理想信念教育

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第三节 创造有价值的人生
▪ 一、价值观与人生价值观 ▪ 二、人生价值的选择与评价 ▪ 三、人生价值的创造与实现
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一、价值观与人生价值 （一）价值观★
价值观是人们关于什么是价值、 怎样评判价值、如何创造价值等
问题的根本观点。
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价值观的内容
▪ 一方面,表现为价 值取向、价值追求, 凝结为一定的价值 目标;另一方面,表 现为价值尺度和准 则,成为人们判断 事物有无价值及价 值大小、是光荣还 是可耻的评价标准。
人生目的是人生观的核心
▪ ★人生目的是 指生活在一定历史 条件下的人，对 “人为什么活着” 这一人生根本问题 的认识和回答，是 人在人生实践中关 于自身行为的根本 指向和人生追求。
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材料事例3
冯志远从教 ４０余年， 但却从未评 过职称。他 不计个人得 失，一心只 为教育。燃 烧自己，照 亮别人。
树立正确的理想信念 实现人生价值
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三个建筑工人的不同人生轨迹
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一个放羊娃的人生目标
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一个死刑犯临刑前的遗言
▪ 我觉得没有理 想是最大的失败。 这几年没什么追 求，就是很失败。 ——马家爵
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为建立资产阶级共和国奋斗一生
▪ 孙中山 （1866.11.12~19 25.3.12），伟大 的民主革命先行者。 毕生致力于推翻封 建帝制和建立民主 共和国的革命事业。
——《说文解字》
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▪ 正义女神朱斯提提亚
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二、维护法律权威、保障公民权利 1、我国的法律体系： （1）横向： 宪法、民商法、行政法、经 济法、社会法、刑法、诉讼与非 诉讼程序法
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（2）纵向： 法律——由最高立法机关制定 行政法规——由最高行政机关制定 地方性法规、自治条例和单性条例 ——由地方立法机关制定
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▪ 即使翅膀 断了，心也 要飞翔。 ——张海迪
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追求高尚的人生目的
▪ 人生观主要是通过人生目的、人生 态度和人生价值三个方面表现出来。 人生目的，回答人为什么活着；人生 态度，表明人应当怎样对待生活；人 生价值，判别什么样的人生才有意义。 三者相辅相成，其中人生目的是人生 观的核心，有什么样的人生目的就会 有什么样的人生态度，就会追求什么 样的人生价值。★
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社会价值，是个体的人生活动对社 会、他人来说所具有的价值。衡量 人生社会价值的标准是个体对社会
和他人所作的贡献。★
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人生价值评价的基本尺度： 是劳动以及通过劳动对社会 和他人做出的贡献，这是社 会评价一个人的人生价值的 普遍标准。
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丛飞，伟大的人生。
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第一节 理想信念与大学生成长成才
一、理想信念的含义和类型： 1、理想的含义： 2、信念的含义：
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3、理想的类型
社会理想 道德理想 职业理想 生活理想
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读书是为了“挣大钱，娶美女” 吗？
湖南株洲语文教 师——尹建庭
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二、理想信念对大学生成长成才的重 要意义
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2.正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 ——艰巨性和曲折性
苦难对于天才是一块垫脚石， 对于能干的人是一笔财富，ຫໍສະໝຸດ Baidu对于弱者是一个万丈深渊。
——（法）巴尔扎克
清华园里的“馒头神”——张立勇
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青年志愿者誓
我愿意成为一名光荣的志 愿者。我承诺，尽己所能， 不计报酬，帮助他人，服务 社会，践行志愿精神，传播 先进文化，为建设团结互助， 平等友爱，共同前进的美好 社会贡献力量。
动力＝目标价值×期望概率
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三、认清实现理想的长期性、艰巨性和曲 折性
1.理想的实现是一个过程——长期性
爱迪生
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李时珍
第二节 用正确的人生观指引人生
▪ 一、人生与社会 ▪ 二、人参观的内涵和作用
(一)树立正确的人生观 (二)追求高尚的人生目的 (三)树立积极进取的人生态度
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1、理想信念为大学生成长成才指明了奋斗目标
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老骥伏枥，志在千里， 烈士暮年，壮心不已。
——曹操
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志当存高远 ——诸葛亮
生当做人杰， 死亦为鬼雄
——李清照
为中华崛起而读书 ——周恩来
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钱 塘 江 大 桥
武
汉
长
江
长大了要造桥
大
——茅以升
桥
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乒乓球，爱你没商量 篮球注定就是我的生命
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尽职尽责、兢兢业业
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第四节 树立法治理念 维护宪法权威
一、树立社会主义法治理念 1、依法治国——核心内容 2、执法为民——本质要求 3、公平正义——价值追求 4、服务大局——重要使命 5、党的领导——根本保证
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“灋”
“法，刑也。平之如水，从水； 獬所以触不直者去之，从去。
——邓亚萍
——姚明
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改变乒坛传统的小个子——邓亚萍
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最矮小的扣篮大赛冠军——斯巴德·韦伯
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1
9
8
6 年
2 月
3 日 ， 老 鹰 队 的 斯 巴 德
· 韦 伯 。 韦 伯 只 有
2. 理想信念为大学生成长成才提供精神支 柱
马斯洛层次需求理论
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3.崇高的理想信念为大学生实现人生价值 注入了巨大动力
丛飞完美“谢幕”
捐献眼角膜再献爱心
• 丛飞是人民的歌手。作为一名 著名歌手，丛飞商业演出频繁，本 应该生活富裕。但他10年来倾其所 有，累计捐款捐物300多万元，资 助失学儿童和残疾人超过183人， 自己却一直过着清贫的生活，甚至 不惜向生命借贷。
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▪ 人的社会性决定了人生的社会 价值是人生价值的最基本内容。一 个人的生活具有什么样的价值，从 根本上说是由社会所规定的，而社 会对于一个人的价值评判，也主要 是以他对社会所做的贡献为标准。
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2、宪法——我国的根本大法、母法
（1）宪法的内容具有根本性和广泛性 （2）宪法的法律效力最高 （3）宪法的制定和修改程序最为严格
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小结： 1、理想、信念的概念，对人生的重
要意义 2、我国的法律体系 3、宪法在法律体系中的重要地位
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