小学音乐人音版一年级下册1春天《 演唱 春晓》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

小学音乐人音版一年级下册1春天《演唱春晓》比赛获奖

教案优质课公开课优秀教案

1教学目标

一、教学目标

1、通过听赏合唱版《春晓》,以及学唱齐唱版《春晓》。让学生在充满春的意境中,感受春的乐音,用歌声赞美春天的美丽。

2、用轻柔、优美的声音演唱歌曲《春晓》,使学生体会到古诗与音乐的节奏韵律关系,以音乐这种形式让学生理解古文与音乐的新颖结合。

3、探究学习三角铁的演奏方法,并能根据《春晓》的意境配伴奏。

2学情分析

二、学情分析

一年级的学生活泼好动,表现欲强,注意力不集中,理解能力有限,所以教学中的各环节应简单有序,便于理解。教学中采用多种形式引导学生积极参与音乐体验,鼓励学生表述自己的审美感受,使学生在教学活动中有所创新。

3重点难点

三、重点难点

1、用轻柔、优美的声音演唱歌曲《春晓》,并理解歌曲所表达的意境。

2、在教学中调动学生参与创作的积极性,使他们能在自己熟悉的诗词中获得更多的音乐体验。

4教学过程

4.1第一学时

教学活动

1【导入】导入

一、组织教学,师生问好。

二、导入:古诗词诵读比赛

师:我们来进行一个古诗朗诵赛,把你最喜欢的古诗朗诵给大家听听。我们分成男生、女生队,看看哪队最棒!

(设计意图:通过比赛激发学生的兴趣,调动学生的积极性。自然引入新课。)