员工个人月度考核评分表
员工月度工作考核表
60以下
月度工作较差，工作拖踏、敷衍、协作不力，产生一定的不良影响
3
小计
4
员工自评
本月未完工作及情况说明（原因、进度、资金使用情况、拟完成时间等）：
本月超额完成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ作：
5
部门考评
总体表现（日常表现，优秀工作及需改进工作）：
月末考评得分（加、减分，±3分）：
6
公司领导评定
公司领导意见：
最终评定分数（结合部门意见及实际考核情况）：
最终评定等级（签名）：
备注：1、员工填写“自评分”栏，部门负责人填写“部门评分”栏，公司领导填写“评定分数”栏。每月5日前，由部门负责人将部门考核结果交公司领导审批。
2、员工考评得分＝月度工作考评得分×70％+月度综合表现得分×30％，以公司领导最终评定为准。
员工月度工作考核表
————年————月员工工作考核表
部门： 姓名： 岗位： 考核时间：年月日
序号
员工月度工作考核内容
考核分数
备注
自评分
部门评分
评定分数
1
月度工作完成情况
2
月度综合表现
96及以上
月度工作优秀，责任感、协作性、纪律性非常强
80—95
月度工作良好，未出现工作拖踏、敷衍、协作不力及违纪事件
60—79
部门负责人审核：公司领导核准：
员工月绩效考核评分表
协助总经理做好各种数据的统计工作
30%
时效性
50%
得分：
A（40~50分）主动积极控制到位，进度超前
B（30~40分）控制良好，进度在正常范围
C（30分及以下）不到位，进度严重滞后
周密性
50%
得分：
A（40~50分）全面细致，基本无失误
B（30~40分）符合一般规范要求
C（30分及以下）不符合要求，出现质量问题
A（23~25分）执行能力强，积极主动且超前超额地完成交派的工作任务的；
考 核 总 分
1、工作行为评分：权重0.25
2、工作业绩评分：权重0.6
3、综合能力评分：权重0.15
考核总分：
考核结果：级
B（20~22分）执行能力良好，基本上按时完成领导交派的工作任务的；
C（15~19分）执行能力一般，在他人的监督催促下才能完成本职工作的；
B（16~17分）对公司企业文化认知尚佳，对工作中表达出的企业文化有一定的认同的；
C（12~15分）对公司企业文化认知模糊，对公司各项规章制度不关心、不重视的；
D（11分以下）不尊重公司企业文化，对规章制度与公司举办的各项活动不积极配合的；
仪容仪表
0.15
A（14~15分）饱满的工作热情，充沛的工作精力，严格着装，仪态端庄大方的；
4、部门负责人应于每月30日前评定、汇总考核表，接受考核申诉，签字后交人事科存档。
5、若考核期间内出现重大计划调整，须重新填写本表作为工作指导与考核依据。
第三部分： 综合能力考核（权重15%）
及时更新在管项目工作人员的各项资料
5%
时效性
60%
得分：
A（48~60分）及时有效控制，进度超前；
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表部门：______________________日期：______________________评分标准：1. 工作态度（10分） - 优秀：工作积极主动，乐于助人，对工作充满热情（9-10分） - 良好：工作认真负责，能够积极配合同事，态度端正（7-8分） - 一般：工作态度一般，需要改进，对工作不够积极（5-6分） - 差：工作态度消极，对工作不负责任，影响团队氛围（0-4分）2. 工作成绩（10分） - 优秀：工作成绩突出，完成任务质量高，效率高（9-10分） - 良好：工作成绩稳定，能够按时完成任务，质量较高（7-8分） - 一般：工作成绩一般，需要提高工作效率，质量不稳定（5-6分） - 差：工作成绩不佳，经常拖延任务，质量低（0-4分）3. 团队合作（10分） - 优秀：能够积极与同事合作，善于分享经验和资源，团队意识强（9-10分） - 良好：能够与同事合作，愿意帮助他人，团队意识较强（7-8分） - 一般：合作意识一般，需要提高与同事的沟通和协作能力（5-6分） - 差：不愿意与同事合作，团队意识差，影响整个团队（0-4分）4. 自我发展（10分） - 优秀：积极学习新知识，不断提升自己的能力和技能，能够适应工作变化（9-10分） - 良好：有一定的自我学习能力，能够接受新的工作挑战，愿意改进自己（7-8分） - 一般：自我发展能力一般，需要更多的学习和提升自己的能力（5-6分） - 差：不愿意学习和提升自己的能力，对工作变化难以适应（0-4分）总分：___________（40分满分）评语：_____________________________________________________评定人：______________________日期：______________________。
员工考核评分表
员工考核评分表
员工考核评分表
评分标准：
1. 出勤率（30%）：考察员工的出勤情况，包括请假次数、迟到早退次数等。
出勤率高的员工将得到更高的分数。
2. 工作质量（40%）：评估员工的工作质量，包括完成任务的准确性、效率以及工作态度等。
工作质量高的员工将得到更高的分数。
3. 团队合作（20%）：考察员工在团队中的合作能力，包括与同事的沟通、协作以及分享知识等。
团队合作能力强的员工将得到更高的分数。
4. 个人发展（10%）：评价员工在个人发展方面的努力程度，包括参加培训、学习新技能以及主动承担新项目等。
个人发展积极的员工将得到更高的分数。
评分等级：
- 90分及以上：优秀
- 80-89分：良好
- 70-79分：合格
- 60-69分：待提升
- 60分以下：不合格
评分表：
员工姓名：__________ 部门：__________ 职位：__________
考核项目分数
出勤率 ______
工作质量 ______
团队合作 ______
个人发展 ______
总分 ______
评语：___________________________________________________ 评审人：__________ 日期：__________。
员工考核评分表
员工考核评分表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
评分日期：
2. 工作表现。
出勤率：
工作态度：
工作效率：
工作成果：
3. 专业能力。
专业知识掌握情况：
技能应用能力：
解决问题能力：
学习能力：
4. 团队合作。
团队合作精神：
与同事合作情况：
对团队目标的贡献：
团队沟通能力：
5. 领导能力。
领导激励能力：
组织协调能力：
决策能力：
带领团队实现目标能力：
6. 自我评价。
对自己工作表现的评价：
对自己能力的认识：
对自己发展的规划：
7. 绩效总评。
综合评价：
绩效等级：
建议改进的方面：
个人发展规划：
以上评分表仅供参考，具体评分标准可根据公司实际情况进行调整。
评分表的目的是为了全面评估员工的工作表现和能力，为员工的职业发展提供指导和帮助。
个人月度绩效考绩标准及评分表
个人月度绩效考核标准及评分表一、绩效考核标准1. 工作态度1.1 准时上班，无迟到早退现象，出勤率1001.2 积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务1.3 服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为2. 工作质量2.1 完成工作任务的质量高，无差错2.2 具备较强的执行力和逻辑思维能力2.3 对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作3. 工作效率3.1 在规定的时间内完成工作任务3.2 能够合理安排工作时间，提高工作效率3.3 具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作4. 团队合作4.1 善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作4.2 具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处4.3 能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作二、评分标准根据以上绩效考核标准，采用百分制评分标准进行评分。
具体评分如下：1. 工作态度 40分，占比30准时上班，无迟到早退现象，出勤率100（满分10分）积极主动，对工作充满热情，能够主动承担工作任务（满分10分）服从管理，遵守公司规章制度，无违纪行为（满分10分）2. 工作质量 40分，占比30完成工作任务的质量高，无差错（满分10分）具备较强的执行力和逻辑思维能力（满分10分）对所负责的任务具备全面的了解，能够独立完成工作（满分10分）3. 工作效率 20分，占比20在规定的时间内完成工作任务（满分10分）能够合理安排工作时间，提高工作效率（满分5分）具备一定的应变能力，能够在压力下保持高效率完成工作（满分5分）4. 团队合作 20分，占比20善于交流，与同事之间关系融洽，积极协助他人工作（满分8分）具备一定的团队协作精神，能够与团队成员和谐共处（满分6分）能够在团队中发挥自己的作用，积极参与项目合作（满分6分）三、绩效考核流程1. 每月底，部门主管根据个人绩效考核标准完成对下属员工的绩效考核评分2. HR部门对各部门员工的月度绩效评分进行汇总统计3. 根据统计结果，对绩效优秀的员工给予相应奖励，对绩效较差的员工进行交流和督促改进四、考核结果运用1. 优秀员工奖励：对绩效优秀的员工进行表彰，并给予奖金、奖品或者其他激励措施2. 中等员工鼓励：对绩效一般的员工进行奖励鼓励，提醒其进一步努力3. 绩效较差员工督促改进：对绩效较差的员工进行交流，找出问题原因并制定改进方案，加强培训帮扶，鼓励其改进五、绩效考核的意义和作用1. 促进员工个人成长：通过不断的绩效考核和奖惩机制，促使员工不断提高自身的工作能力和综合素质2. 提升企业整体绩效：良好的绩效考核制度可以促进员工的积极性，提升整体工作效率和质量3. 激励员工积极性：绩效考核结果直接关系到员工的奖金、晋升和职业发展前景，能够有效激励员工的积极性和工作热情六、结语绩效考核作为企业管理中的重要一环，对于员工个人发展、企业整体绩效和企业文化建设都具有重要意义。
员工绩效考核评分表
员工绩效考核评分表
姓名，_______________________ 日期，_______________________。
部门，_______________________ 职位，_______________________。
评分标准：
1. 工作态度（10分）。
业务积极性。
团队合作精神。
工作责任心。
2. 工作质量（10分）。
工作成果。
工作效率。
专业知识水平。
3. 创新能力（10分）。
解决问题的能力。
提出创新建议。
学习和适应能力。
4. 沟通能力（10分）。
与同事的沟通。
与领导的沟通。
与客户的沟通。
5. 出勤情况（10分）。
迟到早退情况。
请假情况。
加班情况。
评分说明：
1. 优秀（90-100分），表现突出，工作态度端正，工作质量高，具备较强的创新和沟通能力，出勤情况良好。
2. 良好（80-89分），表现稳定，工作态度积极，工作质量较高，具备一定的创新和沟通能力，出勤情况良好。
3. 一般（70-79分），表现一般，工作态度一般，工作质量一般，创新和沟通能力有待提高，出勤情况一般。
4. 不合格（<70分），表现较差，工作态度消极，工作质量低下，缺乏创新和沟通能力，出勤情况不稳定。
评分人，_______________________ 签名，_______________________ 日期，_______________________。
员工考核评分表
员工考核评分表员工考核评分表评分标准：1. 业绩表现：根据员工在工作中所展现出的成果和绩效进行评分。
包括工作完成质量、效率、创新能力等方面。
2. 专业能力：评估员工在所从事岗位上所需的专业技能和知识水平。
包括专业知识的掌握程度、技能应用能力等。
3. 团队合作：考察员工在团队中的协作能力和合作精神。
包括与同事的合作关系、团队目标的达成情况等。
4. 沟通能力：评估员工在与他人沟通交流方面的能力。
包括口头沟通、书面沟通、表达清晰度等。
5. 自我管理：考察员工对自己工作的规划和管理能力。
包括时间管理、任务分配、自我激励等方面。
6. 问题解决：评估员工在面对问题和挑战时的解决能力。
包括分析问题、制定解决方案、执行能力等。
7. 责任心：考察员工对工作的责任感和承担能力。
包括对工作结果的负责、积极主动等方面。
8. 学习能力：评估员工在工作中的学习能力和持续进步的态度。
包括学习新知识、适应新环境等。
评分等级：- 优秀：在各项评分标准中表现卓越，成绩突出，具备领导能力和潜力。
- 良好：在各项评分标准中表现良好，工作出色，对团队有积极贡献。
- 合格：在各项评分标准中表现一般，完成工作任务，但有待进一步提升。
- 不合格：在各项评分标准中表现不符合要求，工作表现较差，需改进。
评分表范例：员工姓名：张三部门：人力资源部职位：行政助理评分标准评分等级业绩表现良好专业能力合格团队合作良好沟通能力优秀自我管理合格问题解决良好责任心良好学习能力优秀总评分：良好备注：张三在工作中表现出色，工作完成质量高，对团队协作有积极贡献。
他在沟通能力和学习能力方面表现优秀，具备进一步发展的潜力。
然而，他在专业能力和自我管理方面还有一些提升空间，需要继续努力。
希望他能在未来的工作中继续保持良好的表现，并不断提升自己的能力。
员工考核评分表
员工考核评分表员工考核评分表考核日期：_____________________部门：_____________________员工姓名：_____________________职位：_____________________评分标准：1. 业绩表现- 完成工作任务的质量和数量- 达成目标的能力- 专业知识和技能的应用2. 工作态度- 工作积极主动- 团队合作精神- 对工作的热情和投入3. 自我管理- 时间管理能力- 解决问题的能力- 自我学习和提升的意愿4. 沟通能力- 口头和书面表达能力- 听取他人意见和反馈的能力- 与他人合作的能力评分等级：- 优秀：在该项能力上表现出色，达到或超过预期水平- 良好：在该项能力上表现良好，达到预期水平- 一般：在该项能力上表现一般，需要进一步改进- 不足：在该项能力上表现不足，需要重点改进评分细则：1. 业绩表现- 完成工作任务的质量和数量- 优秀：任务质量和数量都超出预期- 良好：任务质量和数量达到预期- 一般：任务质量和数量稍低于预期- 不足：任务质量和数量明显低于预期- 达成目标的能力- 优秀：能够高效地实现目标- 良好：能够按时实现目标- 一般：能够实现目标，但可能需要更多时间- 不足：未能实现目标或无法按时完成- 专业知识和技能的应用- 优秀：在工作中展现出深厚的专业知识和技能- 良好：在工作中展现出扎实的专业知识和技能- 一般：在工作中展现出基本的专业知识和技能- 不足：在工作中展现出不足的专业知识和技能2. 工作态度- 工作积极主动- 优秀：主动承担额外的工作责任- 良好：主动完成分配的工作任务- 一般：按要求完成工作任务- 不足：需要他人提醒才能完成工作任务- 团队合作精神- 优秀：积极与团队合作，乐于帮助他人- 良好：与团队合作良好，能够有效解决合作中的问题- 一般：与团队合作一般，需要改进合作方式- 不足：与团队合作存在较大困难- 对工作的热情和投入- 优秀：对工作充满热情，时刻保持积极的工作态度- 良好：对工作有一定热情，能够保持较好的工作态度- 一般：对工作一般，需要提高工作积极性- 不足：对工作缺乏热情和投入3. 自我管理- 时间管理能力- 优秀：能够合理安排时间，高效完成工作任务- 良好：能够按时完成工作任务，但可能需要更好地管理时间 - 一般：需要改进时间管理，以更好地完成工作任务- 不足：时间管理存在明显问题，导致工作任务延误- 解决问题的能力- 优秀：能够迅速有效地解决问题- 良好：能够独立解决大部分问题，但可能需要他人协助解决部分问题 - 一般：能够解决一些问题，但需要他人指导和帮助- 不足：解决问题的能力明显不足，需要他人频繁协助- 自我学习和提升的意愿- 优秀：积极主动地学习和提升自己的能力- 良好：有一定的学习和提升意愿，能够主动学习相关知识和技能- 一般：需要更多的学习和提升意愿，以不断提高自己的能力- 不足：缺乏学习和提升意愿，对自身能力提升不够重视4. 沟通能力- 口头和书面表达能力- 优秀：能够清晰准确地表达自己的意思，有效沟通- 良好：能够基本准确地表达自己的意思，沟通顺畅- 一般：表达能力一般，需要更好地提高沟通效果- 不足：表达能力明显不足，沟通不畅- 听取他人意见和反馈的能力- 优秀：能够积极倾听他人意见和反馈，并能够灵活应对- 良好：能够听取他人意见和反馈，能够适当调整自己的行为- 一般：需要更多的倾听他人意见和反馈，以改进自己的行为- 不足：缺乏倾听他人意见和反馈的意愿，无法改进自己的行为- 与他人合作的能力- 优秀：能够与他人良好合作，有效解决合作中的问题- 良好：能够与他人合作，但可能需要更好地协调合作关系 - 一般：与他人合作一般，需要改进合作方式- 不足：与他人合作存在较大困难评分总结：1. 业绩表现总分：_____________________2. 工作态度总分：_____________________3. 自我管理总分：_____________________4. 沟通能力总分：_____________________总评：- 优秀：总分达到90分及以上- 良好：总分达到80分及以上- 一般：总分达到70分及以上- 不足：总分低于70分评价人签名：_____________________员工签名：_____________________。
员工月度考核表
考核成果: 考核成果：
评价和考核成果确认
本人 年月日
评分阐明:
原则阐明: （参照操作手册—评价原则）
1.可以打以.5 结尾旳分；2.打 4 分（含 4 分）以上或 2
5——优秀: 有具体行为证明在该项规定中体现十分杰出；4——良好: 有具 分（含 2 分）如下时, 要在阐明栏中写明具体事例；3. 直接上级
特别强调：若考核期间内浮现重大计划调节（如权重大于 20 旳工作任务取消或新增；既有任务权重增减超过 20），须重新填写本表作为工作指引和考核根据。
考核评 分阐明
评分原则: 100 分—发明性地、完全超乎预期地达到目旳； 85 分—明显超越目旳； 70 分―完毕目旳并有所超越； 40 分—与目旳存在明显差距； 0 分—未进行此项工作；
评分阐明： 最小单位是 5 分, 单项评分超过 85 分和低于 40 分时, 要另附页进行文字阐明。 评分阐明: 最小单位是 5 分，单项评分超过 85 分和低于 40 分时，要另附页进行文字阐明。 评分阐明： 最小单位是 5 分，单项评分超过 85 分和低于 40 分时，要另附页进行文字阐明。
60 分—基本达到目旳, 但有所局限性；
100％
特别强调：若考核期间内浮现重大计划调节（如权重大于 20 旳工作任务取消或新增；既有任务权重增减超过 20）, 须重新填写本表作为工作指引和考核根据。
特别强调: 若考核期间内浮现重大计划调节（如权重大于 20 旳工作任务取消或新增；既有任务权重增减超过 20），须重新填写本表作为工作指引和考核根据。
得分=合计得分*0.8；5.评分时请参阅员工月度考核操 作手册中旳典型行为或事件举例。 1.可以打以.5 结尾旳分；2.打 4 分（含 4 分）以上或 2
员工月度考评表 说明
新员工试用期月度表现评估表））12分）试用期表现优异，提前转正不了解岗位职责及工作流程，完全不能适应新的工作环境。
（1-4）被动地接受各类信息，勉强了解工作职责及流程，对新的工作环境不太适应。
5-6基本熟悉岗位职责及工作流程，基本适应新的工作环境。
7-9主动搜集与岗位有关的各种信息，已熟悉岗位职责及工作流程，以适应新的工作环境。
10-12很难掌握业务知识，很难安排工作1-4勉强掌握业务知识，在工作过程中出错较多。
5-6基本掌握业务知识，基本胜任本岗位工作。
7-9掌握丰富的业务知识，能够胜任目前的工作。
并能将理论与实际相结合，能对目前的工作提出建设性意见或建议。
10-12理解能力迟钝，需要反复指导。
1-4理解能力一般，需要他人经常提示或帮助。
5-6理解能力良好，偶尔需要他人提示或帮助。
7-9理解力较强，并能举一反三。
10-12待人冷漠，不善于与他人交流。
1-4分性格内向，不主动与他人交流。
5-6仅局限于工作的交流，未能完成融入新环境7-9很快与同事和其他部门的员工建立良好的人际关系，并相处融洽。
10-12对工作漫不经心，缺乏责任心。
1-5工作态度良好，有责任心。
6-8工作态度积极，责任心较强，尽职尽责。
9-12经常判断失误，对工作中产生的问题拿不定主意。
1-3判断过程较长或需要他人帮助才能做出判断与决定，偶有失误。
4-6判断正确、迅速，能独自并尽快解决问题。
7-8满足现状，不思进取。
1-3分。
能运用业务知识完成本职工作，偶尔学习新的业务知识。
4-6工作精益求精，善于并不断学习与工作有关的新知识，提高工作能力。
7-8只关心自我利益，缺乏集体观念，很好参与团队合作。
1-3团队合作意识不强，不主动参与，但能服从领导安排。
4-6分以集体利益为重，能主动配合同事，团结合作。
7-8多次违纪违规，经指出后仍不改正。
1-3基本能够遵守工作纪律及各类规章制度。
4-6遵守各类工作纪律及规章制度。
7-8不能按时完成本职工作。
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板员工姓名：____________________评分日期：____________________评分标准：1. 出勤率（满分10分）：- 出勤率100%得10分；- 出勤率90%得8分；- 出勤率80%得6分；- 出勤率70%得4分；- 出勤率60%得2分；- 出勤率60%以下得0分。
2. 工作质量（满分20分）：- 优秀得20分；- 良好得16分；- 合格得12分；- 需改进得8分；- 差得4分；- 严重差得0分。
3. 工作效率（满分20分）：- 高效得20分；- 较高效得16分；- 一般得12分；- 较低效得8分；- 低效得4分；- 极低效得0分。
4. 团队合作（满分20分）：- 积极主动，能有效与团队成员合作得20分；- 能与团队成员合作得16分；- 一般得12分；- 缺乏合作精神得8分；- 不与团队成员合作得4分；- 不合作得0分。
5. 自我发展（满分30分）：- 积极主动参加培训和学习得30分；- 参加培训和学习得24分；- 偶尔参加培训和学习得18分；- 很少参加培训和学习得12分；- 从不参加培训和学习得6分；- 拒绝参加培训和学习得0分。
总分：____________________评语：_____________________________________________________________ 评分人签名：____________________员工签名：____________________。
员工月度考核表
所属部门
被考核者
考核月份
月度计划节点具体内容
权重
完成标准（具体明细扣分标准，可操作化）
完成时间
完成自评（时间、数量、质量、成本、成果要求具体化，可量化）部门经理ຫໍສະໝຸດ （70%）直管总监
（30%）
得分
1
2
3
4
5
6
临时交办
小计
100%
员工本人
部门经理
直管总监
人力资源部
总经理
备注：
1、按照部门负责人布置的工作计划如实填写。临时交办工作不占权重比例。
2、此考核表须在月计划会3日内完成并交集团人力资源部，未按时递交的，将扣除该考核人当月全部绩效工资。
3、单项评分标准：
主管领导评分：A、无紧先条件未完成：无影响年度计划，满分为原分值40%；影响年度计划，满分为原分值0%。B、有紧先条件未完成：满分为原分值60%。C、未按期已完成：无影响年度计划，满分为原分值80%；影响年度计划，满分为原分值0%。D、已完成未合格：无影响年度计划，满分为原分值80%；影响年度计划，满分为原分值0%。E、按期完成：满分为原分值100%。
考核人评分标准：采用零和原则。即完成为满分，未完成分值为“0”。
考核小组评分标准：依据工作实际完成程度及完成质量，参照主管领导评分标准进行评分。
4、最终评分等级：90≤X≤100分为达成目标，发放全额（公司部分10%+个人部分10%）绩效工资100%；80≤X﹤90为基本达成目标、但有所不足，发放个人部分绩效工资90%；70≤X﹤80分为与目标存在差距、须改进，发放个人部分绩效工资80%；60≤X﹤70分为与目标存在明显差距、须尽快改进，发放个人部分绩效工资70%；X﹤60为不合格，不发放绩效工资。
员工考核评分表
员工考核评分表1. 员工基本信息。
姓名：
部门：
职位：
评分日期：
2. 工作表现。
出勤率：
工作效率：
专业知识掌握程度：
团队合作能力：
问题解决能力：
3. 沟通能力。
语言表达能力：
聆听能力：
与同事合作的沟通能力：
与上级沟通能力：
与下属沟通能力：
4. 自我管理能力。
时间管理能力：
压力管理能力：
目标设定与达成能力：
自我激励能力：
学习与成长能力：
5. 个人素质。
诚信度：
责任心：
主动性：
团队精神：
适应能力：
6. 综合评价。
综合评分：
评价人：
日期：
备注，请评价人员对各项指标的表现，并给出具体评分。
员工考核评分表模板
员工考核评分表模板员工考核评分表模板公司名称：XXX公司部门：人力资源部员工姓名：XXX职位：XXX考核周期：XXX年/月 - XXX年/月评分标准：1. 业绩表现（满分10分）：- 任务完成情况- 工作质量- 工作效率- 专业知识应用能力- 创新能力2. 工作态度与团队合作（满分10分）：- 工作积极主动性- 与同事的沟通合作能力- 团队协作能力- 对工作的热情与投入度- 遵守公司规章制度3. 自我发展与学习能力（满分10分）：- 参与培训与学习的积极性- 学习能力与应用能力- 自我提升与发展的意愿- 专业技能的提升4. 职业操守与道德素养（满分10分）：- 遵守职业道德规范- 诚信守约能力- 保守公司机密与保密信息- 尊重他人与团队合作评分细则：1. 每项评分标准按照满分10分进行评定，评分范围为1-10分。
2. 评分时请综合考虑员工在考核周期内的整体表现，公正、客观进行评分。
3. 请在每项评分标准后的空白处填写分数，总分为40分。
评分结果：1. 业绩表现：（填写分数）2. 工作态度与团队合作：（填写分数）3. 自我发展与学习能力：（填写分数）4. 职业操守与道德素养：（填写分数）总评分：（填写总分）评语：（在此处填写对员工在考核周期内的总体评价，包括优点、不足以及改进方向等）备注：（在此处填写其他需要说明的事项，如特殊情况、特别表现等）请以上述模板为基础，根据具体情况进行适当调整和填写。
考核评分表旨在对员工的工作表现进行全面评估，为公司提供参考依据，同时也是员工个人发展的参照。
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1、发生打架斗殴、酗酒闹事、破坏公物等严重违纪行为，此项不得分；2、严重干扰其他管理人员工作者，扣5分/次，直到扣完为止；3、打听不该打听的事，说不该说的事，扣2分/次；4、无视组织原则，乱传谣言，扰乱秩序，扣2分/次；5、仪表不端正，说脏话，扣1分/次；6、上班期间无所事是，乱转悠，扣1分/次。
能
15分
工作
能力
10分
胜任本职工作，能严格认真地履行岗位职责，发现他人的工作疏漏，能告知对方并协助其补救，发现隐患，并预先采取措施避免问题发生。
1、由于不严格、不认真，导致工作出现疏漏，并没有及时补救者。扣3分/次；2、工作出现问题，不能够积极补救，推卸责任。扣3分/次；3、发现他人的工作疏漏，但不告知对方并协助其补救。扣2分/次；4、发现隐患，但不预先采取措施避免问题发生。扣2分/次。
团队
精神
10分
集体意识强，团队成员之间能充分沟通，能够认真听取对方的意见，修正个人的工作设想，发生分歧时，不仅认真听取对方的意见，而且提出有价值的建议，并达成团队整体目标的同时实现个人目标。
1、不与团队成员沟通，完全按照个人想法工作，一意孤行者，扣2分/次；2、对团队成员提出好的建议或要求，固执己见，扣2分/次；3、不能够认真听取团队成员的意见，修正个人的工作设想，造成工作失误者，扣2分/次；4、发生分歧时，不仅不认真听取对方的意见，而且阻碍其他同志工作的，扣5分/次。
学习
能力
5分
在工作中有意识学习岗位要求的知识技能和业务先进经验，并在工作中加以实践。能认真参加公司组织的各种学习，须主动学习其他相关的知识技能，工作能力明显提高。
1、不能吸取经验教训，多次出现相同的失误，扣5分/次；2、能够不出现相同的失误，但不能防患于未然，扣2分/次；3、不能有意识学习岗位要求的知识技能和业务先进经验，并在工作中加以实践，扣1分/次；4、不主动参加公司组织的各种学习活动，扣1分/次，无故找理由、找借口不参加学习的，扣3分/次。
绩
40分
安全
10分
必须严格遵守安全条例，牢固树立“安全第一、预防为主”的思想，争做安全标兵，安全员工。
1、有严重违章行为者，并造成恶劣影响者，扣10分；2、有违章行为或不安全行为者，扣4分/次；3、自身安全责任不强，扣2分/次；4、安全意识淡薄，扣2分/次。
质量
10分
必须严格遵守质量条例，牢固树立“质量第一、”的思想，争做质量标兵，质量员工。
服务
意识
5分
服务意识强，态度端正，能主动征询服务对象需求与感受，并以友善、愉悦的态度提供服务，服务接待时，仪表大方，主动热情，提供满意的服务。
1、不关心服务对象需求与感受，对其提出的需求没有响应，扣2分/次。2、在上级要求和服务对象多次要求的压力下，才解决问题，扣2分/次。3、不能主动征询服务对象需求与感受，并态度恶劣，扣2分/次4、不能提供的服务对象满意，造成不良影响的，扣2分/次。
重点
工作
10分
认真完成公司、部门制定的当月、周重点工作计划，做到重点工作有计划、有措施、有步骤，全面完成。
1、重点工作没有完成，一项扣5分；2、没有全面完成，视完成情况扣2-4分；3、基本完成，但质量不高，扣1分；4、领导交办工作因自己原因没有完成，扣1分/次。
加
分
项
奖励
最高
加分
20分
对工作中表现突出，对公司工作推进做出特别贡献者。或对公司业绩、公司形象做出巨大贡献者，经本人陈述或员工推荐并经考评委员会认可的，按每次4-8分予以奖励加分。
勤
30分
劳动
纪律
10分
严格执行公司制定的各项管理制度。做到模范遵守劳动纪律的员工。严禁迟到、早退，严禁外出不办理手续。
1、发现脱岗，扣5分/次；2、 迟到、早退，扣2分/次；3、旷工一天，扣5分/次，直到扣完为止；4、 外出不办理手续，扣2分/次；5、 上班做与工作无关的事，扣2分/次；6、 上班期间玩游戏、聊天，扣2分/次。
员工个人月度考核评分表
部门及岗位：姓名：
考评所属时间：年月日-月日考评总分100分
评价
指标
考核目标和要求
考核扣分标准
扣分
备注
德
15分
个人
休养
5分
团结同志，热爱企业，有强烈责任心，尽职尽责，勤奋工作。
1、对工作责任心不强，敷衍了事者，扣2分/次；2、不团结同志，故意找茬，制造矛盾者，扣2分/次；3、偷懒耍滑，出工不出力者，扣2分/次；4、不热爱集体财产者，扣3分/次，故意破坏行为者，扣5分/次。
工作
态度
10分
工作态度端正， 工作中主动发现问题，独立提出切实可行的改进方案提出有价值的改进建议，并推进实施，取得良好的成效。
1、被动执行上级安排的工作，遇到困难被动等待，对工作中的问题视而不见，扣5分/次；2、反映工作中的困难和问题，但没有改进建议，扣2分/次；3、工作中能发现问题，但不积极想办法，不提出改进建议，扣2分/次；4、对自己独立工作时，不能提出切实可行的改进方案，扣3分/次。
奖励加分情况陈述：
合计
扣分
加分
备注：考评得分分，奖励加分分。
被考评人实际总得分分，
考核人代表：被考评人：
考评时间：201年月日
1、有严重质量违章行为者，并造成恶劣影响者，扣10分；2、有违章行为或质量行为者，扣4分/次；3、自身质量责任不强，扣2分/次；4、质量意识淡薄，扣2分/次。
本职
工作
10分
严格要求自己，工作岗位职责明确，履职能力强，能全面准确地完成本职工作。工作中没有出现任何漏洞。
1、没有尽到自己工作职责，给公司造成重大损失的，扣10分；2、职责不清，责任不明，并造成工作严重失误的，扣10分/次；3、在工作中不能准确履行职责的，扣5分/次；4、履行职责，但效果不是明显，扣3分/次；