构词法之派生法

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英语构词法 派生法

英语构词法   派生法

英语构词法派生法(前缀+词根、词根+后缀)(一) 后缀:许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的。

1.构成名词的常用后缀有:(1) -er, -or, -ist, -ee, -ian, -ese, -ant等用于构成表示人或物的名称。

例如:thinker, guesser, translator, teacher, conductor, physicist, dentist, employee, trainee, physician, Chinese, Japanese, Italian, assistant, applicant…(2) -ance, -ence, -(a)tion, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment, -ness, -th, -ty, -ure, -ship等用于构成表示行为、性质、状态等的抽象名词。

例如:acceptance, assistance, dependence, confidence, repetition, preparation, discussion, division, physics, fabrics, building, wedding, reality, ability,settlement, argument, greatness, hardness, warmth, length, safety, penalty,failure, pressure, friendship, leadership…2.构成形容词的常用后缀有:-able, -ible, -al, -ful, -less, -ish, -ive, -ous, -an, -ic, -ly, -ant, -ent, -ary, -en等。

例如:available, suitable, responsible, permissible, natural, national, powerful, faithful, fearless, useless, selfish, childish, collective, decisive, famous, continuous, American, European, historic, scientific, friendly, lively, thirsty, noisy, significant, pleasant, dependent, consistent, secondary, imaginary, golden, wooden…3.构成副词的常用后缀有:-ly, -ward, -wise等。

构词法之派生法

构词法之派生法

英语构词法一、构词法之派生法的讲解英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。

派生 Derivation前缀后缀注意:-ese, -ian, -ist 既可以构成名词,又可以构成形容词。

二、课堂巩固练习Ⅰ.Match the right words from the right column with the words on the left.( ) 1. enrich A. trying to find jobs( ) 2. semicircle B. remove, get rid of ice, frost( ) 3. troublesome C. of, having, using imagination( ) 4. sharpen D. make or become sharp( ) 5. job-hunting E. half a circle( ) 6. limitless F. causing trouble( ) 7. imaginative G. make rich, improve in quality, flavour, etc.( ) 8. defrost H. without limitⅡ.Use the appropriate form of the words to fill in the blanks.1. The mother didn’t know why her daughter was crying _______. (noise)2. He was one of the best _______ in yesterday’s football match. (play)3. Look! How ______ Kate is laughing! (happy)4. It snowed _____ last night and now the streets are covered with snow. (heavy)5. Edison was a great ______. During his life he had many ______. (invent)6. More and more _____ have come to visit China over these years. (foreign)7. We want _________ reasons for your failure to help. (satisfy)8. Please give me some reference work. It will ______ my task. (simple)9. The boy had the _______ of being half starved. (appear)10. The police have _______ a plot against the President. (cover)11. The doctor said that Mary’s mother needed an _______.(operate)12. She hoped that her son would become a _______. (music)13. Few ______ words made us excited. (speak)14. The days on the moon get hotter than ______ water. (boil)15. Thank you for your _________. (kind)16. Many college students work while they are studying because they want to make some money for their college _____. (expensive)17. Most international ______ letters are written in English, too. (busy)18. The boy noticed an ______ mistake on his paper, but he decided not to say anything about it. (correct)19. When in Rome, do as the _____ do. (Rome)20. The teacher was pleased with her _______. (honest)。

英语构词法-派生法

英语构词法-派生法

·
• III.动词后缀
1. -fy (n./adj.→v.) 表示“使成为, 使……进入状态”。 如: beautify 美化 horrify 使恐怖 specify 指定 purify 净化
·
• 2. -is(z)e (adj./n.→v.)表示“使成 为,使……化”。如: memorize 记住 apologize 道 歉 realize实 现 modernize 使……现代化
·
• 5. -y (n.→adj.) funny 滑稽的 sunny 阳光明媚的 cloudy 多云的 wealthy 富有的
·
• 6. -ly (adj.→adv. / n.→adj.) nervously 紧张地 noisily 吵闹地 finally 最后 quietly 安静地 lovely 可爱的 friendly 友好的 fatherly 父亲般的 manly 有男子气概的
·
• 3. -ist表示“从事……者”。 如: chemist 化学家 journalist 记者 typist 打字员 scientist 科学家
·
• 4. -ness (adj.→n.)表示性质,状态。 如: business 商业 darkness 黑暗 weakness 虚弱
·
• 5. -ment (v.→n.) 表示方式,结果,状 态。 如: agreement 同意 disappointment 失望 announcement 宣布 treatment 疗法 employment 雇佣 encouragement 鼓励
• 7·. 其它形式:-ish, -ic, -ical, -ive, al(n.→adj.) foolish 愚蠢的 basic 基础的 scientific 科学的 medical 医药的 expensive 昂贵的 selfish 自私的 personal 个人的 educational 教育的 political政治的 progressive进步的

英语构词法-派生法

英语构词法-派生法

• 7. 其它形式:-ish, -ic, -ical, -ive, · al(n.→adj.) foolish 愚蠢的 basic 基础的 scientific 科学的 medical 医药的 expensive 昂贵的 selfish 自私的 personal 个人的 educational 教育的 political政治的 progressive进步的
• 1. “dis”- 表示意义相反,主要用在动词、 ·
名词或形容词前。如:
appear (v.出现) → disappear (v.消失),
• 再如: dislike不喜欢 discover 发现 disobey不遵从 disbelieve 不相信 dishonest(adj.)不诚实的 disadvantage (n.) 不利条件,缺点
·
• 6. -dom 表示状况,领域。 如: freedom 自由 wisdom 智慧 kingdom 王国
• 7. 其它形式:-th,-ty,-ence (ance) · death 死亡 length 长度 width 宽度 truth 事实 honesty 诚实 difficulty 困难 ability 能力 poverty 贫穷 importance 重要性 performance 表演 silence 沉默 difference 不同
·
• 3. re- 表示“重新,再”, 用在动词 前。如:
rebuild 重新建造 recycle 再循环 reconsider 重新考虑 review 复习
·
Ⅱ.后缀 (postfix; suffix)
·
• I.形容词后缀
1. -able (n./v.→adj.)表示“可以……的;显 示……性质”。 如: respectable 可敬的 eatable 可吃的 comfortable 舒服的 valuable 有价值的 fashionable 时髦的 loveable 可爱的

四种构词法

四种构词法

四种构词法构词法主要有四种:派生法、合成法、转换法和截短法。

一、派生法在一个词的词根的前面或后面加上某个词缀来产生新词,这种构词法称为派生法。

加在前面的词缀叫前缀,加在后面的词缀叫后缀。

(一)后缀:许多名词、形容词、副词和动词是由词根加后缀构成的。

1.构成名词的常用后缀有:(1)-er,-or,-ist,-ee,-ese,-ant等用于构成表示人或物的名称。

(2) -ance, -ence, -(a)tion, -sion, -ics, -ing, -ity, -ment, -ness, -th,-ty,-ure,-ship等用于构成表示行为、性质、状态等抽象名词。

2. 构成形容词的常用后缀有:-able, -ible, -al, -ful, -less, -ish, -ive, -ous, -an, -ary, -en等。

3. 构成副词的常用后缀有:-ly, -ward, -wise等。

4. 构成动词的常用后缀的有:-ise/ize, -en, -ify等。

(二)前缀:词根加前缀多数不改变词性,只引起词义的变化。

1. 表示相反意义的前缀有:un-, dis-, in-, im-, ir-, il-, de-等。

2. 表示其他意思的前缀有:re-(重新),mpost-(后的),fore-(先的)等。

二、合成法由两个或两个以上的词合成一个新词,这种构词法称为合成法(compounding)。

合成词之间有的要用连字符连接,有的直接连接在一起。

三、转换法在词行不变的情况下,一个单词由一种词性转换成另一种词性,称为转换(conversion)。

转换后的词义与转换前的词义通常有密切的联系,但有时差异也很大。

有些双音节的词转换后,重音要发生变化。

通常名词重音在前,动词重音在后,有时读音也有不同。

四、截短法即将单词缩写,词义和词性保持不变,主要有截头、去尾、截头去尾等形式。

关于合成法:合成名词:构成方式例词名词+名词weekend周末;名词+动词daybreak黎明;名词+动名词handwriting书法;名词+及物动词+er/or pain-killer止痛药;名词+介词+名词editor-in-chief总编辑;代词+名词she-wolf母狼;动词+名词typewriter打字机。

英语构词法-派生法

英语构词法-派生法
·
1. -fy (n./adj.→v.) 表示“使成为, 使……进入状态”。 如: beautify horrify specify purify
·
• 2. -is(z)e (adj./n.→v.)表示“使成 为,使……化”。如: memorize apologize realize modernize

irregular不规则的 illegal非法的
·
• 3. re- 表示“重新,再”, 用在动词 前。如:
rebuild 重新建造 recycle 再循环 reconsider 重新考虑 review 复习
·
Ⅱ.后缀 (postfix; suffix)
• I.形容词后缀
1. -able (n./v.→adj.)表示“可以……的;显 示……性质”。 如:
·
• II.名词后缀
1. -er 表示人或物。 如:
speaker passenger fire fighter owner
·
• 2. -or (v.→n.)表示人,置于动词之后。 如: competitor director editor operator
·
• 3. -ist表示“从事……者”。 如: chemist 化学家 journalist 记者 typist 打字员 scientist 科学家
·
finally quietl· 7. 其它形式:-ish, -ic, -ical, -ive, -al(n.→adj.)
foolish basic scientific medical expensive selfish personal progressive
派生法: Derivation 屈折变化: Inflection

英语构词法派生法

英语构词法派生法
»
respectable comfortable valuable fashionable loveable
·
• 2. -ful (n./v.→adj.) 表示“充满……的” 如:
beautiful successful wonderful shameful hopeful
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• 3. -less (n.→adj.) 表示“没有…… 的”。如:
派生法: Derivation 屈折变化: Inflection
Presenter : 田甜
派生法: derivation
·
• 派生法(derivation)是英语主要的构词法, 用以丰富扩大英语的词汇量。这方法是借 前缀(prefix)或后缀(postfix;suffix)之助, 制造出派生词(derivative words),主 要有名词、形容词和动词三种。
jobless homeless helpless
·• 4. -ous (n.→adj.)表示“具有……性质 的”。 如:
nervous famous dangerous poisonous humorous 幽默的
·
5. -y (n.→adj.)
funny sunny cloudy wealthy
·• 6. -ly (adj.→adv. / n.→adj.)
finally quietly lovely friendly manly
7·. 其它形式:-ish, -ic, -ical, -ive, -al(n.→adj.)
foolish basic scientific medical expensive selfish personal progressive
tall - tallest

语法小结:派生词构词法

语法小结:派生词构词法

语法小结:派生词构词法派生法,也叫前缀、后缀构词法,即由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词的构词方法。

一、前缀添加在词根前的构词部分叫前缀,它多数情况下不改变原词的词性。

常见的有以下几种:1. im-, un-, in-, dis-等,表示否定。

如:possible (可能的)→impossible (不可能的), load (装载)→unload(卸货), correct (正确的)→incorrect (不正确的), like (喜欢)→dislike (不喜欢)2. re-,表示“重复”。

如:write (写) →rewrite(重写) 3. mid-,表示“在……中间”。

如:night (夜晚)→midnight(半夜)4. anti-,表示“反对,防止”。

如:war (战争)→antiwar(反战的)二、后缀添加在词根后的构词部分叫后缀,它多数情况下改变原词的词性。

常见的有以下几种:1. 名词后缀:-er, -or, -ist, -ship, -tion, -ment等。

如:sing(唱歌) →singer(歌手), act(表演) →actor(演员), science(科学) →scientist(科学家), friend(朋友) →friendship(友谊), describe(描述) →description(描述), enjoy(享受) →enjoyment(享受)2. 形容词后缀:-ful, -less, -able等。

如:peace(和平)→peaceful(平静的), care(小心)→careless(粗心的),believe(相信) →believable(可信的)3. 动词后缀:-en, -ize等。

如:strength(力量) →strengthen(加强), modern(现代的) →modernize(使现代化)4. 副词后缀:-ly等。

如:slow(慢的)→slowly(慢慢地)【秘笈】词根、前/后缀, 构词数量大。

三种英语基本构词法(派生、合成、转化)

三种英语基本构词法(派生、合成、转化)

英语基本构词方法一:派生法:在一个单词的前面或后面加上词缀构成新词的方法,称为派生法。

派生构词有三大要素: 词根, 前缀和后缀。

也有人称之为两大要素: 自由词素和粘附词素。

派生法的结构是:粘着词素+自由词素+粘着词素。

(一)英语词缀分成前缀和后缀两种。

前缀是加在词根或单词前面的部分。

它具有一定的含义。

同一词根或单词加上不同的前缀,即可构成不同的新词。

pre—(前):prewar (战前的) post—(后):postwar(战后的)im—(入):import (输入)前缀可以增加,改变或加强一个词根或单词的意义,也可以改变一个单词的词类。

如:增加意义:hemi-(半)→hemisphere(半球)改变意义:un-(不)→unhappy(不快乐的)加强意义:de-→describe(描写)改变词类:en-(使)→enlarge(扩大)前缀的意义主要有这几种:1)表示否定意义。

如:anti-: anticancer抗癌剂2)表示数目和数量。

如:multi-: multicolored五彩的3)表示时间、空间和程度。

如:a-: aboard在船上4)表示特殊意义。

如:auto-: autobiography自传后缀是加在词根或单词后面的部份。

后缀有四种,即:名词后缀、形容词后缀、动词后缀和副词后缀。

后缀不仅改变词的意义,而且使单词由一种词类转化成另一种词类。

1)名词后缀,它有许多种,如:表示人:-er: worker工人;teacher教师-ist: artist艺术家;chemist药剂师表示物:-or: tractor拖拉机;generator发电机-ant: disinfectant消毒剂; dependant依附物表示抽象名词: -hood: childhood童年;neighborhood邻居关系-ship: friendship友谊;horsemanship骑马术表示集合名词:-ry: peasantry农民总称;citizenry公民总称-age: mileage英里数;teenage十几岁的时期表示场所地点: -ery: piggery养猪场;greenery花房,温室-ern: saltern制盐场;cavern洞穴表示疾病: -oma: trachoma沙眼症; neuroma神经瘤-itis: bronchitis支气管炎;arthritis关节炎表示……学::-logy: zoology动物学;anthropology人类学-ics: electronics电子学;statistics统计学2)形容词后缀表示一种事物具有或属于某种性质或状态。

英语构词法中的派生法

英语构词法中的派生法

英语构词法中的派生法派生法(derivation): 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或相反的词。

前缀(prefix): 一般改变意义,不改变词性。

表示否定的:dis-, like---dislike, appear---disappear, agree---disagree,cover---discover,il-, legal---illegal, literate---illiterate;im-, possible---impossible, polite---impolite,mortal-immortal;in-, correct---incorrect, direct---indirect, complete---incomplete;ir-, regular-irregular, relative---irrelative,revocable---irrevocable, capable of being revoked; able to be cancelled, revoke: (transitive) to take back or withdraw; cancel; rescind ? to revoke a law2. (intransitive) cardsto break a rule of play by failing to follow suit when able to do so; renege,renege. (intransitive; often foll by on) to go back (on one's promise, etc)mis-,“错误,坏” take---mistake, understand---misunderstand, fortune---misfortune, lead---mislead, mischievous;mal-, “坏,恶的”function---malfunction, maladroit笨拙的(mal+adroit灵巧的) adjective 1. skilful or dexterous 2. quick in thought or reaction, malevolent恶意的(male+vol意志+ent→坏意志) 1. wishing or appearing to wish evil to others; malicious 2. astrology having an evil influence;non-,“不,非”’ fiction---non-fiction, non-cooperation, non-negotiable, non-stop直达的,non-profit, non-commercial;un-, “不,非”happy---unhappy, fair---unfair, like---unlike(不像),certain-uncertain,known-unknown,usual-unusual,important-unimportant, accessable---unaccessable, accountable---unaccountable, fold-unfold,前缀a-,① 加在单词或词根前面,表示”不,无,非”, acentric 无中心的(a+centric中心的) asocial 不好社交的(a+social好社交的) ;amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral apolitical.不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous)② 加在单词前,表示”在…,…的” ,asleep 睡着的(a+sleep睡觉),aside 在边上(a+side旁边),ahead 在前地(a+head头),alive 活的(a+live活) awash .泛滥的(a+wash冲洗),alike(相似的,一样的);前缀中的:anti-, “反对,抵抗, against,opposed to,opposite of,instead”,anti-war, antitrust, antibiotic, antioxidant,antibody, antigen, anti-semitic等;auto-, “自动的,self, personally, 表示自己”,automate, automation 自动化,autograph 亲笔,autoalarm 自动报警器,autocriticism 自我批评,autorotation自动旋转,autobiography 自传,autonomous [??'tɑ?n?m?s]a. 自治的;automatic, automatically, autonomy, automobile,automated, autopsy, autograph亲笔签名,手稿, automotive, ,autocrat 独裁者,autocracy,automata, automaton, autoclave, automaker, autoindex自动索引;co-, “共同”,coworker, collegiate, colleague, cooperate;en-, “使”,enlarge, encourage, enhance, enable, enact, enroll, encompass,inter-,“相互,between在---之间”,international, internet, interview, intercontinental洲际的,interchange, interfere, interrupt, interpose,mini-, “小”,minibus, ,miniskirt, miniature, minify, minimum, minimal最低限度的,pre-,“在---之前”,pre-school, pre-reading, preview,precede v. to go or be before (someone or something) in time, place, rank, etc, precedent. a. If there is a precedent for an action or event, it has happened before, and this can be regarded as an argument for doing it again.president, precedent. unprecedented.re-, “再,又,重复”, repeat, rewrite, retell, return, review, rebound, reflect, reclaimsub-,“在下面”,subway, subordinate, submarine, suburban(urban城区),subconscious,subscribe,super-“超,在---之上”,supermarket, superman, superstar, supersonic, superficial, supervise, supernatural,tele-,“远”,telephone, telescope, television, telecommunication, telegram,后缀(suffix): 通常使词由一种词类转化为另一种词类。

英语构词法之派生法

英语构词法之派生法

英语构词法之派生法派生法(Derivation)是英语构词法的一种重要方法,通过在词根或词干上加上前缀或后缀,形成新的词语。

派生法在英语中广泛应用,为我们理解和运用词汇提供了很大的帮助。

本文将介绍派生法的基本原理、分类和例子,并探讨其对英语学习的意义。

一、派生法的基本原理派生法是通过在词根或词干前后添加前缀或后缀,改变词语的词形和词义。

通过这种方式,我们可以创造出大量新词,丰富英语词汇。

派生法的基本原理包括以下几点:1. 前缀的作用:前缀是附加在词根或词干前面的一种修饰元素,可以改变词语的词性、词义或构成新词。

2. 后缀的作用:后缀是附加在词根或词干后面的一种修饰元素,可以改变词性、词义或构成新词。

3. 组合使用:派生法可以将前缀和后缀组合使用,形成复杂的派生词。

二、派生法的分类派生法可以根据派生的方式分为前缀派生和后缀派生。

具体分类如下:1. 前缀派生:前缀派生是指通过在词根或词干前添加前缀来构成新词。

常见的前缀有un-、dis-、re-等。

例如:- unlock(解锁)中的un-表示“解除”;- dislike(不喜欢)中的dis-表示“不”;- rewrite(重写)中的re-表示“再次”。

2. 后缀派生:后缀派生是指通过在词根或词干后添加后缀来构成新词。

常见的后缀有-er、-est、-ful等。

例如:- teacher(教师)中的-er表示“从事某种行为的人”;- tallest(最高的)中的-est表示“最”;- helpful(有帮助的)中的-ful表示“充满”。

三、派生法的例子以下是几个通过派生法构成的单词例子:1. 前缀派生的例子- Unhappy(不快乐):un-表示“不”,happy表示“快乐”,通过加入前缀un-,形成新的含义。

- Disappear(消失):dis-表示“否定”,appear表示“出现”,通过加入前缀dis-,形成相反的意义。

- Rebuild(重建):re-表示“再次”,build表示“建立”,通过加入前缀re-,表示再次进行建立。

构词法—派生法(前后缀)

构词法—派生法(前后缀)

构词法(一)——派生法(Derivation)词根(root)+词缀(affixes)构成新词,前缀法和后缀法。

通常前缀改变意义,后缀改变词性。

一.Prefix 前缀(一)前缀一般不改变词性1. 表达否定意义:dis- 否定,相反,除去(n.前)Eg: dislike v. 讨厌;discover v. 发现im- in- ir- il- ; un- 不,非(adj.或adv.前)Eg: impolite adj. 不礼貌的;impossible adj. 不可能的inconvenient adj. 不方便的incorrect adj. 不正确的;irregular adj. 不规律的;irresponsible adj. 不负责任的;illegal adj. 违法的;illiterate 不识字的unhappy adj. 不开心的;unforgettable adj. 无法忘记的non- 无,非,不(n.或adj.前)Eg: nonconductor n. 绝缘体;nonsense n. 胡说,废话mis- 错,误,恶(v.前)Eg: mistake n.&v. 错误,误解;misunderstand v. 误解for- 弃,禁Eg: forget v. 忘记forbid v. 禁止2. fore- 先,前Eg:forecast v. 预报;foretell v. 语言3. pre- 预先,之前的Eg: predict v. 预测prepare v. 准备4. post- 在……之后Eg: postwar adj.战后的;postgraduate n. 研究生5. mid- 中Eg:mid-term n. 期中的; middle n. 中间6. re- 重新,再一次,复(v.前)Eg: repeat v. 重复;return v. 返回,还;recycle v. 循环7. tele- 远,电(简写中常省略)Eg: telephone n. 电话;telescope v. 望远镜8. ex- 离开,前Eg: exit n. 出口ex-president n. 前总统9. self- 自动,自我Eg: self-assessment n.自我评价self-confident adj. 自信的10. over- 过于,翻Eg: overuse n. 过度使用overturn v. 打翻11. under- 不够Eg: underestimate v. 低估;12. trans- 跨越,移Eg: transportation n. 交通运输;transplant v. 移植13. micro- 微型,微缩Eg: microscope n. 显微镜; microwave n. 微波,微波炉14. mini- 特小的Eg: miniskirt n. 迷你裙minibus 迷你公交车15. semi- 半Eg: semi-final n. 半决赛;semicircle n. 半圆16. mono- 单Eg: monologue n. 独白monopoly n. 垄断17. bi- 双Eg: bicycle n. 自行车bimonthly adj. 双月的18. tri- 三Eg: triangle n. 三角形triplet n. 三胞胎19. multi- 多Eg: multimedia n. 多媒体multinational adj. 多国的20. auto- 自动Eg: automatic adj. 自动的automobile n. 汽车21. sub- 下面的Eg: subway n. 地铁subtitle n. 字幕,副标题22. super- 超级,上层Eg: superman n. 超人;supermarket n. 超市23. inter- 之间的,相互Eg: international adj. 国际的Internet n. 超市(二)改变词性的前缀1. a- 向里,离开,加强(v.或n.前构成adj.或adv.,adj.前构成prep.或adv.)Eg: awake adj. 醒着的; along prep.沿着,顺着;aside prep.&adv. 在……旁边;在旁边2.en- 使成为(n.或adj.前构成v.)Eg: enjoy v. 享受encourage v. 鼓励enable v. 是能够二.Suffix 后缀:(改变词性)1. 名词后缀:1)-ship 状态,身份(n.或adj.后,构成抽象n.)Eg: friendship 友谊;hardship 艰难,困苦2)-ness 状态,性质(adj.后,构成抽象n.)Eg: business 生意;sadness 悲伤;happiness 幸福3)-man 人,男人(n.后)Eg:policeman 警察superman 超人4)-ion 动作,状态(v.后)Eg: action 动作invention 发明decision 决定5)-er, -or 人,动作者,职业(v.后)Eg: writer 作家;waiter 男服务员;actor男演员;doctor 医生6)-ist 职业;主义者(n.后)Eg: pianist 钢琴家;scientist 科学家;revolutionist 革命主义者7)-ese,-(ia)n 人,语言(国名后构成adj.或n.)Eg: Chinese 中国人,汉语;Japanese 日本人,日语;Russian 俄国人,俄语;Italian 意大利人,意大利语8)-th 结果,过程(adj.和v.后,构成抽象n.)Eg:truth 真相;length 长度9)-hood 身份,境遇,状态(n.后)Eg: childhood 童年;neighborhood 邻居10)-ty 性质,状态,程度(adj.后,构成抽象n.)Eg:honesty 诚实;safety 安全11)-age 状态,集合(v.或adj.后)Eg: shortage 短缺;marriage 婚姻12)-ment ……的结果,手段(v.后)Eg: movement 运动;development 发展13)–ure ……的动作或过程(v. 后)Eg: failure 失败;pleasure 愉快;pressure 压力14)–dom ……状态,地位(v.或adj.后)级别、地位(n.后)Eg: kingdom 王国freedom 自由15)–ity (adj.后)Eg: reality 现实;activity 活动;possibility 可能性16)–y 有……倾向的(v后)Eg: difficulty 困难;discovery 发现17)–al ……的过程或状态(v. 后)Eg: arrival 到达;refusal 拒绝;survival 幸存18)–ance ;–ence ……的动作或状态(v.后)Eg: dependence 独立;difference 不同;assistance 协助2. 形容词后缀:1)-ly 品质,……的,每……的(n. 后)Eg: friendly 友好的;weekly 每周的2)-able ;-ible 能够,可……的(v.或n.后)Eg: acceptable 可接受的;unforgettable 无法忘记的3)-ed ……的,动作(v.或n.后)Eg: excited 感到兴奋的;surprised 感到惊讶的4)-ing 属于,性质,动作,状态(n.后构成n.或adj.,加在v.后构成n.)Eg: exciting 令人兴奋的;surprising 令人惊奇的;shopping 购物4)-en 由……制的(n.后)Eg: wooden 木头的;woolen 羊毛的5)-ern 方向(表方向的n.后)Eg: western 西方的;northern 北方的6)-ful 充满,……的(v.或n.后)Eg: colorful 多彩的;wonderful 棒极了7)-less 无……的,没有,不(n.或v. 后)Eg: hopeless 无望的;careless 粗心的8)-ive ……的,有……的(v.后)Eg: active 活跃的;productive 多产的9)-y (充满)……的(n.后)Eg: sporty 运动的;tasty 美味的10)-ish (多为贬义词)像……似的(n.后)Eg:childish 孩子气的,幼稚的;foolish 愚蠢的11)-like 类似;像Eg: childlike 孩子般的,天真的;womanlike 像女人的12)-ous 具有……性质的(n.后)Eg: dangerous 危险的;famous 著名的;courageous 有勇气的13)-some 引起……的;有……倾向的(n.和v.后)Eg: troublesome 麻烦的;handsome 英俊的;tiresome 令人生厌的14)-ary 与……有关的;……的(n. 后)Eg: revolutionary 革命的;customary 通常的,习惯的15)-ate 富于或显示某种性质(n.后)Eg: fortunate 幸运的;passionate 激情的16)-ant;-ent 处于……状态的;进行……动作的Eg: dependent 依赖的;different 不同的;consistent 持续的17)-ic ……的,关于……的Eg: classic 经典的;historic 历史性的;energetic 精力旺盛的18)-al ……的(n.后)……的状态或过程(v.后)Eg: arrival 到达;refusal 拒绝;survival 幸存3. 动词词缀1)-ize; -ise 成为……;使像……;使……化;以……的方式对待或处理;置于(n.或adj.后)Eg: realize 实现;organize 组织;criticize 批评2)-en 使,变得(adj.后)Eg: widen 拓宽;deepen 加深;sadden 使忧伤3)-ify 使得;变得(n.或adj.后)Eg: identify 识别;classify vt.分类,归类4. 副词词缀-ly 品质,……地(adj. 后)Eg: beautifully 优美地;slowly 慢慢地5. 数词词缀:1)-teen 十几(13-19)Eg: fifteen 十五;nineteen 十九2)-ty 几十(整数)Eg: twenty 二十;thirty 三十3)-th 第几(除尾数为1,2,3的)Eg: fifth 第五;ninth 第九6. 代词词缀-self(-selves)反身代词Eg: myself 我自己;ourselves 我们自己。

2023年初中英语语法学习之英语构词法:派生法

2023年初中英语语法学习之英语构词法:派生法

2023年初中英语语法学习之英语构词法:派生法派生法在一个词上附加前缀或后缀构成新词的方法,称作派生法。

前缀附加在单词或词根的前面,一样不改变原词的词类,但要引发词义的变化;后缀附加在单词或词根的后面,一样不改变原词的基本含义,只改变其词类。

使用前缀或后缀可以派生大量新词,但是由于情形复杂,初学者不应随便乱用它们自创新词,应在使用中多查字典,弄清其准确含义及读音。

1.常见的前缀1)dis-表示否定,可附加在名词、动词和形容词前面构成新词,如:名词:disorder动词:disagree形容词:dishonest2)in-, im-, ir- 表示否定,主要附加在外来语形容词及其派生词或副词前面,构成新词,如:inactive adj. (不活动的)incorrect adj. (不正确的)impossible adj. (不可能的)impolite adj. (不礼貌的)3)un-主要附加在大多数形容词及其派生副词或名词的前面,也能够附加在起形容词作用的分词前面,如:(1)un+形容词unable 不能够的 unfair 不公平的unfit 不适宜的unusual 不平常的unhappy 不高兴的 unreal 不真实的(2)un+过去分词unarmed 没有武装的unborn 没诞生的(3)un+现在分词unbelieving 不信的4)re表示“再一次,重新,返回,向后”几乎可以附加在所有的动词及其派生名词或形容词前面,构成新词。

如:rebuild v. (to build again)reopen v. (to open again)5)tele含义是far (远),多用于与远距离有关的词,如:telephone, television6)kilo含义是thousand(千),如:kilometre7)a-含义是on, in 或at, 可以附加在名词上,构成形容词或副词。

如:ahead, asleep2.常见的后缀1)名词后缀(1)-era. -er附加在动词后面,表示“从事某种职业或进行某种活动的人”,如:farmer driverwriter workerteacher readerb. -er附加在名词后面,表示“与这个名词有某种关系的人”,如:officer prisonerc. -er附加在表示地点的名词后面,表示“住在某处的人”如:villager Londonerd. -er附加在合成词后面,表示“从事某种职业或与某种情形有关的人”,如:newcomer storekeepere. -er附加在形容词后面,表示“有某种特点或性质的人”,如:foreigner strangerf. -er附加在一部分动词后面,构成名词,如:poster recorder(2)-or得含义和-er相同,主要附加在外来语后面,如:conductor visitor(3)-ista. 表示“从事……职业的人”或“善于某种知识或乐器的人”,如:pianist chenistb. 表示“信仰某种主义或制度的人”,通常都有一个相应的以 -ism结尾的名词,表示“……主义”,如:socialist---socialism communist---communism (4)-ian附加在以ic(s)结尾的名词或形容词后面,表示“有某种专长或从事某种事(行)业的人”,如:music---musician politics---politician(5)-al多半附加在外来语动词后面,构成名词,表示“动作”或“行动”,如:arrive---arrival refuse---refusal(6)-ion, -sion, -tion附加在外来语动词后面,构成名词,表示“动作”或“动作进程”,如:a. 直接加-ion:act---action collect—collectioninvent—inventionb. 动词变化,再加-tion 或–sion 构成名词,如:attend—attention repeat—repetion(7)-ful可以附加在名词的后面,表示以该名词容量为单位的量,如:glassful (一杯) plateful (一盘) 这些词变成复数时,直接加-s,如 glassfuls, handfuls等。

英语构词法中的派生法

英语构词法中的派生法

派生法(derivation): 在词根前面加前缀或在词根后面加后缀,从而构成一个与原单词意义相近或相反的词。

前缀(prefix): 一般改变意义,不改变词性。

表示否定的:dis-, like---dislike, appear---disappear, agree---disagree,cover---discover,il-, legal---illegal, literate---illiterate;im-, possible---impossible, polite---impolite,mortal-immortal;in-, correct---incorrect, direct---indirect, complete---incomplete;ir-, regular-irregular, relative---irrelative,revocable---irrevocable, capable of being revoked; able to be cancelled, revoke: (transitive) to take back or withdraw; cancel; rescind ⇒ to revoke a law2. (intransitive) cards to break a rule of play by failing to follow suit when able to do so; renege,renege. (intransitive; often foll by on) to go back (on one's promise, etc)mis-,“错误,坏” take---mistake, understand---misunderstand, fortune---misfortune, lead---mislead, mischievous;mal-, “坏,恶的”function---malfunction, maladroit笨拙的(mal+adroit灵巧的) adjective 1. skilful or dexterous 2. quick in thought or reaction,malevolent恶意的(male+vol意志+ent→坏意志) 1. wishing or appearing to wish evil to others; malicious 2. astrology having an evil influence;non-,“不,非”’ fiction---non-fiction, non-cooperation, non-negotiable, non-stop直达的,non-profit, non-commercial;un-, “不,非”happy---unhappy, fair---unfair, like---unlike(不像),certain-uncertain,known-unknown,usual-unusual,important-unimportant, accessable---unaccessable, accountable---unaccountable, fold-unfold,前缀a-,① 加在单词或词根前面,表示”不,无,非”, acentric 无中心的(a+centric中心的)asocial 不好社交的(a+social好社交的) ;amoral 非道德性的(a+moral道德的;注意:immoral apolitical.不关政治的(a+political政治的) anemia 反常的(a+nomal正常的+ous)② 加在单词前,表示”在…,…的” ,asleep 睡着的(a+sleep睡觉),aside 在边上(a+side旁边),ahead 在前地(a+head头),alive 活的(a+live活) awash .泛滥的(a+wash冲洗),alike(相似的,一样的);前缀中的: anti-, “反对,抵抗, against,opposed to,opposite of,instead”,anti-war, antitrust, antibiotic, antioxidant,antibody, antigen, anti-semitic等;auto-, “自动的,self, personally, 表示自己”, automate, automation 自动化,autograph 亲笔,autoalarm 自动报警器,autocriticism 自我批评,autorotation 自动旋转,autobiography 自传,autonomous [ɔː'tɑːnəməs]a. 自治的;automatic, automatically, autonomy, automobile,automated, autopsy, autograph亲笔签名,手稿, automotive, ,autocrat 独裁者,autocracy,automata, automaton, autoclave, automaker, autoindex自动索引;co-, “共同”,coworker, collegiate, colleague, cooperate;en-, “使”,enlarge, encourage, enhance, enable, enact, enroll, encompass,inter-,“相互,between在---之间”, international, internet, interview, intercontinental洲际的,interchange, interfere, interrupt, interpose,mini-, “小”, minibus, ,miniskirt, miniature, minify, minimum, minimal最低限度的,pre-,“在---之前”,pre-school, pre-reading, preview,precede v. to go or be before (someone or something) in time, place, rank, etc,precedent. a. If there is a precedent for an action or event, it has happened before, and this can be regarded as an argument for doing it again.president, precedent. unprecedented.re-, “再,又,重复”, repeat, rewrite, retell, return, review, rebound, reflect, reclaimsub-,“在下面”, subway, subordinate, submarine, suburban(urban城区),subconscious,subscribe,super-“超,在---之上”,supermarket, superman, superstar, supersonic, superficial, supervise, supernatural,tele-,“远”, telephone, telescope, television, telecommunication, telegram, 后缀(suffix): 通常使词由一种词类转化为另一种词类。

50-构词法之派生法

50-构词法之派生法

构词法之派生法重/难点重点:了解并掌握构词法中的派生法的概念和常见派生词。

难点:在语言实践中学会运用词根、词缀正确辨认和运用派生词。

重/难点分析重点分析:在词根前面加前缀,或在词根后面加后缀,构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词,叫做派生法。

派生分为前缀和后缀。

前缀通常只改变词义,不改变词性。

后缀通常只改变词性,构成意思相近的其他词性的词。

难点分析:派生词有的加前缀,有的加后缀。

其中否定前缀就包括多种不同的形式,有些后缀分别表示不同的意义,这就给学习和运用派生词带来困难。

因此,在语言实践中学会运用词根、词缀正确辨认和运用派生词是学习的难点。

突破策略1. 在导入阶段,可以采用图片的形式导入。

比如,教师可以选用孔子名言的图片,教师呈现图片后,对图片内容进行描述“As Confucius put it, learning without thought is useless; thought without learning is dangerous. ”然后,教师指出:句中useless 和dangerous都是派生词。

那么,什么是派生词呢?在词根前面加前缀,或在词根后面加后缀,构成一个与原单词意义相近或截然相反的新词,叫做派生法。

派生分为前缀和后缀。

前缀通常只改变词义,不改变词性。

后缀通常只改变词性,构成意思相近的其他词性的词。

下面通过例句一起来学习构词法中的派生法。

2. 在语言感悟阶段,教师可以先提供例句,指出例句中派生词的构成,然后,和学生一起总结归纳该类派生词的构成和常用词汇,以此扩大词汇量。

课堂教学活动要体现学生的主体性,给学生留出足够的时间去讨论、归纳、总结。

在总结过程中,教师可以让学生先进行小组讨论,然后进行提问或者抢答,让学生说出相关派生词,教师要及时点拨。

当然,教师要及时肯定和表扬做得好的个人和小组,这也能够给学生带来学习的成就感,以此提高学生的课堂参与度与学习兴趣。

下面来分享中学时期的一次写作经历。

【语法全解】:派生词构词法

【语法全解】:派生词构词法

【语法全解】:派生词构词法派生法,也叫前缀、后缀构词法,即由一个词根加上前缀或后缀构成另一个词的构词方法。

一、前缀添加在词根前的构词部分叫前缀,它多数情况下不改变原词的词性。

常见的有以下几种:1. im-, un-, in-, dis-等,表示否定。

如:possible (可能的)→impossible (不可能的), load (装载)→unload(卸货), correct (正确的)→incorrect (不正确的), like (喜欢)→dislike (不喜欢)2. re-,表示“重复”。

如:write (写) →rewrite(重写) 3. mid-,表示“在……中间”。

如:night (夜晚)→midnight(半夜)4. anti-,表示“反对,防止”。

如:war (战争)→antiwar(反战的)二、后缀添加在词根后的构词部分叫后缀,它多数情况下改变原词的词性。

常见的有以下几种:1. 名词后缀:-er, -or, -ist, -ship, -tion, -ment等。

如:sing(唱歌) →singer(歌手), act(表演) →actor(演员), science(科学) →scientist(科学家), friend(朋友) →friendship(友谊), describe(描述) →description(描述), enjoy(享受) →enjoyment(享受)2. 形容词后缀:-ful, -less, -able等。

如:peace(和平)→peaceful(平静的), care(小心)→careless(粗心的),believe(相信) →believable(可信的)3. 动词后缀:-en, -ize等。

如:strength(力量) →strengthen(加强), modern(现代的) →modernize(使现代化)4. 副词后缀:-ly等。

如:slow(慢的)→slowly(慢慢地)【秘笈】词根、前/后缀, 构词数量大。

英语构词法

英语构词法

英语构词法构词法(Word Formation)是研究单词如何由一个或几个词根(或词根和词缀的结合)构成,以及如何经过各种形式变化而生成新的单词的学科。

英语构词法分为派生法、复合法、缩略法、转化法和混合法五种。

一、派生法(Derivation)派生法就是在单词的基础上添加一个或几个词缀来生成新的单词。

以形容词happy和名词nature为例,可以使用不同的词缀来构成新的单词。

1. 名词+n=形容词看起来很省时的新单词构造规则,主要使用下列后缀:-able:measurable, solvable-ible:credible, feasible-al:regional, monumental-ful:helpful, grateful-ic:heroic, hypothermic-ical:radical, historical-ous:dangerous, famous-y:windy, rainy例如:nature的派生词有natural、naturable、naturalistic、naturalized、naturelike等。

2. 形容词+n=名词可以把形容词后缀变为名词后缀,如-ism、-ity。

常见的派生词包括:-ism:communism, fascism-ity:prosperity, stability例如:happy的派生词有happiness。

3. 动词+n/v+ing=名词可以将动词转化为名词,通常使用-ment、-ing、-ion、-sion等词缀。

经典的派生词有:-ment:enjoyment, establishment-ing:fishing, reading-ion/sion:completion, conversion例如:enjoy的派生词有enjoyment。

4. 名词+n/v+er=动词通常使用词缀-ize、-fy、-ate、-en等,如:-ize:realize, prioritize-fy:satisfy, identify-ate:annihilate, elaborate-en:lengthen, strengthen例如:computer的派生词有computerize。

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英语构词法
一、构词法之派生法的讲解
英语构词法主要有:合成法,转化法,派生法,混成法,截短法和词首字母缩略法。

派生Derivation
前缀
后缀
注意:-ese, -ian, -ist 既可以构成名词,又可以构成形容词。

-er 构成的名词,既有表示人的,又有表示物的。

二、课堂巩固练习
Ⅰ.Match the right words from the right column with the words on the left.
( ) 1. enrich A. trying to find jobs
( ) 2. semicircle B. remove, get rid of ice, frost
( ) 3. troublesome C. of, having, using imagination
( ) 4. sharpen D. make or become sharp
( ) 5. job-hunting E. half a circle
( ) 6. limitless F. causing trouble
( ) 7. imaginative G. make rich, improve in quality, flavour, etc.
( ) 8. defrost H. without limit
Ⅱ.Use the appropriate form of the words to fill in the blanks.
1. The mother didn’t know why her daughter was crying _______. (noise)
2. He was one of the best _______ in yesterday’s football m atch. (play)
3. Look! How ______ Kate is laughing! (happy)
4. It snowed _____ last night and now the streets are covered with snow. (heavy)
5. Edison was a great ______. During his life he had many ______. (invent)
6. More and more _____ have come to visit China over these years. (foreign)
7. We want _________ reasons for your failure to help. (satisfy)
8. Please give me some reference work. It will ______ my task. (simple)
9. The boy had the _______ of being half starved. (appear)
10. The police have _______ a plot against the President. (cover)
11. The doctor said that Mary’s mother needed an _______.(operate)
12. She hoped that her son would become a _______. (music)
13. Few ______ words made us excited. (speak)
.
14. The days on the moon get hotter than ______ water. (boil)
15. Thank you for your _________. (kind)
16. Many college students work while they are studying because they want to make some money for their college _____. (expensive)
17. Most international ______ letters are written in English, too. (busy)
18. The boy noticed an ______ mistake on his paper, but he decided not to say anything about it. (correct)
19. When in Rome, do as the _____ do. (Rome)
20. The teacher was pleased with her _______. (honest)
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