2020四年级科学第三单元检测题答案
四年级科学下册第三单元测试题(有答案)
四年级科学下册第三单元测试题（有答案）四年级科学(下册)第三单元形成性测试参赛试卷评价等级优良达标待达标在相应等级上划“√”一、填一填：（2×20=40分） 1、判断物体是否在运动的标志：是看这一物体相对于另一物体的( )有没有发生变化。
这另一物体我们称为（），参照物是事先假定为（）的物体。
选择不同的参照物，判断物体（）的（）也不同。
* 2、运动的快慢需要用( )来判断，就是常说的 ( )。
3、物体运动的方式有：( )、( )、( )、( )。
4、一个物体在运动时可能具备（）以上的运动方式。
5、小车从斜坡上滑下来，向前冲出去的距离与斜坡的（）有关，斜坡越（），小车冲出去的距离越（）。
6、小车运动的快慢与（）的大小有关，拉力越（），走得越（），拉力越（），走得越（）。
二、连线：（2×5=10分）将左右相关的内容用直线相连拍皮球青蛙跳直线运动风车转动转动荡秋千摆动滑滑梯往复运动三、判断题：（2×10=20分） 1、世界上没有完全静止不动的物体。
（）2、坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，方向盘也动。
（） 3、摆的快慢与摆锤的重量没有关系。
（） 4、在斜坡上滑行的木块是直线运动，小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹看属于曲线运动。
（） 5、运动形式只有一种。
（） 6、参照物可以判断物体是否在运动。
（） 7、速度的大小与所用时间没有任何关系。
8、小车的运动只与路面有关。
（） 9、摆的快慢与摆的质量有关。
（） 10、公路上的汽车在运动。
（）四、简答：（4×5=20分） 1、如何判断物体是否在运动？ 2、说出三种物体在做直线运动有例子？3、你能用什么方法判断月亮是在运动？4、说一说人们是按照什么给物体的运动方式分类的？五、动手做：（2×5=10分） 1、思考并填空：坐在行驶的汽车上看路旁小树，小树是。
当我们站在地上看路旁小树，小树是。
我明白了：。
2020小学科学四年级下册第三单元检测卷答案
2020年度小学科学四年级下册第三单元检测卷答案班级姓名一、我能填空：（每空1分，共23分）1、食物中所含的营养通常分为蛋白质、脂肪、糖类、维生素、矿物质和水。
2、有些食物在存放过程中会发生变质，如面包、牛奶等，食物的腐败变质是____微生物________引起的。
食物在温暖和潮湿的条件下容易发霉。
日常生活中人们储存食物常用的方法有暴晒法、高温灭菌法、 __冷冻法_（腌制法、真空包装法）___等。
3、为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃___海鲜类______ 、__肉蛋类_______、____谷类_______等食物，同时还要吃___果蔬类________等食物。
4、蛋白质是人体肌肉、头发、内脏、皮肤、指甲和血液的主要成分。
5、观察食物包装袋，我们要特别注意观察生产日期、保质期、保存方法和配料。
二、我能判断：（对的打“√”，错的打“×”，共15分）（×）1、鱼肉营养是很丰富的，只要吃鱼吃肉人体所需的全部营养就足够了。
（√）2、要使自己能获得均衡的各种营养，我们要不偏食，不挑食。
（×）3、已经发霉的食物，扔掉可惜，洗一洗，热一热就可以吃了。
（×）4、有人说脂肪多吃会发胖易得病，所以含有脂肪的食物我全部不吃。
（×）5、食品的保质期越长这样的食品越好。
（√）6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（×）7、吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。
（×）8、生的马铃薯与熟的马铃薯的营养是一样的。
（√）9、用盐腌制一些食物可以长久不变质，用糖腌制也相同的效果。
（×）10、不同食物的保存日期一定不相同，一般来说猪肉比饼干的保质期要长。
（×）11、生食能减少食物营养的损失，所以我们应以生吃为主。
（×）12、生产厂家出产食品时采用不同的包装，仅仅是为了美观。
（×）13、加膨松剂能使饼干又松又脆，所以应该多加。
最新教科版小学四年级科学下册第三单元检测试卷(附答案)
最新教科版小学四年级科学下册第三单元检测试卷（附答案）班级：___________姓名：___________等级：___________时间:60分钟满分:100一、填空题（共8题；共23分）1.人们通常把来源于动物的食物叫________，来源于植物的食物叫________。
2.米饭中主要含有(________ )，牛奶中含有(________)，肥肉中含有(________)。
A.蛋白质B.脂肪C.维生素D.淀粉3.人的生命活动所需要的营养主要来自________，糖类和________是人体能量的主要来源。
4.储存食物的方法很多，________法、________法、________法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法……无论何种方法，目的都是破坏________生长繁殖的条件，减慢食物的变质速度。
5.按照我们平时所吃的食物主次分类，可以把食物分________和________。
6.食物所含的营养物质非常丰富，通常分为________、________、________、________、________以及________7.在淀粉中滴入一滴碘酒，会看到淀粉变成________色。
8.右图是我国的营养学家将食物分为五类后，设计的中国居民均衡膳食“宝塔”。
可知均衡膳食的一些基本要求：食物多样、谷类为主________多吃常吃________和________(均填写数字代码)少吃肥肉和荤油。
二、单选题（共10题；共30分）9.下列食物中含有丰富糖类的是( )。
’A.鸡蛋B.米饭C.肥肉D.鱼肉10.关于食品保质期的长短，下列说法错误的是( )。
A.与食品本身的特点、配料有关B.与食用方法没有关系C.与包装方法、保存方法没有关系11.食物中能调节我们身体机能的营养成分是( )。
A.蛋白质B.脂肪和糖类C.维生素和矿物质D.蛋白质和脂肪12.下列食物中，含有蛋白质较多的一组是( )。
2020-2021教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤试题(附答案)
2020-2021教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤试题(附答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．具有蜡烛一样光泽的矿物是( )。
A. 石英B. 长石C. 云母【答案】 A【解析】【解答】石英是具有蜡烛一样的光泽的矿物。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】石英是主要造岩矿物之一，一般指低温石英（α-石英），是石英族矿物中分布最广的一个矿物。
广义的石英还包括高温石英（β-石英）和柯石英等。
主要成分是二氧化硅，无色透明，常含有少量杂质成分，而变为半透明或不透明的晶体，质地坚硬。
2．砾岩的最主要特点是( )。
A. 粗糙B. 灰色C. 由碎石子或卵石组成【答案】 C【解析】【解答】砂砾是由碎石子或卵石组成的。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是砂砾的特点。
3．根据岩石颗粒的大小和结构也可鉴别岩石种类。
一种岩石颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，结构紧密，且有不同的颜色。
这种岩石是( )。
A. 砂岩B. 花岗岩C. 大理岩【答案】 C【解析】【解答】大理岩沉积岩中碳酸盐类岩石经变质而成的岩石。
因产于中国云南大理而得名。
主要矿物为重结晶的方解石、白云石，肉眼可辨认，遇稀盐酸产生气泡。
纯大理岩为白色，含杂质时带有各种杂色，具美丽条纹，为主要的装饰建筑石料及雕刻石料。
岩块抗压强度随颗粒胶结和大小而异。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是大理岩的特点。
4．将石英、长石、云母三种矿物的边缘放在一块白色的无釉瓷板上摩擦，瓷板上留下的痕迹最清晰的是( )。
A. 石英的痕迹B. 长石的痕迹C. 云母的痕迹D. 无法确定【答案】 C【解析】【解答】三种矿物的硬度由小到大依次是：云母、长石和石英。
所以划痕最终的是云母。
C选项符合题意。
故答案为：C。
【分析】本题考查的是岩石硬度的检验方法。
5．下列各种矿物中适合做眼镜和放大镜镜片的是( )。
A. 石英B. 长石C. 云母D. 石墨【答案】 A【解析】【解答】石英具有较高的透明度，适合做眼睛和放大镜之用。
教科版四年级科学上册第三单元测试卷附答案
教科版四年级科学上册第三单元测试卷考试时间：40分钟满分：100分卷面分：3分。
我能做到书写端正，卷面整洁。
一、填空题。
(每个词只能用一次，选错或者使用别的词不能得分，每空2分，共20分)1．气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫。
2．弹簧测力计是测量的一种工具。
3．力的单位是，用符号表示。
4．一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生，运动物体往往会受到一种阻碍运动的力，这种力叫。
5．设计制作的基本步骤：、、、。
二、判断题。
(每题2分，共20分)1．在空中飞行的物体不受重力的作用。
() 2．小推车靠人推作为动力，马车靠马拉作为动力。
( ) 3．用气球驱动小车时，如果气球里的气体向东喷出，小车就会向东运动。
() 4．用橡皮筋驱动小车时，一定限度内，缠绕圈数越多，橡皮筋的弹力越大，小车移动的距离越远。
( ) 5．使用弹簧测力计测量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。
( ) 6．用滑动和滚动两种方式搬运同一重物时产生的摩擦力大小相同。
()7．我们经常会在自行车的链条处加润滑油，这样做是为了增大摩擦力。
() 8．拉长的橡皮筋具有能量，但是正在运动的人没有能量。
() 9．在设计制作小车的过程中，绘制设计图是很重要的学习过程。
( ) 10．不成功的模型浪费了时间，没有任何积极意义。
() 三、选择题。
(每题2分，共20分)1．和“成熟的苹果从树上掉落到地面”这一现象没有直接关系的是() A．树枝的拉力作用B．重力作用C．重力方向向下2．要想使气球驱动的小车运动得更远，我们需要()A．把气球吹得更小一些B．把气球吹得更大一些C．把气球吹得大小适中3．喷气式飞机和火箭都是靠A运动的。
A．反冲力B．重力C．弹力4．下面物体不具有弹力的是()A．拉开的弓B．压缩的弹簧C．翻开的书5．在一定限度内，橡皮筋下面挂的钩码数越多，橡皮筋产生的弹力() A．越大B．越小C．不变6．用橡皮筋驱动小车时，动力来自()A．车轮B．橡皮筋C．车身重力7．小朋友们玩的蹦床是利用蹦床受压变形后会产生C的原理制成的。
苏教版(2024)四年级科学上册第三单元素养测评卷(含答案)
四年级科学上册（苏教版）第三单元素养测评卷满分：100分时间：45分钟一、填空题。
（每空1分，共18分）1.物体___________的改变离不开力。
2.磁铁具有___________，可以使从斜面顶端滚下来的钢珠改变运动方向。
3.一定的拉力可以使静止的物体运动起来，拉力___________，物体运动___________。
4.一根橡皮筋被拉长，它就会产生___________力，如果松开手，那么这个力也会随之___________。
5.生活中利用弹力的物品有___________、___________、___________。
6.在一定限度内，橡皮筋下挂的钩码越多，橡皮筋产生的弹力___________。
7.自行车急刹车停下来是受到___________的作用。
8.赛车的轮胎很粗糙，可以___________摩擦力；给齿轮加润滑油，可以___________摩擦力；手指。
上的指纹，可以___________摩擦力。
9.游泳的时候，会感到有竖直向___________的力在托着我们，这其实是水对我们的___________的作用。
10. 一样的纸折叠成的小船在水中承载的硬币越多，排开水的体积___________受到水的浮力___________。
二、选择题。
（每题2分，共40分）1.小明与同学踢足球，小明踢飞足球表明力可以改变物体的（）。
A.形态B.质量C.运动状态2.在“探究拉力大小与小车前进快慢的关系”的实验中，需要改变的是（）。
A.钩码的数量B.小车的质量C.小车运动的起点与终点3.下列关于弹力的说法，正确的是（）。
A.被压缩的弹簧有弹力B.没有发生形变的弹簧也有弹力C.任何情况下弹簧都有弹力4.下列体育运动与弹力无关的是（）。
A.打篮球B.举重C.打羽毛球5.降落伞在下降的过程中主要受到空气的（）。
A.阻力B.拉力C.弹力6.把质量、体积相同但形状不同的橡皮泥放入洗洁精中，（）受到的阻力最小。
四年级科学三单元试卷答案【含答案】
四年级科学三单元试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 猫2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 氯化钠B. 糖C. 氢氧化钠D. 氧气4. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 结冰D. 生锈5. 地球绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一周二、判断题1. 水在0℃时会结冰。
（）2. 植物通过呼吸作用释放能量。
（）3. 动物细胞和植物细胞都有细胞膜。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 食物链中，生产者位于最高层。
（）三、填空题1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 植物通过______吸收阳光能量进行光合作用。
3. 动物细胞和植物细胞都有的基本结构是细胞膜、细胞质和______。
4. 人体通过呼吸系统吸入氧气，排出______。
5. 地球绕太阳转一圈的时间是一______。
四、简答题1. 简述食物链的基本概念。
2. 描述植物的光合作用过程。
3. 解释物理变化和化学变化的区别。
4. 简述地球的水循环过程。
5. 解释动植物细胞的基本结构。
五、应用题1. 小明在实验室里将10℃的水放入0℃的冰箱中，请问水多久后会结冰？2. 某植物的光合作用速率为每分钟产生10个氧气分子，请计算该植物在一小时内能产生多少个氧气分子？3. 小红每天需要摄入2000卡路里的能量，请计算她每天需要吃多少克的糖来满足能量需求？4. 请计算地球绕太阳转一圈所需的时间（以小时为单位）。
5. 请计算一个成年人体内有多少个细胞（以万亿为单位）。
六、分析题1. 分析食物链中生产者和消费者的关系。
2. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别和联系。
七、实践操作题1. 设计一个实验来观察植物的光合作用过程。
2. 设计一个实验来观察水的沸腾过程。
小学四年级上册科学第三单元试卷及参考答案
小学四年级上册科学第三单元测试卷及参考答案第一部分知识检测(共30分)一、我会选择（每小题2分，共24分）1．在“咪”“发”“索”三个音阶中，最高的音是( )。
A．“咪”B．“发”C．“索”2．声音在( )中传播本领最强。
A．固体B．气体C．液体3．当耳朵的鼓膜破裂后，耳朵听力( )。
A．不受影响B．减退C．受点影响，但影响不大4．在高速公路两侧安装了很多隔声板以减弱噪音，这种措施属于( )。
A。
在声源处减弱噪音B．在声音传播过程中减弱C．在人耳处减弱5．用槌敲击音叉，听到声音后，把音叉放在吊着的塑料小球旁，会看到( )。
A．小球被音叉吸过来B．小球来回摆动C．小球静止不动6．用肥皂膜模拟人耳的鼓膜，如右图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将( )。
A．振动B．一直向左运动C．静止不动7．吉他的音箱起的主要作用是( )。
A．美化乐器B．扩大声音C．支撑吉他8．风声的产生是由( )。
A．空气振动B．喇叭振动C．树枝振动9．要使小提琴发出的声音的音调变高，应采取的办法是( )。
A．放松琴弦B．拉紧琴弦C．换上粗弦10．下列声音中一定属于噪声的是( )。
A．卡拉ok厅的歌声B．学生的读书声C．刺耳的爆竹声11．要让正在发声的锣立刻停止发声，应该( )。
A．停止敲击B．马上用手捂住锣，使锣面不再振动C．用手捂住锣槌12。
月球上如果不借助耳机等装置，将听不到任何声音，这是因为( )。
A．月球上没有生命B．月球离地球太远了C．月球上没有空气二、我会填空（每空1分，共6分）13．音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试——。
用同样的力敲击大小不同的两个音叉，_________________(选填“大”或“小”)的音叉发出的声音高。
14．声音的强弱可以用____________________来描述，声音的高低可以用____________来描述。
15．我们说话的声音是由________________振动产生的。
16．我们的耳朵可分为外耳、中耳和_________________。
2020秋新【苏教版】四年级科学上册第三单元测试卷及答案
2020年秋苏教版科学四年级上第三单元《常见的力》测试卷一、填空题（30分）1、像弹簧这样，压缩或拉伸时，会产生一种恢复到________的力，这就是________。
2、吸引曲别针的力是磁铁的_______，小船漂浮在水面上的力是_______。
3、三国时期的曹冲称象是利用______原理，射箭比赛中运动员把箭射出去是利用了物体的______。
4、物体在液体或空气中运动时，也会产生摩擦力，这种摩擦力是一种_______。
5、人们根据_______________________的规律，制成了弹簧测力计。
6、力的单位是_______，简称______，用字母“________”表示。
7、物体运动状态的改变离不开_______。
8、力是物体之间的相互作用，力能使物体的________或形状发生改变。
9、物体在水中会受到浮力的作用，方向______，与重力的方向相反。
10、在不同接触面运动时受到的摩擦力______。
二、判断题，对的打√，错的打✘。
（30分）1、生活中离不开摩擦力，摩擦力越大越好。
（）2、摩擦力大小与拉力大小有关，拉力越大，摩擦力越大。
（）3、弹簧测力计是利用弹簧“受力大，伸长长”的原理制成。
（）4、因为石块沉入水底，所以石块在水中没有受到浮力。
（）5、物体浸入水中的体积越大，受到的浮力月大。
（）6、拉力和磁力都可以驱动木质小车。
（）7、橡皮筋被拉长以后，会产生恢复原来形状的力，这种力叫拉力。
（）8、小车运动速度的快慢与施加在小车上的拉力大小有关。
（）9、任何物体都会产生弹力，但材料不同产生弹力大小不同。
（）10、苹果、小木块、铁夹子都会漂浮在水面上。
（）三、选择题，将正确的序号填写在括号内。
（20分）1、弹簧在（）时不会产生弹力。
A、拉长B、压缩C、平放2、把大小相同的木块和铁块完全浸入水中，比较它们受的浮力是（）A、木块受到的浮力大B、铁块受到的浮力大C、相同3、蹦极是一项非常刺激的户外极限运动，人刚跳下平台时（如图所示）主要涉及的力是（）A、重力B、弹力C、拉力4、下列说法不正确的是（）A、橡皮筋缠绕一圈比缠绕两圈的弹力大B、橡皮筋缠绕一圈小车行驶的距离比缠绕两圈小车行驶的距离短C、橡皮筋缠绕圈数越多，小车行驶的距离越远5、下面做法中能减小摩擦力的有（）A、给齿轮上加油 B.水泥路面刻上横纹 C.鞋底印制花纹6、通过探究知道，摩擦力的大小与（）没有关系。
四年级科学三单元试卷答案【含答案】
四年级科学三单元试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟类B. 鱼类C. 昆虫D. 猫2. 植物的光合作用发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶片D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 氯化钠B. 糖C. 沙子D. 油4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一年C. 一个月D. 一个小时5. 下列哪种材料是导电的？A. 木头B. 塑料C. 金属D. 玻璃二、判断题1. 鸟类是冷血动物。
（）2. 植物的根只能吸收水分和养分。
（）3. 水在0℃时会结冰。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 静电现象是由于物体带电而产生的。
（）三、填空题1. 水的化学式是______。
2. 植物的光合作用需要______和______。
3. 地球的自转周期是______。
4. 电流的单位是______。
5. 声音的传播需要______。
四、简答题1. 简述植物的光合作用。
2. 简述地球的自转和公转。
3. 简述电路的基本组成部分。
4. 简述声音的传播原理。
5. 简述水的三态变化。
五、应用题1. 小明在实验室里做实验，他将10克盐溶解在100克水中，求溶液的质量分数。
2. 一辆汽车以60公里/小时的速度行驶，行驶了2小时，求汽车行驶的距离。
3. 一个长方体的长、宽、高分别是10厘米、5厘米、2厘米，求长方体的体积。
4. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，求男生在班级中所占的比例。
5. 小红买了3个苹果，每个苹果重200克，求小红买的苹果的总重量。
六、分析题1. 分析植物的光合作用和呼吸作用的区别和联系。
2. 分析地球的自转和公转对地球的影响。
七、实践操作题1. 设计一个简单的电路，使灯泡发光。
2. 观察水的三态变化，并记录下来。
八、专业设计题1. 设计一个简易的太阳能热水器。
2. 设计一个自动浇花系统。
3. 设计一个风力发电模型。
4. 设计一个简易的净水器。
教科版小学四年级科学上册第3单元测试卷及答案
教科版小学四年级科学上册第3单元测试卷及答案第三单元单元测试班级：姓名：测试总分：100分题号得分一二三四五六总分一、填空题【22分】1、XXX从树上落下来，抛起的物体落回地面都是因为受到（）的作用。
2、喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（）运动的。
3、在一定限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，橡皮筋小车行驶的速度越（），行驶的距离越（）。
4、测量力的大小的工具是（），在生活中常常被叫做弹簧称。
5、使用弹簧测力计读数时，我们的视线要与弹簧测力计的指针（）。
6、运动的物体会到一种（）运动的力，叫做摩擦力。
7、其他条件相同的情况下，物体重，运动时受到的摩擦力（）；物体轻，运动时受到的摩擦力（）。
8、自行车上使用滚动轴承是为了（）摩擦力。
【填“增大”或“减小”】9、运动的物体、食物、燃料里都具有（）。
二、判断题。
【10分】1、在“研究小车运动快慢与拉力大小关系“的尝试中，垫圈数越多，发生的重力越大，拉动小车的速率越大。
（）2、随便大小的力都能够把小车拉动。
（）3、用拖布拖地时，它们之间的接触面上有摩擦力。
（）4、我们应该尽量减小汽车轮胎与地面之间的摩擦。
（）5、在日常生活中，人们总是想方设法减小摩擦力。
（）6、我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。
（）7、拉弓射箭是利用了物体的反冲力。
（）8、磁悬浮列车、运动鞋底的花纹、汽车的防滑链都是增大了摩擦力。
（）9、在使用弹簧测力计测量力的大小时，直接拿来便能够用了。
（）10、设计制作小车时，要先进行设计，再按照设计图制作和测试。
（）三、选择题。
【18分】1、发觉万有引力的科学家是()。
A.XXXB.XXX.XXX2、古埃及人修建金字塔搬运重物时，在重物下面安放滚木是为了()。
A.增大摩擦力B.减小重力C.减小摩擦力3、下列说法中，正确的是（)。
A.弹簧测力计的刻度是不均匀的B.弹簧测力计只能竖直测量力C.弹簧测力计最大测量值就是它的量程4、拨河时我们需要（)。
(部编版)2020四年级科学上册第三单元综合测试卷含解析教科版4
第三单元测试卷一、单选题（共12题；共24分）1.声音是以（）的形式传播的。
A.气流B.直线C.波2.鼓发声的时候，用手按住鼓面，鼓声消失，这是因为（）。
A. 手不振动B. 手将鼓面按破了 C. 手使鼓面停止了振动3.如下图所示，用同一根橡皮筋拉成长度不一的三种情况，分别用同样的力拨动，发出的声音最低的是（）。
A. B. C.4.下列说法正确的是（）。
A. 用手拍打墙面，可以听到声音，但没看到墙在振动，说明发声时不一定要振动B. 老师讲课的声音是通过空气传播到我们耳朵的C. 声音能在气体、固体中传播，不能在液体中传播5.听觉神经的作用是（）。
A. 传递声波到中耳B. 传递振动到内耳 C. 将听觉信号传递到大脑6.关于我们的耳廓的作用，下列说法中正确的是（）。
A. 主要作用是美观B. 为人遮风挡雨的C. 主要是收集外界声波，使人听声音更清楚7.用一根钢尺，在下列几种情况下，用同样的力拨动钢尺，发出的声音最高的是（）。
A. B.C.8.同年龄的男女发出的声音相比，（）。
A. 男的比女的声音要高B. 女的比男的声音要高 C. 一样高9.将正在发声的电铃放在玻璃罩内，当用抽气机把罩内空气抽光，（）。
A. 电铃的声音比原来更加响亮B. 电铃的振动停止了C. 只见电铃振动，但听不到声音10.欣欣在一空塑料罐里放了几粒小石子，做成了一个“发声罐”。
要使这个“发声罐”在摇晃时发出的声音变轻一些，最好的办法是（）。
A. 往“发声罐”里加几粒石子B. 往“发声罐”里塞一些棉花C. 减少“发声罐”里的小石子，但不能拿光11.噪声严重污染环境，影响人们的生活和工作，已成为社会公害。
下列措施中不能减弱噪声的是（）。
A. 在校园四周种草植树B. 机动车辆在市内严禁鸣笛C. 洒水车给马路洒水，防止尘土飞扬12.下列事例中不能说明液体能传声的是（）。
A. 依靠潜水艇的声音，判断它的位置B. 渔民利用电子发声器把鱼引到网里C. 水龙头发出“哗哗”的流水声二、判断题（共10题；共20分）13.物体振动了，我们都能直接看到，如果看不到，说明它没在振动。
四年级第三单元测试卷答案【含答案】
四年级第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种现象属于光的反射？A. 镜子中的倒影B. 水中的鱼看起来更浅C. 雨后的彩虹D. 眼镜的放大作用2. 下列哪种物质的溶解度随温度升高而降低？A. 氯化钠B. 碳酸钙C. 氢氧化钠D. 氧化钙3. 在下列哪个反应中，氧化剂被还原？A. 2H2 + O2 → 2H2OB. CuO + H2 → Cu + H2OC. Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2D. 2KClO3 → 2KCl + 3O24. 下列哪个过程是吸热过程？A. 冰融化成水B. 水蒸发成水蒸气C. 铁在氧气中燃烧D. 硫酸与氢氧化钠反应5. 下列哪个天体属于类地行星？A. 木星B. 土星C. 金星D. 天王星二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球的自转方向是自东向西。
（）2. 酸雨的主要成分是硫酸和硝酸。
（）3. 蒸发是一种物理变化。
（）4. 碳酸钙在水中溶解度很小。
（）5. 光年是距离单位。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球围绕太阳公转的周期是一年，公转的方向是______。
2. 在化学反应中，能提供电子的物质称为______。
3. 水的凝固点是______摄氏度。
4. 光在真空中的传播速度是______。
5. 人体最大的消化腺是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转产生的地理现象。
2. 解释酸雨的形成原因及其对环境的影响。
3. 描述水的三态变化及其对应的能量变化。
4. 解释氧化还原反应的基本概念。
5. 简述太阳系中行星的分类。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体的质量为2kg，在地球表面的重力是多少？2. 氢氧化钠溶液的pH值为12，求该溶液中的氢离子浓度。
3. 如果一个反应的活化能为50kJ/mol，反应速率常数k1和k2分别在温度T1和T2下测得，若T2比T1高10℃，求k2与k1的比值。
2020-2021学年度下期四年级下册科学-三单元 岩石与土壤 测试题(含答案)
2020-2021学年度下期四年级下册科学第三单元岩石与土壤测试题（时间：60分钟满分：100分）一、填空。
(每空1分,共8分)1. ( )和矿物是组成地球的重要资源,和我们生活息息相关。
2. 土壤剖面由( )、( )、基层碎屑和( )组成。
3. 矿物较软的能够用()刻画出痕迹。
4. 花岗岩由石英、( )、( )三种矿物组成。
5. 土壤里的黑色物体是( )。
二、选择。
(每题2分,共40分)1. 岩石学家常常根据岩石的( ),对岩石的种类作出判断。
A.光滑程度B.薄片的成分和颗粒组成C.颜色2. 下列三种矿物,硬度最大的是( )。
A.长石B.云母C.石英3. 我们在观察岩石的时候,通常( )。
A.用秤称B.用手摸C.用尺量4. 用手摸一摸可以辨别岩石的( )。
A.颜色B.光滑程度C.透明度5. 下面岩石中有不同的颜色，很坚硬，可用作建筑材料的是( )。
A.板岩B.花岗岩C.石灰岩6. 手指甲刻画没有刻痕,铜钥匙刻画有刻痕的岩石( )。
A.较软B.硬C.较硬7. 小明收集了一些土壤,经过观察,他发现这种土壤中的细小颗粒特别多,你认为这种土壤可能是( )。
A.沙质土B.黏质土C.壤土8. 下列环境中比较容易取得黏土的是( )。
A.河边砂堆中B.水稻田中C.沙漠地区9. 由石英、长石、云母三种矿物组成的是( )。
A.大理岩B.花岗岩C.砂岩10. 西瓜在( )里长得茂盛。
A.沙质土B.黏质土C.壤土11. 下列环境中,最容易找到岩石的是( )。
A.沙漠中B.海岸边C.草坪上12. 下列物体( )的反光能力最强。
A.丝绸B.金属C.泥土13. 制作岩石和矿物标本,要给它们添加( )。
A.涂色B.包装C.标签14. 以下物质,湿润后可以团成小球的是( )。
A.黏土B.岩石C.沙15. 土壤放入水中会产生气泡,说明土壤里含有( )。
A.树叶B.空气C.小虫子16. 根据所学知识,渗水性最强的是( )。
A.壤土B.黏质土C.沙质土17. 岩石在外力的作用下变成( )。
教科版四年级上册科学第三单元综合练习测试题(含答案)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版教科版四年级上册第三单元综合练习（5）一、单选题1.测量力的大小的工具是（）。
A.天平B.杆秤C.弹簧秤2.东北受了水灾，急需一批药品从上海运送过去，需要的交通工具是( )。
A. 飞机B. 轮船C. 汽车3.在模拟搬运重物的实验中，物体越重，托盘中放的垫圈就越多。
这说明物体越重，产生的摩擦力( )。
A. 越大B. 越小C. 不变4.一个物体在另一个物体的表面运动时，接触面发生摩擦产生阻碍运动的摩擦力。
下列现象中，摩擦力使足球( )A. 踢到空中B. 在空中下落C. 在地面滚动后停止5.下列关于运动的物体具有能量的说法中，正确的是( )。
A.对我们只有好处B.对我们只有坏处C.对我们既有好处也有坏处6.用弹簧测力计测量力的大小时，下列操作错误的是( )。
A. 测量前，检查指针是否指在“0”刻度B. 读数时，视线高于指针C. 测量的力不超过弹簧测力计刻度的最大值7.自制动力小车在行驶中不能走直线，原因可能是( )。
A. 气嘴孔太小B. 车轴不正C. 轮子太大8.胶鞋底的花纹是为了人们穿着时（）。
A. 美观大方B. 增大摩擦力、防止滑倒9.一辆赛车5秒行驶30米，如果想让赛车5秒行驶60米，同时还很平稳、安全，下列不合适的方法是（）。
A. 换一个较大的发动机B. 把车身变成流线型C. 抬高车身与地面的距离10.让小车运动起来的实验中，下列说法正确的是( )。
A. 只要有拉力，小车就能运动起来B. 垫圈的个数越多，小车受到的拉力越大C. 小车运动的速度总是越来越慢11.要想让小车行驶的距离更远，下列操作可行的是( )。
A. 改变橡皮筋缠绕方向B. 将橡皮筋多绕几圈C. 将橡皮筋少绕几圈12.在研究摩擦力大小与什么因素有关实验时，增大文具盒的摩擦力可以（）。
A. 上面放上书本B. 拿走文具盒内东西C. 桌面抹油13.汽车在冰雪天行驶时，需要在轮胎上绑上铁链，这样做的目的是( )。
A.减小摩擦力B.增加摩擦力C.增大汽车重量二、判断题14.把摆线固定在物体上时，摆线与物体之间的摩擦力越大越好。
2020青岛版(六三制)四年级科学上册第三单元天气与气候测试题(含答案)
青岛版科学四年级上册第三单元测试学校_______________________班级______________________姓名______________________一、我能回忆1、空气的_______________称为空气温度，简称________。
2、天气预报中所说的气温，是指在_______________、_______________、_______________的环境下测得的空气温度。
3、_______是用来放置测量空气温度和湿度仪器的木箱。
4、风向就是风________的方向，如从东方吹来的风叫东风，从西北方向吹来的风叫________。
一般用______个方位来描述风向5、风力是风的_______，气象上用_______表示。
6、______测量风向的工具。
如果它的的箭头指向西，说明现在刮的是_______风。
7、气象学家把风力分为等级。
8、降水是指从大气从落到地面的液态或固态的水，主要有______、______、______等。
9、人们用观测降水量，通常以作为单位。
10、雨量器应安置在、的地方，并保持。
11、我们可以用、、、、等描述天气。
12、一定地域里经过多年观察所得到的概括性的气象情况叫做。
不同地区的气候是。
二、我能判断1、同一时间测量向阳处和背阴处的温度是一样的。
（）2、天气预报中说的气温指的是室内温度。
（）3、“早穿皮袄午穿纱”说明早晨气温低中午气温高。
（）4、风向标的箭头指向东，说明现在刮的是东风。
（）5、风的强度越大，风级就越大。
（）6、降水的多少对人们的生活生产有很大的影响。
（）7、全国各地的气候是一样的。
（）8、气温、降水量、风力等都是描述天气的术语。
（）9、天气是经过多年观察所得到的概括性的气象情况。
（）10、下雨和下雪是降水现象，露和霜也是降水现象。
（）三、我能选出1、关于一天中的气温，下列说法正确的是______.A.气温早晚高，中午低B.气温早晚低，中午高C.一天中的气温不会变化2、天气预报中的气温一般在环境下测得。
2020年教科版四年级下学期 科学第三单元单元测试(一)
2020年教科版四年级下学期科学第三单元单元测试（一）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断 (共10题；共20分)1. （2分）肉类加热后容易被消化和吸收，但在加热过程中却会损失一些营养。
2. （2分）微生物的生长与繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。
3. （2分）胡萝卜营养十分丰富，所以我们要把胡萝卜当成主食来吃。
4. （2分）食品的保质期越长越是好食品。
5. （2分）人的头发、指甲和血液的主要成分是蛋白质。
6. （2分）西红柿既可以生吃，也可以熟吃，两种吃法获得的营养是一样的。
7. （2分）破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。
8. （2分）端午节吃的粽子，无论怎样包装，保质期都差不多。
9. （2分）在均衡膳食“宝塔”中，处于金字塔最基础部分的是蔬菜和水果。
10. （2分）我们在饭后可以选择营养丰富的食物，如苹果，尽量不选如巧克力、冰激凌等高糖、高脂肪的食物，拒绝腐败、变质的食物。
二、选择题 (共10题；共21分)11. （2分）人体能量的主要来源是（）。
A . 维生素B . 脂肪和糖类C . 蛋白质12. （2分）下列必须烧熟了吃的食物是（）。
A . 番茄B . 香蕉C . 牛肉13. （2分）使面包发霉的霉菌是（）。
A . 微生物B . 动物C . 植物14. （2分）纤维素虽然不能被人体吸收，但对人体有非常重要的生理作用，下列食品富含纤维素的是（）。
A . 菠菜、芹菜B . 牛奶、牛肉C . 鸡蛋、猪肉15. （2分）下列不正确的膳食搭配原则是（）。
A . 荤素搭配B . 粗细粮搭配C . 多种搭配D . 新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果16. （2分）下列食物中，含有脂肪较多的一组是（）。
A . 米饭和馒头B . 花生和肥肉C . 白菜和苹果17. （2分）下列食物中含有丰富蛋白质的是（）。
2020-2021教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤专题练习(附答案)
2020-2021教科版小学科学四年级下册第三章岩石与土壤专题练习(附答案)一、教科版四年级下册科学第三章岩石与土壤选择题1．有一种矿物，能用指甲刻划出痕迹，这种矿物的硬度为( )。
A. 硬B. 较硬C. 较软D. 软【答案】 D【解析】【解答】可以用指甲划出痕迹的矿物，其硬度为软。
D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】我们可以利用指甲、铜钥匙和小刀将矿物的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。
2．( )是最容易观察到的矿物特征，也是辨认矿物的重要根据之一。
A. 颜色B. 条痕C. 软硬【答案】 A【解析】【解答】岩石的颜色是我们直接用眼睛就可以看见的，是辨认矿物的重要依据之一。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】矿物的基本特征包括颜色、形状、透明度等，其中颜色是最好观察的特点。
3．下列三种岩石中，颗粒最松散的是( )。
A. 砂岩B. 大理岩C. 石灰岩【答案】 A【解析】【解答】在三种岩石中，砂岩的颗粒最松散。
A选项符合题意。
故答案为：A。
【分析】砂岩是一种沉积岩，主要由各种砂粒胶结而成的，颗粒直径在0.05-2mm，其中砂粒含量要大于50%，结构稳定，通常呈淡褐色或红色，主要含硅、钙、黏土和氧化铁。
绝大部分砂岩是由石英或长石组成的。
4．下列几种岩石中，最适合制作地砖的是( )。
A. 页岩B. 砂岩C. 砾岩D. 花岗岩【答案】 D【解析】【解答】花岗岩的硬度较大且外观美观大方，适合用作地砖。
D选项符合题意。
故答案为：D。
【分析】本题考查的是岩石的特点和应用。
5．由火山喷发形成的岩石是( )。
A. 板岩B. 石灰石C. 浮石【答案】 C【解析】【解答】结合各种岩石形成的过程，对选项进行分析，可知浮石是由火山喷发形成的岩石，C选项符题意，故选C。
【分析】各种岩石的由来：板岩是由于粘土质、粉砂质沉积岩或中酸性凝灰质岩石、沉凝灰岩经轻微变质作用形成的；石灰石是由碳酸钙沉积而成的；浮石则是由火山喷发形成的。
小学科学教科版四年级上册第三单元《运动和力》检测卷(2020新版)(附参考答案和解析)
四年级科学上册第三单元测试卷班级考号姓名总分【单选题】1.在科学中，力的单位是( )。
A.克B.千克C.牛顿2.撑杆跳高比赛中，运动员能从地面升起主要是利用撑杆对地的（）A.摩擦力B.风力C.弹力3.在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减少摩擦.（）A.在机器的转动部分加润滑油B.自行车紧急刹车时用力捏闸C.汽车轮胎上有很多花纹4.在一定限度内，橡皮筋挂的钩码越多，产生的弹力（）A.越大B.越小C.不变5.运动的物体( )A.不具有能量B.具有能量C.不确定是否具有能量6.2020年11月24日,长征五号运载火箭携带嫦娥五号月球探测器成功发射，长征五号运载火箭是利用( )升到太空的。
A.重力B.弹力C.反冲力7.用橡皮筋驱动小车时，第一次小车行驶了130厘米，第二次华华想让小车行驶200厘米，下列做法可行的是( ）。
A.更换弹力更大的橡皮筋B.减少橡皮筋缠绕的圈数C.增加小车的质量8.测量小球在轨道上的运动时间是（）A.从开始运动到停止需要的时间B.从起点运行到轨道中间需要的时间C.从起点运行到终点需要的时间D.从开始运动到终点的时间9.一个物体在另一个物体的表面运动时，接触面发生摩擦产生阻碍运动的摩擦力。
下列现象中，摩擦力使足球( )A.踢到空中B.在空中下落C.在地面滚动后停止10.以下过山车的设计方案，符合科学原理的是（）A.只能设计曲线轨道B.中间连接处可以断开C.起点在低处，终点在高处D.轨道的坡度要有变化11.下列事例与物体受重力无关的是( )A.提水桶时感到累B.抛出去的物体仍落回到地面C.摩擦双手会觉着发热12.用力射向空中的箭，最终还是会落回地面，这是因为箭受到了( )的作用。
A.重力B.弹力C.拉力13.如图，让甲、乙小车从斜面的不同高度处由静止开始下滑，撞击水平木板上的木块。
甲、乙小车撞击木块时( ) 。
A.甲小车的速度大B.乙小车的速度大C.甲、乙小车的速度一样大【判断题】14.力的大小是不可以测量的。
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2020年春小学四年级科学三单元检测题
一、单项选择题。
（请将正确选项的字母填写到每题后面的括号里，每题3分，共36分。
）
1、食物在白纸上擦一擦，压一压，会留有油迹，说明该食物含有较多的（ C ）。
A、蛋白质
B、糖类
C、脂肪
2、下面几种食物中不能生食的是（ C ）。
A、黄瓜
B、红薯
C、马铃薯
3、猪肉在下面哪种环境中能保存更久的时间（ A ）。
A、冷冻
B、冷藏
C、常温
4、为了避免肥胖，我们需要在饮食中避免过多摄入以下哪种食物（ B ）。
A、蛋白质
B、脂肪 C 、维生素
5、米饭在下面那种自然环境下最容易变质（ A ）。
A、湿热
B、干热
C、干冷
6、下面哪一种物质是构成人体肌肉的主要成分（ C ）。
A、维生素
B、脂肪
C、蛋白质
7、用滴碘酒的方法可以检测食物中（ C）含量的多少。
A、维生素
B、蛋白质
C、淀粉。
8、如果运动量比较大，需要多吃富含什么的食物，补充足够能量（ A ）。
A、糖类
B、脂肪
C、蛋白质。
9、下列不正确的膳食搭配原则是（ C ）。
A、荤素搭配
B、粗细粮搭配
C、新鲜水果富含维生素，所以每天只吃水果。
10、均衡膳食宝塔图中面积最大、最底层的是（ A ）。
A、谷类
B、油脂类
C、水果类和蔬菜类
11、下列的饼干配料中属于添加剂的是（ B ）。
A、麦粉
B、膨松剂
C、奶粉
12、下列信息一般不能在食品包装上获取的是（ A ）。
A、食物价格
B、食物名称
C、食物保质期
二、判断题。
（请在正确表述的题后括号内打√，错误表述的题后括号内打×，每题2分，共20分。
）
1、将食物煮熟的过程中，食物会损失掉一部分营养。
（√）
2、养成不偏食、不挑食的好习惯，才有利于我们身体的健康成长。
（√）
3、食用发霉的食物对身体没有多大坏处。
（ X ）
4、米饭的维生素含量比大多数水果蔬菜都高。
（ X ）
5、隔绝空气与食品接触，可以延长食品的保质期。
（√）
6、维生素和矿物质有调节身体机能的作用。
（√）
7、吃食物时，只要自己觉得好吃，就说明有营养了，科学了。
（ X ）
8、蛋白质和脂肪加热后，变得容易被人体消化和吸收。
（√）
9、食物放在阳光下就不会发霉了。
（ X ）
10、微生物的生长与繁殖需要空气水分和适宜的温度（√）
三、填空题。
（依题意把正确的内容填在每题对应横线上的空白处，每处2分，共24分。
）
1、食物以是否需要加热后食用来分类，可分为生食和熟食食物；食物以获取来源来分类，可以分为如大米、小麦等植物类和猪肉、牛肉等动物类食物。
2、食物的营养成分多样，它们有各自不同的功能，如脂肪和糖类类是人体能量的主要来源，维生素和矿物质能起到调节身体机能的作用。
3、我们可以通过（实验）和（查资料）的方法辨别食物中含有的营养成分。
4、生吃食物能够的（减少营养）的损失，但一定要注意（饮食卫生）。
5、采用闻气味的方法判断食物是否变质时，要（扇闻）。
6、手指脱皮，口腔溃疡时，需要多吃富含（维生素）的食物
四、简答题。
（共20分）
1、为了防止买到过期的食品，我们应重点关注食品包装袋上的哪些信息?（10分）
答：关注关注食品包装袋上的生产日期和保质期、贮存条件等
2、为了让身体长期保持营养均衡，我们应该制定什么样的膳食搭配原则？（10分）
答：1、荤素搭配
2、粗细粮搭配
3、吃适量的新鲜水果蔬菜。