岗位分析的三种经典方法

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工作日志法在实施时,需要注意两个问题:第一,自己记录自己的情况;第二,不能选 择过多时段,一年中最多选择两个星期为宜。
要点提示
工作日志法在实施时,需要注意两个问题: ① 自己记录自己的情况; ② 不能选择过多时段。
三、问卷法
问卷法,顾名思义,就是通过填写问卷获取相应信息,即公司所需了解的各个岗位的相 关信息。
列出访谈提纲 应用访谈法时,必须列出访谈提纲。
【案例】 岗位分析访谈表
一、任职资格 1.年龄:25~35 岁; 2.性别:不限; 3.学历及专业:本科以上,人力资源专业或其他经济管理类专业; 4.健康状况:无残疾或其他缺陷、体健貌端; 5.经验:三年以上企业人力资源管理经验; 6.知识:具有较高的理论水平,熟悉国家劳动人事法规政策,具有心理学、组织行为 学、情商学等多学科知识,系统参加过现代人力资源培训; 7.能力:全面掌握企业人力资源开发与管理的理论及操作技能; 熟练掌握现代办公自动化信息系统(电脑操作、人力资源信息软件等); 有良好的文笔和口头表达能力,语言有较强的感染力; 8.性格:性格稳重,有亲和力,善于沟通协调人际关系;
对下列情况予以确定,并在每条前面的横线上以“√”标记。 __不保密。工作中没有任何数据需要保密。 __有点保密。偶尔有些数据需要保密。 __一般保密。一般情况下还需要保密,泄密将对公司有副作用。 __绝大部分保密。绝大部分工作都需要保密,泄密将对公司有重大影响。 __完全保密。稍加泄露,便会有损公司的名声和地位。
5次
15
继续复印
2次
10
整理档案材料
4次
11
印完复印材料
200 份
2
将复印材料交办事员装订
1次
9
打电话与协作厂联系
1次
2Biblioteka Baidu
接张厂长电话
1次
3
迎接参观者,并将其送到张厂长处
2人
2
打电话到车间
1次

写实性工作日志汇总表(上表续表)
事件类别
花费时间(分)
发生次数
打字、复印、装订等
41
5
电话
22
8
寻找档案等 接受指令等 发出指令和计划 处理来信、文件 协助办事员工作 找人 写材料 迎接参观者 总计
四、经验 本职位要求任职者具备哪些经验?请确定下列哪些经验是必需的? 只需要 1 个月的工作实习期或在职培训期; 只需要 1 个月~3 个月的工作实习期或在职培训期; 只需要 4 个月~6 个月的工作实习期或在职培训期; 只需要 7 个月~12 个月的工作实习期或在职培训期; 只需要 1 年~3 年的工作实习期或在职培训期; 只需要 3 年~5 年的工作实习期或在职培训期; 只需要 5 年~8 年的工作实习期或在职培训期; 需要 8 年以上的工作实习期或在职培训期; 其他方面的经验要求:
1.设计问卷
在利用问卷法时,首先遇到的第一个难题是设计问卷。设计问卷时不仅要考虑设计多少 个问题,而且设计的问题中既要有结构性问题,又要有开放性问题。
结构性问题 结构性问题就是封闭式问题,常见的题型有选择题和判断题,这种问题答案的特点是便 于统计。
开放性问题 开放性问题属于主观题,就是给答题者自由发挥空间。每个人的答案不一样,会导致统 计比较困难,但也应该保留一定数量。
培训或工作实践中获得。 请确定下列教育或知识中哪些是必要的,并在每条前面打“√”标记。 任职者能够读写并基本理解口头或书面指令; 任职者能够理解并执行工作程序以及理解上下级的隶属关系,能够进行简单的数
学运算和操作办公室设备; 任职者能够理解并完成交给的任务,具备每分钟至少打 50 个汉字的水平; 具备本职位工作需要的专业知识; 具备相近专业领域的一般知识; 具备商业管理与财政等方面的基础知识与技能; 具备商业管理与财政等方面的高级知识与技能; 其他方面的经验要求:
1次
8:05
2
接电话
1次
8:07
4
帮办事员登记材料
2份
8:11
4
帮办事员校对
5页
8:15
4
准备广告材料
1页
8:19
1
接张厂长电话
1次
8:20
1
接李厂长电话,要一封信件
1次
8:21 8:27 8:32 8:37 8:40 8:44 8:45 8:47 9:00 9:02 9:12 9:16 9:21 9:23 9:32 9:40 9:55 10:05 10:16 10:18 10:27 10:29 10:32 10:34
2.实操中的问题
问卷法在实操上可能遇到的问题是问卷是否有效、问卷的回收率等问题。一般情况下, 越高层领导的问卷回收越困难。
3.解决方法
改用访谈法 采用问卷法进行岗位分析能简单、快速达到基本效果。对于没有及时回收问卷的高级领 导,可以改用访谈的方法达到目的。
利用培训机会 为保证问卷的及时反馈,还可以利用全体开会培训的机会,在培训过程中填写问卷,当 场将问卷收回。
3.访谈对象
通常来说,访谈法的访谈对象是人力资源专家或者是本公司人力资源部的人。
4.访谈法的特点
优点 直接是访谈法最显而易见的优点。
缺点 被访谈者会不自觉夸大岗位工作难度,不便于统计结果,比较耗时。
5.访谈的 10 大准则
运用访谈法时,要遵守以下十大准则: ◎ 说明目的,不要让访谈人误解; ◎ 找到合适的表格工具; ◎ 记录,找到合适的工具; ◎ 控制访谈的内容、时间;
七、本职位所受到的监督与管理 本职位需要接受哪些监督和管理?接受的程度如何? 请对下列情况加以确定并在每条前面的横线上打“√”标记。 __直接性。任职者的工作简单重复进行,工作处于明确、具体的指导下,基本
上每天都接受指导。 __严密性。任职者要求按程序工作,接受上级部门的任务安排。 __一般性。任职者可以有计划地安排自己的工作,但需要不定期与上级商讨例
九、错误分析 1.最易犯的错误有哪些?举例说明,并指出是操作上的还是观念上的或两者皆有。
2.这些错误多长时间才能被发现?谁能发现?常在哪些工作环节上被发现?
3.纠正这些错误存在哪些障碍?在纠正错误的过程中可能出现什么问题?
十、数据保密 任职者是否要对数据加以保密?保密程度如何?保密对公司的利益有无影响?请
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通过学习本课程,你将能够: ● 掌握岗位分析的三种经典方法; ● 灵活运用岗位分析方法进行岗位分析; ● 有效使用问卷法。
岗位分析的三种经典方法
一、访谈法
1.三种情况
运用访谈法的情况,包括一对多、多对一、多对多三种情况。
2.适用范围
在企业运用访谈法,最适合两类岗位的人:一类是最高层;另一类是基层书面表达能力 较差的员工。
6
和办事员商议工作
1次
5
找李厂长要的信
1次
5
安排当天的工作
1次
3
找王科长
1次
4
找肖工程师
1次
1
送李厂长所要的信
1次
2
为张厂长打文件
1次
13
同张厂长商量,布置简报
1次
2
开始复印李厂长的材料
0次
10
把张厂长的材料归档
3次
4
继续复印材料
0次
5
同李厂长商议工作
1次
2
向办事员布置复印任务
1次
9
继续复印
2次
8
分发信件
十一、工作条件 描述工作顺利进行时必需的生理条件、物理条件,如任职者工作期间站、走、负
荷的时间各是多少等。
十二、心理要求 为了使工作顺利进行,说明对任职者在心理方面有哪些要求。
十三、列出工作中所使用的机器或设备
设备名称
一直使用
经常使用
偶尔使用
十四、附加说明 本职位还有哪些方面需要补充说明?请列出。
外的、复杂的问题。 __有限性。任职者在一定目标与指导下计划自己一定时期(每月)内的工作。 __宏观指导。任职者可以独立计划和实施自己的主要工作,只需要在目标方向
上与主管者要求保持一致。 __自主性。任职者可以自主确定工作目标,绩效标准只需与他人协商即可,不
需要征得上级同意。 八、决策责任
任职者独立决策的权限与范围有多大?他做出的决定是否要由他人审核?如果 要,由谁审核?
五、担负的管理职责 任职者担负的管理责任 工作指导 布置工作 检查工作 制定计划 目标管理 协调活动 解决雇员问题 评价下属
任职者直接管理的职工人数
完成每项工作的时间百分比
六、工作关系 本职位的工作要与哪些人发生工作联系?在描述这些联系时,要考虑这些联系是
怎样建立的?在部门内还是部门外?联系次数是否频繁?联系中包括信息收集判断, 还是仅仅作为一种服务形式?哪些联系对部门有用?这时的联系对象包括本部门与外 部的所有人员。
9.品德:为人正直,有良好的职业操守,有正义感和社会责任感; 10.其他要求。
二、工作条件及权限
1.公司提供相应办公室、办公用具、用品等;
2.公司领导授予履行该职务应有的工作权限。
编制 NO.
版次变更
审核 修订日期
修订内容摘要
批准 登录者
三、教育要求 对于本职位的工作来说,一些教育与知识可以从学校获得,也可以通过自学在职
28
5
18
2
13
4
8
1
8
2
7
2
4
1
3
1
152
31
1.含义及适用范围
工作日志法是以时间为轴的流水账记录,这种方式的重要特点是把被观察对象的所有行 为如实记录下来。
工作日志法不适合公司大面积采用,否则,将会出现工作量大、成本增加等问题,还可 能导致信任危机。所以,这种方法适合于对重点岗位的诊断。
2.需要注意的问题
◎ 清楚哪些因素; ◎ 记下意外信息; ◎ 与被访谈人的上司合作好; ◎ 跟访谈者建立融洽的信赖关系; ◎ 事先准备好问卷或者提纲; ◎ 最后要检查、核对。
6.运用访谈法的注意事项
明确访谈者与被访谈者 访谈法应该有访谈人和被访谈人。
掌握访谈时间 访谈时间一般以 90 分钟为宜,即便对老总也要控制在 2 个小时之内。如果对书面表达 能力不太强的基层员工进行访谈,可采取群体访谈方式,以获得会更系统全面的信息。
二、工作日志法
工作日志法,即观察法。观察法可分为:他人观察与自我观察。自己记录自己的情况是 自我观察。
【案例】
办公室主任的工作写实片断
机构名称:办公室 职位:办公室主任
编制:3 人,主任 1 人、打字员 1 人、办事员 1 人
花费时间/(分)
开始
延续
工作活动内容
任务完成量
备注
8:00
5
打电话到销售科
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