图所示，只闭合开关S2，R1与R2为串联；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，R1与R2为并联．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】应用题；图析法；电流和电路．【分析】串联电路是指将所有用电器逐个顺次连接在电路的两点间而组成的电路；并联电路是指将所有用电器并列连接起来的电路．【解答】解：只闭合开关S2时，电流先后依次经过电阻R1与R2，所以R1、R2是串联连接；断开开关S2，且闭合开关S1和S3，电流分别流经电阻R1、R2，并回到电源的负极，因此它们是并联的．故答案为：串；并．【点评】本题考查了串联和并联电路的特点．关键是根据题目中的开关组合判断电路的连接情况．16．有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如图如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是0.2 A．你这样判断的理由是串联电路中电流处处相等．【考点】串联电路的电流规律．【专题】应用题．【分析】根据串联电路电流规律（串联电路中电流处处相等）即可解答此题．【解答】解：串联电路电流规律：在串联电路中处处电流相等．因为小灯泡是串联的，所以在该电路中，各处电流都相等，即通过每一只小灯泡的电流和电源插头处的电流都相等，都为0.2A．故答案为：0.2；串联电路中电流处处相等．【点评】本题考查了串联电路的电流规律，属于对基础知识的考查．17．滑动变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电路中的电流．如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时电路总阻值变大，应把F点与滑动变阻器的 A 点用导线连接起来．【考点】滑动变阻器的使用．【专题】应用题；简答题；电压和电阻．【分析】滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻线的长度；根据滑动变阻器接入电路电阻的变化判断接线柱的连接和电路中电流的变化．【解答】解：实验室常用的滑动变阻器，它是改变电路中的电阻线的长度来改变电阻的器件，滑动变阻器使用时通过调节其电阻值，根据欧姆定律可知电路中的电流会改变；如图所示，闭合开关S后，要使滑动变阻器的滑片向右移动时电路总阻值变大，即滑动变阻器接入电路的电阻变大，故应把F点与滑动变阻器的A点用导线连接起来．故答案为：电流；A．【点评】本题考查了滑动变阻器的连接和欧姆定律的应用，关键是根据滑动变阻器接入电路电阻变化判断应该应用哪一部分电阻线．24．太阳能是一种清洁能源．某太阳能热水器每天能使500㎏的水温度升高30℃，则这些水吸收的热量为 6.3×107J，这些热量相当于完全煅烧 1.85 kg的无烟煤放出的热量．（无烟煤热值q=3.4×107J/kg）【考点】热平衡方程的应用．【专题】热和能．【分析】（1）根据吸收热量的公式Q=Cm△t；可求这些水吸收的热量，（2）欲求需要多少无烟煤，就需要知道燃料放出热量的计算公式Q=qm，变形后代入数值即可求得．【解答】解：（1）已知 m=500kg，△t=30℃，则这些水吸收的热量Q=cm△t=4.2×103J/（kg•℃）×500kg×30℃=6.3×107J；（2）由Q=q×m得：m==≈1.85kg；故答案为：6.3×107；1.85．【点评】本题考查了太阳能热水器使用、吸热公式计算、燃料燃烧放热计算，虽知识点多，但条件已给出，难度不大．18．根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【专题】电流和电路．【分析】由实物图可知，两只灯泡并联，开关S1控制干路，开关S2控制灯泡L2．【解答】解：L1、L2并联，开关S2与灯泡L2串联在一支路中，开关S1控制整个电路，电路图如下图：【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是分析出实物图中各个用电器的连接情况，这是本题的重点也是难点．19．请根据实物电路图，画出对应的电路图．。

九年级11月月考物理试题(答案解析)60

云南省保山市【精品】九年级11月月考物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下观点正确的是（）①热机在做功冲程中内能转化为机械能②物体温度越低，内能越小，所以的物体没有内能③两物体相互接触时，热量总是从温度高的物体转移到温度低的物体④物体内能增加，一定要从外界吸收热量A．①②B．②④C．①③D．③④2．质量和初温相等的甲、乙两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热，加热过程中，温度随时间变化的图线如图所示。

根据图像可知（）A．加热过程中，乙液体的温度升高的快B．温度升高时，甲液体分子运动变快，乙液体分子运动变慢C．甲液体的比热容比乙的大D．升高相同的温度时，乙液体吸收的热量多3．下列说法正确的是（）A．用塑料尺在头发上摩擦后，能吸引轻小纸屑的过程中，是机械能转化为电能B．将太阳能电池连在小电扇上，使它对着阳光，小电扇转动起来的过程中，太阳能转化为机械能C．在能量的转化和转移过程中其总量总保持不变，所以能量的转化和转移不具有方向性D．来回迅速摩擦双手，手会发热，其原因是摩擦过程中机械能转化为内能，手的内能增加，温度升高4．下列说法不正确的是（）A．冬季梳头发时，头发越梳越蓬松，是因为头发带同种电荷相互排斥而导致B．冬季脱毛衣时，毛衣发光并噼啪响，是因为毛衣与皮肤摩擦后创造了电荷C．电源的作用就是给电路两端提供电压D．导体中有电流，导体两端就一定有电压5．如图所示的电路图中，下列说法正确的是（）A．断开S1，闭合S2、S3，L1通路，L2短路B．断开S1、S3，闭合S2，L1、L2组成并联电路C．断开S2，闭合S1、S3，只有L2发光D．电路允许同时闭合S1、S26．如图所示电路中，甲、乙两处分别接入电流表或电压表，当开关S闭合后，为使两灯均亮，则下列接法正确的是（）A．甲接电压表，乙接电流表B．甲、乙均接电流表C．甲、乙均接电压表D．甲接电流表，乙接电压表7．如图所示的电器中，电源电压不变，当开关S闭合，甲、乙两表都为电压表时，两表的示数之比U甲：U乙=5：3；当开关S断开，甲、乙两表都为电流表时，两表的示数之比I甲：I乙是（）A．2：5 B．3：5 C．2：3 D．5：28．现有“6V 3W”的灯泡L1和“6V 6W”的灯泡L2，将他们接入电路中，不考虑灯丝电阻的变化．下列关于两只灯泡的说法正确的是（）A．串联后接到12V电源的两端，两灯均能正常发光B．串联工作时，L1和L2两端的电压之比为1:2C．并联工作时，L1和L2中的电流之比为2:1D．并联工作时，L1和L2的功率之比为1:2二、填空题9．我国照明电路的电压为______V，家用电器之间是_______联的．10．运动会上常用气球来装饰会场．如图所示，在烈日暴晒下，通过______________的方式，使气球内能________，气球内气体膨胀做功，可能导致气球胀破．11．丝绸摩擦过的玻璃棒带_____电荷；用摩擦后的玻璃棒去靠近用细线悬挂的轻质小球，发现小球被排斥，则小球带_____电。

九年级物理上册11月份月考试题

五月花中小学11月份九年级物理月考试卷A 卷100分（总分120分考试时间90分钟）姓名总分一、选择题（每题2分，共30分）1、下列现象中，能表明分子在不停地做无规则运动的是（）A ．濛濛细雨从空中下落B ．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞C ．水和酒精混合后体积变小D ．炒菜时，满屋飘香 2、在下列现象中，利用热传递的方式使物体内能增加的是（） A 、用锯锯木头，锯条发热； B 、烧水时，水逐渐变热；C 、流星在大气层中高速下落，发出光和热；D 、小孩从滑梯上滑下，臀部有灼热感。

3、用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和水加热，它们的温度随加热时间的变化关系如图1所示，据此判断物质甲的比热容为（） A ．2.1×103J/(kg ·℃) B ．4.2×103J/(kg ·℃) C ．1.2×103J/(kg ·℃)D ．条件不足，不能确定 4、关于比热容，下列说法正确的是（）A ．物体的比热容跟温度有关B ．物体的比热容跟它的吸热多少有关C ．物体的比热容跟它的放热多少有关D ．物体的比热容是物体本身的一种特性 5、目前许多国家都在研制磁悬浮列车，我国拥有全部自主知识产权的第一条磁悬浮列车试验线已建成，且实现了2000km 无故障运行，这种磁悬浮列车的车厢和铁轨上分别安放着磁体，车厢用的磁体大多是通有强大电流的电磁铁，现有下列说法正确的是（）①、磁悬浮列车利用了同名磁极互相排斥 ②磁悬浮列车利用了异名磁极互相吸引 ③磁悬浮列车消除了车体与轨道之间的摩擦 ④磁悬浮列车增大了与轨道之间的摩擦 A 、①和③ B 、①和④ C 、②和③ D 、②和④6、用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器上端的金属球，验电器下端的金属箔会张开一定的角度，对这一现象的正确解释是（）A 、橡胶棒上的质子转移到金属箔上B 、两片金属箔都带上正电荷相互排斥而张开C 、验电器上的电子转移到橡胶棒上D 、两片金属箔都带上负电荷相互排斥而张开7、如图2所示，甲、乙为条形磁体，中间是电磁体，虑线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线，则可以判断图中A 、B 、C 、D 四个磁极依次是（） A.N 、S 、N 、N B.S 、N 、S 、S C.S 、S 、N 、S D.N 、N 、S 、N8、有甲、乙两个物体，甲的温度为10℃，乙的温度为20℃，它们的质量之比为2:1，比热之比为5:4，它们吸收相同的热量时，升高的温度之比是（）A 、2:5B 、5:2C 、4:5D 、5:4 10、如图3所示，若要使L 和L的开闭情况是（） A 、S 1、S 2断开，S 3闭合 B 、S 1、S 3断开，S 2闭合 C 、S 2断开，S 1、S 3闭合 D 、S 3断开，S 1、S 2闭合11、一段导体接在电源电压为8 V 的电路中，通过导体的电流为0.4 A.若将这段导体接在电压为2 V 的电源上，这段导体的电阻为( ) A.10 ΩB.20 ΩC.40 ΩD.80 Ω12、如图4所示的电路中，当滑片P 向左移动时，电压表和电流表的示数变化情况是（）图2图3L图4A.电流表示数增大，电压表示数不变B.电流表示数增大，电压表示数增大C.电流表示数不变，电压表示数减小D.电流表示数减小，电压表示数减小 13、在用电流表和电压表测电阻的实验中，某同学在操作中电表量程选择正确，但不慎将两表的位置连错，连成如图5甲、乙所示的两种情况.当开关闭合后，甲图发生的后果是（）A.电流表和电压表都被损坏B.电流表损坏，电压表示数为零C.电流表示数为零，电压表有示数D.电流表损坏，电压表有示数14、如图6所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（）15、将一段导体接在电路中，如果将加在它两端的电压增大一倍，关于导体的电阻和通过它的电流，下列说法中正确的是( )A ．电阻和电流都保持不变B ．电阻不变，电流增大一倍C ．电流不变，电阻增大一倍D ．电阻和电流都增大一倍二、填空题（每题2分，总共40分）16、冬天手冷时，我们经常将两只手相互搓搓使手暖和，这是利用_______ 的方式使手的内能增加；也可以用“暖手宝”焐手，这是利用________的方式增加手的内能。

九年级物理上学期月考试卷11月份含解析试题 2

卜人入州八九几市潮王学校七校联考二零二零—二零二壹九年级物理上学期月考试卷〔11月份〕一、选择题〔1---9题为单项选择题，每一小题2分；10、11题为多项选择题，每一小题3分；一共24分〕1．阅读以下材料：①扩散现象本质是一切物质分子都在不停地作无规那么运动；②内燃机压缩冲程是将内能转化为机械能；③压缩气体使气体温度升高是通过做功改变物体内能；④热机效率是热机性能的重要指标之一。

以下答案正确的选项是〔〕A．①③④正确B．只有①③正确C．①②正确D．①②③④正确2．甲、乙两种物质，质量之比为4：1，放出热量之比是3：1，那么它们的比热之比和降低温度之比分别是以下四种情况，可能满足题设条件的是〔〕①1：1，3：4；②2：1，1：3；③1：2，3：2；④1：3，9：4。

A．①②B．①③④C．②③D．①②④3．以下有关热现象说法正确的选项是〔〕A．物体放出热量，内能一定减少，温度一定降低B．燃料的热值越大，放出的热量越多C．物体温度越高，所含的热量越多D．比热容是物质的一种特性，只与物质的种类和状态有关4．如下列图是小明研究并联电路电流特点的实物图，保持电源电压不变，先闭合开关S，再闭合开关S1，闭合S1后〔〕A．甲表示数变大，乙表示数变大B．甲表示数变小，乙表示数变小C．甲表示数变大，乙表示数不变D．甲表示数变小，乙表示数不变5．图示为某温度HY器的原理图，总电压保持不变。

R0为定值电阻，R为热敏电〔其阻值随温度升高而减小〕，当电流表示数减小到某一值时，装置HY。

开关s闭合后〔〕A．当温度升高时，电压表和电流表的示数之比增大B．当温度降低时，R0的电功率将变大C．当温度升高时，电压表示数变小，电流表示数变大D．增大R0的阻值，可使热敏电阻在更高温度下HY6．在探究串联电路电压特点时，某同学连接的电路如下列图。

对于实验过程中出现的现象及分析，以下判断正确的选项是〔〕A．开关闭合后，假设灯泡L2不亮、L1亮，一定是L2灯丝断了B．假设只有灯泡L1断路，那么开关闭合后电压表示数一定为零C．开关闭合后，假设电压表示数为零，灯泡L2一定不发光D．假设所有元件均完好，闭合开关，向右挪动滑动变阻器的滑片时，两灯都变亮7．在探究“通过导体中的电流与电阻之间关系〞的实验中，实验器材：电源〔V〕、电流表〔量程0﹣〕、电压表〔量程0﹣3V〕、三个定值电阻〔R1＝5Ω，R2＝10Ω，R3＝20Ω〕，滑动变阻器R标有“30Ω1A〞字样。

九年级物理上学期月考试卷11月份含解析试题

2021-2021学年九年级物理上学期月考试卷〔11月份〕一、选择题〔此题一共14小题,每一小题2分,一共28分)1．以下现象中不能用分子热运动观点解释的是〔〕A．酒香不怕巷子深B．把青菜用盐腊成咸菜C．沙尘暴起，尘土满天D．衣橱里的樟脑球逐渐变小2．以下物体中，在通常情况下均属于导体的一组是〔〕A．人体、大地B．植物油、塑料袋C．铅笔芯、橡皮D．玻璃瓶、煤油3．能量守恒是自然界的根本规律之一，以下能量转化过程中，属于内能的转移的是〔〕A．用电灯照B．光用C．用暖水袋取暖D．天然气的燃烧4．柴油机上安装了一个笨重的飞轮，是为了〔〕A．进步热机效率B．节燃料C．可以做更多的功D．利用飞轮的惯性完成吸气、压缩、排气三个辅助冲程5．关于比热容，以下说法正确的选项是〔〕A．温度越高，比热容越大B．物质放热越多，比热容越大C．物质的质量越大，比热容越小D．物质的比热容与质量和温度无关6．将质量、初温分别相等的铁块和铝块〔C铁＜C铝〕放在沸水中煮一段较长的时间是，那么它们吸收的热量〔〕A．铁块和铝块吸收的热量一样多B．铝块比铁块吸收的热量多C．铁块比铝块吸收的热量多D．条件缺乏，无法确定7．一导体接到电路中，假如把它两端的电压增大到原来的三倍，以下说法中正确的选项是〔〕A．它的电阻是原来的三倍B．它的电流保持不变C．它的电流是原来的三分之一D．它的电流是原来的三倍8．有两根一样材料制成的电阻丝，长度一样，粗细不同，其电阻〔〕A．两根电阻丝电阻一样大B．粗的那根电阻丝的电阻较大C．将两根电阻丝串接成一根，电阻变大D．将两根电阻丝并联成一根，电阻变大9．用电压表测灯泡正常发光时的电压时，误将电压表与灯泡串联，这样引起的后果〔〕A．灯泡可能烧坏B．电压表烧坏C．灯泡不亮D．电压表无读数10．如下图是研究做功与内能改变的一个实验装置。

玻璃瓶内装入少量的水，用塞子把瓶口塞紧，并用打气筒往瓶内打气，瓶内压强大到一定程度时，瓶寨子会从瓶口跳起来。

2019年九年级物理上学期11月月考试题(含解析) 新人教版

2019年九年级物理上学期11月月考试题（含解析）新人教版一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共4分）1．以下说法中与事实最为符合的是( )A．人体安全电压不高于36VB．人体的正常体温约为40℃C．空调的电流约为220AD．通过技术改进，热机的效率可以达到100%2．下列说法正确的是( )A．若两个灯电压相等，则它们一定是并联的B．英语听力广播每个教室都是同时开始同时结束，所以是串联的C．当导体中没有电流时，电阻一定为零D．电路中有电流，则一定有电压3．A，B，C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( )A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B一定不带电，C带正电4．如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为( )A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A5．如图所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，下列说法正确的是( )A．甲是电压表，乙是电流表B．甲是电流表，乙是电压表C．甲乙都是电压表D．甲乙都是电流表6．俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难．救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是( )A．U1=U2=U3 B．I1=I2+I3 C．U1+U2=U3 D．以上都不正确7．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则( )A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏8．关于导体电阻的说法中，正确的是( )A．铜线越细电阻越大B．粗细相同的两根导线，长的电阻大C．铜导线的电阻比铁导线的电阻大D．长度相同的两根锰铜线，较粗的电阻小9．如图的电路中，电流表测量的是( )A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流10．下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是( )A．B．C．D．11．如图所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是( )A．植物的光合作用B．电灯发光C．木材燃烧D．电风扇吹风12．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是( )A．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大B．电压表V1与电流表A的示数之比保持不变C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变13．如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压、L2两端的电压分别是( )A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．6V，4.8V 14．如图，要用电流表测L2中的电流，正确的电路图是 ( )A．B．C．D．二、填空题（每空1分，共17分）15．单位换算（1）5kΩ=__________Ω；（2）0.5mA=__________A=__________μA．16．某导体两端电压为12V，通过的电流为0.8A，该导体的电阻为__________Ω；若导体两端的电压是18V，则通过的电流为__________A，这时导体的电阻为__________Ω．17．要想使1000Ω的电阻通过8mA的电流，那么应给它的两端加__________V的电压；如果该电阻所允许通过它的最大电流是25mA，那么它的两端所能加的最大电压是__________V．18．如图所示，电路中电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值50Ω，当滑片在变阻器电阻丝的中点时，电压表的示数是__________；当滑片向左移动时，电流表的示数将__________（填“减少”、“增大”、“不变”）．19．某电路中电压一定，当接上一只15Ω电阻时，通过该电阻的电流是1.2A，如果用45Ω电阻来代替15Ω电阻接入该电路，这时通过电阻的电流为__________A．20．把阻值为2Ω的电阻R1与阻值为5Ω电阻R2并联起来接在电源上，R1与R2的电压之比为__________，通过R1、R2的电流之比为__________；如把这两个电阻串联起来，接入电源，则R1、R2两端电压之比为__________，通过R1、R2的电流之比为__________．21．如图所示，若干路电流I=1.2A，通过R1的电流I1=0.8A，R2=6Ω，则R1=__________Ω．三、实验探究题（共22分）22．在“用电流表测电流”的实验中，某同学连接的电路如图所示．（1）连接电路前，开关应__________；（2）闭合开关后，观察到灯L1__________，L2__________；（选填“发光”或“不发光”）（3）通过分析电路连接情况，请指出该电路存在的问题是__________（写出一条即可）；（4）请在原图上只改动一根导线，符合L1、L2并联，电流表A1测干路电流，A2测灯L2的电流，开关控制所有用电器，并在虚线框内画出相应的电路图．（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）．23．在“测定某定值电阻的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、字样的未知定值电阻（其电阻约10Ω左右）、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干．（1）用笔画线代替导线，补充图1（乙）中实验器材的连接，要求：滑动变阻器滑片向左移动时电阻变小，电压表量程用0～3V．（2）甲组同学连接好最后一根导线，电流表指针偏转角度大，电压表指针偏转超过最大刻度．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：：①__________；②__________．（3）乙组同学在连线时，不小心将线接错了，开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是__________．（4）如图2所示，是某三位同学在做实验时的情形：闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙、丙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，并写在下面的横线上．甲图的问题：__________；乙图的问题：__________；丙图的问题：__________；（5）电路正确无误后开始实验．有两次的实验数据已填在下面的表格内，第2次实验时电流表与电压表的示数如图3所示，请将下面表格出最后结果的不给分．）24．如图所示电路，闭合开关S后，电压表V的读数为9V，电压表V1的读数为5V，若电阻R1=10Ω，求：（1）通过R1的电流；（2）R2的阻值．25．如图所示电路中，R2=10欧，R3=20欧，电源电压为6V，求：（1）S1，S2都打开时，通过R2的电流是多少？（2）S1、S2都闭合时，干路中的电流为1.2A，R1的阻值是多大？2015-2016学年××市轿子山实验中学九年级（上）月考物理试卷（11月份）一、选择题（本大题共14小题，每小题3分，共4分）1．以下说法中与事实最为符合的是( )A．人体安全电压不高于36VB．人体的正常体温约为40℃C．空调的电流约为220AD．通过技术改进，热机的效率可以达到100%【考点】电压；温度；热机的效率；电流的大小．【专题】应用题；估算综合应用题．【分析】掌握常见的温度：人的正常体温为37℃，人感觉舒适的温度大约为21～25℃；掌握常见的电压：家庭电路的电压为220V，一节干电池的电压为1.5V，一节蓄电池的电压为2V、人体安全电压不高于36V等；掌握常见的电流：空调的电流约为5A左右；掌握功率的知识及效率，任何机械的效率都不可能等于100%．【解答】解：A、据电压的知识可知，人体安全电压不高于36V，故正确；B、人体的正常体温约为37℃，故不符合事实；C、空调的电流约为5A左右，故不符合事实；D、热机在工作时，一定有能量的损失，故其效率不会达到100%，故不符合事实；故选A．【点评】此题考查了学生对电压、温度、电流、效率的理解和掌握，关键是熟练掌握一些常见的知识，要善于观察，善于记忆．2．下列说法正确的是( )A．若两个灯电压相等，则它们一定是并联的B．英语听力广播每个教室都是同时开始同时结束，所以是串联的C．当导体中没有电流时，电阻一定为零D．电路中有电流，则一定有电压【考点】串联电路和并联电路的辨别；有持续电流的条件；电阻．【专题】电流和电路．【分析】串联电路中，电流只有一条路径，各用电器工作时互相影响；并联电路中，电流有多条路径，各用电器工作时互不影响．【解答】解：A、当两个完全相同的灯泡串联时，它们两端电压相等，故A错误；B、英语听力广播每个教室都是同时开始同时结束，若其中一个坏掉后，其它仍可以正常工作，因此它们是并联连接，故B错误；C、电阻与导体的材料、长度以及横截面积有关，与通过的电流和两端电压无关，故C错误；D、电压使电路形成电流的原因，故D正确．故选D．【点评】此题考查了串并联电路中的特点与辨别，属于基础题．3．A，B，C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则( )A．B一定带正电，C带负电B．B可能不带电，C带负电C．B可能带正电，C带正电D．B一定不带电，C带正电【考点】物体带电情况的判断．【专题】电流和电路．【分析】①电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；②带电体可以吸引轻小物体．【解答】解：已知A带负电，C和A互相排斥，根据同种电荷互相排斥，所以C带负电；又因为A和B互相吸引，根据异种电荷相互吸引，所以B可能带正电；根据带电体吸引轻小物体的性质，B也可能不带电．所以B可能不带电，C带负电．故选B．【点评】异种电荷相互吸引和带电体吸引轻小的物体这两个知识点要考虑周全，考虑不全是此题选错答案的原因．4．如图甲所示，开关闭合后，两个电流表指针偏转均为乙图所示，则通过L1和L2的电流分别为( )A．0.44A 2.2A B．0.44A 1.76AC．0.76A 0.44A D．0.44A 2.64A【考点】并联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】（1）分析电路可知：两灯并联，电流表A测的是干路电流，电流表A1测的是L1所在支路的电流；（2）由于并联电路中，干路中的电流等于各支路电流之和，所以电流表A选用的应该是大量程（0～3A），A1选用的是小量程（0～0.6A）；然后根据相应量程下的分度值和指针位置来进行读数．结合并联电路的电流特点即可求出通过各灯的电流大小．【解答】解：（1）经分析可知，电流表A选择的量程是0～3A，分度值为0.1A，所以电流表A的示数为I=2.2A，即干路电流为2.2A；电流表A1选择的量程是0～0.6A，分度值是0.02A，所以电流表的示数为I1=0.44A，即通过灯L1的电流为0.44A；（2）通过灯L2的电流大小为：I2=I﹣I1=2.2A﹣0.44A=1.76A．故选B．【点评】对于这类题目要先分析电路的构成，然后结合串、并联电路的特点和电表的读数方法进行分析．5．如图所示，甲、乙是电流表或电压表．当开关S闭合后，要使电阻R1、R2并联，下列说法正确的是( )A．甲是电压表，乙是电流表B．甲是电流表，乙是电压表C．甲乙都是电压表D．甲乙都是电流表【考点】电流表的使用；电压表的使用．【专题】电流和电路．【分析】电压表并联在电路中，在电路中可以看作开路；电流表必须串联在电路中，在电路中相当于导线；电路元件首首相连、尾尾相连的连接方式是并联，因此根据仪表的连接方式以及在电路中的作用解答本题．【解答】解：由电路图可知，当开关S闭合后，若乙是电流表、甲是电压表，两电阻首首相连、尾尾相连，两电阻R1、R2并联；故选A．【点评】此题主要考查电流表和电压表的连接方式以及在电路中的作用，并会设计串并联电路．6．俄罗斯“库尔斯克”号核潜艇在巴伦支海遇难．救援人员在艇内发现了记录潜艇各种信息的“黑盒子”，其某一部件外壳上三个电压表的示数分别为U1、U2、U3，三个电流表的示数分别为I1、I2、I3，它的内部结构如图所示，以下对各数据的分析正确的是( )A．U1=U2=U3 B．I1=I2+I3 C．U1+U2=U3 D．以上都不正确【考点】串联电路的电压规律；串联电路的电流规律．【专题】图析法．【分析】因为电流表的电阻很小，相当于一导线；电压表的电阻很大，相当于开路；分析电路图，电阻R1、R2串联，根据串联电路的电流、电压特点判断．【解答】解：分析电路图，两电阻串联，三个电流表测量串联电路中的电流，所以三个电流表的示数相同，即I1=I2=I3；电压表V1测量R1两端的电压U1，电压表V2测量R2两端的电压U2，电压表V3测量R1和R1串联两端的总电压U3，所以U1+U2=U3．故选C．【点评】本题考查了串联电路的电流和电压特点，分析电路图得出两电阻串联是本题的关键．7．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则( )A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象．【解答】解：由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，∵用电器短路时，不能工作，∴两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，∵电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，∴电流表将被烧坏，故B正确．故选B．【点评】分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键．8．关于导体电阻的说法中，正确的是( )A．铜线越细电阻越大B．粗细相同的两根导线，长的电阻大C．铜导线的电阻比铁导线的电阻大D．长度相同的两根锰铜线，较粗的电阻小【考点】电阻．【专题】电压和电阻．【分析】利用电阻大小的决定因素：长度、材料、横截面积、温度，结合选择项中告诉的各因素大小关系来确定两电阻丝的电阻大小．【解答】解：铜线越细说明铜线的横截面面积越小，长度未知，故电阻大小未知，故A错误；粗细相同的两根导线，长的电阻小，故B错误；常温下，长度相同、粗细相同的铜导线和铝导线，铝导线的电阻大；粗细相同、长度不同的两根铝导线，长度大的导线电阻大，没有说明铜导线和铝导线的长度和粗细特点，无法比较他们的电阻大小，故C 错误；长度相同的两根锰铜线，较粗的说明横截面面积大，故电阻小，故D 正确．故选：D．【点评】要比较电阻丝阻值的大小关系，只有其四个决定因素全部确定才能比较两者的大小关系，缺一不可．在比较电阻大小要自觉运用控制变量法，才能得出正确的结论．9．如图的电路中，电流表测量的是( )A．通过灯L1的电流B．通过灯L2的电流C．通过灯L1和灯L2的电流之和D．电源供给电路的总电流【考点】电流表的使用．【专题】电流和电路．【分析】电流表的正确使用方法：串联在被测电路中；电流要从“+”接线柱流入电流表，“﹣”接线柱流出电流表；不要超出电流表的量程；绝对不允许不经过任何用电器直接把电流表接在电源的两极上．【解答】解：从电路图中可以看出，电流表和灯泡L2串联，因此电流表测量的是灯泡L2中的电流．故选B【点评】正确使用电流表是初中学生学习应掌握的一种基本测量仪器．本题考查了电流表的使用．电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，且接线柱要接正确．10．下图是小红设计的电路图，按电路图正确连接电路后闭合开关，能使所连接的灯泡都发光的电路图是( )A．B．C．D．【考点】电路图设计．【分析】本题考查电路的正确连接方式，两灯泡都发光，谁都不能断路，也不能短路．【解答】解：A、当开关闭合时，发生短路，故A错误；B、当开关闭合时，两灯并联，都能发光，故B正确；C、当开关闭合时，右侧的灯被短路，不发光，故C错误；D、不论两开关是否闭合，电源都是短路的，故D错误．故选B．【点评】电流在电源的正负极之间有不通过用电器直接走导线的路径时是电源短路，当电源被短路时，所有用电器都不工作；电流在某两点有导线和用电器两条路径时，不走用电器，只走导线，这是用电器局部短路，当某个用电器被短路时，这个用电器不工作．11．如图所示四种情景中，能说明电能转化为机械能的是( )A．植物的光合作用B．电灯发光C．木材燃烧D．电风扇吹风【考点】能量的相互转化．【专题】应用题；其他综合题．【分析】电能转化为机械能说明要消耗电能，肯定是用电器，故排除AC．转化为机械能，电灯是发光的，把电能转化为了光能．【解答】解：A、植物的光合作用属于光能转化为化学能，故A错误；B、电灯发光是把电能转化为内能和光能，故B错误；C、木材燃烧是把化学能转化为光能和热能，故C错误；D、电风扇吹风是把电能转化为机械能，故D正确．故选D．【点评】本题主要考查我们对能量转化的理解．12．如图所示的电路中，电源电压保持不变．闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下列说法正确的是( )A．电流表A的示数变小，电压表V2的示数变大B．电压表V1与电流表A的示数之比保持不变C．电流表A的示数变小，电压表V1的示数变大D．电压表V1与电压表V2的示数之和保持不变【考点】电路的动态分析．【专题】电路变化分析综合题．【分析】闭合开关S后，滑动变阻器与定值电阻串联，电流表测量电路总电流，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量滑动变阻器两端的电压，当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据欧姆定律可知电路电流和定值电阻两端电压的变化，根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化，根据电压表与电流表表的比值转化为电阻的阻值进行判断．【解答】解：因电源电压不变，所以电压表V1的示数不变，故C不正确；当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，电路的总电阻变大，电压表V1与电流表A的示数之比等于电路的总电阻，因此比值变大，故B不正确；根据公式I=可知，电路电流变小，所以电流表示数变小；根据公式U=IR可知，定值电阻两端的电压变小；根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，滑动变阻器两端的电压变大，电压表V2的示数变大，电压表V1与电压表V2的示数之和变大，故A正确，D不正确．故选A．【点评】本题考查了滑动变阻器的变阻原理、欧姆定律、串联电路的电压关系，分析电路图确定两电阻的连接方式和电表所测电路元件是本题关键．13．如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压、L2两端的电压分别是( )A．4.8V，1.2V B．6V，1.2V C．1.2V，6V D．6V，4.8V【考点】串联电路的电压规律；电压表的读数方法．【专题】分割思想；图析法；电压和电阻．【分析】（1）分析电路结构，明确各电路元件的连接方式；（2）确定电压表量程最小分度值，读出电压表示数；（3）根据串联电路的特点求出总电压、L2两端的电压．【解答】解：（1）由电路图知，两灯泡串联，电压表V1测灯泡L1两端的电压，电压表V2测电源两端电压；（2）电压表V1量程是0～3V，最小分度值是0.1V，电压表示数UV1=1.2V；电压表V2量程是0～15V，最小分度值是0.5V，电压表示数UV1=6V；（3）总电压U=UV1=6V，灯L2两端的电压U2=U﹣UV1=6V﹣1.2V=4.8V；故选D．【点评】本题考查了电路结构分析、电压表读数、串联电路特点，对电压表读数时，要先确定电压表量程、最小分度值，然后根据指针位置读数，读数时视线应与刻度线垂直．14．如图，要用电流表测L2中的电流，正确的电路图是 ( )A．B．C．D．【考点】电流表的连接．【专题】基本仪器的使用专题．【分析】电流表要与待测用电器串联在电路中，电流表不能与用电器并联，不能直接接在电源两端，否则会造成电路短路；分析各图示电路图，然后答题．【解答】解：A、由电路图可知，电流表串联在干路中，测干路电流，故A错误；B、由电路图可知，电流表串联在L1支路中，测L1的电流，故B错误；C、由电路图可知，电流表串联在L2支路中，测L2的电流，故C正确；D、由电路图可知，电流表与灯泡并联接在电源两端，电源短路，不能测流过L2的电流，故D错误．故选C．【点评】本题考查了电流表的使用，掌握电流表的使用方法、分析清楚电路结构即可正确解题．二、填空题（每空1分，共17分）15．单位换算（1）5kΩ=5×103Ω；（2）0.5mA=5×10﹣4A=500μA．【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】计算题；其他综合题．【分析】进行单位换算，注意先换后算：（1）知道kΩ和Ω、kΩ和MΩ之间的关系（1kΩ=1000Ω、1kΩ=0.001MΩ）；（2）电流的基本单位是：安培（A），比它小的有毫安（mA）、微安（μA）．它们的换算关系是：1mA=10﹣3A；1μA=10﹣6A．【解答】解：（1）∵1kΩ=1000Ω，∴5KΩ=5×1000Ω=5×103Ω；（2）∵1mA=10﹣3A，∴0.5mA=0.5×10﹣3A=5×10﹣4A；∵1A=106μA，∴5×10﹣4A=5×10﹣4×106μA=500μA．故答案为：（1）5×103；（2）5×10﹣4；500．【点评】此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答，换算时注意“先换后算”．16．某导体两端电压为12V，通过的电流为0.8A，该导体的电阻为15Ω；若导体两端的电压是18V，则通过的电流为1.2A，这时导体的电阻为15Ω．【考点】欧姆定律的应用；电阻．【专题】计算题；欧姆定律．【分析】（1）已知导体两端的电压和通过的电流，利用欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种特性，与电压和电流的大小无关，与材料、长度和横截面积有关，由此可知电压为18V时导体的电阻，再根据欧姆定律求出此时通过导体的电流．【解答】解：（1）根据欧姆定律可得：导体的电阻R===15Ω；（2）∵电阻是导体本身的一种特性，与电压和电流的大小无关，与材料、长度和横截面积有关，∴电压为18V时，导体的电阻仍为15Ω，通过导体的电流I′===1.2A．故答案为：15；1.2；15．【点评】本题考查了欧姆定律的简单计算，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．17．要想使1000Ω的电阻通过8mA的电流，那么应给它的两端加8V的电压；如果该电阻所允许通过它的最大电流是25mA，那么它的两端所能加的最大电压是25V．【考点】欧姆定律的应用．【专题】计算题．【分析】知道电阻和通过的电流，根据欧姆定律求两端的电压；电阻不变，电流变化，根据欧姆定律再求相应的电压【解答】解：（1）U1=I1R=8×10﹣3A×1000Ω=8V（2）U2=I2R=25×10﹣3A×1000Ω=25V故答案为：8V，25V【点评】对同一电阻，通过的电流与加在它两端电压成正比18．如图所示，电路中电源电压保持不变，滑动变阻器最大阻值50Ω，当滑片在变阻器电阻丝的中点时，电压表的示数是3V；当滑片向左移动时，电流表的示数将不变（填“减少”、“增大”、“不变”）．【考点】欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】由电路图可知，滑动变阻器的滑片不能改变接入电路中电阻的变化，即滑动变阻器的最大阻值始终接入电路中，电流表测电路中的电流，电压表测滑片P左侧电阻丝两端的电压；根据欧姆定律求出电路中的电流，进一步求出当滑片在变阻器电阻丝的中点时电压表的示数．【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器的最大阻值始终接入电路中，电流表测电路中的电流，电压表测滑片P左侧电阻丝两端的电压，所以无论怎么移动滑片，电路中的电流不变，即电流表的示数不变；根据欧姆定律可得，电路中的电流：I===0.12A，当滑片在变阻器电阻丝的中点时，电压表的示数：U′=IR′=0.12A×25Ω=3V．故答案为：3V；不变．【点评】本题考查了欧姆定律的应用，关键是知道滑片P不能改变接入电路中电阻的大小．19．某电路中电压一定，当接上一只15Ω电阻时，通过该电阻的电流是1.2A，如果用45Ω电阻来代替15Ω电阻接入该电路，这时通过电阻的电流为0.4A．【考点】欧姆定律的应用．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】已知电阻的阻值和通过的电流，根据欧姆定律求出电源的电压；因电源的电压不变，再根据欧姆定律求出用45Ω电阻来代替15Ω电阻接入该电路时通过的电流．【解答】解：根据欧姆定律可得，电源的电压：U=I1R1=15Ω×1.2A=18V，∵电源的电压不变，∴当用45Ω电阻来代替15Ω电阻接入该电路时电路中的电流：I2===0.4A．故答案为：0.4．【点评】本题考查了欧姆定律的灵活应用，关键是利用好电源的电压不变这一条件．20．把阻值为2Ω的电阻R1与阻值为5Ω电阻R2并联起来接在电源上，R1与R2的电压之比为1：1，通过R1、R2的电流之比为5：2；如把这两个电阻串联起来，接入电源，则R1、R2两端电压之比为2：5，通过R1、R2的电流之比为1：1．【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】已知两电阻阻值，由串并联电路特点及欧姆定律可以求出通过电阻的电流之比与电阻两端的电压之比．【解答】解：（1）并联电路两端电压相等，两电阻并联时，它们两端电压相等U1=U2=U，则电压之比U1：U2=1：1；电流之比====；（2）串联电路电流处处相等，两电阻串联时，电流之比I1：I2=1：1，∵I=，∴U=IR，电压之比====；故答案为：1：1；5：2；2：5；1：1．【点评】本题考查了串并联电路特点及欧姆定律的应用，难度不大，熟练应用基础知识即可正确解题．。

[推荐学习]九年级物理上学期11月月考试题(含解析) 新人教版

黑龙江省大兴安岭地区图强中学2015届九年级上学期月考物理试卷一、单项选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是（）A．长导线的电阻一定大B．粗细相同，长导线的电阻一定大C．细导线的电阻一定大D．长度相同，粗导线的电阻一定大2．当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端电压再增加6V，那么导体中的电流为（）A．0.9A B．0.6A C．0.3A D．0.1A3．已知R1＞R2，在如图所示的四种连接方式中，阻值最大的是（）A． B． C． D．4．如图所示电路中，电源电压恒为24V，电阻R1=R2=120Ω，两只电流的是一种均为0～0.6A．当闭合开关时，两只电流表的均为0.2A．若故障是由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（）A．R2短路B．R2断路C．R1短路D．R1断路5．小光同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的下一步操作是（）A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加6．如图所示的电路中（电源电压不变），闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）A．电流表的示数不变，电压表的示数不变B．电流表的示数变大，电压表的示数变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变大D．电流表的示数变小，电压表的示数不变7．把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（）A．因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮B．因为通过它们的电流相等，所以一样亮C．因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮D．因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮8．将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示．接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（）A．L1的电阻比L2的小B．L1的额定功率比L2的大C．两灯正常工作时L1发光要暗一些D．若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些9．如图所示，灯L1、L2分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，当开关S闭合时灯L1、L2都能发光，则甲乙两个电压表的示数之比U甲：U乙是（）A．.1：1 B．.1：2 C．.2：3 D．3：210．如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（假定灯泡的电阻不变）（）A．电流表示数变大B．电压表示数变大C．电压表和电流表示数的比值变小D．电压表和电流表的示数都变小11．在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1．R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I﹣U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2 D．不能确定12．甲、乙两个电阻之比为3：5，将他们串联在电路中，则甲、乙电阻两端电压之比为（）A．5：3 B．3：5 C．1：1 D．无法比较二、多项选择（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共9分，每小题3分．每小题选项全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13．把两个电阻R1、R2同时接入电路中，已知R1=3Ω、R2=6Ω，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个值中，可能的是（）A．9ΩB．2ΩC．18Ω D．3Ω14．现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（）A． B． C． D．15．如图中所示的电路中，不计温度对灯丝电阻的影响，电源电压保持不变．当在ab间接入“6V 6W”的灯泡时，闭合开关，灯L恰能正常发光；断开开关，在ab间换接入一个“6V 4W”的灯泡后，再闭合开关，下列说法错误的是（）A．灯L将变亮B．灯L将变暗C．换接的灯可能烧坏 D．电路总功率要变小三、填空题（共30分，每空1分）16．6.4mV= V． 600Ω= MΩ．17．家庭中的电灯、电视机、电风扇等用电器都是联在电路中的；它们工作时把电能转化为能．18．将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将．（填“增大”、“减小”或“不变”）19．将一个定值电阻R接入电路，加在它两端的电压为10V时，通过它的电流为0.1A，可知R的阻值为Ω，当它两端的电压为2.5V时，通过它的电流为A，它的阻值是Ω．20．电阻R1：R2=1：2，将它们串联后接在电源上，则它们两端的电压之比是，通过它们的电流之比是；电功率之比为．若将它们并联后接在电源上，它们的电压之比是，电流之比是．电功率之比为．21．小娟在探究“导体中的电流跟其两端电压的关系”时，将记录整理的实验数据绘制成如图所示的U﹣I关系图象．由图象可得甲的电阻为Ω；电阻较大的是导体（选填“甲”或“乙”）；若将甲、乙两个导体并联后接在电压为2V的电源上，则干路电流为A；若将甲、乙两个导体串联后接在某电源上，电路中电流为0.2A，则该电源的电压为V．22．在如图1所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图2所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为和．23．学习了电能的知识后，小燕观察了家中的电能表的规格如图所示，她家同时使用的用电器总功率不能超过W，本月初抄表数如图所示，若本月应交电费66元，且电价为0.5元/KW•h，则本月末抄表的示数为KW•h．24．1度电即为1KW•h相当于J的电能．某学生用的台灯，灯泡上铭牌标识为“PZ220﹣40”，则1度电可供该灯正常发光小时．25．两白炽灯泡铭牌分别为：甲灯泡（“PZ220﹣15”）、乙灯泡（“PZ220﹣60”），则灯泡的灯丝电阻较大，把它们并联接入到220V的电路时，灯泡更亮一些．26．在家庭电路中，电热水器正常工作的电压为伏，它与家中的空调器是连接的（选填“串联”或“并联”）．一只标有“PZ220﹣100”字样的白炽灯泡，正常工作5h消耗的电能是kW•h．四、实验探究（27小题6分，28小题4分，29小题9分，共计19分）27．为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率，利用了如图所示的电路图．（1）甲、乙两表中，甲表是表，乙表是表．（2）合上开关，发现灯泡两端的电压只有2V，为了测定灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片应向端移动，直到电压表示数为V时才停止移动滑片．若这时两表的示数分别为“2.5V”和“0.24A”，则小灯泡的额定功率为W．（3）若闭合开关后发现电流表指针偏转，电压表指针没有偏转，该故障的原因是（选填下列故障原因的字母代号）．A．灯泡短路 B．灯泡断路C．电源接触不良 D．电流表接线短路．28．在“研究电流跟电压、电阻的关系”中，数据记录在表一和表二中．R=5Ω电压/V[来 1.0电流/A 0.2（1）根据实验数据，可得出如下结论：由表一可得：．由表二可得：．（2）在研究电流与电阻关系时，先用5欧的定值电阻进行实验，使电压表的示数为3V，再换用10欧的定值电阻时，某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置，合上开关后，电压表的示数将3V（选填“大于”、“小于”或“等于”）．此时应调节滑片，使滑动变阻器阻值变，直至电压表的示数为3V．29．小丽同学用电压表和电流表测量小灯泡的电阻．（1）请画出用如图（1）器材测小灯泡电阻的电路图．（2）在图（1）中，已完成了一部分的电路连接，请你继续完成实验电路的连接．（3）在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在端．（选填“左”或“右”）（4）若某次测量时电压表和电流表的示数如图（2）所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，灯泡的电阻R L= Ω．（5）小丽同学在做实验时，电路连接无误．闭合开关后，发现电流表的指针明显偏转，而电压表的示数为零．该故障的原因可能是．五、计算题：本题包括3个小题，共18分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分．30．在如图所示电路中，R1=10Ω，R2=20Ω，闭合开关后，电流表的示数为0.3A．（1）电阻R1两端的电压是多少？（2）通过R2的电流是多少？31．如图所示电路中，已知R1=40Ω，R2=10Ω．当开关闭合后，通过电流表示数为0.3A．求：（1）电阻R1两端电压；（2）通过电阻R2的电流；（3）通过电路的总电流；（4）电路的总电阻；（5）R1，R2各自的电功率．32．在如图甲的电路中，电源电压为9V且保持不变，电流表的规格为“0～0.6A”，电压表的规格为“0～15V”，灯泡上标有“6V 6W”字样，灯泡电流随电压变化关系如图乙所示，求：（1）灯泡正常发光时的电流．（2）当电流表示数为0.4A时，电压表的示数．（3）为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路中的最小阻值及此时电路消耗的总功率．黑龙江省大兴安岭地区图强中学2015届九年级上学期月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（共12小题，每小题2分，满分24分）1．当温度一定时，比较两根铜导线电阻的大小，下列说法中正确的是（）A．长导线的电阻一定大B．粗细相同，长导线的电阻一定大C．细导线的电阻一定大D．长度相同，粗导线的电阻一定大【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定．所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的．【解答】解：A、电阻的大小不仅跟导体的长度和材料有关，还跟材料的横截面积大小有关，所以选项A不正确．B、在温度、横截面积和材料相同，长的铜导线电阻大，故B正确．C、电阻的大小不仅跟导体的横截面积和材料有关，还跟材料的长度有关，所以选项C不正确．D、在温度、长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故D错误．故选：B．【点评】本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键．2．当某导体两端的电压为3V时，通过导体的电流为0.3A，如果导体两端电压再增加6V，那么导体中的电流为（）A．0.9A B．0.6A C．0.3A D．0.1A【考点】欧姆定律的应用；电阻．【专题】应用题；欧姆定律．【分析】（1）知道导体两端的电压和通过的电流，根据欧姆定律求出导体的电阻；（2）电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出导体两端电压再增加6V时通过的电流．【解答】解：由I=可得，导体的电阻：R===10Ω，因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，所以，当导体两端电压再增加6V即U′=9V时，导体的电阻仍为10Ω不变，此时通过导体的电流：I′===0.9A．故选A．【点评】本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道电阻与两端的电压和通过的电流无关，是一道基础题目．3．已知R1＞R2，在如图所示的四种连接方式中，阻值最大的是（）A． B． C． D．【考点】电阻的串联；电阻的并联．【专题】电压和电阻．【分析】①电阻串联，相当于增大了导体的长度，总电阻变大；②电阻并联，相当于增大了导体的横截面积，总电阻变小．【解答】解：串联电路的总电阻大于任何一个分电阻，并联电路的总电阻小于任何一个分电阻，所以两个电阻串联后的总电阻最大，并联后的总电阻最小．故选A．【点评】分析电学问题时，首先要明确电路的连接方式，然后根据串并联电路规律进行解答．4．如图所示电路中，电源电压恒为24V，电阻R1=R2=120Ω，两只电流的是一种均为0～0.6A．当闭合开关时，两只电流表的均为0.2A．若故障是由这两个电阻中的其中一个引起，则出现的故障是（）A．R2短路B．R2断路C．R1短路D．R1断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】两个电阻并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量支路R2中的电流，开关闭合后两只电流表示数相同，说明两个电流表串联连接，并且其中一条支路断路．【解答】解：因为两个电阻并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量支路R2中的电流，开关闭合后，由于两电流表示数相同，如果发生短路现象，电流表将会被烧坏，因此电路故障一定是其中一个电阻断路，并且是R1断路，否则A2示数为零．故选 D．【点评】掌握并联电路的电流规律，并能根据电流表在电路中的作用以及电流表的示数判断电路故障．5．小光同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”．在此实验过程中，当a、b两点间的电阻由5Ω更换为10Ω后，为了探究上述问题，他应该采取的下一步操作是（）A．保持变阻器滑片不动B．将变阻器滑片适当向左移动C．将变阻器滑片适当向右移动 D．将电池个数增加【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】研究电路电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端电压不变，当电路中的电阻由5Ω换成10Ω时，分析定值电阻两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路．【解答】解：在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻，使整个电路的总电阻增大．利用公式I=可知，电路中的总电流减小．根据U=IR可知，此时滑动变阻器两端的电压的减小，根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，定值电阻两端的电压变大；要使电压表的示数不变，只能减小电路中的电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P向右端移动增大电阻．故选C．【点评】研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点．6．如图所示的电路中（电源电压不变），闭合开关S后，当滑动变阻器的滑片自左向右移动时，下列判断中正确的是（）A．电流表的示数不变，电压表的示数不变B．电流表的示数变大，电压表的示数变小C．电流表的示数变大，电压表的示数变大D．电流表的示数变小，电压表的示数不变【考点】电路的动态分析；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】动态预测题．【分析】由图可知：闭合开关S后，R1与R2并联，电压表测并联电路两端的电压，也是测量电源电压，然后根据电源电压不变可知电压表的示数不变，由变阻器电阻变化情况，得出总电阻变化情况．由于电压一定，根据欧姆定律就可以得出电流变化情况．【解答】解：由图可知，闭合开关S后，R1与R2并联，电压表测并联电路两端的电压，也是测量电源电压，由于电源电压不变，则示数不变．电流表测R2的电流，当滑片向右滑动时，R2的电阻变大，则根据欧姆定律I=可知，通过R2的电流变小，即电流表示数变小．故选D．【点评】解决这类题目的大体思路是：先分析电压表、电流表是测量谁的电压、电流，然后根据电阻变化情况，再分析电流变化情况，最后分析得出电表变化情况；在分析的过程中要合理的选用公式．7．把标有“36V 15W”的甲灯和标有“36V 5W”的乙灯串联后接在电压是36V的电路中，则（）A．因为甲灯额定功率较大，所以甲灯较亮B．因为通过它们的电流相等，所以一样亮C．因为甲灯的电阻较小，所以甲灯较亮D．因为乙灯实际功率较大，所以乙灯较亮【考点】电功率的计算；串联电路的电流规律；实际功率．【专题】计算题；压轴题；归纳猜想题．【分析】根据电功率公式P=，求出R甲、R乙，因为两灯泡串联在电路中，所以他们的电流相同，根据电功率公式P=UI、欧姆定律I=（U=IR）所可得P=I2R，电阻大的灯泡实际消耗的功率大，所以亮．根据结果对四个选项一一筛选，选出正确答案．【解答】解：∵P=∴R甲===86.4ΩR乙===259.2Ω可见，乙灯的电阻大于甲灯电阻．因两灯串联在电路中，所以通过他们的电流相等，由功率计算公式P=UI，欧姆定律I=，可得P=I2R，因为R甲＜R乙，所以P甲＜P乙．可知，在串联电路电流相同的情况下，电阻大的那个灯消耗的功率大，所以本题是乙灯的消耗功率比甲灯的大，所以乙灯亮．在四个选项中，只有D符合．故选D．【点评】本题的关键在于根据电功率公式，求解电阻，求解实际功率．实际消耗功率大，灯就比较亮．同时考查串联电路中两灯通过的电流相等．8．将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中，如图所示．接通电路后发现L1要亮一些，则下列判断正确的是（）A．L1的电阻比L2的小B．L1的额定功率比L2的大C．两灯正常工作时L1发光要暗一些D．若将两灯并联接入电路，L1发光要亮一些【考点】电功率的计算；欧姆定律的应用．【专题】压轴题．【分析】两灯串联在电路中，则电流一定相等，根据灯泡的亮度可判断两灯泡电阻的大小；则由功率公式可判出额定功率的大小及正常工作时的亮度；若将两灯并联，则根据电压相等利用功率公式P=可判断两灯的明亮程度．【解答】解：两灯串联时电流相等，L1比L2亮说明P1＞P2，由P=I2R可得：R1＞R2，故A错误；两灯的额定电压相等，则由P=可得：P1额＜P2额，即两灯正常工作时，L1要比L2暗一些，故B错误，C 正确；若将两灯并联，则两灯两端的电压相等，由P=可得：L1的实际功率要小于L2的实际功率，则D错误；故选：C．【点评】电功率公式有：P=UI、P=I2R及P=，在纯电阻电路中三个公式都是成立的，要根据题目中的条件灵活选择．9．如图所示，灯L1、L2分别标有“6V 6W”、“6V 3W”的字样，当开关S闭合时灯L1、L2都能发光，则甲乙两个电压表的示数之比U甲：U乙是（）A．.1：1 B．.1：2 C．.2：3 D．3：2【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】由电路图可知，两灯泡串联，电压表V甲测L2两端的电压，电压表V乙测电源的电压．两灯泡的额定电压相等，根据P=求出两灯泡的电阻之比，再根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两灯泡两端的电压之比，利用串联电路的电压特点求出两电压表的示数之比．【解答】解：∵P=，∴两灯泡的电阻之比：====，∵串联电路总各处的电流I相等，I=∴===，∵串联电路中总电压等于各分电压之和，∴===．故选C．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，关键是电路串并联的辨别和电压表所测电路元件的判断．10．如图所示的电路，电源电压恒定不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，下列说法正确的是（假定灯泡的电阻不变）（）A．电流表示数变大B．电压表示数变大C．电压表和电流表示数的比值变小D．电压表和电流表的示数都变小【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用．【专题】应用题；动态预测题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．【分析】由图可知滑动变阻器与灯泡串联，电压表测滑动变阻器滑片右端部分两端的电压，电流表测电路中的电流；因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路可知，滑片移动时接入电路中的电阻不变，根据欧姆定律可知电路中电流的变化，根据滑片的移动可知滑片右侧部分电阻的变化，根据欧姆定律可知电压表的示数变化，进一步可知电压表和电流表示数的比值变化．【解答】解：由图可知滑动变阻器与灯泡串联，电压表测滑动变阻器滑片右端部分两端的电压，电流表测电路中的电流，因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，所以，滑片移动时，接入电路中的电阻不变，由I=可知，电路中电流不变，即电流表示数不变，故AD错误；将滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中，滑片右侧部分电阻变小，由U=IR可知，滑片右测部分电阻两端的电压变小，即电压表的示数变小，故B错误；因电流表的示数不变，电压表的示数变小，所以，电压表和电流表示数的比值变小，故C正确．故选C．【点评】本题考查欧姆定律公式及其变形的灵活运用，难点是判断滑动变阻器滑片移动过程中电路电阻的变化和电压表测量部分电阻的变化．11．在“探究电流与电压的关系”的实验中，分别用R1．R2两个电阻进行了探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的I﹣U关系图象，从图中可以看出R1、R2的大小关系为（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2 D．不能确定【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；欧姆定律的应用．【专题】压轴题；信息给予题；控制变量法．【分析】当电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比，给出一定的电压，通过电流的大小关系判断两电阻的阻值大小关系．【解答】解：在图中画一条与纵轴平行的直线（见下图），分别与R1和R2相交于1、2两点，从图象中看出两点R1、R2两端的电压相同，电流值不同：I1＞I2，根据欧姆定律：R=，可得出：R1＜R2．故选B．【点评】正确从图象中读出对应的U﹣I值，会利用控制变量法比较两个电阻的阻值大小．12．甲、乙两个电阻之比为3：5，将他们串联在电路中，则甲、乙电阻两端电压之比为（）A．5：3 B．3：5 C．1：1 D．无法比较【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律．【专题】应用题；电路和欧姆定律．【分析】串联电路中各处的电流相等，知道甲、乙两电阻的阻值之比，根据欧姆定律求出两端的电压之比．【解答】解：甲、乙两电阻串联时，∵串联电路中各处的电流相等，且R甲：R乙=3：5，∴根据I=可得，它们两端的电压之比：===．故选B．【点评】本题考查了串联电路的电流特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目．二、多项选择（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个．共9分，每小题3分．每小题选项全部选对得3分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）13．把两个电阻R1、R2同时接入电路中，已知R1=3Ω、R2=6Ω，关于它们的总电阻（等效电阻）值，下列四个值中，可能的是（）A．9ΩB．2ΩC．18Ω D．3Ω【考点】电阻的串联；电阻的并联．【专题】计算题；电压和电阻．【分析】根据串联电阻的总电阻等于各个各电阻的阻值之和即可求出它们串联的总电阻．根据并联电阻的总电阻的倒数等于各个分电阻的电阻倒数之和即可求出它们并联的总电阻．【解答】解：串联时，R串=R1+R2=3Ω+6Ω=9Ω；并联时，=+=+=，解得R并=2Ω．故选AB．【点评】此题主要考查电阻串联和电阻并联规律应用，比较简单，属于基础题．14．现有两个阻值不等的未知电阻R1和R2，为了分辨它们的阻值大小，几个同学分别设计了如图所示的四种电路，其中可行的是（）A． B． C． D．【考点】欧姆定律的应用；串联电路的电流规律；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的变形公式．【专题】应用题；电路和欧姆定律．【分析】（1）串联电路中，各处电流相等，阻值大的电阻两端的电压大，阻值小的电阻两端的电压小；（2）并联电路中，各支路电阻两端的电压相等，阻值大的电阻通过的电流小，阻值小的电阻通过的电流大．【解答】解：A、两电阻并联在电路中，根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大，通过电阻的电流越小，故A可行；B、两个电阻串联，两个电压表分别测量两个电阻两端的电压，根据电压的大小就可以比较出电阻的大小，故B可行；C、两个电阻并联，一个电流表测干路电流，一个测支路电流，根据并联电路的电流特点求出另一支路的电流大小，根据欧姆定律和并联电路电压规律可知电阻越大，通过电阻的电流越小，故C可行；D、两电阻串联，电流表测量通过电路的电流，无法比较两电阻阻值的大小，故D不可行．故选ABC．【点评】（1）串联电路的电阻起分压作用，分压大小与电阻阻值的大小成正比，电阻大的分压大，电阻小的分压小；（2）并联电路的电阻起分流作用，分流大小与电阻阻值的大小成反比，电阻大的分流小，电阻小的分流大．。

九年级物理第一学期11月月考试卷试题

2021--2021学年度第一学期九年级物理11月考试卷认真阅读仔细解答争取好成绩(答题时间是100分钟，满分是100分)一.选择题〔此题一共36分 ,每一小题3分〕1．小明和妈妈一次去超购物，自动扶梯将他们从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他们的：A.重力势能增加，动能增加，机械能增加B.重力势能增加，动能减少，机械能不变C.重力势能增加，动能不变，机械能增加D.重力势能不变，动能不变，机械能不变2．沿海地区同沙漠地区相比，冬暖夏凉，昼夜温差小．这是因为:A．水的密度比沙石的密度小 B．水的传热本领比沙石的传热本领差C．水的热量大于沙石的热量 D．水的比热容大于沙石的比热容3．以下用品中，通常情况下属于导体的是：A．橡胶手套 B．玻璃杯 C．塑料盆 D．钢尺4．以下现象中，利用做功改变物体内能的是：C.感冒发烧，用冷毛巾敷额头D.插上电的电炉，炉丝烫了5．〞墙角数枝梅,凌寒单独开,遥知不是雪,为有暗香来.〞诗人在远处就能闻到淡淡梅花香味的原因是：A.分子间有引力B. 分子间有斥力C.分子不停的做无规那么运动D.分子很小6．如下图的电路中，开关只控制灯L2的电路是：7．以下说法中，错误的选项是：A.当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变B.电阻一定，电流与电压成正比C.一样的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同D.同一导体，两端的电压越大，通过的电流也越大8．己知 R1: R2=3:2, 假设将它们并联在某一电路中, 那么通过它们的电流之比I1：I2，，假设将他们串联在这一电路中，那么它们的电压之比U1：U2，那么I1：I2，与U1：U2之比为：A． 2:3 ,1:1 B． 3:2 ,1:1 C． 1:1 ,2:3 D． 2:3 ,3:29．如下图的电路，电源电压为6V，甲、乙两灯泡的规格一样，当闭合开关后，两灯都不亮。

现用电压表进展检测，A、B两点间的电压为零，B、C两点间的电压为6V。

九年级物理上学期11月份月考试题(含解析) 新人教版-新人教版初中九年级全册物理试题

2015-2016学年某某省潍坊市高密市双羊中学九年级（上）月考物理试卷（11月份）一、填空题(每空1分,共22分)1．2004年12月26日，印度洋海域因强烈地震引发海啸，破坏力极强的海浪所到之处树倒房塌，连距震源4000km远的非洲索马里也遭到海啸的袭击，损失惨重．这是因为汹涌的海浪具有巨大的能量，这种能量是（填“化学能”、“机械能”或“电能”）．2．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车．（填“大”或“小”）3．冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过的方式增加了手的内能；后者是通过的方式增加了手的内能．4．比热容是物质的一种特性．用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容（填“相同”或“不同”）．质量均为2kg的铜块[c铜=3.9×102J/（kg•℃）]和铅块[c铅=1.3×102J/（kg•℃）]，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为；若铜块温度升高了100℃，则它的内能（选填“增加”或“减少”）了J．5．从能量转化的角度看，汽油机的压缩冲程中，活塞的转化为气缸内混合气体的，使混合气体的温度升高；做功冲程中，燃气转化为活塞的推动活塞向下运动，并通过连杆驱使曲轴转动．如图是内燃机的冲程，活塞下降时，燃气内能（填“减少”或“增加”）．6．在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是；从环保角度分析它突出的优点是．7．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是，它是利用原理制成的．8．如图电路，若电流表A1示数为0.5A，A2示数为0.9A，则通过L l的电流为A，通过L2的电流为A．9．在如图所示的电路中，当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是联，当S2、S3断开，S1闭合时，L1、L2是联．当S2断开，S1、S3闭合时，灯亮，当S1、S2闭合时，会发生．二、选择题（每题3分，共30分，17.19为多选）10．关于能量的大小，下面说法正确的是（）A．速度大的物体比速度小的物体的动能大B．高处的物体比低处的物体重力势能大C．质量大的物体比质量小的物体的重力势能的大D．一个物体的速度越大，它的动能就越大15．小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（）A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变16．下列现象中不能说明分子在做永不停息的运动的是（）A．飞驰的汽车扬起灰尘B．泥沙入水水变浑浊C．公园内闻到阵阵花香D．冬天到了，天空飘下片片雪花17．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚．这主要是因为水和沙具有不同的（）A．热量 B．质量 C．比热容D．密度18．小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）几种物质的比热容（J/kg•℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铅0.13×103A．汽车发动机用水来冷却效果好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容值不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多19．如图为内燃机的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程20．在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（）A．塑料、陶瓷、橡胶 B．玻璃、食盐水、空气C．大地、油、干木棒 D．石墨、橡胶、自来水21．某同学做测电阻实验时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）A．电流表的量程偏小B．电流表的正、负接线柱接反了C．电路中可能有短路的地方D．电路中可能有断路的地方22．两个阻值为R的等值电阻，现将其中一个增大，另一个减小，则并联后的等效电阻将（）A．大于R B．小于R C．等于R D．无法确定23．一只标有“24V 0.5A”的灯泡，与一只标有“24Ω 1A”的电阻接在同一电路中，要使它们均能长时间正常工作，以下做法符合要求的是（）A．把灯与电阻串联，接到电压为48伏的电路中B．把灯与电阻串联，接到电压为36伏的电路中C．把灯与电阻并联，接到电压为24伏的电路中D．把灯与电阻并联，接到电压为12伏的电路中三、作图题（每题3分，共6分）24．设计电路，要求L1和L2并联，电流表A1测L1电流，滑动变阻器向左移动时，灯L2变亮，画出电路图．25．把L1和L2连成并联电路，用电流表测L2的电流，并在右边方框中画出它的电路图：四、简答题（4分）26．专家预测，我国目前最大的水电站﹣﹣三峡水电站建成后，三峡库区的气温会受到一定的影响：夏天将比原来下降2℃左右，而冬天将比原来升高2℃左右．请你解释发生这个现象的原因．五计算题(每题8分,共16分)27．小星家的太阳能热水器，水箱容积是200L．小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20℃，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45℃．请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量；水吸收的热量．（2）如果水吸收的这些热量，由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为40%，求至少需要燃烧多少煤气（煤气的热值为q=4.2×107J/kg）28．在如图所示的电路中，电源电压为6V且保持不变，R1=6Ω，R2=2Ω，R3=4Ω、求：（1）当S2断开，S1拨到B时，电流表A、A1的示数分别是多少？（2）当S2闭合，S1拨到A时，电流表A、A1的示数分别是多少？六、实验题．(每空1分,共22分)29．如图所示，是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置．（1）实验中通过观察的大小，来判断小球动能的大小．（2）实验中为了研究动能大小与质量的关系．需要控制小球撞击时的速度不变，具体的控制方法是．（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．表一（钢球撞击时的速度为v=8cm/s）序号钢球质量m/g 木块滑行距离s/cm1 100 102 200 203 300 30表二（钢球质量为m=100g）序号钢球撞击速度v/（cm/s）木块滑行距离s/cm1 8 102 16 403 24 90分析这两组数据可以得出：对物体的动能影响较大．依据是．30．在学习势能的知识时，小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关：A．物体的高度；B．物体的质量．为了证明自己的猜想，他把橡皮泥平铺在水平面上，让同一小球从不同高度自由下落，记录结果如表．实验次数球离橡皮泥的高度/m 球在橡皮泥中的凹陷程度1 1.0 较浅2 2.0 较深3 3.0 很深（1）由记录结果可以得到的实验结论是：一定时，物体高度越，越大；（2）若想对另一个因素进行验证，你认为小明应该怎么做？让几个不同的小球从高度自由下落，观察球在橡皮泥中凹陷程度．31．某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少，他得到如下数据物质次数质量m/kg 升高的温度△t/℃加热的时间t/min水 1 0.1 10 22 0.2 10 4煤油 3 0.1 10 14 0.2 10 2（1）分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关．（2）分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：．32．小芳和小明分别设计了“探究并联电路电流规律”的实验，他们各自设计的实验电路图及实验数据记录如图所示．（小芳和小明实验时电路连接及记录的数据都没有错误）小芳的实验数据记录I1/A I2/A I3/A小明的实验数据记录测次电流第1次第2次第3次第4次I1I2（1）从他们的实验数据可以看出并联电路干路电流与各支路电流之间的关系是：．（2）小明根据他的实验数据断定“并联电路各支路的电流一定相等”，这是因为他选用的两个电阻R1、R2：的大小关系是R1R2．（填“＞”、“＜”或“=”）（3）分别指出小芳、小明的实验设计各有哪些可改进之处．①②．33．下表是用不同材料制成的导线在20℃时的电阻值，仔细分析表中数据，回答下列问题：导线电阻R/ΩL=1m、S=1mm2L=2m、S=1mm2L=1m、S=2mm2注：L为导线的长度，s为导线的横截面积．（1）写出两条结论；（2）提出一个与表中数据有关的物理问题．34．如图1所示，是王燕同学连接的测电阻R x的电路．（1）电路中有一根导线连接错了，请你在接错的导线上打一个叉，并画出正确的连线．（2）在图2方框中根据改正后的电路画出电路图．（3）实验中测出了如表所示的数据，其中第3次测量时电流表的表盘如图3所示，请你读出电流值填在表格中．电阻测量值R x=Ω．次数第1次第2次第3次电流（A） 1.3 1.5一、附加题（10分）（2014秋•丹徒区期末）如图所示的电路中，电源电压是12V且保持不变，R1=R3=4Ω，（10分）35．R2=6Ω．试求：（1）当开关S1、S2断开时，电流表和电压表示数各是多少？（2）当开关S1、S2均闭合时，电流表和电压表示数各是多少？2015-2016学年某某省潍坊市高密市双羊中学九年级（上）月考物理试卷（11月份）参考答案与试题解析一、填空题(每空1分,共22分)1．2004年12月26日，印度洋海域因强烈地震引发海啸，破坏力极强的海浪所到之处树倒房塌，连距震源4000km远的非洲索马里也遭到海啸的袭击，损失惨重．这是因为汹涌的海浪具有巨大的能量，这种能量是机械能（填“化学能”、“机械能”或“电能”）．【考点】机械能．【专题】机械能及其转化．【分析】动能是物体运动而具有的能，机械能包括动能和势能，海啸就是大浪，向一定的方向运动时，具有机械能．【解答】解：海啸产生后，推动了海波，使海浪具有较大的动能，从而产生了极大的破坏力，动能属于机械能，故产生破坏性的原因是海浪具有机械能．故答案为：机械能．【点评】对机械能概念理解，应明确动能和势能统称为机械能．2．以同样速度行驶的大卡车和小轿车，大卡车的动能大，所以在同样的道路上，不同车型的限制车速是不同的，大卡车的最大行驶速度应比小轿车小．（填“大”或“小”）【考点】动能大小的比较．【专题】应用题；机械能及其转化．【分析】影响动能大小的因素：质量、速度．质量越大，速度越大，动能越大；【解答】解：以同样速度行驶的大卡车和小轿车，由于大卡车的质量大，所以动能大；大卡车和小轿车的动能相同，由于大卡车的质量大，所以大卡车的最大行驶速度应比小轿车小．故答案为：大卡车；小．【点评】掌握有关物体动能的决定因素的基础知识是解决此题的关键．3．冬天在室外用双手互相摩擦或者用嘴对着手呵气均可使手发热，前者是通过做功的方式增加了手的内能；后者是通过热传递的方式增加了手的内能．【考点】做功改变物体内能；热传递改变物体内能．【分析】解决此题要知道改变物体内能的方式有两种：做功和热传递．【解答】解：冬天在室外用双手互相摩擦是通过做功的方式增加了手的内能；用嘴对着手呵气均可使手发热，是通过热传递的方式增加了手的内能；故答案为：做功，热传递．【点评】解决此类问题要结合改变物体内能的方式分析解答．4．比热容是物质的一种特性．用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同（填“相同”或“不同”）．质量均为2kg的铜块[c铜=3.9×102J/（kg•℃）]和铅块[c铅=1.3×102J/（ kg•℃）]，如吸收了相等的热量，则铜块与铅块升高的温度之比为1：3 ；若铜块温度升高了100℃，则它的内能增加（选填“增加”或“减少”）了7.8×104J．【考点】热量的计算；分子动理论的基本观点．【专题】压轴题．【分析】根据比热容的特点，比热容是物质的一种特性，及热量的计算公式来进行解答．【解答】解；（1）比热容是物质的一种特性，不随物质质量的变化而变化，所以用同种物质制成两个质量不等的物体，其比热容相同；（2）因为铜和铝的质量相等，又吸收了相等的热量，由Q=cm△t可得：c与△t成反比，故△t铜：△t铅=c铅：c铜=1.3×102J/（kg•℃）：3.9×102J/（kg•℃）=1：3．（3）温度升高，内能增大．Q=cm△t=3.9×102J/（kg•℃）×2kg×100℃=7.8×104J．故答案为：相同；1：3；增加；7.8×104J．【点评】考查了比热容的特点以及热量公式的应用的知识点．5．从能量转化的角度看，汽油机的压缩冲程中，活塞的机械能转化为气缸内混合气体的内能，使混合气体的温度升高；做功冲程中，燃气内能转化为活塞的机械能推动活塞向下运动，并通过连杆驱使曲轴转动．如图是内燃机的做功冲程，活塞下降时，燃气内能减少（填“减少”或“增加”）．【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】掌握汽油机的四个冲程：吸气、压缩、做功、排气冲程；压缩冲程将机械能转化为内能，燃料混合物温度升高，做功冲程将内能转化为机械能；吸气冲程活塞向下运动，进气门打开，排气门关闭；压缩冲程活塞向上运动，两个气门都关闭；做功冲程活塞向下运动，两个气门都关闭；排气冲程活塞向上运动，进气门关闭，排气门打开．【解答】解：汽油机的压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物做功，活塞的机械能转化为气缸内混合气体的内能；做功冲程中，燃气的内能转化为活塞的机械能推动活塞向下运动；由图知，两个气门都关闭，活塞向下运动，所以是做功冲程，活塞下降时，燃气对活塞做功，将内能转化为机械能，燃气内能减少．故答案为：机械能；内能；内能；机械能；做功；减少．【点评】此题考查内燃机的工作流程，明确四个冲程的顺序，活塞的运动情况以及每个冲程实现的功能，并注意在做功和压缩冲程中的能量转化情况．6．在我国实施的“西气东输”工程中，西部的优质天然气被输送到缺乏能源的东部地区，天然气与煤相比，从热学的角度分析它的突出优点是热值大；从环保角度分析它突出的优点是污染小．【考点】燃料的热值；能源的利用和对环境的危害．【专题】能源的利用与发展．【分析】（1）从热学角度分析，相等质量的物质，热值大的放热就多．（2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，煤燃烧还要放出别的废气污染就大．【解答】解：（1）从热学角度分析，天然气的热值大，相等质量的物质，热值大的放热就多．（2）从环保角度分析，天然气燃烧污染小，而煤燃烧不仅放出二氧化碳，还要放出别的废气．故答案是：热值大；污染小．【点评】从热学角度和环保角度两方面考查了学生学以致用的能力．注意对学生实际生活中物理知识的运用．7．实验室常用的检验物体是否带电的仪器是验电器，它是利用同种电荷相斥的原理制成的．【考点】验电器的原理及使用．【专题】应用题；电流和电路．【分析】摩擦起电的实质是电荷的转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电；可以用验电器检验物体是否带电．验电器的原理是同种电荷相互排斥．【解答】解：实验室常用的检验物体是否带电的仪器是验电器，它是利用同种电荷相斥的原理制成的．故答案为：验电器；同种电荷相斥的；【点评】知道摩擦起电的实质、知道验电器的作用和原理即可正确解题，本题是一道基础题．8．如图电路，若电流表A1示数为0.5A，A2示数为0.9A，则通过L l的电流为0.4 A，通过L2的电流为0.5 A．【考点】并联电路的电流规律．【专题】电流和电路．【分析】分析电路图可知，灯L1和L2组成并联电路，电流表A2测通过干路的电流，电流表A1测通过灯L2的电流，在并联电路中干路中的电流等于各支路电流之和．【解答】解：由电路图可知，两灯泡并联，A2测干路电流，A1测L2的电流，可知，通过L2的电流I2=0.5A，干路电流I=0.9A，所以通过灯L1的电流大小：I1=I﹣I2=0.9A﹣0.5A=0.4A．故答案为：0.4；0.5．【点评】解决此类问题的关键是知道并联电路的电流规律﹣﹣干路中的电流等于各支路电流之和，即I=I1+I2．9．在如图所示的电路中，当开关S2、S3闭合，S1断开时，灯L1、L2是并联，当S2、S3断开，S1闭合时，L1、L2是串联．当S2断开，S1、S3闭合时，灯L1亮，当S1、S2闭合时，会发生短路．【考点】串联电路和并联电路的辨别；电路的三种状态．【分析】要解决此题，可以根据电流的走向来判断电路的连接方式，从而判断开关的断开和闭合对电路的影响．【解答】解：当开关S2、S3闭合，S1断开时，电流分别流经两盏灯泡，灯L1、L2是并联的；当S2、S3断开，S1闭合时，电流依次流经两盏灯泡，所以灯泡L1、L2是串联的；当S2断开，S1、S3闭合时，灯L2被导线短路，电流只流经灯L1，故L1亮；当S1、S2闭合时，导线直接连接电源两端，电源被短路；故答案为：并，串，L1，短路．【点评】此题主要考查了对动态电路的分析，在分析时一定要细心．二、选择题（每题3分，共30分，17.19为多选）10．关于能量的大小，下面说法正确的是（）A．速度大的物体比速度小的物体的动能大B．高处的物体比低处的物体重力势能大C．质量大的物体比质量小的物体的重力势能的大D．一个物体的速度越大，它的动能就越大【考点】动能大小的比较；势能大小的比较．【专题】机械能及其转化．【分析】动能大小跟质量和速度有关，质量一定时，速度越大，动能越大；速度一定时，质量越大，动能越大；重力势能大小的影响因素：质量、被举得高度．高度一定，质量越大，重力动能越大；质量一定，高度越高，重力势能越大．【解答】解：A、动能大小跟质量和速度同时有关，没有确定质量大小，只通过速度大小不能判断动能大小，故A错误；B、重力势能大小跟质量和高度同时有关，没有确定质量大小，只通过高度大小不能判断重力势能大小，故B错误；C、重力势能大小跟质量和高度同时有关，没有确定高度大小，只通过质量大小不能判断重力势能大小，故C错误；D、动能大小跟质量和速度同时有关，一个物体的速度越大即质量已经确定，其速度越大，它的动能就越大，故D正确．故选：D．【点评】（1）掌握动能、重力势能、弹性势能的影响因素．（2）能判断动能、重力势能、弹性势能、机械能的变化．15．小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的（）A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增大C．动能不变，势能增大，机械能增大D．动能不变，势能不变，机械能不变【考点】动能和势能的大小变化；机械能．【专题】压轴题；控制变量法．【分析】（1）动能大小的影响因素：质量和速度．质量越大，速度越大，动能越大．（2）重力势能大小的影响因素：质量和高度．质量越大，高度越高，重力势能越大．（3）机械能=动能+势能，物体没有发生弹性形变，不考虑弹性势能，只考虑重力势能和动能．【解答】解：小星乘超市的自动扶梯匀速上升的过程中，小星的质量不变，速度不变，动能不变；高度增大，重力势能增大；机械能=动能+重力势能，动能不变，重力势能增大，机械能增大．此过程中，动能不变，动能没有转化为其他形式的能．故选C．【点评】掌握动能、重力势能、弹性势能、机械能大小的影响因素．掌握各种形式能的变化．16．下列现象中不能说明分子在做永不停息的运动的是（）A．飞驰的汽车扬起灰尘B．泥沙入水水变浑浊C．公园内闻到阵阵花香D．冬天到了，天空飘下片片雪花【考点】分子的运动．【专题】分子热运动、内能．【分析】（1）不同的物质在相互接触时，彼此进入对方的现象叫做扩散，这一现象说明一切物体的分子都在不停地做无规则运动．（2）由于分子的体积很小，分子的运动无法用肉眼直接看到，但可以通过气味、颜色的变化来体现．【解答】解：A、分子是肉眼看不到的，看到的尘埃不是分子，是一个宏观上的物体，所以它的运动也不是分子运动．故A符合题意．B、泥沙入水水变浑浊，是一个宏观上的物体，不能够说明分子在不停地做无规则运动，故B符合题意．C、公园内闻到阵阵花香，是花香分子的无规则运动，能够说明分子在不停地做无规则运动，故C不符合题意．D、天空飘下片片雪花，一个宏观上的物体，所以它的运动也不是分子运动；故D符合题意．故选ABD．【点评】要把宏观物体或者物质的运动和微观分子的运动区别开来，解题的关键是要掌握“分子的运动是肉眼看不见的”的这个基本条件．17．炎热的盛夏，人站在水中时感觉凉爽，而当人赤脚走在沙土上时却感到烫脚．这主要是因为水和沙具有不同的（）A．热量 B．质量 C．比热容D．密度【考点】水的比热容的特点及应用．【专题】应用题．【分析】单位质量的某种物质温度升高（或降低）1℃吸收（或放出）的热量为该物质的比热容，水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出的热量多．【解答】解：沙子烫，海水凉，它们的比热容有关，水的比热容较大，相同质量的水和沙子，在同样的日照条件下，吸收相同的热量，水的温度变化小，沙子的温度变化大，所以海水凉，砂子烫．故选C．【点评】本题主要考查学生对水的比热容大的特点在生活中的应用的了解和掌握，是一道基础题．18．小明从表中提供的信息中，得出以下几个结论，其中错误的是（）几种物质的比热容（J/kg•℃）水4.2×103干泥土0.84×103酒精2.4×103铜0.39×103冰2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铅0.13×103A．汽车发动机用水来冷却效果好B．液体的比热容都比固体大C．同种物质在不同状态下比热容值不同D．质量相等的铜和铅，升高相同的温度，铜吸收的热量多【考点】比热容的概念．【专题】应用题；压轴题．【分析】观察图表中的数据，结合公式Q=cm△t进行分析判断即可解决．【解答】解：A、由于水的比热容最大，故相同质量的水和其它液体相比较，在升高相同温度的情况下，由于水的比热容最大，水的温度变化小，即水温度升高的最慢，故一般用水做冷却剂，故该选项不符合题意；B、液体水银的比热容比固态的干泥土等比热容都小，故该选项符合题意；C、冰和水是同种物质，但比热容不同，故该选项不符合题意；D、质量相等的铜和铅，由于铜的比热容大，故据公式Q=cm△t可知，在升高相同的温度时，铜吸收的热量多，故该选项不符合题意；故选B．【点评】能正确的读懂表格中数据，并能运用公式Q=cm△t进行分析判断是解决该题的关键．19．如图为内燃机的（）A．吸气冲程 B．压缩冲程 C．做功冲程 D．排气冲程【考点】内燃机的四个冲程．【专题】比热容、热机、热值．【分析】内燃机的四个冲程是：吸气冲程（进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动）；压缩冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动）；做功冲程（进气门关闭，排气门关闭，活塞向下运动）；排气冲程（进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动）．【解答】解：因为进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，所以是排气冲程．故选D．【点评】此题主要考查的是内燃机的四个冲程的特点，解答时根据四个冲程的特点进行分析得出答案．20．在通常情况下，以下物质全部属于绝缘体的一组是（）A．塑料、陶瓷、橡胶 B．玻璃、食盐水、空气C．大地、油、干木棒 D．石墨、橡胶、自来水【考点】绝缘体．【专题】电流和电路．【分析】根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体．【解答】解：塑料、陶瓷、橡胶、玻璃、空气、油、干木棒都属于绝缘体；食盐水、大地、石墨、自来水都属于导体．故选A．【点评】本题考查了导体和绝缘体的概念．对于常见的导体和绝缘体可以联系它们在日常生活和工业生产中的应用来记忆，不要死记硬背．如塑料，橡胶，陶瓷等常用来制作用电器的外壳，以防止触电，它们都是绝缘体；而电线芯用金属来做，因为金属容易导电，是导体，酸碱盐的水溶液都是导体．21．某同学做测电阻实验时，刚一“试触”就发现电流表的指针迅速摆到最大刻度，发生这种情况的原因可能是（）A．电流表的量程偏小B．电流表的正、负接线柱接反了C．电路中可能有短路的地方D．电路中可能有断路的地方。

2023-2024学年全国初中九年级上物理人教版月考试卷(含解析)

2023-2024学年全国九年级上物理月考试卷考试总分：125 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I （选择题）一、选择题（本题共计 16 小题，每题 5 分，共计80分）1. 中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A.蜜蜂与空气摩擦得到电子B.蜜蜂与空气摩擦失去电子C.空气不带电D.空气带负电2. 关于电源和电流，下列说法中正确的是（）A.电流是由大量电荷的无规则运动形成的B.电路中只要有电源，就一定会有电流C.在电源外部，电流从电源的正极流向负极D.电流的方向总是从电源的正极流向负极3. 一种报警器的电路如图所示．开关和都闭合后，会出现的现象是（）A.灯亮，灯不亮B.灯不亮，灯不亮C.、灯都亮D.灯不亮，灯亮S 1S 2L 1L 2L 1L 2L 1L 2L 1L 24. 关于电流表和电压表的使用，下列接法中能够正确测出电流或电压的是（）A.B.C.D.5. 以下几组材料中，都是绝缘体的是（）A.人体、石墨B.玻璃、大地C.橡胶、塑料D.食盐水溶液、陶瓷S L1L26.如图所示，甲和乙为两个电表，当开关闭合后，灯、都能正常发光，则（）ArrayA.甲是电流表，乙是电压表B.甲是电压表，乙是电流表C.甲、乙都是电流表D.甲、乙都是电压表7. 下列说法中正确的是（）A.绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有电荷B.两个完全相同的灯泡串联，靠近电源正极的灯泡较亮C.电压一定的情况下，导体的电阻与导体中的电流成反比D.把导线剪为相等的两段，其中一段拉长到原来的长度，其阻值大于导线的原阻值8. 如图的电路中，闭合开关，电压表的示数为，电压表的示数为．那么下列说法中正确的是（）A.可知电源两端电压为B.可知两端电压为C.将电压表换成电流表，则亮，不亮D.将电压表换成电流表，则与并联，电流表测干路上的电流9. 公交车后门的两个扶杆上通常各装有一个按钮，每一个按钮都是一个开关．当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光同时电铃响提醒司机有人要下车．下列电路图符合上述要求的是（） A. B.C.A A V 16V V 2 3.4V 6VL 1 2.6VV 2L 1L 2V 2L 1L 2D.10. 如图所示的电路图中，要使灯泡和组成并联电路，应该是（）A.只闭合B.同时闭合和，断开C.同时闭合和，断开D.只闭合11. 如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻、和构成的局部电路．已知电流方向由流经以及如下图所示及通过和的电流分别为和，则通过的电流可能是（）A.B.C.D.12. 如图所示的电路中，要使和串联，甲、乙、丙三只电表应依次是（）A.电流表、电流表、电压表B.电压表、电流表、电压表C.电压表、电流表、电流表L 1L 2S 3S 1S 3S 2S 1S 2S 3S 2R 1R 2R 3R 1R 2R 3R 1R 210mA 4mA R 34mA6mA10mA14mAL 1L 2D.电流表、电压表、电流表13. 如图所示，当滑片向向右移动时，滑动变阻器连入电路的电阻变小的是（） A. B. C. D.14. 如图，闭合开关时，灯泡都不亮，电压表示数接近电源电压，则原因可能是（）A.间断路B.间断路C.间断路D.间断路15. 为维护消费者权益，技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格：①用镀铜的铝芯冒充铜芯；②电线直径明显比说明书上标定的直径要小．引起这种电线不符合规格的最主要原因是（）A.电线的长度引起电阻偏大B.电线的横截面积引起电阻偏大C.电线的材料引起电阻偏小D.电线的温度引起电阻偏大P ab bc cd ad16. 如图所示的电路，闭合开关后，下列说法正确的是（）A.两个灯泡串联B.开关只能控制灯C.电流表测的是通过灯泡的电流D.若断路，电流电示数将变小卷II （非选择题）二、填空题（本题共计 5 小题，每题 5 分，共计25分）17. 如图所示，验电器的工作原理是________；用一个带负电的物体去接触不带电的验电器的金属球时，上的一些________转移到上，所以金属球也带上负电，瞬时电流方向为________（选填“”或‘""）．18. 在如图甲所示电路中，当开关闭合后，两个电压表指针偏转情况均如图乙所示，则电阻和电源两端的电压分别为________和________．19. 如图所示的电路中，电源电压恒定，闭合开关后，滑动变阻器的滑片向左移动的过程中，电流表与电流表的读数之差________，电压表与电流表的读数之比________．（选填“变大”“变小”或“不变”）L 1L 1L 2a b a b b a →b b →a R 1S A 1A 2V A 220. 如图为一种测量体重的装置，其中体重示数计是由电流表改装成的。