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宿主或场所。
• 传播途径Leabharlann Baidu病原体从感染源传播到易感者
的途径。
• 易感人群：对某种疾病或传染病缺乏免疫
力的人群。
.
5
医院感染传播途径
• 空气传播：带有病原微生物的微粒子 (≤5μm)
通过空气流动导致的疾病传播。
• 飞沫传播 ：带有病原微生物的飞沫核 ( >
5μm)，在空气中短距离(l m内)移动到易感 人群的口、鼻教膜或眼结膜等导致的传播。
• 掌心相对，手指并拢，相互揉搓 • 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行 • 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓 • 右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行 • 弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进
行
• 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交
换进行
• 必要时增加对手腕的清洗
.
19
.
20
四、如何正确佩戴手套
.
13
医务人员手卫生的重要性
• 传染源：病人 • 传播途径：手、物体表面、医疗器械 • 易感人群：病人 • 医院感染主要任务：隔离传染源
切断传播途径 保护易感人群
.
14
洗手有什么好处？
• 手卫生是一个非常简单的行为，目前在许多卫生机构
仍不失为一种减少医院相关性感染和控制耐药菌传播 的首要方法。已有令人信服的证据证明改善手部卫生 可以减少医院相关性感染的发生。人们认为不良的手 部卫生是引起医院相关性感染、促使耐药菌传播、导 致感染暴发的主要因素。
.
12
手卫生5大关键时刻
• 接触患者后 • 何时：接触病人和病人直接接触的环境后立即清洁双手 • 实例：握手、查体等 • 为什么：保护您自己和医疗环境免受病原菌污染 • 接触患者周围环境后 • 何时：接触病人的周围环境、包括任何物体和家具，及时
没有直接接触病人，应立即清洁您的双手
• 实例：理床、调整输液速度等 • 为什么：保护您自己和医疗环境免受病原菌污染
手卫生
.
1
WHO世界手卫生日: 每年的5月5日
.
2
主要内容
一、手卫生概念 二、who手卫生5大关键时刻 三、六（七）部洗手法 四、手套的使用
.
3
一、手卫生概念
• 手卫生是所有手部清洁行为的通称 • 包括洗手、卫生手消毒和外科手消毒。
.
4
感染在医院内传播的三个环节
• 即感染源、传播途径和易感人群。 • 感染源：病原体自然生存、繁殖并排出的
• 暴露于血液、体液、分泌物、排泄物、粘
膜 、有破损的皮肤及其污染的物品时
• 严重污染时需要更换手套 • 一次性手套不可重复使用 • 皮肤有破损时，建议戴2副手套 • 不同病人之间应更换手套 • 戴手套不能接触公共部位（如电梯按钮、
电脑、电话等）
.
21
.
22
.
23
手卫生是最简单、 最有效的预防医 院感染的措施， 也是一项看似简 单，实则艰巨的 工作，路漫漫兮 手卫生，永不放 弃兮手卫生。
• 接触传播 ：病原体通过手、媒介物直接或间
接接触导致的传播。
.
6
隔离标识
• 黄色为空气传播的隔离 • 粉色为飞沫传播的隔离 • 蓝色为接触传播的隔离。
.
7
.
8
强化手卫生意识，切断医院感染传播途径
• 强调洗手方法：10秒以内为无效洗
手。
• 教育员工洗手即能预防医院感染又
能预防自身感染。
.
9
二、WHO手卫生5个时刻（5个时机）
• 二前三后： • 接触患者前 • 进行无菌操作前 • 体液暴露后 • 接触患者后 • 接触患者周围环境后
.
10
.
11
手卫生5大关键时刻
• 接触患者前 • 何时：接触患者前须清洁双手 • 实例：握手、查体等 • 为什么：为了保护病人免受您手上有害细菌的伤害。 • 进行无菌操作前 • 何时：在任何无菌操作前立即清洁双手 • 实例：口腔护理、抽吸分泌物、换伤口敷料、病人导管、配药等 • 为什么：保护病人以免病原菌侵入他/她的身体，包括病人自身的细菌 • 体液暴露后 • 何时：接触体液后、脱手套后立即清洁双手 • 实例：口腔护理、抽吸分泌物、抽血、清理尿液、粪便、处理废物 • 为什么：保护您自己和医疗环境免受病原菌污染
• WHO关于医院阻止病原体的书刊已经强调手卫生是关
键手段。
• 手卫生并不是一种可有可无的选择，而是保证患者获
得医疗的一项基本措施。清洁手能预防疾病和挽救生 命。
.
15
洗手有什么好处？
每年腹泻病和肺炎在发展中国夺走四百万5岁以下儿童的 生命。来自最贫困的20%家庭的孩子的死亡可能性是来 自最富裕的20% 家庭的孩子的10倍。手是致病细菌的主 要载体。
根据对家庭和学校的科学研究和大量监测试验，证明用 肥皂洗手可以减少这类死亡约一百万。在如厕后、清洗 孩童后及准备食物前用肥皂洗手，可以减低降低腹泻病 的发病率近一半，呼吸道感染的纪律降低约四分之一。 洗手也可以预防皮肤感染、眼部感染、肠道蠕虫、非典 和禽流感，并有利于HIV/AIDS人员的健康。
-----摘自世界洗手日计划者指南（第二版）
.
16
手卫生应遵循的原则
当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应 用皂液和流动水洗手。
手部没有肉眼可见的污染时，宜使用速干手消毒剂 消毒双手代替洗手。
.
17
对医务人员手有哪些特殊要求？
• 指甲长度不应超过指尖 • 不应戴戒指等装饰物 • 不应戴人工指甲、涂抹指甲油等
.
18
三、六步洗手法是指哪六步？
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• 传播途径Leabharlann Baidu病原体从感染源传播到易感者
的途径。
• 易感人群：对某种疾病或传染病缺乏免疫
力的人群。
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医院感染传播途径
• 空气传播：带有病原微生物的微粒子 (≤5μm)
通过空气流动导致的疾病传播。
• 飞沫传播 ：带有病原微生物的飞沫核 ( >
5μm)，在空气中短距离(l m内)移动到易感 人群的口、鼻教膜或眼结膜等导致的传播。
• 掌心相对，手指并拢，相互揉搓 • 手心对手背沿指缝相互揉搓，交换进行 • 掌心相对，双手交叉指缝相互揉搓 • 右手握住左手大拇指旋转揉搓，交换进行 • 弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进
行
• 将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓，交
换进行
• 必要时增加对手腕的清洗
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四、如何正确佩戴手套
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医务人员手卫生的重要性
• 传染源：病人 • 传播途径：手、物体表面、医疗器械 • 易感人群：病人 • 医院感染主要任务：隔离传染源
切断传播途径 保护易感人群
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洗手有什么好处？
• 手卫生是一个非常简单的行为，目前在许多卫生机构
仍不失为一种减少医院相关性感染和控制耐药菌传播 的首要方法。已有令人信服的证据证明改善手部卫生 可以减少医院相关性感染的发生。人们认为不良的手 部卫生是引起医院相关性感染、促使耐药菌传播、导 致感染暴发的主要因素。
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手卫生5大关键时刻
• 接触患者后 • 何时：接触病人和病人直接接触的环境后立即清洁双手 • 实例：握手、查体等 • 为什么：保护您自己和医疗环境免受病原菌污染 • 接触患者周围环境后 • 何时：接触病人的周围环境、包括任何物体和家具，及时
没有直接接触病人，应立即清洁您的双手
• 实例：理床、调整输液速度等 • 为什么：保护您自己和医疗环境免受病原菌污染
手卫生
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1
WHO世界手卫生日: 每年的5月5日
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主要内容
一、手卫生概念 二、who手卫生5大关键时刻 三、六（七）部洗手法 四、手套的使用
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一、手卫生概念
• 手卫生是所有手部清洁行为的通称 • 包括洗手、卫生手消毒和外科手消毒。
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4
感染在医院内传播的三个环节
• 即感染源、传播途径和易感人群。 • 感染源：病原体自然生存、繁殖并排出的
• 暴露于血液、体液、分泌物、排泄物、粘
膜 、有破损的皮肤及其污染的物品时
• 严重污染时需要更换手套 • 一次性手套不可重复使用 • 皮肤有破损时，建议戴2副手套 • 不同病人之间应更换手套 • 戴手套不能接触公共部位（如电梯按钮、
电脑、电话等）
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手卫生是最简单、 最有效的预防医 院感染的措施， 也是一项看似简 单，实则艰巨的 工作，路漫漫兮 手卫生，永不放 弃兮手卫生。
• 接触传播 ：病原体通过手、媒介物直接或间
接接触导致的传播。
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隔离标识
• 黄色为空气传播的隔离 • 粉色为飞沫传播的隔离 • 蓝色为接触传播的隔离。
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强化手卫生意识，切断医院感染传播途径
• 强调洗手方法：10秒以内为无效洗
手。
• 教育员工洗手即能预防医院感染又
能预防自身感染。
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二、WHO手卫生5个时刻（5个时机）
• 二前三后： • 接触患者前 • 进行无菌操作前 • 体液暴露后 • 接触患者后 • 接触患者周围环境后
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手卫生5大关键时刻
• 接触患者前 • 何时：接触患者前须清洁双手 • 实例：握手、查体等 • 为什么：为了保护病人免受您手上有害细菌的伤害。 • 进行无菌操作前 • 何时：在任何无菌操作前立即清洁双手 • 实例：口腔护理、抽吸分泌物、换伤口敷料、病人导管、配药等 • 为什么：保护病人以免病原菌侵入他/她的身体，包括病人自身的细菌 • 体液暴露后 • 何时：接触体液后、脱手套后立即清洁双手 • 实例：口腔护理、抽吸分泌物、抽血、清理尿液、粪便、处理废物 • 为什么：保护您自己和医疗环境免受病原菌污染
• WHO关于医院阻止病原体的书刊已经强调手卫生是关
键手段。
• 手卫生并不是一种可有可无的选择，而是保证患者获
得医疗的一项基本措施。清洁手能预防疾病和挽救生 命。
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15
洗手有什么好处？
每年腹泻病和肺炎在发展中国夺走四百万5岁以下儿童的 生命。来自最贫困的20%家庭的孩子的死亡可能性是来 自最富裕的20% 家庭的孩子的10倍。手是致病细菌的主 要载体。
根据对家庭和学校的科学研究和大量监测试验，证明用 肥皂洗手可以减少这类死亡约一百万。在如厕后、清洗 孩童后及准备食物前用肥皂洗手，可以减低降低腹泻病 的发病率近一半，呼吸道感染的纪律降低约四分之一。 洗手也可以预防皮肤感染、眼部感染、肠道蠕虫、非典 和禽流感，并有利于HIV/AIDS人员的健康。
-----摘自世界洗手日计划者指南（第二版）
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16
手卫生应遵循的原则
当手部有血液或其他体液等肉眼可见的污染时，应 用皂液和流动水洗手。
手部没有肉眼可见的污染时，宜使用速干手消毒剂 消毒双手代替洗手。
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17
对医务人员手有哪些特殊要求？
• 指甲长度不应超过指尖 • 不应戴戒指等装饰物 • 不应戴人工指甲、涂抹指甲油等
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三、六步洗手法是指哪六步？
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