学雷锋组织机构
某单位学雷锋志愿服务工作制度
某单位学雷锋志愿服务工作制度第一章总则第一条为推动我单位学雷锋志愿服务工作制度化、规范化、常态化，根据《中华人民共和国慈善法》、《志愿服务条例》等法律法规，结合我单位实际，制定本制度。
第二条学雷锋志愿服务工作是我单位精神文明建设的重要组成部分，旨在弘扬雷锋精神，倡导社会主义核心价值观，推动志愿服务事业的发展。
第三条本制度适用于我单位全体干部职工、社会志愿者及志愿者组织。
第二章组织机构第四条我单位成立学雷锋志愿服务工作领导小组，由单位主要负责人担任组长，相关部门负责人为成员。
领导小组负责制定学雷锋志愿服务工作计划，协调解决工作中的重大问题。
第五条设立学雷锋志愿服务工作办公室，负责日常工作的组织实施。
办公室设在单位团委，由团委负责人兼任办公室主任。
第六条各部门、各单位要明确学雷锋志愿服务工作负责人，负责本部门、本单位的学雷锋志愿服务工作。
第三章志愿者招募与管理第七条志愿者招募采取自愿报名、组织推荐相结合的方式。
志愿者应具备以下条件：（一）年满18周岁，具有完全民事行为能力；（二）具有奉献精神，热爱志愿服务事业；（三）具备与所参加志愿服务项目相适应的知识和技能；（四）身体健康，能胜任所参加的志愿服务活动。
第八条志愿者注册程序：（一）填写志愿者注册申请表；（二）经单位学雷锋志愿服务工作办公室审核；（三）由单位团委统一注册，纳入全国志愿服务信息系统管理。
第九条志愿者享有以下权利：（一）参加学雷锋志愿服务活动；（二）接受学雷锋志愿服务培训；（三）要求获得与所参加志愿服务活动相关的信息；（四）对学雷锋志愿服务工作提出意见和建议；（五）依法享有的其他权利。
第十条志愿者应履行以下义务：（一）遵守国家法律法规，遵守志愿服务组织的管理制度；（二）履行志愿服务承诺，完成学雷锋志愿服务工作任务；（三）尊重志愿服务对象，保守志愿服务对象的个人隐私和商业秘密；（四）自觉维护志愿者和志愿服务组织的形象；（五）依法应当履行的其他义务。
学雷锋志愿服务队说明报告
学雷锋志愿服务队说明报告摘要学雷锋志愿服务队是由一群热爱公益、热心帮助他人的志愿者组成的团队，致力于传承雷锋精神，开展各类志愿服务活动，为社会贡献爱心和力量。
本说明报告将详细介绍学雷锋志愿服务队的组织结构、志愿服务范围、服务项目以及未来发展规划等内容，以便更好地展示我们团队的工作及愿景。
一、组织结构学雷锋志愿服务队由队长、副队长和志愿者组成，队长负责整体管理和指导志愿服务队的工作，副队长协助队长进行各项工作，并根据需要分工负责。
志愿者则根据自身兴趣与能力参与不同的志愿服务项目。
二、志愿服务范围学雷锋志愿服务队的服务范围涵盖社区、学校、敬老院、儿童福利院等多个领域，主要开展的志愿服务包括但不限于社区环境整治、陪伴孤寡老人、帮助贫困儿童、环保宣传等。
三、服务项目1.社区环境整治：定期组织志愿者清理社区垃圾、修缮绿化带、美化环境等，提升社区居民生活品质。
2.陪伴孤寡老人：组织志愿者定期到敬老院探望孤寡老人，与他们聊天、陪伴一起做手工等，带给他们温暖和关怀。
3.帮助贫困儿童：联合爱心企业，为贫困儿童提供文具、书包、衣物等生活必需品，帮助他们改善生活条件。
4.环保宣传：开展环保知识讲座、宣传活动，提高社会各界对环保重要性的认识，号召大家共同保护环境。
四、未来发展规划未来，学雷锋志愿服务队将继续深化志愿服务工作，扩大服务范围，拓展服务项目，提升服务质量。
同时，我们也将加强团队建设，培养更多优秀志愿者，建立更多合作伙伴关系，共同致力于社会公益事业的发展。
结语学雷锋志愿服务队将秉承雷锋精神，不忘初心，牢记使命，为建设美好社会贡献自己的一份力量。
我们希望能够凝聚更多志愿者的力量，共同传承雷锋精神，为社会和谐与进步贡献力量！以上是学雷锋志愿服务队的说明报告，希望能够得到大家的关注和支持。
感谢各界对我们的支持和关心！如有任何问题或合作意向，请联系：[联系方式]。
学雷锋弘扬志愿精神的活动方案(7篇)
学雷锋弘扬志愿精神的活动方案（7篇）学雷锋弘扬志愿精神的活动方案（精选篇1）一、活动目的：弘扬雷锋精神，倡导全民志愿;热心服务百姓，建设美丽嘉泽。
二、活动主题：学雷锋，树新风;乐服务，美嘉泽三、活动主办单位：嘉泽镇团委四、活动时间：3月2日五、活动内容：由镇团委牵头，联合司法、综治、妇联、工会、民政等部门，以及各基层团支部、志愿者，在嘉泽镇集市区设摊为百姓提供免费服务，包括便民服务册发放、法律咨询、政策宣传、义诊、理发等。
六、参加对象：1、镇团委，各基层团支部;2、镇妇联、工会、计生、司法、综治、民政等部门工作人员;3、志愿者。
七、活动要求：1.高度重视，精心组织。
党委政府高度重视,并结合本镇实际，认真组织开展好“学雷锋，树新风;乐服务，美嘉泽”志愿服务活动。
由镇团委负责此活动各项工作的监督和管理。
2.主动联系，形成合力。
镇团委主动与相关部门联系，加强沟通，取得支持。
在开展志愿服务活动中要务求实效，力戒形式主义，针对服务对象的需求，结合自身能力开展服务,带好头,做好表率。
3.广泛宣传，深入动员。
开展“学雷锋，树新风;乐服务，美嘉泽”志愿服务活动需要动员广大群众的参与。
各基层团干部要加大宣传力度，让更多的人了解和参与志愿服务。
4.注重安全，确保实效。
服务过程中要切实保证自己和他人的人身安全，在做好表率的同时，保证参加志愿服务人员的人身安全和劳动安全。
学雷锋弘扬志愿精神的活动方案（精选篇2）为了深入贯彻落实__，根据中共中央办公厅《关于深入开展学习雷锋活动的意见》和文明创建工作要求，结合我院实际，制定本方案。
一、指导思想建设社会主义核心价值体系，提升医疗服务质量，引导全院干群做雷锋精神的传播、弘扬和践行者，提高公民道德素质，营造和谐社会的良好氛围。
二、目的意义开展学习雷锋志愿服务活动，以人民群众满意为目的，建设群众满意医院，促进医院科学发展。
三、活动内容(一)宣传发动1.利用电子屏和黑板报，加强学习雷锋活动的宣传教育。
关于学雷锋志愿服务活动的策划设计方案7篇
关于学雷锋志愿服务活动的策划设计方案7篇关于学雷锋志愿服务活动的策划设计方案篇1一、活动主题让"雷锋精神与我同行"，发扬雷锋精神，"学雷锋，树新风，促团结，保安全"，促进我公司精神文明建设和健康持续发展。
二、指导思想以和"_"重要思想为指导，认真贯彻落实党的__大精神和团的__大精神，深入落实单位一届四次职代会和单位一届团代会精神，大力弘扬和培育新时代雷锋精神。
要在雷锋精神的鼓舞下，开展更加丰富多彩的学雷锋活动，旨在挖掘雷锋精神内涵，充分调动广大共青团员的爱岗敬业和无私奉献精神。
三、活动目的让广大团员青年继续和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我公司有新的青春，为促进我单位员工团结，安全生产服务;同时努力提高全体团员青年的服务意识和互助意识，确保我公司各项工作的顺利开展。
大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，建设文明公司区，树奉献新风。
加深团员青年对雷锋精神的熟悉和理解，促使广大团员青年自觉主动地在工作、学习、生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
四、活动对象及范围此次活动面向我公司全体员工，由团委统一安排，在三个坑井同时开展，各团支部组织团员青年具体实施。
五、活动内容此次活动在各个家属区、餐厅、坑口开展，具体安排如下：(一)免费维修电脑活动。
发挥机关团员青年的技术特长，在公司餐厅门前提供免费维修电脑服务，具体由公司机关团支部负责;(二)免费咨询服务。
组织一部分团员在木公司餐厅门口开展安全教育及法律(劳动保护法等)咨询、计生知识咨询等免费咨询服务;(三)便民活动。
三个坑(井)动员团员青年去所临家属区做一些便民工作，如帮助社区清理卫生死角，清除乱写乱画、非法张贴物等美化我们的公司区活动;(四)送暖和活动。
"让开采阳光的人享受阳光"为井下一线员工缝补衣服、送热水等活动;(五)"我心中的雷锋精神"征文活动;(六)"新时代的雷锋精神与我"网上大讨论活动。
学雷锋纪念日的志愿者服务活动效果评估报告
学雷锋纪念日的志愿者服务活动效果评估报告一、活动背景“学雷锋纪念日”的设立，旨在弘扬雷锋精神，倡导人们关爱他人、奉献社会。
为了评估活动的效果，进一步推动志愿者服务工作，特编写该报告。
二、活动概况学雷锋纪念日志愿者服务活动于XX年XX月XX日在XX城市展开，活动主题为“传递爱心，奉献社会”。
活动共吸引了300名志愿者的参与，志愿者们分为20个小组，分别前往社区、敬老院、幼儿园等地开展志愿服务活动。
三、活动效果评估1. 志愿者服务时间：活动总共持续了8个小时，志愿者们积极投入，并按时参加活动。
2. 志愿服务内容：志愿者们采取多种形式的服务方式，包括帮助打扫卫生、陪伴老人、组织游戏活动等。
志愿者们的服务内容贴近社区需求，获得了居民和机构的一致好评。
3. 参与人数：活动共吸引了300名志愿者的参与，其中不乏一些退休的老师、医生等专业人士，为志愿服务提供了专业支持。
4. 受益人群：该活动共覆盖了12个社区、3家敬老院、2所幼儿园等多个机构，直接受益人数超过500人。
志愿者们的服务为受益人提供了温暖和关怀。
5. 志愿者满意度：根据问卷调查结果显示，志愿者们对活动的满意度较高，有超过90%的志愿者表示愿意继续参与此类活动。
四、活动亮点1. 创新服务方式：志愿者们采用了多种创新服务方式，如为居民提供免费的法律咨询、志愿者们自己组织一场艺术表演等，吸引了更多人参与，并提高了活动的影响力。
2. 合作共赢：活动组织方与居民委员会、敬老院、幼儿园等多个机构进行了深入合作，充分发挥各方的资源和优势，共同推动活动的开展。
3. 志愿者宣传：活动组织方采用多种宣传手段，通过社交媒体、电视台等渠道宣传活动，并广泛邀请志愿者参与。
这种宣传方式有效地提高了活动的知名度和参与度。
五、活动影响1. 社区凝聚力增强：通过志愿者的服务，居民们在活动中得到了温暖和关爱，社区凝聚力得到了增强，居民之间的相互帮助和友善交往有了更好的展现。
2. 志愿服务推广：该活动的成功举办对志愿服务的推广起到了积极的示范作用，更多的人受到了鼓舞，并表示愿意参与志愿服务活动。
湖南大学青年志愿者协会简介 2
湖南大学青年志愿者协会协会简介一、协会简介随着我国“以德治国”和社会主义核心价值体系思想的贯彻落实，现如今公益服务项目正成为一种社会热潮，个人、企业以及政府机关都在大力推动公益服务活动的发展，全国高校领域内志愿服务水平也取得了长足的进步。
近几年我校出现了一批优秀的特色志愿服务品牌活动，并且在校内外均有广泛的、良好的反响，但活动缺乏统一的规划与组织，在校外志愿服务中缺少一个与其他高校规模相当且具有竞争力的官方校级平台。
因此为促进我校青年志愿服务事业更好发展，将进一步规范和健全校院两级青年志愿者协会，突出校青年志愿者协会在校内志愿服务体系的组织规划作用。
湖南大学青年志愿者协会，是隶属于湖南省青年志愿者协会，由我校党委领导、我校团委指导，在现有院级青年志愿者相关组织和校级公益性团体的基础上由志愿者自发组成的非营利性校级学生组织。
协会在我校团委大力支持下于2013年9月筹备完毕并成立，协会下设秘书处、项目部、培训部、联络部、项目拓展部和各直属志愿服务团体，包括各院青年志愿者协会以及校内公益实践类社团组织。
各学院青年志愿者协会由学院党委领导、学院团委指导，作为湖南大学青年志愿者协会在各学院的分支机构，接受湖南大学青年志愿者协会的统一管理。
湖南大学青年志愿者协会将建立健全协会章程和组织管理条例，同时推出了详细的量化考评评优体系。
每年组织一次年终考评，对优秀个人、优秀直属服务团队以及优秀项目进行表彰。
我校团委希望通过校级青年志愿者协会的优化整合，推动校内志愿服务项目发展，培养大学生的公民意识、奉献精神和服务能力。
通过组织和指导全校志愿服务活动，整合校内外优质资源，更高效地为全校同学提供志愿服务。
创造良好志愿服务体系，推动我校青年志愿服务体系的建立和完善，使我校的志愿服务活动更具凝聚力、影响力和竞争力。
二、协会原则与宗旨在我校党委领导、校团委指导下，坚持以“热心奉献社会，弘扬崭新风气”为精神宗旨，奉行“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者协会原则，合理组织协调我校志愿服务活动开展。
学雷锋志愿服务队成立方案
学雷锋志愿服务队成立方案一、总体背景随着社会的不断发展和进步，人们对于志愿服务的需求也越来越大。
志愿服务可以增加社会的凝聚力，提高人们的参与感和责任感，同时为弱势群体带来温暖和关爱。
针对这一需求，我们决定在本地成立一支学雷锋志愿服务队，以服务于社区居民和弱势群体。
二、组织机构1.队长：负责组织队伍的活动，统筹协调，具有权威性和领导能力。
2.副队长：协助队长组织队伍活动，配合队长完成各项工作。
3.财务管理员：负责管理队伍的经费，并进行财务报表和经费管理工作。
4.宣传员：负责队伍的宣传和推广，向社会传达志愿服务理念和活动进展。
5.活动策划员：负责策划活动，并协调活动的具体执行。
三、工作内容1.开展义教活动：利用周末或节假日的时间，组织志愿者到学校、社区等地为学生进行文化、体育、艺术等方面的义务教育。
2.开展志愿服务活动：组织志愿者参加社区举办的各种志愿服务活动，如公益志愿、环保志愿等。
3.义诊活动：组织医学专业人士为社区居民提供免费的义诊和健康咨询服务。
4.文化活动：组织志愿者开展文艺比赛、讲座活动等，提高社区居民的文化娱乐水平。
5.其他活动：根据实际需要，组织志愿者开展各种形式的丰富多彩的志愿服务活动。
四、成立流程1.启动准备：根据当地需要，招募具有志愿精神的青年，成立志愿服务队。
2.组织份子：制定队员的职责分工和管理程序，建立志愿者义工从业管理制度。
3.活动策划：根据当地需求和志愿者的特长组织志愿服务活动，策划具有社会价值的活动。
4.预算制定：根据活动内容制定具体的经济预算。
5.项目申请:根据活动需求的不同，向有关发改委、组织部门或企业提出相关申请。
6.活动执行：按照计划和预算实施相关的志愿服务活动。
7.成果总结：根据活动的成果，及时进行总结，提出改进建议及下一步工作方向。
五、宣传推广。
志愿服务的活动方案7篇
志愿服务的活动方案7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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学雷锋志愿服务站工作制度范本
学雷锋志愿服务站工作制度范本一、总则学雷锋志愿服务站是为了继承和弘扬雷锋精神，搭建一个志愿服务平台，培养青年志愿者的社会责任感和团队合作意识。
为了规范志愿者的行为，提高志愿服务站的工作效率，特制定本工作制度。
二、组织结构1. 志愿服务站由一名站长、若干名副站长和志愿者组成。
2. 站长负责协调和统筹全体志愿者工作，副站长协助站长工作。
3. 志愿者根据工作需要，分为各个部门：接待部、宣传部、活动部、后勤部等。
三、工作职责1. 站长- 负责协调和管理志愿服务站的日常工作。
- 安排详细的工作计划，并监督执行。
- 组织召开志愿服务站的例会，听取大家的意见和建议。
- 担任各个部门的主管，负责部门工作的统筹和指导。
2. 副站长- 协助站长工作。
- 负责志愿服务站的日常事务，如人员调动、活动组织等。
- 监督和检查各个部门的工作情况。
3. 部门主管- 负责各个部门的工作安排和指导。
- 组织部门的例会，及时沟通和解决问题。
- 提出改进工作的建议，并落实到实际行动中。
4. 志愿者- 积极参与志愿服务活动，遵守工作制度和规范。
- 完成分派的工作任务，保证工作质量和效率。
- 维护志愿服务站的形象和声誉。
- 提供有益的意见和建议，为志愿服务工作改进贡献力量。
四、工作时间和休假1. 志愿服务站每天上午8点至下午5点工作，中午12点到1点为午休时间。
2. 每周一至周五上班，周末和法定假日休息。
3. 志愿者享有带薪年假、病假和事假，具体请假事宜需要提前2天向站长请示和登记。
五、工作纪律1. 志愿者应遵守工作时间，按时上下班，严禁迟到早退。
2. 志愿者应穿着整洁的服装，给人以良好的印象。
3. 志愿者之间要互相协助，共同完成工作任务。
4. 志愿者需遵守秩序，不得擅自离开工作岗位。
5. 志愿者工作期间不得使用手机、玩游戏等与工作无关的活动。
六、奖惩制度1. 志愿者在服务工作中表现优秀的，可以获得荣誉称号和奖励。
2. 志愿者若违反工作纪律，将受到相应的纪律处分。
雷锋日活动策划方案【优秀3篇】
雷锋日活动策划方案【优秀3篇】雷锋活动实施方案篇一一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神，做有道德的人》三、活动要求全校每个中队都要在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
四、活动时间2023年3月五、活动安排第一阶段：宣传发动1、大队部制定活动方案2、各中队宣传发动各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会，通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神；探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题，进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。
各中队上交“学雷锋”中队活动记录一份（纸质稿）。
（二）具体活动安排1、为敬老院孤寡老人举办一次爱心捐款捐助活动（1）、时间：3月4日（星期五）上午大课间活动地点：操场（天晴）/（下雨，各个中队派4名队员代表参加）要求：1、一到五年级各中队组织捐款活动，并记录捐款名单，名单请于3月3日（星期四）中午前交至大队部，款项统一在仪式上进行募捐。
大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。
（2）、3月4日下午，少先队大队部组织部分队员前往敬老院举行爱心活动。
2、各年级分组活动。
（1）、1-2年级小朋友在辅导员的带领下，以各中队为单位，组织观看雷锋电影，了解雷锋事迹，学唱雷锋歌曲，学习雷锋精神。
（2）、3-4年级同学举行“我眼中的雷锋”手抄报评比大赛在平时生活中，我们总能见到许许多多的人和事。
哪些人值得你尊敬，哪些事令你感动，哪些人值得你学习，赶紧和同学们一起用笔尖把这些值得感动、值得敬仰的人和事，和雷锋的先进事迹一起记录下来，以中队为单位举办一次“我眼中的雷锋”为主题的手抄报比赛，优胜者作品展示在各班的宣传栏上，做一个细心观察的小雷锋吧！(3)5年级同学走出校园，走向街道，清理街道上废旧的宣传栏广告牌，打扫街道，清理街道垃圾。
小学学雷锋活动月活动方案(5篇)
小学学雷锋活动月活动方案(5篇)小学学雷锋活动月活动方案精选篇1根据市文明办关于开展学雷锋志愿服务活动的具体要求，进一步继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神在我局有新的青春，同时努力提高全体干部职工的服务意识和互助意识，确保我局各项工作的顺利开展。
在认真总结以前年度学雷锋实践活动的基础上，特制定本方案：一、指导思想以社会主义核心价值体系为根本，认真学习雷锋先进事迹，以倡导文明新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋服务活动为载体，大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力提升全市财政干部的奉献精神和服务意识，为实现海东“四个发展”及经济建设“三大历史任务”和“八个方面走在全省前列”目标提供思想保证。
二、活动主题弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会三、活动时间与组织机构局学雷锋活动自20__年4月起至12月底结束。
由于人事变动，经局党总支研究，决定调整学雷锋活动领导小组成员，调整后的领导小组成员如下：组长：__X 局党总支书记、局长副组长：__X 副局长__X 纪检组长__X 副局长__X 工业园区财政局局长成员：__X领导小组下设办公室，__X兼任办公室主任，负责日常活动的组织开展，以及各县（区）财政局、局各领导、各科室间的沟通协调工作。
四、活动内容（一）大力弘扬核心价值观。
认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》，抓好学习教育和主题实践，加强对雷锋精神的认知认同，提炼财政精神，使学雷锋活动常态化、持久化。
（二）全面开展主题教育实践活动。
各县（区）财政局、各科室要广泛开展“弘扬雷锋精神，完善自我，服务他人，奉献社会”为主题的教育实践活动，要通过座谈会、集中学习、观看电教片、志愿者服务等多种形式，举办“唱雷锋之歌、看雷锋电影、讲雷锋故事、学雷锋精神”等系列学习活动，不断学习和宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神。
（三）开展志愿者服务大讨论。
组织召开学雷锋志愿者座谈会，围绕财政干部职业理想、职业精神和职业道德大讨论，畅谈参加学雷锋志愿服务的经历、体会和今年工作打算，进一步在局机关营造“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的浓厚氛围，引导大家以实际行动学雷锋、作贡献，立足岗位，埋头苦干、敬业奉献。
小班活动教案《学雷锋》
小班活动教案《学雷锋》小班活动教案《学雷锋》（精选6篇）三月份是传统的学雷锋活动月，在现代社会，雷锋认真钻研的“钉子”精神，团结友爱、文明礼貌、勤俭节约、无私奉献的精神应大力提倡，并赋予其新时期的内涵和形式。
店铺为大家整理了小班活动教案《学雷锋》，仅供大家学习参考。
小班活动教案《学雷锋》篇1一、活动目的1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
二、活动准备1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三、活动过程（一）主持人导出队会主题三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。
是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
（二）让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1、请听：雷锋的生平主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。
他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。
1960年，辽宁遭受重大水灾。
雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
（三）使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在1、讲身边的“活雷锋”故事2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）（四）老师总结同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
雷锋精神学习活动教案
雷锋精神学习活动教案雷锋精神学习活动教案（通用9篇）导语：雷锋精神是新中国成立以来无时无刻不熏陶鼓舞中国人祖祖辈辈的做人法则，我们要引导学生进行雷锋精神的学习，下面是店铺给大家提供的雷锋精神学习活动教案，大家可以参考阅读。
雷锋精神学习活动教案篇1教学目标：通过学习雷锋的生平简介、日记、及真实故事，使学生更深刻理解雷锋的一生。
激发学生向雷锋学习的意愿，人人争做“小雷锋”。
教学设计：一、教学重点、难点1、重点：了解雷锋的事迹，愿做小雷锋。
2、难点：怎样做一个合格的小雷锋。
二、课时安排：1课时三、课前准备让学生提前搜集关于雷锋的资料、雷锋图像三个四、教学过程(一)歌曲导入教师播放《学习雷锋好榜样》，让学生跟唱。
问：同学们，这首歌是歌唱谁的呀?你们知道吗?(二)用PPT出示一张雷锋的照片，问学生：你能为我们介绍一下这个人吗?(大部分学生都能认出雷锋的图片，让他们说说这个人。
充分调动学生积极性，畅所欲言。
)(三)出示雷锋简介在学生们发言之后，教师补充介绍雷锋。
说明：每个学生对雷锋都有所了解，给学生创造发言机会，调动学生积极性，激发求知欲。
最后，教师做补充(三)教师播放关于雷锋的视频，让学生从视觉上更深层次认识雷锋。
(四)师生共同吟诵雷锋日记、经典句子1、教师首先PPT展示雷锋的日记，并配有录音。
教师播放录音，让学生一起听。
2、教师引领学生一起分析雷锋写这篇日记的心情。
然后师生一起有感情的朗读，读出雷锋的内心想法。
3、竞赛读，教师找几名学生，分别读，比比看看谁读的好。
4、教师出示关于雷锋的经典句子。
然后用齐读、分组赛读、个别学生读方法，让学生反复读，最后达到记忆的目的。
说明：让学生读雷锋日记，雷锋名言等，使他们从内心崇敬雷锋。
激发他们做“小雷锋”的愿望。
(五)讲身边“雷锋”让学生们说说他们身边的雷锋故事。
可以从拾金不昧、帮扶老人、捡拾垃圾、爱护环境等方面。
学生讲述亲身经历的或亲眼所见的事迹，相信他们能更深的理解“雷锋”所包含的意义。
学习雷锋月活动策划方案通用5篇
学习雷锋月活动策划方案通用5篇学雷锋月主题活动方案篇一为贯彻关于“深入开展学雷锋活动，采取措施推动学习活动常态化”的精神，大力弘扬、传承雷锋精神，推进社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水平、上台阶，根据市文明委的总体部署，决定，在本委广泛开展“学雷锋、三关爱志愿服务”活动，特制定本方案。
一、指导思想以社会主义核心价值体系为引领，积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵，在全委培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务的氛围，推动志愿服务活动深入开展，不断提高思想道德素质和城市文明程度，迎接党的胜利召开。
二、活动内容弘扬、传承、践行雷锋精神，以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
1、召开计生系统学雷锋志愿服务座谈会。
组织计生系统、道德模范、优秀志愿者、先进典型等代表，座谈、交流学习雷锋精神的时代内涵和传承、践行雷锋精神的重要意义，发挥示范带动作用，号召、倡导全市计生干部群众，积极投身学雷锋志愿服务活动中。
2、委机关及下属单位要以“三关爱”为主要内容，广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务活动。
通过志愿服务传递人与人之间的关爱，深入做好关爱空巢老人、关爱留守儿童、关爱农民工、关爱残疾人等志愿服务，促进和谐社会建设。
深入帮扶社区，开展清洁卫生、社会治安、秩序维护等志愿服务，组织科教、文体、法律、卫生“四进社区”，为辖区居民提供便民利民志愿服务。
要继续深入开展公共场所文明宣传教育实践活动，针对乱穿马路、乱翻栏杆、乱闯红灯、乱抛杂物等不文明行为，发挥志愿者作用，在车站广场、交通路口、商场、医院、中小学校、社区、公园景区等重要地区，开展志愿劝导、志愿监督，引导市民群众自觉遵守交通秩序，爱护生活环境。
3、广泛开展“学雷锋在行动志愿服务”活动。
发挥本委文明单位示范表率作用，广泛开展与驻地共建、与农村共建以及扶贫济困、周末清洁家园等志愿服务，努力为淮北文明创建工作增光添彩。
学雷锋志愿服务站管理制度
学雷锋志愿服务站管理制度一、目的和背景为了加强学雷锋志愿服务站的管理，提高志愿服务工作的效率和质量，确保志愿者的权益和安全，制定本管理制度。
本制度适用于学雷锋志愿服务站的管理工作，旨在规范志愿服务站的组织结构、日常运作、志愿者培训和活动安排等方面的事务。
二、组织结构学雷锋志愿服务站的组织结构包括站长、副站长、志愿者队长和普通志愿者。
1.站长：负责整个志愿服务站的全面管理和决策，组织协调各类活动和项目。
2.副站长：协助站长开展工作，并在站长不在场的情况下代行其职责。
3.志愿者队长：负责志愿者队伍的日常管理和志愿者培训工作。
4.普通志愿者：参与志愿服务活动，积极发挥自己的技能和优势，为社区和社会做出贡献。
三、日常运作1.每周召开一次志愿服务站全体会议，交流工作进展和问题，并安排下周的志愿服务活动。
2.学雷锋志愿服务站每月进行一次例行检查，督促志愿者遵守各项规章制度。
3.根据志愿服务站的工作需要，每个志愿者需定期参加一定数量的志愿服务活动，并将活动情况记录在志愿服务台账中。
4.志愿服务站应对志愿者的活动情况进行记录和统计，及时了解志愿者的参与情况，并根据情况对志愿者进行表彰和奖励。
四、志愿者培训1.志愿者在报名参加学雷锋志愿服务站之前，需参加一次入站培训，了解志愿者的基本职责和行为规范。
2.学雷锋志愿服务站定期组织志愿者培训，包括志愿服务理论知识、应急处理等方面的内容。
3.志愿者培训应注重实际操作能力的培养，组织志愿者参与模拟活动和实地教学实践，提高其应对突发事件的能力。
五、活动安排1.学雷锋志愿服务站根据社区和社会的需求，制定年度志愿服务活动计划，并在每月固定时间内发布下月的活动安排。
2.志愿服务活动包括但不限于社区环境整治、义务献血、志愿授课等项目。
3.学雷锋志愿服务站应提前做好活动的准备工作，包括场地、物资、人员等的安排。
4.活动期间，志愿服务站应确保志愿者参与活动的安全和秩序，并配备必要的安全保障措施。
雷大中心小学少先队组织机构
雷大中心小学少先队组织机构一、少先队大队委员会大队长：张林梅（四2）副大队长：王振东（四1）、李诗宇（三）程仰梅（二）、张乔言（一）旗手：梁超（四2）文娱委员：张林梅组织委员：李诚（四1）卫生委员：李宛谕（四1）宣传委员：李宛谕（四2）学习委员：王祯（四1）体育委员：张智升（四1）纪律委员：王振东（四2）一年级二年级1、李芹2、张雪松3、张子健4、张洋菲5、赵春雷6、程仰梅三年级1、李冬雪2、李诗宇3、王缮瑜4、赵骅5、王昕6、李浩男四年级1、张智升2、张林梅3、王振东 4 、李宛谕5、李诚6、王祯7、梁超二、少先队中队委员会1-4年级以班为一个中队委员会，26个班共设立26个中队委，每个中队设中队长1名，旗手1名，体育委员1名，文娱委员1名，卫生委员1名，学习委员1名；中队委下设6个小队，每个小队设小队长1名，全校共156个小队。
三、少先队红领巾监督岗总负责：张林梅监督小组成员：我校监督岗实行每班一周制，每班8名，包括文明礼貌监督、卫生监督、红领巾监督、礼仪监督、入学放学监督检查等。
四、少先队义务监督员进行随机监督，双周轮换制，发现不文明言行、违反小学生规范的事情及时跟老师交流。
增强小学生主人意识。
五、大队委具体分工：少先队会议记录组长：王林梅少先队礼仪监督组长：张智升少先队纪律监督组长：王振东少先队卫生监督组长：李宛谕少先队“童之声”广播组长：李宛谕雷大中心小学大队部2010年10月雷大中心小学少先队计划一、指导思想高举邓小平理论伟大旗帜，以江总书记”三个代表”重要思想为指导，紧扣素质教育主题，服务少年儿童的健康成长，努力培养学生的创新学生的创新精神和创新能力；构建社会化工作体系，加强实践教育，继续实施“新世纪我能行”体验教育活动，在实践活动中推进各项工作；以少先队教育现代化为统缆，全面实施素质教育，拓展校外少先队工作领域，强化少先队自身建设，全面提高少先队整体水平。
二、具体工作：㈠加强少先队自身建设，逐步推进少先队教育现代化建设。
2023年“学雷锋志愿服务月”活动方案
2023年“学雷锋志愿服务月”活动方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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