新员工考核评分表

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新员工考核表模板

新员工考核表模板

新员工考核表模板一、员工基本信息员工姓名:____________员工部门:____________入职日期:____________职位:____________上级主管:____________二、综合表现考核考核指标优秀(5分)良好(4分)一般(3分)较差(2分)不合格(1分)1. 出勤纪律2. 工作积极性3. 工作效率4. 团队合作5. 问题解决能力6. 专业知识7. 沟通与协调8. 自我发展总分三、工作目标完成情况考核目标一:____________考核指标完成情况1. 目标分解2. 工作计划3. 工作进展4. 完成结果5. 自我评价6. 上级评价7. 绩效评分目标二:____________考核指标完成情况1. 目标分解2. 工作计划3. 工作进展4. 完成结果5. 自我评价6. 上级评价7. 绩效评分目标三:____________考核指标完成情况1. 目标分解2. 工作计划3. 工作进展4. 完成结果5. 自我评价6. 上级评价7. 绩效评分四、培训学习情况考核培训一:____________考核指标完成情况1. 培训内容2. 培训计划3. 学习效果4. 自我评价5. 上级评价6. 绩效评分培训二:____________考核指标完成情况1. 培训内容2. 培训计划3. 学习效果4. 自我评价5. 上级评价6. 绩效评分培训三:____________考核指标完成情况1. 培训内容2. 培训计划3. 学习效果4. 自我评价5. 上级评价6. 绩效评分五、改进建议请填写新员工对公司管理、工作流程、培训计划等方面的改进意见和建议:六、总体评价与建议请上级主管综合考虑新员工的综合表现、工作目标完成情况和培训学习情况,给出总体评价和建议:感谢各位领导和同事对新员工的指导和支持,我们将不断努力进取,为公司的发展做出更大的贡献!。

新入职员工试用期考核评分表(护理)

新入职员工试用期考核评分表(护理)
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
10分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:护理部签名:被考核人所在科室护士长签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件3:
新入职员工试用期考核评分表(护理)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。
被考核人员所在科室
护理学知识
1.对护理学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练-Biblioteka 分护理操作能力1.基础护理操作
2.专科技术操作
15分
计分×20%
护理文书书写
能客观、真实、准确、及时书写护理文书
10分
一项不符合-2分
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
20分
一项不合格-5分
护理部
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责,并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格-5分

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期考核表(标准版)

新员工试用期满考核表文档说明(2024年标准版)(以下内容下载后可以自行编辑修改删除)新员工试用期考核表(完美版)是一份用于评估新员工在试用期期间工作表现的详细指南。

以下是对该考核表使用说明的扩展,旨在帮助使用者全面理解和有效应用此工具,以满足约1000字的要求。

新员工试用期考核表(完美版)使用说明一、考核目的与意义新员工试用期考核旨在通过系统化的评估体系,全面了解新员工在试用期内的工作表现、能力水平及适应能力,为企业的人力资源决策提供科学依据。

这不仅有助于企业选拔优秀人才,优化人员配置,还能促进新员工的个人成长与发展,实现企业与员工的双赢。

二、考核内容概览本考核表涵盖了出勤情况、适应性、工作能力、理解能力、人际关系、责任心、判断能力、进取心、合作性、勤奋性及工作效果等十大维度,每个维度下又细分了具体的评价要点和评分标准。

这种多维度的考核方式,确保了评估的全面性和客观性。

三、考核标准与评分规则出勤情况:记录员工在试用期间的迟到、早退、旷工、事假及病假次数,作为工作态度的初步参考。

适应性:评估员工是否快速融入公司文化,了解并遵守规章制度,主动搜集与工作相关的信息。

评分从1-12分不等,根据员工的主动性和了解程度进行划分。

工作能力:重点考察员工在实践中运用理论知识和业务知识的能力,以及解决问题的实际能力。

评分从1-12分,根据员工的熟练度和创新能力进行评价。

理解能力:衡量员工对上级指示和指导的理解程度,能否迅速准确地把握工作要求。

评分区间同样为1-12分,依据理解速度和准确性来打分。

人际关系:评价员工与同事、上级及下属的相处能力,是否能够建立良好的工作氛围。

评分从冷漠孤僻到广泛交往的多个层次。

责任心:考察员工对待工作的认真程度,是否勇于承担责任。

评分标准从1-12分,根据工作完成质量和责任感进行评判。

判断能力:针对员工在工作中面对问题时的决策能力,要求迅速且准确。

评分范围为1-8分,强调判断的准确性和效率。

新员工考核评分表

新员工考核评分表
5
能否有承担责任,勤奋肯干,不怕困难的热情
5
是否具有团队协作精神,能否自觉遵守各项规章制度
10
合计
100项
考核内容
满分
评分




是否能够保质保量按时完成本职工作
10
是否能迅速按时完成领导交办的任务
10
联系与汇报工作是否及时、准确、充分、妥当
10
工作是否无差错,是否能找出问题,所担任的工作是否能做的很好
10
工作是否井然有序,富有成效
5
工作成效是否能得到领导和同事们的认可、好评
5




是否具备完成本职工作相应的基本知识、业务知识
5
是否具有把握问题、提高解决问题的客观有效计划方案的能力
5
是否能够抓住工作重点、准确判断,高效率的开展工作
5
是否具备创新能力,改变当前不良现状的能力
5




工作作风、纪律、对领导与同事的态度
5
对待工作是否充满热情、积极学习
5
是否在完成本职工作的同时,关心企业发展和部门工作

新入职员工试用期考核评分表(行政后勤)

新入职员工试用期考核评分表(行政后勤)
20分
一项不合格-5分
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
20分
一项不合格-5分
ห้องสมุดไป่ตู้被考核人员所在科室
岗位职责
1.岗位职责落实程度
2.科室工作职责范围
20分
一项不熟练-5分
工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
30分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:被考核人所在科室主任签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
附件4:
员工试用期考核评分表(行政后勤)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。

试用期员工表现综合评分表

试用期员工表现综合评分表

试用期员工表现综合评分表背景试用期是用来评估新员工在工作岗位上表现的关键阶段。

为了更客观公正地评价员工的综合表现,我们制定了试用期员工表现综合评分表。

此评分表旨在根据员工的工作能力、工作质量、工作态度和团队合作等方面进行评估。

评分标准项目。

| 分值。

|工作能力。

|。

|工作质量。

|。

|工作态度。

|。

|团队合作。

|。

|总分。

|。

|具体评分标准如下:1.工作能力员工在试用期内展现出的专业技能和工作能力。

5分:能够熟练掌握所需的工作技能,并能高效地完成工作任务。

4分:具备基本的工作能力,但在某些方面还需要提升和改进。

3分:工作能力一般,需要更多的培训和指导来达到要求。

2分:工作能力较差,无法胜任当前的工作任务。

1分:工作能力严重不足,无法完成基本的工作要求。

2.工作质量员工在试用期内完成工作的质量和准确性。

5分:工作成果优秀,准确无误,能够完美地满足要求。

4分:工作质量高,但在某些方面还有改进空间。

3分:工作质量一般,需要更多的审查和纠正来达到要求。

2分:工作质量较差,频繁出现错误和瑕疵。

1分:工作质量严重不达标,无法满足基本要求。

3.工作态度员工在试用期内展现出的工作热情、积极性和诚信性。

5分:工作态度积极端正,以积极的心态投入到工作中。

4分:工作态度良好,但在某些方面还有进一步改进的空间。

3分:工作态度一般,需要更多的引导和激励来提高。

2分:工作态度较差,缺乏责任心和积极性。

1分:工作态度严重不端正,对工作漠不关心。

4.团队合作员工在试用期内与团队成员合作的能力和意愿。

5分:能够与团队成员和谐共事,积极参与团队活动。

4分:较好地与团队成员合作,但在某些方面还有提升空间。

3分:一般地与团队成员合作,需要更多的沟通和协调。

2分:与团队成员合作较差,缺乏合作意愿和能力。

1分:与团队成员合作严重不合作,无法与团队有效配合。

5.总分综合评价试用期员工表现的总分,满分为25分。

结论根据以上评分标准,对试用期员工的综合表现进行评估,并最终得出总分。

某机械厂新进员工试用期考核表-模板

某机械厂新进员工试用期考核表-模板
工作质量10分
总分
——
用人部门意见:是否留用?□是□否
负责人签字:年月日
人力资源部意见:
负责人签字:年月日
主管副总经理意见:
签字:年月日
总经理意见:
签字:年月日
说明:
1、用人部门新进员工直接上级依据考核内容对新进员工进行打分,对新进员工在试用期间的工作表现、业务能力进行评定,并提出明确的是否留用意见。
2、人力资源部结合用人部门意见提出新进员工是否留用意见。
3、公司根据用人部门意见、人力资源部意见和得分情况进行综合测评,决定该员是否留用。
新进员工试用期考核表
姓名
性别Leabharlann 出生年月文化程度岗位
部门
试用期限
考核内容
考核得分
评分人
工作表现考核(40分)
敬业精神6分
遵守司规司纪情况6分
出勤情况8分
团结协作精神6分
服从分配情况8分
学习态度6分
业务能力考核(60分)
识图能力10分
工量具使用情况10分
独立操作能力10分
工艺纪律执行情况10分
工作完成情况10分

新员工考核评分表

新员工考核评分表
1
5
正确理解工作内容,制定适当的工作计划
5
4
3
2
1
6
无需上级领导费心,具有责任心、工作积极主动、遇事不推诿
5
4
3
2
1
7
及时与同事及领导沟通,使培训顺利进行
5
4
3
2
1
8
迅速、适当地处理培训中遇到的困难及临时安排的工作
5
4
3
2
1
9
及时做好培训记录、培训日志,保守公司机密
5
4
3
2
1
10
定期进行培训总结,为以后工作的顺利进行奠定基础
5
4
3
2
1
17
爱惜他人劳动成果,主动维护公司内卫生
5
4
3
2
1
18
工作有能力、对事物判断正确、处事独立
5
4
3
2
1
19
忠诚于公司、品行端正、言语诚信可靠
5
4
3
2
1
20
顾全大局,一切以公司利益为重
5
4
3
2
1
通过以上各项的评分(满分为100分、95分以上优秀、80分以上良好、60分以上一般、60分以下较差),综合得分是:分
新员工考核评分表(表
姓名:部门:岗位:评价日期:
评价要点





1
严格遵守企业规章制度,服从领导安排并有效利用工作时间
5
4
3
2
1
2
有高度的主人翁意识,工作态度积极,办事有始有终
5
4
3
2

员工考核标准评分表(标准范本)

员工考核标准评分表(标准范本)

员工考核标准评分表(标准范本)一、工作态度(20分)1. 出勤情况:准时到岗,不无故缺勤,病假需提供有效证明。

2. 工作积极性:主动承担工作任务,对工作有热情。

3. 团队合作:与同事和谐相处,积极协助团队完成工作。

二、工作能力(30分)1. 专业知识:掌握岗位所需的专业知识和技能。

2. 工作效率:按时按质完成工作任务。

3. 问题解决能力:能独立解决工作中遇到的问题。

三、工作质量(30分)1. 任务完成度:完成的工作任务达到预期效果。

2. 工作准确性:工作中无重大失误,细节处理得当。

3. 创新与改进:能提出建设性意见,改进工作流程。

四、职业素养(20分)1. 遵守公司规章制度:严格遵守公司各项规定。

2. 沟通能力:有效沟通,表达清晰,倾听他人意见。

3. 持续学习:愿意学习新知识,提升个人能力。

五、额外加分项(10分)1. 特殊贡献:对团队或公司有显著贡献。

2. 领导能力:在团队中起到领导作用,带领团队取得优异成绩。

3. 客户满意度:客户反馈良好,提升公司形象。

六、评分标准每项满分为10分,根据员工表现进行评分。

总分为100分,根据各项得分累加。

考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。

七、考核周期月度考核:每月进行一次,以月为单位进行评分。

年度考核:每年进行一次,以年度为单位进行评分。

八、考核结果应用考核结果作为员工晋升、薪酬调整、培训发展的重要依据。

对于考核结果优秀的员工,给予相应的奖励和激励。

对于考核结果不合格的员工,给予相应的指导和帮助,限期改进。

九、注意事项考核过程要公平、公正、公开,确保每位员工都有机会展示自己的能力。

考核结果要及时反馈给员工,让员工了解自己的优点和不足,以便于改进。

考核标准可根据公司发展和工作需求进行调整,确保考核的准确性和有效性。

十、附则本考核标准自发布之日起实施。

本考核标准的解释权归公司人力资源部所有。

十一、考核流程1. 自评:员工根据考核标准进行自我评估,提交自评表。

最佳新员工测评打分表

最佳新员工测评打分表
被测评人
部门及岗位
评分人
测评日期
年 月 日
序号
测评因素
测评项目
测评内容
分值
评价等级及标准
很好 (5分)
一般 (3分)
差 (1分)
1
工作面貌
考勤状况
全年因私请假不超过10天;
5
2
执行力
具备良好的工作执行力;
5
3
节俭意识
在日常工作中,注重细节,注重成本控制、耗材使用、节本增效等,从日常点滴中为公司节约成本、创造价值。
5
4
工作态度
敬业精神
认真对待工作,不迟到、早退,全年迟到、早退(10分钟以上)次数不超过10次;
5
5
忠 诚
认同公司的企业价值观,受同事的尊敬与信赖。具备主人公意识,注重公司形象,维护公司利益;以公司为家,把工作当事业。
5
6
守法性
严格遵守公司各项规章制度,以身作则,积极响应公司领导号召;
5
7
服从性
尊重领导,服从安排,贯彻执行命令;
5
8
责任感
具有强烈的工作责任感,对工作高度负责,并敢于承担责任,尽职尽责;
5
9
创新思维
勤奋好学,力求上进;对工作有独立思考,可提出创新、改进方案;
5
10
团队意识
具有较强的团队意识,在工作与生活中能积极与团队配合,具有高尚的思想品德良好的职业素养;
5
11
工作能力
职务技能
对担任职务相关知识的掌握、运用,工作熟练度;
5
17
问题解决能力
冷静应对工作问题,并采取妥善的解决方案;
5
18
工作业绩
工作速度

试用期考核评分及评分标准表

试用期考核评分及评分标准表
被考核人姓名 考核指标
试用期考核评分及评分标准表
被考核人所在单位
满分分值
评分
简要评价(请填写出评分 的依据)
工作态度 40 分
专业素质 20 分
工作能力
20 分
工作成效
20 分
合计
建设银行陕西省分 行人力资源部制
考核指标
试用期考核评分标准说明
考核标准及评分
工作态度 (40分)
新 员 工 在 试 用 期内 工 作 认
真、谨慎、积极;具有正工
的价值观,遵守建行的各项 真主动的完成工作,能遵守 作,遵守建行劳动纪律;无
规章制度 ;尊 重别人 ,礼貌 待人;无 其他 不良习 惯或嗜
建行的规 章制 度;无 其他不 良习惯或嗜好。
其他不良习惯或嗜好。
好。
26-35
20-25
应工作环境;能利用所学知 适应工作环境;能运用一些 环境较慢;能利用所学知识,
识高效的完成工作;工作中 所 学 的 知 识 完 成实 际 的 工 工作质量一般;工作中沟通
有一定的沟通和协调能力。 作,工作效果较好,有一定 和协调能力欠缺。
的沟通和协调能力。
17-20
12-16
6-11
工作成效 (20分)
定的积极作用。
17-20
12-16
6-11
本表用 A4 纸张,双面打印
建设银行陕西省分 行人力资源部制
新员工在试用期内取得一定 新员工在试用期内取得一定 新员工在试用期内工作业绩
的工作业绩,并得到直接上 的工作业绩,周围同事较为 一般;在工作的方式和方法
级和周围同事的认可;在工 认可;在工作的方式和方法 上能按照现有程序完成,无
作的方式和方法上有一定的 上有创新。

试用期员工考核评分表(可修改文档)

试用期员工考核评分表(可修改文档)
8
职业精神:评估新Biblioteka 工在试用期间的职业精神,包括工作态度、自律能力、承担压力的能力等。
9
创新能力:评估新员工的创新能力,包括在工作中提出新的想法、解决问题的方法和推动工作进步的能力。
10
11
12
13
14
15
总分
试用期员工考核评分表
姓名
工号
实习部门
评分日期
部门主管
序号
考核评分项目
评分等级分数(0-10分)
1
工作表现:包括任务的完成情况、工作效率、工作态度、团队合作。
2
技能和能力:评估新员工是否具备完成工作任务所需的技能和能力,以及其运用水平,
3
学习能力:评估新员工在试用期间的学习能力和成长情况,包括对新知识的吸收、掌握和运用程度。
4
沟通能力:评估新员工的沟通能力,包括与同事、上级和下属的有效沟通,以及解决冲突的能力。
5
适应能力:评估新员工在试用期间的适应能力,包括对工作环境、工作流程和公司文化的适应程度。
6
责任心:评估新员工的责任心,包括对工作任务、承诺和职责的承担程度。
7
诚实度:评估新员工的诚实度和诚信行为,包括在工作中遵守公司规定、不进行欺骗或欺诈行为。

员工试用期考核评分表

员工试用期考核评分表
5-14
经常借故推脱工作
0-5
责任心20
因客观因素导致无法在上班时间完成工作时,为完成工作经常加班。
15-20
在领导督促下基本完成工作
6-14
工作散漫拖沓,经常完不成工作
0-5
工作能力
工作效率15
理解能力强,对业务判断准确,处理事物速度快
8-15
理解能力一般,对业务判断基本正确,处理事物基本满足要求
4-7
不肯与人合作
0-3
考评结果:
合计得分
考评人签名:
20年月日
说明:
1、本表为各级非管理岗位新任(晋升)员工试用期考核表,由直接上级、人事行政在新员工试用期时分别进行考评,考核总分为各考评人的加权平均分。
2、考核总分为100分,总得分低于或等于70分即可解聘;
员工试用期考核评分表
姓名:部门:职位:入任职时间:
考核项目
评价内容
评价分级
得分范围
得分
备注
工作态度
规章制度10
能够主动遵守并劝诫他人共同遵守公司规章制度
7-10
基本能遵守公司规章制度3-7 Nhomakorabea须他人监督遵守公司规章制度
1-3
经常违反公司制度
0
主动性20
工作能动性高,能主动分担上级领导的工作
15-20
主动性一般,需督促才基本完成上级领导安排的工作
5-7
理解判断能力一般,处理事物速度较慢
2-4
理解能力较迟钝,对稍复杂事物判断力不够
0-1
工作成果15
工作准确度高,无错误
10-15
工作准确度一般,偶有错误
5-9
工作准确度低,经常犯错
0-4

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表
20分
2、试用期内,新员工日工作任务量完成率80%<X≤90%;11-15分
3、试用期内,新员工日工作任务量完成率70%≤X<80%;6-10分
4、试用期内,新员工日工作任务量完成率60%≤X<70%;2-5分
5、试用期内,新员工日工作任务量完成率X<60%;0-1分
备注:综合得分<60分为不合格,不予录用。
15分
2、岗前培训考核分数70分≤X<90分;7-11分
3、岗前培训考核分数60分≤X<70分;3-6分
4、岗前培训考核分数X<60%;0-3分
学习和工
作态度
1、有强烈的学习意识,有明确的学习计划,积极面对工作中的问题,主动询问并思考解决方案:12-15分
15分
2、注重学习,能很快学会新知识,面对问题有正确的工作态度,偶有工作情绪:7-11分
3、被动学习,学习能力一般,学得缓慢,面对问题有发牢骚现象,需导师不断开导:3-6分
4、学习意识不强,有得过且过的思想,面对问题有消极怠工,工作延误或拒绝接受工作现象;0-2分
人际关系
1、善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系;9-10分
10分
2、能与同事和其他部门的员工建立友好的往来;6-8分
3、与他人的交往只限于工作关系:2-5分
15分
2、根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率70%≤X<90%;7-11分
3、根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率60%≤X<70%;3-6分
4、根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X<60%;0-2分
日任务量
完成率
1、试用期内,新员工日工作任务量完成率X≥90%;16-20分

新员工试用期工作考核表

新员工试用期工作考核表
主要工段长或指导人/日期:
直接上级签字/日期:
总得分:
总评价:
直接上级签字/日期:
考核评定结果
试用合格(总分≥85)。如期转正,生效日期年月日
试用不合格(75≤总分<85)。延长试用期自年月日至年月日
试用不合格(总分<75)。终止聘用,自年月日起。
总经理签字:
行政部门签字:
实习所在部门签字
试用员工签字
Ⅰ—团队协作,服从分工
Ⅱ—协作性服从性良好
Ⅲ—协作性服从性尚可
Ⅳ—协作性服从性一般
Ⅴ—协作性服从性需加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
7.工作热情和精神面貌
考核员工在工作中的热情饱满度及健康的精神面貌
Ⅰ—健康、热情、向上
Ⅱ—热情、精神面貌良好
Ⅲ—热情饱满度尚可
Ⅳ—精神面貌热情度一般
考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作,是否敢于承担责任
Ⅰ—主动积极,敢于承担
Ⅱ—主动性责任心良好
Ⅲ—主动性责任心尚可
Ⅳ—主动性责任心一般
Ⅴ—主动性责任心需加强
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6.团队协作性
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
考核员工能否与不同岗位员工合作,共同完成目标
新员工试用期工作考核表
姓名
工号
部门
岗位
职务
入职时间
试用到期时间
出勤状况
(天、次)
病假
事假
旷工
迟到

试用期考核鉴定评分表

试用期考核鉴定评分表

试用期考核鉴定评分表试用期考核鉴定评分表部门:辅导员:姓名:职务:此表用于对试用期及辅导期员工的工作表现进行综合而具体的评价,在评价过程中,应对该员工的优、缺点采取无保留的实事求是的、公正的态度。

10 分表现卓越8 分超出水平6 分符合要求4 分有待改进2 分表现差劣工作能超越其岗位所定的要求,并有创造性的表现,业绩突出表现良好,能达到其工作所要求的胜任程度,工作态度积极努力基本能达到工作要求,但缺乏主动性与创造性,工作态度塌实肯干工作中经常不能完全达到岗位要求,能力有待提高,态度不积极表现差劣,距离工作要求有很大差距,态度不良,沟通困难工作表现1、员工个人工作简单表述:(新员工详见“员工试用期转正申请表”;非新员工单独表述)2、部门鉴定:(部门领导/辅导员填写)评价因素对评价期间工作成绩的评价要点评价尺度优良中可差A.严格遵守工作制度,有效利用工作时间。

10 8 6 4 21.工作态度B. 对新工作持积极态度。

C. 忠于职守、坚守岗位。

10 8 6 4 210 8 6 4 2D.以协作精神工作,协助上级,配合同事。

10 8 6 4 2A.正确理解工作内容,制定适当的工作计划。

10 8 6 4 22. 工作能力B. 不需要上级详细的指示和指导。

C. 及时与同事及协作者取得联系,使工作顺利进行。

10 8 6 4 210 8 6 4 2D.迅速、适当地处理工作中的失败及临时追加任务。

10 8 6 4 2A.以主人公精神与同事同心协力努力工作。

10 8 6 4 23.工作素质B. 正确认识工作目的,正确处理业务。

C. 积极努力改善工作方法。

10 8 6 4 210 8 6 4 2D.不打乱工作秩序,不妨碍他人工作。

10 8 6 4 2A.工作速度快,不误工期。

1086424.工作效率B. 业务处置得当,经常保持良好成绩。

C. 工作方法合理,时间和经费的使用十分有效。

101088664422D.工作中没有半途而废,不了了之和造成后遗症的现象。

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表

新员工试用期考核评分表新员工试用期满评分表姓名:______________________。

入职日期:______________________部门岗位:______________________。

试用期限:年月日至年月日评分标准:考评指标分值评分人员1.考勤1.全勤,无迟到早退 10分2.有事假或迟到早退≤1次/月 6-9分3.有事假或迟到早退≤3次/月 1-5分4.有___为分2.岗前培训1.岗前培训考核分数X≥90分 9-10分2.岗前培训考核分数70分≤X<90分 6-8分3.岗前培训考核分数60分≤X<70分 2-5分4.岗前培训考核分数X<60% 0-1分3.研究能力1.有强烈的研究意识,有明确的研究计划,积极面对工作中的问题,主动询问并思考解决方案 9-10分2.注重研究,能很快学会新知识,面对问题有正确的工作态度,偶有工作情绪 6-8分3.被动研究,研究能力一般,学得缓慢,面对问题有发牢骚现象,需导师不断开导 2-5分4.研究意识不强,有得过且过的思想,面对问题有消极怠工,工作延误或拒绝接受工作现象 0-1分4.人际关系1.善于广泛与他人交往,建立良好的人际关系 9-10分2.能与同事和其他部门的员工建立友好的往来 6-8分3.与他人的交往只限于工作关系 2-5分4.沉默寡言,与他人交谈较少 0-1分5.任务完成及时性1.积极主动,每次都能提前完成工作任务 9-10分2.不需要催促,可以及时完成工作任务 6-8分3.经过催促可以及时完成工作任务 2-5分4.经常拖拉,经过催促也不能及时完成工作任务 0-1分6.日志提交率1.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X≥90% 9-10分2.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率70%≤X<90% 6-8分3.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率60%≤X<70% 2-5分4.根据工作内容,提交工作日志,试用期内综合提交率X<60% 0-1分7.日任务量完成率1.试用期内,新员工日工作任务量完成率X≥90% 16-20分2.试用期内,新员工日工作任务量完成率80%<X≤90% 11-15分3.试用期内,新员工日工作任务量完成率70%≤X<80% 6-10分4.试用期内,新员工日工作任务量完成率60%≤X<70% 2-5分5.试用期内,新员工日工作任务量完成率X<60% 0-1分备注:新员工完成销售记录的同时在试用期内出单,另加5分。

新人考核评分表

新人考核评分表

新人考核评分表评分范围
1. 过去三个月的工作表现
2. 个人能力和技能发展
3. 团队合作和沟通技巧
4. 遵守公司政策和流程
5. 工作态度和职业道德
评分标准
考核指标
1. 过去三个月的工作表现
评价员工在过去三个月内对工作任务的完成情况、质量和效率等方面的表现。

2. 个人能力和技能发展
评价员工在过去三个月内个人能力和技能的提升情况,包括专业知识的掌握程度、解决问题的能力和创新能力等。

3. 团队合作和沟通技巧
评价员工在过去三个月内与团队成员的合作情况,包括积极参与团队活动、有效沟通和协作的能力等。

4. 遵守公司政策和流程
评价员工在过去三个月内是否遵守公司的政策和流程,包括准时上班、遵守工作纪律和保密规定等。

5. 工作态度和职业道德
评价员工在过去三个月内对工作的态度和职业道德的表现,包括积极主动、诚实守信和对公司利益负责等方面。

总结
根据以上评分标准和考核指标,对新人进行综合评分,并根据评分结果提供相应的反馈和培训计划,帮助新人不断提升自己的能力和水平。

新入职员工试用期考核评分表(医技科室)

新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
附件2:
新入职员工试用期考核评分表(医技科室)
科室:姓名:入职时间:得分:
考核科室
考核项目
考核内容
标准分
评分标准
总分
考核者签名
人事科
规章制度
工作纪律
1.遵守医院各项规章制度。
2.上班不迟到、早退、无故请假。
上班不玩手机、打私人电话、干私活、打电脑游戏,不带家属值班,不扎堆聊天,不看电视及与本专业无关的杂志、书刊等。上班时间不脱岗,不睡觉。
被考核人员所在科室
医学知识
1.对医学基础知识熟练掌握
2.熟悉专科疾病相关知识
15分
一项不熟练-5分
操作能力
1.基础操作
2.专科技术操作
3.设备操作熟练度
25分
计分×20%
患者满意度及工作人员满意度
满意度调查
10分
一次不满意-5分
沟通协调
团结协作,上下级相处融洽,善于沟通。科内沟通良好、团结友爱,营造和谐工作环境
10分
一项不符合-3分
考评结果
人事科签名:医务科签名:被Байду номын сангаас核人所在科室主任签名:
注:试用期考核结果作为人员转正、加薪、转岗、辞退的客观合理依据
20分
一项不合格-5分
医务科
仪表仪容
岗位职责
1.仪表端庄,佩戴胸卡,准时上岗。
2.衣帽整洁,穿工作鞋、肉色或白色浅袜。不戴耳环、戒指、手镯,不着浓妆,头发不过肩、长发戴发网、不留长指甲,不染指甲。
3.熟练掌握所在科室班次岗位职责,并将职责要求落到实处。
4.熟练掌握十八项核心制度。
20分
一项不合格-5分
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新员工考核评分表
考核项
考核内容
满分பைடு நூலகம்
评分




是否能够保质保量按时完成本职工作
10
是否能迅速按时完成领导交办的任务
10
联系与汇报工作是否及时、准确、充分、妥当
10
工作是否无差错,是否能找出问题,所担任的工作是否能做的很好
10
工作是否井然有序,富有成效
5
工作成效是否能得到领导和同事们的认可、好评
5




是否具备完成本职工作相应的基本知识、业务知识
5
是否具有把握问题、提高解决问题的客观有效计划方案的能力
5
是否能够抓住工作重点、准确判断,高效率的开展工作
5
是否具备创新能力,改变当前不良现状的能力
5




工作作风、纪律、对领导与同事的态度
5
对待工作是否充满热情、积极学习
5
是否在完成本职工作的同时,关心企业发展和部门工作
5
能否有承担责任,勤奋肯干,不怕困难的热情
5
是否具有团队协作精神,能否自觉遵守各项规章制度
10
合计
100
其他意见、建议或点评、希望等
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