西师版五年级数学下册同步练习题全册.doc
西师版五年级数学下册练习题全套4
西师(Shi)版五年级数学下册练习题全套4一、填(Tian)空。
（1）的表(Biao)示把单位“1”平均(Jun)分成（）份，取其中的（）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。
这里的单(Dan)位“1”是(Shi)（）。
（3）把(Ba)3m长的绳子平均分(Fen)成5段，每段占全长的（）。
（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。
（6）6个是（），（）个是。
（7）（）个是1，1里面有（）个。
（8）读作（），它由（）个组成。
二、判断。
（1）分数单位是的分数有7个。
（2）分数单位相同的分数，分母也相同。
（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。
（）三、选择。
（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、 B、 C、 D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）A 、B 、 C、四、思考。
1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。
2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。
（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中(Zhong)有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的(De)几分之几？分数的意(Yi)义（二(Er)）一(Yi)、填(Tian)空1、 =（）÷（）（）÷27=5÷（）= 23÷49=2、 kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是(Shi)（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取(Qu)其中的（）份，每份是（）kg。
二、判断。
1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的。
（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。
西师版五年级下册《51_用字母表示数》小学数学-有答案-同步练习卷
西师版五年级下册《5.1 用字母表示数》小学数学-有答案-同步练习卷一、填一填．1. 1只白兔4条腿，10只白兔有________条腿。
2. 1块水豆府0.3元，X块豆腐共________元。
3. 鸵鸟速度为70km/小时，2时跑________小时。
二、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）根据运算定律，填上适当的字母或数。
（1）a+b+5＝a+(________+________)（2）a−b−c＝________−(________+________)（3）(x⋅y)⋅10＝________（4）5(a+b )＝________+________（5）2m+2n＝2(________+________)三、解答题（共1小题，满分0分）找朋友。
四、判断题．72＝7×2．________．（判断对错）x+x＝x2 ________．（判断对错）m3＝3×m×．（判断对错）5×4中间的乘号也可以省略。
________．（判断对错）比a的一半少b，列式是a÷2−b√．（判断对错）x×y×4＝xy4________．（判断对错）( a+b )×5＝5a+b×．（判断对错）8m+8n＝8( m+n )________．（判断对错）五、填空题（共1小题，每小题3分，满分3分）写字母式。
（1）钢笔a支，比铅笔少10支，铅笔支数是________（2）红花10朵，比黄花多a朵，黄花朵数是________（3）公鸡b支，母鸡比公鸡多15支，母鸡只数是________．六、完成下表．完成下表完成下表买4支同样的钢笔，每支a元，买5支同样的铅笔，每支b元，那么：4a表示________7b表示________3a+5b表示________5a+5b表示________．汽车每小时行x千米，货车每小时行y千米，两车从甲、乙两地相对开出，t小时相遇，那么：xt表示________yt表示________(x+y)t表示________如果x＝45，y＝40，t＝2.5，求两地相距的路程。
西师大版数学五年级下册全册单元测试试卷及答案
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】第一单元测试卷（B）(时间:60分钟分数:)一、填空题。
(30分)1.在18÷3=6中,()和()是()的因数。
在3×9=27中,()是()和()的倍数。
2.21的所有因数有(),80以内15的倍数从小到大是()。
3.7是7的()数,也是7的()数。
4.在15,18,25,30,19中,2的倍数有(),5的倍数有(),3的倍数有(),同时是2,3,5的倍数有()。
5.一个数的最大因数是12,这个数是();一个数的最小倍数是18,这个数是()。
6.在20以内的自然数中,既是奇数又是合数的数是()。
7.一个数既是25的倍数,又是25的因数,这个数是()。
8.质数a有()和()两个因数。
9.最小的质数和最小的合数的积是()。
10.10以内,所有质数的积是()。
11.30的因数中,最小的是(),最大的是()。
12.在1~20的自然数中,最小的奇数是(),最小的偶数是(),最大的奇数是()。
13.如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是()和(),这两个数都是()数。
二、判断题。
(对的画“√”,错的画“✕”)(12分)1.一个数的因数一定比这个数的倍数小。
()2.一个数的最小倍数与最大因数都是35,这个数一定是35。
()3.因为2.4÷0.6=4,所以0.6是2.4的因数。
()4.只要两个整数相除没有余数(0除外),就说被除数是除数的倍数。
()5.互质数是没有公因数的两个数。
()6.只要两个数是合数,那么这两个数就不能成为互质数。
()三、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.13的倍数是()。
A.合数B.质数C.可能是合数,也可能是质数D.偶数2.2不是()。
A.合数B.质数C.偶数D.自然数3.4的倍数都是()的倍数。
A. 2B. 3C. 8D. 124.成为互质数的两个数()。
A.没有公因数B.只有公因数1C.两个数都是质数D.都是质因数5.如果37是3的倍数,那么里可能是()。
西师版五年级下册《33_体积与体积单位》小学数学-有答案-同步练习卷
西师版五年级下册《3.3 体积与体积单位》小学数学-有答案-同步练习卷一、选择题．1. 一个木衣箱的体积是60()A.cm3B.dm3C.m32. 一节火车车厢的体积是90()A.cm3B.dm3C.m33. 一个笔盒的体积是300()A.cm3B.dm3C.m34. 一个冰箱能装150dm3的东西，指的是（）A.冰箱的体积B.冰箱的表面积C.所装物体的体积二、填一填．在横线里填上合适的单位。
（1）一个木箱的体积是60________（2）一节火车车厢的体积是120________（3）一个笔盒的体积是240________（4）一间教室占地54________（5）3________＝300________ 3________＝3000________．小方用棱长1cm的5个小正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的长是5cm，宽是1cm，高是1cm，表面积是22cm2，体积是5cm3．聪聪把一块棱长是1dm的正方体木块切成棱长是1cm的小正方体，然后准备把它们排成一行，这一行会有________长。
1m2＝100dm2＝10000cm21L＝1000mL．450dm3＝450000cm3＝0.45m33020mL＝3.02L．4025cm3＝________ dm3＝4.025L＝4025mL．20020dm3＝________ m3＝20020L．三、解决问题．一个长方体，长、宽、高都是整数，上面的面积是6dm2，前面的面积是15dm2，左侧面积是10dm2，长、宽，各是多少？把一块体积是1m3的正方体木块锯成体积是1cm3的小正方体木块（锯的损耗不计）一共可以切多少块？若把这些小正方体“一”字排列，可排多少千米长？一个大瓶里装着眼药水0.5L，现在要将它们分装在每瓶5mL的小瓶里，可装多少瓶？一个正方体木块，若把它切成3个完全相等的长方体后，表面积增加了100cm2，这个木块原来的表面积是多少cm2？参考答案与试题解析西师版五年级下册《3.3 体积与体积单位》小学数学-有答案-同步练习卷一、选择题．1.【答案】B【考点】立体图形的容积【解析】根据生活经验、对体积单位大小的认识，可知计量一个木衣箱的体积，因为数据是60，应用“dm3”做单位，是60dm3．【解答】一个木衣箱的体积是60dm3．2.【答案】C【考点】体积、容积及其单位【解析】根据生活经验、对体积单位和数据大小的认识，可知计量一节火车车厢的体积，应用体积单位，结合数字可知，应用“立方米”作单位；由此解答即可。
西师大版小学数学五年级下册习题合集(含答案)
西师大版小学数学五年级下册习题合集（含答案）第一单元倍数与因数1.1 倍数、因数1.填空题（1）在等式5×8＝40中，（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
（2）16有（）个因数。
（3）一个数的因数的个数是（），最小的因数是（），最大的因数是（）。
2.64一共有（）个因数。
A.7B.8C.63.已知m×n=23，那么m等于（）。
A.1B.23C.1或234.一个数的因数的个数至少有（）个。
A.1B.2C.3答案1.（1）5 8 40 40 5 8（2）5（3）有限的 1 它本身2.A3.C4.A1.2 练习一1. 72÷8＝9，所以（）和（）是（）的因数，（）是（）和（）倍数。
2.一个数最小的倍数是42，这个数是（）。
3.判断题（1）1是最小的自然数，也是最小的整数。
（）（2）因为32÷4＝8，所以32是倍数，4和8是因数。
（）（3）一个数的因数一定不小于它的倍数。
（）4.快来帮我找朋友。
2， 3， 4， 6， 8， 12， 24， 36， 30， 42， 726的倍数 24的因数答案1.8 9 72 72 8 92.423.（1）√（2）√（3）×4.6的倍数：6 12 24 36 30 42 7224的因数：2 3 4 6 8 12 241.32、5的倍数特征1.判断题。
（1）所有的自然数，不是奇数就是偶数。
（）（2）4的倍数一定是2的倍数。
（）（3）相邻的两个自然数中，可能都是奇数或都是偶数（）（4）同时是2、5的倍数的数一定是偶数。
（）2.21，23，18，19，10，45，72，20，66奇数偶数 2的倍数 2和5 倍数答案1.（1）√（2）√（3）×（4）√2.奇数：21 23 19 45偶数：18 10 72 20 662的倍数：18 10 72 20 662和5的倍数：10 201.43的倍数特征1.满足要求，填一个数字。
西师大版五年级数学下册课课练5.2等式 同步练习
西师大版五年级数学下册课课练5.2等式同步练习一、判断题1.等式两边同时乘或除以同一个数，左右两边仍然相等。
（）2.3+7=4+6 是等式，不是方程。
（）3.等式两边同时乘或除以同一个数，所得的结果仍然是等式。
（）4.根据“鸡比鸭多20只”可以想到“鸡的只数+20＝鸭的只数”．（）5. 正方形的周长为4条边长度之和，设其中一条长度为a ，其周长就为C＝4a二、填空题6.根据“小力比小方重12 千克”，可得出：________的体重+12=________的体重。
7.如果m=n，请根据等式的基本性质填空。
m-________=n-3.4 m×________=n×a8.等式的两边同时________或________同一个数（0除外），等式仍然成立。
9.婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4．根据这句话可以写出一个等量关系式：5________10.在天平的左边放入4个3g的铁块，在右边放人2个相同的小球，天平平衡，每个小球重________g。
”，把数量关系补充完整是：________ 的产量11.根据“去年产量只有今年的58×5=________ 的产量．812.根据等式的性质在横线填上合适的运算符号，在括号里填上合适的数。
（1）如果x+3=15，那么x+3-3=15-（________）（2）如果x÷5=12，那么x÷5×5=12________（________）（3）如果3x=42，那么3x÷3=42________（________）13.小红和小明在超市里买了同样多钱的东西。
小红买了2千克苹果和1千克荔枝，小明买了5千克同样的苹果。
那么1千克荔枝的价钱相当于________千克苹果的价钱。
14.果园里桃树的棵树是梨树的2.6倍，比梨树多32棵。
桃树和梨树各是多少棵？________ 的棵数-________的棵数=3215.爸爸的年龄是小红的4倍，比小红大24岁。
西师版小学数学五年级下册重点练习试题全册
西师版小学数学五年级下册重点练习试题一、倍数与因数例1：小林和小军都到图书馆去借书，小林每6天去一次，小军每8天去一次，如果7月1日他们两人在图书馆相遇，那么下一次都到图书馆是几月几日？分析：此题主要考查求两个数的最小公倍数的方法：两个数的公有质因数与每个数独有质因数的连乘积是最小公倍数；数字大的可以用短除解答，由题意可知：要求下一次都到图书馆是几月几日，先求出6和8的最小公倍，因为6和8的最小公倍数是24，即7月1日再经24天两人都到图书馆，此题可解．解答：6＝2×3，8＝2×2×2，6与8的最小公倍数是2×2×3＝24，即再经24天两人都到图书馆，7月1日+24日＝7月25日；答：下一次都到图书馆是7月25日．例2：能不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除？分析：首先根据是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除，可得1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除；然后根据3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除，据此判断即可．解答：1、2；1、5；1、8；2、4；2、7；3、6；3、9；4、5；4、8；5、7；6、9；7、8的和都能被3整除，但是3、6、9不能和其它的数组合，使得它们的和能被3整除，所以不管怎么排，排3、6、9总有一个数要和不是3的倍数相邻，所以不能将从1到9的各数排成一行，使得任意相邻的两个数之和都能被3整除。
例3：菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E 是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．分析：我们知道菲菲家的电话号码是一个八位数，记为：ABCDEFGH．已知：A是最小的质数，B是最小的合数，C既不是质数也不是合数，D是比最小的质数小2的数，E是10以内最大的合数，F只有因数1和5，G是8的最大因数，H是6的最小倍数．解答：由分析可知：A是2，B是4，C是1，D是0，E是9，F是5，G是8，H是6，所以这个数是：24109586．例4：猜猜看小侦探柯楠在侦破一个案件的时候，发现与案件有关的一个保险箱设有一个六位数的密码是：他又发现主人为了防备忘记密码在自己的日记本中做了如下的提示，A是5的最大因数，B的所有因数是1，2，4，8，C是最小的自然数．D只有一个因数，E 既是质数，又是偶数，F既是9的因数又是9的倍数．你能帮助小侦探找到密码打开这个保险箱吗？并说明你推理的理由是什么？分析：根据题意可知：A是5的最大因数，因为5的最大因数是5，所以A是5；B的所有因数是1，2，4，8，根据一个数最大的因数是它本身，可知B是8；C是最小的自然数，最小的自然数是0，所以C是0；D只有一个因数，是1；E既是质数，又是偶数，所以E是2；F既是9的因数又是9的倍数，所以F是9；由此即可写出即可．解答：由分析可知：A是5，B是8，C是0，D是1，E是2，F是9，所以这个六位数的密码是：580129．例5：已知a，b，c都是正整数，a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360；a，c的最小公倍数是144．（1）求b的最小值．（2）若b，c的最小公倍数为240，求a，b，c的值．分析：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，a，b的最小公倍数是360，a，c的最小公倍数是144，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，b＝120，所以c＝24×2＝48，进而得出a＝72；据此解答．解答：①360＝24×5×3，144＝24×2×3，因为a，b，c的最大公约数为24，当a取最大时，b最小，a最大为：24×3＝72，所以b＝24×5＝120；②若b，c的最小公倍数为240，因为：240＝24×2×5，360＝24×5×3，所以b＝120，a＝24×3＝72，c＝24×2＝48．例6：一盒棋子共有96个，如果不一次拿出，也不一粒一粒地拿出，但每次拿出的粒数要相同，最后一次正好拿完．共有几种拿法？分析：本题可以先把实际问题转化成数学问题，正好拿完，就没有余数，每次拿的个数就是96的因数，再根据求因数的方法即可解决问题。
西师版五年级下册数学同步练习第三单元《长方体和正方体的表面积》第2课时参考答案课件(讲评专用)
不计）
围着表面包装 表面积
长方体的表面积 =长×宽× 2+长×高× 2+宽×高× 2
18×12× 2+18×15× 2+12×15× 2 =432+540+360
=1332（ 平方厘米）
答：包装这个礼盒需要1332平方厘米的包装纸。
课堂练习
如果把一个底面是正方形的长方体的高减去3厘米，就变成了 一个正方体，这时表面积就减少了18平方厘米。这个长方体的长 是多少厘米?
王叔叔挖了一个长15米，宽12米，深2.8米的长方体鱼塘。
（1）这个鱼塘占地多少平方米?
15×12=180（平方米）
长×宽
答：这个鱼塘占地180平方米。
5个面 没有上面
（2）如果要在这个鱼塘的四周和底面涂上水泥，涂水泥的面
积有多少平方米？
15×12+15×2.8×2+12×2.8×2 =180+84+67.2 =331.2（平方米）
答：涂水泥的面积有331.2平方米。
5个面
一个无盖的正方体纸盒，棱长是0.8米，这个纸盒的表面积是 多少平方分米？
棱长×棱长×5 0.8×0.8×5=3.2（平方米）
答：这个纸盒的表面积是3.2平方米。
笑笑过生日，乐乐送给笑笑一个长18厘米，宽12厘米，高15厘
米的长方体礼盒。包装这个礼盒需要多大的包装纸？（接着损耗
西师版五年级下册数学 同步练习参考答案
长方体和正方体的表面积
讲评课
8×6+8×3.2×2+6×3.2×2 -35 =48+51.2+38.4-35 =102.6（平方米） 答：这个教室粉刷的面积是102.6平方米。
西师大版五年级数学下册课课练5.2等式 同步练习
西师大版五年级数学下册课课练等式同步练习一、判断题1等式两边同时乘或除以同一个数，左右两边仍然相等。
（）7=46 是等式，不是方程。
（）3等式两边同时乘或除以同一个数，所得的结果仍然是等式。
（）4根据“鸡比鸭多2021可以想到“鸡的只数2021的只数”．（）5 正方形的周长为4条边长度之和，设其中一条长度为a ，其周长就为C＝4a二、填空题6根据“小力比小方重12 千克”，可得出：________的体重12=________的体重。
=n，请根据等式的基本性质填空。
m-________= m×________=n×a同一个数（0除外），等式仍然成立。
9婴儿每分钟心跳的次数比青少年多4．根据这句话可以写出一个等量关系5式：________的铁块，在右边放人2个相同的小球，天平平衡，每个小球重________g。
”，把数量关系补充完整是：________ 的产量11根据“去年产量只有今年的58×5=________ 的产量．812根据等式的性质在横线填上合适的运算符号，在括号里填上合适的数。
（1）如果3=15，那么3-3=15-（________）（2）如果÷5=12，那么÷5×5=12________（________）（3）如果3=42，那么3÷3=42________（________）13小红和小明在超市里买了同样多钱的东西。
小红买了2千克苹果和1千克荔枝，小明买了5千克同样的苹果。
那么1千克荔枝的价钱相当于________千克苹果的价钱。
14果园里桃树的棵树是梨树的倍，比梨树多32棵。
桃树和梨树各是多少棵？________ 的棵数-________的棵数=3215爸爸的年龄是小红的4倍，比小红大24岁。
小红今年多少岁？________的年龄-________的年龄=24米，乙施工队每天修路b米，需要修路的工程量为3000米。
西师大版五年级下学期数学应用题同步专项练习题
西师大版五年级下学期数学应用题同步专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 有120吨货物送至园博会工地，运了4天，平均每天运x吨。
（1）用含有字母的式子表示还剩的吨数。
（2）当x＝10.5时，还剩多少吨？2. 少年宫合唱团共有学生80人，其中男生人数是女生的1.5倍。
合唱团男生、女生各有多少人？3. 甲乙两港相距192千米，一艘轮船从甲港顺水而下行16小时到达乙港，已知船在静水中的速度是水流速度的5倍，分别求水速和船速是多少？4. 如图所示是某个月的月历，其中用实线框出的六个小正方形恰好是一个正方体的表面展开图。
（1）如果C所在方格内的数字是16，那么A所在方格的数字是几？（2）设A所在方格内的数字是x，如果把此表面展开图折叠成原来的正方体，请用含x的代数式表示A所对的面的数字。
5. 用方程表示下面的数量。
（1）x的1.5倍除以1.2，商是0.25。
（2）从30里减x的2倍，差是14。
（3）50减去5的差，再加上4个x，结果是61。
（4）x个2与x的5倍的和等于x的一半。
6. 周末，爸爸妈妈带淘淘去140km外的姥姥家．汽车以每小时80km的速度从家出发。
开出t小时后，他们离家有多远？如果t＝0.6，他们离家有多远？7. 学校操场一周的长是400米，张强和李华同时同地沿相反的方向跑，经过50秒他俩第一次相遇，张强每秒跑3.8米，李华每秒跑多少米？相遇时李华比张强多跑了多少米？8. 某小学的书法教室的面积是a平方米，舞蹈教室的面积是书法教室的2.8倍。
（1）用式子表示舞蹈教室与书法教室的面积差。
（2）当a＝50时，舞蹈教室比书法教室大多少平方米？9. 超市运来425千克面粉，如果每2千克装一袋，能正好装完吗？如果每5千克装一袋，能正好装完吗？10. 甲乙两列火车同时从两站相对开出，甲车每小时行52千米，4小时后与乙车相遇，相遇时乙车比甲车多行80千米，这两站相距多少千米？11. 小轿车和大客车同时同向沿同一条线路出发。
新西师大版小学数学5五年级下册全册测试卷(含答案)
15 和 60 14 和 35 8 和 9 8 和 12 15 和 16
) ) ) ) )
13 和 52
八、按要求组数。(10 分)
1．选两个数字组成 2 的倍数： 2．选两个数字组成 3 的倍数： 3．选两个数字组成 2 和 5 的公倍数： 4. 选两个数字组成 3 和 5 的公倍数： 5. 选三个数字组成 2，3 和 5 的公倍数：
3．a，b 都是大于 0 的自然数，且 a＝b+1，那么 a 和 b 的最大公因数是( )，
最小公倍数是( )。
A. 1
B．a
C．b
D．ab
4．两个质数的积一定是( )。
A．合数
B．质数
C．奇数
5．将 54 写成质数相乘的形式是( )。
A. 54＝6×9
B. 54＝1×2×3×3×3 C．54＝2×3×3×3
()
2．因为 4×0.5＝2，所以 2 是 0.5 的倍数。
()
3. 8 既是 8 的因数，又是 8 的倍数。
()
4．两个数的最大公因数是 15，则这两个数一定有公因数 1，3，5。( )
5．一个数的因数一定比它的倍数小。
()
6．一个数既是偶数又是 3 的倍数，这个数一定有因数 6。
()
三、选择。(将正确答案的序号填在括号里)(5 分)
九、解决问题。(15 分) 1．小丽到文具店买日记本，日记本的单价已看不清楚，她买了 3 本同样的
日记本，售货员阿姨说应付 13.4 元，小丽认为不对。你能解释这是为什么吗？ (4 分)(导学号：92854003)
2．有 24 个边长是 1cm 的小正方形，用这些小正方形拼出面积是 24cm 2 的长 方形，你有几种拼法？请分别说出它的长和宽。(5 分)(导学号：92854004)
五年级数学下册全册同步练习题(西师版)
五年级数学下册全册同步练习题（西师版）第三课时一、判断题。
1、7²=7×2 （） 2、x + x=x² （） 3、m³=3×m （） 4、5×4中间的乘号也可以省略。
（） 5、比a的一半少b，列式是a÷2－b （）二、在○里填上“＞、＜或=” 4.5² 4.5×4.5 3.8² 3.8+3.8 6×a a×65² 10 y×10 10y x+x+x 3x三、解答题。
当x=2时，x²和2x相等吗，为什么？当x=1时，x²和2x相等吗？哪个大些，为什么？当x＞2时，x²和2x相等吗？哪个大些，为什么？四、读出下面各数。
x² （）（x+y）²（）n²（）x²=1（） 3（m+n）（）x²=y²（）x²+y²（）（a+b）÷4（）五、口算。
1²= 4²= x×5= b•b•b=0.3²= 0.5×a= 2b•b= 0.2³=第四课时一、填表。
1 工作效率（公顷/时）工作时间（时）工作总量（公顷） 0.3 x S b a 35 2、单价（元）数量（个）总价（元） 2.5 C b X 2a 50 二、解决问题。
甲工人每小时打x个字，乙工人每小时打b个字，两人合打一份书稿，t打完。
xt表示 bt表示（x + b）t表示 xt �C bt表示等式第一课时一、下列哪些是等式。
50+50=100 3a＞1003500=5000 �C 1500 a + a + a + a =4b x + 130 ＜180 8x �C 7y 二、看图写等式。
三、把等式用线连起来，并写出等式。
第二课时一、填空题。
1、叫做等式。
西师版五年级下册《24_通分》小学数学-有答案-同步练习卷
西师版五年级下册《2.4 通分》小学数学-有答案-同步练习卷一、填空题．1. 50以内5的倍数有________．2. 50以内9的倍数有________．3. 50以内5和9的公倍数有________，最小的是________．4. 几个数公有的倍数叫作这几个数的________，其中最小的一个叫作这几个数的________．5. a 、b 都是大于0的自然数，且a ÷b =5，那么a 、b 的最小公倍数是________，最大公因数是________．6. a 和b 是互质数，a 和b 的最小公倍数是________，最大公因数是________．二、在横线里写下面各组数的最小公倍数．在横线里写下面各组数的最小公倍数。
6和9________ 3和7________ 4和8________ 5和6________72和12________ 9和11________ 18和6________ 14和5________．三、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数．用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
3和6 10和8 3和9 5和76和5 9和12 12和18 25和15．四、把下列各组分数通分．把下列各组分数通分。
13和5915和37 56和34 512和718 45和14 27和34 ；23和56 621和49． 五、比较下列各组数和大小．在森林运动会上，小兔和山羊进行赛跑，在10分钟内，小山羊跑了全程的7，小白兔8，谁跑得快呢？为什么？跑了全程的67小娟和小平在操场上测量自己的步长，听听他俩说的情况。
小娟说，她10步走了6米远；小平说，他7步走了4米远。
谁的平均步长长一些。
商店装饰节日彩灯，已知红灯每隔6秒钟闪一次，黄灯每隔8秒钟闪一次，第一次同时两种彩灯同时闪光后，至少再隔多少时间闪一次。
晚上9时两灯同时闪光后，到9:30，两种灯要同时闪光多少次。
参考答案与试题解析西师版五年级下册《2.4 通分》小学数学-有答案-同步练习卷一、填空题．1.【答案】5、10、15、20、25、30、35、40、45、50【考点】找一个数的倍数的方法【解析】根据找一个数倍数的方法，进行列举即可。
西师大版五年级数学下册《同步口算题卡》全稿及答案
第 62 课时整理与复习 第 63 课时练习二十六 第 64 课时折线统计图 第 65 课时折线统计图 第 66 课时练习二十七 第 67 课时总复习 1
第 68 课时总复习 2 第 69 课时总复习 3 第 70 课时练习二十八 第 71 课时期末综合能力测试 1
第 72 课时期末综合能力测试 2 第 73 课时期末综合能力测试 3 第 74 课时期末综合能力测试 4
35 的因数有（
）
判断
81 的因数有（
）
(1)一个数的因数的个数是无限的，
13 的因数有（
）
而倍数的个数是有限的 。
18 的因数有（
）
()
24 的因数有（
）
(2)因为7×8=56，所以56是倍数，7
32 的因数有（
）
和8是因数 。
()
20 的倍数有（写 3 个）（
） (3)14比12大，所以14的因数比12的
第 46 课时分数加减混合运算 第 47 课时练习十九 第 48 课时探索规律 第 49 课时练习二十 第 50 课时用字母表示数 第 51 课时练习二十一 第 52 课时等式 第 53 课时练习二十二
第 54 课时认识方程
第 55 课时练习二十三 第 56 课时解方程 1 第 57 课时解方程 2 第 58 课时练习二十四 第 59 课时问题解决 1 第 60 课时问题解决 2 第 61 课时练习二十五
第 31 课时练习十三 第 32 课时体积与体积单位 1 第 33 课时体积和体积单位 2 第 34 课时练习十四 第 35 课时长方体和正方体的体积计算 第 36 课时练习十五 第 37 课时问题解决 1 第 38 课时问题解决 2 第 39 课时练习十六 第 40 课时整理与复习
西师版五年级下册计算题
西师版五年级下册计算题篇一：西师版五年级数学下册练习题全套一、填空。
分数的意义（一）（1）的表示把单位“1”平均分成（）份，取其中的（）（2 把全班同学平均分成5个小组，2个小组占全班人数的（）。
这里的单位“1”是（）。
（3）把3m长的绳子平均分成5段，每段占全长的（）。
（4）女职工人数占全厂人数的，男职工占全厂人数的（）（5）的分数单位是（），再加上（）个这样的分数单位就是1。
（6）6个是（），（）个是。
（7）（）个是1，1里面有（）个。
（8）读作（），它由（）个组成。
二、判断。
（1）分数单位是的分数有7个。
（2）分数单位相同的分数，分母也相同。
（）（3）一堆苹果的一定比另一堆苹果的多。
（）三、选择。
（1）在分数中，决定分数单位大小的是（）A、单位“1”B、分子C、分母D、分数值（2）把一根木料锯成5段，锯下一段所用的时间是完成这项工作所用时间的（）A、B、 C、D、（3）分子相同的分数，（）A、它们分数单位相同B、所含分数单位的个数相同C、分数的大小相同（4）1kg糖溶化在水中，糖是糖水的（）A 、 B 、 C、四、思考。
1、将分数这样循环排列下去，第50个分数是哪能个数。
2、把红花、黄花、紫花按红、红、黄、黄、黄、紫、紫的顺序排列。
（1）第101朵是什么颜色？（2）101朵花中有多少朵黄花？（3）黄花占101朵花的几分之几？分数的意义（二）一、填空1、 =（）÷（）（）÷27=5÷（）=23÷49=2、kg表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，是（）kg，也表示把（）kg平均分成（）份，取其中的（）份，每份是（）kg。
二、判断。
1、把一个正方形的纸对折一次后，再对折一次，每一小块占正方形的。
（）2、分数中的分子、分母都不可以为0。
（）3、1÷6可以写成。
（）三、选择1、把3m长的绳子平均分成8段，第段是全长的（），每段长（）m。
2、吨可以表示（），也可以表示（）。
西师版小学五年级数学下册单元测试题全套
（分数的认识）一、填空。
七、解决问题。
1、某校有24人参加市华罗庚数学竞赛，结果有18人获奖，获奖人数占参加竞赛人数的几分之几？3、一种彩纸，甲商店8张要价3元，乙商店6张要价2元，如果布置教室要用这种彩纸，派你去选取购，你会选择哪能家购物？为什么？（长方体、正方体）一、填空题。
1、填上适当的单位名称。
（1）一瓶墨水是60（）；（2）大卡车油箱的容量是160（）。
2、（）m³=18dm ³=( )cm³3、4.5L=( )dm³= ( )m³4、28m²= ( )dm²0.2m=( )cm5、用一根长56cm的铁丝焊成一个长方体框架，如果长是6cm，宽是4cm，高是（）6、一个正方体的棱长是30cm，它的体积是（）dm³，表面积是（）dm²。
7、一个棱长10cm的正方体切成两个完全一样的长方体，一个长方体的体积是（），表面积是（）。
二、判断题。
1、长方体水箱的容积也就是它的体积。
（）2、棱长6cm的正方体，它的表面积和体积相等。
（）3、体积相等的两个长方体，表面积也一定是相等的。
（）4、如果一个长方体有两个相邻的面是正方形，这个长方体实际上就是一个正方体。
（）5、把一个正方体截成两个体积相等的长方体，每个长方体的表面积正好是原来正方体表面积的一半。
（）三、选择题。
（把正确答案的序号填在括号里。
）1、正方体的棱长总和是24dm，它的表面积是（）dm²A、8B、12C、36D、242、一个杯子里装了500mL水，我们就说杯子的（）是500mL.A、水的容积B、水的体积C、杯子容积D、杯子体积3、至少要（）同样的正方体才可以拼成一个较大的正方体。
A、27块B、4块C、6块D、8块4、一个长方体长2m，宽2dm，高2cm，它的体积是（）A、8 m³B、8 dm²C、8 cm³D、8000 cm³5、用24个体积是都是1 cm³的正方体木块拼成表面积不相等的长方体（每次都要用24块），最多可以摆出（）种。
新版西师大版五年级数学下册课课练5.3认识方程同步练习附答案
西师大版五年级数学下册课课练5.3认识方程同步练习一、单选题（共11题；共22分）1.下面说法正确的是（）。
A. 等式一定是方程B. 方程一定是等式C. 含有未知数的式子叫做方程D. 4.6＋5.4＝2.7＋6.3是方程2.下面式子中是方程的是( )。
A. 8- >5B.<2+20C. 17-8=9D. 4 + =103.妈妈买回来20个苹果,是桃子个数的2倍。
妈妈买回来多少个桃子?设桃子有x个,则下列方程中,( )是错误的。
A. 2x=20B. 20÷x=2C. x÷2=204.苹果有 85 千克，比桃子的 5 倍少 5 千克。
假设桃子有x千克，下列方程错误的是（）。
A. 5x-5=85B. 85-5x=5C. 5x=85+55.下列式子中，（）是方程。
A. 5x=5B. 3-2>0C. 34+77=1116.小红有48元钱，小华有x元钱，小红给了小华5元钱后，两人的钱同样多。
下列方程正确的是（）。
A. x＋5=48B. 48－x=5C. x＋5=48－57.一个梯形的面积是48平方厘米，上、下底之和是24厘米，设高是x厘米，下列方程正确的是（）。
A. 24x×2=48B. 24x=48C. 24x÷2=48D. 24x=48÷28.声乐组有23名女生，比男生人数2倍少7人．声乐组有男生多少人？设声乐组有男生x人．下面的方程中错误的是（）A. 2x﹣7＝23B. 2x﹣23＝7 C. 2x+7＝23 D. 2x＝7+239.看如图列方程，下面方程（）是正确的．A. 30+2x＝120 B. 120﹣x ＝30C. 30×2+2x＝12010.玩具厂计划生产880个玩具熊，前9天平均每天生产65个，余下的需要5天完成，平均每天生产x个。
可列方程（）。
A. 65+5x=880B. 9×65+5x=880C. 5x=880+9×6511.桃树有45棵，是杏树的1.5倍。
西师大版五年级数学下册课课练3.6综合实践 长方体包装的设计同步练习
西师大版五年级数学下册课课练3.6综合实践长方体包装的设计同步练习一、判断题1.长方体和正方体的体积都等于它们的底面积乘它们的高。
（）2.棱长为6cm的正方体的表面积与体积一样大。
（）3.正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大6倍。
（）4.若一个长方体和一个正方体的底面周长相等，高也相等，则体积也相等。
（）二、填空题5.把一个棱长是a厘米的正方体切成两个相等的小长方体，两个小长方体的表面积的和比原来正方体的表面积增加________平方厘米．6.一个正方体的底面周长是24厘米，它的表面积是________平方厘米。
7.将一个棱长6cm的正方体切割成两个长方体，这两个长方体表面积的和比原来正方体的表面积多出________cm2，原来这个正方体的体积是________cm3。
8.在一个长是8分米、宽5分米、高4分米的长方体玻璃缸内注入140升水，这时水面高________分米。
9.一个长方体的盒子，里面长5分米，宽4分米，深3分米，放棱长为5厘米的正方体小木块共可以放________块。
10.用3个棱长是2cm的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积是________cm2，体积是________cm3。
11.把一个长6cm、宽5cm、高4cm的长方体切成一个最大的正方体，切成的正方体的表面积是________cm2。
三、选择题12.如图所示，把这个木块锯成三块后，木块的表面积增加了（）平方厘米。
A. 80B. 160C. 240D. 32013.选择，把正确答案的序号填在括号里。
（1）等底等高的正方体和长方体的体积相比较，（）。
A.正方体的体积大B.长方体的体积大C.两者的体积一样大（2）饮料瓶上标注的“330mL”是指瓶子中所装饮料的（）。
A.容积B.体积C.表面积（3）如果一个长方体的棱长之和是72cm，那么相交于一个顶点的棱长之和是（）cm。
A.18B.24C.12（4）如下图，一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“M”，沿图中粗线将其剪开，（）是纸盒的平面展开图。
最新西师版五年级数学下册同步练习题全册.docx
西师版五年级数学下册同步练习题全册第一课时六、练一练，填一填 .二、用分数表示下列各图中的涂色部分.三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数.四、分别画出下列各图的，它们的大小一样吗？为什么？五、一个图形的是□，画出这个图形，你能画出几种？六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的，小群拿出自己全部积蓄的，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？第二课时一、填空题1、○○○○△△△△△○是△的△是○的2、是的，是的.二、在括号里填上合适的数.三、用分数表示下面各个算式的商 .4÷ 13=8÷ 25=17÷15=50÷62=70÷ 80=32÷ 17=27÷20= 35÷17=60÷49=90÷ 100=四、想一想，他原来各和有几块糖 .小平说：“我吃了全部糖的，正好是 4 块. ”小丽说：“我吃了全部糖的，也正好是 4 块. ”原先，小平的（）块糖，小丽有（）块糖 .五、动脑筋 .1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数.（1）A 所在的部分是整个正方形的（）.（2）C所在的部分是整个正方形的（）分数大小的比较第一课时一、判断，并说明理由 .1、两个分数，分子大的就比较大.（）X|k |B | 1 . c| O |m2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大. （）3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大.（）6、在直线上的点，越往右的点的表示的数越大；反之越往左的点表示的数越小.（）二、选择正确答案填入括号中.A 、一定更少B、一定更多C、可能多可能少2 、小明和小芳住同座楼的同一楼层，每天上学，小明要用时，小芳要用时，他俩（）走得快 .A 、小明B、小芳C、无法确定3、如果，那么a、b两数关系是（）A、a＞bB、a＜bC、a=b三、比较下面每组分数的大小，并说明理由.四、按要求连线 .五、学校图书室购进一些图书，其中名著占，科幻小说占，连环画占教学参考书占.说出这些书数量的大小关系.第二课时一、判断下误1、两个同分母的分数，分子大的那个分数就大.（）2、两个同分子的分数，分母小的那个分数就小.（）二、在○填上“＞、＜或＝”三、把下面的各组数用“＜”连接起来.四、解决问题 .做 8 个同样的零件，师傅要 3 小时，徒弟要 5 小时，做 1 个这样的零件，师徒各需小时，谁做得快些？五、思考题 .已知，把 A、B、 C、 D 按从小到大排列. （ A、 B、 C、D 均不为 0）真分数和假分数第一课时一、判断题 .1、把 4 吨水泥分给 5 个工地，每个工地分到吨水泥.（）2、假分数都比真分数的值大.（）3、分母是 10 的假分数有 9 个.（）4、分子是 10 的假分数有无数个 .（）二、填空题 .1、分母中是 9 的全部真分数有.2、分子为 9 的假分数有.三，在括号里填上合适的数.四、在○填上“＞、＜或＝”五、在直线上用点表示下面的分数.第二课时一、说出下面分数的意义.1、表示表示2、里面有（）个，9个是（），6个（）是.3、科技书有 3 万册，故事书有 4 万册 .（ 1）科技书的册数是故事书的（），故事书的册数是科技书的（）（ 2）科技书是两种书总册数的（）.4、分子是11 的假分数有（），其中最小的是（），最大的是（）.5、兔的只数是鸭的只数的，这里是把（）看作单位“ 1”，如果把兔的只数看作单位“1”，鸭的只数是兔的只数的二、用分数表示下面各题的商 .4 ÷8=5÷ 6 =2÷ 3 =8÷ 6 =5÷12 =19 ÷23=28÷ 3 =13÷14 =6÷ 5 =10÷23 =三、在直线上用点表示下面的分数.分数的基本性质第一课时二、在括号里（）填上的数三、把下面的分数填入指定的圈里四、在下面的长方形里用颜色涂出它的五、判断 . 正确打√，错打×.六、把下面各数化成分子是 1 而大小不变的分数.第二课时一、判断 .1、分子和分母都乘以0.25 ，分数的大小不变.（）2、的分子和分母加上3，分数的大小变.（）3、所有的真分数都比 1 小，所有的假分数都比 1 大 .（）4、分子是分母的倍数时，这个分数实际上是整数.（）二、填空题 .2、观察今年的年历，再填空.（ 1）四月分的休息日占这个月总天数的（2）四月分上学的天数占这个月总天数的（3）四月分的晴天是雨天的（4）你还能提出用分数表示的问题吗？三、在括号里填上合适的数 .四、在下面括号里填上“＞、＜或＝”五、思考题 .的分子加上15. 要使分数的大小不变，分母应加上几？为什么？约分第一课时一、填空题 .1、18的的因数有2、30的因数有3、18和 30 的公因数有，18 和 30的最大公因数是4、找一找规律，请在空白处填上合适的数.二、把下列各组数的公因数填在括号里.4和 5（） 7和 9（） 11和 22（） 50和 15（）6和 8（） 12和 6（） 9 和15（） 60和 24（）三、在括号中写出分子和分母的最大公因数.四、求下面各级数的最大公因数24 和307和918和633和338和57五、思考题 .现在要把这块地分成大小相等的正方形地，种各种蔬菜，并且没有剩余.1、小正方形的边长最大是多少米？2、这块地可以分成多少块？第二课时一、填空 .1、叫做最简分数 .2、的过程，叫做约分，约分是根据.二、下面哪些分数是最简分数，把不是最简分数的约成最简分数.最简分数有三、在下面最简分数的（）里打√，不是最简分数的化成最简分数，写在（）里.四、解决问题1、一本书有60 页，小明已经看了40 页，看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？2 、小芳带了50 元钱上书店买书，她花15 元买了一本汉语词典，花12 元买了一本英语词典，花25 元买了12 本他喜爱的文学故事书，买一本汉语词典、一本英语词典和12 本文学故事书各占总钱数的几分之几？五、思考题 .小平化简一个分数时，连续用 2 约分了两次，最后又用 3 约分得到一个最简分数，你能确定原来的分数是多少吗？通分第一课时一、填空题 .1、50以内 5 的倍数有2、50以内 9的倍数有3、50以内 5和 9 的公倍数有，最小的是4、几个数的倍数，叫几个数的，其中最小的一个，叫这几个数的5、a 和 b 都是非零自然数，且a÷ b=5，a 和 b 的最小公倍数是，最大公因数是6、a 和 b 是互质数， a 和 b 的最小公倍数是，最大公因数是二、在括号里写下面各组数的最小公倍数.6和 9（） 3和 7（）4 和8（）5 和6（）72 和 12（） 9和 11（） 18 和6（） 14 和5（）三、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数.3 和 610和 83和 95和 76 和59和1212和1825和15四、解决问题 .商店装饰节日彩灯，已知红灯每隔 6 秒钟闪一次，黄灯每隔8 秒钟闪一次，第一次同时两种彩灯同时闪光后，至少再隔多少时间闪一次. 晚上 9 时两灯同时闪光后，到9： 30，两种灯要同时闪光多少次.第二课时一、把下列各组分数通分.二、比较下列各组数和大小.三、解决问题 .1、在森林运动会上，小兔和山羊进行赛跑，在10 分钟内，小山羊跑了全程的小白兔跑了全程的，谁跑得快呢？为什么？2、小娟和小平在操场上测量自己的步长，听听他俩说的情况. 小娟说，她10 步走了 6 米远；小平说，他 7 步走了 4 米远 . 谁的平均步长长一些 .分数与小数第一课时一、把下列各分数化成小数. （除不尽的保留两位小数）二、下列各小数化成分数是否正确？如果不对，请改正.三、在里填上“＞、＜或＝”.四、把下面小数化成分数 .0.8=0.17= 1.79= 1.8=0.48= 3.25=0.38=0.95=0.125=0.625= 3.14=0.65=五、判断题（对的打√，错打×）1、一个分数不能化成有限小数，就一定能化成循环小数. （）2、化成两位小数是0.55.（）第二课时二、把下列小数化成分数.0.43=0.85=0.807= 1.9=3.2=0.625=0.64=0.52=1.85=0.125=三、在○里填上“＞、＜或＝”四、判断题 .1、分母只含有2、 5 质因数的分数一定能化成有限小数. （）2、分母含有2、 5 以外质因数的分数，一定不能化成有限小数. （）3、一个数从小数改写成分数以后，大小不变，但计数单位发生改变. （）五、在下面括号里填上三个小数.六、比较和 0.6 的大小，你能用几种方法比较.整理与复习作业一、判断题 .1、把一条钢筋截成 6 段，每段占全长的.（）3、分子小于分母的分数叫做最简分数.（）4、因为比大，所以，的分数单位也比大 .（）5、7 米的和 1米的同样长 .（）二、填空题 .1、把20吨货物平均分在7 辆卡车上，每辆卡车装运这些货物的，每辆卡车装运（）吨.2、小红用30 分钟完成了数学综合练习题的，这里的是以（）作为单位“１”的.３、学校在后山坡上植树360 棵，其中五年级植了，这里的表示（） .4、在下面括号里填上合适的分数或小数.40秒=（）分650米 =（）千米 3600平方米 =（）公顷吨=（）吨0.625千克 =（）千克时 =（）时5 、（ a 是非零自然数），当 a=（）时，它是真分数，当 a=（）时，它是假分数，当 a 是（）时，它可以化为整数 .三、在○在填上“＞、＜或＝”四、用三种方法比较的大小长方体、正方体的认识第一课时一、指出下列物体和长、宽、高.二、填空 .1、根据上图填空.（1）图（ 1）的前面是（）形，长是（），宽是（）面积是（）（2）图（ 2）的前后面都是边长为（）的（）形，面积是（）（3）图（ 3）下面是（）形，长是（），宽是（），面积是（），右侧面是（）形，长是（），宽是（），面积是（）.（4）把图 2 切成最大的正方体，办得到吗？（），可切成（）个棱长是（）的正方体 .2、把一个正方体切成两个相等的长方体，它的面比原来正方体的面要（）（填增加或减少）（）个面 .3、把三个小正方体排成一排，拼成一个长方体，这个长方体的面的数量比原来三个正方体（）（填增加或减少）（）个面 .4、用小正方体摆成一个较大的正方体（不能是 1 个），至少需要（）个小正方体.5 、长方体的棱长和的计算方法是（），正方体棱长和的计算方法是（） .三、解决问题 .1、如果用铁丝焊成第 3 图的长方体框架，至少要准备多长的铁丝呢.第二课时一、分别指出下列各类计算要考虑几个面的面积.1、制作一个无盖铁皮水桶所用的铁皮. （）2、粉刷教室的四壁的顶棚 .（）3、给罐头盒的四周贴上商标纸 .（）4、给大厅立柱刷漆 .（）5、给水池的四周和底部抹水泥 .（）6、给一个长方体木箱里外喷漆 .（）二、解决问题 .1 、如果 a 、 b 、 c 分别表示长方体的长、宽、高，那么用s 表示长方体和正方体的表面积.S长=，S正=.2、一种长方体铁皮烟囱，底面是边长3dm的正方形，，高4m，制作这样一个烟囱至少需要铁皮多少平方米？3、一个长方体铁皮盒长3dm, 宽 1.2dm，高 0.8dm，制个这样的烟囱至少需铁皮多少平方分米？4、一个棱长4dm的正方体木块，对它表面进行喷漆，如果每m2要油漆 0.4 千克，给100 个这样的木块喷漆要油漆多少千克？5、下面三堆积木，分别是由多少个小正方体组成的？露在外面的面积各是多少平方厘米，如果照这样堆成 4 层呢？你发现了什么规律？体积与体积单位第一课时一、选择题 .1、一个木衣箱的体积是60（）33C 3A 、 cmB 、 dm、 m2、一节火车车厢的体积是（）3B 3C3A 、 cm、 dm、 m3、一个笔盒的体积是（）3B 3C3A 、 cm、 dm、 m4、一个冰箱能装150 dm3的东西，指的是（）A 、冰箱的体积B、冰箱的表面积C、所装物体的体积二、填一填 .1 、在（）里填上合适的单位.（1）一个木箱的体积是60（）（2）一节火车车厢的体积是120（）（3）一个笔盒的体积是240（）（4）一间教室占地54（）（5） 3（） =300（）3（） =3000（）331dm 331000cm3)dm32、1m=（） dm=（） cm=(3000 dm3=() m3300 dm3=() m3 30 dm3=() m37200 cm3 =() dm35600 cm3 =() dm318.07=() dm34.63 dm3=() cm30.08 m3=() dm3=() cm33、小方用棱长 1cm 的 5 个小正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的长是（）cm，宽是（）cm，高是（）cm，表面积是（2，体积是（3） cm） cm.4、聪聪把一块棱长是1dm的正方体木块切成棱长是1cm的小正方体，然后准备把它们排成一行，这一行会有（）长 .三、解决问题 .一个长方体，长、宽、高都是整数，上面的面积是6dm2，前面的面积是15dm2，左侧面积是10dm2，长、宽，各是多少？容积和容积单位第二课时一、填空题 .22)cm 21L=( )mL1、1m=（） dm=(2、450dm3=()cm3=( )m33020mL=()L3、4025 cm3=() dm3 =()L=()mL4、20020 dm3=() m3 =()L二、解决问题 .1、把一块体积是 1 m3的正方体木块锯成体积是1cm3的小正方体木块（锯的损耗不计）一共可以切多少块？若把这些小正方体“一”字排列，可排多少千米长？2、一个大瓶里装着眼药水0.5L ，现在要将它们分装在每瓶5mL的小瓶里，可装多少瓶？3、一个正方体木块，若把它切成 3 个完全相等的长方体后，表面积增加了2，这个木块原来的表100cm面积是多少cm2？三、思考题 .课本 P50 练习十一思考题. 若求这个几何体的表面积是多少cm2，会吗？试一试.长方体和正方体的体积计算第一课时一、填空 .1、长方体的体积 =（）×（）×（）；正方体的体积 =（）×（）×（），由于公式中的（）×（）或（）×（）表示长方体或正方体的（）面积，所以长方体和正方体的体积都可以用（）×（）来计算 .3)dm 3335.08m222、3.05m =(1200cm=()dm=()dm50mL=()L2.65L=()mL 3.8dm 3)L=()mL =(二、数学医院 .有一个长方体木箱，长0.9m，宽 6.5dm，深 50cm，它的体积是多少3×6.5 ×dm？小华是这样算的： 0.950=292.5(dm 3). 答：这个木箱体积是292.5dm3. 他对吗，如果错了，问题出在哪里？正确的解答是怎样的？三、计算下面长方体和正方体的体积和表面积.四、解决问题 .。
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分数的意义第一课时六、练一练，填一填。
二、用分数表示下列各图中的涂色部分。
三、在图中用你喜欢的颜色表示对应分数。
四、分别画出下列各图的，它们的大小一样吗？为什么？五、一个图形的是□，画出这个图形，你能画出几种？六、为了帮助印度洋海啸的灾民，实验小学五年级向国际救援机构捐献出自己零用钱的部分积蓄，小兵拿出自己全部积蓄的，小群拿出自己全部积蓄的，谁捐的钱更多些？为什么？说说你的看法？第二课时一、填空题1、○○○○△△△△△○是△的△是○的2、是的，是的。
二、在括号里填上合适的数。
三、用分数表示下面各个算式的商。
4÷13= 8÷25= 17÷15= 50÷62= 70÷80=32÷17= 27÷20= 35÷17= 60÷49= 90÷100=四、想一想，他原来各和有几块糖。
小平说：“我吃了全部糖的，正好是4块。
”小丽说：“我吃了全部糖的，也正好是4块。
”原先，小平的（）块糖，小丽有（）块糖。
五、动脑筋。
1、仔细观察右图，并在括号里填上全适的分数。
（1）A所在的部分是整个正方形的（）。
（2）C所在的部分是整个正方形的（）分数大小的比较第一课时一、判断，并说明理由。
1、两个分数，分子大的就比较大。
（）2、分数单位不同的两个分数，分数单位大的就大。
（）3、两个分数，分子相同，分母大的反而小，分母相同，分子大的那个分数就大。
（）6、在直线上的点，越往右的点的表示的数越大；反之越往左的点表示的数越小。
（）二、选择正确答案填入括号中。
1、把1千克水果分成5份，其中的2份比3份（）A、一定更少B、一定更多C、可能多可能少2、小明和小芳住同座楼的同一楼层，每天上学，小明要用时，小芳要用时，他俩（）走得快。
A、小明B、小芳C、无法确定3、如果，那么 a、b两数关系是（）A、a＞bB、a＜bC、a=b三、比较下面每组分数的大小，并说明理由。
四、按要求连线。
五、学校图书室购进一些图书，其中名著占，科幻小说占，连环画占教学参考书占。
说出这些书数量的大小关系。
第二课时一、判断下误1、两个同分母的分数，分子大的那个分数就大。
（）2、两个同分子的分数，分母小的那个分数就小。
（）二、在○填上“＞、＜或＝”三、把下面的各组数用“＜”连接起来。
四、解决问题。
做8个同样的零件，师傅要3小时，徒弟要5小时，做1个这样的零件，师徒各需小时，谁做得快些？五、思考题。
已知，把A、B、C、D按从小到大排列。
（A、B、C、D均不为0）真分数和假分数第一课时一、判断题。
1、把4吨水泥分给5 个工地，每个工地分到吨水泥。
（）2、假分数都比真分数的值大。
（）3、分母是10的假分数有9个。
（）4、分子是10的假分数有无数个。
（）二、填空题。
1、分母中是9的全部真分数有。
2、分子为9的假分数有。
三，在括号里填上合适的数。
四、在○填上“＞、＜或＝”五、在直线上用点表示下面的分数。
第二课时一、说出下面分数的意义。
1、表示表示2、里面有（）个，9个是（），6个（）是。
3、科技书有3万册，故事书有4万册。
（1）科技书的册数是故事书的（），故事书的册数是科技书的（）（2）科技书是两种书总册数的（）。
4、分子是11的假分数有（），其中最小的是（），最大的是（）。
5、兔的只数是鸭的只数的，这里是把（）看作单位“1”，如果把兔的只数看作单位“1”，鸭的只数是兔的只数的二、用分数表示下面各题的商。
4÷8 = 5÷6 = 2÷3 = 8÷6 = 5÷12 =19÷23 = 28÷3 = 13÷14 = 6÷5 = 10÷23 = 三、在直线上用点表示下面的分数。
分数的基本性质第一课时一、涂一涂，填一填。
二、在括号里（）填上的数三、把下面的分数填入指定的圈里四、在下面的长方形里用颜色涂出它的五、判断。
正确打√，错打×。
六、把下面各数化成分子是1而大小不变的分数。
第二课时一、判断。
1、分子和分母都乘以0.25，分数的大小不变。
（）2、的分子和分母加上3，分数的大小变。
（）3、所有的真分数都比1小，所有的假分数都比1大。
（）4、分子是分母的倍数时，这个分数实际上是整数。
（）二、填空题。
2、观察今年的年历，再填空。
（1）四月分的休息日占这个月总天数的（2）四月分上学的天数占这个月总天数的（3）四月分的晴天是雨天的（4）你还能提出用分数表示的问题吗？三、在括号里填上合适的数。
四、在下面括号里填上“＞、＜或＝”五、思考题。
的分子加上15。
要使分数的大小不变，分母应加上几？为什么？约分第一课时一、填空题。
1、18的的因数有2、30的因数有3、18和30的公因数有，18和30的最大公因数是4、找一找规律，请在空白处填上合适的数。
二、把下列各组数的公因数填在括号里。
4和5（） 7和9（） 11和22（） 50和15（）6和8（） 12和6（） 9和15（） 60和24（）三、在括号中写出分子和分母的最大公因数。
四、求下面各级数的最大公因数24和30 7和9 18和6 33和3 38和57五、思考题。
现在要把这块地分成大小相等的正方形地，种各种蔬菜，并且没有剩余。
1、小正方形的边长最大是多少米？2、这块地可以分成多少块？第二课时一、填空。
1、叫做最简分数。
2、的过程，叫做约分，约分是根据。
二、下面哪些分数是最简分数，把不是最简分数的约成最简分数。
最简分数有三、在下面最简分数的（）里打√，不是最简分数的化成最简分数，写在（）里。
四、解决问题1、一本书有60页，小明已经看了40页，看了全书的几分之几？还剩几分之几没有看？2、小芳带了50元钱上书店买书，她花15元买了一本汉语词典，花12元买了一本英语词典，花25元买了12本他喜爱的文学故事书，买一本汉语词典、一本英语词典和12本文学故事书各占总钱数的几分之几？五、思考题。
小平化简一个分数时，连续用2约分了两次，最后又用3约分得到一个最简分数，你能确定原来的分数是多少吗？通分第一课时一、填空题。
1、50以内5的倍数有2、50以内9的倍数有3、50以内5和9的公倍数有，最小的是4、几个数的倍数，叫几个数的，其中最小的一个，叫这几个数的5、a和b都是非零自然数，且a÷b=5，a和b的最小公倍数是，最大公因数是6、a和b是互质数，a和b的最小公倍数是，最大公因数是二、在括号里写下面各组数的最小公倍数。
6和9（） 3和7（） 4和8（） 5和6（）72和12（） 9和11（） 18和6（） 14和5（）三、用短除法求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。
3和6 10和8 3和9 5和76和5 9和12 12和18 25和15四、解决问题。
商店装饰节日彩灯，已知红灯每隔6秒钟闪一次，黄灯每隔8秒钟闪一次，第一次同时两种彩灯同时闪光后，至少再隔多少时间闪一次。
晚上9时两灯同时闪光后，到9：30，两种灯要同时闪光多少次。
第二课时一、把下列各组分数通分。
二、比较下列各组数和大小。
三、解决问题。
1、在森林运动会上，小兔和山羊进行赛跑，在10分钟内，小山羊跑了全程的小白兔跑了全程的，谁跑得快呢？为什么？2、小娟和小平在操场上测量自己的步长，听听他俩说的情况。
小娟说，她10步走了6米远；小平说，他7步走了4米远。
谁的平均步长长一些。
分数与小数第一课时一、把下列各分数化成小数。
（除不尽的保留两位小数）二、下列各小数化成分数是否正确？如果不对，请改正。
三、在里填上“＞、＜或＝”。
四、把下面小数化成分数。
0.8= 0.17= 1.79= 1.8=0.48= 3.25= 0.38= 0.95=0.125= 0.625= 3.14= 0.65=五、判断题（对的打√，错打×）1、一个分数不能化成有限小数，就一定能化成循环小数。
（）2、化成两位小数是0.55。
（）第二课时一、把下列分数化成小数（除不尽的保留两位小数）二、把下列小数化成分数。
0.43= 0.85= 0.807= 1.9=3.2= 0.625= 0.64= 0.52=1.85= 0.125=三、在○里填上“＞、＜或＝”四、判断题。
1、分母只含有2、5质因数的分数一定能化成有限小数。
（）2、分母含有2、5以外质因数的分数，一定不能化成有限小数。
（）3、一个数从小数改写成分数以后，大小不变，但计数单位发生改变。
（）五、在下面括号里填上三个小数。
六、比较和0.6的大小，你能用几种方法比较。
整理与复习作业一、判断题。
1、把一条钢筋截成6段，每段占全长的。
（）3、分子小于分母的分数叫做最简分数。
（）4、因为比大，所以，的分数单位也比大。
（）5、7米的和1米的同样长。
（）二、填空题。
1、把20吨货物平均分在7辆卡车上，每辆卡车装运这些货物的，每辆卡车装运（）吨。
2、小红用30分钟完成了数学综合练习题的，这里的是以（）作为单位“１”的。
３、学校在后山坡上植树360棵，其中五年级植了，这里的表示（）。
4、在下面括号里填上合适的分数或小数。
40秒=（）分 650米=（）千米 3600平方米=（）公顷吨=（）吨 0.625千克=（）千克时=（）时5、（a是非零自然数），当a=（）时，它是真分数，当a=（）时，它是假分数，当a是（）时，它可以化为整数。
三、在○在填上“＞、＜或＝”四、用三种方法比较的大小长方体、正方体的认识第一课时一、指出下列物体和长、宽、高。
二、填空。
1、根据上图填空。
（1）图（1）的前面是（）形，长是（），宽是（）面积是（）（2）图（2）的前后面都是边长为（）的（）形，面积是（）（3）图（3）下面是（）形，长是（），宽是（），面积是（），右侧面是（）形，长是（），宽是（），面积是（）。
（4）把图2切成最大的正方体，办得到吗？（），可切成（）个棱长是（）的正方体。
2、把一个正方体切成两个相等的长方体，它的面比原来正方体的面要（）（填增加或减少）（）个面。
3、把三个小正方体排成一排，拼成一个长方体，这个长方体的面的数量比原来三个正方体（）（填增加或减少）（）个面。
4、用小正方体摆成一个较大的正方体（不能是1个），至少需要（）个小正方体。
5、长方体的棱长和的计算方法是（），正方体棱长和的计算方法是（）。
三、解决问题。
1、如果用铁丝焊成第3图的长方体框架，至少要准备多长的铁丝呢。
第二课时一、分别指出下列各类计算要考虑几个面的面积。
1、制作一个无盖铁皮水桶所用的铁皮。
（）2、粉刷教室的四壁的顶棚。
（）3、给罐头盒的四周贴上商标纸。
（）4、给大厅立柱刷漆。
（）5、给水池的四周和底部抹水泥。
（）6、给一个长方体木箱里外喷漆。
（）二、解决问题。
1、如果a、b、c分别表示长方体的长、宽、高，那么用s表示长方体和正方体的表面积。