(最新)部编人教版历史九年级下《第五单元冷战和美苏对峙的世界》综合检测试题(含答案解析)

第五单元冷战和美苏对峙的世界

一．选择题（共25小题）

1．1947年，美国国务卿马歇尔提出要通过对欧洲的经济援助，“使自由经济制度赖以存在的政治和社会条件能够确立”。这说明美国实施马歇尔计划的目的在于（）

A．稳定西欧各国的政治秩序

B．援助西欧复兴发展经济

C．扭转美国在西欧的形象

D．为控制西欧铺平了道路

2．张明同学以“二战后非洲的独立与振兴”为题进行探究性学习，以下是他搜集的史实，他能选用的是（）

①1952年，埃及人民在纳赛尔的领导下，推翻了英国的殖民统治，实现了民族独立

②1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义的枷锁

③1990年巴拿马人民从美国手里完全收回了巴拿马运河的主权

④古巴在卡斯特罗的领导下推翻了美国扶持的傀儡政权，走上了社会主义道路

A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②

3．二战后的亚非拉民族解放斗争敲响了世界殖民体系的丧钟。下列标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的历史事件是（）

A．1956年埃及将苏伊士运河收归国有

B．1960年“非洲年”的出现

C．1990年纳米比亚的独立

D．1999年巴拿马收回运河区全部主权

4．第一次世界大战后，印度的非暴力不合作运动走向低潮和土耳其凯末尔革命取得胜利的原因关键在于（）

A．遭受殖民压迫的程度不同

B．工农群众的觉悟程度不同

C．苏俄支持援助的程度不同

D．两国采取的斗争方式不同

5．美国前国务卿贝克曾说：“苏联的崩溃产生了一个世纪才有一次的机会在全世界推行美国的利益和价值观念。”材料中“苏联的崩溃”在本质上是指（）

A．高度集中的计划经济体制发生了改变

B．由一党制变为议会民主制和多党制

C．社会主义制度发生了根本性变化

D．戈尔巴乔夫等社会主义改革失败

6．柏林墙正式名称为反法西斯防卫墙，是东德在己方领土上建立的环绕西柏林边境的边防系统，柏林墙将柏林一分为二，阻断了东柏林和西伯林之间人员的自由来往。柏林墙始建于1961年8月13日，全长15公里，199年6月，民主德国政府正式决定拆除柏林墙。这道柏林墙，见证了德国的分裂与统一，也是二战后世界政治格局的缩影。以下说法表述正确的是（）

A．德国的分裂是二战后冷战阴影下国际关系的具体表现

B．柏林墙的拆除宣告冷战局面的结束

C．美国发动朝鲜战争，是冷战的具体表现

D．德国的分裂标志冷战的开始

7．某同学以冷战为主题进行探究性学习，以下是他选取的素材，其中不适合这个学习主题的是（）A．杜鲁门在1947年国会的演说稿

B．《联合国家宣言》文件

C．丘吉尔铁幕演说稿

D．北约和华约对峙示意图

8．有学者提出：“从一定意义上说，赫鲁晓夫是斯大林模式的掘墓人，但最终还是扮演了守墓人的角色。”这主要是指赫鲁晓夫（）

A．揭露了对斯大林的个人崇拜

B．改革缺乏正确的指导思想

C．进行工业体制改革

D．未根本摆脱斯大林模式的框架

9．某历史公众号准备推送一期专题亚非拉国家民族独立和振兴，下列各项不可以放进专题资源包的是（）

①论文：《民族认同与德国的重新統一》

②图片：《纳米比亚独立》

③地图：《巴拿马收回运河主权的斗争》

④视频：《苏联的改革》

A．①③B．③④C．①④D．②④

10．1946年3月，丘吉尔在美国发表“铁幕”演说，实际上发出对苏联“冷战”的信号。美国“冷战”政策表现在（）

①出台杜鲁门主义

②提出马歇尔计划

③建立华约

④建立北约

A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④

11．古巴长期处于美国的控制，因此在推翻了亲美政权之后的巴拿马人民选择了社会主义道路，建立起革命政府，古巴革命的领导人是（）

A．卡斯特罗B．尼赫鲁

C．拉吉夫•甘地D．托里霍斯

12．1947年，尼赫鲁在庆祝印度独立时说：“今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现了自己。”

尼赫鲁所说的“厄运时代”是指（）

A．受英国的殖民统治

B．地震给印度人民带来灾难

C．持续的国内战争

D．东南亚金融危机

13．2018年2月9日，在“跃动的和平”为主题的平昌冬奥会开幕式上，朝韩两国运动员共举“朝鲜半岛旗”入场，点燃了现场观众的热情。下列关于朝鲜半岛的近现代史实描述准确的是（）

①1894年，日本出兵占领朝鲜国都汉城，并进一步扩大事态，最终引发甲午中日战争

②1945年8月，苏联出兵中国东北和朝鲜，占领了北纬38度线以南的朝鲜地区

③1953年7月，中朝美韩签署朝鲜停战协定，此后南北双方长期对峙

④霸权主义干涉与拥核危机是破坏半岛和平现状的主要原因之一

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

14．下列史实和结论相符的是（）

A．A B．B C．C D．D

15．写读书笔记是学习历史的一个好习惯。涵涵同学在笔记本中记录了以下关键词：古巴导弹危机、阿富汗战争。请你帮助涵涵的好朋友希希判断，涵涵学习的内容主要发生在（）

A．一战时期B．二战时期

C．冷战时期D．一超多极时期

16．有人认为尽管“冷战”期间，美苏进行着强烈的对抗，但是“冷战”也包含着强大的稳定因素。

其中“强大的稳定因素主要是（）

A．中国际地位的提高

B．维护国际和平安全

C．美苏势均力敌，旗鼓相当

D．雅尔塔体系的长期存在

17．标志着美国“遏制”苏联的“冷战”开始的历史事件是（）

A．丘吉尔发表“铁幕”演说B．古巴导弹危机

C．北大西洋公约组织建立D．“杜鲁门主义”的出台

18．“世界厌倦了流血，它在寻找解脱苦难的办法。我为印度独特的方式而骄傲，它教会世如何摆脱暴力引起的混乱。”材料反映的事件是（）

A．卡德纳斯改革B．非暴力不合作运动

C．华夫脱运动D．倒幕运动

19．第二次世界大战后，冷战开始的标志是（）

A．“北约”组织成立B．“华约”组织成立

C．杜鲁门主义的出台D．马歇尔计划的实施

20．指出下列不属于“非暴力不合作运动”的内容（）

A．不接受英国当局给予的头衔

B．抵制英货；提倡手纺车运动，穿用土布

C．不接受英国人的教育

D．捣毁、焚烧警察局

21．埃及“华夫脱运动”的结果是（）