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《探索生命起源之谜》PPT课件完美版1
①经济：工业革命,资本主义迅速发展
早期纺车，一人一 珍妮机，一人一次 次只纺出一根纱线 能纺出多根纱线
瓦特改良型蒸汽机推 动了机器的普及，工 厂制度于是兴起，许 多工厂集中在一起， 工业城市逐渐形成
政治基础：从17世纪开始，欧洲大陆纷纷通过不同
方式建立了资产阶级代议制度，打击了封建势力和教 会的力量。
西方
据《圣经》记载：第一天，
上帝创造了昼夜；第二天，上 帝创造了天空；第三天，上帝 创造了陆、海及植物；第四天， 上帝创造了日月；第五天，上 帝创造了动物；第六天，上帝 创造了男人亚当；第七天，亚 当问上帝，为什么世间万物独 有我如此孤独？于是上帝取他 的肋骨制造了女人夏娃。后来， 夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝， 上帝就把亚当和夏娃赶出了伊 甸园贬到尘世里生活了。亚当 和夏娃就成为了以后所有人类 的祖先，他们的后代不断地启蒙运动）
《圣母与圣子》 路德康慨陈词
伏尔泰
二、生物进化论
1、背景：
（1）政治上：资产阶级革命的影响 （2）经济上：工业革命的推动； （3）思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
解放了思想。 （4）理论基础：①细胞学说
①一切生物、从单
德国植物学家
②进化是逐渐、连续的 →否定物种不变
③“物生物竞有天共择同，的祖适先者→生否存定，物自种间然没选有择联”系 是达尔文进化论的核心思想
④进化机制 物竞天择、适者生存、自然选择 自然选择（基础）
长 颈 鹿 的 进 化
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 （过度繁殖）
它们都要吃树叶而树叶不够吃
（生存斗争）
它们有颈长和颈短的差异
一、教会的禁锢
1.原因:世界的神创说
教会的
基督教的上帝创世说
早期纺车，一人一 珍妮机，一人一次 次只纺出一根纱线 能纺出多根纱线
瓦特改良型蒸汽机推 动了机器的普及，工 厂制度于是兴起，许 多工厂集中在一起， 工业城市逐渐形成
政治基础：从17世纪开始，欧洲大陆纷纷通过不同
方式建立了资产阶级代议制度，打击了封建势力和教 会的力量。
西方
据《圣经》记载：第一天，
上帝创造了昼夜；第二天，上 帝创造了天空；第三天，上帝 创造了陆、海及植物；第四天， 上帝创造了日月；第五天，上 帝创造了动物；第六天，上帝 创造了男人亚当；第七天，亚 当问上帝，为什么世间万物独 有我如此孤独？于是上帝取他 的肋骨制造了女人夏娃。后来， 夏娃偷吃了禁果，惹怒了上帝， 上帝就把亚当和夏娃赶出了伊 甸园贬到尘世里生活了。亚当 和夏娃就成为了以后所有人类 的祖先，他们的后代不断地启蒙运动）
《圣母与圣子》 路德康慨陈词
伏尔泰
二、生物进化论
1、背景：
（1）政治上：资产阶级革命的影响 （2）经济上：工业革命的推动； （3）思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
解放了思想。 （4）理论基础：①细胞学说
①一切生物、从单
德国植物学家
②进化是逐渐、连续的 →否定物种不变
③“物生物竞有天共择同，的祖适先者→生否存定，物自种间然没选有择联”系 是达尔文进化论的核心思想
④进化机制 物竞天择、适者生存、自然选择 自然选择（基础）
长 颈 鹿 的 进 化
长颈鹿产生的后代超过环境承受能力 （过度繁殖）
它们都要吃树叶而树叶不够吃
（生存斗争）
它们有颈长和颈短的差异
一、教会的禁锢
1.原因:世界的神创说
教会的
基督教的上帝创世说
第12课_探索生命起源之谜(共37张PPT)
探究一：谁创造了万物（进化论之前的观点）
上帝创造万物论
据《圣经》记载：第一天，上帝创造了昼夜；第 二天，上帝创造了天空；第三天，上帝创造了陆、海 及植物；第四天，上帝创造了日月；第五天，上帝创 造了动物；第六天，上帝创造了男人亚当；后来，亚 当问上帝，为什么世间万物独有我如此孤独？上帝于 是趁他熟睡时拨下他的一根肋骨，做了个女人来陪伴 他。所以女人是男人的骨中骨，肉中肉，每个男人的 一生都在找他的那根肋骨，只有找到了它，他才不会 感觉到胸口疼痛。
B、进一步挑战了教会的权威 C、促进了社会经济的发展 D、促进了人口的大幅度增长
B
4、 达尔文进化论对近代中国社会的深远影响
是
A、唤醒中国民众救亡图存
B、让中国人于被压迫
A
C、激发中国人民的革命热情
D、为变法图强提供理论依据 5、 进化论引起处于国家危亡时期的中国思想 界的巨大震动，其传入中国 B A、直接导致辛亥革命的发生 B、促进维新变法运动的产生 C、引起了中国生物学的革命 D、使中国避免了亡国灭种之灾
材料三 严复是我国著名的维新派人物。通过赫胥黎的 《天演论》，他把达尔文的生物进化论引用到社会领域中 来。他认为在种族与种族、国家与国家之间，也存在着 对危亡关头的近代中国产生巨大影响。 “物竞天择，适者生存”的残酷竞争。中国如果不甘沦亡， 就必须奋发图强，并立即做出抉择，实行变法。
回答：根据材料并结合所学知识，分析进化论产生了怎样的影响。
这是当时讽刺达尔文的一幅漫画，你如何看待？
达尔文的进化论受到教会和保守势力的反对
达尔文被邀赴宴。宴会上，他恰好和一位年轻美 貌的女士并排坐在一起。“达尔文先生，”坐在旁边的 这位美人带着戏谑的口吻向科学家提出疑问，“听说你 断言，人类是由猴子变来的。我也是属于你的论断之列 吗？”“那当然喽！”达尔文看了她一眼，彬彬有礼地 答着：“不过，您不是由普通的猴子变来的，而是由长 得非常迷人的猴子变来的。” 达尔文死于一八八二年四月十九日，享年七十三 岁。他的遗骸葬于牛顿、法拉第等英国伟人长眠的本敏 寺寺院。
探索生命起源之谜学习课件PPT(1)
• 提示： (1)环境对物种变化有重要影响。 • (2) 经常使用的器官越变越发达，不使用的器 官就渐渐退化了，即“用进废退”原则。 • (3) 不仅生物的先天形态可以遗传，后天获得 的特性也可以遗传，即“获得性遗传”原则。
• 2 ．提出了生物是从低级向高级发展进化的观 点，肯定了环境对物种变化的影响，为达尔文 创立进化论奠定了重要基础的是( ) • A．拉马克 B．伽利略 • C．赫胥黎 D．施旺 • 解析： 为达尔文进化论奠定了重要基础的是 拉马克的早期生物进化论思想。 • 答案： A
• 欧洲基督教上帝创世说的影响怎样？ • 精讲： (1) 基督教会在欧洲成为精神支柱， 被视为天经地义。 • (2) 基督教会打击异端，致使生物学研究进展 缓慢。
• 西班牙医生塞尔维特因违反了教会的禁令， 被教会以异端罪判处死刑。塞尔维特之死 反映了什么问题？
• 提示： (1) 反映了教会对人们思想的禁锢、 压制，阻碍着医学的发展。 • (2) 反映了科学家坚持真理，勇于探索，为真 理而献身的精神。
• 第12课
探索生命起源之谜
• 1．简述进化论的主要观点 • 2．概括科学与宗教在人类起源问题上产生分 歧的根源
• 1．掌握拉马克的进化论观点和达尔文进化论 思想的内容 • 2．理解生命起源理论诞生的历史意义
• 1．原因 • (1) 在古代，人们相信神创造了人类和世界万 物。 基督教会 • (2)在欧洲封建社会， 是封建统治的 精神支柱。 上帝 • 2．表现 • (1)神创说：宣扬世界上的一切都是由 创 造 异端 的。 生物学 • (2) 精神独裁：教会指责敢于挑战神学说教的 思 想 为
• 2．[学思之窗](教材P60)围绕着达尔文的进化论， 出现了两种截然对立的观点。那么，产生这些 分歧的原因是什么？你如何评价这些观点？ • 提示： 大主教和赫胥黎分歧产生的根本原因 是他们的社会存在不同，代表的利益不同。赫 胥黎科学阐述了进化论思想，同时，他不畏主 教的强权，勇敢捍卫真理，都是值得称赞的。
人教版高中历史必修3探索生命起源之谜(共31张PPT)【优秀课件】
路德康慨陈词
伏尔泰
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二、生物进化论
1、背景：
（1）政治上：资产阶级革命的影响 （2）经济上：工业革命的推动； （3）思想上：文艺复兴、宗教改革、启蒙运动
解放了思想。 （4）理论基础：①细胞学说
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二、生物进化论
思考：达尔文生物进化论思想是时代进步的综 合产物。试结合当时的时代背景论述之。
（19世纪中叶后，生物学领域发生了重大转 折。试从政治、经济、思想、科学等方面分 析取得革命性进展的原因。）
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经济基础： 必修二 “工业革命”
18世纪60年代开始于英国后扩展到其他欧美国家， 资本主义迅猛发展。
①经济：工业革命,资本主义迅速发展
早期纺车，一人一
次只纺出一根纱线
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①一切生物、从单
德国植物学家
施莱登
两
（1804—1881） 人
细胞到高等动、植 物都是由细胞组成 的；②细胞是生物 形态结构和功能活
ห้องสมุดไป่ตู้
细胞是构成
共
动的基本单位；
细胞学说被植 单马物位克的思基称本 为“同创立19世③ 细纪细胞自胞。只然能科来源学于
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促进了人类认识的飞跃；
②对科学界：开创了生物科学发展的新时代
为马克思主义理论提供了自然史基础
③对宗教界：否定了神创说，挑战了封建神学
1896年，严复将达尔文的坚定拥护
者赫胥黎的《进化论与伦理学》 介绍
④社会影响： 在欧洲成到为中国资，产命阶名级为反《对天演封论建特》 权。的思
想武器《，天达演论尔》文敲响被了称祖国为危“亡的生警物钟：学生物领不域断在的
（名校课堂）人教版高中历史《探索 生命起 源之谜 》ppt完 美PPT- 优秀课 件【标 准版本 】
【合作探究】
科学和宗教神学在生命起源问题上的分歧
分歧
科学
宗教神学
人类是有古猿进化而来 人类是神创造的
分 世界观 从唯物主义立场出发 建立在唯心主义
歧
基础上
内 容
方法论
建立在实验和观察研究 的基础上
没有经过实践经验
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现学现卖
3、达尔文进化论对近代中国社会的深远
影响是：
A
A 唤醒中国民众救亡图存
B 让中国人于被压迫
C 激发中国人民的革命热情
D 为变法图强提供理论依据
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原因: A、生物知识缺乏 B、教会的禁锢 C、生产力落后，对自然界的认识非常有限
影响:使生物学研究进展缓慢
二、拉马克和早期生物进化思想
1、谁最早提出了生物从低级向高级的进化 观点?下图反映他提出生物进化的哪个原则?
拉马克(法国 19C初) 获得性遗传
②对科学界：开创了生物科学发展的新时代
为马克思主义理论提供了自然史基础
③对宗教界：否定了神创说，挑战了封建神学
1896年，严复将达尔文的坚定拥护
者赫胥黎的《进化论与伦理学》 介绍
④社会影响： 在欧洲成到为中国资，产命阶名级为反《对天演封论建特》 权。的思
想武器《，天达演论尔》文敲响被了称祖国为危“亡的生警物钟：学生物领不域断在的
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【合作探究】
科学和宗教神学在生命起源问题上的分歧
分歧
科学
宗教神学
人类是有古猿进化而来 人类是神创造的
分 世界观 从唯物主义立场出发 建立在唯心主义
歧
基础上
内 容
方法论
建立在实验和观察研究 的基础上
没有经过实践经验
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现学现卖
3、达尔文进化论对近代中国社会的深远
影响是：
A
A 唤醒中国民众救亡图存
B 让中国人于被压迫
C 激发中国人民的革命热情
D 为变法图强提供理论依据
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原因: A、生物知识缺乏 B、教会的禁锢 C、生产力落后，对自然界的认识非常有限
影响:使生物学研究进展缓慢
二、拉马克和早期生物进化思想
1、谁最早提出了生物从低级向高级的进化 观点?下图反映他提出生物进化的哪个原则?
拉马克(法国 19C初) 获得性遗传
人教版高中历史必修3探索生命起源之谜(共31张PPT)【优秀课件】共34页PPT
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底 ，决不 回头。 ——左
人教版高中历史必修3探索生命起源之谜 (共31张PPT)【优秀课件】
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底 ，决不 回头。 ——左
人教版高中历史必修3探索生命起源之谜 (共31张PPT)【优秀课件】
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
探索生命起源之谜PPT24页
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
探索生命起源之谜
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精源自勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基
谢谢！
探索生命起源之谜
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相闻 。
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精源自勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
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科学与宗教在人类起源问题的分歧及根源 1．分歧 (1)从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观 基础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。 (2)从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验， 科学是建立在实验和观察研究基础上的。 (3)从政治方面来说，宗教实际上是统治阶级维护其 特权的工具，科学则追求民主和平等。
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2．产生分歧的根源 根源在于科技与生产力发展水平的差异。从世界观方 面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的，而科学是 从唯物主义立场出发的。从方法论方面说，宗教学说没有 经过实践检验，科学是建立在实验和观察研究基础上的。 从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护其特权的工具， 科学是追求民主和平等的。
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[例1] (2012·启东高二检测)19世纪30年代，达尔
文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属
于相近的物种，但各具特点，距离越远，异越明显。由
此他认为生物进化的机制是
()
A．主动选择
B．人工选择
C．被动选择
D．自然选择
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[解析] 由达尔文进化论的基本观点：生物现存的物 种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择” 的结果。那些被自然选择了的微小的有利变异，通过世世 代代的传递，逐步积累为显著的变异，从而形成新生物种。 距离越远，差异越明显。故选D。
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2．提出 19世纪初，法国生物学家拉马克提出。 3．内容 (1)观点：生物从低级向高级发展进化。 (2)原则：“用进废退”和“ 获得性遗传 ”。 4．意义 早期的生物进化思想开始形成。
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三、达尔文与进化论 1．标志 1859年，英国科学家达尔文发表《 物种起源 》。 2．内容 (1)发展进化：生物是进化而来的，经历了由低级向 高级、由简单到复杂的发展过程。 (2)自然选择：生物会发生 变异 ，不同物种的变异是 “自然选择”的结果。
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第12课 探索生命起源之迷
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一、教会的禁锢 1．原因 (1)在古代，人们相信神创造了人类和世界万物。 (2)在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱 。 2．表现 (1)宣扬世界上的一切都是由 上帝 创造的。 (2)教会指责敢于挑战神学说教的思想为“ 异端 ”。
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(3)物竞天择：生物必须适应 周边环境 ，和其他种 类生物以及本种类生物相互竞争。
(4)适者生存：能够适应环境而发生变异的个体，将 获得较多生存和繁殖的机会。
3．影响 (1)从根本上改变了当时绝大多数人对 生物界 和人类 在生物界中地位的看法。 (2)有力地挑战了封建神学创世说。 (3)达尔文被称为“生物学领域的 牛顿 ”。
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2．(2012·临沂高二检测)1882年4月19日，达尔文因病
逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的
墓旁。下列哪一项可以最恰当地解释人们的这种做
法
()
A．他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学
体系成为近代最具影响力的力学体系
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B．牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文 把造物主从有生命的研究领域驱逐出去
C．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚韧不 拔的探究精神
D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力 学对人类文明进程的影响
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解析：本题实际上考查牛顿的力学体系和达尔文进化论的 影响。A、D两项说法明显错误，而C项是科学家所共有的 品质，并不能构成题干要求的原因。牛顿的力学体系否定 了天主教的神学理论，使人们对宇宙有了科学的认识，而 达尔文的进化论否定了上帝造人的学说。 答案：B
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点此进入 [随堂基础巩固]
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点此进入 [课时跟踪训练]
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义务教育小学语文(S)版二年级上册
13 星星的新朋友
气象卫星
通信卫星 东方红三号
地球资源卫星
“太阳神IIA” 侦察卫星
导航卫星
首要因素是
()
A．自然选择、变异 B．人工选择、变异
C．自然选择、遗传 D．人工选择、遗传
解析：《物种起源》中提到不同物种的变异是自然
选择的结果，且题干要求回答的是新物种起源的首
要因素。
答案：A
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[例2] 达尔文的进化论使人们不再把动物和植物之
间、动物和人类之间的区别看做是绝对和神圣的，主要原
因是进化论
()
A．是时代进步的综合产物
B．说明了生物物种是进化而来的，生物现存的物种
具有共同的原始起源
C．打破了上帝造人的神话
D．改变了人对生物界和人类在生物界中地位的看法
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［解析］进化论认为生物物种是进化而来的，经历了由简 单到复杂的发展过程。现存物种有共同的原始起源，否定 ［答案］B
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达尔文为什么被称为“生物学领域的牛顿” (1)达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的 大事，它有力地挑战了封建神学创世说。 (2)达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使 人们的世界观发生了根本性的变化。 (3)正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研 究领域驱逐出去一样，达尔文又把“造物主”从有生命现 象的研究领域驱逐出去了。
[答案] D
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达尔文进化论的局限性：达尔文的生物进化论观点 强调了环境对物种生存变异的重要性。但是在当时的条 件下还不能更深刻地揭示物种变异的内部原因，即基因 的发生变异，而是强调了外部的客观条件。然而，这在 当时来说也给封建神学创世说以致命一击。
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1．《物种起源》认为在生物进化过程中，新物种起源的
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3．影响 致使 生物学 研究进展缓慢。 二、拉马克和早期生物进化思想 1．条件 (1)文艺复兴以后，面向现实世界、重视实践、 崇尚理性 的追求蔚然成风。 (2)17～18世纪，资产阶级革命和 工业革命 相继发生， 人们视野不断拓宽，思想更加开放。 (3) 细胞 学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。
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科学与宗教在人类起源问题的分歧及根源 1．分歧 (1)从世界观方面说，宗教是建立在唯心主义世界观 基础上的，而科学是从唯物主义立场出发的。 (2)从方法论方面说，宗教学说没有经过实践检验， 科学是建立在实验和观察研究基础上的。 (3)从政治方面来说，宗教实际上是统治阶级维护其 特权的工具，科学则追求民主和平等。
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2．产生分歧的根源 根源在于科技与生产力发展水平的差异。从世界观方 面说，宗教是建立在唯心主义世界观基础上的，而科学是 从唯物主义立场出发的。从方法论方面说，宗教学说没有 经过实践检验，科学是建立在实验和观察研究基础上的。 从政治上来说，宗教实际上是统治阶级维护其特权的工具， 科学是追求民主和平等的。
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[例1] (2012·启东高二检测)19世纪30年代，达尔
文在环球考察中发现，不同品种的动物整体形态相似，属
于相近的物种，但各具特点，距离越远，异越明显。由
此他认为生物进化的机制是
()
A．主动选择
B．人工选择
C．被动选择
D．自然选择
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[解析] 由达尔文进化论的基本观点：生物现存的物 种具有共同的原始起源，不同物种的变异是“自然选择” 的结果。那些被自然选择了的微小的有利变异，通过世世 代代的传递，逐步积累为显著的变异，从而形成新生物种。 距离越远，差异越明显。故选D。
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2．提出 19世纪初，法国生物学家拉马克提出。 3．内容 (1)观点：生物从低级向高级发展进化。 (2)原则：“用进废退”和“ 获得性遗传 ”。 4．意义 早期的生物进化思想开始形成。
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三、达尔文与进化论 1．标志 1859年，英国科学家达尔文发表《 物种起源 》。 2．内容 (1)发展进化：生物是进化而来的，经历了由低级向 高级、由简单到复杂的发展过程。 (2)自然选择：生物会发生 变异 ，不同物种的变异是 “自然选择”的结果。
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第12课 探索生命起源之迷
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一、教会的禁锢 1．原因 (1)在古代，人们相信神创造了人类和世界万物。 (2)在欧洲封建社会，基督教会是封建统治的精神支柱 。 2．表现 (1)宣扬世界上的一切都是由 上帝 创造的。 (2)教会指责敢于挑战神学说教的思想为“ 异端 ”。
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(3)物竞天择：生物必须适应 周边环境 ，和其他种 类生物以及本种类生物相互竞争。
(4)适者生存：能够适应环境而发生变异的个体，将 获得较多生存和繁殖的机会。
3．影响 (1)从根本上改变了当时绝大多数人对 生物界 和人类 在生物界中地位的看法。 (2)有力地挑战了封建神学创世说。 (3)达尔文被称为“生物学领域的 牛顿 ”。
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2．(2012·临沂高二检测)1882年4月19日，达尔文因病
逝世，人们为了表达对他的敬仰，把他葬在牛顿的
墓旁。下列哪一项可以最恰当地解释人们的这种做
法
()
A．他继承和发展了牛顿的经典力学，使牛顿的力学
体系成为近代最具影响力的力学体系
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B．牛顿把造物主从无生命的现象中驱逐出去，而达尔文 把造物主从有生命的研究领域驱逐出去
C．他和牛顿一样，在科学上有着惊人的洞察力和坚韧不 拔的探究精神
D．进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力 学对人类文明进程的影响
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解析：本题实际上考查牛顿的力学体系和达尔文进化论的 影响。A、D两项说法明显错误，而C项是科学家所共有的 品质，并不能构成题干要求的原因。牛顿的力学体系否定 了天主教的神学理论，使人们对宇宙有了科学的认识，而 达尔文的进化论否定了上帝造人的学说。 答案：B
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义务教育小学语文(S)版二年级上册
13 星星的新朋友
气象卫星
通信卫星 东方红三号
地球资源卫星
“太阳神IIA” 侦察卫星
导航卫星
首要因素是
()
A．自然选择、变异 B．人工选择、变异
C．自然选择、遗传 D．人工选择、遗传
解析：《物种起源》中提到不同物种的变异是自然
选择的结果，且题干要求回答的是新物种起源的首
要因素。
答案：A
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[例2] 达尔文的进化论使人们不再把动物和植物之
间、动物和人类之间的区别看做是绝对和神圣的，主要原
因是进化论
()
A．是时代进步的综合产物
B．说明了生物物种是进化而来的，生物现存的物种
具有共同的原始起源
C．打破了上帝造人的神话
D．改变了人对生物界和人类在生物界中地位的看法
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［解析］进化论认为生物物种是进化而来的，经历了由简 单到复杂的发展过程。现存物种有共同的原始起源，否定 ［答案］B
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达尔文为什么被称为“生物学领域的牛顿” (1)达尔文进化论的提出，是人类思想史上划时代的 大事，它有力地挑战了封建神学创世说。 (2)达尔文进化论极大地促进了欧洲的思想解放，使 人们的世界观发生了根本性的变化。 (3)正如17世纪牛顿把“造物主”从无生命现象的研 究领域驱逐出去一样，达尔文又把“造物主”从有生命现 象的研究领域驱逐出去了。
[答案] D
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达尔文进化论的局限性：达尔文的生物进化论观点 强调了环境对物种生存变异的重要性。但是在当时的条 件下还不能更深刻地揭示物种变异的内部原因，即基因 的发生变异，而是强调了外部的客观条件。然而，这在 当时来说也给封建神学创世说以致命一击。
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1．《物种起源》认为在生物进化过程中，新物种起源的
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3．影响 致使 生物学 研究进展缓慢。 二、拉马克和早期生物进化思想 1．条件 (1)文艺复兴以后，面向现实世界、重视实践、 崇尚理性 的追求蔚然成风。 (2)17～18世纪，资产阶级革命和 工业革命 相继发生， 人们视野不断拓宽，思想更加开放。 (3) 细胞 学说的确立，为生命科学的研究奠定了基础。