学生档案登记表
二1.12档案表4小学初中在校生变动情况登记表
填 表 单 位 ： 20 年 月 日
序 号
姓名
1 马梓谦 2 王晨 3 景万亿 4 王羽彤 5 候科行 6 张壹 7 周钰雯 8 周曼妮 9 赵慧琴 10 张炳辉 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
河南省内乡县中小学生流动情况登记表
20 年9月 日
级 一年级 一年级 二年级 六年级 三年级 四年级 五年级 四年级 六年级 五年级
流动原 因
因病休 因病学休
学 因病休
学 因病休
学 因病休 因病学休 因病学休 因病学休 因病学休 因病学休
学
流动去向（转入学 校名称）
25
注：1、此表由学校填写，一式两份，并报上一级存档一份。对转入、转出学生分别登记
况登记表
20 年9月 日
转入学生 原就读学校名称
21214 女 20120516 男 20120614 女 20090211 男 20120330 女 20110525 女 20100427 女 20110424 女 2009011 男 20090809
流动时间
休学 休学 休学 休学 休学 休学 休学 休学 休学 休学
流动时 所在年
学生个人成长记录档案
学生个人成长记录档案一、基本信息姓名：XXX性别：XXX出生日期：XXX班级：XXX学号：XXX入学时间：XXX二、学习成绩和评价在本档案中，将根据学生的学习成绩、获得奖项以及教师评价等方面，全面记录学生的学习状态和进步情况。
1.学习成绩学生在学业上的表现将每学期进行统计和记录，并标明相对应的班级排名、年级排名以及学校排名。
通过对学生成绩的综合评价，可以清楚地了解学生在各个学科中的优势和劣势，为后续的学习规划和提升提供参考。
2.获奖情况学生在课内外各类比赛和活动中的获奖情况也是学生个人成长的一部分体现。
记录获奖情况将包括个人参与的比赛和获奖名称、时间、地点以及获奖的级别等信息，以便全面了解学生在各方面的突出表现和特长。
3.教师评价通过教师的评价，可以了解学生在学习中的态度、习惯以及师生互动情况等。
教师评价将结合学生的课堂表现、作业完成情况、参与度以及与同学和教师之间的交流情况等方面。
学生的优缺点和进步空间将在教师评价中得到体现和记录。
三、自我评价和学习目标学生在档案中可以进行自我评价和设定学习目标的部分是非常重要的。
学生可以根据自己的实际情况，对自己在学习上的优势和劣势进行总结和反思，并结合这些情况制定出相应的学习目标。
学习目标应该具体、可量化，并设置合理的时间期限。
自我评价和学习目标的设定，既是学生自我认知的过程，也是激励自己不断进步的重要动力。
四、个性特点和兴趣爱好学生个性特点和兴趣爱好是学生自身发展的重要方面。
记录学生的个性特点和兴趣爱好，可以帮助学生更好地理解自己，并及时发现和发展自己的特长和潜力。
在此部分，将对学生的性格、爱好、特长以及个人情况进行详细记录。
五、思想品德和社会实践作为学生全面发展的一部分，思想品德和社会实践的记录也应包含在个人成长记录档案中。
学生的思想品德状况将记录学生在学校教育和校规校纪方面的表现，并教师评价。
此外，学生参与的社会实践活动、志愿者活动等也将被详细记录，以体现学生的社会责任感和参与度。
学生毕业档案表
民族 就读学校
班级 家庭地址
邮编 学习邮箱 学生类别
学生毕业档案表
日期：
性别
出生年月
政治面貌
文化程度
年月日
年级
班级职务
语文
联系电话 通讯地址
新生 老生 插班生 数学 英语 物理
化学
生物
学习成绩
学习成绩 记录 学习现状
优势科目
薄弱科目
政治
历史
地理
原因 原因
合计 班级排名 年级排名 0
学校在校 表现
学生性格 兴趣
学生面临 的困难和
问题
监护人 信息
姓名 姓名
年龄 年龄Βιβλιοθήκη 关系 关系工作单位 工作单位
职称 联系电话 职称 联系电话
学生学习 目标
自我评价
备注
学员档案登记表
档案编号：
姓名
出生年月
性别
职务
技术职称
任职时间
学历 身份证号码
工作单位 体检状况 工作经历
□研究生及以上
□本科 □专科 □中专及中技 □高中 □初中
单位类型
□危险化学品生产单位
□危险化学品经营单位
□烟花爆竹生产单位
□烟花爆竹经营单位
□煤炭生产经营单位
□金属非金属矿山（小型露天采石场）
培训时间
学时
48
考试成绩 证件号 证件有效期 联系方式
手机
备注： 附学身份证、学历证书
□金属非金属矿山（露天矿山）□金属非金属矿山（地下矿山）
□金属冶炼
□一般行业 □陆上石油天然气开采
资格类型
□负责人
□安全管理人员
培训类型
□初次培训
□复பைடு நூலகம்培训
本人符合特种作业人员资格考核条件，在考核登记表中填写的个人信息和提 诚信声明 供的毕业证书、身份证明及个人健康承诺书内容是真实有效的。
申办人签名：
普通高中学生学籍档案册
学籍号×××陕西省延安市普通高中学生学籍档案册（理）县（区）子长县学校子长中学班级2015届×班姓名×××建档日期：2012年10月 9 日陕西省延安市教育局印制填表说明1、本表必须用钢笔或碳素笔填写，字迹要清楚工整，不得任意涂改。
填写前，有关负责人将本表各栏项目向学生本人解释清楚。
2、本表所列项目要全部填写，不留空白。
如有情况不明无法填写时，应写明“不清”或“不祥”并注明原因。
如无该项情况应写“无”。
3、如有其它情况，本表项目未能包括，而本人认为需要说明时，可以另纸附上。
学生学籍登记表学籍管理员：白雪巧毕业鉴定表学生毕业总评表学生毕业总评表（续）2、“研究性学习”填写单位为“学时”；“社区服务”和“社会实践”填写单位为“天”。
3、选修Ⅰ模块成绩根据选修内容填写在相应科目上。
校长（签章）：毕业班主任（签章）：×××学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学业修习状况登记表学期评价记录表注：第三学年评价（鉴定）即毕业鉴定学业水平考试成绩登记表注：1、书面考试科目按A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格、不合格）四个等次评定。
2、操作考试科目按合格、不合格两个等次评定。
普通高中学生体格检查表姓名×××性别×年龄××班级××学籍号×××××普通高中学生体质健康标准登记表注：1、评价等级栏内按照“86分以上为优秀”、“76分以上为良好”、“60分以上为及格”、“60分（不含60分）以下为不及格”填写。
2、具体测试项目按照《国家学生体质健康标准》选定。
3、如免予执行学生体质健康标准，应同时建立“免予执行学生体质健康标准登记表”。
综合实践活动登记表（研究性学习活动）（社区服务）综合实践活动登记表。
学生心理档案登记表Excel模板
姓名 籍贯 年级 证件类型 家庭地址 寄住地址 兴趣爱好 个人特长
序号
称谓
性别 政治面貌
班级
姓名
一、基本情况 出生年月 文化程度 学号 身份证号 邮编 联系电话
二、家间
与父母关系 与老师关系 与同学关系 与朋友关系 与社会关系 个人 疾病史 特别说 明情况 备注
三、学习经历
学校名称
担任职务
四、人际关系
对当时所处集体喜爱程 □喜欢 □喜欢 □喜欢 □喜欢
备注
表
民族 健康状况 担任职务
职务 联系电话
对当时所处集体喜爱程度 □一般 □不喜欢 □一般 □不喜欢 □一般 □不喜欢 □一般 □不喜欢
学生情况登记表(档案室)
毕业学校班级
性别
出生年
月日
入团时间
家庭大约
年收入
父亲姓名:
工作单位:
职业职务:
学历：电话:
母亲姓名:
工作单位:
职业职务:
学历：电话:
家庭其他成员简况：
家庭详细住址：省县（市）镇（区）路（村）号房
来长城学习的目的：
我对学习的态度（打√）：A、非常喜欢B、喜欢C、一般D、不喜欢E、非常不喜欢
爱好:
特长:Βιβλιοθήκη 可能潜在特长:奋斗目标：七上：七下：八上：八下：九上：
初中毕业奋斗目标:
20年的奋斗目标:
人生的奋斗目标:
我的座右铭是：
曾经担任的干部:现是否愿意担任班干:愿担任何班干:理由:
班级是我家，我准备为建设好班集体做这样的贡献：
统考成绩统计与前后对比
科目
政
语
数
英
物
化
历
地
生
总分
名次
进退
心理与奖惩
七上中
七上末
七下中
七下末
八上中
八上末
八下中
八下末
九上中
九上末
模拟1
模拟2
模拟3
中考
考上的学校
电访、家访、学生违纪、找学生谈话和获奖表彰等情况记录在下面和背面：
学生入学登记表-个人档案(中英文版完美A4打印)
学生入学登记表-个人档案(中英文版完美A4打印)学生入学登记表-个人档案(Student Enrollment Registration Form - Personal Profile)个人信息(Personal Information)- 姓名(Name)：- 性别(Gender)：- 出生日期(Date of Birth)：- 籍贯(Native Place)：- 民族(Ethnicity)：- 政治面貌(Political Affiliation)：- 电话号码(Telephone Number)：- 邮箱(Email Address)：家庭信息(Family Information)- 监护人姓名(Guardian Name)：- 监护人关系(Guardian Relationship)：- 监护人电话(Guardian Telephone)：- 家庭住址(Home Address)：- 户籍所在地户口性质(Hukou Type)：- 是否独生子女(Only Child)：教育背景(Educational Background)- 毕业学校(Graduated School)：- 学霸专业(Major)：- 获得学历(Degree Obtained)：- 研究成绩(Scholastic Performance)：兴趣爱好(Interests and Hobbies)- 主要兴趣爱好(Main Interests and Hobbies)：- 在校活动参与情况(School Activities Participation)：- 特长(Special Skills)：健康状况(Health Condition)- 身高(Height)：- 体重(Weight)：- 血型(Blood Type)：- 特殊疾病(Special Medical Conditions)：- 过敏情况(Allergies)：其他补充信息(Additional Information)- 预计入学时间(Expected Enrollment Date)：- 是否有奖学金(Scholarship)：- 其他备注(Other Remarks)：以上为学生入学登记表的个人档案内容，完整填写并提交给相关部门，以助于学校进行学生信息的管理和服务。
中小学生返学健康档案登记表
承诺书
1、以上填写的假期健康情况、活动轨迹、接触史等情况完全属实，如隐瞒或不属实承担因此带来的责任。
2、家长应配合学校在疫情防控期间对学生的管理和要求。
3
、家长应保障学生上、下学径直到学校和回家，休息日不带学生外出、出入人员密集场所、聚会、聚餐等其
他不利于疫情防控的行为。
学生签名：
家长签名： 年
联系电话：
月
日
活动轨迹及接触史
1、假期是否外出（洛阳辖区以外）？如外出写清楚外出地点、时间、返回时间，返程过程中是否途 经湖北及省内重点区域（郑州、南阳、信阳、驻马店、周口、平顶山、商丘）？
2、假期期间自己或家人是否与境外、湖北及省内重点区域（郑州、南阳、信阳、驻马店、周口、平 顶山、商丘）返回人员有过接触，如有请写出最后一次接触时间。
中小学生2020年寒假健康及活动情况登记表
学校:
班级：
姓名：
体温及健康情况
性别：
前16天 前15天 前14天 前13天 前12天 前11天 前10天 前9天
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
体温情况 前8天
前7天
前6天
前5天
前4天
前3天
前2天 开学前1天
是否有咳嗽、发热（37.3以上）及其他状
况，如有写出具体时间及病因 身体状况
家人是否有咳嗽、发热（37.3以上）及其他 状况，如有写出具体时间及病因