后备人才梯队培养方案

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后备人才培养与梯队建设方案

后备人才培养与梯队建设方案引言后备人才培养与梯队建设是企业发展的关键要素之一、随着经济的快速发展和市场的竞争加剧，企业急需培养和拥有一支高素质、高技能的后备人才队伍，以应对市场变化和持续发展的需求。

本文将提出一套针对后备人才培养与梯队建设的方案。

一、后备人才培养1.人才选拔首先，企业需要建立一套科学的人才选拔机制。

通过对员工的能力、潜力和发展方向进行评估，确定有潜力且适合企业发展需要的人才。

可以利用各种评估工具和方法，如绩效评估、能力测试和面试等，以全面客观地评估员工的能力和素质。

2.岗位培训培养后备人才需要注重岗位培训。

企业可以制定一套全面的培训计划，包括基础培训、专业培训和管理培训等，以提升员工的专业知识和技能。

培训内容可以通过内外部培训、学习交流和导师制度等方式进行，以满足员工在不同阶段的成长需求。

3.跨部门经验交流在后备人才的培养过程中，跨部门经验交流是非常重要的。

通过让后备人才在不同岗位、不同部门之间轮岗或暂时担任其他职位的方式，可以让他们获得更广泛的工作经验，增强其全面发展的能力。

4.导师制度企业可以建立导师制度，为后备人才提供专业指导和个人成长支持。

导师可以是公司内部的高级管理人员或者外部的专家顾问，通过一对一的指导、定期评估和经验分享等方式帮助后备人才提升能力和职业素养。

5.资助学习机会为后备人才提供资助学习机会是培养他们的重要途径之一、企业可以与高等院校、研究机构等建立合作关系，为后备人才提供继续教育、学硕博士研究生学习的机会，以提高他们的专业知识和学术水准。

二、梯队建设1.制定梯队建设计划企业需要制定梯队建设计划，明确梯队的组成、培养路径和时间表。

根据企业的发展战略和人才需求，对梯队进行分层和分类，明确每个层级所需的能力和素质要求。

2.梯队成员培训对梯队成员进行培训是梯队建设的核心环节。

培训内容可以包括领导力培训、创新能力培养、战略规划和执行能力培养等。

培训形式可以包括课堂培训、案例研究、团队活动和外部培训等，以提升梯队成员的综合素质和能力。

子公司后备人才梯队培养实施方案

子公司后备人才梯队培养实施方案一、前言子公司是父公司的一部分，需要向父公司汇报业务情况并依靠父公司的资源进行发展。

然而，子公司的运营需要有一支充满活力、活跃积极的人才队伍，充分发挥核心竞争力，顺利实现发展目标。

而要建立这样一支队伍，就需要有一套有效的后备人才梯队培养实施方案，使人才得到充分的发展和使用，创造价值。

二、对子公司后备人才梯队的理解1、什么是后备人才梯队？后备人才梯队是指企业最有潜力和能力的员工，他们作为公司未来的重要人才，具有较高的领导能力和组织能力，能够快速适应公司战略变化并为企业带来可持续性的发展。

2、为什么要建立后备人才梯队？随着企业市场的不断变化，企业业务、制度、组织方式也在不断改变。

同时，人才市场的竞争也越来越激烈，企业需要建立一套完善的人才培养机制，积极培养适合企业业务发展需要的后备人才梯队，以应对市场挑战。

三、子公司后备人才梯队的培养实施方案1、制定目标和计划首先，制定后备人才梯队培养的目标和计划，包括明确梯队培养的时间、人员、培训课程、实践经历等，进而制定详细的实施计划。

计划的目标应该是具体的，可操作的，定期反馈和修订，保证计划的合理性和实效性。

2、明确培训课程后备人才梯队培养需要注重系统性、连续性和实效性，要贴近企业业务发展、从企业自身需求出发，对员工进行全面、系统、深入的培训。

培训课程内容应该根据公司业务情况和人才的职业发展需求制定。

通常包括管理技能、商业模式、市场营销、财务管理、团队建设等方面。

3、重视实践经验知识和概念的培训是培养后备人才的必要步骤，但更重要的是实践经验，在实施中成长和发展。

因此，企业应该重视员工的实践经验，让员工在职场中尽情发挥并得到实际的支持和培养。

4、创造积极的学习氛围为了鼓励员工参与培训，企业需要创造积极的学习氛围，鼓励员工研究和学习最新的知识和技能，不断提升个人能力和竞争力。

比如，可以建立内部论坛、组织案例分析、开展内部竞赛等活动，增强员工的学习热情和主动性。

后备人才培养与梯队建设方案详细

后备人才培养与梯队建设方案一、后备人才培养与梯队建设概要（一）人才梯队建设目的1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥首创轮胎各梯次核心人才中坚力量的作用。

2、指导和规后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制。

3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题（二）人才梯队建设原则1、选有所用的原则。

进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。

2、持续性原则。

后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。

3、共同培养的原则。

培训方案由综合管理部制定，各职能部门及各客服中心作为培养基地，共同实施培训工作。

（三）人才梯队建设的目标1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某一工作领域掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立我公司的人才梯队，解决这些职位空缺时给公司正常开展工作带来的影响，并为公司可持续发展提供人才资本支持。

（四）人才梯队建设的组织形式1、公司成立人才梯队战略领导小组，负责指导后备管理人才培养工作；成立人才战略工作小组，负责实施具体培养工作。

2、总经理办公室负责实施总经办的后备人才培养工作，并为总经办人才培养工作提供支持和指导，各职能部门及客服中心负责职能部门及客服中心的后备人才培养工作，并配合综合管理部实施相关培训工作。

（五）适用围1、本方案适用于六星物业各部门及各客服中心所有主管以上岗位及其他关键岗位：包括各部门经理、客服中心经理、客服中心主管及技术关键岗位。

2、后备人才定义：指组织为适应未来1-3年新业务发展需要，从组织选定、有明确任用职位，在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术素养和发展潜力，能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位，达成组织目标的人员。

后备人才培养与梯队建设方案培训资料

后备人才培养与梯队建设方案后备人才培养与梯队建设方案一、后备人才培养与梯队建设概要（一）人才梯队建设目的1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥公司各梯次核心人才中坚力量的作用。

2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制，满足公司发展需求。

3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。

（二）人才梯队建设原则1、选有所用的原则。

进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。

2、持续性原则。

后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。

3、共同培养的原则。

培训方案由人力资源部制定，各部门作为培养基地，共同实施培训工作。

（三）人才梯队建设的目标1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

2、通过制定有效的关键岗位继任者和后备人才培养计划，合理地挖掘、开发、培养后备人才队伍，以便建立我公司的人才梯队，解决这些职位空缺时给公司正常工作开展带来的影响，并为公司可持续发展提供人才资本支持。

（四）人才梯队建设的组织形式公司成立人才梯队战略领导小组，负责指导后备管理人才培养工作，成员有XXX、XXX、、、；成立人才战略工作小组，成员由人力资源部培训组和各职能部门负责人组成，负责实施具体培养工作。

（五）适用范围1、本方案适用于XXX公司各物流所有主管及以上岗位及其他关键岗位：包括各部门经理、主管及技术关键岗位。

2、后备人才定义：指组织为适应未来1-3年新业务发展需要，从组织内选定、有明确任用职位，在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术素养和发展潜力，能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位，达成组织目标的人员。

3、建立后备梯队人才库：根据高级后备人才，一般从中级员工中挑选；中级的后备人才，一般从下一级员工中挑选；其他关键岗位的后备人才，一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选的原则，建立高级后备人才库、中级后备人才库和关键后备人才库。

企业后备人才的培养方案（精选6篇）

企业后备人才的培养方案企业后备人才的培养方案（精选6篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。

方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家收集的企业后备人才的培养方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

企业后备人才的培养方案篇1一、企业人力资源管理人才现状企业核心竞争力本质上是结合战略、人才、管理、技术等基础上形成的保持企业长期竞争优势的能力，获得人才优势是打造企业核心竞争力的关键所在。

企业为了获取人才优势，提升核心竞争力，往往会选择大规模的外部招聘，以满足人才的需求，而忽略了内部人力资源的培养和选拔。

导致了人力资源部门面临这样的难题：一方面，外部招聘的员工由于缺乏对企业文化和业务状况的了解，难以在短期内发挥其所在岗位的最大组织效能，并且外部招聘新入职的员工忠诚度较低，可能会进一步导致企业人才的流失。

另一方面，在企业的内部员工看来，他们的能力积累和提升被上级和企业管理者所忽视，极有可能挫伤内部员工的工作积极性，员工难以看到自己职业未来的发展方向与上升空间，从而影响企业人力资源的稳定，这样的企业对于人才恐怕很难有长久的吸引力。

究其原因，在于人才使用和培养机制方面存在如下问题。

首先，企业软环境。

在中国这个讲究“人情关系”的社会氛围影响下，有部分员工认为，企业人员的引入和晋升大部分依靠与领导的关系，形成了员工之间缺少信任，甚至因利益相争而导致内部人际关系紧张；此外，“大锅饭”的传统思维，也导致不少员工缺乏动力、不思进取。

第二，缺乏长远人才培养规划。

通常企业中主要靠员工的“师带徒”模式或自己边摸索边学习培养工作技能，缺少高技能型和管理型人才的知识的更新与补充。

第三，如今科技信息发达，职场生力军多为80后、90后大学毕业生，这一职场人群心眼活、想法多、胆识大。

企业在管理人才的过程中，80后、90后常由于新入职场不受看中而跳槽。

一旦，企业人才流失，后备人才培养不足，则会出现人才青黄不接，甚至出现人才危机。

后备人才培养与梯队建设方案

后备人才培养与梯队建设方案后备人才培养与梯队建设方案第二梯队建设方案一、第二梯队建设概要（一）第二梯队建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥公司各梯次核心人才中坚力量的作用。

2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制，满足公司发展需求。

3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。

（二）第二梯队建设原则 1、选有所用的原则。

进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。

2、持续性原则。

后备管理人才培养工作原则上至少每年开展一次，保证优秀人才生生不息。

3、共同培养的原则。

各部门作为培养基地，共同实施培训工作。

（三）第二梯队建设的目标 1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策。

专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

（四）第二梯队建设的组织形式公司成立人才梯队战略领导小组，负责指导后备管理人才培养工作，成员由各部门负责人组成，负责实施具体培养工作。

（五）适用范围 1、本方案适用于***电子科技有限公司各部门管理岗位及其他技术关键岗位。

2、后备人才定义：指组织为适应公司未来1-3年的发展需要，从组织内选定、有明确任用职位，在管理方面具备一定管理知识、技能和发展潜力或在技术方面具备一定技术素养和发展潜力，能够快速接任管理者职位或担任重要技术职位和关键职位，达成组织目标的人员。

3、建立后备梯队人才库：一般从有相关经验且所在岗位技能等级为最高等级的员工中挑选，建立后备人才的储备梯队。

二、第二梯队建设及人才储备（一）后备人才梯队建设战略地图培养管理出、入库路线晋级管理合格，入库合格，上岗不合格，退回资格审查：任职资格、专业考核不合格，退回培养计划：培训、考核、评估关键岗位后备人才库资格审查：任职资格、专业考核（战略工作小组）（战略领导小组）部门推荐、个人自荐出任关键/管理岗位（二）关键岗位识别及储备人才来源 1、关键岗位识别：根据定员定编机制中各部门工程师、组长、技术员等可识别为关键岗位。

后备人才梯队建设培养实施方案范文

后备人才梯队建设培养实施方案（一）培养原则1、人力资源部制定人才梯队总体培训计划，计划的制定必须遵循以下原则：需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性和三个层级的系统性；2、培养的实施必须充分利用公司各种资源人力资源部和各部门采取分工协作的方式来实施培养计划。

（二）实施方式1、培养模型——TACTTACT 是以教育培训（Training）、个人提高（self- Arise）、导师辅导（Coaching）、行动学习（Task assignment）为核心环节的后备人才培养体系。

（三）内容来源1、公司发展战略、文化导向及干部管理政策要求；2、职业生涯规划及测评结果作为制定培养计划（个性化）重点内容的参考依据；3、梯队人员自身专业提升需求，自我选择外部培训机构举行的各类培训或认证；4、公司内部举办的各类专业序列培训课程。

（四）培养内容1、【公司安排】共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他人/管理团队/管理工作等）；2、【个人选择】个性需求：业务能力短板+管理实务操作（项目管理/成本管理/品质管理等）；3、【社会组织】社会培训机构、学校举办的各类管理培训、专业序列培训、学历提升培训等。

（五）过程管控1、沟通机制：加强与后备队的沟通，了解其所思所想并及时解决相关问题，解除其后顾之忧；2、反馈机制：及时将学员课堂表现及学习工作成果反馈至其本人及相关主管3、考核机制：实施阶段性考核，对优秀者给予表扬激励、表现一般者给予相应要求和压力。

（六）培养考核1、考核指标：专业知识（50分）、工作能力（30分）、职业素质（20分）。

详见《后备梯队培养实施考核表》；2、考核数据记录：分教育培训、个人提高、导师辅导、行动学习四大培养内容，每大类根据实际培养情况进行细分，比如课堂表现、培训总结提交、读书心得、工作历练表现、工作案例发表、转训次数、转训质量评估、考察报告撰写质量评估等。

此类过程数据将统一记录到《后备梯队培养档案登记表》；3、考核结果运用：实施阶段考核，考核得分80分（含）以上者为合格，合格者继续培养，不合格者取消梯队培养资格；4、每位梯队人员必须确定一位培养导师。

管理人才梯队培养方案培养后备管理人才方案

管理人才梯队培养方案培养后备管理人才方案一、目标定位我们要明确后备管理人才培养的目标。

不是简单地提升他们的管理技能，而是要打造一群具有战略思维、创新精神和领导力的人才。

他们需要能够在未来接过企业的接力棒，引领企业在变革中不断前行。

二、选拔标准1.学习能力：后备管理人才需要具备强大的学习能力，能够快速掌握新知识、新技能，适应不断变化的市场环境。

2.战略思维：他们应该具备前瞻性，能够站在企业全局的高度，思考问题，制定战略。

4.领导力：他们应该具备一定的领导力，能够在关键时刻带领团队克服困难，实现目标。

三、培养计划1.在职培训：安排后备管理人才参与公司各项业务，了解公司运营的全过程。

同时，让他们担任一些关键岗位的副职，积累管理经验。

2.外部培训：选拔优秀的外部培训机构，为后备管理人才提供系统的管理培训，提升他们的管理能力。

3.实战演练：组织模拟演练，让后备管理人才在实战中锻炼自己的领导力和决策能力。

4.导师制度：为后备管理人才配备导师，帮助他们解决在培养过程中遇到的问题，提供职业发展指导。

四、激励机制1.薪酬激励：提供有竞争力的薪酬，让后备管理人才感受到公司对他们的重视。

2.职业发展：为后备管理人才提供明确的职业发展路径，让他们看到未来的前景。

3.表扬与表彰：对后备管理人才的优秀表现给予及时的表扬和表彰，提升他们的归属感和自豪感。

4.企业文化：营造积极向上的企业文化，让后备管理人才在这样的环境中不断成长。

五、评估与反馈1.定期评估：定期对后备管理人才的培养效果进行评估，了解他们的成长情况。

2.反馈机制：为后备管理人才提供反馈，帮助他们认识到自己的不足，找到提升的方向。

3.持续优化：根据评估结果，不断优化培养方案，确保后备管理人才的培养效果。

在这个方案中，我们不仅要关注后备管理人才的技能提升，更要关注他们的全面发展。

只有这样，才能培养出一批真正具备领导力的人才，为企业的发展注入源源不断的动力。

让我们共同努力，为企业的未来打造一支强大的管理团队！注意事项：1.培养方向与实际需求不符：有时候培养方向可能和企业实际业务发展不太匹配，导致后备人才难以迅速适应岗位。

子公司后备人才梯队培养实施方案

子公司后备人才梯队培养实施方案一、背景随着经济的发展和企业的壮大，许多公司开始将业务进行分离，成立了各种子公司。

而随着子公司数量的增加，如何培养出一批具有高素质、高能力的后备管理人才，成为了公司发展的关键因素。

本文将介绍一种子公司后备人才梯队培养实施方案。

二、实施步骤1.明确培养目标和标准培养目标应该根据子公司的业务发展规划和未来发展方向，制定具体的目标和标准。

制定目标和标准的过程中应该考虑到不同职位的特点和需要的能力素质。

2.确定岗位要求和技能培训针对不同职位的要求和需要的技能，制定相应的培训计划和培训方式。

在实施岗位要求和技能培训时应该结合工作实际，通过岗位轮换和培训从不同角度提高员工的技能水平，以适应未来岗位的需求。

3.制定绩效考核和激励机制制定明确的绩效考核和激励机制，以鼓励员工不断提高自身能力和水平。

考核和激励应该突出员工的表现和成效，强调员工的积极性、创新性和团队合作精神。

4.实施系统的岗前培训对新员工进行系统的岗前培训，通过讲解公司文化、业务知识、规章制度等方面的信息，让员工快速融入公司并熟悉自己的岗位，有利于员工尽快达到工作要求。

5.实施岗位轮岗计划鼓励员工参加不同部门和不同岗位的轮岗计划，培养员工团队合作和协作精神。

通过轮岗计划，员工可以更全面地了解公司的业务和管理，从而有助于形成全局视野和跨部门协作的能力。

6.实施个人发展计划针对不同员工的能力和需求，制定个人发展计划，注重不同年龄、不同职业阶段的员工的职业发展需求，并提供必要的培训和辅导支持，以激励员工在工作中不断成长和提高。

三、评估机制为了确保培养计划的质量和效果，需要建立一套评估机制。

评估方式可以采用定量和定性相结合的方法，通过评估员工的工作成效和表现，以及员工自身的职业规划和发展，来评估培养计划的效果。

评估的结果可以用来制定下一阶段的培养计划和人才选拔决策。

四、落实策略为了实施上述培养计划，公司应制定落实策略。

这包括：全员培训意识的植入，机制的创新，资源的调配和群策群力等，目的就是要落实实施方案，让每个人都有自己的定位和发展方身。

后备人才培养与梯队建设方案

后备人才培养与梯队建设方案随着市场环境的日益复杂和变化，企业发展需要高素质的后备人才和优秀的梯队队伍。

而后备人才和梯队队伍的培养，不能完全依赖于外部招聘和培训。

为此，一项系统的后备人才培养和梯队建设方案十分重要。

本文将从以下几个方面进行探讨：（1）后备人才培养的策略与内容；（2）梯队建设的策略与要点。

一、后备人才培养方案1.策略（1）人才梯队制度化：制订完备的人才梯队建设计划，并将人才梯队制度化，体现在人力资源方案当中。

（2）职业发展规划：为后备人才制定个人职业发展规划，对未来的职业路线和岗位特点进行说明，让后备人才清晰了解个人能力与企业战略的紧密联系，并激发人才的自我投入和成就感。

（3）后备人才的选拔、培养、考核：通过面试、绩效评估等方法，从初级人员中筛选具有发展潜力的人，为其制定合适的培训、实习计划，同时需要对后备人才的实际表现进行定期测评。

2.内容（1）岗位旋转：将后备人员从一个部门或职位调往另一个部门或职位。

此举有利于后备人员全面了解企业的运作机制和业务流程，并能够接触到不同的实践和管理经验。

（2）导师制度：选择企业内部优秀的资深人员或者向外部聘请相关领域的专业人员，作为后备人才的导师，为其提供专业知识和实际经验的指导。

（3）培训课程：通过外部培训、内部培训、专业知识课程等方式，为后备人才提供多方位、多层级的知识储备和人际交往技能的培训。

二、梯队建设方案1.策略（1）明确梯队建设目标：梯队建设的目标是提高企业战略与运营目标的实现水平，企业需要明确梯队建设的目标，以便能够更好地规划整个系统的建设。

（2）公平公正的选拔机制：为了能够建立高效优秀的梯队，需要建立一套公平公正、有科学性且有效的选拔机制，让每一位员工都有机会参与和展现自己的能力。

（3）梯队培养与管理：为梯队人员制定职业生涯规划，建立绩效考核与成长评估体系，提供梯队发展培训、心理辅导等必要的支持。

2.要点（1）优秀员工成长计划：对于优秀员工制定个人成长计划，包括在岗位上、在公司内部、在学术界、在政府机构、在协会中等各种途径上实现“成长”。

2023年后备人才梯队建设方案

2023年后备人才梯队建设方案一、引导人才培养方向为了满足未来社会发展的需求，我们应该注重培养具备创新精神、团队合作能力和领导才能的后备人才。

具体来说，我们应该引导人才培养的方向有以下几个方面：1. 强化STEM教育：STEM教育是一种融合科学、技术、工程和数学的综合教育模式。

通过推广STEM教育，我们可以培养学生的创新思维和问题解决能力，为未来的科学技术发展奠定基础。

2. 加强艺术教育：艺术教育可以培养学生的审美能力和创造力，培养学生的表达能力和团队合作能力。

通过加强艺术教育，可以为未来的文化创意产业培养更多的后备人才。

3. 推广创业教育：创业教育可以培养学生的创新精神和创业意识，提升学生的创业能力和创造力。

通过推广创业教育，可以为未来的创新型企业培养更多的后备人才。

二、建立人才培养体系为了有效地培养后备人才，我们应该建立完善的人才培养体系。

具体来说，我们可以采取以下几个步骤：1. 优化课程设置：根据未来社会的需求，我们可以优化课程设置，增加一些前沿科学技术和创新管理方面的课程。

同时，我们还可以加强实践教学，提供更多实践机会，培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。

2. 加强学习环境建设：为了提高人才培养质量，我们应该加强学习环境建设。

我们可以建设实验室、创客空间等特色教学场所，提供先进的实验设备和学习资源，为学生提供更好的学习环境。

3. 搭建实习实训平台：为了提高学生的实践能力，我们可以与企业合作，搭建实习实训平台。

通过在实际工作中的实践，学生可以更好地了解社会需求，提高自己解决问题的能力。

三、加强导师指导为了更好地培养后备人才，我们还需要加强导师指导。

具体来说，可以有以下几个方面的工作：1. 设立导师制度：设立导师制度，每个学生配备一个导师，导师负责学生的学习、生活和职业规划等方面的指导。

通过导师指导，可以有效地提高学生的综合素质。

2. 加强导师培训：为了提高导师的指导能力，我们应该加强导师培训。

后备人才培养与梯队建设方案

后备人才培养与梯队建设方案一、后备人才培养与梯队建设概要（一）人才梯队建设目的1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发视野，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥公司各梯次核心人才中坚力量的作用。

2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制，满足公司发展需求。

3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。

（二）人才梯队建设原则131212能够3培养管理出、入库路线晋级管理（战略工作小组）（战略领导小组）1、各部门应在年初根据未来1-3年人才需求情况制定后备人才需求计划，由部门领导+员工自荐（填写后备人才推荐表），提交至战略领导小组；公司内部无合适人选可申请外部招聘。

2、人员甄选：应当遵循科学、合理的流程进行，以确保培养工作科学化和标准化。

其中，甄选程序至少要包含以下四个环节（包括外部招聘）：任职资格条件+测试评估（职业性向、对该职位的理解等）+能力考核+面谈。

3、甄选过程应公开、公正，除有特殊原因外，选拔结果均应公示，且公示时间不应少于十天。

4、经批准后的各级后备人才进入各级后备人才库。

三、人才梯队建设培养实施办法（一）培养原则1、战略领导小组制定人才梯队总体培训计划，计划的制定必须遵循以下原则：需要体现层次性、逐步深化由低级向高级递进性和三个层级的系统性；2、培养的实施必须充分利用公司各种资源，人力资源部和各部门采取同分结合的方式来实施培养计划。

（二）实施方式有1、关键岗位后备人才采取：课堂培训学习+交流研讨+工作历练+内部教练+工作案例发表2、中、高级人才采取：实施方式有：课堂培训学习+管理主题交流研讨+内部教练+工作案例发表+1、共性需求：管理基础知识+管理技能（自我管理/管理他人/管理团队/管理工作等）2、个性需求：业务能力+管理实务操作（项目管理/品质管理等）（五）培养计划及实施细则详细培养计划待后备人才梯队选拔结果公告后依据培养内容来源项目再另行设计，根据员工个人情况制定相应的IDP。

后备人才梯队建设培养方案

后备人才梯队建设培养方案随着社会的发展和企业的竞争日益激烈，企业对人才的需求也越来越迫切。

为了确保企业的可持续发展，建立一个强大的后备人才梯队是非常关键的。

本文将从后备人才梯队的定义、建设的必要性、培养方案以及评估方法等方面进行探讨。

一、后备人才梯队的定义后备人才梯队是指企业中具备潜力和能力，能够在关键岗位上快速替代现任岗位负责人的员工群体。

他们具备专业知识和技能，同时也具备领导力和团队合作能力，能够胜任高级管理职位。

二、建设后备人才梯队的必要性1.提高企业的竞争力：建设后备人才梯队可以确保企业在高层管理层出现变动时，迅速找到适合的人选接替，保证企业的稳定发展。

2.提升员工的积极性：通过梯队建设，员工可以看到自己的职业发展路径，激发他们的积极性和进取心，提高员工的工作动力和工作质量。

3.优化人才资源配置：建设后备人才梯队可以更好地整合和利用企业的人才资源，实现人力资源的合理配置，提高企业的综合效益。

三、后备人才梯队的培养方案1.制定明确的目标：企业需要根据自身的发展战略和人才需求，制定后备人才梯队建设的目标和规划。

明确梯队的数量、岗位要求和培养路径等。

2.选拔潜力人才：企业可以通过内部选拔和外部引进的方式，发掘具有潜力的员工，作为后备人才梯队的候选人。

选拔过程中要注重综合素质的评估，包括专业能力、领导力、沟通能力等方面。

3.制定培养计划：根据后备人才的实际情况和发展需求，制定个性化的培养计划。

包括培训课程、岗位轮岗、导师指导等内容，帮助他们提升专业能力和管理水平。

4.实施培养计划：根据培养计划，组织和安排后备人才的培训和轮岗。

培训可以包括内训、外训、研讨会等形式，轮岗可以让后备人才在不同的岗位上积累经验。

5.导师辅导：为后备人才配备导师，提供指导和支持。

导师可以是公司高级管理人员或者行业专家，通过与导师的交流和学习，后备人才可以更好地了解行业动态和管理经验。

四、后备人才梯队的评估方法1.绩效评估：通过对后备人才的工作表现进行评估，包括业绩指标的完成情况、工作态度和团队合作能力等方面。

人才梯队培养方案(二篇)

人才梯队培养方案___公司人才培养“飞鹰计划”执行方案——暨中高层后备管理人才梯队建设方案一、后备人才梯队建设概要（一）建设类别1、针对现职高层管理者——“火车头计划”2、针对高层梯队人才（在职中层人员）——“接班人计划”3、针对中层梯队人才（在职骨干员工）——“精英计划”（二）建设目的1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥___地产各梯次核心人才中坚力量的作用。

2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的造血机制。

3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。

（三）建设原则1、选有所用的原则。

进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。

2、持续性原则。

后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。

3、共同培养的原则。

培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及子公司作为培养基地，共同实施培训工作。

4、人才共享，推荐部门优先选用的原则。

推荐部门因业务发生变化等原因没有任用的，公司可帮助推荐任用。

5、“三个性”。

需要体现层次性；由低级向高级逐步深化、逐渐递进性；层级间的系统性。

（四）___形式1、公司人力资源部负责___实施后备人才培养工作，并为各部门人才培养工作提供支持。

2、各部门负责所在部门的后备人才培养，并配合人力资源部实施相关人才培养工作。

二、后备人才梯队建设程序（一）战略地图●智慧、监督力、自信、主动积极、果断2、甄选程序1）【报名】由个人自己报名（填写《后备梯队推荐表》、人数不限），提交至人力资源部。

2）【初选】应当遵循科学、合理的流程进行，以确保培养工作科学化和标准化。

其中，甄选程序至少要包含以下环节：●基本资格条件筛选【人力资源部___】●职业性向测试：mbti性格测试【中层梯队和高层梯队同时进行】●能力潜质考核：无领导小组讨论（哈佛商学院mba案例分析与讨论）、“就职演说”【分中层梯队人才梯队培养方案和高层梯队两个群体，按照安排组别进行，题目进行抽签。

后备人才培养计划

后备人才培养方案后备人才培养方案一、培养原那么1、人力资部制定后备梯队人才培养施行方案，方案制定原那么遵循管理类与消费技术类人才的双通道培养形式，表达层次性、逐步深化由低级向高级递进性。

(1)管理通道:公司员工自荐通过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养方案，培训合格并在岗位见习期考核合格即可在公司产生管理岗位时参加竞聘，面试合格者免见习期上岗，未见习的，需经过见习期(3-6个月)考核。

(2)消费技术通道:公司员工自荐通过选拔、评估后即可参加后备梯队人才培养方案，培训合格且完成相应的任务指标即可在公司产生技术岗位时参加竞聘，面试合格后，通过见习期后即可上岗。

2、充分利用公司各种资，采取人力资部和各部门分工协作的方式来施行培养方案。

二、培养体系(一)建立以教育培训、个人进步、导师辅导、行动学习为核心环节的后备人才培养体系。

(二)详细培养方式1、教育培训(1)课程研修:公司安排或个人选择外部专业机构组织的公开课、论坛、交流会。

外训验收:提交书面“培训总结”或结业证，考核其是否进展转训(培训次数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。

主要是通过内外部资进展管理知识、技能类相关课程的集中学习与研修。

(2)学历提升:个人选择申请参加公司外的学历提升。

学历验收:提交毕业证书或结业证。

(3)外部考察:根据工作需要，公司安排后备人才到异地参加相关的考察、参观、培训、交流等。

学习验收:提交考察报告、考核其是否进展转训(培训次数)，以及所学知识在实际中应用程度(质量考核)。

以此增强对标杆企业的学习、增长后备人才见识，促进各项创新理论在公司的落地。

2、个人进步(1)交流研讨:公司安排或个人选择学习验收:提交研讨报告开掘内外部资展开一样岗位对话交流及行业对标以开拓思维、学习创新，通过团队建立活动等管理主体研讨进展经历交流与分享。

(2)书籍阅读:个人选择对岗位有帮助的书籍学习验收:提交读书心得通过阅读各类对岗位有帮助的优秀书籍，获取各方面知识、技能及素养的提升。

后备人才培养与梯队建设方案

2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制，满足公司发展需求。

3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。

（二）人才梯队建设原则1、选有所用的原则。

进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。

2、持续性原则。

后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。

3、共同培养的原则。

培训方案由人力资源部制定，各部门作为培养基地，共同实施培训工作。

（三）人才梯队建设的目标1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

（五）适用范围1、本方案适用于XXX公司各物流所有主管及以上岗位及其他关键岗位：包括各部门经理、主管及技术关键岗位。

【储备人才】培养方案：后备人才培养与梯队建设方案

2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的长效培养机制。

3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题（二）人才梯队建设原则1、选有所用的原则。

进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。

2、持续性原则。

后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。

3、共同培养的原则。

培训方案由综合管理部制定，各职能部门及各客服中心作为培养基地，共同实施培训工作。

（三）人才梯队建设的目标1、坚持“专业培养和综合培养同步进行”的干部人才培养政策，即培养专家型的技术人才和综合型的管理人才。

专家型的技术人才指在某一工作领域内掌握较高技术水平的人才，综合型管理人才指在本部门工作领域具备全面知识，有较高管理水平的人才。

（五）适用范围1、本方案适用于六星物业各部门及各客服中心所有主管以上岗位及其他关键岗位：包括各部门经理、客服中心经理、客服中心主管及技术关键岗位。

子公司后备人才梯队培养实施方案

子公司后备人才梯队培养实施方案（一）一、指导思想加强加快人才培养培训，是公司的紧迫工作之一，为支撑公司快速发展和落地，本年度将继续大力推进子公司后备人才梯队培养工作，并作为子公司年度考核指标项，权重占10分，为使子公司更好地推进与落实此项工作，特制定本方案。

二、基本原则1、中高层管理岗位后备人才以内部培养为主，外部招聘为辅；2、当出现关键岗位空缺时，优先从后备人才库中进行人员选拔与晋升。

三、考核指标（一）后备人才甄选1、后备人才举荐根据控股公司下达的培养指标（附件一：后备人才培养对象指标），结合岗位说明书和素质胜任力模型的相关要求和任职，由现任岗位推荐人选，或由员工本人自荐。

2、后备人才筛选子公司人力部门首先对候选人进行资格初审，主要考察①基本条件、②关键资质、③综合素质和潜质，针对初审合格的候选人组织360度评估（附件二：后备人才甄选360度评估表），评估成绩70分以上。

3、后备人才确认子公司人力部门组织初审合格的候选人，使用岗职匹配表与素质胜任力模型向子公司经营班子进行现场举证式答辩，答辩后由班子成员集体讨论确定后备人才、识别职业优势和缺项、确认培养目标、培养方向和指导人，上报至控股公司人力，于4月10日前完成。

（二）后备人才培养计划制定1、培养工具修订后备人才选定后，一般使用四样培养工具，《岗位说明书》、《岗职匹配表》、《岗位素质胜任力模型图》、《胜任攻略图》，即“一书一表两图”（附件四）；各子公司可根据业务实际对培养工具进行个性化修订，于4月20日前完成。

2、培养计划制定由子公司人力部门、指导人与后备人才，依据答辩会上经营班子给出的培养意见，对照上述四样工具，制定年度《单位培养计划》与《个人修炼计划》（附件三），经子公司总经理审批后，提交至控股公司人力；新提、新招的各单位班子成员需制定《个人修炼计划》（附件三），由本单位总经理作为指导人。

3、培养计划制定要求1)《单位培养计划》和《个人修炼计划》要求计划项目均不低于8项，培养内容丰富、形式多样且每月均有具体培养内容，强调计划的持续性、针对性和可操作性；2)培养计划中的岗位轮换和继任者实操部分需由各公司针对拟培养岗位的实际情况切实安排，保证实操训练落地；3)子公司的各职能部门包括工程、技术、财务、人力文化等均需为后备人才拟定针对性的培训课程，按期实施开展；4)为增加对后备人才的培养力度，由控股公司人力组织如下培训课程，需加入到后备人才的《单位培养计划》中。

梯队人才培养计划

梯队人才培养计划（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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子公司后备人才梯队培养实施方案

子公司后备人才梯队培养实施方案一、前言随着经济的快速发展，企业在管理上面临越来越多的挑战。

其中人才竞争最为激烈，要想在竞争激烈的市场中保持竞争力，关键在于建立一支人才队伍。

然而，现今市场中对人才需求不断提高，一些优秀的人才会因为更好的发展机会而离开公司。

为了不断保持公司的业务不断发展，企业必须考虑通过建立有效的培养机制来保证公司后备人才梯队不断壮大。

本文将提供一份关于子公司后备人才梯队培养实施方案，来解决以上问题。

二、培养目标1.急需的人才要素进行培养；2.培养子公司的管理干部；3.提高员工综合素质。

三、培养内容与方式1.公司方向1.1培养目标：公司需求方向，包括行业、市场和业务内容等。

1.2培养内容：公司的发展战略、组织架构以及业务知识、相关理论知识等。

1.3培养方式：采用内部培训和外部培训相结合的方式。

2.行业趋势2.1培养目标：了解行业发展动态。

2.2培养内容：行业的发展机会、竞争对手、市场动态等。

2.3培养方式：采用外部培训、行业研究会议等。

3.领导力与管理能力3.1培养目标：提高管理人员的领导力、组织能力以及管理技能。

3.2培养内容：管理技能、领导力、组织能力、沟通技巧以及团队合作等。

3.3培养方式：采用内部培训、外部培训、社区活动以及实践等。

4.构建人际网络4.1培养目标：帮助员工建立人际网络，提升拓展业务时候的成功率。

4.2培养内容：或许是建立良好的人际关系、发现企业内外部的发展机会等。

4.3培养方式：采用公司活动、社区活动等。

5.自我学习5.1培养目标：鼓励员工开拓创新能力，养成自我学习的习惯。