整数四则混合运算应用题
整数四则混合运算应用题
（二）1、有一批货，用卡车6小时运了90吨，以这样的速度又运了3小时才运完，这批货有多少吨？2、甲、乙两人同时工作，甲每小时加工120个零件，乙每小时加工140个零件，他们工作了5小时，一共可以加工多少个零件？3、一条裤子108元，一件上衣比裤子贵67元，买3套这样的衣服需要多少元？4、一块长方形的地，宽是15米，长比宽的2倍还多5米，这块地的面积是多少平方米？5、每辆卡车每次能运货6吨，18辆这样的卡车9次可运货多少吨？6、在运动会上进行大型团体体操表演，一共8个方阵，每个方阵12行，每行12人，一共有多少人参加表演？7、两个工人加工晶体管，甲每小时加工22个，乙比甲每小时少加工2个，每人每天工作8小时，两人5天可以加工多少个晶体管？8、某校一年级有学生96人，
二、三年级有学生共280人，四年级有学生168人，平均每个年级有学生多少人？9、公共汽车上原有乘客38人，到东村站后有12人下车，又有4人上车，汽车上现在有多少人？
10、四一班有作文540篇，四二班有作文450篇，每30篇作文装订成一本作文集。四一班比四二班要多装订几本作文集？
11、期末考试，聪聪的语文和英语两科平均成绩是94分。他的数学需得多少分才能使三科的平均成绩达到96分？
12、学校新买了12套故事书，每套60元，还买了22套科技书，每套45元，学校新买故事书和科技书一共用了多少元？
13、24只母鸡9个月共产蛋5616个，平均每只母鸡每月产蛋多少个？
14、5台抽水机6小时抽水8400吨，平均每台抽水机每小时抽水多少吨？
15、4个打字员5分钟完成一份3600字的稿件，平均每个打字员每分钟打多少字？
16、王明家有4口人，每月（按30天计算）需生活费1080元，王明家平均每人每天需生活费多少元？
17、某运输队每辆汽车每天运煤15吨，照这样的计算，用8辆汽车6天可以运煤多少吨？
18、某运输队8辆汽车6天运煤720吨，照这样的计算，平均每辆汽车每天可以运煤多少吨？
19、某玩具厂15个工人5天能生产900个玩具，平均每个工人每天能生产多少个玩具？
20、植树小组4个人8天能栽树416棵，平均每个人每天栽树多少棵?
21、同学们做纸花，15人3小时能做540朵，平均每人每小时能做多少朵？
22、一个缝纫小组25人8天一共可以做400套衣服，平均每人每天做多少套衣服？
23、1只青蛙一个月（按30天计算）能吃害虫2100只，平均每只青蛙每天能吃多少只害虫？
24、5名同学的体重分别是32千克、39千克、43千克、40千克和31千克，这5名同学的平均体重是多少千克？
25、甲乙丙丁四位同学为学校捐书，甲乙两人共捐38本，丙丁两人共捐70本，平均每人捐书多少本？
26、一只鸵鸟3小时跑162千米，自行车4小时行112千米，鸵鸟每小时比自行车快多少千米？
27、电影院有25排座位，每排有32个座位，现在学校共有759人到电影院看演出，还剩多少个座位？
28、四年级有31名学生，两个学期共用练习本248本，平均每人每学期用多少本练习本？
29、学校选一些同学参加合唱表演，男生站成3行，每行18人；女生站成6行，每行也是18人，一共有多少人参加合唱表演？
30、王师傅每小时能做55个零件，李师傅每小时能做60个零件，他们各工作8小时，一共可以加工多少个零件？
31、一列火车5小时行驶475千米，一辆汽车6小时行驶228千米，汽车每小时比火车慢多少千米？
32、一箱鸡蛋40千克，一箱鸭蛋42千克，30箱鸡蛋和30箱鸭蛋共重多少千克？
33、某小学组织科技活动小组，低年级有48人参加，高年级有56人参加，如果每8人组成一个小组，一共可以组成多少个小组？
34、服装厂两个生产小组共同加工一批儿童服装，6天完成，第一生产小组加工了348套，第二生产小组加工了288套，平均每天第一生产小组比第二生产小组多加工多少套儿童服装？
35、四年级同学糊纸盒，一班有41人，二班有49人，平均每人糊5个，一共可以糊多少个？
36、一辆客车和一辆小汽车都行驶4小时，客车行驶180千米，小汽车行驶272千米，客车比小汽车平均每小时少行驶多少千米？
37、商店运来一批水果。其中橘子720千克，苹果700千克，橘子每30千克装一筐，苹果每25千克装一筐，运来的橘子比苹果少多少筐？
38、小红和小兰看同一本故事书，小红6天看了138页，在相同的时间里小兰看了108页，小红比小兰平均每天多看多少页？
39、王师傅每天做150个零件，李师傅每天做165个零件，两人各做6天，王师傅比李师傅少做多少个零件？王师傅和李师傅共做多少个零件？
40、小明和小红比赛踢毽子，小明每分钟踢65下，小红每分钟踢89下，他们踢了5分钟，小明比小红少踢多少下？
41、水果店运来一批水果，其中375千克香蕉，500千克梨，如果每25千克水果装一筐，香蕉比梨少装几筐？
42、有两部爱国主义影片，第一部放映48分钟，第二部放映37分钟，每分钟放映25米，这两部影片共长多少米？第一部比第二部长多少米？
43、粮店运来大米和面粉各63袋，大米每袋25千克，面粉每袋30千克，运来的面粉比大米多多少千克？
44、一列火车4小时行416千米，一辆汽车3小时行156千米，火车的速度是汽车的几倍?
小数四则混合运算及应用题
整数、小数四则混合运算（1） 1、填空。 （1）、我们学过的运算有（）四种运算。统称为（）。在四则运算中，把（）叫做第一级运算，（）叫做第二级运算。 （2）、一个算式里，如果含有同一级运算，要（）计算。 （3）、一个算式里，如果含有两级运算，要先做（），后做（）（4）、在算式24.6＋4.6－6.07和4.8÷0.24×2.34中，要按照（）顺序依次运算。 （5）、在算式7.82＋0.56×0.9和243.2－15.6÷0.3中，要先做第（）级运算，后做第（）级运算。 （6）、在算式1.8÷[（1－0.4）÷1700]中，要先算（）括号里面的，再算（）括号里面的，最后算（）。 （7）、0.4除以20，商是（），0.4除20，商是（） （8）、6的4.5倍是（），6的4.5倍比30少（） 2、计算。 1.42－0.36÷6×0.6 49.5×0.2－ 2.07÷23 6.7＋ 3.3÷ 4.4＋ 5.6 1－0.09÷（0.12＋0.88）8.5＋1.5×2＋1÷0.4 [10－（0.2＋6.37÷0.7）]×0.05
1、口算。 9×0.9＝9÷0.9＝0.9÷9＝ 5＋0.5×0.5＝5－0.5÷0.5＝5÷（0.5×0.5）＝10.5÷10.5＋10.5＝9.9＋0.1÷10＝（1.7＋0.3）÷0.5＝2、在下面的□里填数，在〇里填运算符号。 （1）、42.6＋（5.42＋7.4）＝（□＋□）〇□ （2）、12.34－6.13－1.87＝□－（□〇□） （3）、□－（16.5－0.6）＝3.14〇□－□ （4）、□÷5÷0.6＝15.3÷（□〇□） （5）、49.07×9.9＋49.07×0.1＝（□〇□）〇□ 3、计算下面各题，能简算的要简算。 21.8－7.22－2.78 9－0.24÷1.6×1.1 9.12＋9.12×9－6.02 45.2×66.7＋66.7×53.8＋66.7 0.25×0.8×0.125×0.4 12.75÷[14.6－（1.3＋8.2）] 4、列式计算。 （1）、18个0.9减去8.8的十分之七，差是多少？ （2）、48减去1.2与5的积后，再去除21，商是多少？ 整数、小数四则混合运算（3）
人教版四年级下册数学整数四则混合运算练习题汇编
（1）50＋160÷40 （2） 120-144÷18+35 （3）347+45×2-4160÷52 一、脱式计算。
（4）（58+37）÷（64-9×5）（5） 95÷（64-45）（6）178-145÷5×6+42 （7）85+14×（14+208÷26）（8）（284+16）×（512-8208÷18）（9）21+(327-23)÷19 （1） 539-513÷(378÷14)（2）34-3094÷17÷13（3）19+(253-22)÷21（4）50+20×28-42 （5）(23+23)×24-597 （6）(110-10)÷10-10 （7）45-24+14×14（8）304-275÷(275÷25) 44+16×15-32 （9）(70+10)÷(18-10) 120÷12×18-54 (10-100÷10)×11(53-588÷21)×36(60+10)÷(17-10)
17+(233-43)÷10100÷10×10-60 424-475÷19×16 22+(374-10)÷26 (245-11)÷18-11 22-(10+100÷10) (252-14)÷17-10 35-13+10×15 (346-10)÷16-12 19+192÷12-10 215-198÷(121÷11) (45-651÷21)×33 （38）19+56-1224÷34（39）(714-12)÷27-19 （37）572÷22×23-158 （40）14+(21-19)×14 （42）736÷(43-20)×23 （41）18-(13+15)÷262 （43）(227+11)÷(31-14) （44）36+19×14-23 （45）828÷23×12-48
整数四则混合运算练习题
整数四则混合运算练习 题 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
四年级四则混合运算练习题 一、填空。 （1）在□内填入一个相同的一位数，使等式成立。 □×□=□÷□ 5×□=□+36 □×□=72+□ □×□=56－□ 4520÷□=115 (35) 2664÷□+936÷26=73 （2）在下面的○中填上＞、＜或＝。 25×4÷25×4○25×4－25×4 600÷20÷5○600÷（20×5） 450÷18－12○450÷（18－12） 3840－（103+17）×25○3840－103+17×25 412+750÷5×36○（412+750÷5）×36 750÷5+410×36○（750+410）÷5×36 35×（329－129）○35×329－129×35 二、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。（1）54÷18+41×3 =3+41×3 =44×3 =132（） （2）16×5－80÷16 =80－80÷16
=0÷16 =0（） （3）640+360÷60+40 =1000÷100 =10（） （4）5×（825－115÷23） =5×（825－5） =5×820 =4100（） （5）21×（376－376÷8）=0（） （6）（143+429÷13）×24=1056（） （7）396+126÷18－19=10（） （8）240－240÷15×4=236（） （9）（7225－104×15）÷55=103（） 三、计算。 78×50－1440÷123856÷16+85×164000÷（16+832÷13） （326+95×25）÷37（7236÷18－228）×28（4275－24×75）÷25 50＋160÷40=54120-144÷18+35=147（58+37）÷（64-9×5） 95÷（64-45）178-145÷5×6+42120-36×4÷18+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19=539-513÷(378÷14)= 34-3094÷17÷13=19+(253-22)÷21=50+20×28-42= (23+23)×24-597=(110-10)÷10-10=45-24+14×14= 304-275÷(275÷25)=(70+10)÷(18-10)=120÷12×18-54= 44+16×15-32=(10-100÷10)×11=(53-588÷21)×36= (60+10)÷(17-10)=17+(233-43)÷10=100÷10×10-60=
五年级数学小数四则混合运算和应用题
小学数学（人教版）教学计划 一、教学内容 这一册教材包括下面一些内容：小数的乘法和除法，整数、小数四则混合运算和应用题，多边形面积的计算，简易方程。 二、教材简析： 教学中应该注意的几个问题 1、加强小数与整数、分数的联系 2、改进应用题的编排，加强解题方法的教学 3、加强发展空间观念 4、适当加强简易方程 5、增加实践活动，培养学生应用数学的意识和初步的解决问题的能力 6、加强能力、良好思想品德和学习习惯的培养 三、教学要求 1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，比较熟练地进行小数乘法和除法的笔算和简单的口算。 2、使学生认识中括号，能够正确地进行整、小数四则混合运算（不超过四步）。 3、使学生掌握解应用题的一般步骤，会分析、会列综合算式解答三步计算的应用题，以及相遇的行程问题，能够初步运用所学的知识解决生活中一些简单的实际问题。 4、使学生学会用字母表示数，表示常用的数量关系，初步理解方程的含义，会解简易方程。 5、使学生掌握平行四边形、三角形和梯形面积的计算公式，会计算它们的面积。 6、使学生在掌握用算术方法解应用题的基础上，初步学会列方程解两、三步计算的应用题，初步能够根据应用题的具体情况灵活地选用算术解法和方程解法。 7、通过实践活动，使学生体验数学与日常生活的密切联系，培养学生的数学应用意识和动手操作能力。 8、结合有关内容，进一步培养学生检验的习惯，进行爱祖国、爱社会主义的教育和唯物辩证观点的启蒙教育。 这一册中口算、笔算、解方程、应用题的分阶段要求初步拟定如下表：
四、教学措施： （一）切实加强基础知识和基本技能的教学。 1、数学基础知识的理解。 2、处理好基本训练与创造性思维发展及后继学习的关系。 （二）重视引导学生自主探索，培养学生的创新意识和学习数学的兴趣。 1、本册教材设计了适量探索性和开放性的数学问题，给学生提供自主探索的机会和一个比较充分的思考空间。培养学生肯于钻研、善于思考、勤于动手的科学态度。 2、教师要关注学生的个体差异，尊重学生的创造精神。对学生在探索过程中遇到的问题，要适时，有效的帮助和引导。 （三）重视培养学生的应用意识和实践能力。 1、数学教学应体现“从问题情境出发，建立模型，寻求结论，应用与推广”的基本过程。 2、在日常的数学活动中要注意小课题研究和实习作业等实践活动，对这方面的内容不但不能随意删减，而且要加强这方面内容安排的密度和强度。 （四）把握教学要求，促进学生发展。 1、教师要善于驾驭教材，把握知识的重点和难点以及知识间的内在联系，根据学生的年龄特点和教学要求，开展教学活动。 2、要注意在直观感知广泛的背景下，通过自身体验在分析、整理的过程中学习概念，不要用死记硬背的方法。 （五）改进教学评估方法。
(完整)苏教版四年级上册数学整数四则混合运算练习题
苏教版四年级上册数学整数四则混合运算练习题 一、计算下面各题 630÷×1÷30＋54×4÷8 186－900÷×250 168－48×16÷8 二、解决问题 1、果园里的苹果树和桃树共有840棵，其中苹果树有15行，每行24棵。如果桃树有8行，平均每行多少棵? 2、王师傅用3小时加工了105个零件。照这样计算，王师傅再工作5小时一共可以加工多少个零件？ 3、一把椅子售价55元，一张桌子的售价比椅子的2倍还多30元。买一套这样的桌椅需要多少元？ 4、一把椅子售价55元，一张沙发的售价比椅子的7倍还多5元。一把椅子的售价比一张沙发便宜多少元? 5、一条裤子108元，一件上衣比裤子贵67元，买3套这样的衣服需要多少元？ 6、给一个房间的地面贴地砖。如果用长3分米，宽2分米的长方形地砖，160块正好贴满。如果改用边长是4分米的正方形地砖，需要多少块？ 1120－÷ 100×[÷5][＋3]×60 200÷10＋120×11516－ 2500－791÷7×[150－3÷]×10
1．为“希望小学”捐图书，三年级捐152本，四年级捐的是三年级的2倍少12本，五年级捐的是三、四年级总和的2倍少12本，五年级捐书多少本？ 2．公园里有菊花100盆，比月季花少35盆，郁金香是菊花和月季花总数的3倍还多15盆。公园里有郁金香多少盆？ 3．水果店运来香蕉180千克，梨120千克，苹果比梨多50千克，西瓜的质量与香蕉和苹果的总质量的和同样多。运来西瓜多少千克？ ÷478×10＋4228÷7 1980－00÷[25×] 324÷9＋305÷55× 480－[48÷＋24]×15 4．水果店运来香蕉180千克，橘子是香蕉的2倍，苹果比香蕉、橘子的总数少65千克，运来苹果多少千克？ 5．植树节六班种了47棵树，六班比六班少种12棵，六班种的是六、六总数的2倍，六 班种的是六班的2倍少34棵。六班种树多少棵？ 6．修一条长5400米的公路，甲队独修要6天，乙队独修要9天，甲队比乙队平均每天少修多少米？ 288＋25×27× ×50 ÷4[×200－37]÷37
整数四则混合运算 练习题
整数四则混合运算题姓名：40＋160÷40288-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45） 478-145÷5×6+46122-36×4÷12+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19 539-513÷(378÷14)(23+23)×24-597 19+(253-22)÷21(110-10)÷10-10 304-275÷(275÷25)(70+10)÷(18-10) 120÷12×18-5444+15×16-32 (10-100÷10)×11(53-588÷21)×36 (60+10)÷(17-10)17+(233-43)÷10 110÷10×10-97424-437÷19×16 22+(374-10)÷26(245-11)÷18-11 22-(10+100÷10)(252-14)÷17-10 35-13+10×15(346-10)÷16-12 215-198÷(121÷11)(45-651÷21)×33 19+192÷12-10572÷22×23-158 54-24+14×14(714-12)÷27-19 14+(21-19)×14160÷(22-12)×22 736÷(43-20)×23(227+11)÷(31-14)36+19×14-23828÷23×12-48 18-15+10×18(31-154÷11)×12 357÷21×13-213985-728÷26×35 (438-39)÷21-12(20+18)×11-239 （58+37）÷（64-9×5）（58+370）÷（64-45）120-144÷18+35178-145÷5×6+42 812-700÷（9+31×11）690+47×52-398 210-94+48×5436-720÷（360÷18） 814-（278+322）÷15120-144÷18+35
整数四则混合运算教学设计讲解学习
整数四则混合运算教学设计 一、教学目标 1.知识与技能：认识并掌握不含括号的三步计算混合运算的运算顺序，能说明算式的运算顺序，并正确计算得数;初步学习列综合算式解决三步计算的实际问题。 2.过程与方法：能联系实际问题说明解决间题的计算过程，联系计算过程归纳运算顺序，发展归纳思维，提高运算能力。 3.情感态度与价值观：进一步发展认真严谨、细致计算的学习习惯，树立数学规则意识，培养按规则办事的良好品质。 二、教学重难点 1.重点：不含括号的三步计算混合运算的运算顺序。 2.难点：不含括号的三步计算混合运算的运算顺序。 三、教学过程 (一)导入新课 1.说说下面每组题的运算顺序。 提问1：第(1)组题按怎样的顺序算?指出：只含有加、减法或乘、除法的运算式，从左往右依次计算。 提问2：第(2)组、第(3)组、第(4)组题按怎样的顺序算?指出：乘法和加、减法的混合运算，除法和加、减法的混合运算，要先算乘法或除法，再算加、减法。 2.引人新课。 谈话：我们已经学习过不含括号的两步计算混合运算，并且掌握了运算顺序。今天，就以原来的知识为基础，学习新的混合运算规律。 (二)探究新知，深化新知 1.学习例题。 (l)一位同学到体育用品商店购买象棋和围棋，我们一起来看看在体育用品商店里能知道些什么。 提问：知道哪些条件，要求什么问题?解决这个问题应该先算什么?为什么? 让学生列式解答，教师巡视，指名分步列式的学生板演在黑板上。 检查：解答过程对不对?前两步先算的什么? 指出：要求一共要付多少元，要把3副中国象棋的钱加4副围棋的钱，所以应该先用乘法算中国象棋和围棋各需要多少钱，再用加法算出一共要多少元。 (2)混合运算，学习新知。
整数小数四则混合运算和应用题(一)
整数小数四则混合运算和应用题（一） 一、精学精练 1.用简便方法计算 3.7×1.01 0.8×2.5×12.5×0.4 1.25×0.36×8÷0.36 1.25×3.2× 2.5 0.88÷0.25÷4 2.7×4.35+5.65×2.7 3.21×0.4+32.1×0.06 4.2×0.3÷4.2×0.3 6.5÷8+3.5×0.125 12.5×5.7×8?5.7?0.1 1÷（7.1?7.09）?1.08?9.92 答案： 3.7×1.01 0.8×2.5×12.5×0.4 1.25×0.36×8÷0.36 =3.7×（1+0.01） =（0.8×12.5）×（2.5×0.4） =（1.25×8）×（0.36÷0.36）=3.7+0.037 =10×1 =10×1 =3.737 =10 =10 1.25×3.2× 2.5 0.88÷0.25÷4 2.7×4.35+5.65×2.7 =1.25×0.8×4×2.5 =0.88÷（0.25×4） =2.7×（4.35＋5.65） =10 =0.88 =27 3.21×0.4+32.1×0.06 4.2×0.3÷4.2×0.3 6.5÷8+3.5×0.125 =3.21×0.4＋3.21×0.6 =4.2÷4.2×0.3×0.3 =6.5×（1÷8）+3.5×0.125 =3.21×（0.4+0.6） =0.09 =6.5×0.125+3.5×0.125 =3.21 =0.125×（6.5+3.5） =1.25 12.5×5.7×8?5.7?0.1 1÷（7.1?7.09）?1.08?9.92
=12.5×8×5.7－5.7-0.1 =1÷0.01-（1.08+9.92） =5700-5.7-0.1 =100-10 =5694.2 =90 2.判断 1）3个0.4除4.56，商是多少？算式是4.56÷0.4×3。（） 2）7.8÷4=1.9……0.2。（） 3）11.2?1.93+8.07=1.2。（） 4）3.5÷2.5×4=3.5÷10=0.35。（） 答案：1）×。2）√。 3）×。 4）×。 二、活学活用 1.0.8乘0.6的积加上12，再除以1.2，商是多少？ 解析：（0.8×0.6＋12）÷1.2=10.4 答案：10.4 2、62.5除以500的商，减去0.16乘0.4的积，差是多少？ 解析：62.5÷500-（0.16×0.4）=0.061 答案：0.061 3.30减去比18.2多3.4的数，所得的差是6的几倍？ 解析：[30-（18.2＋3.4）]÷6=1.4 答案：1.4倍 4.9.75的1.5倍，减去0.7除1.82的商，差是多少？ 解析：9.75×1.5-1.82÷0.7=12.025
四则混合运算和应用题四(后附答案)
四则混合运算和应用题四（后附答案） 一、填空题。（26%） （1）计算350－182÷26×14+78运算顺序第一步是（），第二步是（），第三步是（），第四步是（）。 （2）路程=（）○（），单价=（）○（）。 （3）要求每天修多少米，就要知道（）和（）两个条件。 （4）178+72 140－90 （）÷（） （）综合算式： （5）水果店卖出橘子35筐，香蕉28筐，橘子和香蕉每筐都是48千克。根据下列算式补相应的问题。（每题2%） ① 48×35：。 ② 48×28：。 ③ 35+28：。 ④ 48×35+48×28：。 ⑤ 48×（35－28）：。 二、选择题。（7%） （1）25+75×4－12×5=（） A．340 B．325 C．265 D．1545 （2）从369里减去15的4倍，差是多少？正确的算式是（）。 A．（369－15）×4 B．369－15×4 C．369×4－15 （3）73÷（26+38）的算式用文字表达是（）。
A．73除以26加上38 B．73除以26的商加上38 C．73除以26加上38的和 （4）根据算式选择问题。（每题1%） 甲乙两人同时从两地相向而行，甲骑车每小时行15千米，乙步行每小时行6千米，经过5小时两人相遇。 ①15×5 （）②15+6 （） ③（15－6）×5 （）④（15+6）×5 （） A．甲乙两人每小时共行多少千米？ B．两地之间的路程是多少千米？ C．相遇时，甲行了多少千米？ D．相遇时，乙比甲少行多少千米？ 三、文字题。（9%） 1、6968减去864的差除以56，商是多少？ 2、78与52的和乘以它们的差，积是多少？ 3、113减去1856除以32的商，差是多少？
四年级下册数学整数四则混合运算练习题
一、填空。 1．( )法、( )法、( )法和( )法统称四则运算。 2．在一个算式里只有加、减法或只有乘除法的运算，应( )依次计算，既有加法又有乘除法的运算应先算( )，再算( )，有括号的要先算( )里面的，再算( )外面的。 3．40减去40除以40的商，所得的差再剩以40，结果是( )。 二、1、把下面几个分步式改写成综合算式． （1）960÷15=64 64－28=36 （2）75×24=1800 9000－1800=7200 （3）4535－500=4035 782－777=5 4035÷5=807 （4）8×15=120 63＋120=183 183÷61=3 2、给下面的式子加上括号，使等号左右两边相等. 7×9＋12÷3=91 7×9＋12÷3=25 7×9＋12÷3=49 48×6÷48×6=1 3、把混合运算算式分成几个一步运算的算式 （412+750÷5）×3635×329－129×35 40×[476÷(22+46)] 三、按指定的运算顺序分别给20×18＋360÷6添上括号 （1）加乘除（2）乘加除 （3）除加乘（4）加除乘
四、文字叙述题 3、347与34的和,除以75与72的差, 商是多少 4、480减去35的6倍的差除以9，商是多少 5、600与560的和除以他们的差，商是多少 五、解决问题 1、狮子今年28岁，大象今年的岁数比狮子的3倍小25岁，大象比狮子大多少岁 2、一共要做200个灯笼，4天做了80个，照这样计算，7天后还剩下多少个灯笼没有做 3、1枝剑兰花18元，1盆水仙花85元。李阿姨买了8枝剑兰花和1盆水仙花，付出250元，应找回多少元 4、小丽和小明早晨锻炼身体。这星期，小丽跑5天，小明跑6天。小明每天跑800米，小丽每天跑1000米。这星期谁跑的米数多多多少米 5、一列火车3小时行312千米，一辆汽车5小时行260千米。火车的速度是汽车速度的多少倍
新苏教版四年级 整数四则混合运算练习题
整数四则混合运算题 姓名： 40＋160÷40 288-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46 122-36×4÷12+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19 539-513÷(378÷14) 74-3094÷17÷13 19+(253-22)÷21 50+129×28-42 (23+23)×24-597 (110-10)÷10-10 54-24+14×14 304-275÷(275÷25) (70+10)÷(18-10) 120÷12×18-54 44+15×16-32 (10-100÷10)×11 (53-588÷21)×36 (60+10)÷(17-10) 17+(233-43)÷10 110÷10×10-97
424-437÷19×16 22+(374-10)÷26 (245-11)÷18-11 22-(10+100÷10) (252-14)÷17-10 35-13+10×15 (346-10)÷16-12 215-198÷(121÷11) (45-651÷21)×33 19+192÷12-10 572÷22×23-158 19+56-1224÷34 (714-12)÷27-19 14+(21-19)×14 18-(13+15)÷262 736÷(43-20)×23 (227+11)÷(31-14) 36+19×14-23 828÷23×12-48 18-15+10×18 (31-154÷11)×12 (1369-37)÷37-32 160÷(22-12)×22 357÷21×13-213 985-728÷26×35 (438-39)÷21-12 (20+18)×11-239
整数四则混合运算习题
必须是递等式计算如果无法口算的要求孩子在作业本上笔算这些题可以反复做之后我会不断补充的。 如果每天都能坚持，孩子们的计算能力一定会有所提高 我们一起努力 50＋160÷40 120-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5） 95÷（64-45）178-145÷5×6+42 120-36×4÷18+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19= 539-513÷(378÷14)= 34-3094÷17÷13= 19+(253-22)÷21= 50+20×28-42= (23+23)×24-597= (110-10)÷10-10= 45-24+14×14= 304-275÷(275÷25)= (70+10)÷(18-10)= 120÷12×18-54= 44+16×15-32= (10-100÷10)×11= (53-588÷21)×36= (60+10)÷(17-10)= 17+(233-43)÷10= 100÷10×10-60= 424-475÷19×16= 22+(374-10)÷26= (245-11)÷18-11= 22-(10+100÷10)= (252-14)÷17-10= 35-13+10×15= (346-10)÷16-12= 215-198÷(121÷11)= (45-651÷21)×33= 19+192÷12-10= 572÷22×23-158= 19+56-1224÷34= (714-12)÷27-19= 14+(21-19)×14= 18-(13+15)÷262= 736÷(43-20)×23= (227+11)÷(31-14)= 36+19×14-23= 828÷23×12-48= 18-15+10×18= (31-154÷11)×12= (1369-37)÷37-32= 160÷(22-12)×22= 357÷21×13-213= 985-728÷26×35= (438-39)÷21-12= (20+18)×11-239=
四年级整数四则混合运算题
四年级混合运算200题练习2100-21×53+2255(103-336÷21)×15 800-(2000-9600÷8)40×48-(1472+328)÷5 (488+344)÷(202-194)2940÷28+136×7 605×(500-494)-1898(2886+6618)÷(400-346) 9125-(182+35×22)(154-76)×(38+49) 3800-136×9-798(104+246)×(98÷7) 918÷9×(108-99)(8645+40×40)÷5 (2944+864)÷(113-79)8080-1877+1881÷3 (5011-43×÷(21-15) 816÷(4526-251×18)(7353+927)÷(801-792) (28+172)÷(24+16)950-28×6+666 86×(35+117÷9)2500+(360-160÷4) 16×4＋6×339÷3＋48÷6 24×4－42÷37×6-12×3 56÷4＋72÷82940÷28×21 920-1680÷40÷7690+47×52-398 148+3328÷64-75360×24÷32+730 2100-94+48×5451+（2304-2042）×23 4215+（4361-716）÷81（247+18）×27÷25 36-720÷（360÷18）1080÷（63-54）×80 （528+912）×÷41×38-904 264+318-8280÷69（174+209）×26-9000 814-（278+322）÷151406+735×9÷45 3168-7828÷38+504796-5040÷（630÷7） 285+（3000-372）÷36546×（210-195）÷30 50＋160÷40120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52（58+37）÷（64-9×5） （58+370）÷（64-45）420+580-64×21÷28 95÷（64-45）178-145÷5×6+42 812-700÷（9+31×11）（136+64）×（65-345÷23） 85+14×（14+208÷26）（284+16）×（512-8208÷18） 120-36×4÷18+35125×3+125×5+25×3+25 9999×3+101×11×(101-92)(23-3)×(3×6+2) 920-1680÷40÷7690+47×52-398 97-12×6+4326×4-125÷5 148+3328÷64-75360×24÷32+730 2100-94+48×5451+(2304-2042)×23 4215+(4361-716)÷81(247+18)×27÷25 36-720÷(360÷18)1080÷(63-54)×80 (528+912)×÷41×38-904 264+318-8280÷69(174+209)×26-9000 814-(278+322)÷151406+735×9÷45 3168-7828÷38+504796-5040÷(630÷7) 285+(3000-372)÷36546×(210-195)÷30 50＋160÷40（58+370）÷（64-45）
四年级数学四则混合运算和应用题测试
四年级数学四则混合运算和应用题A 一、判断下面各题的对错，对的在括号内打√，错的打×，并改正。（1）54÷18+41×3 （2）16×5－80÷16 =3+41×3 =80－80÷16 =44×3 =0÷16 =132 （） =0 （） （3）640+360÷60+40 （4）5×（825－115÷23）=1000÷100 =5×（825－5） =10 （） =5×820 =4100（） 二、用递等式计算。 78×50－1440÷12 832÷16+85×16 4000÷（16+832÷13）（326+95×25）÷37 （7236÷18－228）×28 （4275－24×75）÷25 三、列式计算。 （1）103乘38减26的差，积是多少？ （2）98加42除以14的商，和是多少？ （3）甲数是99，比乙数的3倍多15，乙数是多少？
（4）360与140的和的一半，再除以50，商是多少？ （5）60与40的和，被它们的差除，结果是多少？ 四、应用题。 1、一艘轮船3小时航行90千米。照这样的速度，航行300千米需要多少小时？ 2、一个车间在4月份的前8天生产了320台洗衣机，以后每天生产45台。4月份（按30天计算）共生产洗衣机多少台？ 3、一批巧克力，如果每只盒子装40块，要装15盒。现在只有12只盒子，要把这些巧克力装完，平均每只盒子装多少块？ 4、各班向学校图书室借书，其中16个班每班借54本，7个班每班借50本。图书室一共借出了多少本书？
5、化肥厂一月份（31天）生产化肥1550袋，二月份（28天）生产化肥1540袋，二月份比一月份平均每天多生产化肥多少袋？ 6、饲养场养鸡1256只，比养鸭只数的4倍还多24只。饲养场养鸭多少只？ 7、装配一批自行车，原计划每天装20辆，需要30天完成。实际24天完成，实际每天装配多少辆？
四年级整数四则混合运算200题
四年级整数四则混合运算200 题 2100-21 X 53+2255 800-(2000-9600 - 8) (488+344) - (202-194) 605X(500-494)-1898 9125-(182+35X 22) 3800-136X 9-798 918 - 9 X (108-99) (2944+864) - (113-79) (5011-43X 85)+3397 816 - (4526-251 X 18) (28+172)- (24+16) 86 X (35+117 - 9) 16X 4＋6X 3 24X 4－42- 3 56- 4＋72- 8 920-1680- 40- 7 148+3328- 64-75 2100-94+48X 54 4215+(4361-716)- 81 36-720 -(360 - 18) (528+912)X 5-6178 (103-336- 21)X 15 40X48-(1472+328)-5 2940- 28+136X 7 (2886+6618) - (400-346) (154-76)X (38+49) (104+246)X (98- 7) (8645+40X 40)- 5 8080- 1877+1881-3 2300-1122- (21-15) (7353+927)- (801-792) 950-28X 6+666 2500+(360-160- 4) 39- 3＋48- 6 7X 6-12X 3 2940- 28X 21 690+47X 52-398 360X 24- 32+730 51+(2304-2042)X 23
最新苏教版四年级上册整数四则混合运算练习题
最新苏教版四年级上册整数四则混合运算练习题95÷（64-45） 478-145÷5×6+46 122-36×4÷12+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19539-513÷(378÷14) 74-3094÷17÷13 19+(253-22)÷21 50+129×28-42 (23+23)×24-597 (110-10)÷10-10 54-24+14×14 304-275÷(275÷25) (70+10)÷(18-10)120÷12×18-54 44+15×16-32(10-100÷10)×11(53-588÷21)×36 (60+10)÷(17-10)17+(233-43)÷10110÷10×10-97 424-437÷19×16 22+(374-10)÷26(245-11)÷18-11 22-(10+100÷10)(252-14)÷17-1035-13+10×15 (346-10)÷16-12215-198÷(121÷11)(45-651÷21)×33 19+192÷12-10572÷22×23-158 19+56-1224÷34 (714-12)÷27-19 14+(21-19)×14 18-(13+15)÷2
736÷(43-20)×23(227+11)÷(31-14) 36+19×14-23 828÷23×12-4818-15+10×18(31-154÷11)×12 (1369-37)÷37-32 160÷(22-12)×22 357÷21×13-213 985-728÷26×35(438-39)÷21-12(20+18)×11-239 50＋160÷40（58+370）÷（64-45）120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52（58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45） 178-145÷5×6+42420+580-64×21÷28812-700÷（9+31×11）9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7690+47×52-398 148+3328÷64-75360×24÷32+7302100-94+48×54（247+18）×27÷2536-720÷（360÷18）1080÷（63-54）×80
整数四则混合运算应用题
整数四则混合运算应用题 （二）1、有一批货，用卡车6小时运了90吨，以这样的速度又运了3小时才运完，这批货有多少吨？2、甲、乙两人同时工作，甲每小时加工120个零件，乙每小时加工140个零件，他们工作了5小时，一共可以加工多少个零件？3、一条裤子108元，一件上衣比裤子贵67元，买3套这样的衣服需要多少元？4、一块长方形的地，宽是15米，长比宽的2倍还多5米，这块地的面积是多少平方米？5、每辆卡车每次能运货6吨，18辆这样的卡车9次可运货多少吨？6、在运动会上进行大型团体体操表演，一共8个方阵，每个方阵12行，每行12人，一共有多少人参加表演？7、两个工人加工晶体管，甲每小时加工22个，乙比甲每小时少加工2个，每人每天工作8小时，两人5天可以加工多少个晶体管？8、某校一年级有学生96人， 二、三年级有学生共280人，四年级有学生168人，平均每个年级有学生多少人？9、公共汽车上原有乘客38人，到东村站后有12人下车，又有4人上车，汽车上现在有多少人？ 10、四一班有作文540篇，四二班有作文450篇，每30篇作文装订成一本作文集。四一班比四二班要多装订几本作文集？ 11、期末考试，聪聪的语文和英语两科平均成绩是94分。他的数学需得多少分才能使三科的平均成绩达到96分？
12、学校新买了12套故事书，每套60元，还买了22套科技书，每套45元，学校新买故事书和科技书一共用了多少元？ 13、24只母鸡9个月共产蛋5616个，平均每只母鸡每月产蛋多少个？ 14、5台抽水机6小时抽水8400吨，平均每台抽水机每小时抽水多少吨？ 15、4个打字员5分钟完成一份3600字的稿件，平均每个打字员每分钟打多少字？ 16、王明家有4口人，每月（按30天计算）需生活费1080元，王明家平均每人每天需生活费多少元？ 17、某运输队每辆汽车每天运煤15吨，照这样的计算，用8辆汽车6天可以运煤多少吨？ 18、某运输队8辆汽车6天运煤720吨，照这样的计算，平均每辆汽车每天可以运煤多少吨？ 19、某玩具厂15个工人5天能生产900个玩具，平均每个工人每天能生产多少个玩具？ 20、植树小组4个人8天能栽树416棵，平均每个人每天栽树多少棵? 21、同学们做纸花，15人3小时能做540朵，平均每人每小时能做多少朵？ 22、一个缝纫小组25人8天一共可以做400套衣服，平均每人每天做多少套衣服？
第二单元四则混合运算和应用题
第二单元四则混合运算和应用题 “四则混合计算式题”教学设计（一） 教学内容：课本第11页例1 、例2 教学目标： 通过学习使学生进一步掌握四则混合计算式题的计算顺序，提高学生的计算能力。教学重点：四则混合计算式题的计算顺序。 教学关键：良好的计算习惯。 教学用具：幻灯、小黑板 教学过程： 一、准备练习 1、写出综合算式（幻灯出示） ⑴145÷5＝29 ⑵31×11＝341 ⑶1080÷36 179－29＝150 9＋341＝350 54－（） 700÷350＝2 200＋（） （） 综合式：综合式：综合式： 2、说出下运算各题的运算顺序 ⑴120－144÷18＋35 （158＋37）÷（64－45） 第1题由学生说教师标运算顺序；第2题由学生自己标运算顺序。 指名讲运算顺序：先乘除后加减，有小括号的先算小括号里面的。 二、学习新课 1、教学例1
⑴出示尝试题347＋45×2－4160÷52 学生同桌互说运算顺序 ⑵学生尝试练习 ⑶学生反馈做的快的同学板演在黑板上。 ＝347＋90－8 ＝437－8 学生互相评价 ＝429 2、教学例2 ⑴出示尝试题（58＋37）÷（69－9×5） 学生同桌互说运算顺序哪两步可以同时计算，为什么？ ⑵学生尝试练习 ⑶（转载自第一范文网https://www.360docs.net/doc/2c17443767.html,，请保留此标记。）学生反馈做的快的同学板演在黑板上。 ＝95÷（64－45） ＝95÷19 学生互相评价 ＝5 3、集体练习 1515－15×（94＋54÷9）1420＋580－64×21÷28 ⑴让学生说说运算顺序 ⑵学生独立运算 ⑶学生反馈 三、文字题练习 1、280减去320除以20的商，差是多少？
苏教版小学四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》测试试题共九套
苏教版小学四年级数学上册第七单元《整数四则混合运算》测试试题 一、填空。 1、再一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算 （）里面的， 再算（）里面的，最后算（）外面的。 2、括号的作用是（）。 3、在计算“240+ 40+ 20X 2”时，可以先算（）法，再算 （）法，最 后算（）法；也可以同时算（）法和（）法，再算 （）法。 4、如果把算式“16X 500- 200+ 50”的运算顺序改变为先算减法，再算除法， 最后算乘法，则原式变为 （）。 5、杨村小学买了 2 个大鼓和 4 个小鼓，一共花了310 元。一个大鼓65 元，求 一个小鼓多少钱？列式为（）。 二、判断题。（对的打“/' 错的打“X”）。 1、120- 60X 2+ 8 与（120- 60）X （2 + 8）计算结果相同。 （） 2 、90 —80 X 90 —80=10 X 10=100 。 （） 3、再四则混合运算中，“先乘除后加减”就是指：先算乘法，再算除法，然后 算加法，最后算减法。 （） 4、在计算“1450 + 2X 16 + 9”时，小华说：“四则混合运算的顺序是先乘除后 力口减，因此这题应先算 2 X 16 这一步。” （） 5、80 减60 的差乘这两个数的和，结果是多少？列式为：（80—60）X （80 + 60）。
（） 6、甲数是乙数和丙数的和的 2 倍，甲数是60, 乙数比丙数多4, 丙数是多少？
列式为：（60 - 2 — 4 ）- 2 。 （） 三、选择题。( 将正确答案的序号填在括号里) 1、计算127X( 500—32 ) 时，第二步算( ) A、减法 B 、、乘法 C 、加法 2、要表示“610 减去36 的差除以4, 商是多少”，正确列式是 ( ) A( 610- 36 )- 4 B 、610—36- 4 C、610—( 36- 4) 3、下列算式中，去掉括号后运算顺序不变的是( ) A70 -( 36X 4) B、89+( 320- 4) C、( 56+ 40)- 6 4、下列算式中，___________的运算顺序是先加、再乘、最后除。 ( ) A a x (b + c —d) B 、( a X b + c) —d C 、a X (b + c) — d 5、小芳在计算除法时，把除数36 写成了63, 结果得到的商是12, 余数是18, 正确的结果是( ) A 21 B 、21,, 15 C 、21,, 18 四、计算题。 1、直接写出得数。 25 X 40= 8 X 125= 40 + 40 —40 + 40= 25 X( 13 —100 —20) = 8X4 —8X 4= ( 312—12 —10) X 0= 321 —21 —80—40 X 2= 7= 0 —( 20+ 480—12) = 2 X 40+ 60= 3 脱式计算 18X 25+ 72X 19 16 + 64 —16 + 64 [196- ( 34 + 43) ] X 97 96 —[ ( 8+ 4)X 2]
四年级下册整数四则混合运算题目综合
整数四则混合运算题 一．脱式计算 40＋160÷40 288-144÷18+35 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45）478-145÷5×6+46 122-36×4÷12+35 85+14×（14+208÷26）21+(327-23)÷19 539-513÷(378÷14) 74-3094÷17÷13 19+(253-22)÷21 50+129×28-42 (23+23)×24-597 (110-10)÷10-10 54-24+14×14 304-275÷(275÷25) (70+10)÷(18-10) 120÷12×18-54 44+15×16-32 (10-100÷10)×11 (53-588÷21)×36 (60+10)÷(17-10) 17+(233-43)÷10 110÷10×10-97 424-437÷19×16 22+(374-10)÷26 (245-11)÷18-11 22-(10+100÷10) (252-14)÷17-10 35-13+10×15 (346-10)÷16-12 215-198÷(121÷11) (45-651÷21)×33 19+192÷12-10 572÷22×23-158 19+56-1224÷34 (714-12)÷27-19 14+(21-19)×14 18-(13+15)÷262 736÷(43-20)×23 (227+11)÷(31-14) 36+19×14-23 828÷23×12-48 18-15+10×18 (31-154÷11)×12 (1369-37)÷37-32 160÷(22-12)×22 357÷21×13-213 985-728÷26×35 (438-39)÷21-12 (20+18)×11-239 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 （58+37）÷（64-9×5）95÷（64-45） 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28 812-700÷（9+31×11）9405-2940÷28×21 920-1680÷40÷7 690+47×52-398 148+3328÷64-75 360×24÷32+730 2100-94+48×54