新闻写作讲课提纲

合集下载

《新闻写作》教学大纲.doc新

《新闻写作》教学大纲课程编号： 8045总学时数： 108 学分： 6一、课程性质、目的与任务本课程是高等学校新闻专业的专业主干课。

本课程的任务是使学生通过学习，掌握新闻写作的基础理论及基本写作技能。

以有益于将来从事采访，撰写新闻稿件的工作。

本课程主要讲授新闻写作的一般原理、发展规律，介绍国内外各类新闻文体的写作方法和一般规律，介绍当前新闻写作最新发展动态，介绍当今国内外新闻名篇，较熟悉地掌握新闻写作技巧和各种新闻文体的写作，强调可操作性。

培养学生具有较强的文字处理能力。

二、理论教学内容与要求（一）、基本要求1、理解、掌握新闻的基本要求。

2、掌握新闻写作的基础理论。

3、理解并掌握各种新闻文体的写作要求。

4、理解并学习各种新闻文体的写作方法。

（二）、教学内容1 、绪论了解新闻的定义、新闻的体裁、新闻写作的基本要求。

2 、消息写作①了解并掌握消息的基本概念及文体特点。

②学习消息标题的写法。

多行标题及单行标题的不同写法。

学习和掌握各种类型的标题写法。

③学习导语的写法。

了解三代导语的演变过程。

了解导语的基本要求，学习各种类型的导语写法。

④了解背景的作用。

⑤理解主体结构原则，主体的基本要求。

学习消息结尾的不同写法。

3 、特写了解特写的定义及文体特点，学习特写的写作方法。

4、通讯①了解通讯的定义、文体要求及特点。

通讯与消息的区别。

②学习通讯开头、结尾的写作方法，了解通讯主体的层次安排、事件通讯与人物通讯不同写法。

③学习通讯抒情、叙述、描写、议论的方法。

5 、新闻评论①了解新闻评论的特点及基本要求，新闻评论的各种文体特点。

②学习“编者按”的写作。

③学习“编后”的写作。

④学习“小评论”的写作。

三、实践教学内容实训项目一（一）实训项目名称：消息基本要素概念及相关理论的理解训练。

（二）实训学时：六学时（三）实训目的：通过大量阅读各种类型报纸（以综合性报纸为主，如《中国青年报》、《南方周末》等）上刊登的消息，逐渐加深对新闻有关基本概念、理论的理解：新闻要素、新闻价值、新闻背景等。

新新闻提纲范文(优选十一篇)

新闻提纲范文(优选十一篇)5新闻提纲范文(篇一)准备时，最重要的一个步骤在于熟悉题库和认真准备提纲。

对于立论文(Issue)而言，自己动手拟一份完整的提纲是很有必要的，当然可以参考各种资料，但必须勤动脑，想一想提纲的逻辑连续性。

实际上，有偏向性、但又不要绝对化的思路才是最易上手的。

对于驳论文(Argument)而言，熟悉题库更为重要。

很多人觉得一个题目拿过来随便就能挑出五六个错误。

正常情况下是这样的，但的确有些难题若不事先好好准备，五分钟之内能找出两个错误就不错了。

在第一次考试时，我正是因为在准备时放掉了一道我只找出两个错误的题目，而在正式考试时恰恰碰到了这道题目，所以写得很不好。

虽然逻辑作文满分只有6分，可千万别小看了它的重要性。

从某种程度上来说，它是GRE的精华——因为GRE考的就是逻辑，用英语写两篇作文只是形式而已，主要目的就是考察你的逻辑分析水平。

写驳论文有很多小窍门，如需要锻炼出区别“事实”和“观点”的能力，不论题目中所给的事实有多夸张都需认为它是对的，不能攻击，只能攻击观点中的逻辑漏洞;凡是跟统计数字、统计方法有关的逻辑错误都尽量不要攻击，最多只能一笔带过等等。

至于GRE作文的语言，其实不是很重要，只要通顺、没有语法错误就可以了，掌握了这些就可以更好地备考GRE作文。

新闻提纲范文(篇二)心得体会范文"新闻采访心得"一开始应该是兴奋吧，小时候一直想要当记者，因为感觉记者是正义和破解黑暗的化身，现在终于有了能够实施的可能。

在老师要求写采访提纲时也很认真，选好“摆地摊”这个主题后，便开始想各种问题。

一开始考虑到要问与众不同的题目才可以使得自己的采访稿更加地吸引人，甚至连“爆头哥”横行于世，你摆地摊会不会害怕的问题都冒了出来。

当然，我们也有想到问题会很艰难。

毕竟摆地摊对于很多人来说是一件很丢脸的事，可是，当蛋爷说到一句话时我稍微放心了，人家都敢出来摆地摊了还怕什么丢脸。

事实证明，也的确是这样，还有担心因为招揽生意而懒得理我们的现象，虽说也有发生，但并没有一开始就受到打击。

新闻提纲范文

新闻提纲范文
《新闻提纲范文》
1. 标题：使用书名号《》
2. 新闻简介：介绍本篇新闻提纲范文的主要内容和目的。

3. 新闻概要：概括性地提及新闻内容的要点，包括主题、事件背景、相关人物或组织等。

4. 主要内容：
4.1 事件描述：详细描述新闻中涉及的事件，包括时间、地点、经过等。

4.2 相关人物：介绍新闻中出现的主要人物，包括其身份、
职务、言论等。

4.3 背景分析：对事件的背景进行分析和解读，探讨事件产
生的原因和影响。

4.4 反应与影响：报道事件后社会上的各种反应和影响，包
括舆论、政府态度、民众情绪等。

5. 结论：对新闻事件进行总结和评价，给出自己的观点和看法。

6. 展望：对事件的发展前景进行预测和展望，指出可能的影响和解决方案。

7. 结尾：结束语或致谢，或者对读者提出的建议和呼吁。

新闻写作知识简要提纲

新闻写作知识简要提纲一．为什么要学习新闻写作：1．时代发展的需要。

当前，我们正处在一个日益发展的信息时代，人们对信息的需求不断增大，打开电视、翻阅报纸，进入因特网，各种各样的信息扑面而来。

过去三大媒体：报纸、广播、电视第四媒体：网络（海量信息）第五媒体：手机短信、DV个人要跟上时代节拍、就必须通过媒体了解和掌握各种新信息、新情况，这就要我们不仅是新闻媒体的阅读者，也要积极参与，成为参与者。

2．企业发展的需要。

（a）新闻宣传有助于企业文化的建设。

通过经营生产的成果性宣传，以及将企业改革，发展的亮点及时展现给广大职有能有力促进两个文明建设，增强职工对企业的认知感、凝聚力和向心力。

(b) 企业抢占市场的需要三局现在知名度很高，名气很大，这除了我们干了大批的高大新尖的标志性工程，是中国建筑的排头兵，代表着中国建筑业先进生产力水平之外，社会媒体对三局的宣传功不可没。

如“深圳速度”“地王”、先进的管理模式、领先的科技水平……，这些都使社会各界更好地了解三局、熟悉三局、信任三局。

3．自身发展的需要（a）掌握一门文体的写作方法和技巧，培养自己一专多能，成为企业需要的复合型人才。

“武能上工地，文能提笔写文章”。

（b）能更好地帮助自己不断进步。

多写稿，见报率就会不断提高。

见报率高，个人的知名度也随之提高。

知名度高，领导就会关注和重视。

领导重视，就有可能走上就重要的管理岗位。

走上重要岗位，就会有一个展示自己才能的舞台，事业和成就感也伴之而来，个人成功的机率会越来越大。

二、谈谈局报。

《三局建筑报》创刊于1986年5月，距今有近20年的历史。

目前，局报为四开四版，周一刊。

一版为要闻版。

（由局领导亲自审批）二版为经营生产版。

三版为科教文卫版。

四版为副刊。

多年来，局报坚持按新闻规律办报，正面宣传为主，弘扬主旋律，办报质量和水平不断提高。

在中国建设行业和总公司小有名气，连续两年被评为中国建设行业报刊二等奖，去年被评为湖北省十佳企业报。

新闻提纲范文

新闻提纲范文一、新闻事件概述近日，一起重大新闻事件在全国范围内引起了广泛关注。

据报道，某地发生了一起严重的交通事故，造成多人伤亡。

该事件的发生引起了社会各界的关注和讨论，也引发了人们对交通安全问题的深思和反思。

二、事件经过据目击者和当事人介绍，事故发生在当天下午的高峰时段，一辆大型客车与一辆小型货车在高速公路上相撞，导致客车翻车，多名乘客受伤。

事故发生后，当地交警、医护人员和消防人员迅速赶到现场展开救援工作，将伤者及时送往医院救治。

经过初步调查，事故原因初步判定为交通违法行为导致，具体责任人正在进一步调查中。

三、伤亡情况据医院医护人员介绍，此次事故共造成10人受伤，其中3人伤势较重需要住院治疗，其他伤者伤情稳定。

另外，客车司机和货车司机在事故中均受伤，目前正在接受治疗。

事故发生后，当地政府和相关部门迅速启动应急预案，全力救治伤者，做好善后工作。

四、社会影响这起交通事故不仅给当事人及其家属带来了巨大的伤痛，也引起了社会各界的广泛关注。

人们纷纷对交通安全问题提出了更加关注和呼吁，呼吁全社会共同努力，共同维护交通安全，减少交通事故的发生。

同时，也引发了对于交通法规的再次审视和反思，希望能够通过加强宣传教育和加大执法力度，有效减少交通违法行为，保障人民生命财产安全。

五、警示与反思此次事故给我们敲响了警钟，交通安全事关人民群众的生命财产安全，是一个关乎全局的大问题。

我们每个人都应该牢固树立安全意识，自觉遵守交通法规，不酒驾、不超速、不疲劳驾驶，做一个文明守法的交通参与者。

同时，也呼吁相关部门加大执法力度，严查交通违法行为，切实维护交通秩序，保障人民生命财产安全。

综上所述，此次交通事故给我们敲响了警钟，也让我们更加深刻地认识到交通安全的重要性。

希望全社会能够共同努力，共同维护交通安全，让我们的出行更加安全、便捷、舒适。

新闻写作提纲精选全文

可编辑修改精选全文完整版《新闻写作》讲课提纲基本理论一、记者（通讯员）1.概念：从广义上说，是泛指新闻从业人员；从狭义上说是专指从事外勤采访，以新闻采访与写作为专业的新闻工作者。

2.记者（通讯员）的任务：一是采写新闻报道（采）；二是做好群众工作，主要是通联工作（通）；三是写好内部参考材料（参）。

二、新闻是对新近发生或发现的有重要社会意义的事实所作的报道或评述。

第一，事实是第一性的，新闻是第二性的，先有事实，后有新闻。

第二，只有被人们报道的事实，才是新闻。

第三，新近发生的事实，而不是很久以前发生的事实。

第四，要有较重要的社会意义。

新闻有广义和狭义之分。

广义的新闻是指报纸刊载，电台、电视台播放的宣传报道文章，包括消息、通讯、特写、新闻评论（社论、短评、编者按等）、读者来信、报告文学等纪实文体；狭义的新闻，即所谓的“新闻报道”，实际上是指“消息”而言。

三、新闻价值1.概念：新闻价值是记者用来衡量某一事实是否值得报道的标准，是指一个事实中所包含的能够满足社会对新闻需要的各种要素的总合。

2.构成新闻价值的要素：（1）真实。

对客观事物作如实的反映，符合客观事物的本来面目。

（2）新鲜。

时间新、内容新、角度新。

（3）重要。

事关党和国家大事，与群众的切身利益至为密切。

（4）显著。

名人的活动，平凡人的不平凡事迹。

（5）接近。

地理上的接近；思想上、职业上、性别上、年龄上、心理上相关。

（6）趣味。

自然界、社会中有趣的事物。

读者对哪些新闻感兴趣☆同群众关系密切的党和国家的决策；☆国内、国外的重要人事变动；☆新近涌现出来的各种人才及其贡献；☆市场物价的升降；☆对人们思想、工作、生活有针对性的报道和评论；☆典型案件及其经验教训；☆国际、国内体育比赛的报道，特别是我国、本省（区）、本市的成绩；☆特别好的、坏的书刊、影片的评价；☆科学文化、自然界的珍闻、趣闻；☆对社会不平之事的揭露和批评的新闻四、新闻敏感新闻敏感是记者判断某一事实是否具有新闻价值，是否值得报道的一种能力。

新闻选题的写作提纲

新闻选题的写作提纲新闻选题写作提纲
一、引言
1. 新闻背景介绍
2. 新闻选题的意义和重要性
二、新闻选题内容
1. 选题概述
选题简介
选题的独特性和创新性
2. 新闻事实和信息来源
已掌握的新闻事实和信息
信息来源的可靠性和权威性
3. 预期报道角度和重点
报道角度的选择和分析
报道重点的确定和阐述
4. 相关案例和背景资料
相关案例的介绍和分析
背景资料对选题的影响和作用
三、新闻采写计划
1. 采访安排
采访对象的选择和联系
采访问题的设计和优化
2. 写作计划
文章结构和段落安排
语言风格和表达方式的选择
3. 时间安排和进度预测
采写时间表和关键时间节点
可能出现的问题和应对措施
四、新闻价值和宣传策略
1. 新闻价值分析
新闻价值和要素的识别和分析
新闻价值和要素对选题的影响和作用2. 宣传策略和推广计划
宣传渠道的选择和运用
推广计划的制定和实施
3. 社会效益和影响力评估
社会效益的预期和评估指标
选题影响力的发展趋势和影响范围
五、结论
1. 对选题的综合评价和分析
2. 对采写工作的展望和期望。

新闻写作讲课提纲

三一文库（）〔新闻写作讲课提纲〕怎样写好新闻一、什么是新闻新闻姓新。

新闻是对新近发生事情的报道，新近变动的事实的传播。

新闻的新在于事实新，材料新。

新闻的特点用事实说话；写新鲜的事实；要迅速及时。

新闻语言的基本特征：具体、准确、简练。

新闻五要素：何时、何地、何人、何事、何故（为什么）。

有时还要加一个何果（怎样）。

二、怎样采写消息？消息：以简洁的文字和语言迅速传播新近变动的事实，包括新近发现的事实、某些将要变动的事实。

它是目前最广泛、最常用的一种报道形式。

写消息要注意哪些问题？第一，内容要新鲜。

这要在选择题材中下功夫，从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的经验、新的发现、新的见解、新的问题。

如：《庄稼人进考场》（举行一次别开生面的农民资格考试）第二，事实要准确。

真实是新闻的生命。

第三，讲究时效性。

采写要快，写作要快，就像取快照，立等可取。

第四，篇幅要短，容量要大。

第五，具有可读性。

写得通俗、生动、形象。

三、该写什么，不该写什么新闻作品要怎样选材？哪些事实是新闻事实该写什么？所谓新闻，定义是新近发生事实的变动；而所谓新闻事实，包括：新近发生的事实、新近发现的事实、新近变动的事实、新近消失的事实、新近萌芽的事实，这些事实必须是反映本质的事实，具有典型意义的事实。

写稿最关键的是选材，写作技巧尚在其次。

怎么判断某一事件的新闻价值和宣传价值？最关键的是要能站在全局的高度来作出估量和判断。

具体而言：此事在本单位及本行业的影响如何；此事与党和政府的中心工作和新政策的关系如何；此事能否引起公众对其普遍性的思考；此事是否有特色，能否引起公众关注；此事是否有人情味、趣味性。

[例]材料一大堆，选什么写？如：有一篇稿子，写某学校一个中队为一些同学过生日，从头到尾写得热热闹闹。

按说，这类报道已经有过一些，不宜再用。

可是，编辑发现来稿中提到了过生日的同学中有两个是边防军的孩子，而且这个生日晚会主要是为他俩开的，这是最有价值的新闻材料。

《新闻写作》课程内容提纲

《新闻写作》课程内容提纲第1章消息概论本章重点□消息的特点□消息写作的基本规律□消息写作的基本要求消息，即以简要的文字或图片迅速报道新闻事实的一种新闻体裁。

消息也是新闻报道中最基本、使用最多的一种新闻体裁，在新闻报道中占有非常重要的地位。

通讯、深度报道、调查性报道、解释性报道、预测性报道等是消息的深化河补充。

1.1 消息在新闻报道中的地位消息的定义：以简要的文字或图片迅速报道新闻事实的一种体裁。

1.1.1 信息化时代，消息仍是新闻报道的主角。

1. 从信息需求来看，消息是人们获取信息的主要渠道。

2. 从报道数量来看，消息在众多新闻体裁中应用最多。

1.2 作一名优秀记者首先学会写消息写消息是记者的首要任务。

许多记者都有这样的切身体会，要想掌握写作各种新闻报道题材的本领，首先应该过消息写作这一关。

（1）从新闻报道的发展来看，消息是最基本的报道方式。

（2）消息最集中最鲜明地反映了各种新闻报道体裁的本质属性——向公众传递最新最有意义的信息。

（3）消息最集中最鲜明地体现了各种新闻报道体裁的共同价值——时新性、重要性、接近性、显著性和趣味性。

（4）消息最集中地反映了各种新闻报道体裁的共同要求——迅速、准确、简明。

写好消息体裁，也就为写好其他体裁打下了基础。

（5）消息的叙述形式是其他报道体裁叙述形式的基本功。

1.3 消息写作的基本规律：展现事实1.3.1 事实为本1.3.2 消息：展现事实，还是用事实用说话1.3.3 怎么展现事实1.4 消息写作的基本要求——准确、迅速、新鲜、简明1.4.1 迅速（1）迅速是新闻报道的最基本要求。

（2）媒体竞争需要迅速。

（3）受众接受需要迅速。

（4）能否迅速报道社会上发生的重大事件，是衡量是否是主流媒体的一条重要标准。

1.4.2 准确第一、导语要素准确。

第二、事实过程准确。

第三、语言表述准确。

1.4.3 新鲜报道人们不知道的事情才叫新鲜，人们都知道了就不叫新鲜。

不新鲜的事就不是新闻。

新闻理论与写作培训提纲

新闻理论与写作培训提纲主讲李文龙大纲：第一部分：新闻基本理论第二部分：新闻(消息)的写作技巧第三部分：新闻包装与标题制作第四部分：通讯员新闻采写误区第五部分：网络媒体冲击和报纸的突围第六部分：拟写标题练习第一部分：新闻基本理论一、新闻理论渊源20世纪初期，西方新闻理论形成两大派别：以德国为代表偏重于研究新闻基本原理的理论派；以美国为代表偏重于研究新闻工作业务规律的实务派。

同时一些政治学家、社会学家、心理学家、新闻学家，从舆论调查、传播效果等方面入手，对传播者、信息、媒介、受传者、效果等进行比较系统的研究，形成了当今在西方广为流行的“大众传播”理论，一些西方新闻学者称它为广义新闻学(见传播学)。

实际上,大众传播学的范畴比新闻学宽，两者不宜等同。

在中国，新闻理论研究也是在近代报纸出现后开始的。

中国近代报业的开拓者王韬、梁启超等人，同时又是中国最早研究新闻理论的人。

梁启超把报纸比作“耳目”、“喉舌”。

1918年，北京大学校长蔡元培发起创建中国第1个新闻学研究会──北京大学新闻学研究会。

1919年，中国第1部新闻理论专著──徐宝璜的《新闻学》出版，这是中国系统地研究新闻理论的开始。

新闻理论按研究内容分广义和狭义两种。

广义的新闻理论包括基础理论和应用理论。

基础理论研究新闻事业形成、发展的一般规律和特殊规律，研究新闻工作的基本原则，以及新闻事业和社会生活诸方面的关系。

通常称为理论新闻学。

应用理论研究新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻摄影、广告业务、新闻事业的经营管理等。

在这个基础上形成新闻采访学、新闻写作学、新闻编辑学、新闻评论学、新闻摄影学、新闻广告学、新闻经营管理学和传播技术学等分支学科。

通常称为应用新闻学。

我们今天偏重于介绍应用理论，主要是新闻写作。

二、新闻的定义：“狗咬人，不是新闻；人咬狗，才是新闻。

”，新闻是建立在三个“Ｗ”的基础上：“妇女（W omen）、金钱（W ampun)和坏事(Wrongdoing）”。

新闻写作讲座讲义

新闻写作讲座讲义一、新闻写作基础1.1 新闻的定义新闻是指关于社会、政治、文化、经济等领域中所发生的具有信息价值、具有一定时效性、具有新颖性、真实性和客观性的事件、事情或现象，是一种传播信息、宣传思想、引导舆论的重要手段。

1.2 新闻素材的获取新闻素材的获取是新闻写作的第一步，可通过以下途径获取：1.网络：通过搜索引擎、社交平台等获取信息；2.采访：直接与相关人士进行沟通交流；3.资料：从图书馆、文献资料、统计数据等渠道获取。

1.3 新闻写作的重要性新闻写作是传媒行业中最具代表性的职业之一，它具有以下重要性：1.传递信息：新闻写作是信息传递的一种重要途径，可以把相关的信息直接传达给读者；2.引导思想：新闻写作可以对读者的价值观、世界观产生影响，引导思想；3.形成公共舆论：新闻写作对社会公众产生影响，可以形成公共舆论。

二、新闻写作实务2.1 新闻写作的框架新闻写作的基本框架包括以下要素：1.标题：突出新闻的主题和要点，尽量简明扼要；2.署名：标明作者的姓名或部门，以显示新闻的来源和可信度；3.内容：包括时间、地点、人物、事件、情节等要素，揭示新闻的始末经过和内在含义；4.结尾：简洁明了，突出新闻的总体意义和价值。

2.2 新闻写作的技巧1.内容要翔实、叙述要严密：新闻不要空洞无物，可采用星历式叙述来提高新闻的可读性；2.文字要精练：新闻一般要求字数较少，要用简练准确的语言来表达；3.标题要有亮点：新闻标题一定要让人一目了然，亮点突出；4.引言要生动：引言是吸引读者注意的重要手段，要简洁生动；5.排版要美观：新闻排版要整洁美观，字体大小、颜色搭配要合理。

三、新闻写作技巧实例3.1 如何写出有亮点的新闻标题1.采用诙谐幽默的方式，吸引读者注意；2.结合现实热点事件，反映时代潮流；3.引用重要人物的言论，突出新闻价值；4.使用有趣的比喻、引用典故等，增强新闻吸引力。

3.2 如何写出生动的新闻引言1.采用引问式，激发读者思考；2.使用对比式，强调新闻的重要性；3.以故事引言，生动形象地阐述新闻背景；4.采用引用名言的方式，突出新闻关键点。

新闻写作培训讲义

新闻写作培训讲义本次新闻写作培训旨在提升学员们的新闻写作能力，使其能够准确、简洁、有条理地撰写新闻稿件。

以下是培训的主要内容和要点：一、新闻写作概述1. 新闻的定义和特征：客观、及时、准确、公正、可信；2. 新闻的种类：硬新闻、软新闻、特稿、评论等；3. 新闻价值：新意、能引起读者兴趣、影响力等；4. 新闻的写作原则：准确性、简洁性、相关性、完整性和时效性。

二、新闻的要素1. 新闻标题：简明扼要、能引起读者兴趣；2. 新闻导语：概括新闻要点、给读者快速了解全文的信息；3. 新闻主体：按重要性排序写作、遵循“倒金字塔原则”；4. 新闻结尾：总结新闻主要内容，增加新闻的完整性。

三、新闻写作技巧1. 硬新闻的写作技巧：追问5W1H（什么、谁、何时、何地、如何、为什么）；2. 软新闻的写作技巧：情感化、人物化、故事化；3. 文字的力量：准确、简练、生动的文字能给读者带来更好的阅读体验；4. 信息的分类和整理：按重要程度和优先级整理信息；5. 采访技巧：提前准备好问题、礼貌用语、积极倾听、准确记录。

四、写作流程1. 加强新闻敏感度：关注各类线索、多角度思考；2. 确定新闻焦点：确定新闻的核心和要点；3. 收集新闻资料：收集相关信息、采访相关人士；4. 组织新闻逻辑：根据新闻的重要性安排信息的呈现顺序；5. 精心选择词语：选择准确、简洁、生动的词语表达新闻要点；6. 仔细校对修改：避免错别字、语法错误等。

五、经典案例分析通过分析经典新闻案例，学员们将了解到优秀新闻作品的特点和亮点，培养自己的新闻写作触觉。

六、实践演练培训结束后，学员们将进行实践演练，撰写新闻稿件，并由讲师进行点评和指导。

本次新闻写作培训将通过理论讲解、案例分析和实践演练相结合的方式进行，旨在提高学员们的新闻写作能力和实践操作技巧。

希望通过本次培训，学员们能够掌握新闻写作的基本技巧，提升自己在新闻写作方面的能力。

七、新闻写作常见错误及避免方法1. 叙述过多细节：新闻文章应力求简洁，不必过多叙述细节，只需抓住新闻要点，突出重点，以保持读者的阅读兴趣和专注力。

新闻写作讲座提纲

新闻写作讲座提纲一、什么是新闻新闻有很多定义，在不同的国家，不同的研究者对它有不同的定义。

比如，在西方，对新闻的严肃定义有：“新闻就是变迁的记录”——英国《泰晤时报》，“新闻就是新鲜报道”——英国《牛津字典》等等，在国外对新闻的幽默定义也有许多，比如:“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”——美国《纽约太阳报》博加特等。

我国学者对新闻也有一些定义，比如：“新闻就是广大群众欲知、应知而未知的很重要事实”——范长江；“新闻的定义，就是新近发生的事实的报道”——陆定一。

我们一般指的新闻，可以理解为：新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道。

通过我这么多年从事新闻工作的实际感受和理解，我认为新闻就是新、高、深三个字。

“新”——就是从未发生或从未出现过的新事物、新人物、新景物、新举措、新典型、新经验、新创见，等等；“高”——就是高于常态常规常情常理之上的事物、人物、景物，等等；“深”——虽然已经宣传过的同类事情或同类事物，但你有独到之处，你比人家更深入、更深刻、更深透。

真正意义上的新闻，不论其内容和体裁是怎样的，它们各自应该具备震撼人心的爆发点、警醒人心的触发点、启迪心灵的闪光点、引领人心的启发点、升华心灵的灿烂点、指导工作的引领点。

新闻的分类新闻按体裁分类，大致可以分为：消息、通讯、新闻特写、以及新闻边缘体裁。

新闻边缘体裁主要包括：报告文学、调查报告、采访札记、工作研究、来信等。

新闻分广义的新闻与狭义的新闻，上段的分类是按广义的新闻进行分类的，它们是报纸、广播、电视等媒体中常见的报道体裁。

狭义的新闻专指消息，又称电讯（通过电报、电传、电子计算机传输的消息）。

它是报纸上最经常、最大量运用的一种新闻报道体裁，也是最直接、最简练、最迅速地向读者传播新闻信息的报道方式。

新闻的六要素新闻要素，是指新闻构成的主要因素。

交待新闻要素，是把事实报道清楚的起码条件。

一般来讲，在传统的新闻学讲义中，我们常提到的是五要素，所谓五个W（When，Where，Who，What，Why——何时，何地、何人、何事、何故）。

新闻写作讲课提纲

新闻写作讲课提纲刘秋攒一、什么是新闻？新闻对新近发生或发现的有一定社会意义的事实的报道（是对新近发生的、群众关心的、重要的事实的报道）。

狭义的新闻指消息。

广义的新闻包括消息、通讯、述评等。

古代：消息——消，灭也；息，生也。

“消息”一词最早出现在西周时期。

易经：日中则晨，月盈则食，天地盈虚，与时消息。

（后两句：天地万物时盛时衰，随着时间的推移时生时灭。

）易经：君子尚消息盈虚，天行也。

（有本事的人把握天地万物的兴衰形势，来采取正确的对策，就能畅行无阻，取得成功。

）唐代诗人杜甫：数州消息断/愁坐正书空。

——《对雪》自寄一封信/今已十月后/反畏消息来/寸心亦何有？——《述怀》“新闻”一词则最早出现在唐代的《南楚新闻》一书。

但那时的“新闻”指的是奇闻轶事。

到了近代，才出现真正意义上的新闻纸。

世界上第一张报纸是1609年德国出版的《报道与新闻报》。

二、新闻写作的原则用事实说话。

所谓用事实说话，是指作者把思想观点藏在精心选择的某个事实中，让读者通过这一事实自己悟出某种道理。

没有事实就没有新闻，言之无物是新闻写作的大忌。

三、新闻写作的要求：真、短、快、活、强。

真——是指真实性，就是新闻事实要真实。

真实，是新闻的生命。

文章力量在于讲真话。

新闻报道的力量在于真实，新闻中的事实要有根有据。

只有真实的新闻才能取信于民。

维护新闻的真实和准确，是党和人民的新闻工作者的起码条件，是记者的神圣职责，是党性的表现。

新闻必须完全真实，主要包括下面几个内容：第一、构成新闻要素的时间、地点、人物、事件、原因、结果如何等，以及引用的各种资料、数字要准确无误。

不能道听途说，无中生有。

如：本报一些记者常常把地名、时间弄错。

又如：1987.6.23《南方日报》二版登了一篇读者来信《瞧！湛江市郊竟有这般“文化室”/里面都是菩萨香炉，善男信女常去求神拜佛》。

地名：湛江市霞山区平陆乡根本不存在，只有发音近似的平乐村。

而平乐村属海头乡管辖。

事件：道听途说，胡编乱造。

新闻稿提纲范文(通用3篇)

新闻稿提纲范文(通用3篇)一、确定采访主题一般报社在派记者进行采访之前实际上已经确定好了采访主题，而记者需要做的就是围绕主题进行相关背景调查，快速翻阅资料，做到心中有底。

我记得自己在进行中国文化为什么要走创新之路这个采访主题时整整看了一个下午关于文化创新方面的报道。

我始终认为，记者要采访首先要比被采访者在这方面还懂得要多，虽然你不可能是专家，但你可以借着快速充电成为半个专家，不然去采访，可能人就丢大了。

二、熟悉被采访人资料举例来说，你采访的是一些事件的一些人，那么你需要了解围绕这个人曾经发生过什么样的事情做个一个全面调查，比如有着自己的经历、读过什么样的学校、有着怎样的性格、办事风格是什么？最近他发生了什么样的事情……需要说明的是，也许有些资料对记者来说可能根本就用不上，但我觉得这很难说，其实采访的过程就跟上战场一样，也讲究知己知彼，百战不殆。

三、深入了解采访背景如果采访的是一个事件，那么你同样需要对事件先做一番调查。

如何调查？你需要调阅大量的资料，你可以看电视上的事件回放、需要看其他媒体对它从各个角度进行的报道，媒体不一样报道的角度也会有不同，同时，你要将各个媒体不同角度进行的采访和报道做个总结，他们各表达出了什么东西，有着怎样的观点，被采访人又是怎样回答这些问题的，他的回答是否一直都是统一的，也就是说从他的回答里理解他的内心所想。

把这个事件做到烂熟于心，而且需要将事件里的这些人物之间的关系弄明白弄清楚，然后站近了看站远了看，是不是还缺少一些东西？你是不是还有不明白的地方，而这些不明白的地方，就是你本次所要采访时要提问的地方。

四、整理线索通过对被采访人和采访事件的了解，整理出已经成型的一些观点和看法，以及还未成型的观点，寻找本次采访线索，也即突破口。

五、设计问题通过对人和事件的了解以及对线索的整理，进行问题的设计。

需要说明的是，问题的设计是需要环环紧扣的，它们之间并不是分散的关系，采访就是一条流水线，记者需要做的是沿着这条流水线向下走。

新闻采访与写作提纲

新闻采访与写作提纲第一篇：新闻采访与写作提纲新闻采访与写作一、新闻知识概要1.新闻的定义2.新闻的要素3.新闻体裁4.消息与通讯的区别5.新闻的结构为什么有些人看新闻觉得容易，写起来觉得难？不知道新闻的结构安排和行文逻辑。

为什么采用倒金字塔？历史渊源、报纸、受众。

渊源：美国南北战争和电报的运用。

在战争期间，电报业务刚开始投入使用，记者的稿件通过电报传送，但由于电报技术上的不成熟和军事临时征用的原因，稿件有时不能完全传送，时常中断，后来，记者们想出一种新的发稿方法：把战况的结果写在最前面，然后按事实的重要性依次写下去，最重要的写在最前面。

报纸：编辑可以较容易的排版。

现代：社会发展节奏越来越快，方便读者阅读。

报纸只读标题，手机新闻APP更是如此。

二、新闻写作——以消息为例、兼谈通讯消息的构成：标题、导语、主体、结尾。

1.标题引题：主标题：副题：2.导语什么是导语？文章的第一句话就是导语吗？导语应该包括的要素？至少时间、地点、人物、结果。

有些新闻只包括导语。

一句话新闻。

3.主体部分主体部分要呈现哪些内容？导语里没有交待的内容要在主体部分交待。

主体部分的写作顺序有哪些？时间顺序。

参观考察重要程度顺序。

反映某项成绩的消息逻辑顺序。

公司创立了某项人才选拔制度，为什么创建、制度的核心内容是、如何选拔、入选之后如何培训、培训之后如何流向、公司围绕这项制度的下一步打算和长期规划。

4.结尾结尾部分写什么内容：继往开来答疑释惑最次要的内容事件背景下一步的计划相关信息解释举例：…… 5.通讯人物通讯事件通讯工作通讯概貌通讯三、新闻采访写作流程（只到怎么看新闻了，那么如何生产、创造新闻呢。

）1.寻找新闻点——确定要写什么。

~~类比：想吃啥当事人提供工单文件社会节点策划新闻：三八妇女节、3·15消费者权益保护日、5·17世界电信日、夏秋台风高发季保供电等等，可以制作一个二十四节气表2.联系有关的人——搜集写作材料。

新闻写作提纲范文

新闻写作提纲范文提纲：引言，介绍新闻事件的背景和重要性。

事件起因，详细描述事件发生的原因和过程。

社会影响，分析事件对社会和个人的影响。

解决措施，探讨相关部门采取的解决措施和未来的发展方向。

结论，总结全文，强调事件的重要性和必要性。

范文：引言：最近，一起重大的环境污染事件引发了社会各界的关注。

这起事件不仅对当地的居民造成了严重影响，也引发了人们对环境保护的深刻思考。

环境污染已经成为全球性的问题，我们需要加强对环境保护的重视，共同努力保护我们的地球家园。

事件起因：这起环境污染事件发生在一个工业区，一家化工厂在生产过程中泄漏了大量有害物质，导致周边地区的空气和水源受到严重污染。

当地居民纷纷表示呼吸困难，有些人甚至出现了呕吐和头晕的症状。

这一情况引起了当地政府和环保部门的高度重视，他们立即展开调查并采取了紧急措施，以减轻污染对居民的影响。

社会影响：这起事件不仅对当地居民的健康造成了严重影响，也对当地的生态环境造成了破坏。

大量的有害物质进入了土壤和水源，对植被和动物造成了严重危害。

同时，这起事件也引发了社会各界对环境保护的关注，人们纷纷呼吁加强对工业污染的监管，保护大自然的美好。

解决措施：面对这起事件，当地政府和环保部门迅速采取了措施，清理污染物质，修复受损的生态环境。

同时，他们也加强了对工业企业的监管，确保类似事件不再发生。

此外，社会各界也积极参与到环境保护工作中，通过宣传教育和志愿活动，共同努力保护我们的环境。

结论：这起环境污染事件的发生提醒我们，环境保护事关每个人的生活和健康，我们需要加强对环境保护的重视，共同努力保护我们的地球家园。

政府和企业应加强环保措施，确保生产过程不对环境造成影响。

同时，我们每个人也应该从日常生活做起，节约资源，减少污染，共同建设美丽的家园。

希望通过我们的努力，能够让我们的地球更加美丽，让我们的后代能够生活在一个清洁、健康的环境中。

精华资料电视新闻稿件写作提纲

精华资料电视新闻稿件写作提纲“电视新闻稿件写作”提纲一:明确节目的框架。

1:结构:目前新闻和新闻专题、包括主题性报道、成就类报道、经验性报道、人物报道、等等～所采用的架构基本上都是:主题——分主题——说明分主题的具体事实。

举例:和谐发展新河北之“新议题新思路”。

2:成篇:在明确了结构和表现主题的分主题、说明分主题的新闻事实之后～电视新闻的成篇由解说、采访、现场声等贯通而成。

举例:和谐发展新河北之“新议题新思路”。

3:要点:论点是主题,论据是事实,论证便是用电视手段表现采访调查的过程、表现有说服力的事实、并最终通过成篇说明论点的过程。

举例:和谐发展新河北之“新议题新思路”。

二:解说词的作用。

1:对事实的陈述。

2:对背景及总体情况的介绍。

3:转场、承上启下。

4:适当的评论。

5:体现节奏。

6:举例:和谐发展新河北之“新议题新思路”。

,从解说词的角度解析,三:解说词的写作。

1:用自己理解了以后的话写出来。

不要照抄文件和材料里的话。

2:一定要站在观众的角度。

明确观众最想知道什么～你最想告诉观众什么。

3:多积累、多了解。

明确所要表现的主题在全市、全省、全国所占的位置～以及相关的背景材料～有益于有的放矢。

许多人、包括做了多年记者的人～写稿时总觉得无从下笔或不知道该怎么写～这就与脑袋里没东西、不懂得充分理解以后再下笔有关系。

4:不同类型的报道应有不同风格的文字风格。

或轻松、或诙谐、或严肃、或深刻。

但无论什么风格～都需要一定的文字功底。

四:电视新闻的开头。

1:尽量选用正在发生的事实。

举例:立检为公执政为民。

2:用最有说服力的事实开头。

举例:诚信的楷模。

3:用现场声引出记者的现场报道、或干脆就用最有冲击力的现场声开头。

适用于突发事件的报道、正在发生的新闻的报道。

4:用记者走进、汽车行驶、寒暄、下车等展现采访过程的镜头和解说开头。

举例:小冬枣大文章。

五:解说词与同期声之间的转接。

1:通过现场声转接。

2:不要重复。