北京大学社会学系331社会工作原理
331-《社会工作原理》考试大纲
331-《社会工作原理》考试大纲基本参考书目：《社会工作综合能力》（中级）、王思斌：《社会工作概论》考试大纲：一、社会工作概述（一）社会工作的内涵1.社会工作的定义2.社会工作的目标与功能3.社会工作的构成要素4.社会工作者的主要角色（二）社会工作的实践领域1.社会工作实践的基本领域2.社会工作实践领域的扩展（三）实施社会工作的一般过程与组织模式1.实施社会工作的一般过程2.实施社会工作的组织模式3.社会制度对实施社会工作的影响（四）社会工作的产生与发展1.西方社会工作的产生与发展2.我国社会工作的发展与基本特点二、社会工作的价值观与专业伦理（一）社会工作价值观的作用（二）社会工作价值观的内容1.社会工作价值观的相关论述2.国际社会工作界认同的专业价值观3.社会工作价值观的操作原则（三）西方社会工作的价值体系1.西方社会工作价值的基础2.西方社会工作传统的价值体系3.西方社会工作价值体系的矛盾与争论（四）我国社会工作价值观（五）社会工作专业伦理1.社会工作专业伦理的作用2.社会工作专业伦理的内容3.社会工作中的伦理难题及处理的原则（六）文化传统与社会福利思想对社会工作价值观的影响三、社会工作理论（一）社会工作理论的发展与分类（二）社会工作理论流派1.精神分析理论2.认知行为理论3.行为主义理论4.系统理论与生态系统理论5.标签理论6.沟通理论7.人文主义和存在主义理论8.马克思主义理论9.增能（增权）理论10.社会支持理论11.优势视角理论12.女权主义理论13.叙事治疗理论（三）总结和发展中国的社会工作理论四、社会工作与社会福利制度（一）社会福利的内涵、分类与功能1.社会福利的内涵2.社会福利的分类3.社会福利的功能（二）社会工作与社会福利制度的关系1.社会福利作为人-资源-行动的综合系统2.社会工作是社会福利服务的传递体系3.社会福利模式对社会工作专业化服务发展的影响（三）当代社会福利制度的建立与发展1.资本主义福利国家的建立与发展2.中国社会福利制度与社会工作的发展五、人类行为与社会环境（一）人类需要的层次和类型（二）人类行为的类型和特点（三）社会环境的构成要素（四）人类行为与社会环境的关系六、个案工作方法（一）个案工作的含义（二）个案工作的主要模式1.心理-社会治疗模式的内容及特点2.认知行为治疗模式的内容及特点3.理性情绪治疗模式的内容及特点4.任务中心模式的内容及特点5.危机介入模式的内容及特点6.人本治疗模式的内容及特点7.家庭治疗模式的内容及特点8.叙事治疗模式的内容及特点（三）个案工作的过程与各阶段工作要求（四）个案工作的常用技巧（五）个案管理（六）个案工作在中国的实践七、小组工作方法（一）小组工作的缘起、定义、特点与功能（二）小组的类型（三）小组工作的理论基础1.场域理论与小组动力学理论2.符合互动论与镜中自我理论3.社会学习理论（四）小组工作的主要模式1.社会目标模式的特点及实施原则2.治疗模式的特点及实施原则3.互动模式的特点及实施原则4.发展模式的特点及实施原则（五）小组工作的发展阶段及各阶段工作要求1.小组工作的发展阶段2.小组工作过程3.小组工作各阶段的工作要求4.小组中的社会控制（六）小组工作的原则与技巧1.小组工作的实践原则2.小组工作的技巧八、社区工作方法（一）社区工作的定义、特点与目标1.社区工作的定义2.社区工作的目标3.社区工作的特点（二）社区工作的理论1.社区工作的基础理论2.社区工作的实务理论（三）社区工作的主要模式1.地区发展模式的特点及实施策略2.社会策划模式的特点及实施策略3.社区照顾模式的特点及实施策略（四）社区工作的过程及各阶段工作要求（五）社区工作的技巧(六) 中国的社区工作1.中国的社区服务2.社区发展与社区建设九、社会（工作）行政（一）社会行政的涵义（二）社会行政的层次（三）社会行政的地位与功能（四）社会行政的内容1.社会服务的计划2.社会服务的组织3.督导与激励4.社会服务系统中的协调与控制5.评估与报告（五）我国社会福利行政体系1.我国社会福利行政体系的构成2.我国社会福利行政体系的运作方式3.我国社会福利行政体系的特点十、社会工作督导（一）社会工作督导的定义和对象（二）社会工作督导的内容（三）社会工作督导的过程、方式及技巧十一、社会工作研究方法（一）社会工作研究的涵义与功能（二）社会工作研究的方法论与伦理1.社会工作研究的方法论2 研究和实务的关系3 社会性工作研究的伦理议题4 社会工作研究的一般过程（三) 社会工作研究的程序（四）社会工作研究方法1.问卷调查2.实验研究3.观察法4.访谈法5.个案研究法6.非接触性研究7.行动研究法8社会工作的项目评估十二、社会工作教育（一）社会工作教育的特性（二）专业化与社会工作教育（三）社会工作本土化与我国社会工作教育。
社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社会工作教育)【圣才出品】
第六章社会工作教育6.1 本章要点详解[视频讲解]一、社会工作教育与训练的意义1．社会工作专业教育的特性社会工作专业是一门直接作用于社会，使社会发生某种改变以使之更有利于人与社会的发展的应用性学科。
社会工作专业教育具有自己的特性。
（1）社会工作专业教育是职业训练社会工作专业教育是社会工作专业制度的重要组成部分，它是一种职业前的预备，是一种职业教育。
（2）社会工作专业教育是一种价值观的训练社会工作是一个强调价值的专业，社会工作实践是一种道德实践。
在社会工作实践中，一方面，社会工作专业要在实践中贯彻专业价值信念；另一方面，社会工作专业在为服务对象提供服务时，包含着道德选择。
（3）社会工作专业教育过程是对实践经验和方法总结的过程社会工作专业服务是一个实践的过程，社会工作专业教育是对社会工作专业实践的一个总结过程，是对实践经验和方法的提炼过程。
这种总结和提炼体现于对教学内容的选择和教学方法的使用过程中。
（4）以实践为目标的社会工作专业理论的诠释社会工作专业的理论可以分为两类：①借用理论，即借鉴相关学科对社会现象和社会问题所做的解释。
②在社会工作实践中发展出来的社会工作专业自身的理论，是关于实施社会工作专业行为的理论。
（5）专业教育与学生的个人成长社会工作专业是一个强调价值观的专业，它对从业人员在专业实践过程中的价值选择有着严格的要求，要求专业人员遵守社会工作专业基本价值原则。
2．社会工作专业中的教育与训练教育和训练是教育过程中两种不同的取向。
教育主要是指知识的传授、信念的确立和个性的养成。
训练则是指在教育者指导下，学生通过练习而达到熟练运用实践技能和技巧的过程。
（1）社会工作专业教育的取向社会工作专业是一门应用社会科学，它包括两个组成部分：①专业理论和专业的价值观，作为观念形态的知识需要在教育过程中循序渐进地传授和学习，是一个知识积累和价值观养成的过程。
②实施专业过程的方法技能，它掌握需要经过实践的训练，是一个技能的熟练过程。
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2021年社会工作硕士《331社会工作原理》【大纲精讲＋考研真题解析】讲义与视频课程【32小时高清视频】目录第一篇社会工作基础知识第一章社会工作概述1.1本章要点精讲[视频讲解]1.2配套考研真题解析第二章社会工作的价值基础2.1本章要点详解[视频讲解]2.2配套考研真题解析第三章社会工作的理论3.1本章要点详解[视频讲解]3.2配套考研真题解析第四章人的发展与社会环境4.1本章要点精讲[视频讲解]4.2配套考研真题解析第五章社会工作过程5.1本章要点详解[视频讲解]5.2配套考研真题解析第六章社会工作教育6.1本章要点详解[视频讲解]6.2配套考研真题解析第二篇社会学基础知识第七章社会学的对象与功能7.1本章要点详解[视频讲解]7.2配套考研真题解析第八章社会8.1本章要点详解[视频讲解]8.2配套考研真题解析第九章人的社会化9.1本章要点详解[视频讲解]9.2配套考研真题解析第十章社会互动10.1本章要点详解[视频讲解] 10.2配套考研真题解析第十一章社会群体11.1本章要点详解[视频讲解] 11.2配套考研真题解析第十二章社会组织12.1本章要点详解[视频讲解] 12.2配套考研真题解析第十三章社会制度13.1本章要点详解[视频讲解] 13.2配套考研真题解析第十四章社会分层与社会流动14.1本章要点详解[视频讲解] 14.2配套考研真题解析第十五章社区15.1本章要点详解[视频讲解]15.2配套考研真题解析第十六章社会变迁与社会现代化16.1本章要点详解[视频讲解]16.2配套考研真题解析第十七章社会问题17.1本章要点详解[视频讲解]17.2配套考研真题解析第十八章越轨与社会控制18.1本章要点详解[视频讲解]18.2配套考研真题解析本书提供视频课程（教材和考研真题解析）的讲义内容，同时也提供高清视频讲解。
本书每章均由两部分组成：（1）本章要点详解。
该部分主要归纳总结各章的重要知识点，精讲各章重难点，介绍复习方法，透析核心考点。
北京城市学院331社会工作原理2019年考研初试专业课真题试卷
绝密★北京城市学院2019年硕士学位研究生入学考试试题试题编号： 331 试题名称：社会工作原理（共2页）适用专业：社会工作说明：本试卷满分为150分，考试时间为3小时。
所有答案必须写在答题纸上，做在试题或草稿纸上无效。
1．社会工作伦理2．本土性社会工作3．社会化二、简答题（每小题15分，共3小题45分）1．社会工作实习督导的功能有哪些？2．什么是社会问题?当前我国社会问题的主要特征有哪些？3．什么是群体凝聚力？影响群体凝聚力的因素有哪些？三、论述题（每小题20分，共2小题40分）1．从社会工作视角论述为什么在我国要大力发展老年人社区照顾？2．社会工作者承担着多种社会角色，请结合实际阐述正确处理角色失调问题的原则。
四、材料分析题（每小题25分，共2小题50分）1. 材料：2017年6月，民政部、财政部、国务院扶贫办联合出台了《关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见》。
2017年11月，民政部召开社会工作服务机构“牵手计划”启动实施会议暨首批“牵手计划”实施工作专题培训班。
会议指出，党的十九大报告对坚决打赢脱贫攻坚战提出明确部署，要求动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，确保如期完成脱贫攻坚任务。
新时代要继续脱贫攻坚，改善民生，带领人民走上幸福的道路。
脱贫攻坚任务艰巨，需要社会各方面力量的参与，引入社会工作专业力量对于新时代扶贫方式的转型有着重要的推动作用。
针对贫困地区在社会工作培训、机构、人才和服务方面的需求，民政部决定于2017-2020年实施社会工作服务机构“牵手计划”，引导先发地区社会工作服务机构结对帮扶贫困地区社会工作服务机构。
计划从2017年至2020年，从社会工作先发地区遴选300家社会工作服务机构一对一牵手帮扶贫困地区，培育发展300家社会工作服务机构，培养1000名社会工作专业人才，支持贫困地区为特殊、困难群众提供300个社会工作服务项目。
目前，参与首批“牵手计划”的21个省份已完成100家援派机构和100家受援机构的名单确定、方案制定、牵手对接等工作。
社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社会工作过程)【圣才出品】
第五章社会工作过程5.1 本章要点详解[视频讲解]一、社会工作过程的基本要素1．社会工作者社会工作者是服务和帮助的提供者，是社会工作过程的首要的构成部分。
从现代社会工作的角度来看，社会工作者不但有利他主义的价值，而且应该受过一定的科学训练，掌握科学而有效的工作方法。
2．受助者受助者又称服务对象、工作对象，也有人称之为案主。
受助者是遇有困难，自己不能解决并愿意接受社会工作者帮助的人。
受助者是服务的接受者，没有受助者，社会工作就失去了必要性。
3．社会工作价值观社会工作价值观是社会工作者所持有的助人观念。
它包括对助人活动的看法、对自己及受助者的看法。
社会工作的价值观是利他主义，尊重受助者的权利和选择。
社会工作的价值观是社会工作的灵魂，它借助于助人活动与其他类型的社会工作区别开来。
4．助人活动助人活动是社会工作的关键，它是助人愿望的传导者，同时也是助人和受助的实现过程。
助人活动是社会工作者与受助者角色、享用文化、情景、传输手段等多种因素结合而成的行动体系。
5．机构与设施机构与设施是提供社会工作实际服务的场所。
它可以是工作场所、学校、医院，也可以是社区、小区服务机构，还可以是专门设置的治疗机构。
社会工作者在这些场所内和案主一起工作，以改变案主的行为或解决问题。
在这一场所内的设备、环境，构成一种助人的结构、界限、符号意义、规范与路径，与其他场所相区别。
6．自然与社会环境环境是指与人的生存和发展密切相关的外在事物的总和，包括自然环境和社会环境。
社会工作虽也关注自然环境对个体的影响，但更关注对个体产生直接影响的社会环境。
社会环境是指与人的生存和发展有关的社会因素的总和。
社会工作之所以重视社会环境，不仅在于它对个体的生存和发展会产生重要影响，更重要的在于社会工作所借以实现其目标的资源存在于社会环境之中或由社会环境来提供。
7．社会资源社会工作专业或社会工作制度本身是作为一种正式的社会资源系统而存在的，同时为帮助案主与实现社会工作的目标，人们还应特别注意借助其他社会资源系统的作用，包括正式的和非正式的。
社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社会变迁与社会现代化)【圣才出品】
第十六章社会变迁与社会现代化16.1 本章要点详解[视频讲解]一、社会变迁的含义与类型1．社会变迁的含义在社会学意义上来看，社会变迁既泛指一切社会现象的变化，又特指社会结构的重大变化；既指社会变化的过程，又指社会变化的结果。
在社会学中，“社会变迁”是一个表示一切社会现象，特别是社会结构发生变化的动态过程及其结果的范畴。
2．社会变迁的类型依据不同的标准，社会变迁可以分为不同的类型，以下介绍几种主要的分类方式：（1）按照社会变迁的规模①整体变迁，指整个社会结构体系的变化。
它是从社会结构体系各个构成要素相互联系的变迁合力中演化出来的。
②局部变迁，指社会各个构成要素自身以及它们之间部分关系的变化。
局部变迁并不是整体变迁的简单外延，它的变迁不一定和整体变迁的方向、速度一致。
（2）按照社会变迁的方向①进步的社会变迁。
进步的社会变迁符合人类社会发展客观规律，带来社会物质财富的增长和社会生活各个方面包括社会精神生活的提高，使每一个社会成员逐步得到全面发展和能够逐步自由地表现自己的才能。
②倒退的社会变迁。
倒退的社会变迁违反人类社会发展客观规律，阻碍社会发展。
（3）按照社会变迁的方式①渐进的社会变迁，指社会结构的内部关系及其与外界环境的关系相对均衡。
在这种状况下，社会发生有秩序的、缓慢而持续的变化和发展，或者由一种模式过渡到另一种模式。
这时的社会变迁是局部变迁的积累，整个变迁过程表现为渐进的量的变化或部分质变的过程。
②激进（革命）的社会变迁，指迅速飞跃式的社会变迁，常常表现为社会革命，它是社会结构的相对均衡遭到彻底破坏、社会系统和社会结构需要重组时所发生的改造社会的重大社会变迁。
（4）按照人对社会变迁的参与和控制①自发的社会变迁，即人类以盲目的方式参与社会变迁。
②有计划的社会变迁，即人类有意识、有目的的参与社会变迁和控制社会变迁。
（5）制度内变迁与制度转型制度内部的变迁开始往往不被人注意，由于它对原来的生活方式没有明显的冲击，所以遇到的阻力不会很大。
《社会工作原理》331考试大纲整理培训课件
《社会工作原理》331考试大纲---整理2012年华中科技大学硕士入学《社会工作原理》考试大纲(科目代码: 331)社会工作原理部分包括社会工作基础知识及社会学基础知识两个方面的内容。
第一部分：社会工作基础知识了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。
第一编什么是社会工作第一章社会工作的领域与内涵1.试述西方社会工作产生的背景。
2.试述社会工作的领域。
3.什么是社会工作？试比较关于社会工作的不同理解。
4.试述社会工作的构成要素，并分析其过程结构。
（一）资产阶级革命及人道主义的张扬（二）工业革命及其引发的社会问题二、西方社会工作的产生（一）解决社会问题的思路改良主义与马克思主义（二）社会工作的产生1.社会工作的形成1601英国《济贫法》-1788德国汉堡市-19世纪末至20世纪初，英国民间社会服务组织-美国的社会服务工作者2.现代社会工作是实践的产物三、社会工作的发展（一）社会工作专业方法的发展（二）社会工作目标模式的变化治疗-预防，救助-发展四、中国社会工作的发展（一）中国历史上缺乏专业社会工作（二）20世纪上半叶社会工作在中国的发展（三）1949年以后中国的社会工作（四）改革以来中国社会工作的发展（一）社会工作领域的涵义社会工作领域也称为社会工作范围，是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围。
（二）社会工作领域与社会问题的关系（三）社会问题的产生使社会问题的领域不断扩大二、社会工作领域随着社会进步而扩大(一)社会进步是人类的永恒追求（二）人类对自己生活质量的关注扩大着社会工作领域三、社会工作的领域（一）按服务对象的生理和社会特征分类儿童、少年、青年、老年社会工作妇女社会工作、残疾人社会工作（二）按服务对象遇到的困难分类日常生活方面的问题、就业方面的问题、个人行为方面的问题（三）以社会工作的特点分类救助、帮助和发展三种类型。
社会工作硕士《331社会工作原理》大纲精讲及真题解析(社会制度)【圣才出品】
第十三章社会制度13.1 本章要点详解[视频讲解]一、社会制度的概念与类型1．社会制度的含义社会制度的含义之观点一（参考郑杭生《社会学概论新修》）：社会制度（又译作社会设置）是指制约和影响人们社会行动选择的规范系统，是提供社会互动的相互影响框架和构成社会秩序的复杂规则体系。
社会制度得以构成，主要依靠四个基本要素：（1）价值观与价值判断；（2）行为规则与奖惩体系；（3）组织设置；（4）权力体系。
社会制度的含义之观点二（参考王思斌《社会学教程》）：社会制度是人们在共同的社会生活中形成的、指导人们的社会活动的、稳定的规范体系。
这里包含的意义有，社会制度是人们共同生活的产物，社会制度实际上是稳定的规范体系，而不是随时变化的个别规则，它的作用是指导、约束人们的行为。
显然，这个定义可以适用于各个层次的社会制度，只是在不同层次上构成体系的规范有所不同。
2．社会制度的类型社会制度是一种复杂的系统，其形式和内容复杂多样，从不同的维度，可以对社会制度加以分类分析。
（1）文化、政治、经济与法律制度（以人类活动的领域或以制度的内容结构为划分依据）在这四类制度中，实际还会包含许多划分更细的社会制度，如经济制度中就包含产权制度、企业制度等。
吉登斯从制度结构的角度也将制度分为四种类型：文化制度（符号秩序/话语形态）、政治制度、经济制度和法律制度。
在他看来，制度结构不外乎三个方面内容：一是表意结构（S），二是支配结构（D），三是合法化结构（L）。
每一种制度都包含了这三种结构内容，制度类型的划分，主要是因为结构顺序和组合方式形成的。
表意结构是指对符号、价值、意识形态意义的表达；支配结构是指对资源配置方式的规定；合法化结构是指让价值和规则合法化的途径。
（2）内在与外在结构（以制度的来源为划分依据）①内在制度内在制度是从群体内部由经验演化而来，在一些组织内部被正式确定下来并得以强制执行。
包括正式制度和非正式制度。
其中，非正式的规则主要有：a．惯例，即人们在生活和交往中自愿遵循的某些习惯性的行为模式；b．内化规则，是人们根据经验把一些价值、道德内化成自己的行为准则；c．习俗和礼貌，是指在共同体或群体内形成的习惯性行为规则。
331原理
《社会工作原理》大纲（331）社会工作的领域和内涵：●社会工作产生的历史背景：（一）资产阶级革命及人道主义的张扬：法国资产阶级革命张扬了人道主义，使其作为西方的社会的一种意识形态与宗教伦理一起为后来的慈善活动和助人活动奠定了基础。
（二）工业革命及其引发的社会问题：①社会被划分为两大阶级——资本家阶级和工人阶级②资本主义经济的高度发展打破了封建时代的封闭的农村经济，迫使农业劳动力转化为大工业生产劳动力的出卖者③资本主义经济的发展及其价值的蔓延冲击着以往的社会关系，人与人之间的关系变为利害关系，利己主义得到充分扩张④社会问题大量出现——贫穷失业等。
●中国社会工作的发展（一）中国历史上缺乏专业社会工作：传统中国的小农经济基础、家族集团式结构及儒释道杂合的文化未能产生专业社会工作。
（二）20世纪上半叶社会工作在中国的发展：知识界施行具有一定专业性质的社会工作实践活动——晏阳初华北贫民教育运动（三）1949年以后的中国的社会工作：政府承担社会服务、社会工作职能，形成行政性、非专业化社会工作。
（四）改革以来中国社会工作的发展：专业社会工作教育起步，形成行政性社会工作与专业社会工作相结合的发展格局。
●社会工作的领域：社会工作领域也称社会工作范围，是指社会工作在社会生活中实施并起作用的范围。
社会工作领域随着社会问题的出现和社会进步而扩大。
⑴按服务对象的生理和社会特征分类①按服务对象分为：儿童社会工作、少年社会工作、青年社会工作、老年社会工作②按服务对象的生理特征分为：妇女社会工作、残疾人社会工作。
⑵按服务对象遇到的困难分类①日常生活方面的问题②就业方面的问题③个人行为方面的问题。
⑶以社会工作的特点分类：分为救助、帮助和发展三种类型。
●社会工作的内涵：（一）我国社会工作通常是指人们在本职工作之外所做的不计报酬的工作。
（二）专业性社会工作的基本内涵：社会工作是根据一定的价值观念帮助有困难的人走出困境的活动。
●社会工作的构成要素A.社会工作者：是服务和帮助的提供者，是社会工作过程的首要构成部分。
《社会工作原理》331考试大纲---整理
《社会⼯作原理》331考试⼤纲---整理2012年华中科技⼤学硕⼠⼊学《社会⼯作原理》考试⼤纲(科⽬代码: 331)社会⼯作原理部分包括社会⼯作基础知识及社会学基础知识两个⽅⾯的内容。
第⼀部分：社会⼯作基础知识了解社会⼯作的产⽣背景及其基本假设；了解社会⼯作的社会功能，把握社会⼯作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会⼯作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会⼯作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。
第⼀编什么是社会⼯作第⼀章社会⼯作的领域与内涵1.试述西⽅社会⼯作产⽣的背景。
2.试述社会⼯作的领域。
3.什么是社会⼯作？试⽐较关于社会⼯作的不同理解。
4.试述社会⼯作的构成要素，并分析其过程结构。
（⼀）资产阶级⾰命及⼈道主义的张扬（⼆）⼯业⾰命及其引发的社会问题⼆、西⽅社会⼯作的产⽣（⼀）解决社会问题的思路改良主义与马克思主义（⼆）社会⼯作的产⽣1.社会⼯作的形成1601英国《济贫法》-1788德国汉堡市-19世纪末⾄20世纪初，英国民间社会服务组织-美国的社会服务⼯作者2.现代社会⼯作是实践的产物三、社会⼯作的发展（⼀）社会⼯作专业⽅法的发展（⼆）社会⼯作⽬标模式的变化治疗-预防，救助-发展四、中国社会⼯作的发展（⼀）中国历史上缺乏专业社会⼯作（⼆）20世纪上半叶社会⼯作在中国的发展（三）1949年以后中国的社会⼯作（四）改⾰以来中国社会⼯作的发展⼀、社会⼯作领域的逐渐扩⼤（⼀）社会⼯作领域的涵义社会⼯作领域也称为社会⼯作范围，是指社会⼯作在社会⽣活中实施并起作⽤的范围。
（⼆）社会⼯作领域与社会问题的关系（三）社会问题的产⽣使社会问题的领域不断扩⼤⼆、社会⼯作领域随着社会进步⽽扩⼤(⼀)社会进步是⼈类的永恒追求（⼆）⼈类对⾃⼰⽣活质量的关注扩⼤着社会⼯作领域三、社会⼯作的领域（⼀）按服务对象的⽣理和社会特征分类⼉童、少年、青年、⽼年社会⼯作妇⼥社会⼯作、残疾⼈社会⼯作（⼆）按服务对象遇到的困难分类⽇常⽣活⽅⾯的问题、就业⽅⾯的问题、个⼈⾏为⽅⾯的问题（三）以社会⼯作的特点分类救助、帮助和发展三种类型。
331社会工作原理大纲解析人的社会化的涵义及意义
331社会工作原理大纲解析:人的社会化的涵义及意义第一节人的社会化的涵义及意义（1）含义：所谓社会化，是指个体在于社会的互动过程中，逐渐养成的独特的个性和人格，从生物人转变为社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
（2）类型：初始社会化、预期社会化、发展（继续）社会化、逆向社会化、再社会化。
(3)社会化的社会机构:所谓社会化的社会机构，是指承担着社会化任务或者发挥着社会化功能的各种社会机构或社会环境。
这里主要包括家庭、学校、工作单位、同龄群体、大众传播媒介和社区等。
（4）意义：社会化是人格培养、文化传承和社会结构延续的必要途径，因此是社会良心运行和协调发展的重要条件和机制。
在社会化过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
(一) 社会化概述(1)社会化的定义所谓社会化，是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
社会化是一个贯穿人始终的长期过程。
(2)社会化在人与社会相互关系中的作用社会化在人与社会的相互关系中起着重要作用。
个人生来只是自然人、生物人，而不是社会人，他没有社会观念和社会技能，但同时人又必须生活在社会环境之中。
社会环境不同于自然环境，它是一个人造的世界，是人类物质文明和精神文明的结晶。
因此，个人只有接受社会化，才能适应社会，在社会环境中生存，同时参与创造社会；而社会也必须由经过社会化的合格的社会成员组成，才能维持正常的运行。
1.从个人方面分析A.社会化是个人得以适应社会，参与社会生活，在社会环境中独立生存的必要前提；B.继续社会化是个人适应社会变迁所必经的途径。
2.从社会方面分析社会化是人类社会及人类文化不断延续和发展的前提条件。
A.没有经过社会化的人也就没有社会，没有具备与社会发展水平相适应的知识、能力和素质的人，社会就不能维持正常运行；B.没有社会化，社会及其文化就不能保持其一致性，共同的社会目标也就无法实现；C.没有社会化，社会文化就不能世代延续和发展。
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北京大学社会学系331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题汇编（含部分答案）益星学习网可免费下载题库
目录
2012年北京大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题
2012年北京大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题（含部分答案）
2011年北京大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版）
2011年北京大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）
2010年北京大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版）
2010年北京大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）
2012年北京大学331社会工作原理[专业硕士]考研真题
北京大学2012年硕士研究生入学考试试题
考试科目：331社会工作原理
一、名词解释（每题5分，共50分）
1．家庭生命周期
2．接纳
3．制度的路径依赖
4．个案会谈
5．职业福利
6．相对贫困
7．二元劳动力市场
8．社会建构理论
9．身份制度
10．社会性断乳
二、简答（每题12分，共60分）
1．简述小组工作的职业伦理。
2．试述组织的性别环境，分析其对女性职业发展的影响。
3．个案社会工作与中国传统文化相一致与相冲突的地方。
4．简述城市化的内容，分析新生代农民工进城务工遇到的问题。
5．简述计划经济体制下单位制的特点与功能。
三、论述题（每题20分，共40分）
1．什么是现代化的传统社会发展战略，根据中国的实际情况试述现代化传统发展战略的得失？
2．个案工作中的专业技术理性与道德、政治实践的冲突。