高一语文必修2第二单元知识点归纳材料(通用)

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高中语文必修二第二单元知识点总结语文

高中语文必修二第二单元知识点总结语文

16、如
17、举
沛公起如厕(动词 到,往) 杀人如不能举,刑人如恐不胜(副词 像,好像,像是) 如人离违,宜别图之(连词 如果,假如) 弟子不必不如师(动词 比得上) 公屡促之,必如约(动词 按照……办) 今肃可迎操耳,如将军不可也(连词 而) 举所佩玉玦以示之者三(动词 举起) 中江举帆(动词 挂起,拉起) 今亡亦死,举大计亦死(动词 发动) 南取汉中,西举巴蜀(动词 攻克,攻占) 众议举宠为督(动词 推举) 吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人(介词 拿) 杀人如不能举(形容词 全,尽) 范进中举(名词 科举考试,举人)
四、古今异义
1、敢以烦执事 古义:办、若舍郑以为东道主 古义:东方道路的主人 今义:请客的主人 3、行李之往来,共其乏困 古义:出使的人 今义:出门所带的包裹、箱子等 4、樊将军以穷困来归丹 古义:走投无路,处境艰难 今义:物质上不富有 5、可以解国之患 古义:可以用(它)来 今义:可能,能够 6、樊於期偏袒扼腕而进曰 古义:袒露一只臂膀 今义:袒护
14、谢
15、胜
哙拜谢(动词,感谢) 旦日不可不蚤自来谢项王(动词,道歉、谢罪) 乃令张良留谢(动词,辞别) 使君谢罗敷:“宁可共载不?”(动词,问) 多谢后世人,戒之慎勿忘(动词,告诫) 乃花之既谢,亦可告无罪于主人矣(凋谢) 沛公不胜杯杓,不能辞(经得起,能承受) 刑人如恐不胜(尽,完) 秦王竟酒,终不能加胜于赵(胜过,占上风) 是故百战百胜,非善之善者也(胜利,战胜) 予观夫巴胜状,在洞庭一湖(优美的) 十旬休假,胜友如云(有才智的,高明的)
二、识记通假
1、今老矣,无能为也已(矣) 2、行李之往来,共其乏困(共) 3、秦伯说,与郑人盟(悦) 4、失其所与,不知(智) 5、今日往而不反者(返) 6、燕王诚振怖大王之威(震) 7、卒起不意,尽失其度(猝) 8、距关,毋内诸侯(纳) 9、张良出,要项伯(邀) 10、愿伯具言臣之不敢倍德也(背) 11、旦日不可不蚤自来谢项王(早) 12、令将军与臣有郤(隙)

人教版高一语文必修2全册知识点总结

人教版高一语文必修2全册知识点总结

人教版高一语文必修2全册知识点总结
人教版高一语文必修2全册知识点
第一单元
荷塘月色故都的秋囚绿记
第二单元
氓、采薇离骚孔雀东南飞涉江采芙蓉、短歌行、归园田居(其一)
第三单元
兰亭集序赤壁赋游褒禅山记
第四单元
就任北京大学校长之演说我有一个梦想在马克思墓前的讲话
语文学习是基础,因此一定要重视知识点和练习相结合,这样才能提高自己的语文学习水平,人教版高一语文必修2全册知识点给大家总结一下,语文学习也是要讲究方法的,高一语文考试标准答题套路精讲帮助大家把知识点掌握的更加牢固。

高中语文必修2第二单元知识点

高中语文必修2第二单元知识点

高中语文必修2第二单元知识点《诗经》二首《离骚》《孔雀东南飞》《诗三首》【知识梳理】1.基础盘点(1) 通假字:匪来贸丝,来即我谋。

(通“非”)于嗟鸠兮,无食桑葚!(通“吁”)士之耽兮,犹可说也。

(通“脱”)淇则有岸,隰则有泮。

(通“畔”)岂不日戒?玁狁孔棘! (通“急”)曰归曰归,岁亦莫止。

(通“暮”)佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。

(通“彰”)固时俗之工巧兮,偭规矩而改错。

(通“措”)忳郁邑余垞傺兮,吾独穷困乎此时也(通“郁悒”)何方圜之能周兮,夫孰异道而相安。

(通“圆”)进不入以离尤兮,退将复修吾初服。

(通“罹”,遭受) 终老不复取(通“娶”)槌床便大怒(通“捶”,敲打)箱帘六七十(“帘”通“奁”,盛物之器)蒲苇纫如丝(通“韧”,柔软而结实)府吏见丁宁(“叮咛”,嘱咐)虽与府吏要(通“邀”)摧藏马悲哀(同“脏”,脏腑)(2) 古今异义高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离(修长的样子/形容色彩繁杂)便可白公姥(告诉/常指一种颜色)共事二三年(一起生活/一起工作)可怜体无比(可爱/值得怜悯)汝岂得自由(自作主张/不受拘束)槌床便大怒(坐具/睡觉的地方)以此下心意(忍耐受委屈/下定主意)本自无教训(教养/训斥或从错误得到认识)自可断来信(使者,指媒人/书信)处分适兄意(处理、处置/对有错之人作出处罚决定)蹑履相逢迎 (迎接/常指奉承、拍马)汝是大家子(大户人家/我们)奄奄黄昏后(暗沉沉的;形容气息微弱)叶叶相交通(交错相通/为运输、邮电事业的总称)(3)词义:修姱:修洁而美好。

羁:喻指束缚、约束。

谇:谏诤。

怨:恨。

(“恨”在文言中多为“遗憾”义)浩荡:多义词,这里为“荒.唐”义。

再拜还入户(第二次/下一次) 民心:人心。

(前文“民生”可解释为“人生”)溘:突然。

(“溘然长逝”中的“溘”即为此义。

)忍尤:忍受强加的罪过;尤:这里作“罪过”讲。

(“以儆效尤”中“尤”即此义;“怨天尤人”中的“尤”为“归咎”义;“无耻之尤”中的“尤”为“特异”、“突出”义。

高一语文第二单元知识点归纳高一语文必修二第二单元知识点总结(五篇)

高一语文第二单元知识点归纳高一语文必修二第二单元知识点总结(五篇)

高一语文第二单元知识点归纳高一语文必修二第二单元知识点总结(五篇)高一语文其次单元学问点归纳(精)一一、备课状况。

教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和积极性,校长常常对我们说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,不满足就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

刚开学的时候,由于从高三下来后,对高一的教学工作需要一个适应期,也由于工作量比拟重,我无视了学生对教学的重要性,只是用心讨论书本,教材,认为只要把教材钻透了,想方设法令课文上地生动,学生就易承受。

然而学生却不买帐,课堂效率也甚微。

慢慢地我意识到学生的主体地位的重要性,因而也留意起学生的特点。

通过一段时间的观看,我发觉有以下两方面的显著特点:高一新生听,说的力量相对较弱,授课采纳较深的术语教学,同学们不能适应,也不能很好的理解。

另一方面,两个班的同学都各有特色,比方二班的学生比拟活泼,学生反响较快,上课气氛积极;而一班正好相反,上课需细嚼慢咽,但整体朗读水平较好;二班注意个人力量,有一局部学生喜爱独立学习。

假如讲得太深,没有照看到整体,教学效果就不抱负。

经过实践的检验,我充分熟悉了了解及分析学生实际状况,实事求是,对学生进展因材施教,将会对授课效果有直接影响。

因而在备课的时候我已做到了“备教法的同时要备学生”。

二、上课状况。

备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。

但同时又要有驾驭课堂的力量,由于学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。

因此上课肯定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。

为此我实行的措施有:1、加强自身的素养,提高教学技能。

上课尽量做到使内容丰富,实际。

教态自然,讲课生动,难易适中,照看全部。

并且每天都以充分的精神面貌面对学生,让学生感受到一种自然气氛。

2、以学生喜闻乐见的形式培育学生的语文素养。

高一语文 必修二 第二单元基础知识梳理

高一语文   必修二  第二单元基础知识梳理

1.解释下列各句中的通假字。

(1)匪.来贸丝(2)犹可说.也(3)隰则有泮.(4)岁亦莫.止(5)俨严狁孔棘.(6)偭规矩而改错.(7)饨郁邑..余佬傺兮(8)何方圜.之能周兮(9)进不入以离.尤兮(10)芳菲菲其弥章.(11)箱帘.六七十(12)蒲苇纫.如丝2.解释下列各句中加点的古今异义词的古义。

(1)君子..所腓..之车(2)小人(3)怨灵修之浩荡..乎此时也..兮(4)吾独穷困(5)宁溘死以流亡....兮(6)长余佩之陆离(7)汝岂得自由..体无比..(8)可怜(9)感君区区..怀(10)便利..此月内(11)叶叶相交通..3、解释下列各句中加点词的含义。

第一组(1)匪我愆.期(2)将.子无怒( 3)乘彼垝.垣(4)既.见复关(5)体.无咎.言(6)自我徂.尔(7)渐.车帷裳(8)女也不爽.(9)薇亦作止.(10)不遑.启居(11)载.饥载渴(12)靡.使归聘(13)忧心孔.疚(14)今我来思.第二组(1)固时俗之工.巧兮(2)宁溘.死以流亡兮(3)忍尤.而攘诟(4)岂余心之可惩.(5).偭.规矩而改错(6)妾不堪.驱使(7)君既若见.录(8)大人故.嫌迟(9)会.不相从许(10)徒.留无所施(11)何乃.太区区(12)卿但.暂还家(13)供养卒.大恩(14)寻.遣丞请还4.解释句中的一词多义。

(1)信苟余情其信芳牺牲玉帛,弗敢加也,必以信愿陛下亲之信之(2)举举动自专由举手长劳劳莫令事不举(3)适始适还家门处分适兄意适得府君书(4)谢谢家来贵门阿母谢媒人多谢后世人(5)当对酒当歌一夫当关,万夫莫开今当远离,临表涕零5.将下列句中加点的词语按具体活用类型分类。

第一组名词的活用(1)夙.兴夜.寐(2)岂不日.戒(3)雨雪.霏霏(4)孔雀东南..飞(5)自名.秦罗敷(6)以此下.心意(7)手巾..掩口啼(8)朝.成绣夹裙(9)卿当日.胜贵(10)鼓瑟..吹笙(11)月明星稀,乌鹊南.飞第二组形容词的活用(1)三岁食贫.(2)桑之落矣,其黄.而陨(3)哀.民生之多艰(4)固前圣之所厚.(5)高.余冠之岌岌(6)长.余佩之陆离(7)足以荣.汝身(8)千万不复全.第三组动词的活用(1)屈.心而抑志兮(2)伏清白以死.直兮(3)回.朕车以复路兮(4)留待作遗施..(5)逆以煎.我怀(6)天下归.心6指出下列句式的类型并阐述理由。

高语必修二基础知识(第二单元)

高语必修二基础知识(第二单元)

高语必修二基础知识第二单元一、给下列加点的字注音蚩蚩..()妍.媸()垝.垣()亘.古()咎.言()内疚.()针灸.()究.竟()斑鸠.()鸩.毒()厮.打()撕.打()渐.染()汤汤..()棠棣.()象弭.()帷裳.()衣裳.()契.阔()提挈.()牡.丹()牝.鸡()方枘.()圆凿.()荫.蔽()荫.庇()蹑.履()威慑.()深巷.()巷.道()樊.笼()梵.文()靡盬.()休姱.()鞿.羁()朝谇.()揽茝.()溘.死()兰皋.()遗.施()芰.荷()侘傺..()公姥.()镂.刻()槌.床()葳蕤..()钱帛.()嗟.叹()香囊.()否.泰()白鹄.()城郭.()赍.钱()譬.如()婀.娜()狗吠.()琵琶..()琴瑟.()自缢.()呦呦..()笙.箫()古筝.()阡.陌()匝.道()二、根据拼音写出相应的汉字期 qiān 敷 yǎn 卜 shì吞 shì落 yǔn 命 yǔn 老 xié和 xié桑 shèn 桑 shèn 眉é眉é戏 xī哈 xī然 chàng 鬼 chāng 踯 zhú踌 chú踟 chú chì.chù蒲 wěi 经 wěi 子 jīn 夸 jīn拾 duō点 zhuì学 chuò泣 chuò鸟 jī鸟 zhì故 yuān 泉 yuán 暧ài 女 yuàn 守 zhuò相形见 chù归 pìn 怀 chěng 伶 pīng 婷 pīng 背 miǎn 怀 miǎn 沉 miǎn 腆 miǎn 邦 fān 旗 fān 镇 fān 版 fān三、指出下列句中的通假字并解释1、氓之蚩蚩通,2、匪来贸丝通,3、将子无怒通,4、犹可说也通,5、隰则有泮通,6、岁亦莫止通,7、彼尔维何通, 8、猃狁孔棘通,9、离尤通, 10、偭规矩而改错通,11、忳郁邑余侘傺兮通, 12、何方圜之能周兮通,13、延伫乎吾将反通, 14、芳菲菲其弥章通,15、箱帘六七十通, 16、终老不复取通,17、蒲苇纫如丝通, 18、吹藏马悲哀通,19、契阔谈通,四、指出下列句中的古今异义词并解释1、氓之蚩蚩古:今:2、以我贿迁古:今:3、躬自悼矣古:今:4、女也不爽古:今:5、、至于顿丘古:今:6、泣涕涟涟古:今:7、三岁食贫古:今:8、总角之宴古:今:9、君子所依古:今: 10、小人所腓古:今:11、靡使归聘古:今: 12、忧心孔疚古:今:13、我行不来古:今: 14、岂敢定居古:今:15、怨灵修之浩荡古:今: 16、固时俗之工巧兮古:今:17、偭规矩而改错古:今: 18、吾独穷困乎此时也古:今:19、宁溘死以流亡兮古:今: 20、再拜还入户古:今:21、可怜体无比古:今: 22、汝岂得自由古:今:23、槌床便大怒古:今: 24、自可断来信古:今:25、共事二三年古:今: 26、供养卒大恩古:今:27、本自无教训古:今: 28、不堪母驱使古:今:29、却与小姑别古:今: 30、始适还家门古:今:31、处分适兄意古:今: 32、便利此月内古:今:33、无复重纷纭古:今: 34、蹑履相逢迎古:今:35、汝是大家子古:今: 36、奄奄黄昏后古:今:37、多谢后世人古:今: 38、叶叶相交通古:今:39、言既遂矣古:今: 40、岁亦暮止古:今:五、指出下列文言特殊句式的类型1、匪我愆期,子无良媒。

必修2第二单元文言文知识梳理

必修2第二单元文言文知识梳理

文言文知识梳理 (二) 必修 2《诗经》两首一、在括号内写出以下句中加点字的通假字。

1.氓之蚩蚩 ()2.匪来贸丝 ()...3.于嗟女兮 ()4.犹可说也()..5.隰则有泮 ()6.岁亦莫止()..7.彼尔维何 ()8.狁孔棘 ()..二、写出以下句中加点词语的古义。

1.氓之蚩蚩今义:流氓古义: ______________.2.泣涕涟涟今义:鼻涕古义: ______________.3.总角之宴今义:宴会古义: ______________.4.三岁食贫今义:确数,三古义: ______________.5.薇亦作止今义:停止古义: ______________.6.狁孔棘今义:洞;窟窿;眼儿古义: ______________.三、解说以下句中加点的多义词。

1.将将子无怒,秋认为期 ().率疲敝之卒,将.数百之众 ()爷娘闻女来,出郭相扶将.()项燕为楚将,数有功 ().2.言既见复关,载笑载言.()静言思之,躬自悼矣 ().尔卜尔筮,体无咎言.()四、指出下边句子中加点词的活用状况并解说。

夙兴夜寐..()_____________________________________________________________ ___________五、指出以下句子的句式特色并翻译。

1.匪我愆期,子无良媒。

()________________________________________________________________________2.将子无怒,秋认为期。

()离骚一、在括号内写出以下句中加点字的通假字。

1.偭规矩而改错 ()2.忳郁邑余侘傺兮 ()..3.何方圜之能周兮 ()4.延伫乎吾将反 ()..5.进不入以离尤兮 ()6.芳菲菲其弥章 ()..二、写出以下句中加点词语的古义。

1.怨灵修之浩大兮今义:水势大古义: ____________..2.固时俗之工巧兮今义:仔细,精良古义: ____________..3.吾独贫寒乎此时也..今义:经济状况不好古义: ____________4. 自前生而诚然今义:前生古义: ____________..5.高余冠之岌岌兮..今义:形容十分危险古义: ____________6.长余佩之陆离..今义:形容色彩繁琐古义: ____________三、解说以下句中加点的多义词。

2023高一年级语文必修二必备知识点梳理

2023高一年级语文必修二必备知识点梳理

2023高一年级语文必修二必备知识点梳理高一年级语文必修二必考知识点一、通假字1.今若遣此妇,终老不复取(“取”同“娶”,娶妻)2.箱帘六七十(“帘”同“奁”,古代盛梳妆用品的器具)3.蒲苇纫如丝(“纫”同“韧”,坚韧,柔软而又坚固)4.十七遣汝嫁,谓言无誓违(“誓”同“愆”,过失、过错)5.府吏见丁宁(“丁宁”同“叮咛”,嘱咐)6.虽与府吏要,渠会永无缘(“要”同“邀”,相约、约定)(附:便要还家“要”同“邀”,邀请)7.未至二三里,摧藏马悲哀(“藏”同“脏”,脏腑)8.奄奄黄昏后(“奄奄”同“晻晻”,暗沉沉的)二、古今异义1.可怜体无比(古义:可爱。

今义:同情,怜悯。

)2.阿母得闻之,槌床便大怒(古义:坐具,比板凳稍宽。

今义:卧具。

)3.涕落百余行(古义:眼泪。

今义:鼻涕)4.感君区区怀(古义:忠诚相爱,真挚。

今义:数量少,事物不重要。

)5.自可断来信,徐徐更谓之(古义:信使,这里指媒人。

今义:书信,信件。

)6.处分适兄意,那得任自专(古义:处置、安排。

今义:对犯罪或犯错误的人做出处罚决定。

)7.生人作死别,恨恨那可论?(古义:活着的人。

今义:陌生人。

)8.枝枝相覆盖,叶叶相交通(古义:彼此相通,连接。

今义:各种运输和邮电事业的总称。

)三、一词多义1.适①贫贱有此女,始适还家门(出嫁)②中道还兄门,处分适兄意(适合、按照)③适得府君书,明日来迎汝(刚才、方才)④少无适俗韵/削足适履(适合)⑤从上观之,适与地平(正、恰好)⑥逝将去女,适彼乐土(到、往)2.谢①谢家来贵门/上堂谢阿母/谢家事夫婿(辞别)②阿母谢媒人:女子先有誓(辞谢)③多谢后世人,戒之慎勿忘(劝告)3.令①年始十八-九,便言多令才(美好)②不堪吏人妇,岂合令郎君(对对方亲属的尊称)③何不作衣裳?莫令事不举(让,使)4.举①举言谓新妇,哽咽不能语(开口)②举手长劳劳/举手拍马鞍(举起,抬起)③何不作衣裳?莫令事不举(成功)5.为①为诗云尔(做、写,动词)②非为织作迟(是,动词)③始尔未为久(算,动词)④阿母为汝求(替,介词)⑤时时为安慰(作为,动词)⑥自名为鸳鸯(叫作,动词)6.相①相见常日稀(互相,副词)六合正相应(副词,互相)黄泉下相见(互相,副词)枝枝相覆盖,叶叶相交通(互相,副词;互相,副词)仰头相向鸣(互相,副词)②儿已薄禄相(xiàng,相貌,名词)③及时相谴归(副词,表示动作偏指一方,我)④会不相从许(副词,表示动作偏指一方,你)⑤还必相迎取(副词,表示动作偏指一方,你)⑥久久莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我)⑦好自相扶将(副词,表示动作偏指一方,她)⑧嬉戏莫相忘(副词,表示动作偏指一方,我)⑨誓不相搁卿(副词,表示动作偏指一方,你,与“卿”复指) ⑩誓天不相负(副词,表示动作偏指一方,你)⑾登即相许和(副词,表示动作偏指一方,他)⒀蹑履相逢迎(副词,表示动作偏指一方,他)⒁怅然遥相望(副词,表示动作偏指一方,他)7.自①自可断来信(即,马上,副词)②自名秦罗敷/自命为鸳鸯(其,代词)③我自不驱卿(本来,副词)④葳蕤自生光(连词“而”)⑤物物各自异(相当于“有”,动词)⑥本自无教训(已,已经,副词)⑦好自相扶将(与他词合成词组)⑧不图子自归(自己)自誓不嫁举动自专由进止敢自专哪得自任专⑨自君别我后(自从,从,介词)高一必修二语文知识点总结文言虚词1.以(1)介词,把。

高中语文必修二第二单元复习提纲

高中语文必修二第二单元复习提纲

宁溘死以流亡兮
忍尤而攘诟
突然
责骂,忍受侮辱
伏清白以死直兮
固前圣之所厚 进不入以离尤兮 苟余情其信芳
守,保持
本来;推崇,赞许 指责 只要;确实
① 《孔雀东南飞》选自南朝徐陵编写 的诗歌集 《玉台新咏》,原题为 《古诗为焦仲卿妻作》。它是我国 古代最长的叙事诗,全诗共有353句, 1785个字。 ② 乐府的发展历程 音乐机构——诗体名称 ③ 汉代乐府民歌代表作《孔雀东南飞》 《木兰诗》 和南北朝乐府民歌代表 作合称为“乐府双璧 ”。
名词,法度,准则
度 会天大雨,道不通,度已失期 动词,揣度,推测
物换星移几度秋
量词,表示次数
词类活用
长太息以掩涕兮
哀民生之多艰
名作动,流眼泪
为动用法,为……悲伤
謇朝谇而夕替
亦余心之所善兮
名作状,在早晨,在晚上
形作动,崇尚,喜爱
鸷鸟之不群兮,
屈心而抑志兮
名作动,合群
使动,使……受委屈
步余马于兰皋兮
使动,使……步,缓行 使……长,加长
“辂”高 大的战车 语助词
指将帅
戎 车 既 驾 ,四 牡 业 业 。
战车
驾车
公马; 母叫牝pì n
高大雄壮样
岂 敢 定 居 ? 一 月 三 捷!
多次打 胜仗
驾 彼 四 牡 ,四 牡 騤 騤。
Kuí 马强壮样
君 子 所 依 ,小 人 所 腓。
靠车 指士兵 féi遮蔽
四 牡 翼 翼 ,象 弭 鱼
行列整齐动作熟练的 指用象 样子,指训练有素 牙镶饰 mĭ 弓
“雅”是宫廷乐歌,分大雅、小雅。 “颂”是宗庙祭祀的乐歌,分周颂、鲁颂、商颂。
•赋就是铺陈直叙,即诗人把思想感情及其 有关的事物平铺直叙地表达出来。 •比就是比方,以彼物比此物,诗人借一个 事物来比喻另一个事物或情感。 •兴则是触物兴词,客观事物激发了诗人的 情感,引起诗人歌唱,所以大多在诗歌的发 端。

语文必修二第二单元知识点

语文必修二第二单元知识点

通过语文学习,把朦胧的思想变为清澈的思想,把不清不楚的语言变为有条有理的语言。

接下来小编在这里给大家分享一些关于语文必修二第二单元知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助。

语文必修二第二单元知识点一、根据拼音写汉字duó步(踱)niǎo娜(袅)mí望(弥)yuàn女(媛)wěngwěng郁郁(蓊蓊)chàn动(颤)wǎn然(宛)shà时(霎)miǎo茫(渺)落ruǐ(蕊)jiá袄(夹)tuí废(颓)qí韵(歧)房lǐn(檩)xùn鸽(驯)pì如(譬)细nì(腻)jīng叶(茎)婆suō(娑)敛jū(裾)移xǐ(徙)hé辙之鲋(涸)圆hú(弧)尘gòu(垢)yǒu黑(黝)zhà栏(栅)俯kàn(瞰)水wō(涡)虚zhì(掷)cháng徉(徜)miù斯(缪)chéng清(澄)曲zhé(折)niǎo娜(袅)混dùn(沌)葱lóng(茏)yī澜(漪)黑xūxū(魆魆)mòmò含情(脉脉)xiāo皮(削)剥xūe(削)xiān腰(纤)qiàn夫(纤)一chuán破屋(椽)jùn秀(隽)幽jìn(禁)jīn不住(禁)安níng(宁)nìng愿(宁)chuāng伤(创)lù水(露)lòu相(露)厚báo(薄)刻bó(薄)bò荷(薄)cēn差(参)人shēn(参)疏luò(落)lào枕(落)là在后面(落)大大luōluō(落落)zhé叠(折)shé耗(折)chā别(差)参cī(差)chà劲(差)出chāi(差)zháo急(着)走zhe(着)zhāo数(着)独chǔ(处)妙chù(处)pǐ好(癖)点zhuì(缀)chuò学(辍)chuò泣(啜)拾duō(掇)pì静(僻)bì让(避)pì如(譬)diàn记(惦)diān量(掂)diǎn脚(踮)huái树(槐)kúi伟(魁)guī宝(瑰)鬼mèi(魅)péi衬(陪)bèi蕾(蓓)péi偿(赔)lǎ叭(喇)qí路(歧)qí岖(崎)xī沥(淅)婆sūo(娑)穿zhuó(着)kuì疚(愧)煤xiè(屑)piē见(瞥)颤lì(栗)chuàng建(创)hè枪实弹(荷)hé包(荷)敛jū(裾)囚xì(系)潭zhè寺(柘)cān与(参)yī郁(猗)咳sòu(嗽)平zè(仄)短zàn(暂)juàn永(隽)zhē腾(折)尺dù(度)揣duó(度)二、注意下列词语的字形。

高考语文一轮复习之必修二第二单元知识点汇总

高考语文一轮复习之必修二第二单元知识点汇总

基础梳理·尽善尽美
《诗经》两首
一、 通假字 “匪”通“非”,不是 1. 匪来贸丝( “于”通“吁”,唉 2. 于嗟鸠兮( 3. 犹可说也( “说”通“脱”,脱身 “泮”通“畔”,边岸 4. 隰则有泮( “莫”通“暮”,年末 5. 岁亦莫止( ) ) )


“尔”通“ ”,花盛开的样子 ) 6. 彼尔维何( 7. 狁孔棘 ( “棘”通“急”,紧急 )
⑤王子将兵 之
( jiàng,率领

①靡室劳矣 3.靡 ②所向披靡
(mǐ,无、没有 (mǐ,倒下 (mí,浪费
) ) )
③徒靡弹药
①言既遂矣 ②何往而不遂
( 顺心

( 通,达
( 成功 ( 终究 ( 于是

) ) )
4.遂
③功遂身退 ④市罢,遂不得履 ⑤遂逐齐师
①载笑载言 ②体无咎言 5.言 ③言既遂矣 ④具以沛公言报项王 ⑤凡六百一十六言 ①秋以为期 ②以望复关 ③以尔车来
5. 步余马于兰皋兮。( ) 再加高我高高的帽子啊,再加长我长长的佩带。 译文:__________________________________________________________
状语后置句,应为“于兰皋步余马”。
定语后置句,应为“岌岌冠”“陆离佩”。
让我的马车缓缓走在长着兰草的水边高地啊。
靡室劳矣 夙兴夜寐 ,靡有朝矣。 5.三岁为妇,______________ 。______________ 隰则有泮 。总角之宴,______________,______________ 言笑晏晏 信誓旦旦 , 6.淇则有岸,______________
不思其反。
我戍未定 ,靡使归聘。 7. _________ 杨柳依依 。今我来思,______________ 雨雪霏霏 。 8. 昔我往矣,______________

高中语文必修二第二单元基础知识复习整理版.ppt

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• 怨灵修之浩荡兮 • 吾独穷困乎此时也 • 宁溘死以流亡兮 • 固时俗之工巧兮 • 偭规矩而改错 • 长余佩之陆离
荒唐,没有准则 处境困窘 随着流水而消逝 善于取巧 改变措施 修长的样子
文言句式
• 不吾知其亦已矣 • 长余佩之陆离 • 謇朝谇而夕替 • 又申之以揽茝 • 高余冠之岌岌兮 • 虽体解吾犹未变兮
坟墓四周种植上松柏、 梧桐树。
树枝枝叶互相覆盖, 互相连接.
宾语前置句 定语后置句 被动句 状语后置句 定语后置句 被动句
1.通假字
终老不复取 箱帘六七十 府吏见丁宁 蒲苇纫如丝
“取”同“娶”。 “帘”通“奁(lián) “丁宁”通“叮咛”
“纫”通”韧”
古今异义
• (1)共事 古义:一起生活。 如:共事二三 年。 今义:一块儿工作。
• (2)床 古义:在古代,坐具也叫“床”,小的只能 坐一人。如:槌床便大怒。 今义:指睡觉的睡具。
• 处分 古义:处理,今义:对有错之人作出 处罚决定.
• 区区 古义:真情挚意,今义:很小。
• 交通 古义:连接,今义:运输邮电事业的 总称.
• 逢迎 古义:迎接,今义:拍马
古今异义词2
• 守节情不移
守节,古义是遵守府里
的规则;今义是妇女不改变节操。
• 共事二三年
共事,古义是一起过日
子;今义是在一起工作。
• (7)逢迎 古义:迎向前去。 如:蹑履相逢 迎。 今义:说话或做事故意迎合别人的心意。
3.古今异义
可怜体无比
汝岂得自由 本自无教训 处分适兄意 感君区区怀 叶叶相交通 蹑履相逢迎
• 可怜 古义:可爱,今义:值得怜悯与 同情。
• 自由 古义:自作主张,今义:不受 约 束和限制。
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高一语文必修2第二单元知识点归纳材料《烛之武退秦师》一、通假字1 2 34 5 6二、古今异义(古/今)1/数词二的大写) 2、以为东道主(东方道路上的主人/泛指主人)3/指外出的人携带的随身物品)4/儿子) 5/粗鄙、低下)6/掌管某事的人) 7/到达)8/尊称人的妻子)三、词类活用(一)名词作动词1 2邑)3 45 6(二)名词作状语1 23(三)动词作名词1 2(四)形容词作名词1 2(五)形容词作动词1 2(六)一般动词的使动1 23四、文言句式(一)省略句1、(烛之武)许之(主语)2、(烛之武)辞曰:“臣之壮也……”(主语)3、(晋惠公)许君焦、瑕(主语)4、夜缒(烛之武)而出(宾语)5、敢以(之)烦执事(宾语)6、晋军(于)函陵,秦军(于)氾南(介词)(二)倒装句1、以其无礼于晋(于晋无礼──介宾短语后置或状语后置)2、且贰于楚也(于楚从属──同上)3、佚之狐言于郑伯(于郑伯言──同上)4、若亡郑而有益于君(于君——同上)5、何厌之有(有何厌──宾语前置)(三)判断句1、邻之厚,君之薄也。

(也表判断)2、以乱易整,不武。

(否定判断句)(四)固定句1、焉用亡郑以陪邻(为什么要…,何必…)2、夫晋,何厌之有?(….怎么….)《荆轲刺秦王》通假字1、秦王必说见臣(说,通“悦”,yuè,高兴)2、使工以药淬火(淬,通“焠”,cuì,淬火,烧刃使红,渍于水中)3、日以尽矣(以,通“已”,已经)4、而燕国见陵之耻除矣(陵,通“凌”,凌辱)5、今日往而不反者(反,通“返”)6、请辞决矣(决,通“诀”,诀别)7、燕王诚振怖大王之威(振,通“震”,震慑)8、图穷而匕首见(见,通“现”)9、秦王还柱而走(还,通“环”,绕) 10、荆轲奉樊於期头函(奉,通“捧”) 11、卒起不意(卒,通“猝”,cù,仓促,突然)古今异义1、仰天太息流涕古义:眼泪。

今义:鼻涕。

2、樊将军以穷困来归丹古义:走投无路,陷于困境。

今义:生活贫困,经济困难。

3、丹不忍以己之私,而伤长者之意古义:品德高尚之人,此指樊将军。

今义:年长之人。

4、将军岂有意乎古义:有心意,此引申为同意、愿意。

今义还有“故意”之意。

5、秦之遇将军,可谓深矣遇:古义:对待。

今义:遇到,碰以。

深:古义:刻毒今义:有深度,与“浅”相对。

6、于是太子预求天下之利匕首古义:在这时,今义;表顺承关系或另提一事。

7、终已不顾古义:不回头。

今义:不照顾,不考虑不顾忌。

8、左右乃曰古义:皇帝周围的侍卫人员。

今义:表两种方向;或表大体范围;有时亦有控制之义。

9、今有一言,可以解燕国之患古义:可以用它来,为“可以之”的省略。

今义:表可能、能够、许可。

10、秦王购之金千斤古义:古代指金属总称,用于流通货币时,先秦指黄金,后来指银,文中指铜。

今义:特指黄金。

词类活用现象:1、进兵北.略地方位名词作状语,向北2、函.封之名词作动词,用盒子装3、樊於期乃前.曰方位名词作动词,上前4、其人居远.形容词作名词,远方5、使使以闻.大王动词的使动用法,使……闻(使…知道)6、太子迟.之形容词的意动用法,以……为迟7、发尽上.指冠名词作状语,向上8、群臣怪.之形容词的意动用法,以……为怪9、箕.踞以骂曰名词作状语,像箕一样文言特殊句式:①判断句此臣日夜切齿拊心也今日往而不反者,竖子也②省略句秦王购之 ( 以 ) 金千斤欲与 ( 之 ) 俱 ( 往 )③被动句父母宗族,皆为戮没燕国见陵之耻除矣④倒装句常痛于骨髓太子及宾客知其事者秦王购之金千斤,邑万家5、文言固定句式:臣乃得有以报太子( “有以”,意为:有用来……的办法 )而卒惶急无以击轲( “无以”,意为:没有用来……的办法 )将奈何(表疑问,怎么……。

下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同)荆轲有所待(意为:有……的人、东西。

“所”后常跟动词组成“所”字结构,作“有”的宾语。

)将军岂有意乎(表揣度,是否……呢。

)荆卿岂无意哉(表反问,难道……吗。

)仆所以留者(复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句,译为:……的原因。

)《鸿门宴》一、通假字1、距关,毋内诸侯(“距”通“拒”,把守;“内”通“纳”,接纳。

)2、旦日不可不蚤自来谢项王(“蚤”通“早”。

)3、令将军与臣有卻(“卻”通“隙”,隔阂,嫌怨。

)4、愿伯具言臣之不敢倍德也(“倍”通“背”,背弃。

)5、要项伯(“要”通“邀”,邀请。

)6、不者(“不”通“否”,否则。

)7、因击沛公于坐(“坐”通“座”,座位。

) 8、具以事告(“具”通“俱”,全部。

)二、偏义复词1、所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也(“出入”是偏义复词,偏“入”)2、孰与君少长?(“少长”是偏义复词,偏“长”)三、成语典故1、吾入关,秋毫不敢有所近(秋毫无犯)2、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。

(项庄舞剑,意在沛公)3、劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说…(劳苦功高)4、如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?(人为刀俎,我为鱼肉)四、古今异义1、沛公居山东时(古:崤山以东;今:山东省)2、备他盗之出入与非常也(古:不同寻常,指意外的变故;今:表程度副词)3、将军战河北,臣战河南(古:黄河以北;今:河北省/古:黄河以南;今:河南省)4、沛公……约为婚姻(古:结为儿女亲家;今:男女婚事)5、亡去不义(古:离开;今:往,前往)6、所以谴关守将者……(古:……的原因;今:因果关系连词)7、今人有大功而击之(古:现在别人(沛公);今:现在的人)8、而听细说(古:小人的谗言;今:详细说来)五、一词多义(补充)妇女无所幸(宠爱、宠幸)沛公军霸上(驻扎)幸故幸来告良(幸亏)军为击破沛公军(军队)则吾斯役之不幸(幸运)于是张良至军门见樊哙(军营)卮酒安足辞(推辞)吾属今为之虏矣(将要)辞未辞也(告辞、告别)今今有一人,入人园圃(如果)大礼不辞小让(讲究、计较)是古非今(现在)玉斗一双(酒器)谨使臣良奉白璧一双(捧着)斗外连蘅而斗诸侯(使…斗)奉再拜奉大将军足下(进献)各抱地势,钩心斗角(接合)为宫室之美、妻妾之奉(侍奉)项伯东向坐(坐着)吾属今为之虏矣(类、们)坐置之坐上(座位)属属予作文以记之(嘱托)停车坐爱风林晚(因为)司命之所属也(掌管)坐而待毙(坐守)衡少善属文(撰写)杀人如不能举(如同、好比)沛公不胜杯杓(经得起)如沛公起如厕(去、前往)胜是故百战百胜,百善之善者也(胜利、战胜)固不如也(本来)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美的)故谴将守关者(特意)胜友如云(有才智、高明的)君安与项伯有故(旧交情)使子婴为相(担任、当)故故幸来告良(所以)皆且为所虏(被)两狼并驱如故(原来)何辞为(呢)扶苏以数谏故(缘故)人方为刀俎,我为鱼肉(是)珍宝尽有之(代词,刘邦)为窃为大王不取也(认为)项伯乃夜驰之沛公军(到、往)军中无以为乐(做、干)之今者有小人之言(的)且为之奈何(对付)愿伯具言臣之不敢倍德也为击破沛公军(替、给)(结构助词,无义)谁为大王为此计者(替、给/出谋)六、词类活用(一)名词作状语1、项伯乃夜驰之沛公(在夜间,连夜。

)2、吾得兄事之(像对待兄长一样。

)3、头发上指(向上。

)4、常以身翼蔽沛公(像鸟翅膀一样。

)5、道芷阳间行(从小路、抄小路。

)6、间至军中(从小路、抄小路。

)7、持剑盾步走(步行、徒步。

)(二)名词作动词1、沛公军霸上(驻扎、驻军。

)2、籍吏民,封府库(登记户籍。

)3、范增数目项王(示意、使眼色。

)4、道芷阳间行(取道。

)5、刑人如恐不胜(施刑。

)6、亡去不义,不可不语(讲义气、合于义/告诉、说。

)7、若入前为寿(走上前、上前。

) 8、沛公欲王关中(称王。

)9、秦地可尽王也(称王。

)10、先破秦入咸阳者王之(使…为王,名词使动用法。

另说意动)(三)一般动词的使动用法1、项伯杀人,臣活之(使……活。

)2、交戟之卫士欲止不内(使……止。

)2、沛公旦日从百余骑来见项王(使……跟从。

)4、常以拔剑撞而破之(使……破。

)(四) 动词作名词此王秦之续耳(后继者、老路、覆辙。

)(五) 形容词作名词1、君安与项伯有故?(旧情、老交情。

)2、此其志不在小(小事。

)3、大行不顾细谨(细枝末节。

)(六) 形容词作动词素善留侯张良?(与……交好。

)七、特殊句式(一)判断句1、亚父者,范增也2、楚左尹项伯者,项羽季父也3、夺项王天下者必沛公也4、所以谴将守关者,备他盗之出入与非常也5、沛公之参乘樊哙者也6、今人有大功而击之,不义也7、此天子气也 8、此亡秦之续耳9、此其志不在小 10、此沛公左司马曹无伤言之11、如今人方为刀俎,我为鱼肉 12、客何为者?(二)倒装句(1)宾语前置句1、籍何以至此?2、今日之事何如?3、客何为者?4、沛公安在?5、大王来何操?6、何辞为?(2)定语后置句玉斗一双,白璧一双(3)状语后置句1、具告以事2、沛公居山东时,贪于财物3、得复见将军于此4、因击沛公于坐5、长于臣6、将军战(于)河北,臣战(于)河南(三)省略句1、欲呼张良与(之)俱去2、若入前为(之)寿3、为(之)击破沛公军4、急击(之)勿失(时机)5、则与(之)斗卮酒6、则与(之)一生彘肩7、竖子不足与(之)谋 8、具告(之)以事9、交戟之士欲止(之)不内 10、毋从(其)俱死也11、项王即日因留沛公与(其)饮 12、加彘肩(于其)上13、沛公军(于)霸上 14、沛公居(于)山东时15、置之(于)坐上 16、置之(于)地17、将军战(于)河南,臣战(于)河北 18、卫士仆(于)地19、沛公欲王(于)关中 20、杀人如(恐)不能举,刑人如恐不胜(四)被动句1、不者,若属皆且为所虏2、若属今为之虏矣(五)固定句式:1、2的)3、军中无以为乐(没有用来…的)4的呢?)。

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