《控制测量实习》教学大纲

《控制测量实习》教学大纲

一、基本信息

二、目的与任务

（一）目的

教学实习是教学过程中的一个重要组成部分，是培养学生理论联系实际能力、分析问题、解决问题能力、实际动手能力及组织管理能力等方面的重要环节。控制测量教学实习能使每个学生熟悉控制测量外业观测的基本技能和数据处理的基本方法。通过实习，学生能进行独立操作仪器，获得外业观测成果，并依外业实习成果进行计算和控制网平差以及技术设计书的编制。

（二）任务

通过对实习场地所布设的控制网（包括平面和高程）的技术设计、实地踏勘、观测、计算，使学生了解建立等级测量控制网的全过程，从而对《大地测量学基础》的基本内容得到一次实际的应用，使所学知识进一步巩固、深化。同时，在实际工作中，逐步培养学生独立工作与组织测绘生产的能力。

三、内容、要求、进度安排与组织方式

（一）内容

1、基本知识

精密经纬仪、精密水准仪、测距仪（或全站仪）的构造原理；控制网布设的基本原理和方法；控制网平差的基本原理和方法；技术设计的内容即编写方法。

2、基本技能

精密经纬仪、精密水准仪、测距仪（或全站仪）的操作；城市一级导线、二等水准测量的实施；

导线和水准路线的平差计算。

（二）要求

1、熟练掌握精密经纬仪、精密水准仪、测距仪（或全站仪）的操作方法；

2、水平控制网的设计方法；

3、高程控制网的设计方法；

4、城市一级导线的观测、记录方法，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业资

料；

5、二等精密水准测量的观测、记录方法，并进行外业观测成果的验算，取得合格的外业资料；

6、城市一级导线的平差计算方法；

7、二等精密水准测量的平差计算方法。

（三）进度安排

第一周：仪器操作练习，技术方案设计；

第二周：水平控制网的布设和解算；

第三周：高程控制网的布设和解算。

（四）组织方式

1、集体组织：以班为单位，集体组织实习。

2、现场讲述：结合理论知识，现场分析、讲述。

3、分组指导：根据实际情况，分组进行指导。

4、及时总结：每天晚上对集中出现的问题进行及时总结。

四、场地与设备

（一）实践场地

面积5-10平方公里，视野开阔，有一定的地物、地貌分布，交通方便，有教室。

（二）主要仪器设备

经纬仪、水准仪、测距仪（或全站仪）、打印机。

（三）消耗性器材

红油、铁钉、锤子、皮尺、记录纸笔、打印纸等。

五、考核与成绩评定

（一）考核内容

在实习结束前，学生除提交实习报告、实习日记外，还应上交导线略图、导线观测手簿、概算成果与平差计算成果，水准测量观测手簿、高差和概略高程表、水准路线略图、技术小结。

指导教师应对每个学生进行考查，考查以口试形式进行，根据考查情况、实习日记、实习报告的质量，并结合实习期间的综合表现、组织纪律、任务完成、协作精神与工作作风等方面综合评定，具体按优、良、中、及格、不及格5级记分制评定学生实习成绩。

（二）成绩评定方法

实际操作中，根据学生观测记录手簿、计算与平差结果、各项限差、实习综合表现、规定实习内容的完成情况、实习报告等进行考核。具体为：

优秀：能很好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统的总结，各项计算结果正确，精度满足规范要求，并能运用学过的理论知识对某些问题加以分析。口试时比较圆满地回答问题、并有某些独到见解。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

良好：能较好地完成实习任务，达到大纲中规定的全部要求，各项计算结果正确，精度满足规范要求。实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。口试时能较圆满地回答问题。实习态度端正，实习期间无违纪行为，。

中等：能完成大部分实习任务，达到大纲中规定的主要要求，各项计算结果正确，精度满足规范要求。实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。口试时能正确回答主要问题。实习态度端正，实习期间无违纪行为。

及格：完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能完成实习报告，计算结果和内容基本正确，但不够完整、系统。口试中能回答主要问题。实习态度基本端正，

实习中虽有轻微违纪行为，但能深刻认识、及时纠正。

不及格：凡具备下列条件者，均以不及格论。

实习未达到大纲中规定的基本要求，实习报告、计算成果抄袭别人、或马虎潦草、或内容有明显错误、或计算结果错误。口试时不能回答主要问题或有原则错误。

未能参加实习时间超过全部实习时间的三分之一以上者。

实习中有违纪行为，教育不改，或有严重违纪行为者。