【精品课件教案PPT】 他们指明的前进方向是？
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人教版三年级下 认识方向48页PPT
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
人教版三年级下 认识方向
11、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由，因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜存的。——伯克
《志存高远不负时代》理想信念教育主题班会ppt课件(教案匹配版)
03
责任与担当
23
我们的近期志向
24
认真的你最美
认真的你最美
赢在自习 赢在周末 赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
同学们，希望你们能够从那些英雄身上汲取奋发力量， 立下高远志向，不惧风雨，并为之竭尽全力，使自己在 未来成为有能力把中国人、把我们的祖国保护得很好的 勇敢者，让青春在国家最需要的地方绽放绚丽之花，让 自己成为时代的脊梁，成为国家建设的栋梁，影响世界， 年轻的你就应该这样去追求。真正的高中生应该具有这 样的胸怀和境界，也应该有这样的责任和担当。
那么亲爱的同学们，亲爱的青年朋友们！我们要相信：你的志向有多雄奇，未来就有多美丽！. 我们 的征途是星辰大海！愿你披荆斩棘，磨砺成自己的榜样！
请全体起立：宣誓： 我们的誓言 为了自己的理想，为了父母的希望， 从这一刻开始我要珍惜每一分每一秒， 不留下一丝遗憾，不留下一生的悔恨， 我要以最饱满的热情，最昂扬的斗志， 最刻苦的精神，最坚韧的毅力， 去创造2021的奇迹！ 吾辈自强，当志存高远，不负时代。
希望我们班的每一个同学以认真、 负责、自信的姿态向每一次机会证 明自己！
愿大家志存高远，不负时代！
04
拼搏与梦想
29
我们长期志向：少年强则国强
30
少年强则国强
少年强则国强
梦想的力量
时隔17年，84岁的钟南山再次挂帅出征，奔赴疫情一线。经历过2003年非典的90后医护人员自愿请 战，小时候，他们被白衣天使保护；长大后，他们换了一身衣服，学着前辈一样，治病救人，和死神抢 人。
但，这不是人类面临的第一次流行病，也绝不会是最后一次，而在未来的疫情里，我们是将要成为 “下一代拯救者”的人。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时 代坐标上谋划人生、创造历史。
2021年部编版九年级道德与法治第七课 从这里出发 第2课时 走向未来课件
➢ 高中三年的主要任务和目标是什么？ ➢ 学习要求与初中相比有何不同？ ➢ 我会怎样与同学相处？ ➢ 我会在哪些方面更趋于成熟？
3.如果你的选择是到中等职业学校学习，请完 成以下问题。
➢ 中等职业学校的学习任务和目标是什么？ ➢ 学校的课程设置有哪些？ ➢ 学习要求与初中相比有何不同？ ➢ 就业前景如何？ ➢ 如何进行学业上的深造？
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
我实现的目标：? 我的目标是这样实现的：? 对我的影响：? 我还没有实现目标：? 原因:？
新课探究
一 畅想未来
畅想未来的目的
你还记得10岁那年的梦想吗？这些梦想，如今实现了多少？ 1940年的一个下雨天，一个15岁的男孩在厨房里写下了一 生中要完成的127条目标，在之后的半个多世纪里，他从未忘记 自己的梦想。这个男孩就是被称为“当代印第安纳·琼斯”的 探险家约翰·戈达德。 戈达德把这127条包罗万象的目标称为自己的“生命清单”。 “一切都从写下目标的那刻开始。”戈达德说，“如果你真知 道你一生想要什么，你会惊奇地发现帮助你实现梦想的机会会 自己跑来。”
这个故事给了我们怎样的启示？
3.如果你的选择是到中等职业学校学习，请完 成以下问题。
➢ 中等职业学校的学习任务和目标是什么？ ➢ 学校的课程设置有哪些？ ➢ 学习要求与初中相比有何不同？ ➢ 就业前景如何？ ➢ 如何进行学业上的深造？
►走进颐和园，眼前是繁华的苏州街，现在依稀可以想象到当年的热闹场 面，苏州街围着一片湖，沿着河岸有许多小绿盘子里装着美丽的荷花。这 里是仿照江南水乡--苏州而建的买卖街。当年有古玩店、绸缎店、点心铺 等，店铺中的店员都是太监、宫女妆扮的，皇帝游览的时候才营业。我正 享受着皇帝的待遇，店里的小贩都在卖力的吆喝着。 ►走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层 叠叠地挤在水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。荷 叶上滚动着几颗水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶希望对您有帮助，谢谢 晶的。 它们有时聚成一颗大水珠，骨碌一下滑进水里，真像一个顽皮的孩子！
我实现的目标：? 我的目标是这样实现的：? 对我的影响：? 我还没有实现目标：? 原因:？
新课探究
一 畅想未来
畅想未来的目的
你还记得10岁那年的梦想吗？这些梦想，如今实现了多少？ 1940年的一个下雨天，一个15岁的男孩在厨房里写下了一 生中要完成的127条目标，在之后的半个多世纪里，他从未忘记 自己的梦想。这个男孩就是被称为“当代印第安纳·琼斯”的 探险家约翰·戈达德。 戈达德把这127条包罗万象的目标称为自己的“生命清单”。 “一切都从写下目标的那刻开始。”戈达德说，“如果你真知 道你一生想要什么，你会惊奇地发现帮助你实现梦想的机会会 自己跑来。”
这个故事给了我们怎样的启示？
四年级下册思品课件-2 路在脚下延伸——路,越走越宽北师大版(共23张PPT) PPT
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
1 你 的 恒 心 ，与 你的意 愿有关 很多时候，不能坚持并不是因为我们不 能吃苦 ，只是 因为我 们做某 件事情 的意愿 不强。 我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍 着头痛 恶心硬 撑到最 后。 因为这个原因，每次跑步前我都有很大 的心理 压力。 加上那 些立下 的瘦身 目标常 常不能 三两天 见效， 所以每 一次都 是心血 来潮地 开始， 虎头蛇 尾地结 束。 可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚 持了下 来。 并不是突然间变坚强，而是因为一个特 别不起 眼的理 由：能 够一个 人呆一 会儿。 自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常 忙乱到 连上厕 所都觉 得是一 种奢侈 。 一大早，把没起床的孩子交给家人，换 上运动 鞋，在 空旷的 街道上 吹吹凉 风，吸 吸那尚 未被污 染的空 气，戴 上耳机 ，听几 首喜欢 的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都 让我足 够迷恋 。 虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳 加快， 头疼， 手臂和 腿都酸 困地抬 不起来 。可对 我来说 ，只要 能出去 ，其他 都不是 什么大 事。 原先看起来无法克服的困难，现在只要 稍稍放 慢脚步 ，调整 呼吸， 不一会 儿便能 缓解了 。 坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。 如果痛 苦更明 显，坚 持就会 变得艰 难；如 果心理 需求更 胜，坚 持就只 是自我 成全的 必经之 路而已 。
是否一样颜色，一样款式，他说这些根 本不重 要。因 此，洗 手台上H ello Kitty和小叮当图样的两只漱口杯 左右对 峙，小 叮当的 杯里插 着一支 绿色牙 刷，是 我的；H ello Kitty则是空的，因为他前一阵子 已改用 电动牙 刷，摆 在架子 上。分 属两个 不同故 事的漱 口杯， 以及位 于两个 不同位 置的牙 刷，彷 佛在嘲 讽我们 的夫妻 关系， 渐行渐 远。因 为他出 门的时 间早， 打点他 的衣着 已经不 再是我 的事， 他自己 会搞定 早餐？ 很久没 有一起 吃了， 我同样 不必费 尽心思 去想菜 单、查 食谱， 反正没 人赏光 。更不 用说「 我爱你 」这句 话，还 有热情 的早安 吻，他 无福消 受，而 且现在 说起来 也有些 矫情了 。
第七课从这里出发第2课时走向未来-完整PPT课件
学生发言。
探究：听了同学们的畅想，老师深受感动。恰同学 少年，风华正茂。最后我提两个问题大家思考，一 是我们为什么要畅想未来？二是我们畅想未来，需 要把握什么？
点拨：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命 的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地 服务社会和国家。畅想未来需要开阔的视野，把自 己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类 的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么 学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝 试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义 的人生。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬， 也需要有脚踏实地的行动。
3、引导学生认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注 意事项，规划有意义的人生，有脚 踏实地的行动。面向未来 需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对 挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。
我的未来不是梦
我的未来不是梦/你是不是像我在太阳下低头/ 流着汗水默默辛苦地工作/你是不是像我就算受 了冷落/也不放弃自己想要的生活/你是不是像我 整天忙着追求/追求一种意想不到的温柔
——汪国真《走向远方》
材料二： 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 ——毛泽东《忆秦娥·娄山关》
我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔 的天地在等待着我们，我们不仅要正确理解自己 的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发 展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习 和实践中走向未来。
看了以上两则材料，同学们有什么感想，你打算 怎样踏上新征程？
探究二：踏上新征程
活动二 理性认识新征程
材料一： 是男儿总要走向远方，/走向远方是为了让生 命更辉煌。/走在崎岖不平的路上，/年轻的眼眸里装着梦 更装着思想。/不论是孤独地走着还是结伴同行，/让每一 个脚印都坚实而有力量。/我们学着承受痛苦。/学着把眼 泪像珍珠一样收藏，/把眼泪都贮存在成功的那一天流 淌，/那一天，/哪怕流它个大海汪洋。/我们学着对待误 解。/学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，/不论生 命经过多少委屈和艰辛，/我们总是以一个朝气蓬勃的面 孔，/醒来在每一个早上。/我们学着对待流言。/学着从 容而冷静地面对世事沧桑，/“猝然临之而不惊， /无故 加之而不怒”，/这便是我们的大勇，/我们的修养。/我 们学着只争朝夕。/人生苦短，/道路漫长，/我们走向并 珍爱每一处风光，/我们不停地走着，/不停地走着的我们 也成了一处风光。/走向远方，/从少年到青年，/从青年 到老年，/我们从星星走成了夕阳。
探究：听了同学们的畅想，老师深受感动。恰同学 少年，风华正茂。最后我提两个问题大家思考，一 是我们为什么要畅想未来？二是我们畅想未来，需 要把握什么？
点拨：畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命 的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了很好地 服务社会和国家。畅想未来需要开阔的视野，把自 己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类 的梦想相结合。畅想未来不是仅仅预设未来上什么 学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝 试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义 的人生。面向未来，既需要对未来有美好的憧憬， 也需要有脚踏实地的行动。
3、引导学生认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注 意事项，规划有意义的人生，有脚 踏实地的行动。面向未来 需要对未来有美好的憧憬，要正确理解自己的人生规划，面对 挑战与问题增添一份沉甸甸的责任感与使命感。
我的未来不是梦
我的未来不是梦/你是不是像我在太阳下低头/ 流着汗水默默辛苦地工作/你是不是像我就算受 了冷落/也不放弃自己想要的生活/你是不是像我 整天忙着追求/追求一种意想不到的温柔
——汪国真《走向远方》
材料二： 雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。 ——毛泽东《忆秦娥·娄山关》
我们就要结束初中的学习和生活旅程了，更广阔 的天地在等待着我们，我们不仅要正确理解自己 的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发 展，关注人类与世界发展的前途和命运，在学习 和实践中走向未来。
看了以上两则材料，同学们有什么感想，你打算 怎样踏上新征程？
探究二：踏上新征程
活动二 理性认识新征程
材料一： 是男儿总要走向远方，/走向远方是为了让生 命更辉煌。/走在崎岖不平的路上，/年轻的眼眸里装着梦 更装着思想。/不论是孤独地走着还是结伴同行，/让每一 个脚印都坚实而有力量。/我们学着承受痛苦。/学着把眼 泪像珍珠一样收藏，/把眼泪都贮存在成功的那一天流 淌，/那一天，/哪怕流它个大海汪洋。/我们学着对待误 解。/学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝，/不论生 命经过多少委屈和艰辛，/我们总是以一个朝气蓬勃的面 孔，/醒来在每一个早上。/我们学着对待流言。/学着从 容而冷静地面对世事沧桑，/“猝然临之而不惊， /无故 加之而不怒”，/这便是我们的大勇，/我们的修养。/我 们学着只争朝夕。/人生苦短，/道路漫长，/我们走向并 珍爱每一处风光，/我们不停地走着，/不停地走着的我们 也成了一处风光。/走向远方，/从少年到青年，/从青年 到老年，/我们从星星走成了夕阳。
目标方向前进课件
培养创新思维，为 未来的发展提供更
多可能性。
04
健康生活
保持健康的生活方
03
式，为未来的奋斗
提供保障。
社会贡献
为社会做出贡献， 实现个人价值和社 会价值的统一。
THANKS
3
明确目标
首先需要清晰地定义目标，包括具体的任务、时间节点和预 期成果。
调研分析
了解相关情况，分析资源、风险和机会，为制定计划提供依 据。
制定计划
根据目标和调研结果，制定详细的实施计划，包括任务分解、 时间安排和资源分配。
分解任务与时间管理
任务分解
将目标分解为若干具体任务，明确任务的责任人、完成标准和时间节点。
分析问题与解决方案
针对遇到的问题，深入分析并提出解决方案，提高工作效率。
目标完成度评估
对照目标检查
定期对照设定的目标，评估实际 完成的情况，确保工作方向不偏
离。
量化评估
尽量使用量化的方式来评估目标 的完成度，如完成任务的百分比、
达成目标的数量等。
及时调整
根据完成度评估结果，及时调整 工作计划和策略，确保目标能够
具体明确
目标应当具体明确，具 有可衡量性和可达成性。
可实现性
目标应当是可实现的， 避免设立过于宏大或不
切实际的目标。
相关性
目标应当与个人或组织 的总体目标相关，有助
于实现总体目标。
目标设定的SMART原则
S pecific（具体）
目标必须是具体的，明确的，不笼统。
02
目标实现路径
制定实施计划
1 2
目标方向前进课件
$number {01}
目
• 目标设定
01 目标设定
多可能性。
04
健康生活
保持健康的生活方
03
式，为未来的奋斗
提供保障。
社会贡献
为社会做出贡献， 实现个人价值和社 会价值的统一。
THANKS
3
明确目标
首先需要清晰地定义目标，包括具体的任务、时间节点和预 期成果。
调研分析
了解相关情况，分析资源、风险和机会，为制定计划提供依 据。
制定计划
根据目标和调研结果，制定详细的实施计划，包括任务分解、 时间安排和资源分配。
分解任务与时间管理
任务分解
将目标分解为若干具体任务，明确任务的责任人、完成标准和时间节点。
分析问题与解决方案
针对遇到的问题，深入分析并提出解决方案，提高工作效率。
目标完成度评估
对照目标检查
定期对照设定的目标，评估实际 完成的情况，确保工作方向不偏
离。
量化评估
尽量使用量化的方式来评估目标 的完成度，如完成任务的百分比、
达成目标的数量等。
及时调整
根据完成度评估结果，及时调整 工作计划和策略，确保目标能够
具体明确
目标应当具体明确，具 有可衡量性和可达成性。
可实现性
目标应当是可实现的， 避免设立过于宏大或不
切实际的目标。
相关性
目标应当与个人或组织 的总体目标相关，有助
于实现总体目标。
目标设定的SMART原则
S pecific（具体）
目标必须是具体的，明确的，不笼统。
02
目标实现路径
制定实施计划
1 2
目标方向前进课件
$number {01}
目
• 目标设定
01 目标设定
仰望星空与脚踏实地ppt课件
们这是在建什么房子，怎么一点儿都不像我要的哪种呢？”泥瓦匠说：“不是
照您的吩咐在建吗？这就是第一层了。”
有钱人问：“难道你们还要建第二层？”泥瓦匠奇怪地回答：“当然了，
有什么问题吗？”有钱人勃然大怒道：“蠢东西，我看中的是第三层，叫你们
建的也是第三层！”泥瓦匠听了目瞪口呆，接着说：“那您就自己造你的第三
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（一）理想规定着人生前进的具体方向 理想是人生前进的目标，它象大海中的灯塔，
为人生的航行指明前进的方向。首先，理想规定着 人们前进的方向。人的一生追求什么，需要有一个 明确的奋斗目标。奋斗目标确立起来，人生的奋斗 才有一个明确的方向。理想使人生具有正确的奋斗 目标，给人生以正确的前进方向。它引导着人们把 自己的一切行动与奋斗目标联系起来扎扎实实地向 奋斗目标迈进。使人们在纷繁复杂的人生道路上有 明确的前进目标，不至于误入歧途。如果一个人没 有崇高的理想，就如同“盲人骑瞎马”，到处乱闯， 走上歧途。
层吧！”
就这样，这个有钱人请了无数的泥瓦匠，也没能按他的要求建成房子，他
也就一直没能实现在他的第三层楼上喝茶观景的生活目标。
完整版ppt课件
11
读了这个故事，你有什么启发？
做事要脚踏实地，否则理想就如同空中楼 阁 只有一步一步的积累，朝着梦，朝着理 想，才能够建造出自己的高楼，自己心中 的摩天大厦。
对他们说：“你们给我建一座三层楼房，越快越好！”泥瓦匠一刻也没耽搁，
立刻开始动工，打地基，和泥，垒砖头，开始修建房子的第一层。
北师大版三年级下册道德与法治1.2 学会辨方向 课件(22张ppt)
学会辨方向
第一关：辨别方向我最行
通关指南：小组派代表准确说出五个辨别 方向的方法即可通过。
北 斗 星 和 北 极 星
第二关：确定一方辨别四方
通过指南：小组成员能根据一个方向确定其余 几个方向即可通过。
实地确定方向时，首先要选定一个方向， 然后确定其他方向。一般来说，可以面朝北 站，平伸双臂，左臂指向西，右臂指向东， 这时，你的前方是北，身后就是南。
）面。
看地图辨方向： 惠州市位于广州的（东 ）方，（清远市）位于广州的北方。 深圳市位于位于广州的（东南）面，也是位于中山市的（东）面。
第五关：校园寻宝
通关指南：按提示的信息，小组合作用学过的辨别方 向的方法 5 分钟之内找到藏在校园操场上 的宝藏即可通过。（指南针只能使用一次）
地图上辨别方向的方法： 面向地图，上北下南，左西右东
如何辨别具体地点的位置： 例：图二中，A点在B点的______方向。
解析：以B点为原点，画坐标，如图中虚线， 根据上北下南，左西右东，即可确定，A点在 B点的西北方向。
பைடு நூலகம்
看地图辨方向： 惠州市位于广州的（ ）面，（ ）位于广州的北面。 深圳市位于位于广州的（ ）面，也是位于中山市的（
第三关：会用指南针辨别方向
通关指南：小组成员学会用指南针辨别课室的 四个方向即可通过。
指南针的使用：
1.把指南针放平 ,让指针能够自由旋转。 2.旋转指南针的外壳，使指针对准南北
方向的刻度。 3.使用指南针时附近不可有钢铁物体，
也须避开电流产生的磁场。
辨别方向我最行：
以小组为单位，利用指南针，
确定课室四面的具体方向。
A是（
）方 B 是（
）
方
C是（
第一关：辨别方向我最行
通关指南：小组派代表准确说出五个辨别 方向的方法即可通过。
北 斗 星 和 北 极 星
第二关：确定一方辨别四方
通过指南：小组成员能根据一个方向确定其余 几个方向即可通过。
实地确定方向时，首先要选定一个方向， 然后确定其他方向。一般来说，可以面朝北 站，平伸双臂，左臂指向西，右臂指向东， 这时，你的前方是北，身后就是南。
）面。
看地图辨方向： 惠州市位于广州的（东 ）方，（清远市）位于广州的北方。 深圳市位于位于广州的（东南）面，也是位于中山市的（东）面。
第五关：校园寻宝
通关指南：按提示的信息，小组合作用学过的辨别方 向的方法 5 分钟之内找到藏在校园操场上 的宝藏即可通过。（指南针只能使用一次）
地图上辨别方向的方法： 面向地图，上北下南，左西右东
如何辨别具体地点的位置： 例：图二中，A点在B点的______方向。
解析：以B点为原点，画坐标，如图中虚线， 根据上北下南，左西右东，即可确定，A点在 B点的西北方向。
பைடு நூலகம்
看地图辨方向： 惠州市位于广州的（ ）面，（ ）位于广州的北面。 深圳市位于位于广州的（ ）面，也是位于中山市的（
第三关：会用指南针辨别方向
通关指南：小组成员学会用指南针辨别课室的 四个方向即可通过。
指南针的使用：
1.把指南针放平 ,让指针能够自由旋转。 2.旋转指南针的外壳，使指针对准南北
方向的刻度。 3.使用指南针时附近不可有钢铁物体，
也须避开电流产生的磁场。
辨别方向我最行：
以小组为单位，利用指南针，
确定课室四面的具体方向。
A是（
）方 B 是（
）
方
C是（
他们指明的前进方向是
在相对落后旳资本主义国家、在一国取得革命胜利
毛泽东思想 邓小平理论
空想社会主义
马克思主 义旳产生 和发展
国际社会 主义运动 发展
巴黎公社 十月革命
影响中国
建立无产 阶级政权 旳尝试
建立第一 种社会主 义国家
空想到科学
理论到实践
理想到现实 一国胜利到多国胜利
“里程碑”是我们经常用到旳 一种词语。《当代汉语词典》中对 “里程碑”旳定义是：①设于道路 旁边用以记载里数旳标志。②比喻 在历史发展过程中能够作为标志性 旳大事。
二、科学理论影响或指导下旳实践之路
失败旳实践：巴黎公社
成功旳实践：十月革命
成功旳实践：中国新民主主义革命
实
践
之
路
5、为纪念巴黎公社成立139周年，某 高一（8）班同学举行了一种座谈会。 同学们就巴黎公社进行了广泛旳学习 心得交流。下列说法正确得是 ①巴黎公社具有自发性、偶尔性 ②巴黎公社是在无产阶级革命成为历 史主流旳背景下发生 ③巴黎公社性质是无产阶级社会主义 政权 ④巴黎公社失败旳根本原因是社会经 济没有发展到推翻资本主义本身旳程 度
A．不具有革命成功旳主、客观条件
B．资本主义发展尚不充分
C．缺乏成熟旳无产阶级政党领导
D．资产阶级力量强大
重难点突破 巴黎公社失败旳原因 根本原因： 不论是生产力水平还是无产阶 级旳政治威信，都没有到达完 毕社会主义革命旳程度。 其他原因： 没有统一旳革命政党旳领导 没有马克思主义理论旳指导 没有前人旳经验可供借鉴。
D、第一次较为完整地、系统地阐 述了马克思主义旳基本原理
空想到科学
掌握知识点
马克思主义诞生旳 时间、标志。 《共产党宣言》旳 主要内容
毛泽东思想 邓小平理论
空想社会主义
马克思主 义旳产生 和发展
国际社会 主义运动 发展
巴黎公社 十月革命
影响中国
建立无产 阶级政权 旳尝试
建立第一 种社会主 义国家
空想到科学
理论到实践
理想到现实 一国胜利到多国胜利
“里程碑”是我们经常用到旳 一种词语。《当代汉语词典》中对 “里程碑”旳定义是：①设于道路 旁边用以记载里数旳标志。②比喻 在历史发展过程中能够作为标志性 旳大事。
二、科学理论影响或指导下旳实践之路
失败旳实践：巴黎公社
成功旳实践：十月革命
成功旳实践：中国新民主主义革命
实
践
之
路
5、为纪念巴黎公社成立139周年，某 高一（8）班同学举行了一种座谈会。 同学们就巴黎公社进行了广泛旳学习 心得交流。下列说法正确得是 ①巴黎公社具有自发性、偶尔性 ②巴黎公社是在无产阶级革命成为历 史主流旳背景下发生 ③巴黎公社性质是无产阶级社会主义 政权 ④巴黎公社失败旳根本原因是社会经 济没有发展到推翻资本主义本身旳程 度
A．不具有革命成功旳主、客观条件
B．资本主义发展尚不充分
C．缺乏成熟旳无产阶级政党领导
D．资产阶级力量强大
重难点突破 巴黎公社失败旳原因 根本原因： 不论是生产力水平还是无产阶 级旳政治威信，都没有到达完 毕社会主义革命旳程度。 其他原因： 没有统一旳革命政党旳领导 没有马克思主义理论旳指导 没有前人旳经验可供借鉴。
D、第一次较为完整地、系统地阐 述了马克思主义旳基本原理
空想到科学
掌握知识点
马克思主义诞生旳 时间、标志。 《共产党宣言》旳 主要内容