建筑工程技术专业汇报PPT幻灯片53页PPT

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《建筑施工技术》PPT课件

《建筑施工技术》PPT课件

钢筋加工
01
包括除锈、调直、切断、成型等工序,确保钢筋尺寸和形状符
合设计要求。
钢筋连接
02
采用焊接、机械连接或绑扎连接等方式,保证钢筋连接质量和
强度。
钢筋安装
03
按照施工图纸和规范要求,将钢筋安装到模板中,确保位置准
确、固定牢固。
模板制作、安装与拆除流程
模板制作
根据混凝土结构形状和尺寸,制作合适的模板,确保模板平整、 光滑、尺寸准确。
内墙抹灰操作要点和注意事项
01
注意事项
02
03
04
抹灰前应先检查基层表面的平 整度,垂直度是否符合要求。
抹灰工程应分层进行,每层抹 灰厚度不宜过大。
不同材料基体交接处应采取防 止开裂的加强措施。
外墙涂料涂刷技巧和要求
基层处理
保持墙面干燥、清洁、无浮尘。
涂刷底漆
增强涂层附着力,提高面漆的装饰性。
外墙涂料涂刷技巧和要求
特种建筑施工
如高层建筑、大跨度桥梁、深 海工程等特种建筑的施工技术 ,挑战施工难度和技术极限。
基础知识与技能
02
建筑材料性能及选用
01
02
03
常用建筑材料分类
了解各种建筑材料的性质 、特点及应用范围,如水 泥、砂石、钢材、木材等 。
材料性能评估
掌握评估材料性能的方法 ,包括强度、耐久性、稳 定性等指标。
砌块排列
根据砌块尺寸和灰缝厚度确定皮数和排数,保证砌块排列整齐、 灰缝均匀。
施工方法
包括铺灰、砌块就位、校正、灌缝等步骤,需注意砌块的湿润程度 、铺灰长度和灰缝厚度等因素。
质量控制
在施工过程中需对砌块含水率、灰缝饱满度、轴线位移等质量指标 进行严格控制。

建筑工程技术资料整理课件(PPT53页)

建筑工程技术资料整理课件(PPT53页)
6、工程洽商、联系单
工程洽商、联系单是因工程实际需要而必须增加的各项 耗用工料和其它费用等的洽商、联系用表 ,由施工单位专 业施工工长填写 ,签字盖章手续完善后及时应发往相关部 门,并做好收发文记录。
(四)质量控制资料
●工程测量、放线记录(工程定位测量放线记录、基槽及各
层测量放线记录、桩基、支护测量放线记录) ●沉降观测记录 ●原材料、构配件进场检验记录 ●设备开箱检验记录 ●原材料、构配件出厂质量证明文件和进场检(试)验报告 ●施工试验报告及见证检测报告 ●支护工程施工试验报告
专项施工方案应由项目专业技术负责人向专业工长交 底。专业工长必须按分项工程向参与施工的工人班组进 行交底,并填写交底记录,交底双方应签字齐全。
4、图纸会审、设计交底记录
图纸会审记录应由设计单位专业设计负责人,建设、监 理和施工单位的项目技术负责人或相关专业负责人签字并 加盖项目机构公章后,发给持有施工图纸的所有单位及部 门,不得擅自在会审记录上涂改或变更其内容。
图纸会审、设计交底记录填写要求: 1)填写工程名称、会审地点、专业名称、会审日期、参 加人员。 2)图纸编号栏应写明图别和图号。 3)提出问题栏和会审结果栏的内容应一一对应,暂未解 决的问题应注明解决的时间和方式。
5、设计变更通知单
设计变更通知一般由设计单位或建设单位发出,施工单位 收到设计变更后要及时发往相关部门,并做好收发文记录。
检验批划分原则: 1)地基基础工程
①土方开挖、土方回填和换填地基分项工程一般划分为 一个检验批,工程量较大时,应按材料、工艺和施工部 位划分,相同材料、工艺和施工部位每500m2划分为一 个检验批;
②降水、排水分项工程一般划分为一个检验批; ③复合地基的分项工程一般划分为一个检验批。工程量 较大时,应按桩的类型、工艺和施工部位划分,相同类 型、工艺和施工部位每200根桩为一个检验批;

建筑工程项目汇报ppt模板课件

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落实工程自检制度,严格控制质量 。强化措施,确保质量。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
二 合同履约情况
合同履约情况
合约履约情况
单机请输入文案单机请输入文案单机请 输入文案单机请输入文案单机请输入文 案单机请输入文案单机请输入文案单机 请输入文案单机请输入文案单机请输入 文案单机请输入文案单机请输入文案单 机请输入文案
三 工程施工进展情况
1、工作进展情况 2、下周计划完成的工程项目 3、急需解决的问题
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目录
一 工程概况 二 合同履约情况 三 工程施工进展情况 四 施工进度计划及保证措施
五 质量管理 六 精细化管理 七 安全保证体系 八 环境保护和文明施工
一 工程概况
工程概况
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建筑工程技术说专业专业剖析ppt课件

建筑工程技术说专业专业剖析ppt课件
.
一般职业能力分析与课程对应关系表
.
专业职业能力分析与课程对应关系表
.
• 2、课程设置及主要内容
• 根据培养目标,本专业共开设48门课,其中:必修课 26门,选修课22门。必修课教学总学时为1649学时(其中 课堂教学1183学时,课内实践466学时),选修课为324学 时,集中实践性教学环节共计46周,折合1196学时。三 年内共计完成3169学时,其中实践性教学环节1662学时 ,占总学时的52.4%。
培训,确保培养质量,努力达到学生“毕业即就业,上岗
能顶岗” 。
.
五、课程体系:
• 1、课程体系构建的总体思路 • 从本专业人员的职业能力分析入手
,围绕培养目标对人才的知识结构、 能力结构和专业技能素质结构的要求 ,按专业岗位的需要,工程监理专业 课程体系分为公共基础学习领域、专 业学习领域和专业拓展学习领域等三 大领域。具体构建思路分析如下表:

2、本专业专职教师10人、兼职和外聘教师2人,拥有
2个实训室,1个CAD机房,1个校内实训场地,4个校企
合作实训基地。
• 3、本专业是学院重点建设的专业之一。
• 4、本专业培养方向掌握从事建筑工程监理专业必备的 基础理论知识和专业知识,能在监理、施工、房地产等企 事业单位从事工程监理和建筑工程项目管理工作的高素质 技能型专门人才。
.
三、培养目标:
1、专业的人才培养目标
专业技术基本能力
本专业培养拥护党的

基本路线,德、智、

体、美等全面发展,

掌握建筑工程监理专

业必备知识,具备相 关领域工作的岗位能

力和专业技能,具有

较强的创新能力,服

建筑工程技术说专业专业剖析ppt课件

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2
能力目标
(1)具备建筑材 料的检测,具备 从事建筑工程施 工管理和解决施 工中常见技术问 题的能力。(2 )具备从事建筑 工程投资、质量 、进度控制工作 的基本能力。
.
3
职业素养目标
使学生具备适应 建筑行业工作环 境,进行人际交 流、进行团队合
作等社会能力。
四、培养模式:
• 1、人才培养模式

工程监理专业采用“2.5+0.5”教学模式,顶岗实习与就
通过案例教学法突出岗位针对性和实用性,培养学生的专业
岗位能力,实现教学过程与职业能力形成过程一致。

专项技能训练环节是对相应理论课程的有力补充,为理
论课程教学目标的实现提供保障。

综合能力(技能)训练环节是在不同阶段指导学生进行
专业知识的总结和实践能力的锻炼。通过层层递进的训练过
程,不仅能培养和提高学生专业知识综合运用能力,还能培
• 课程设置及学分分配见教学计划表。
.
• 3、课程开发的基本标准:

体现职业岗位技能要求,促进学生实际操作能力培养,注重学生个性发
展。重点建设《建筑构造与识图》、《建筑施工技术》、《建设监理实务》
、《建筑工程质量控制》、《建筑工程进度控制》、《建筑工程投资控制》、
《建筑施工安全》等以基本能力、技术应用和技能操作为支撑的7门骨干课程

7、监理规划编制实训

8、建筑工程计量与计价实训

9、建设工程质量控制实训

10、建设工程投资控制实训

11、岗前综合实训
.

(四)实践条件:
校内实训基地
校内实训基地: 建筑制图实训室、CAD

《建筑工程技术资料》PPT课件

《建筑工程技术资料》PPT课件

八、地基基础检验及抽样检测资料
九、地基与基础分部工程质量验收记录
1、地基基础分部工程质量验收记录 2、地基基础分部质量控制资料核查记录 3、地基基础分部工程主要功能抽查记录 4、地基基础分部工程观感质量检查记录
10
十、无支护土方子分部 工程、分项工程验收资料
十一、地基处理子分部工程、 分项工程验收资料
施工单位依据监理批复意见进行技术交底 进入施工质量验收报验流程
形成
1、施工组织设计技术交底 2、专项施工方案技术交底 3、分项工程技术交底 4、分部(子分部)工程技术交底 5、冬雨期施工工程技术交底 6、样板分项工程技术交底
17
三、检验批质量验收流程
项目部根据图纸、质量验收规范、方 案和工程量清单,编制施工质量检验 批划分计划,并经监理工程师认可
1、混凝土基础子分部工程质量验收记录
2、模板安装分项工程质量验收记录
3、模板拆除分项工程质量验收记录
4、钢筋加工分项工程质量验收记录
5、钢筋安装分项工程质量验收记录
6、混凝土原材料及配合比设计
分项工程质量验收记录
7、混凝土施工分项工程质量验收记录
8、砼现浇结构及外观尺寸偏差分项工程 质量验收记录
11
同一单位(子单位) 工程的分部工程施工
完成并验收通过 (第1个)
同一单位(子单位) 工程的分部工程施工
完成并验收通过 (第2个)
同一单位(子单位) 工程的分部工程施工
完成并验收通过 (第3个)
同一单位(子单位) 工程的分部工程施工
完成并验收通过 (第n个)
单位(子单位)工程完工
1、单位(子单位)工程质量控制资料核查记录 2、单位(子单位)工程安全和功能检验资料核查及 主要功能抽查记录 3、单位(子单位)工程观感质量检查记录

建筑工程技术专业介绍 PPT

建筑工程技术专业介绍 PPT

4、培养成果及发展方向 4.2 发展方向-建设工程管理
工程技术
建设工程管理
概预算
监理
教学科研
4、培养成果及发展方向 4.3 职业岗位-建设工程管理 职业岗位群




材资监




料料理




员员员
核心岗位占60.27%
4、培养成果及发展方向 4.2 发展方向-工程测量技术
工程测量
工程测量技术
45万亿
制造业 房地产 基础设施
1、专业(行业)背景
雄安 新区
雄县 容城 安新
中共中央、国务院特批国家级新区
并列深圳经济特区和上海浦东新区
千年大计、国家大事
1、专业(行业)背景
国家“一带一路”发展战略 湖南省“一带一部”战略 “四化两型” 长株潭“两型社会” “3+5”城市群
1、专业(行业)背景 1.2、专业人才需求
建设工程管理-工程测量技术
1
专业(行业)背景
2
专业课程体系
3
人才培养模式
4
培养成果及发展反向
5
对同学们的希望与要求
1、专业(行业)背景
1.1、国家、地方政策
2017-2-27,新闻:中国已有23个省公布了2017年固定资产投 资目标,累计投资超过40万亿元,如加上尚未公布的省份, 今年投资不少于45万亿。
技能训练标准 技术服务项目 技术创新项目 国际培训项目
建设工程管理专业
1
专业(行业)背景
2
专业课程体系
3
人才培养模式
4
培养成果及发展反向
5

建筑工程施工技术ppt课件

建筑工程施工技术ppt课件
建筑工程施工技术 ppt课件
目录
• 建筑施工基础知识 • 土方工程施工技术 • 钢筋混凝土结构施工技术 • 砌体结构施工技术 • 钢结构安装施工技术 • 防水工程施工技术 • 装饰装修工程施工技术
01
建筑施工基础知识
建筑工程分类与特点
建筑工程分类
按照使用功能、结构类型、施工 方法等进行分类。
建筑工程特点
• 石材加工:打荒、剁斧、磨光等加工方法。 • 砌筑技巧:铺灰挤砌法、三一砌石法、刮浆法等。 • 注意事项:毛石基础的第一皮石块应座浆,并将大
面朝下;毛石砌体的第一皮及转角处、交接处和洞 口处,应用较大的平毛石砌筑;毛石砌体应分皮卧 砌,并应上下错缝、内外搭砌,不得采用外面侧立 石块、中间填心的砌筑方法;毛石砌体灰缝厚度宜 为20~30mm,石块间较大的空隙应先填塞砂浆, 后用碎石块嵌实,不得采用先摆碎石块后塞砂浆或 干填碎石块的方法等。
加强施工现场卫生管理,保障 工人身体健康,减少疾病传播

安全防护措施
采取必要的安全防护措施,如 穿戴防护用品、设置安全警示
标志等。
安全教育与培训
定期开展安全教育和培训,提 高工人的安全意识和操作技能

02
土方工程施工技术
土方开挖方法及选择依据
开挖方法
包括机械开挖和人工开挖两种方式。机械开挖效率高,适用 于大面积土方工程;人工开挖灵活,适用于小面积或复杂地 形。
模板安装顺序
根据结构形式和施工条件 确定安装顺序,一般先安 装基础模板,再安装柱、 梁、板等模板。
模板拆除
拆除前需申请并获得批准 ;按照后装先拆的原则进 行;注意保护混凝土表面 及棱角不受损伤。
钢筋加工、连接及验收标准
钢筋加工

建筑工程专业技术工作总结PPT

建筑工程专业技术工作总结PPT

未来发展方向
专业素质提升
建筑工程技术人员需要不断提高自身的专业素质,包括技术水平 、管理能力、创新能力等。
技术融合发展
建筑工程技术人员需要关注多学科技术的融合发展,包括建筑、 结构、给排水、暖通、电气等多个领域,实现全面掌握和灵活应 用。
跨界合作创新
建筑工程技术人员需要加强跨界合作,实现技术创新和突破,推 动建筑行业的持续发展。
施工阶段
01
现场管理
在施工阶段,需要建立完善的现场管理制度,确保施工质量和安全,
包括对材料、设备的验收、存放、使用等方面进行严格把关。
02
技术交底
在施工前,需要对施工人员进行技术交底,确保他们了解施工方案、
操作规程和注意事项,保证施工质量。
03
进度控制
对施工进度进行实时监控,确保工程按计划进行,及时解决影响进度
绿色建筑
绿色建筑技术将持续发展和完善,实现节能、减排、环保的目标, 促进可持续发展。
工作挑战与机遇
技术更新迅速
建筑工程技术更新换代速度快,需要不断学习新技术、新工艺 ,保持专业素养。
质量与安全要求提高
随着人们对建筑工程质量与安全要求的提高,需要更高的技术水 平和管理能力。
市场竞争激烈
市场竞争日益激烈,需要不断提高自身竞争力,寻求创新和突破 。
06
结论
主要成果与收获
顺利完成了各项工程任务
在过去一年中,我们成功完成了多个建筑工程项目,包括市政道路、桥梁、隧道、水利设施等,达到了预期的施工质量和进 度要求。
提高了专业技术能力
通过解决各种技术难题,提高了我们在规划、设计、施工等方面的专业技能,并积累了丰富的经验。
建立了良好的合作关系

建筑工程技术专业汇报材料PPT课件

建筑工程技术专业汇报材料PPT课件

• 案例教学法——《法规》《专业管理实务》
• 多媒体教学——更多专业课程
第10页/共22页
施工现场教学
第11页/共22页
3.考试/考核方法改革:重技能、重操作、重过程
• 《力学与结构》课程:课程设计+答辩0711 • 《建筑CAD》、《测量》:实操 • 《施工管理》、《建筑法规》:二级建造师模拟考试0711
(单 选、多 选、案 例) • 《地基施工》、《主体施工》:施工员考证 • 《建筑材料》:质检员考证 • 《工程预算》:预算员考证 • 《建筑施工》:校外实习报告50%+考试50% 1:1 • 《毕业综合实训》:取消毕业设计,不写论文,以黄冈市内
真实工程项目为对象,到工地现场,编制 《施工组织设计》 或《专项施工方案》。 第12页/共22页
• 要求必须指导校外实习,到工地现场学习提高; • 聘请校外工程师,传、帮、带,既指导学生实习;也促进老
师 • 提高。(我们也借此机会第进16页行/共专22页业调查,探讨实训项目、实
六、工作的主要成绩、存在问题及建议
1. 工作成绩 • (1)本专业教改、课程教改已启动,正逐步推广、深入。 • (2)各方面教学工作有显著提高。 2. 主要问题及建议 • (1)缺专业教师、尤其缺实训教师、最缺校外实习教师。 • (2)教学改革:广度、深度不够,不具体。
三、教学管理制度、教学活动的落实
1. 教学管理制度的落实 排
按《教师手册》和教务处工作安
• 期初、期中、期末教学检查:严格按学校要求,保质保量完 成
• 备课教案、晚辅导、听课、作业批改,学生调查,教学反馈 等
• 《专业人才方案》《课程教学大纲》《实训大纲》汇编成册
• 《课程授课计划》《课程整体设计》《实训任务指导书》电子
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