小学奥林匹克数学 竞赛数学 第4讲:几何图形剪拼(完成版)

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

知识点回顾

1,分割和剪拼的过程中,图形的面积保持不变

2,轴对称图形和旋转对称图形是常见的对称图形,利用对称性分割是常见的分割方法

3,在图形拼接的过程中,寻找图形的特点以及不同图形之间的联系是解决问题的关键

【1】

观察下图,ABCDEF是正六边形,O是它的中心,画出线段PQ 后,就把正六边形ABCDEF分成了两个形状、大小都相同的五边形. 能否画出3条线段,把正六边形分成6个形状、大小都相同的图形?能否画出几条线段,把正六边形分成3个形状、大小都相同的四边形?能否画出几条线段,把正六边形分成3个形状、大小都相同的五边形?

【2】

请在下图中标出分割线,把下图沿格线分成形状、大小都相同的四个部分,(如果两个图形通过旋转或翻转后重合,就认为它们的形状、大小是相同的)

把下图沿格线分割成形状、大小都相同的四个部分,请在图中画出具体的分割办法.

将下图分割成形状、大小完全相同的四块,请至少画出4种不同的分法

如图,从一张边长为7厘米的正方形纸片中,最多能裁出多少个长4厘米、宽1厘米的长方形纸条?请画图说明剪裁方法.

将下图分成大小、形状都相同的四块,使得每一块中都有A、B、C、D.

如图,请把一个大正方形分割为两种面积不同的小正方形. (1)如果要求两种小正方形一共有6个,应该怎么分?(2)如果要求两种小正方形一共有7个,应该怎么分?

将边长分别为3厘米和4厘米的两个正方形切割成四块,然后将它们拼成一个边长是5厘米的大正方形,请在图中画出切割线和拼接线.

请将下图剪成三块,再拼成一个正方形.

将下图分割成四个形状和大小都相同的部分,然后将它们拼接成一个正方形,请在原图上标明分割线,并画出正方形的拼接图.

图中长方形的长和宽分别是9厘米和4厘米,请把这个长方形剪成两块再拼成一个正方形.

有一张长方形纸片,按下图所示剪成了三块,已知这三块纸片可拼成一个正方形,那么正方形的边长为多少?请画出具体的拼法.

把七个长为4厘米、宽为3厘米的长方形既互不重叠又不留空隙地拼成一个大长方形,那么这个大长方形的周长最小是多少厘米?请画出具体的拼法.

用若干个边长为1、2、3、4的正方形纸片互不重叠地拼成一个边长为5的大正方形,那么最少需要纸片多少张?请画出具体的拼法.

下节课见!

相关文档
最新文档