大学试卷管理办法.doc

合集下载

自主印制试卷管理制度

自主印制试卷管理制度第一章总则第一条为加强试卷管理，保障教育教学质量，维护学校正常教学秩序，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校所有教育教学单位及相关组织。

第三条本制度的宗旨是科学管理，严格监督，确保试卷的安全、保密和合理使用。

第四条本制度所称试卷指期末、期中考试以及其他形式的考试所需的测试纸及答题卡等。

第二章试卷的设计与印刷第五条学校各教学单位应结合教学计划和教学大纲，定期组织教师编写试卷。

第六条为保障试卷的安全和保密，试卷设计过程需经过主管领导审阅，并由不同教师进行独立设计，最终确定试卷内容。

第七条试卷设计时需注明试卷名称、考试科目、试卷类型、出题教师，并充分考虑学生的认知水平、学习能力和实际情况。

第八条试卷印刷前需经过审定，任何人员不得私自更改试卷内容。

第九条试卷的印刷由学校指定的印刷单位进行，印刷单位需对试卷内容保密，严格遵守相关法律法规。

第十条印刷完成后，由教务处或考试办公室负责试卷的密封、装订和保管工作。

第三章试卷的发放与管理第十一条试卷的发放由学校教务处或考试办公室统一安排，不得提前泄露。

第十二条学生领取试卷需出示有效证件，教务处或考试办公室工作人员核对身份后方可领取。

第十三条学生领取试卷后，需签字确认收到，并保证不得私自翻阅试卷内容。

第十四条考试结束后，学生需将试卷及答题卡交还监考老师，不得私自带走或抄录试卷内容。

第十五条监考老师需认真核对学生试卷，确保试卷完整无遗漏，并及时交回教务处或考试办公室。

第四章试卷的保管与销毁第十六条学校教务处或考试办公室需建立完善的试卷保管制度，确保试卷安全有序。

第十七条试卷应放置于专用试卷室内，由专人负责管理，保证试卷不受损坏和泄露。

第十八条试卷的保管期限为一学年，学年结束后需按照学校规定的销毁程序进行销毁。

第十九条试卷销毁前需经过相关部门审查确认，确定销毁方式并记录销毁过程。

第二十条试卷销毁记录需保存至少三年，以备查阅。

第五章异常情况处理第二十一条如发生试卷遗失、泄露或被篡改等异常情况，学校相关部门应立即启动应急预案，追查责任人，并及时报告学校领导。

大学试卷检查与评估办法

大学试卷检查与评估办法为进一步促进学校考试工作的科学化、制度化、规范化，加强对试卷命题批阅等环节的检查与评估，特制定本办法。

一、范围与目的本办法所指试卷是指按照教学计划的规定，属于考试课程的实考试卷。

通过对实考试卷的命题、批阅、管理全过程的检查和评估，考核试卷各环节的工作质量，从而促进教学质量和人才培养质量的提高。

二、方式与时间试卷检查和评估采用普查的方式，每学期进行一次，分两个阶段实施：第一阶段为命题工作结束后至印刷制卷前，重点检查命题质量与规范；第二阶段为成绩评定结束后至学期末，重点检查档案管理、批阅质量和成绩分布。

试卷检查和评估工作由教务处负责组织，并聘请校内、外专家组成评审组，实行组长负责制。

评审工作时间一般为2～3天。

三、内容和要求试卷检查和评估的内容分为命题质量与规范、档案管理、批阅质量、成绩分布四部分。

（一）命题质量与规范命题要以教学大纲为依据，反映本课程的基本要求，兼顾概念、理解、应用、分析、综合、评价六类学习内容。

试题既要能考察学生对知识的掌握情况，又要能考察学生能力，特别是学科浸入能力和创造性能力的培养和提高情况。

实行闭卷考试的课程，试题中“三基”部分占60%，综合性并有一定难度的占30%，有较高难度的占10%。

实行开卷考试的课程，试题中“三基”部分占30%，综合性并有一定难度的占50%，较难程度的占20%，已建立试题库的课程，期末考试时从试题库中调用的试题应占60-80%。

具体要求：1.试题要文字简明、用词恰当、表意确切。

2.命题制卷采用统的固定格式，同一类型试题应采用同一格式。

3.试题要各自独立，不得相互关联。

独立试题的分数一般控制在15分以内。

4.试卷编制要综合考虑试卷的总体难度、题量大小，做到题型多样、难易适度、题量饱满，覆盖面广。

5.试卷可以有总的说明和要求，每种题型必须有答题要求或指导语，并规定每道试题的分数。

答题要求和指导语要言简意明，不生歧义。

6.客观性试题答案准确无误。

试卷管理制度总则

试卷管理制度总则第一条为了规范和统一试卷管理工作，保证考试的公平、公正、公开，保护考生的权益，提高考试管理水平，特制定本制度。

第二条本制度适用于高等学校、中小学、职业院校和各类考试考核机构在组织和实施学校内部及各类统一考试（含校内考试及周测、月测、模拟考试等）中使用的试卷的管理工作。

第三条试卷管理工作应当遵循公平、公正、科学、严谨的原则，做到统一组织、统一管理、统一监督。

确保试卷的完整性、保密性、准确性和及时性。

第四条试卷管理工作应当依法合规，严格按照有关法律法规和规章制度的规定进行。

不得有违法、违规、违纪和违背职业道德的行为。

第五条试卷管理工作应当做到科学、规范、高效。

依托现代信息技术手段，加强对试卷的全程管理和跟踪监控，确保试卷的安全性和可控性。

第六条试卷管理工作应当做到明确责任、层层落实。

明确各级管理机构和相关人员的职责和义务，做到责任到人、不留死角。

第七条试卷管理工作应当注重培训和管理人员的素质和能力。

加强对试卷管理人员的业务培训和职业伦理教育，提高其管理水平和综合素质。

第八条试卷管理工作应当做到监督检查、适时评估。

建立健全相应的监督检查机制和评估制度，保证试卷管理工作的有效落实和持续改进。

第九条试卷管理工作应当健全危机应对机制。

建立健全应急预案和处理流程，及时有效地应对突发事件和风险挑战。

第十条试卷管理工作应当遵循自愿、公开、公正、透明的原则。

在试卷管理的各个环节和流程中坚持信息公开和公众参与，接受社会监督。

第十一条违反本制度规定的行为，将依法依规严肃处理，对涉嫌犯罪的，将依法报警处理。

第十二条本制度由学校（考试考核机构）制定实施，自发布之日起施行。

试卷管理工作是考试管理工作的重要组成部分，对于保证考试的公平、公正、公开和提高考试管理水平具有重要意义。

制定和实施本制度，对于规范试卷管理工作，健全试卷管理制度，提高试卷管理水准具有重要意义。

希望广大教育工作者、考试管理人员和学生员工积极宣传、学习和执行本制度，认真履行试卷管理工作职责，共同维护考试秩序，促进考风建设和提高教育教学质量。

大学开卷考试管理办法

大学开卷考试管理办法一、开卷考试的目的与指导思想开卷考试就是在考试中，考生可以参阅课本和其他相关资料进行答题的考试。

开卷考试目的是考查学生收集处理信息的能力,获取新知识的能力，分析解决问题的能力，及学科间知识联系的掌握程度，形成和发展各方面的综合素质。

二、开卷考试的范围1．限修课和选修课可以进行开卷考试也可以进行闭卷考试，采取开卷考试不需向学校申请和备案，考试形式应在开学初由任课教师告知学生。

2．必修课原则上要求进行闭卷考试，有特殊要求需要进行开卷考试的必修课程，须向学校提出申请。

任课教师应在开学初填写“XX大学课程开卷考试申请表”（可在教务处网页下载），经教研室主任、教学院长签字后报教务处审批备案。

三、开卷考试的有关要求开卷考试命题的指导思想是重点体现利用学科所学原理、观点，去分析、说明、解决现实社会中的重点问题和热点问题。

主要突出以能力立意为主，着重对学生运用能力的考查，以培养学生的创新精神和实践能力。

（一）开卷考试的命题要求1.考重点，不考偏题，试题要覆盖本课程主要内容。

2.题型较为丰富。

3.客观题所占比例少，分值不超过20%。

主观题的分值在试题中所占比例不少于80%，试题答案不能含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容，要经过学生归纳、总结、加工才能给出，有利于考察学生的知识面和创新能力，避免简单化。

题型可从辨析题、计算题、问答题、案例题、材料题、论述题等几种类型中选择。

4.实行开卷考试的课程均需命出两套同等份量的考题，其上报程序同闭卷考试的办法。

（二）开卷考试的阅卷要求为着重对学生运用知识能力的考查，阅卷时对主观性比较强的试题可适当采取“采意不采点”的原则。

四、论文、设计或作品方式考试的有关要求实行提交论文、设计或作品方式的课程考查，可采用统命题、统选题或任意选题等方式进行。

统命题即统命制一定数量的题目，要求学生进行所有题目的撰写；统选题即统命制一定数量的题目，要求学生在提供的题目范围内选题进行撰写；任意选题即学生任意选择与该课程内容相关的题目进行撰写。

大学学生复查试卷管理办法

大学学生复查试卷管理办法第一章总则第一条根据《XX大学本科学分制实施办法》文件精神，学生对考试成绩有异议，可以申请复查试卷。

为规范学生复查试卷工作，特制定本管理办法。

第二条本管理办法适用于全日制普通本科生的期末考试试卷。

第二章复查申请要求及办法第三条学生在获知本人成绩后，认为成绩有误，确有理由需复查试卷的，可以按本管理办法申请复查试卷。

第四条复查申请时间为下一学期开学后第一周的工作时间，非规定时间内提交的申请不予受理。

第五条复查范围包括：试卷题目小分错加；试卷总分错加；试卷分数错登、漏登；试题漏评、错评等。

非复查范围包括：非客观性试题，如问答题、论述题、作文题等的评分宽严程度不属复查范围(分数差异较大者除外)。

第六条学生只能申请复查本人试卷，同一份试卷只能申请复查一次。

第七条学生需填写《XX大学期末考试复查试卷申请表》，准确填写姓名、学号、学院、专业、复查课程信息、复查理由等，由学生所在学院（部、中心）教学秘书统受理。

第三章复查程序第八条各学院（部、中心）受理复查申请后，应在规定时间内将审核并批准的复查申请报送教务处，由教务处按课程开课单位下发至相应学院（部、中心）进行复查试卷工作。

第九条开课学院（部、中心）接到复查申请后，应由主管教学院长（主任）同意，并专人复查试卷,其他人员不得以任何理由接触试卷。

复查试卷工作应在开课学院（部、中心）的办公地点进行，不允许学生进入复查现场。

第十条复查试卷教师应将复查结果填入《XX大学期末考试复查试卷申请表》，经所在学院（部、中心）加盖单位公章后，在第二周工作日内报送教务处，由教务处通过申请学生所在学院（部、中心）向申请学生反馈复查结果。

第十一条复查试卷教师应严格按评分标准复查，如发现阅卷错误，应按阅卷规范进行更正，更正处须签字或盖章。

对评分结果有争议的，由教学院长（主任）组织专家裁定。

成绩有误需要更正的，复查试卷教师应填写《XX大学考试成绩更正报告单》，写明更正原因，并附试卷原件（整本）和试卷标准答案，经教学院长（主任）签字同意并加盖公章后，报送教务处审批。

考试卷的规章制度

考试卷的规章制度一、考试时间和考试科目1.1 考试时间为2小时，其中包括答题时间和填写基本信息时间。

1.2 考试科目根据不同年级和科目而定，详细内容由教师提前通知。

1.3 考试科目涉及课本知识、课外知识、实践技能等，具体题型包括选择题、填空题、简答题、论述题等。

二、考试准备2.1 考试前，考生需要准备好考试所需的文具工具，包括铅笔、橡皮擦、尺子等。

2.2 考试前要检查文具是否齐全，确保没有带有任何与考试内容相关的资料或信息。

2.3 考试前需要提前到考场集合，按照教师的指示进行座位安排。

三、考试规则3.1 考试开始后，考生需按照监考老师的指示填写好基本信息，包括姓名、学号等。

3.2 考试期间，考生需严格遵守考场纪律，不得抄袭、作弊等违规行为。

3.3 若考生有任何疑问，可以举手向监考老师询问，但不得与其他考生交流。

3.4 考试结束后，考生需按照监考老师的指示整理好试卷和文具，注意保持考场整洁。

四、考试评分4.1 考试结束后，监考老师将收集试卷进行评分，考生需等待成绩通知。

4.2 评分标准将根据考试科目和题型而定，具体评分方式由教师提前通知。

4.3 若考生对成绩有异议，可以向教师提出申诉，教师将进行核实并给予答复。

五、考试后续5.1 考试成绩将在一周内通知考生，具体通知方式由学校规定。

5.2 考试成绩将作为学生学业考核的一部分，对学生成绩和综合素质评价具有重要意义。

5.3 考试完毕后，考生需认真总结考试经验，不断提升自身学习能力和应试能力。

六、考试纠纷处理6.1 若考生对考试过程中出现的问题有异议，可以向学校教务部门提出申诉。

6.2 学校将根据实际情况进行调查处理，保证考试过程的公正和公平。

6.3 一经查实有作弊等严重违规行为者，将按照学校相关规定进行处理，严肃处理涉事人员。

七、考试安全7.1 考试期间，考生需保持考场安静，注意与周围同学保持适当距离。

7.2 考试结束后，考生需及时离开考场，不得滞留或在考场内留下任何物品。

广西大学试题(卷)库建设与管理办法(试行)

广西大学试题（卷）库建设与管理办法（试行）校教字[2000]21号校属各教学单位：为了加强教学质量的宏观监控，实行教考分离，实现命题科学化与规范化，做好我校试题（卷）库建设与管理工作，特制定本办法》一、试题（卷）库建设的基本要求试题（卷）库是大量的具有必要参数的考题的有机组合。

命题时应考虑命题范围命题的覆盖面，客观性试题与主观性试题比例控制、难度控制，包括所要编写的试题覆盖到相应教材的各个章节的重点与非重点内容。

提倡探索考试改革，引导学生提高解决问题的能力与创新能力。

试题（卷）库应注意适应知识的更新和教学进步的要求，在应用知识能力等方面满足组卷的需要。

1．盖面各门课程试题（卷）库的建立，应由各学院组成各科命题小组要根据教学大纲所规定的教学内容，结合教学的实际情况，从有利于引导学生全面系统地掌握知识和提高素质、能力出发，命题范围在覆盖课程的全部章节。

2．重点突出每门课都有最基本和相对重要的内容，要求学生必须掌握。

这些内容命题时应突出。

可以通过相对多的题量与较高的分值体现出来。

3．难度适宜在严格按教学大纲命题的原则下，命题的深浅、难易要符合大多数学生的实际。

做到规范化、格式化，并具有一定的难度、信度和区分度。

每套题中有60%为较易和基本（中等）题，30%左右为提高、综合题，10%左右为较高难度和深度试题。

每套试题应有参考答案和评分标准。

评定的成绩应呈正态分布（即两头小、中间大）。

相应的题型、题量与分值，要确定客观题型和主观题型的相对比例，确定不同难易程度题目的比例。

4．试题类型试题（卷）库理、工、农、林科拟采用的类型有：(1)解释题；(2)填空题；(3)选择题（单项、多项）；(4)判断题；(5)改错题；(6)分析题；(7)问答题；(8)计算题；(9)证明题；(10)论述题；(11)应用题；(12)综合分析（应用）题；(13)综图题。

文科拟采用的试题类型的：(1)填空题；(2)选择题（单项、多项）；(3)判断题；(4)改错题；(5)问答题；(6)综合分析题；(7)论述题；(8)阅读理解题；(9)翻译题；⑽写作题。

(完整版)试题(卷)库建设与管理办法(修订)

3.重点突出。每门课都有最基本和相对重要的内容，要求学生必须掌握。这些内容命题时应突出。可以通过相对多的题量与较高的分值体现出来。
4.难度适宜。在严格按教学大纲命题的原则下，命题的深浅、难易要符合大多数学生的实际。做到规范化、格式化，并具有一定的难度和区分度。基本题，考核学生对基础理论、基本知识和基本技能的掌握情况，约占 60%，综合题，考核学生综合分析、解决问题以及独立创新能力，约占 30%,较高难度和深度试题,约占 10%。同时要确定客观题型和主观题型的相对比例，确定不同难易程度题目的比例。
7.试题量。每套试题的总分 100 分,答题时间设为 120 分钟，题量要符合规定的答题时间，以大多数学生能在 100 分钟内能够完成为度。以试题库为主的课程填空题、选择题（单项、多项）、判断题等客观性试题总数量不少于 400 道题，其它各类主观性试题总数不少于 200 道题，试卷库的数量不少于 6 套。以试卷库为主的课程，试卷库的数量不少于 12 套，填空题、选择题（单项、多项）、判断题等客观性试题总数量不少于 200 道题，其它各类主观性试题总数不少于 100 道题。各套试卷间可有 15%的交叉(重复),但对交叉（重复）部分的文字表述、数据和图形应做相应的处理。
亦不能超越该课程的讲授内容。 2.盖面。试题（卷）库是大量的具有必要参数的考题的有机组合。命题时应考虑编写
的试题覆盖到相应教材的各个章节的重点与非重点内容，根据教学大纲所规定的教学内容，结合教学的实际情况，从有利于引导学生全面系统地掌握知识和提高素质、能力出发，覆盖面要达到全部内容的 80%以上。
三、试题（卷）库建设的基本要求 1.符合教学计划、教学大纲的要求。 2.根据社会发展和市场经济发展对人才的需求，注意知识的更新。 3.体现学生具有五个基本素养（工具、专业、人文、人格、行动力）和职业生涯发展

大学试卷检查与评估办法

大学试卷检查与评估办法课程考试试卷质量与管理是检查教学质量、评价教学效果和管理水平的重要方面。

为进一步提高命题质量、规范试题命制、试卷评阅及分析等各环节的管理，进一步促进学校考试工作的科学化、制度化、规范化，特制定本办法。

一、检查与评估目的（一）进一步明确本科课程考试管理基本要求，全面提高课程考试试卷质量及管理水平，促进考试管理的制度化、科学化、规范化。

（二）探索考试方式、方法改革，进一步提高考试的信度和效度，引导学生自主学习。

（三）通过检查与评价，发现问题，总结经验，改进教学，提高质量，完善制度，规范管理，促进教学质量和人才培养质量的提高。

二、检查与评估的范围本办法所指试卷是指教学计划规定的所有课程考试的试卷（含非试卷形式的材料）。

三、检查与评估的方式检查与评估工作采取学院（部）自查与学校评估相结合，每学期进行一次，遵循“严格标准、实事求是、体现规范、注重质量”的原则，分阶段客观公正地开展评估工作。

（一）学院（部）自查各学院（部）根据《XX大学本科考试工作规程》《XX大学本科课程考试阅卷规范》等有关文件要求，组建本院（部）自查专家小组，组织开展本学院（部）的自查指导工作，主要是：1．第一阶段：在每学期命题工作结束后至印刷制卷前，重点检查试卷命题质量与规范。

2．第二阶段：在每学期成绩评定结束后至下一学期前，组织系（教研室）内任课教师互查，重点检查考务档案管理、批阅质量和成绩分布等。

按照评估要求，全面评价本学院（部）课程考试试卷的质量及管理情况，查找问题，提出整改措施，积极整改。

（二）学校检查与评估1．第一阶段：在每学期命题工作结束后至印刷制卷前，学校聘请专家抽查试卷命题质量与规范。

2．第二阶段：每学期的第三、四周，学校组织专家组对学院（部）上一学期的试卷质量及管理工作进行评价，主要是：（1）采取现场随机抽查方式抽查课程部分考试试卷及平时成绩记录、考试情况分析表等相关档案材料，抽查课程比例一般不少于为20%。

大学本科考试命题与试卷管理办法

大学本科考试命题与试卷管理办法为进一步规范考试管理，维护考试的公平公正，不断提高教学质量与教学管理水平，制定本管理办法。

第一章考试命题第一条命题时应选择恰当的考试内容与考试题型。

考试内容应与课程学习内容密切相关，考试题型能够很好考核课程教学目标达成。

试题应针对重要概念和理论进行考核，具有适当的深度和广度。

第二条命题时应保证题量合理，题目难易有梯度，有综合型题目考察学生对课程整体概念性结构的理解。

试题的文字表达准确无异议，插图清晰。

第三条不应不加任何改动直接近三年已在同类考试中出现过的试题，近三年内的试卷内容雷同比例不应超过25%。

第四条对于期末考试，每门考试课程须出A、B两套难度、题量相当的试卷，分别用于期末考试及补考。

第五条课程负责人与任课教师同时对命题质量负责，考试试题需任课教师与课程负责人签字。

第六条客观性试题答案应准确无误。

主观性试题参考答案要给出评分要点和评分标准；参考答案应正确、清楚、完整；评分标准应科学、合理、便于阅卷教师掌握和操作；多种解法的试题须加以说明。

开卷考试的试题，其解题过程及答案不应含有可从教材或其它允许携带的资料上直接抄录的内容。

第二章试卷保密第七条接触试题的所有人员要严格遵守保密规定，做好试卷保密安全工作。

第八条教务处应确保试卷印刷流程以及试卷印制部门符合试卷印制保密要求，负责试卷验签的学院或教务处管理人员不应直接接触试题内容。

第九条课程负责人和命题教师要在命题、提交印刷、取卷、试卷保管等各环节上绝对保密。

印刷需提供纸质版，不得通过公共电子邮件等途径提交，试卷印刷工作不得交由学生负责。

含有考试试题的试卷、计算机、磁盘、光盘、U盘等载体在课程考试结束之前按秘密级管理。

试题泄密事件按教学事故认定和处理。

第十条试卷印制部门应具备试卷印制保密条件并在印刷过程中严格执行保密规定。

试卷印制完成后，应将所有试题原件交回，不得留存复印件，废卷一律销毁。

第三章试卷印刷操作规程第十一条试卷应采用《XX大学本科考试试卷模板》进行排版。

12东北财经大学考试试卷试题归档管理办法(教务处发文稿1)

东北财经大学考试试卷、试题归档管理方法2004年12月印发第一章总那么第一条为标准试卷和试题的归档工作，特制定本方法第二条本方法适用于普通本科学生考试试题和试卷的管理工作。

第二章试卷归档要求第三条试卷封皮上的各个工程要填写准确。

第四条试卷要沿装订线整齐装订，保证考生专业、班级、姓名密封在装订线内，试题局部露在装订线以外。

第五条由教务处下达教学任务并编排课表的课程，试卷统一由承当教学任务的单位保管。

教学任务应由本单位承当但聘请其他单位或外校教师讲授的课程，试卷由承当教学任务单位保管。

⒈第1、2位为考试时间，如41为2004年1月，47为2004年7月；⒉第3、4位为开课院系代码，代码依次为：经济学院-01，数量经济系-02，国际经济贸易学院-03，财税学院-04，金融学院-05，法学院-06，文化传播系-07，国际商务外语学院-08，统计系-09，经济信息系-10，金广建设管理学院-11，工商管理学院-12，会计学院-13，酒店管理学院-14，公共管理学院-15，社会学系-16，电子商务学院-19，国际商学院-21；第九条试卷归档保存期限为4年，保存期限超过4年的试卷，各教学单位可以自行销毁。

第十条每次考试结束后，各开课院系应将存档后多余的空白试卷销毁。

第三章试题归档第十一条试题应随试卷同时归档。

教务处教学质量监控科应将每次考试的A、B卷试题原件和每次考试时使用的印制试卷一份分别按院、系、部整理归档。

第十二条试题原件、试卷归档保存期限为4年，保存期限超过4年可以销毁。

第四章附那么第十三条本方法自公布之日起开始执行。

以前所发相关通知有与本方法不一致的，以本方法为准。

第十四条本方法由教务处负责解释。

试卷管理规范与要求

试卷管理规范与要求一、试卷装订封面的填写（一）“学年”及“学期”按如下格式填写：2005－2006学年第二学期；（二）“课程名称”的填写要规范，应与教学计划中的课程名称以及“学生班级学期成绩单”上的课程名称一致。

学生考试试卷上的课程名称也应与上述一致；（三）“开课部门”是指课程开课学院，不能简写，应按学校公布的全称填写，而且要与“学生班级学期成绩单”上的开课学院一致；（四）“班级”的填写，应与“学生班级学期成绩单”上的班级名称一致。

学生考试试卷上的班级名称也应与上述一致；（五）“学生人数”、“试卷份数”统一用小写数字填写，如“72”、“68”等。

学生人数要与“学生班级学期成绩单”上的人数一致，试卷份数要与装订的实际试卷份数一致，学生人数与试卷份数不一致时，要在试卷份数后给予说明，如：学生人数72 试卷份数68（4人缺考）；（六）“出卷人”、“阅卷人”、“复核人”、“登分人”要如实填写，可以填写两人以上。

复核人：不能与阅卷人、审核人、登分人相同；出卷人：如果试卷系从试卷库或试题库中抽取，则填写抽卷人或组卷人姓名，并注明试卷库或试题库，格式为：×××（试卷库）、×××（试题库）等；阅卷人：如果是小组阅卷，且人数不多，可直接将阅卷教师姓名填在封面上，字可写得小点，但要求清楚工整；如人数过多，可另附一张A4纸，标明试卷阅卷小组人员名单，放在试卷审核表的后面一起装订；（七）“序号”的填写原则：公共课按课程名称、年级等进行归类编号，由学院或教研室统一填写。

如一年级、二年级的大学英语应该分别进行编号，用“1，2，3，4……”表示，每一类编号应该形成一张汇总表，将序号与班级一一对应，以便于查询。

其它课程，由于考试班级数相对较少，学院可将它们的试卷集中编号，并打印序号汇总表，以便查找；（八）“装订日期”必须填写，填写格式为：2006.7.27。

二、学生班级学期成绩单该成绩单由教务管理系统中的成绩录入系统生成，A4纸打印，教师输入学生成绩时，所有栏目必须填写完整，名称要规范化，考试课程的平时成绩、期末考试成绩按规定填写。

大学试卷管理办法

大学试卷管理办法为了统一大学试卷管理，维护教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》及其实施条例，制定本办法。

第一章总则第一条定义本办法中试卷是指高等学校开设的各门课程的考试试卷，包括本科、硕士、博士等考试试卷。

第二条管理原则试卷管理各项工作应当坚持公平、公正、公开的原则，保障学生权益，提高教学水平，促进教育教学质量的稳步提升。

第三条责任单位各高等学校教务部门是试卷管理的责任单位，负责试卷发放、收集、保管、使用、销毁等工作。

教务部门应当建立完善的试卷管理制度，并定期评估和改进。

第二章试卷的编制与印制第四条试卷编写要求学校教务部门应当根据课程设置及实际情况，确定各门课程试卷的题型、难易度、分值、答题时间等要求。

试卷应当严格按照教学大纲和课程及时性要求，内容准确、考点明确、难易适中，答案依据教学大纲和教材。

第五条试卷印制试卷的印制由学校教务部门统一组织，根据课程设置及实际情况，确保试卷质量，防止泄题。

第六条试卷保密试卷印制后，应当严格保密，防止泄题。

试卷保密责任由教务部门负责人担任，保密期至考试结束后。

第三章试卷的发放与回收第七条试卷发放试卷发放应当提前确定时间和地点，保证试卷准确无误。

试卷发放时，应当发放封闭的试卷袋，并指定专人保管。

第八条试卷回收试卷回收时间应明确，试卷应当由专人收回，并于考试结束后即时统计试卷数量。

试卷回收后，应当立即封存，未经许可，不得擅自打开。

第九条试卷差错处理在试卷回收后，如发现试卷差错，应当在5个工作日内通知有关课程教师和考试主管部门，重新组织考试，确保考生合法权益和教学秩序。

第四章试卷的保管与使用第十条试卷的保管试卷交回后，应当统一保管，由专人负责，采用封存管理，确保试卷的保密性。

第十一条试卷缺失处理在试卷统一保管过程中，如发现试卷有缺失，应在5个工作日内报告教务部门，由教务部门组织人员进行找回或重印，重印的试卷应严格保密，确保试卷难度和形式不变。

第十二条试卷使用教务部门应当制定试卷使用方案，各学院应按照方案进行试卷使用。