七年级政治走进中学1
七年级政治上册 第一单元 走进中学知识点(粤教版七年级上)
第一单元走进中学P1-22第一课我上中学了P2-81、中学生活有哪些新变化？P5-62、什么是学校适应？其三个标准是什么？P5▲3、如何积极适应中学新生活P64、走进新学校，面对新同学，我们应该怎样做？（补充题）①充分体验成为初中生的快乐。
初中生活把我们带进一个崭新的天地，站在了新起点上。
我们要珍惜新起点，充分体验成为初中生的快乐。
②要珍视新友谊。
认识更多的新同学，结识更多的新朋友，在学习生活中分享成长的快乐，分担成长中的烦恼，建立起诚挚的友谊。
③要与新朋友结伴成长。
与新同学在新的班级中共同学习和生活。
彼此交流，共同进步，在团结友爱中使初中生活更加精彩，让青春生活充满阳光。
第二课认识新伙伴P9-161、什么是闭锁心理？P122、闭锁心理的危害？（为什么要克服闭锁心理？）P12▲3、为什么要养成热情开朗的性格？P134、热情开朗的性格有什么好处？P13（1）热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响。
（2）容易被人接纳，建立良好的人际关系。
（3）在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐▲5、如何养成热情开朗的性格？P13▲6、如何与同学友好相处？P137、怎样结识新伙伴，在同学中建立新的友谊？P12-13（1）服闭锁心理。
（2）养成热情开朗的性格。
（3）掌握与同学友好相处的方式。
第三课融入新集体P17-221、什么是集体？P19▲2、班级对我们成长的积极影响是什么？（为什么要融入班集体？）P193、什么是班集体凝聚力？P194、如何增强班集体的凝聚力？P19-20▲5、如何建设良好的班集体？P19-20（1）增强班集体的凝聚力①班集体的凝聚力表现为班集体成员为了共同的目标团结在一起，心往一处想，劲往一处使。
②一个有凝聚力的班集体的形成，靠全体成员的团结与奉献。
（2）自觉维护集体荣誉。
①集体荣誉感是个人与集体、小集体与大集体之间的关系在我们的头脑中的反映。
②集体的荣誉需要大家自觉去维护。
七年级政治上册全册教案 人教新课标版
七年级政治上册全册教案人教新课标版第一章：走进中学1.1 教学目标让学生了解中学生活的变化，培养适应新环境的能力。
让学生理解中学阶段的重要性，激发学习兴趣。
1.2 教学内容中学生活的变化适应新环境的方法中学阶段的重要性1.3 教学活动引导学生谈论自己在中学的新鲜事，感知中学生活的变化。
小组讨论，探讨适应新环境的方法。
分享成功的中学生活经验，激发学生对中学阶段的期待。
第二章：遵守校规校纪2.1 教学目标让学生了解学校的基本规则，明白遵守校规校纪的重要性。
培养学生自觉遵守校规校纪的习惯。
2.2 教学内容学校的基本规则遵守校规校纪的重要性自觉遵守校规校纪的习惯2.3 教学活动让学生谈谈对学校规则的认识，引导学生理解遵守校规校纪的重要性。
角色扮演，模拟遵守校规校纪的场景，培养学生的遵守意识。
分享优秀学生的遵守经验，激发学生自觉遵守校规校纪的习惯。
第三章：尊重他人3.1 教学目标让学生了解尊重他人的重要性，认识到尊重他人就是尊重自己。
培养学生尊重他人的意识和行为。
3.2 教学内容尊重他人的重要性尊重他人的表现尊重他人的方法3.3 教学活动讨论尊重他人的重要性，引导学生认识到尊重他人就是尊重自己。
举例说明尊重他人的表现，让学生明白如何尊重他人。
角色扮演，模拟尊重他人的场景，培养学生的尊重意识。
第四章：关爱集体4.1 教学目标让学生了解集体的概念，认识到关爱集体的重要性。
培养学生关爱集体的意识和行为。
4.2 教学内容集体的概念关爱集体的重要性关爱集体的方法4.3 教学活动讨论集体的概念，引导学生理解集体的意义。
讨论关爱集体的重要性，让学生认识到关爱集体就是关爱自己。
分享关爱集体的实例，让学生学会如何关爱集体。
第五章：学会学习5.1 教学目标激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
5.2 教学内容学习的方法学习兴趣的培养5.3 教学活动讨论学习的方法，引导学生掌握有效的学习技巧。
探讨学习兴趣的培养，激发学生的学习热情。
七年级思品上册第一课走进中学
通过学习和实践，不断提高自己的能力和技能，增强自信心，更 好地应对各种挑战。
关注自身成长和进步
关注自己的成长和进步，及时肯定自己的成绩和努力，激发积极 向上的动力。
06
总结回顾与展望未来
本节课知识点总结回顾
1 2
中学的定义、特点和意义
中学是学生接受中等教育的重要阶段，具有承上 启下的作用，为学生未来的学习和生活奠定基础。
小学阶段以记忆和模仿为主，而中学阶段则需要学 生具备更强的分析、归纳和创新能力。
学习目标
小学阶段主要培养学生的基本素质和学习习惯，而 中学阶段则更加注重学生的综合素质和学科特长的 发展。
当代中学教育发展趋势
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素质教育
当代中学教育越来越注重学生 的全面发展，强调德、智、体 、美等多方面的素质培养。
个性化教育
尊重学生的个体差异，根据学 生的兴趣和特长进行个性化教 学，促进每个学生的最优发展 。
信息化教育
利用现代信息技术手段，创新 教学方式和方法，提高教学效 果和学生的学习效率。
社会实践教育
加强学校与社会的联系，鼓励 学生参与社会实践活动，培养 学生的社会责任感和实践能力 。
02
走进中学校园生活
学习方法的改进
我逐渐摸索出适合自己的学习方法，如通过思维导图整理知识框架， 利用课余时间进行拓展阅读等。
团队协作与沟通能力的增强
在小组活动中，我学会了与同学们协作完成任务，提高了自己的沟 通能力和团队协作能力。
对未来学习生活的展望
树立明确的学习目标
我希望在未来的学习生活中，能够树立明确的学习目标，并为之付出努力，争取取得优异 的成绩。
拓展课外阅读，丰富知识储备
七年级上册政治复习资料：认识自我
七年级上册政治复习资料：认识自我天才不是天生的，而是后天训练出来的。
成就越大的人，似乎越勤奋，越爱学习。
下面是本文库为您推荐七年级上册政治复习资料：认识自我。
第一课走进中学1.1 我上中学了1、中学生活新变化：（1）、同学的重新组合；（2）、学习科目的增加；（3）、学习任务和特点的变化；（4）、校园生活多姿多彩。
2、积极适应新生活：（1）、自觉遵守中学的规章制度；（2）、尽快建立新的人际关系；（3）、主动适应新的学习生活。
3、学校适应是指学生在校的适应情况，学生在学校是否适应良好，主要按以下三个标准来评定：（1）学业方面的成就能达到适合自己能力的水准；（2）行为方面，能遵守学校既定的规范；（3）社会关系与人格方面，能友爱合群，与同学友好相处。
1.2认识新伙伴1、如何才能结识新伙伴，在同学中建立新的友谊呢（结识新伙伴的方法）（1）要克服闭锁心理；（2）养成热情开朗的性格；（3）与同学友好相处。
2、闭锁心理不利于建立良好的人际关系①因为人际交往是双向性的。
如果我们想获得理解，就要袒露自己的真实思想；如果我们渴望人际交往中的温暖，就要献出自己的信任。
②相反，对人怀有很深的戒备，只要求对方无条件地开放和接纳，而自己却没有以更积极主动的态度作出回应，就像一把＂心锁＂，会锁紧我们通向友谊的大门。
3、热情开朗的性格的作用：①热情开朗的性格会对人的生理、心理产生积极的影响；②容易被人接受，建立良好的人际关系；③在集体和社会中营造融洽的人际氛围，并且容易得到快乐。
4、热情开朗的性格是可以培养的，可以尝试每天保持一种好心情，对老师、对同学态度友好；与人交往主动、豁达，不斤斤计较个人得失。
5、与同学友好相处的金钥匙：①与同学友好相处的交往方式；②坦率地敞开自己的感情；③在朋友有需要时，自觉自愿地提供帮助；④尊重朋友的意愿；⑤保守朋友的私人秘密；⑥双方互相信任；⑦朋友不在场时，同样维护其正当利益；⑧公开场合不互相指责；⑨给朋友以情感上的支持；⑩交流时注意力集中，不要心不在焉；⑾不忌妒朋友的其他社会关系；⑿发生矛盾时互相宽容；等等。
七年级上册政治书内容 冀教版七年级上册政治知识内容
七年级上册政治书内容冀教版七年级上册政治知识内容第一课走进中学1.什么是校训?请问：校训就是学校为了践行较好校风而制订的，建议全体师生共同严格遵守的行为准则和规范。
2.校训的作用是什么?请问：它集中反映了一所学校的办学宗旨和历史传统，彰显了学校的文化崇尚和精神风貌。
3.怎样结识新同学?请问：①袒露心扉，主动张开友谊的橄榄枝;②结识新同学，从介绍自己开始。
4.怎样横跨陌生?答：尝试着结识新同学，熟悉新老师，建立新友谊，了解新学校，融入新集体。
5.为什么必须爱好我们的老师?(老师在我们蜕变中的促进作用就是什么?)答：老师是我们学会学习的指导者，是我们学会做人的引路人。
6.怎样熟识崭新老师?答：①我们应该认识和了解他们，也让他们认识和了解我们。
②我们必须吻合老师，存有问题多向老师求教，积极主动出席师生互动活动，多与老师交流。
7.如何创建良好的班集体?请问：使我们从现在已经开始，以主人的身份，带入我们的班集体，规划我们的前景，一起来缔造一个应该回去忆的“家”。
第二课昨天与今天8.中学的学习有什么特点?(中学学习与小学学习有什么不同?)请问：①步入中学，课程的门类一下子多了许多，各门课程的内容也逐渐系统化和深化了。
初中阶段的学习任务变重了，难度加大了。
②中学老师的讲课方式不同于小学老师。
老师可以更多地指导和鼓舞我们自己回去辨认出问题、研究问题和解决问题。
9.制定校规校纪的目的是什么?请问：①制订校规校纪的目的是保护学校的正常教育教学秩序;②保证我们能在和谐、有序的环境中学习和生活。
10.直面崭新校规，我们必须怎么做?答:进入中学，我们要面对各种新的规则。
新的校规校纪反映了学校和社会对我们的新要求。
我们要更加自觉地遵守校规校纪，逐步学会自我约束，自我管理。
11.我们应当如何分担中学生这一新角色?答：①成为中学生，我们有了新的身份、新的角色，老师、父母、学校、社会对我们的期望和要求高了，我们对自己的建议也低了。
(七年级政治教案)七年级上册政治知识要点复习
七年级上册政治知识要点复习七年级政治教案王村初中思想品德七年级上册复习要点第一课走进中学●一、进入中学，要求我们怎么做？1、进入中学，我们首先要了解自己的新学校。
①了解自己学校的风格和特色。
②了解自己学校的历史。
③了解自己学校的校训。
2、进入中学，我们要尽快熟悉新同学；我们要尽快与老师建立和谐的师生关系；我们要以主人的身份融入新的班集体。
●二、如何走近新同学?1、敞开心扉，主动伸出友谊的“橄榄枝”，对新同学说一句“你好”；2、给新同学一个善意微笑，做出一个友好的动作；3、主动向同学介绍自己，并记住同学的名字；4、主动帮同学做事，积极参加集体活动等。
●三、怎样让老师了解你（怎样建立和谐的师关系）？1、认真听老师上课；2、学会尊重老师：尊重老师的人格、尊重老师的劳动、在礼节上尊重老师；3、主动讨论、交流学习、生活上的问题和体会；4、帮老师做一些力所能及的事情。
●四、怎样才能更好的融入新集体（建设优秀班集体，你该怎样努力）？1、遵守班级纪律，规范自己的言行；2、积极参加班级事务，在集体活动中为班级争光；3、维护班级荣誉；4、同损害班级利益的行为作斗争。
第二课昨天与今天●一、中学生活，对我们提出了哪些新的要求？1、适应新学习；2、遵守新规则；3、承担新角色。
●二、1、初中与小学的学习有何区别?①课程门类增多，课程内容逐渐系统化和深化，学习任务变重，难度加大；②初中教师的授课方式也不同于小学教师，老师会更多地指导和启发我们去自己发现问题、研究问题和解决问题。
２、我们应如何适应新的学习?①需要我们在学习上更加主动、认真和努力;②我们需要调整自己的学习方法，逐步培养自主学习的能力。
●三、如何自觉遵守新学校的校规校纪。
我们更加自觉地理解和遵守校规、校纪，逐步学会自我约束、自我管理。
●四、如何扮演好新的角色？①在学习和日常生活中，我们的言行举止也应有全新的面貌。
②我们能自觉地、独立地反思自己的言行，并在一定程度上自觉控制自己的言行。
七年级政治上册教案全
第一课走进中学教学目标1.熟悉自己所在的校园，了解学校的历史和特色。
通过教学使学生理解新的初中生活与新的学习环境，珍视新友谊与新朋友结伴成长2.帮助学生学会正确认识自己、正确与人相处、正确看待社会，珍视全新的初中生活。
培养学生热爱集体、热爱学校、热爱生活的优秀品质。
重点珍视新友谊难点与新朋友结伴成长考点校史校训教学方法合作学习教学步骤第一课时：一、：校园风景线介绍：校史·校训在了解了学校的历史后，让我们把目光投入到我们的身边，关注一下身边的同学、老师。
（板书：2跨越陌生P7）二：新授：㈠：走近新同学⑴友谊是人们在相互了解、相互信任的基础上建立起来的真挚情谊。
友谊对我们的学习和生活有很大的帮助。
来到一个陌生的环境大家如何在短时间内作到相互的了解与认识呢？下面我们做一个活动：活动内容：介绍我自己活动要求：学生拿出课前准备好的自我介绍卡片，由组长收齐后交到讲台前统一放在一个盒子里，然后由学生开始抽签进行连环介绍活动。
介绍时间2分钟，每组选举4位同学代表抽签。
活动结束：让学生算一算通过刚才的活动，你记住了多少新同学的名字，教师对学生进行提问。
活动目的：通过活动让学生认识更多的新同学，结交更多的朋友，逐渐克服初入中学的陌生与孤独感，更快的融入新集体的生活中。
当我们踏入这个新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，并一起在学习生活中分享成长的快乐。
复习：读——想——读活动：介绍我自己独学而无友，则孤陋而寡闻。
——孔子小资料：马克思和恩格思的伟大的友谊。
马克思和恩格斯的友谊是人类友谊的典范。
从1842年马克思和恩格斯第一次会晤起，40年里，他们在领导国际共产主义运动的伟大斗争中，团结作战，患难与共，建立了真挚的友谊。
由于革命斗争需要，他们曾身处两地近20年，但他们之间的关系不仅没有因此而疏远，反而联系越来越密切。
他们几乎每天都要通信，交谈各种政治事件和科学理论问题，共同指导着各国的无产阶级革命运动。
七年级上册政治笔记
七年级上册政治笔记一、走进中学哎呀，七年级上册的政治就像一扇通往新思想世界的大门。
刚进中学那会，我就像个迷路的小羔羊。
政治课上讲的中学新生活，那就是给我这个小羔羊指方向的地图呢。
比如，中学的学习科目变多了，这就像从一条小路突然走到了一个岔路口超多的大路口，每个方向都有不同的风景，我们得学会合理安排时间去探索呀。
这时候政治课教的时间管理知识就超级有用，就像给我们一个指南针，让我们能在这个大路口顺利前行。
二、认识自己咱得好好认识自己，这可太重要啦。
我同桌呀，老是觉得自己没什么优点，整天垂头丧气的。
我就跟他说，你看政治课上讲的，每个人都像一颗独特的星星。
你擅长画画，这就是你在星空中最闪亮的地方呀。
就像花园里的花，每一朵都有自己的颜色和香味，你也是独一无二的。
认识自己就像照镜子，不仅要看表面，还要看到自己内心的闪光点呢。
三、友谊与成长友谊在七年级的生活里就像甜甜的糖果。
我有个好朋友，我们俩那可是形影不离。
政治课上说友谊是一种亲密的关系。
我和朋友之间就像两根藤蔓，互相缠绕，互相支持。
有时候我们也会闹别扭，就像两条交叉的线有了小碰撞。
但是我们总会想起政治课上学到的，要互相理解，互相包容。
这时候我们就又像两条重合的线，紧紧依偎在一起啦。
友谊在成长的路上就像一阵清风，给我们带来温暖和力量。
四、师生关系老师在我们七年级的学习生活中就像一盏明灯。
我记得有一次我数学没考好，心情特别低落。
政治课老师就像能看透我的心思一样，跟我谈心。
他说老师就像园丁，我们是花朵，有时候花朵会遇到风雨，园丁会来帮助我们重新挺立。
我当时就觉得心里暖暖的。
在课堂上，老师传授知识，就像鸟儿把种子撒向大地，让知识在我们心里生根发芽。
我们要尊重老师，就像向日葵总是向着太阳一样。
五、家的意味家是什么呢？家就像一个温暖的港湾。
我有个同学，父母经常出差，他特别想念家人。
我们就跟他说，家是充满爱的地方，就像冬天里的小火炉。
政治课上也讲到家有亲情，亲情就像无形的丝线，把一家人紧紧地系在一起。
七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.3老师,您好第1框我知我师朱德敬师文本素材粤教版(2021
七年级道德与法治上册第一单元走进中学1.3 老师，您好第1框我知我师朱德敬师文本素材粤教版
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朱德敬师
1957年初春，朱德同志在云南省政协政治学校礼堂和大家庭一起看戏。
开演前，朱德同志正愉快地和周围的观众交谈。
这时，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来.朱德同志看见老人来了,急忙起身向前，立正敬礼。
又急忙紧握老人的双手，亲切地叫“叶老师！”然后，朱德同志请老人入座，待老人坐定后，他自己才坐下来.原来，这位老人叫叶成林，是朱德同志早年在陆军讲武堂学习时的教官。
朱德和他的老师张澜朱德和老师李根源。
七年级上册政治复习资料
七年级上册政治第一单元《走进中学》第一节《第二起跑线》：１、为什么说中学时期是人生发展“黄金时期”？①中学时期身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐渐形成；②中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。
2、什么是道德？它是如何发挥作用的？P5答：道德是规范我们该怎么做和不该怎么做的行为准则。
它依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的3、社会主义道德的基本规范：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义4、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
5、关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一。
6、怎样培养自己的创新意识和创新能力？勇于创新、勤于实践其实就是多动脑、勤动手。
7、设计成长新方案（注意记忆的方法）。
①学会学习②养成良好的道德品质③关注自我心理健康④勇于创新、勤于实践。
第二节《亮出你自己》：１、评价分为自我评价和他人评价。
２、自我评价的方法：（１）通过反思和自我检查来认识、评价自我的优缺点。
（２）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价。
（3）通过与同龄伙伴比较来找出自己的特点。
3、他人评价的不足：如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。
4、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？（怎样超越自我？）一方面，树立“只有更好，没有最好”、“学无止尽”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善；另一方面，设置更高的发展目标，来引导自我、激励自我。
第三节《拥有好心情》：1、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。
２、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。
３、调节不良情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制（自我暗示和自我激励）、理性升华、改变认识、幽默等。
４、（１）积极情绪的作用：当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。
2019年初中政治思品七年级上册第一单元 走进中学1.2 融入新集体粤教版课后辅导练习五十四
2019年初中政治思品七年级上册第一单元走进中学1.2 融入新集体粤教版课后辅导练习五十四➢第1题【单选题】真挚的友情表现在( )①能为朋友排解烦恼、分担不幸②能坦率地对朋友进行批评③能与朋友共享快乐④永远都是“你好、我好、大家好”A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】一位著名的心理学家说：一个人的成功的因素85%来自社交处世。
据调查，59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。
据此下列说法正确的是( )①交往对个人的发展和事业成功有重要作用②与人交往是我们心理上的内在需要③交往能够实现心灵沟通，保持心情愉悦④社会的进步依赖交往A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】初一年4班在全年级广播体操比赛中荣获第一名。
你认为，最主要的原因是：( )A、同学们个个都很有个性B、班主任管理有方C、班级凝聚力很强D、别的班平时不认真锻炼【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】下列同学的行为中具备主人翁意识的是( )A、小明认真打扫教室内卫生B、小辉在自习课上说话C、小敏嫌累，拒绝参加运动会D、小海为了班级荣誉，弄虚作假【答案】：【解析】：➢第5题【单选题】亲情片《网络妈妈》上映时，不少观众都是边看电影边流泪。
许多家长看完这部影片后认为，《网络妈妈》让他们学会了如何与孩子沟通。
有些孩子坦言，以后一定会多与父母沟通，并表示要孝敬父母。
多与父母沟通( )①能及时交流彼此的愿望和看法②能及时获得父母的指点和帮助③可以使我们的学习成绩迅速提高④能使我们的身心得到健康发展A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】是营造良好班风的情感基础。
A、爱心B、物质奖励C、守纪D、童心【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】每个人都有自己的朋友圈，对于朋友圈认识正确的是( )A、朋友圈越大，交往内容越丰富，因此朋友越多越好B、朋友圈越少，交往会越深入，因此朋友越少越好C、朋友圈的大与小，直接反映了我们的交往能力D、朋友圈的大与小，反映了人们交往范围的差异【答案】：【解析】：➢第8题【单选题】“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。
七年级政治上册 第一单元 走进中学知识点小结 粤教版
第一单元 塑造自我1.1自尊自爱1.自爱：珍爱生命，认识内心世界，悦纳并完善自我。
：是宝贵的心理品质，是美好品德的出发点。
意义（作用）：自爱有利于我们找到新的人生起点，形成人生目标；有利于对自己的人生产生积极的感悟，并为之努力奋斗。
做法（怎么样）：①懂得生命是宝贵的，珍惜与维护它，不使它受到伤害。
②学会认识自我，期待和追求更好的自我。
③学会适应和创造更好的社会。
2.自尊（1）定义（是什么）：自尊是一种对自己人格的重视和肯定的情感，并希望得到他人和社会的肯定。
意义（作用）：自尊有利于激励我们奋发向上、追求完善的自我，有利于为他人和社会做出更大贡献，有利于形成健康人格，更好地立身社会。
（3）做法（怎么样）：①尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严。
②不做有损人格的事情，也不容许他人损害自己的人格。
3.知耻（羞耻心）（1）定义（是什么）：人的自我认识和自我反省能力的表现。
：自尊和知耻是互为表里。
意义（作用）：只有拒绝那些损害人格的卑劣低下的行为，我们才能做到洁身自爱，维护自尊。
（3）做法（怎么样）：对自己的品德和行为作出评价和判断。
4.自卑心理、自负心理、虚荣心理都是不健康的心态，影响自尊人格的形成和良好人际关系的建立。
5.自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。
危害：情绪低落、自暴自弃。
6.自负是过度的自我肯定、夸大优点，甚至靠自吹自擂来赢得别人的注意或赞美。
危害：没有勇气面对真实的自己，抬高自己，贬低别人。
7.虚荣：追求表面的荣耀，被光彩夺目的东西遮蔽了双眼。
危害：使人浅薄、使人忘记真正的价值，失去别人对自己的尊重。
8.如何树立自尊自信的健康人格（做法）：实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开 【1.11.2明辨是非1.良知的标尺（1）定义：明善恶，辨是非是做人的基本品质。
（2）地位：良知是正确的是非善恶观，是做人的首要品质。
判断的依据：法律和道德的要求。
2.青少年如何铸造良知的标尺？【做法】（1）懂道德，学法律。
七年级政治上册第1课走进中学(导学案)
新会区睦洲中学（）年级( )科导学稿家长（晚修值日教师）签名第一单元第一课走进中学第1学时课型：新授课主备：陈亦明备课长审核：刘美笑审核人：何锦池上课班级：初一（）班学生姓名：上课时间：第 1 周星期第节一、[学习目标] 1,通过寻找“校园情况知多少”的活动，了解中学生活的各种新变化，2,.通过分析“陈杰与李辉的不同遭遇” ，领悟积极适应中学生活的重要性。
二、[教学过程]：【预习导学】阅读课本P2—3，思考并归纳相应的问题1．收集学校相关知识，填写课本P2 “校园情况知多少”卡片内容。
我们七年级开多少门课程？有哪些课？门，语文、、英语、、历史、地理、生物、音乐、、信息、综合、体育）2．阅读课本P2-3，思考并回答课本P4 问题。
陈杰为什么很快适应了学校生活？李辉为什么会觉得孤单、失落？及时调整好心态，适应中学生活，调整好心态，不适应中学生活积极主动与同学、教师沟通，与同学、教师沟通，积极参加有益身心健康的集体活动有益身心健康集体活动。
3．阅读课本P5-6 回答：初中生活新的变化有哪些？（1）学习增多（2）学习加大（3）的要求高（4）更丰富【课堂探究】（预习课完成）1.探究园——校园情况知多少？①略②要点记录：学校的环境变了，学习的内容多了，知识的广度和深度都增加了，对学生的要求更高了……2.出谋划策——陈杰和李辉的不同境遇：①陈杰之所以这么快适应了学校的生活。
因为，陈杰是个兴趣广泛的男孩子，他能主动了解学校的情况，积极参加各种集体活动，主动融入新集体，建立新的人际关系。
②李辉有孤单、失落感是因为，李辉不敢主动和同学交往，不敢参加集体活动，总担心别人不接纳自己，这样同学也难接近你，因而觉得孤单、失落。
③我的主意：增强自己的信心，主动与同学交往，积极参加集体活动，将自己融人集体之中。
【要点归纳】中学生活的新变化主要有：学习科目增多了；学习难度加大了；自主管理的要求高了；社团活动更丰富多彩了。
【课堂检测】1、与小学相比，中学生活发生了新变化，这些改变都是新的开始。
七年级政治上册 第一课走进中学教案 教科版
七年级上册教案第一课走进中学教学目标：教学重点：教学过程：第一课时一．认识认识教师做诙谐的自我介绍。
教师说说同学们给自已的印象。
提出几点要求：平等、尊重、守纪、向学。
二．走进中学-——谈开学的感受1开校了！开校了！终于开校了！在假期中同学们就掐指盘算着，离开校还有几点：十天，五三天，二天，一天。
天天算，天天等。
想起来心里美滋滋地、惴惴不安地。
我们为什么感觉美滋滋的，而又为什么心里惴惴不安呢？那么这学期的开校与以往的开校有什么不同呢？2.不同在于我们跨入了中学的大门，我们成了中学生了。
那么跨进中学的大门，成了中学生意味着什么呢？走进中学，揭开了生命篇章中崭新的一页，进入了人生历程中一个绚丽多彩的时期，开始了人生历程中美好的青春年华。
走进中学，是一个新的起点，我们将从这个新的起点开始，扬起理想的风帆，驶向美好的明天！三．校园风景线1.校园剪影（1）昨天同学们就报了名，在学校各处都看了。
同学们喜欢我们的学校吗？说说你看到的学校有哪些美的地方，那些还不够好？介绍学校的教学大楼、彩砖硬化、文化长廊、花池、文化墙、学校的餐厅、宿舍、微机室、白板教室等。
（2）介绍学校的文体活动2.校史寻踪每一所学校都有自己的历史。
校史记录着学校诞生、发展的历程，留下了师生共同前进的足迹。
东乐中学历史悠久。
据史记载，早在明代嘉靖年间，东乐这儿就有学校。
清喜庆七年（1802年），东乐县丞周能珂创办天山书院。
同治四年，毁于兵祸，同治十二年（1873年）左宗棠率军西征，经过东乐，更名仰止书院。
1995年，中小学分设，正式更名为东乐初级中学。
2006年以来，学校发展进入快车道。
办学条件日新月异。
东乐中学逸夫教学楼是邵氏基金捐款的我省第二十一批基础教育项目. 2008年4月2日教学楼正式奠基开工, 2008年10月教学楼竣工并投入使用。
工程总投资228万元人民币，其中邵氏基金捐资60万港币，县财政配套投入60万元，东乐乡政府配套投入75万元，山丹县教育体育局筹资40万元。
七年级政治上册 第一单元 走进中学生活 第一课 适应新
有许多差异,了解这些差异,对于我们尽快适应 初中生活 是十
分必要的。 3.学校环境需要我们悉心 维护 和主动 建设 。学习活动
的顺利进行,有赖于良好的 校园环境 。清洁的教室、整齐的桌 椅、良好的校风和 学风 等,共同构成了校园环境。我们自身的 言行和 精神面貌 ,也是学校环境的重要组成部分。
第1单元 走进中学生活
第1课 适应新环境
步入新学校
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1. 初中阶段 是人生的重要阶段。进入初中,我们开始有更多 的 独立思考 ,对事物开始形成自己的看法。我们所学习的知识 更加 丰富 ,更加 系统 。初中阶段也是我们的 身体 迅速 发育的时期,开始从童年走进 青春 时光。我们应珍惜初中这段
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4.积极的 心理状态 有助于我们尽快适应新环境。只要正确 地 认识 自己,摆正 心态 ,主观上努力, 方法 上得当,我们 每个人都能适应初中的学习和生活。
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初中阶段是人生的重要阶段 主动适应新的学校环境 步入新学校 学校环境需要我们悉心维护和主动建设 积极的心理状态有助于我们尽快适应新环境
点拨适应新的环境、新的学习生活,不仅需要我们主动了解、维 护和建设学校环境,还需要从心理上树立积极的态度,主动与老 师、同学沟通,以便尽快适应初中生活。
概括(1)主动适应新的学校环境。我们要主动了解和适应新环境, 自觉缩短适应期,尽快地进入中学生的角色。
(2)悉心维护和主动建设学校环境。 (3)积极的心理状态有助于我们尽快适应新环境。只要正确地认 识自己,摆正心态,主观上努力,方法上得当,我们每个人都能适应初 中的学习和生活。
请你思考乌鸦的命运给了我们怎样的启示?
2019年精选政治思品七年级上册第一单元 走进中学1.1 我上中学了粤教版习题精选【含答案解析】七十三
2019年精选政治思品七年级上册第一单元走进中学1.1 我上中学了粤教版习题精选【含答案解析】七十三第1题【单选题】走进中学，我们会发现学校生活非常丰富。
学生会、广播站、文学社，还有各种各样的竞赛活动等待着我们参与。
面对如此多姿多彩的校园生活，新入学的你应( )①积极参加，锻炼自己的能力②积极参与，尽快适应新生活③不参加，会占用很多的学习时间④不参加，除非对自己有利A、①②B、③④C、①②③④D、②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第3题【单选题】进入初中，我们的学习有了一些新的特点。
为了更好地适应初中学习，以下同学的做法中不正确的是( )A、小惠现在都不用父母催促，回家后第一件事情就是写作业B、小利每天写作业后都要进行复习和预习C、小江制定了一个学习计划，科学的安排每天的学习时间D、小玲为了提高学习效率，每天都模仿其他同学的学习方式【答案】：【解析】：第4题【单选题】初中生要承担新角色，遵守新规则，所以要( )①要学会自觉、独立地反思自己的言行②能在一定程度上控制好自己的言行③逐步学会自我约束、自我管理④自己想怎么干就怎么干⑤在学习和日常生活中，我们的言行举止，也应有全新的面貌A、①②③⑤B、①②③④C、①②④⑤D、①③④⑤【答案】：【解析】：第5题【单选题】心理学家认为，每个人在学习方式上都有自己的特点，比如在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学，在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，才能找到适合自己的学习方法，获得更好的学习效果。
这说明( )①每个人都有自己的学习方式，各种方式各有特点②只要能让我们学习起来更愉快，效果更好，就是好方法③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方式④学习方法要与老师的要求完全一致，不能有自己的想法。
A、①②③④B、②③④C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】李明同学说：“进到中学来，功课变多了，内容也变了，老师不熟悉，同学多是新面孔，真烦恼。
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