人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.1.1植物的生殖
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人教版(新课程标准)八年级下册生物同步练习题 8.1.1植物的生殖
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题
1 . 关于组织培养的优点的叙述,不正确的是()
A.培育植物新品种B.可以培育出无病毒菌株
C.创造新物种D.短时间内大量繁殖植物
2 . 下列生殖方式与豌豆杂交实验原理相同的是()
A.植物组织培养B.大棚黄瓜嫁接
C.克隆羊多莉的培育D.“试管婴儿”的培育
3 . 下列属于有性生殖的是()
A.种子繁殖B.扦插C.嫁接D.压条
4 . 用基因组成是Aa的红皮樱桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的黄皮樱桃砧木上。请你推断这个枝条所结樱桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是()
A.0B.50%C.75%D.100%
5 . 形成雌雄生殖细胞和进行有性生殖的场所是()
A.根B.花C.茎D.雄蕊
6 . 若樱桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,现将黄果樱桃(dd)的枝条嫁接到红果樱桃(DD)植株上,嫁接的枝条成活后所结果实的颜色及果皮的基因组成是()
A.红色,DD B.红色,Dd C.黄色,Dd D.黄色,dd
7 . 生物的有性生殖与无性生殖的主要区别是()
A.进行有性生殖的生物不能进行无性生殖
B.进行无性生殖的生物不能产生生殖细胞
C.通过无性生殖产生的生物个体,经过两性生殖细胞融合的过程
D.进行有性生殖的生物能够产生生殖细胞,后代是两性生殖细胞融合的结果
8 . 必须通过有性生殖过程才能实现的是()
A.组织培养B.“试管”婴儿的诞生
C.用扦插的办法繁殖葡萄D.生产胰岛素“工程菌”的培育
9 . 下图表示有关概念之间的关系,下表选项中和图示不相符的是()
1234
A细胞核染色体DNA基因
B果实种子胚胚芽
C鸟卵卵黄膜卵黄胚盘
D桃花雌蕊子房胚珠
A.A B.B C.C D.D
10 . 下列生物的生殖中,有精子和卵细胞参与的是()
A.猕猴的克隆B.马铃薯块茎繁殖
C.草莓的扦插D.小麦用种子繁殖
11 . 常用栽种蒜瓣的方法来繁殖大蒜,下列与之繁殖方式相同的是
A.扦插的柳枝发芽B.黄豆发芽
C.小麦种子发芽D.蚕豆发芽
12 . 炎陵盛产黄桃,为提高品质,进行了杂交授粉及无性繁殖等方法。以下有关叙述错误的是()A.杂交授粉后雌蕊发育成果实,受精卵发育成种子
B.果实的味道、大小等特征在遗传学上叫做性状,是由基因决定的
C.无性繁殖技术可保持品种优良特性,口味较差但抗虫、耐旱品种,可作为嫁接的砧木
D.不同果树相互授粉,不会改变所结桃的口味,但其桃核种下后长成的桃树再结出果实口味有可能改变
13 . 一棵桃树要结出不同口味的桃子,可采用的培育方法是()
A.扦插B.嫁接C.压条D.播种
二、填空题
14 . 不经过两性生殖细胞结合,由___直接产生新个体的生殖方式称为___生殖,其后代只有___的遗传特性。
15 . 无性生殖不经过___的结合,由___直接产生新个体的生殖方式就属于无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有___的遗传特性。
16 . 根据是否由两性生殖细胞结合形成受精卵发育而来,植物的生殖方式分_____和_____两种方式。
三、综合题
17 . 结合材料,回答相关问题。
材料一:2018年5月,袁隆平团队在迪拜沙漠中种出了中国杂交水稻。这是全球首次在热带沙漠实验种植水稻取得成功,为沙漠地区提升粮食自给能力、保障全球粮食安全和改善沙漠地区生态环境再添“中国贡献”。
材料二:抚州市广昌县政府在长桥乡上凡村着力整治脏、乱、差,为振兴乡村经济发展,打造美丽乡村,创建了香花湾生态休闲农庄,并且在精准扶贫政策下帮助当地村民及贫困户种植黄花梨、园中养蜜蜂等,吸引了大批游客前往休闲度假。
(1)水稻通过光合作用制造的有机物贮存在____(填“子叶”或“胚乳”)中,为人类提供食物和能量。
(2)“要素物联网模组“是沙漠种植水稻成功最关键的核心技术。该技术能将水稻所需水肥自动送达水稻根系,通过根尖成熟区吸收,再经____(填结构名称)运输至叶等器官。
(3)小明一家在树林里游玩时感觉空气特别清新、凉爽,这是树木的光合作用和____作用在起作用。
(4)扶贫工作小组为帮助贫困户王大爷引进黄花梨,应采取____的繁殖方式以确保黄花梨的口味不变。
(5)果园内蜜蜂能帮助黄花梨____,从而促进黄花梨增产,帮助农民加快脱贫致富步伐。
18 . 观察桃花的基本结构图,请据图回答:
(1)图中的①、②、③三部分构成花的_________.
(2)一朵完整的桃花要经过传粉和受精过程后,才能结出桃子,桃子是由图中③﹣子房发育而来的,而③中的_________发育成种子.
参考答案一、单选题
1、
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8、
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12、
13、
二、填空题
1、
2、
3、
三、综合题1、
2、