七年级语文下册第三单元试卷及答案
七年级语文下册第三单元综合测试题新人教版及参考答案
第三单元测试题(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列加点字的注音全对的一项是(B)(2分)A.震悚.(sǒnɡ)憎恶.(è)诘.问(jié)霹.雳(pī)B.塌.败(tā) 滞.笨(zhì) 愧怍.(zuò) 荒僻.(pì)C.晌.午(shǎnɡ) 门槛.(jiàn) 头颅.(lú) 家圃.(pǔ)D.酌.油(zhuó) 忿.然(fèn) 自矜.(jīnɡ) 取缔.(dì)【解析】A.“憎恶”的中“恶”应读wù;C.“门槛”中的“槛”应读kǎn;D.“自矜”中的“矜”应读jīn。
2.下列词语书写正确的一项是(C)(2分)A.菩萨竹竿烦锁辫子 B.疮疤哀悼粗绌惶恐C.肿胀镶嵌侮辱糟糕 D.醒悟烦燥厚道门框【解析】A.烦琐;B.粗拙;D.烦躁。
3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(B)(2分)A.父亲又像是对我,又像是自言自语....地感叹。
B.他是公司的总经理,在公司里有微不足道....的地位。
C.农村里有这么个风俗,大庭广众....之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
D.(农妇)把他当作了死神冤鬼,大声呵斥,他也只能低眉顺眼....、连声诺诺。
4.下列句子中没有语病的一项是(B)(2分)A.听了总理的政府工作报告后,大家的心长时间久久不能平静。
B.通过学习《台阶》一文,我认识到了父爱的深沉与伟大。
C.为了防止日本核泄漏放射性物质不再扩散,日本政府采取了各种应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
【解析】A项“长时间”和“久久”重复,应去掉一个;C项前后矛盾,应去掉“不再”;D项语序混乱,应先“指出”再“纠正”。
5.(广安中考)下列句子排列顺序最恰当的一项是(B)(2分)①我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中。
七年级语文下册第三单元测试试卷及答案
七年级语文下册第三单元测试试卷附参考答案一、基础(27分)1.根据课文默写古诗文。
(6分)(1)____________________,明月来相照。
(王维《竹里馆》)(2)一切都是瞬息,__________________,而那过去了的,____________________。
(3)____________________,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(4)成语“扑朔迷离”源于《木兰诗》中的“,”一句诗文。
2.根据拼音写出句中括号处应填入的词语。
(4分)(1)闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kāng kǎi lín lí()(2)那是中华民族任人zǎi gē()的时代,是有亡国灭种的危险的时代。
(3)女佣略一chóu chú()后,走上前去引起他的注意。
(4)他时而激情满怀,时而yì fèn tián yīng(),有时热情激动,有时雄辩过人。
3.下列句子中,没有语病的一句是()(3分)A香港在历经百年沧桑之后,重新回到了祖国的怀抱。
B正确使用汉字,是每一个中国公民应该遵循的。
C加强安全教育,是为了防止不发生安全事故。
D有没有健康的身体,是能做好工作的前提。
4.从下列词语中任选两个词语连成一段话,并用上一种修辞手法。
(4分)荒草萋萋戛然而止腰酸背痛锋芒毕露有过之无不及____________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________5.换一种表情动作(如沉默、流泪、哭笑……),仿写下列语句,字数可略有增减。
(4分)例:低头,不等于认输,低头有时是对过去的反思,有时是对未来的筹划。
人教版七年级下册语文第三单元试卷含答案
七年级语文(下)第三单元试题一、语言的积累与运用(25分)1.根据拼音写汉字,给加点字注音(4分)妇rú皆知义愤填yīng 鞠躬尽cuì群蚁排yá呕心lì血 jiǒng 乎不同锲.()而不舍鲜.()为人知2.下列各组词语书写准确无误的一项是()(2分)A.马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨 B.感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳 C.一拍即合当之无愧惹人注目磐石 D.和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽3.根据语句内容,选择恰当的一项()(2分)今天在此追悼李公朴、闻一多先生,时局极端险恶,。
但此时此地,有何话可说? 我谨以最虔诚的信念,向殉难者献誓:心未死,,和平可期,杀人者必覆灭。
A人民无比沉痛志不绝争取民主 B人心异常悲愤意志紧民主自由C人生生活痛苦斗志昂民主有望 D人心异常悲愤志不绝民主有望4.下列括号内的解释有误的一组是()(2分)A.亘古(远古);人迹罕至(罕:稀少);气冲斗牛(斗牛:星宿名)B.余暇(暇:空闲);疲惫不堪(堪:能忍受);进退维谷(维:是)C.晦暗(昏暗);略胜一筹( 筹:档次);人声鼎沸(沸:开水)D. 蓦然(突然);面面相觑(觑:看);鲜为人知(鲜:少)5.下列说法中与课文内容不符的一项是( )(2分)A. 《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《桔红》等。
B. 贝多芬是德国作曲家、钢琴家,也是世界著名的音乐家,其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。
C. 莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时,插入一些抒情和议论,其作用是让渎者更深刻地认识四位作家,有助于提示人物的性格特征。
D. 《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马迁编的《资治通鉴》。
6.用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适( ) (1分)A.近朱者赤,近墨者黑 B.物以类聚,人以群分C.谈笑有鸿儒,往来无白丁 D.曲高和寡7.下列句子没有语病的一句是()(2分)A.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案
部编版七年级语文下册第三单元测试卷及答案第三单元测试一、基础积累(14分,选择题每小题2分)1.下列词语中注音完全正确的一项是(B)。
A。
投掷(zhì)、憎恶(zèng)、糟糕(zāo)。
B。
震悚(sǒng)、取缔(dì)、肿胀(zhàng)。
C。
侮辱(wǔ)、晌午(xiàng)、镶嵌(qiàn)。
D。
门框(kuāng)、愧怍(zuò)、惶恐(huáng)。
解析】A项,憎恶应为zēng。
C项,晌午应为shǎng。
D 项,门框应为kuàng。
2.下列词语的字形完全正确的一项是(D)。
A。
书斋门槛、絮说、微不足道。
B。
绷紧、头颅、哀悼、大庭广众。
C。
撬门、荒僻、诘问、言外之意。
D。
肚脐、疮疤、辫子、切切察察。
解析】A项,微不足道应为微不足道。
B项,哀悼和大庭广众有误。
C项,荒僻和言外之意有误。
3.在下列句子中横线处填入词语,恰当的一项是(A)。
1)《山海经》也另买了一部石印的,每卷都有图赞,绿色的画,字是红的,比那木刻的________得多了。
2)他一手拿着布,一手攥着钱,________地转过身子。
3)他从没看透我们是好欺负的主顾,他________压根儿就没想到这点。
A。
精致、笨拙、大概。
B。
精致、滞笨、或许。
C。
精巧、笨拙、大概。
D。
精巧、滞笨、或许。
解析】第(1)句,精巧指形状精致而小巧。
精致指工艺精美。
第(2)句,滞笨形容人行动迟缓或思考迟钝。
笨拙指不聪明、不灵巧、反应迟钝。
第(3)句,大概表示推测。
或许表示可能但不肯定。
4.下列句子没有语病的一项是(C)。
A。
白衣天使奋战在抗击非典的第一线,他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B。
在阅读文学作品的过程中,使我明白了许多做人的道理,感悟了人生的真谛。
C。
我们要与自然和谐相处,保护好我们的家园——地球。
D。
那蝉声在___朦胧中很分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无。
2022-2023学年七年级语文下册第三单元综合测试卷附答案解析
2022-2023学年七年级语文下册第三单元综合测试卷(满分120分)一.选择题(共10小题)1.选出字形全对的一项()A.麻筋草鞋人踩牛踏宽敝阴凉烟瘾B.自言自语摇来荡去筹划材料泥浆C.精力旺盛不凑热闹言外之意跨骨D.门尴台阶流出涎水低眉顺眼磕头2.关于《骆驼祥子》的评价不正确的是()A.《骆驼祥子》是一部京味小说。
B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。
C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。
D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。
3.下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《卖油翁》通过卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例,说明了骄兵必败的道理。
B.孙悟空自封为齐天大圣,猪八戒做过天蓬元帅,沙僧是卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。
C.《骆驼祥子》叙写了旧北京人力车夫的辛酸故事,小说大量使用北京口语,还有一些关于老北京风土人情的描写,是现代白话小说的经典作品。
D.鲁迅在《朝花夕拾》中描写了迷信啰嗦却善良真诚的长妈妈,表达了对她的深切怀念之情。
4.《卖油翁》中起承上启下作用的一句是()A.睨之久而不去B.见其发矢十中八九,但微颔之C.汝亦知射乎?吾射不亦精乎D.无他,但手熟尔5.下列句中标点符号使用不当的一项是()A.父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。
B.现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》《彷徨》。
C.事后我追想为什么会有那样大的感情震荡:是为了民族而自豪,还是为了稼先而感到骄傲?﹣﹣我始终想不清楚。
D.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠”。
6.对本文《台阶》主题的理解最准确的一项是()A.通过父亲劳累半辈子终于造起高台阶的新屋的故事,赞美中国劳动人民吃苦耐劳、自强自立的精神。
B.通过记叙父亲大半辈子的劳动、生活和追求,表达了对父亲愚公移山精神的赞美,也流露出对农村生产力低下、农民生活贫困的慨叹。
七年级语文下册第三单元测试(含答案)
七年级下册第三单元测试题一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.惊骇.(hài)絮.说(xù)掳.去(Iǔ)粗拙.(zhuō)B.疮.疤(chuāng)霹.雳(pì)憎.恨(zèng)惶.急(huáng)C.孤孀.(shuāng)诘.问(jié)惧惮.(dàn)疏.懒(sū)D.震悚.(sǒng)哀悼.(dào)厌恶.(wù)辟.谣(bì)2.下列词语书写完全正确的一项是()A.奠基迭起调羹锋芒必露B.伴侣薪金昼夜慷慨淋漓C.昆仑草率澎湃大廷广众D.烦燥醒悟霹雳深恶痛绝3.依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一项是你怎样对待生活,生活就怎样对待你。
________。
________。
________,________。
________。
________,只不过你我未处局中,不知其中滋味而已。
①迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度②人生在世,总会遇到这样或者那样的困难与挫折③知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学④很多人从表面看来你可能很羡慕他,但人人都有自己的苦恼⑤美学大师蒋勤在《蒋勤劝美》中曾写道:“人生五味,酸甜苦辣成都要经历才够完美。
”⑥某种程度上说,人活着就是一种态度A.⑤②①③⑥④B.⑥②①③⑤④C.②①⑥③⑤④D.①③⑤⑥④②4.下列文学常识中有误的一项是()A.鲁迅,原名周树人,我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。
B.本文选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,他还另有小说集《呐喊》《彷徨》,散文诗集《热风》《野草》,杂文集《华盖集》等主要作品。
C.鲁迅的《狂人日记》是中国现代文学史上第一篇白话小说,它奠定了新文学运动的基石。
D.鲁迅赴日本仙台学医后,受到屈辱,又看到国人的麻木,遂决定弃医从文,拯救国人的思想。
5.下列句子中有语病的一项是()A.帮助孩子树立正确的财富观,是使他们形成良好人生观的关键。
2023-2024学年初中语文部编版七年级下第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版初中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.下列有关文学名著内容的表述错误的一项是()A. 《猎人笔记》中屠格涅夫对当时的农奴制度有着深刻的认识他将农奴制度置于一切美好品质的对立面从而深刻揭露了这一制度对人性的践踏B. 《镜花缘》中有好学上进的君子国有酸腐吝啬的淑士国有虚伪狡诈的两面国有女性当家的女儿国还有终日忙忙碌碌的劳民国C. 《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图D. 《荷花淀》《芦花荡》是《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇” 它们没有正面表现战争的激烈残酷而是着力写出民族的正气和抗日军民坚毅不屈的精神【答案】B【解析】B项“好学上进的君子国”有误好学上进的是黑齿国2.选择下面注音完全正确的一项是()A. 凹凼(dàng)门槛(kǎn)涎水(yán)摔跤(jiāo)B. 泥浆(jiāng)着落(zhuó)淌汗(tǎng)烟瘾(yǐn)C. 旺盛(shèng)黏性(nián)尴尬(gān)胯骨(kuà)D. 醒悟(xǐng)晌午(shǎng)嘎叽(gā)扁担(dan)【答案】C【解析】准确识记字音,要掌握常用多音多义字的正确读音,注意纠正方言中跟普通话读音不致的字音,关键在于把词语的形音义结合起来音随形或义变不同的读音表义不同,用法不同,词性往往也不同,可以根据意思来记住不同的音节A中“涎”应读“xián”,B中“着”应读“zháo"D中“担”应读"dàn”,作名词时读第四声,作动词时读第一声故选C3.选出下列文学常识表述有误的一项()A. 《社戏》选自《呐喊》作者是鲁迅我国现代著名的文学家、思想家、革命家B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集抒情诗歌《蒹葭》选自于《诗经·周南》C. 白居易是唐代现实主义诗歌的代表诗人之一叙事诗《卖炭翁》出自其创作的组诗《新乐府》D. 韩愈字退之世称“韩昌黎” 唐代文学家、思想家、教育家《马说》是其《杂说》第四篇【答案】B【解析】B项“选自于《诗经·周南》”错误应是选自《诗经·秦风》二、默写题(本大题共计4小题每题15分共计60分)4.(1)_______________________ 明月来相照4.(2)______________________ 何人不起故园情4.(3)马上相逢无纸笔 _________________________4.(4)《木兰诗》中描写边关苦寒艰苦的战争生涯的句子是 ______________________ ______________________4.(5)《木兰诗》中描写战斗激烈战争旷日持久的句子是 __________________________________________【答案】(1)深林人不知【解析】(1)注意“深”的正确书写【答案】(2)此夜曲中闻折柳【解析】(2)注意“折”的正确书写【答案】(3)凭君传语报平安【解析】(3)注意“凭”的正确书写【答案】(4)朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】(4)由“描写边关苦寒艰苦的战争生涯”可以推知答案注意“柝”的正确书写【答案】(5)将军百战死, 壮士十年归【解析】(5)由“描写战斗激烈战争旷日持久”可以推知答案注意“壮”的正确书写5.(1)溪云初起日沉阁 _______________ (许浑《咸阳城东楼》)5.(2)沉舟侧畔千帆过 _______________ (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)5.(3)_______________ 月有阴晴圆缺此事古难全(苏轼《水调歌头》)5.(4)欧阳修的《醉翁亭记》与范仲淹的《岳阳楼记》都表达了两位大家不同凡响的思想境界在《岳阳楼记》中作者直抒情怀“________ ________” 《醉翁亭记》中作者含蓄深沉“________ ________”两句写出了“与民同乐”的济民之情【答案】(1)山雨欲来风满楼【解析】((1)注意“欲”的正确书写【答案】(2)病树前头万木春【解析】(2)注意“病”的正确书写【答案】(3)人有悲欢离合【解析】(3)注意“离”的正确书写【答案】(4)先天下之忧而忧, 后天下之乐而乐, 人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也【解析】(4)根据“‘与民同乐’的济民之情”可推知答案注意“忧”“游”的正确书写6.(1)独坐幽篁里 _______________ (王维《竹里馆》)6.(2)_______________ 双袖龙钟泪不干(岑参《逢入京使》)6.(3)韩愈的《晚春》中花草树木仿佛都有情思有个性成精灵你看那杨花“_______________ _______________”6.(4)《木兰诗》中运用对偶写边塞夜景和军营寒苦的句子 ______________________________6.(5)成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的 _______________ _______________【答案】(1)弹琴复长啸【解析】(1)注意“啸”的书写【答案】(2)故园东望路漫漫【解析】(2)注意“漫”的书写【答案】(3)杨花榆荚无才思, 惟解漫天作雪飞【解析】(3)由“花草树木仿佛都有情思有个性成精灵你看那杨花”可推知答案注意“惟”的书写【答案】(4)朔气传金柝, 寒光照铁衣【解析】(4)由“运用对偶写边塞夜景和军营寒苦”可推知答案注意“柝”的书写【答案】(5)雄兔脚扑朔, 雌兔眼迷离【解析】(5)由“扑朔迷离”可推知答案注意“雌”的书写7.(1)沙鸥翔集 _______________ (《岳阳楼记》)7.(2)_______________ 处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)7.(3)_______________ 山岳潜形(《岳阳楼记》)7.(4)浮光跃金 _______________ (《岳阳楼记》)【答案】锦鳞游泳【解析】略【答案】居庙堂之高则忧其民【解析】略【答案】日星隐曜【解析】略【答案】静影沉璧【解析】略三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)8.(1)解释下列画线字①见往事耳_______________②愿为市鞍马_______________③但微颔之_______________8.(2)翻译下列句子①②句并用“/”标出③句断句①孤岂欲卿治经为博士邪?②朔气传金柝寒光照铁衣③有卖油翁释担而立睨之久而不去8.(3)《孙权劝学》文章结尾写“肃遂拜蒙母结友而别”有何作用?8.(4)《木兰诗》塑造了一个怎样的妇女形象?你还知道哪些巾帼英雄故事?举出一个只写故事名称8.(5)《卖油翁》中卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同各有什么的性格特点?从这个故事中你明白一个什么样的道理?【答案】(1)①历史, ②买, ③点头【解析】(1)①句意了解历史罢了往事历史②句意木兰愿意去买来马鞍和马匹市买③句意只是对此微微点头(意思是略微表示赞许)颔点头【答案】(2)①我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?②北方的寒气传送着打更的声音冰冷的月光照在将士们的铠甲上③有卖油翁释担而立/睨之久而不去【解析】(2)①治研究博士专掌经学传授的学官邪语气词同“耶”②朔北方铁衣铠甲③原文标点有卖油翁释担而立睨之久而不去句意有个卖油的老翁放下担子站在那里不在意地看着他许久都不离开【答案】(3)侧面衬托吕蒙才略非同寻常表明他进步之快从而表达“开卷有益”的中心【解析】(3)“肃遂拜蒙母结友而别”的意思是于是鲁肃拜见吕蒙的母亲和吕蒙结为朋友后分别了古代讲究百善孝为先拜访对方母亲与之结为好友表现了甚是在意和敬重的态度这一句通过侧面描写衬托了吕蒙读书后进步之大也写出了鲁肃是一个爱才惜才之人体现了“开卷有益”的中心思想【答案】(4)本诗塑造了一个代父从军深明大义孝敬父母英勇善战不图荣华富贵谨慎机敏不失劳动人民本色的不朽的女英雄形象示例穆桂英挂帅梁红玉随丈夫韩世忠抗金【解析】(4)《木兰诗》通过叙述花木兰代父从军的故事塑造了一个英勇善战、勤劳能干、不慕名利的女英雄形象表现了古代劳动人民乐观勇敢的爱国精神以及对和平生活的向往家喻户晓的巾帼英雄除木兰之外还有梁红玉、穆桂英、樊梨花、秋瑾、赵一曼、江姐、刘胡兰等任选其一并列举其主要事迹即可【答案】(5)陈尧咨骄傲自满自以为是卖油翁谦虚稳重本领高强示例我明白了“熟能生巧”的道理生活中人各有所长即使在某方面有长处也不能骄傲自大【解析】(5)从“陈康肃公善射当世无双公亦以此自矜”“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”可以看出陈尧咨骄傲自满自以为是从“乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿”“我亦无他惟手熟尔”可以看出卖油翁谦虚稳重本领高强结合文章内容及卖油翁的话“我亦无他惟手熟尔”可知是“熟能生巧”的道理答题时能够围绕“熟能生巧”“不自矜”来谈即可四、名著阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.名著阅读(1)班级开展名著《西游记》读书交流活动就“怎样阅读《西游记》原著”这一问题大家观点不一有人建议从西游记中“品读诗意语言感悟人生哲理” 有人建议“精读细节描写把握人物性格” 请仿照前面的形式写出一条你的阅读建议要求不能和前面内容雷同字数大致相同 ____________(1)阅读选段填空唐僧大惊道“悟空这个人才死了怎么就化作一堆骷髅?”行者道“他是个潜灵作怪的僵尸被我打杀他就现了本相他那脊梁上有一行字叫做‘白骨夫人’ ”唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道“师父他的手重棍凶把人打死只怕你念那话儿故意变化这个模样掩你的眼目哩!”唐僧果然耳软又信了他随复念起行者禁不得疼痛跪于路旁只叫“莫念!莫念!有话快说了罢!”唐僧道“猴头!还有甚说话!出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身?你回去罢!”行者道“师父错怪了我也这厮分明是个妖魔他实有心害你我打死他替你除了害你却不认得反信了那呆子屡次逐我”此段是《西游记》第 27回节选该节讲述了________的故事从选文中可以看出唐僧具有________的性格特点(2)《西游记》中唐僧师徒取经成功径回东土五圣成真请根据你的理解简要写出两条你认为取经成功的原因________【答案】跳读奇幻情节把握故事脉络, 孙悟空三打白骨精(三打白骨精), 示例唐僧不辨妖魔不辨是非耳根子软(立场不坚定)无主见无原则的仁慈等 , 要有信仰、有理想意志坚定不畏艰难领头人品质优良自身要有过硬的本领有高人指导和帮助【解析】(1)本题考查句子仿写的能力仔细分析例句的结构我们可以得知动宾短语+动宾短语然后结合《西游记》相关内容提出阅读建议进行仿写即可示例速读故事情节领略神话世界(2)本题是对名著故事情节和人物形象的考查从“一堆骷髅”“白骨夫人”可知这是这是《西游记》中经典的孙悟空三打白骨精的情节从“唐僧闻说倒也信了怎禁那八戒旁边唆嘴道”“唐僧果然耳软又信了他随复念起“可知唐僧没有主见听信谗言昏庸糊涂从“猴头!还有甚说话!出家人行善如春园之草你在这荒郊野外一连打死三人倘到城市之中人烟凑集之所撞出大祸教我怎的脱身?你回去罢!”唐僧不辨人妖反而责怪孙悟空恣意行凶连伤母女两命违反戒律由此分析可见唐僧人妖不分善恶不辨据此分析作答即可(3)本题考查对《西游记》内容分析能力唐僧师徒西天取经成功的原因很多但是最关键的是“有远大的理想” 唐僧有远大理想目标清晰善于激励而且有股不达目的誓不罢休的精气神猪八戒要闹分裂唐僧不为所动最有本事的孙悟空发脾气回了花果山唐僧也是下定决心一路向西毫不动摇其次有坚韧不拔的毅力一路上遭遇九九八十一难但是无论遇到多少困难也不管外界有多少诱惑都没有放弃所以最终取得了成功。
统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷(含答案)
统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷(含答案)统编版七年级语文下学期第三单元语文测试卷考生注意:本卷共四大题,22小题,全卷120分,考试时间为150分钟一、语言知识及其运用(每小题2分,共10分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.憎恶(zèng)愧怍大庭广众(tíng)情有可源B.震悚(sǒng)荒僻深不可测(cè)老实厚道C.取缔(tì)筹画低眉顺眼(méi)面如土色D.塌败(tā)烦燥若有所失(nuò)言外之意2.下列句子中加点成语使用不正确的一项是()(2分)A.做这点微不足道的好事不算什么,我还要继续学习助人为乐的精神。
B.学生应该勤奋学习,要不耻下问地向同学和老师请教。
C.教师要以身作则,要求学生做到的,自己也应该要做到。
D.把欠的债还完之后,他如释重负,露出了开心的笑容。
3.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.这本小说完美地塑造了一个共产党员光辉的事迹。
B.通过节能降耗,工厂的生产成本降低一倍。
C.这些芝麻绿豆般的小事是不折不扣的身边琐事,却使我终身受用不尽。
D.一个人能否成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。
4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分)①那么何谓立志,如何立志?答案见仁见智、人言人殊。
②人贵立志,古往今来,能成就大事业者莫不先怀雄心壮志,并且矢志不渝。
③一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣,显然过于狭隘和短视,不宜提倡。
④在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向。
⑤更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要。
⑥这样的立志,既有利于社会进步,又可以充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。
A.②①③④⑥⑤B.②①③⑤④⑥C.①②③④⑥⑤D.①②③⑤④⑥5.下列句子没有使用修辞手法的一项是()(2分)A.生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。
七年级语文下册第三单元测试卷及答案
(时间:120分钟满分:120分)一、积累与运用(26分)1.下列选项中加点字的音、形无误的一项是( A )(2分)A.磐.石(pán) 含蓄.(xù) 白皙.(xī) 钦.佩不已(qīn)B.荒缪.(miù) 筹.划(chóu) 赫.然(hè) 兀.兀穷年(wù)C.彷.徨(pánɡ) 暑.名(shǔ) 深邃.(suì) 迥.乎不同(jiǒnɡ)D.涉.猎(shè) 迭.起(dié) 澎湃.(bài) 义愤填膺.(yīn)2.下列加点字解释有误的一项是( D )(2分)A.鲜.为人知(很少) 死而后已.(停止)B.家喻.户晓(了解) 呕心沥.血(滴)C.杂乱无章.(条理) 迥.乎不同(差得远)D.锋芒毕.露(全) 可歌可.泣(可以)3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )(2分)A.莫言获得诺贝尔文学奖是当之无愧....的。
B.再度夺得澳网冠军,李娜在中国成了家喻户晓....的人物。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露....。
D.他忘乎所以....地盯着学校的大门,眼睛一动不动。
4.下列各句中没有语病的一项是( A )(2分)A.左拉的微笑总使人感到有点嘲讽,他那很特别的唇沟使上唇高高地翘起,又显得十分滑稽可笑。
B.中国发展核武器是为了自卫,中国人民是赞成限制核扩散的国家之一。
C.莫泊桑总是听取福楼拜的积极地讲解。
D.中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因,是千千万万人努力的结果。
5.仿写句子。
(2分)拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。
拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有无限的力量和财富。
6.下列说法有误的一项是( D )(2分)A.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》,作者臧克家,是我国现代著名诗人,主要作品有《烙印》《运河》等。
部编七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
七年级下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共21分)1.下列划线字注音全都正确的一项是()A. 惶急(huáng) 疮疤(chuāng)掳去(lǚ)B. 憎恨(zèng) 絮说(xù) 惧惮(dàn)C. 粗拙(zhuō)悚然(sōng)恭喜(gōng)D. 疏懒(shū)惊骇(hài) 孤孀(shuāng)2.下列词语的字形与字义完全正确的一项是()A. 守寡哀悼和蔼烦索之至(极点)B. 渴慕书藉郑重情有可原(原谅)C. 疮疤疏懒精致莫名其妙(名字)D. 睡相孤孀顺流深不可测(测量)3.下列各项中划线成语使用不当的一句是()A. 这位作家对自然界进行了细致的描绘,各种动物在他的笔下无不栩栩如生,诗情洋溢。
B. 文章有声有色地向读者讲述了两个故事,把两个大草包的丑恶嘴脸揭露得淋漓尽致。
C. 由于缺乏相当的中国文化背景知识,外国人翻译中国作品,有时会望文生义。
D. 随着他位高权重,周围巴结奉承的人越来越多,开始人家送上烟酒他都不收,让人家拿回去。
时间长了,他就认为是小事一桩,犯不着太认真,也不以为然了。
4.下列句子没有语病的一项是()A. 在班主任的教育下,韩志颖很快克服了自己的缺点和错误。
B. 全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。
C. 菜市场向居民供应青菜、萝卜、土豆、苹果等蔬菜。
D. 开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
5.下列句子使用表达方式不同的一项是()A. 仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!B. 他用两手攀着上面,两脚再向上缩。
C. 那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
D. 我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”6.对句中划线词的理解,正确的一项是()等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。
A. “抱歉”是因为没有亲自把老王送下楼去,所以很过意不去。
七年级下册语文第三单元测试卷答案【含答案】
七年级下册语文第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列词语中,不属于第三单元的是?A. 晨曦B. 雨巷C. 春望D. 古道2. 《春望》一诗的作者是谁?A. 杜甫B. 白居易C. 李白D. 王之涣3. 下列哪一项不是《雨巷》一诗的主题?A. 怀旧B. 爱情C. 孤独D. 希望4. 《古道》一文主要描写的是什么?A. 山水之美B. 思乡之情C. 历史变迁D. 农村生活5. 第三单元中,哪篇文章是以儿童视角写的?A. 《晨曦》B. 《雨巷》C. 《春望》D. 《古道》二、判断题1. 《春望》这首诗描写了春天的美景。
()2. 《雨巷》一诗表达了诗人对爱情的渴望。
()3. 《古道》一文通过对古道的描写,展现了历史的变迁。
()4. 《晨曦》这篇文章主要描写了夜晚的美景。
()5. 第三单元的所有文章都是描写自然景观的。
()三、填空题1. 《春望》一诗中,诗人写道“国破山河在,城春草木______。
”2. 在《雨巷》一诗中,诗人描述了“______,我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
”3. 《古道》一文中,作者写道“______,是历史的见证。
”4. 《晨曦》这篇文章中,作者描述了“晨曦的光芒,如同______,照亮了大地。
”5. 第三单元的文章,都充满了对______的热爱和赞美。
四、简答题1. 简述《春望》一诗的主题思想。
2. 描述《雨巷》一诗中的雨巷景象。
3. 解释《古道》一文中“古道西风瘦马”的意义。
4. 分析《晨曦》这篇文章的写作手法。
5. 第三单元文章的共同特点是什么?五、应用题1. 请用一首诗的形式,表达你对春天的感受。
2. 描述一次你在雨巷中的经历。
3. 请以“古道”为题,写一篇短文。
4. 描述一次你看到晨曦的经历。
5. 请用一幅画,表达你对第三单元文章的理解。
六、分析题1. 分析《春望》一诗中,诗人是如何表达自己的情感的。
2. 分析《雨巷》一诗中,诗人是如何运用意象来表达自己的情感的。
部编人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
人教部编版七年级语文下学期第三单元测试卷姓名:班级:座号:一、单选题(共7题;共14分)1.下列划线字的注音、字形有误的一项是()A. 滞笨(zhì) 荒僻(pì) 痴想(chī)诱惑(yòu)B. 取缔(dì) 喧腾(xuān)清澈(chè) 愧怍(zhà)C. 荫翳(yì) 埋葬(mái) 攥着(zuàn) 惶恐(huáng)D. 伛偻(yǔ)田螺(luó) 塌败(tā)骷髅(kū lóu)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A. 闲话肿涨不幸失群落伍B. 荒辟欺负田螺破破落落C. 塌败嗓子边缘面色死灰D. 镶嵌骷髅奏合维持生活3.《骆驼祥子》中,“酒醒过来,他非常的后悔,苦痛。
再一想,这点钱是用女儿换来的,白白的这样赔出去,而且还喝酒打人,他觉得自己不是人。
在这种时候,他能懊睡一天,把苦恼交给了梦。
”这段文字写的是()A. 二强子B. 刘四爷C. 祥子D. 曹先生4.结合语境解释划线词语有误的一项是()A. 父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子。
(形容驯服、顺从的样子)B. 虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
(非常渺小,不值得一说)C. 农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
(非常大的庭院内有很多人)D. 偶尔出去一趟,回来时,一副若有所失的模样。
(好像失掉了什么似的。
形容心神不定)5.下列句子中没有语病的一项是()A. 杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。
B. 当老王帮我把默存扶下车的时候,却坚决不肯拿钱。
C. 各地各部门都把改善民生、保障民生、重视民生作为一切工作的落脚点和出发点。
D. 湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。
6.指出下列句子中引号作用不同的一项。
()A. 我们一共六十几位作家,从世界许多地区应邀在南斯拉夫讨论“放逐与文学”。
七年级下册语文第三单元检测(含答案)
七年级下册语文第三单元检测说明:本试卷共有三大题,27小题,满分为100分,考试时间为80分钟。
一、语言知识及其运用(每小题3分,共30分)1.下列字形和划线字字音完全正确的一项是()。
(3分)A. 疮疤(chuāng)烦锁深恶痛绝(è)如释重负B. 滞笨(zhì)忿然锲而不舍(qì)语无轮次C. 污秽(suì)泛滥怏怏不乐(yàng)天涯海角D. 自矜(jīn)荒僻忍俊不禁(jīn)任重道远2.不列各句中加点的成语使用不恰当的一项是()。
(3分)A. 参加保险,虽不能使人化险为夷,但却能在灾祸不期而至时,使投保者得到一笔偿,尽量减轻损失……B. 乡邻们在一起常常戏称:“你们家的台阶高!”言外之意,就是你们家有地位啊。
C. 每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。
船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
D. 人的一生是无法全盘计划好的。
因此,我觉得人生扑朔迷离:紧张刺激,充满变数,有时让人振奋不已。
3.下列句子没有语病的一项是()。
(3分)A. 我国成功完成北斗三号基本系统星座部署,今年年底正式向“一带一路”国家和地区提供导航。
B. 我们要引导物流从业人员增加职业道德水平,以维护物流行业的社会形象。
C. 赣州成为国家级历史文化名城,最重要的一个原因便是它有旧城区的这个总体结构。
D. 在上下五千年沧桑岁月中,中华大地上的风流人物层出不穷地不断涌现。
4.把下面的句子组成一段语意连贯的话,排序恰当的一项是()(3分)①人工智能现在早已不是概念,它的时代已经来临,渗透到人们日常生活的各方面。
②实际上这些讨论已经显得有些过时,不管你愿不愿意。
③美国利用谷歌人工智能新发现未知行星的消息,再一次刷新了人们对人工智能应用的认知④关于人工智能的各种讨论也仁者见仁,智者见智。
⑤随着人工智能的应用领域不断拓展,人们从未像今天这样关注人工智能。
部编版七年级下册语文第三单元测试卷及答案
部编版七年级下册语文第三单元测试卷及答案七年级下册第三单元单元测试【满分:100分时间:45分钟】一、积累与运用(38分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()(3分) A.絮说(xù).B.涎水(xián).C.尴尬(gà).D.滞笨(zhì).粗拙(zhuó).蹒跚(mán).晌午(shǎng).惶急(huáng) .XXX(sǒng).荒僻(pì).哀悼(dào) .憎恶(zèng) .诘问(jié).愧怍(zuò) .头颅(lú).门槛(kǎn).2.下列词语中书写完整精确的一项是()(3分) A.霹雳B.书斋C.糟糕D.微颔烦琐取谛烦燥酌油肿胀镶嵌醒悟厚道微不足到大庭广众喃喃自语言外之意3.下列句中加点词语使用不恰当的一项是()(3分)A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。
....B.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。
....C.在京剧《霸王别姬》中,XXX以栩栩如生的表演,成功塑造了重情重义的XXX形象。
....D.由于他刻苦练字,锲而不舍,所以他的书法艺术才达到炉火纯青的地步。
....4.下列句子中的标点符号,使用不精确的一项是()(3分) A.看了媒体发布的收视率报告,我们才知道反腐大剧《人民的名义》到底有多火。
B.人生,只有一条路不克不及选择,那就是放弃;只有一条路不克不及回绝,那就是成长。
C.大诗人XXX曾说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
”D.应该关注的是传统文化的形式?还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。
5.找出下面句子的主干,正确的一项是()(3分)跨入新世纪以后,XXX在整理XXX遗稿之余,又创作了《怀念陈衡哲》《我在启明上学》等多篇忆旧散文。
最新部编版七年级语文下册三单元试题附参考答案
最新部编版七年级语文下册三单元试题附参考答案满分:120分考试时间:120分钟一、语言的积累与运用。
(35分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A.贮.蓄(zhù)称.职(chèn)狡黠.(xiá)陛.下(bì)B.匿.笑(nì)迸.溅(bèng)伶.仃(lín)炫.耀(xuàn) C.援.助(yuán)猝.然(cù)尴尬.(gǎ)嬉.戏(xī)D.吆.喝(yāo)诀.别(jüé)扒.窃(pá)头衔.(xián)2、下列词语中没有错别字的一项是( )A.元勋罗卜泊家喻户晓妇孺皆知B.薪金夹竹桃迵乎不同一反既往C.抹杀揩桌子锋芒必露警报迭起D.涉猎戈壁滩死而后已截然不同3、下列句子中加点的词语运用有误的一项是( )A.在黑暗中,他们没有发现任何缺口,只见一长溜整整齐齐的石墙,参差不齐....。
B.到底要不要答应对方的要求?他犹豫不决地在屋子里踱来踱去....。
C.草地的气候变化莫测,一会儿烈日当空,一会儿大雨倾盆,忽而雨雪交加,忽而狂风大...作.。
D.这一突然到来的变故,让她惊慌失措....,完全失去了自制力。
4、下列句子没有语病的一项是()A.通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。
B.滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。
C.大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。
D.绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。
5、下面句子没有使用修辞手法的一项是()A.傍晚时分,天空突然变得黑沉沉的,好像要下雨。
B.每一朵盛开的花就是一个小小的张满了的帆。
C.在那田垄里埋葬过我的欢笑,在那稻棵上我捉过蚱蜢,在那沉重的镐头上有我的手印。
人教版七年级语文下册第三单元测试卷附答案
温馨提示:1.你拿到的试卷总分值为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.答题过程中,可以随时使用你所带的【新华字典】。
一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出以下名句中的上句或下句。
(6分)①________________,散入春风满洛城。
________________,何人不起故园情。
(李白【春夜洛城闻笛】)②________________,寒光照铁衣。
(【木兰诗】)③士别三日,________________,大兄何见事之晚乎!(【孙权劝学】)④马上相逢无纸笔,________________。
(岑参【逢入京使】)⑤________________,惟解漫天作雪飞。
(韩愈【晚春】)(2)默写王维的【竹里馆】。
(4分)2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地xiāng嵌在门框里。
往常他坐在蹬.三轮的座上,或抱着冰佝着身子进我家来,不显得那么高。
也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。
他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。
说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。
……他一手拿着布,一手攥.着钱,滞笨地转过身子。
(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。
(3分)xiāng()嵌蹬.( ) 攥.着( )(2)文中有错别字的一个词是“________〞,这个词的正确写法是“________〞。
(2分)(3)文中“滞笨〞的意思是____________________。
(2分)(4)画线句子主要运用了________和________的修辞手法。
(2分)3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
(4分)现在,怎能占点廉价,他就怎办。
多吸人家一支烟卷,买东西使出个假铜子去,喝豆汁多吃几块咸菜,都使他觉得满意。
七年级下册语文第三单元测试题(含答案)
七年级下册语文第三单元测试题一、积累(18分)1.下面加点字注音全部正确的一项是()(3分)A.憎恶.(è)絮.说(xù)砌.缝(qì)磨难.(nàn)B.惧惮(dàn)诘.问(jié)粗拙.(zhuō)侮.辱(wū)C.咒骂(zhòu)震悚.(sǒng)霹.雳(pī)尴尬.(gà)D.规矩(ju)疮.疤(chuāng)模.样(mó)门槛.(kǎn)2.选出字形没有误的一项是()(3分)A.烦琐骷髅肿胀莫明其妙B.取缔筹化荒僻大庭广众C.惶急怨恨蔬懒低眉顺眼D.孤孀镶嵌塌败微不足道3.下列句中加点词语的词性与其它不同的一项是()(2分)A.弟弟把水龙头拧开,哗哗哗...,水一个劲儿地流着。
B.提起解放前的悲惨生活,唉.,真是任何语言也形容不出来!C.叮铃铃...,上课铃响了,同学们飞快地跑进教室。
D.他弯弓搭箭,咻.一声,箭像流星一般飞向一头野猪,野猪应声倒地。
4.古诗文名句默写。
(7分)(2),何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)(5)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信方式表达怀亲之情的两句是:,。
5.下列文学常识的表述有误的一项是()(3分)A.鲁迅,原名周树人,我国伟大的文学家、思想家和革命家,代表作有短篇小说集《呐喊》《彷徨》和《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》。
B.小说《台阶》的作者李森祥是当代作家,代表作有《半个月亮爬上来》《十八里营房》等。
C.《老王》的作者是杨绛。
钱钟书是她的丈夫,其小说代表作是《围城》,学术著作有《谈艺录》《管锥编》等。
D.《卖油翁》的作者欧阳修是北宋政治家、文学家,“唐宋八大家”之一。
二、阅读(47分)(一)名著阅读(5分)6.阅读下面的文字,完成后面的题目。
(5分)越想他越高兴,他真想高声的唱几句什么,教世人都听到这凯歌——祥子又活了,祥子胜利了!晚间的冷气削着他的脸,他不觉得冷,反倒痛快。
人教版七年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
人教版七年级语文下册第三单元测试卷及答案班级:姓名:得分:一、积累与运用(25分)1.根据提示填空。
(10分)(1)将军百战死,________________________。
(《木兰诗》)(2)杨花榆荚无才思,________________________。
(韩愈《晚春》)(3)________________________,凭君传语报平安。
(岑参《逢入京使》)(4)卿今者才略,________________________!(《孙权劝学》)(5)________________________,即更刮目相待。
(《孙权劝学》)(6)我亦无他,________________。
(欧阳修《卖油翁》)(7)《木兰诗》中写木兰万里迢迢,奔往战场,飞越一道道关塞山岭的句子是:________________________,________________________。
(8)《木兰诗》中描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:______________________,______________________。
2.阅读下面的文字,按要求作答。
(9分)方言与一个地域的气候、地貌一样,历经千百年,被不断吸收、筛选、同化,最终形成。
这些夹杂着泥土气息的话语,或源于市井生活的寻常琐事,或源于茶余饭后的家长里短,它收纳了民间的(),采集了地域的()。
翻过一座山,()就转变;走过一陇田,()大不同。
你可以讲吴侬软语,夜话闲谈;也可以侃东北话,把酒言欢。
正是因为这种特色,才(fù)____①____予了方言承载文化的使命;也正是因为这个载体,我们的文化才得以遍地开花、异彩纷呈。
以融入方言的地方戏曲为例,无论是秦腔、豫剧,还是京剧、黄梅戏,那些生动鲜活、合辙押韵的戏词,唱出了亦俗亦雅的风情,也唱出了中华文化的特色。
试想,如果音调千篇一律,那么何来不同文化的(mèi)____②____力与价值,何来文化生命力的延续?正是因为方言具有差异性,才使它拥有不可替代性,这是地理与历史赠予我们的文化财富,(mí)____③____足珍贵,价值连城。
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七年级语文下册第三单元试卷及答案一、口语交际练习(10分)1、食堂是学校的一个公共场所,这里能很好的反映同学们的修养。
有个同学洗好盆子后转身走了,一任水龙头哗哗淌水。
请你说句得体的话劝其要节约用水,自愿去关水龙头。
你会这样说:。
(要求:简洁、得体、有说服力、易接受)(2分)请为食堂水池边设计一幅图文并茂的广告,告诉大家要节约用水。
(3分)2、校运会中,你们班的张明同学在4×100m接力赛中跑最后一棒,当第3个同学跑完后,你们班位居小组第三,大家都对张明寄予了厚望。
果然,张明接棒后如离弦之箭疾驰而出,奇迹般的追上第二名,眼看就要追上第一名了,却在离终点10米处一个趔趄,失去重心,跌倒在地……请你迅速写一份不超过80字的广播稿,通过校电台说些心里话,表达你的看法和感情。
(5分)二、积累与运用(30分)1.根据拼音写汉字。
(12分)妇rú()皆知仰mù()()xi ǎn为人知 zǎi( )割潜心guàn()注心会神níng()()lì尽心血 ( )chóu划()shuāi微一拍jì()合马革guǒ()尸元xūn()2、下列句子中成语使用有误的一项是()(2分)A.世界上任何一个民族都不甘成为任人宰割的民族。
B.二战中日军恶贯满盈,家喻户晓。
C.奥本海默是一个拔尖的人物,锋芒毕露。
D.风小心翼翼的吹过来,唯恐弄乱了他的头发。
3、在人类历史的长河中,曾经出现过许多的杰出人物,请写出你最崇敬的人,并说说理由。
字数在50个左右。
(4分)4、请写出两则关于读书的名言、格言。
(4分)5、《福楼拜家的星期天》一文中写到了众多著名作家,请各写出他们的一部代表作。
(4分)福楼拜:歌德:屠格涅夫:左拉:6、判断正误。
(4分)(1)《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,获1957年诺贝尔物理学奖。
()(2)闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的共产党员。
()(3)贝多芬是德国作曲家,代表作有《田园交响曲》、《命运交响曲》。
()(4)莫泊桑,法国作家,被称为长篇小说巨匠,代表作有《项链》《羊脂球》等。
()三、现代文阅读(40分)(一)(11分)作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。
1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
不动不响,无声无闻。
一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。
几年辛苦,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。
1.这一段文字叙述的是闻一多先生(填写“说”或“做”)的方面,即作为(身份)的方面。
从这段文字中可以体会他的品格。
(3%)2.划横线句中哪个词用得好?请说一说你的理由。
(3%)3.你能用一个成语概括划波浪线的句子吗?(2%)4.作者引用杜甫晚年“一月不梳头”的典故有何用意?(3%)(二)(14分)下面的段子是在邓稼先那朴素的家中,夫人许鹿希告诉我们的。
钱学森召见邓稼先:“说中国要放一个爆竹,要你来做这个大爆竹。
”当晚,邓回去后与夫人通宵不眠。
他只说,要去干一件工作:“从今以后我的生命就交给了这个工作。
家中的事和两个孩子我是不能管了。
”有一天许德珩问严济慈:“是谁为中国造出的原子弹?”严哈哈大笑,说:“你去问你的女婿吧。
”邓按下了原子弹起爆的按钮,一切就绪了。
这时一辆吉普开到他办公室门口来人交给他一张上海机票、一封母亲病危的电报。
其实母亲早就病危。
但这时候,领导才告诉他,并安排他。
邓立即登车登机,去上海医院看老母。
听此,我想起“岳母刺字”。
邓夫人许鹿希说:“请告诉中国人民可以放心了,没有人再会来轰炸我们的,我们可以和平生活学习建设。
中国已达到了核极限,是世界五大核工业国之一。
”邓稼先他们,是一代人完成了别国五代科学家的任务,一口气从原子弹干到中子弹,到氢弹,到电脑模拟的核极限的。
中国的国力,尤其经过“文革”,如果再分代的话,根本就没有时间达到现在这样的国防水平了。
邓稼先是知道很快就要“世界性禁核”的。
如果中国不能抢在这个时间内完成核极限的试验,那么就会“被禁”,而不能成为“大国”。
所以,邓稼先一直在抢这个时间,他忘了自己生命的时间,忘了其他一切的时间。
唯要中国脱离挨打受欺的时间。
我国是在邓稼先逝世十周年那天爆炸了最后一颗原子弹,然后在次日宣布参加禁核的。
在邓家,我看到了,张爱萍在一块素布上题写的“两弹元勋邓稼先”。
我想,“元勋”的意思,是说对中国成为当代大国有功,而不仅仅是“军功”。
在一次原子弹爆炸失败后,几个单位在推卸责任。
为了找到真正的原因,必须有人到那颗原子弹被摔碎的地方去,找回一些重要的部件。
邓稼先说:“谁也别去,我进去吧。
你们去了也找不到,白受污染。
我做的,我知道。
”他一个人走进了那片地区,那片意味着死亡之地。
他很快找到了核弹头,用手把它捧着,走了出来,最后证明是降落伞的问题。
就是这一次,伏下了他死于射线之下的原因。
许鹿希说:“有位年青的导演,要拍邓稼先,要一幢别墅,两队警卫。
我说,邓稼先不是那样的。
”她说:“我此生就住这里了。
这才是邓稼先生前住的房子。
这两个沙发是杨振宁来看邓稼先的时候坐的。
他们两人就这样一人一个,坐在这谈话。
”当年为了欢迎杨振宁来,夫妇俩上街挑了一个床单,就是现在铺在床上的那个,是单色的“十大建筑”。
邓稼先喜欢这一个,就决定买了。
这张桌子就是邓稼先回来工作的桌子。
那封信就是在这儿写的。
-----节选自《西南联大启示录---总编导手记》1.为什么要写许德珩与严济慈的对话?2%2.从文中你能看出邓稼先是个怎样的科学家?3%(至少写出三点)3.《邓稼先》中有这样一句赞扬邓稼先的话:“邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
”请在上文中找出能具体体现这句话的事例。
(2%)4.你知道“岳母刺字”的故事吗?用简洁的语言说一说。
为什么会联想到“岳母刺字”?(3%)5.当今社会上流传着这样一句俗话:“造原子弹的不如卖茶叶蛋的”,在这篇文章中也透露出像邓稼先这样一个对国家做出杰出贡献的伟大科学家家庭生活条件很简陋的信息。
对此,你有什么想法?(4%)(三)太阳和霓虹灯(15分)①这是我们来到北京的第二天,这一天的任务是采访三位文化艺术界名人。
②早晨,我们先来到一位著名女演员家里。
用北京人的土话说,这位“大腕”现在正“火”。
从见面到讲述完自己的奋斗经历,她的眼神一直是冷漠孤傲的。
讲述完毕,“大腕”严肃地说:“你们的文章写好以后一定要让我过目。
”快出门的时候,她又叮嘱我们:“如果没有把握写好的话,我可以为你们推荐作者。
”我们谢绝了她的好意。
③第二个采访对象是某电视台节目主持人。
见面地点定在京广大厦,这是主持人要求的。
从顶层临窗的位置往下看,大街上的人如蚂蚁一样渺小,马上使人产生一种君临天下的感觉。
主持人也的确给这种环境争气,不时打着标准的领袖手势,言语间也常常引经据典。
他偶尔也有卡壳的时候,说出文章中的一句甚至半句话后愣怔片刻,然后一挥手说:“你们回去再查吧,这么简单的东西还用从头到尾说完吗?”这使我们对他的“敬仰”又增加了一分。
④来到季羡林老人家里已经是傍晚了。
秘书出来挡驾,为难地说,老人今天接待过几个外国代表团了,最好明天再来吧。
我们的日程安排得很紧、明明知道老人很累,依然抱着试一试的态度。
秘书进去请示,老人竟答应了。
秘书把时间限定为20分钟。
⑤老人的相貌、衣着和我们想像的竟非常吻合,这可能因为那个真实的故事:几年前一个新生入学,看见路边一个淳朴得像农民一样的老者,以为是工友,便让老人帮他看管一大堆行李。
这位老人欣然同意,并尽职看管达半个小时之久。
几天以后,北京大学举行新生入学典礼,这个学生惊讶地发现,坐在主席台正中的,被介绍为北京大学副校长的,正是那天为自己看管行李的老者。
⑥来之前就听说老人有两套房子,我们展开俗人的想像后,非常羡慕。
但看了才知道,室内空间大部分被书占据着,而供老人活动的空间极小。
老式家具,陈设简单、朴素。
⑦虽然某些问题问得幼稚,但在交谈的过程中,我们每提出一个问题,老人都要思考片刻,有两次竟手抚额头陷入长时间思考。
老人留给我们最深刻的印象便是认真思考。
这可能已经成为老人生活中的一种习惯。
由此可以看出老人的两种美德:一、尊重知识。
用老人的话说就是“板凳甘坐十年冷,文章不说半句空”。
二、尊重别人。
用老人的话说就是“我的自知之明有些过了头。
”⑧一个多小时眨眼之间就过去了。
采访结束,老人一直把我们送到门口一一握手告别。
1.加点词“引经据典”的意思是,在这儿可表现出这个主持人的特点。
(2%) 2.划线句运用修辞手法,此句的作用是。
(2%)3.第5段记叙季先生为新生照顾行李的事情,从记叙的顺序看,是叙,从这件事中可看出季先生有什么样的作风和品质?(3%) 4.标题中的两种事物各暗示了什么样的人?(2%)5、结合文章内容和生活实际,谈谈应该如何看待像文中的演员、主持人一类的名人。
(3%)6、在你所了解的杰出人物中,还有没有像季羡林先生这样的人?请举一例加以说明。
(3%)四、文言文阅读(20分)(一)(10分)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
1、解释加点词。
(2分)①蒙辞以军中多务()②孰若孤()2、句中带点的“为”字与“孤岂欲卿治经为博士邪!”的“为”意义相同的一项()(2分)A 可以为师矣B 始悟为山市C 舍一吐而二虫尽为所吞 D为人谋而不忠乎3、出自本文的两个成语:①②(2分)4、翻译文中画线的句子。
(2分)5、简单谈谈吕蒙的变化对你的启示。
(2分)(二)(7分)郑公魏征①卒。
征寝疾,上②与太子同至其第,指衡山公主欲以妻其子叔玉。
征薨(hōng),上自制碑文,并为书石。
谓侍臣曰:“人以铜为鉴③,可正衣冠;以古为鉴,可知兴替;以人为鉴,可明得失。
朕(zhèn)尝保此三鉴以防己过。