2015高中课前三分钟演讲稿

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高中生课前3分钟演讲稿(热门7篇)

高中生课前3分钟演讲稿(热门7篇)

高中生课前3分钟演讲稿(热门7篇)高中生课前3分钟演讲稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!从呱呱坠地的那一刻起,我们的肩上,就扛起了一种需要我们背负一生并为之荣耀的东西——责任。

所谓责任,就意味着“不任,则责”。

十六七岁的我们,正值青春年少,朝气蓬勃之时,我们肩上的责任。

汇集了自己的未来,父母的期盼,国家的需要。

因此,如何担好这份分量如此之重的责任,是我们每个人都应该认真思考的问题。

未来对于我们,早已不再缥缈,心中那份忽隐忽现的梦想,趋使着我们不停地探寻,追逐。

担起自己的未来,这责任的份量,不轻;追梦的路,不会平坦。

20XX年度感动中国人物刘伟,在承受了失去双臂的巨大打击之后,又遭到被迫放弃让自己找回信心的游泳这一五雷轰顶的灾难所有的痛苦,绝望、挣扎,最后都化为了维也纳金色大厅的掌声。

他没有双臂,支用那瘦弱的肩膀扛起了自己的另一个美好未来。

不管追梦的路多么艰辛,那份责任我们不能舍弃,不论前面多少风雨,我们都应该勇敢地担起自己的未来。

在当代中国,独生子女家庭越来越多,作为独生子女的我们,承载的就不仅仅是自己个人的成功失败,我们是父母的寄托,是父母的希望,父母的日夜辛劳,只为我们能生活的更好,父母希望自己儿时没有实现的梦想,能借助我们实现,虽然这样可能强加给我们一些我们并不喜欢的东西,但那是父母的爱,父母的期盼。

作为孩子,我们有责任去替父母完成心愿,哪怕真的干不好,也要努力试一试,孝顺孝顺,顺字为大,让父母的期盼不会落空,这份责任分量很重。

“国家兴亡,匹夫有责任”,几百年前的顾炎武,就已经发出了这样响彻不需的号召。

少年强,则国强;少年独立,则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球”。

近代梁启超的《少年中国说》,则进一步向我们青少年提出了担负国家兴盛的责任。

在当今竞争如此激烈的国际社会中,我们更应该勇敢地担起中华民族伟大复兴的责任,这份责任的份量最重!自己的未来,父母的期盼,国家的需要。

高中课前三分钟演讲稿(11篇)

高中课前三分钟演讲稿(11篇)

高中课前三分钟演讲稿(11篇)高中课前三分钟演讲稿篇1敬重的教师,亲爱的同学们:大家好,今日我演讲的主题是《我最喜爱的一个人》。

”江山如画,一时多少豪杰;人生如梦,一尊还酹江月。

“着一袭薄弱长衫,略揖一揖,你便昂然走进我的视线。

喜爱上你或许只是由于那”一縗烟雨任终生“的悠闲安逸;由于那”举杯邀明月“的豁达傲岸;由于那敢问青天”今夕是何年“的豪言壮志;由于你是那千年一轮回生死,苦痛一场的痴汉——苏东坡。

喜爱你”大江东去,浪淘尽,千古风流人物“的豪放;喜爱你”洒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?“的理想;喜爱你”一縗烟雨任终生“的淡然;喜爱你一生坚守自我,从而到达让后人仰慕的高度。

我是多么想倾其全部去诠释你的一生,但我又凭什么用这短短的几分钟去道明你那风雨的一生,豁达的一生,漂亮的一生,多情的一生,永垂不朽的一生。

此时的我,也只能站在这轮明月之下,站在这轮赐予你无限劝慰和依托的明月之下,把你波澜的一生献给那心怀祖国之人,心怀社稷之人,心怀天下之人。

”但愿人长期,千里共婵娟“。

我的演讲完毕,感谢大家!高中课前三分钟演讲稿篇2敬重的教师,亲爱的同学们:大家好!世界上总有一些人是对你好,但是被你忽视的。

有些人他们会义无反顾的对你好,从来不奢求任何的回报。

就算他们过的不好他们也不会开口对你说,他们只盼望你能过的好;当你遇到困难时,他们会放弃一切去帮忙你;当你缺钱时,他们会掏空自己的腰包把钱全部给你;当你遇到不幸时,他们会逗你快乐让你笑。

只是你自己是不是忽视了他们,你最需要感谢的.人,你的父母。

也有一些人,他们会常常的和你斗嘴,和你抢零食抢东西,但是他们遇到正事总是站在你的前面为你遮风挡雨。

他们会间或的和你打架,但是最关怀你的也是他们。

他们就是你忽视了的身边人,你的兄弟们。

还有一个需要感谢的人,他总是躲在父母的怀里,受到父母的爱护。

他想感谢父母和自己身边的人,但是他自己总是说不出口,他在朋友的关怀和父母的关心下面长大,明明想说的一些话对他们,却总是说不出口。

高中课前三分钟演讲稿4篇

高中课前三分钟演讲稿4篇

高中课前三分钟演讲稿高中课前三分钟演讲稿精选4篇(一)尊敬的老师和亲爱的同学们:大家早上好,我是你们的同学XXX。

今天我想和大家分享一些关于高中生活的思考。

高中生活是我们人生中重要的一段时光,它不仅仅是学习知识的阶段,更是我们成长的关键时期。

在这里,我们会经历各种各样的挑战和机遇,我们会遇到各种各样的困难和困扰。

在这三年的高中生活中,我们需要认真思考,找到适合自己的方向。

首先,学习是我们最基本的任务。

在高中,我们会接触到更加深入的知识,面对更加复杂的学习内容。

要想取得好的成绩,我们需要明确学习的目标,制定合理的计划,有良好的学习习惯,勤奋努力地学习。

同时,我们也要注重培养自己的创新思维和解决问题的能力,因为这些能力将对我们未来的发展起到至关重要的作用。

其次,我们还要注重发展自己的兴趣爱好和才艺。

高中生活不仅是学习的过程,也是我们个性和兴趣的培养过程。

通过参加不同的社团和活动,我们可以开拓自己的眼界,结交更多朋友,培养自己的领导能力和团队合作精神。

同时,培养兴趣爱好和才艺也可以提高我们的情商和自信心,为未来的求职和人际交往打下坚实的基础。

最后,我想说的是,人生不仅仅只有学习和发展个人能力,我们还应该有一颗感恩的心。

感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感谢同学们的支持和帮助。

在高中的日子里,我们要学会感恩,学会珍惜身边的人和事,学会给予和关心他人。

只有拥有一颗感恩的心,我们才能真正成长,才能真正快乐。

亲爱的同学们,高中生活短暂而宝贵。

让我们珍惜每一天,努力学习,发展自己的能力,做一个有责任、有担当、有梦想的人。

相信只要我们付出努力,未来一定会美好。

谢谢大家!(演讲稿仅供参考,可以根据个人情况进行修改)高中课前三分钟演讲稿精选4篇(二)尊敬的校长、老师,亲爱的同学们:大家好!我是xxx,今天非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些想法。

高中生活,对于我们来说是一段非常关键的人生阶段。

我们既要追求知识,也要全面发展自己的个性和兴趣爱好,更要培养良好的品德和价值观。

高中生课前三分钟演讲(精选4篇)

高中生课前三分钟演讲(精选4篇)

高中生课前三分钟演讲(精选4篇)演讲1:人生的价值所在大家早上好!在这三分钟的时间里,我想和大家分享一下关于人生的思考。

我们每个人都在不同的阶段面对着各种各样的问题和选择,我们为什么要努力学习?我们为什么要追求成功?我们的人生有什么意义?对于这些问题,每个人都有自己的答案。

然而,我认为,人生的价值所在就在于我们对世界的贡献。

我们生而为人,是幸运的。

我们有着智慧和能力去改变世界,去使它变得更美好。

我们可以通过学习知识,获得技能,去解决问题,去推动社会的发展。

我们可以通过关心他人,帮助他人,去温暖这个世界。

因此,无论我们处于什么年龄阶段,我们的人生都应该有着用心而有意义的努力。

让我们每天思考一下,我们今天做了什么有意义的事情?我们今天如何为自己和他人创造了价值?在未来的日子里,我希望每个人都能在追求个人成功的同时,也能思考一下我们的人生价值所在。

让我们共同努力,使这个世界变得更加美好。

谢谢大家!演讲2:负面影响的后果同学们,大家早上好!我想在这三分钟的演讲中,与大家谈一谈负面影响的后果。

在我们的生活中,我们经常会遇到各种负面影响。

这些影响可能来自于周围的人,来自于媒体,来自于社会环境等等。

当我们接受并传播这些负面影响时,会给我们自己和周围的人带来很多问题和困扰。

首先,负面影响会影响我们的情绪和心理健康。

当我们接受到负面的信息或者与负面的人接触时,我们会感到沮丧和压力,甚至可能会导致抑郁和焦虑等心理问题。

其次,负面影响会影响我们的行为和决策。

当我们受到负面影响时,我们很可能会按照这些负面影响的方式去行事,例如:自私、懒惰、负面情绪等,这些行为将会给我们的生活带来不必要的麻烦。

最后,负面影响会影响我们的人际关系。

当我们被负面的影响带动时,我们会产生对他人的敌意和偏见,这将导致我们与他人产生矛盾和纷争,最终破坏了我们的人际关系。

因此,我想借此机会呼吁大家,要时刻警惕负面影响的存在,并努力去避免受到这些影响。

高中课前三分钟演讲稿(精选15篇)

高中课前三分钟演讲稿(精选15篇)

高中课前三分钟演讲稿高中课前三分钟演讲稿(精选15篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。

在生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的高中课前三分钟演讲稿,欢迎阅读与收藏。

高中课前三分钟演讲稿1老师们,同学们:早上好!首先,我要给大家分享一句话。

“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。

因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。

”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。

而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。

属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。

在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。

可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。

他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。

”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。

但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。

”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。

无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。

“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

高中生课前三分钟演讲稿范文(精选14篇)

高中生课前三分钟演讲稿范文(精选14篇)

高中生课前三分钟演讲稿范文(精选14篇)高中生课前三分钟篇1浩瀚的诗海波澜壮阔,撑一叶轻舟,随著起伏的浪花荡漾。

我与你初次相遇是在包罗万象,气韵超然,宏伟壮观的五岳之首——泰山,我眺望著《望岳》中所描绘的天地万物间变化的情景,脚踏著挺拔在齐鲁两地间,连绵不断的东岳泰山之上,和你一起享受这“裘马清狂”的浪漫生活。

虽然你科举不第而游历齐赵,但你仍欲将自己远大浩茫之思想与高奇苍莽的泰山合为一体,你正是抱著登最高处的理想,创最辉煌业绩的心情来望岳的。

“荡胸生层云”通过山中层出不穷,飘浮不定的云雾,表现出泰山的深邃;从而随山云层出而使你心胸高远,思绪万千。

“决眥入归鸟”,把你开阔博大的胸襟进一步展现开来!与你再次相遇是在一个天地肃穆,日昏月暗的世界,一个情谊淳厚,绵绵不尽的瑶池仙境,一个悲怆掩泣,雄心不泯的夜空。

“中天悬明月,令严夜寂寥”诉说著边塞的苦寒,苍凉与悲壮。

在那空旷寂寥的边塞,明月高悬的深夜,本应是人马安歇,进入甜美梦乡之时。

事实却否,在胡笳的悲鸣声中,在寂寥高挂的明月之下,在军令严肃的氛围裹,士卒不敢放松,不能懈怠,只能默然惨然,听凭战争的摆布,没有丝毫的自由可享。

《自京赴奉先县咏怀五百字》让我和你一起体味了“朱门酒肉臭,路有冻死骨”这警世之句的深远。

“烽火连三月,家书抵万金”,自安史叛乱以来,“烽火苦教乡信断”,直到如今春三月,战火仍连续不断,你始终关心著国家的兴衰,人民的安危,你深深体会到人民消息隔绝,久盼音讯不至时的迫切心情。

“爷娘妻子走相送,尘埃不见咸阳桥”,“君不见青海头,古来白骨无人收”,“新鬼烦冤旧鬼哭,天阴雨湿声啾啾”。

你亲眼目睹了百姓妻离子散,战场上,平沙茫茫,白骨露野,阴风惨惨,鬼哭凄凄,万民无辜牺牲的惨状,唐王朝穷兵黩武的罪恶!“夜深经战场,寒月照白骨。

潼关百万师,往者散何卒”你深夜经过嘶杀拼搏的战场,在一弯凄清的寒月映照下,那累累白骨,正在诉说著一幕幕让人心痛的悲剧,控诉著安史之乱带给人民不尽的灾难。

高中课前三分钟演讲(优秀模板11篇)

高中课前三分钟演讲(优秀模板11篇)

高中课前三分钟演讲(优秀模板11篇)高中课前三分钟演讲第1篇尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好!让青春飞扬没有千里之风,我们是一只轻盈的雨燕,用自己稚嫩的翅膀收扩八方风云;没有垂云之翼,我们是一只轻巧的燕鸥,用自己光洁的羽翼搏击万里苍穹。

飞得更高,所以看得更远,在湛蓝的苍穹,我们自由翱翔;在华丽的舞台我们轻舞飞扬!尊敬的领导,敬爱的评委、亲爱的同学们大家好,我高二、班级学生今天我演讲的题目是《让青春轻舞飞扬》青春是一本太仓促的书,书中有我们年轻的诗。

作为青春的一代,我们有时未脱稚拙,为赋新词强说愁;有时意气奋发,粪土当年万户侯。

趁着书生意气挥斥方遒。

环宇碧落,我们只是投入大化的一抹尘埃;然而,千千万万的我们汇在一起,便是东方的红霞,映射着太阳的光辉。

昂起少年的头,我们澄澈的双眸是那样渺小,但却能倒影整个宇宙!看得到想得到,我们才能做得到。

心灵飞得多远,我们的青春才能行的多远。

征途绵绵,需我新人昂首阔步;环宇浩浩,任我青年振翅高飞,怀着一份信念我们才不会停止飞翔,背起一份责任,我们才不会被乱风吹偏了方向。

眼下,风正急,路正远。

在这展开双翼的时节,让我们凌空展翅、掠羽高翔! 青春是人生一道洒满阳光的风景,是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到,惟有青春,对任何人来说都属于一次性消费,而且是易耗性消费,只道是白驹过隙、更道是高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。

青春是一笔财富,我们拥有青春,这便是追求理想最宝贵的财富,没有梦想,没有追求的青春怎么叫青春?没有彷徨,没有执著追求的青春怎么称为青春?起点时固然有雄心壮志,终点处固然金光灿烂,但是当生活一步步将理想的锋芒磨平,那雄心壮志不照样会烟消云散吗?不要以为我们就是为了上大学才读高中,高尔基说过苦难才是真正的大学。

苦难是人生的必经之路所以面对繁重的高中课业负担的时候,要勇敢的面对。

高中是人生的炼狱阶段,没有经历过高中的人是有欠缺的,没有经历过高中的人生是不完美的。

高中生优秀课前演讲稿三分钟(26篇)

高中生优秀课前演讲稿三分钟(26篇)

高中生优秀课前演讲稿三分钟(26篇)高中生优秀课前演讲稿三分钟(26篇)高中生优秀课前演讲稿三分钟篇1 亲爱的同学们:我给大家讲一个关于希望的种子的故事。

在列宁格勒市中心,有一个科学研究所。

研究所里建有一个巨大的仓库,这里保存各种粮食种子。

1942年,当德国人围住列宁格勒时,这个城市开始上演人间悲剧:成千上万的人开始被饿死,人们想方设法寻找食物。

有些市民不惜穿越德军的封锁线跑到郊外,寻找树皮和已被冰封的湖底的鱼虾。

但他们常常有去无回,成为德国纳粹枪弹的牺牲品。

饥饿让人变得疯狂。

不少人看上了研究所中的那些粮食种子。

这可能是当时列宁格勒城中唯一储备大量粮食的地方。

驻守的军队来了,可是科学家说,这是种子,是苏维埃将来的希望。

驻守部队撤退了。

前线浴血奋战的将军也来过,他要求把粮食全部交给军队,但科学家说,这是种子,不能吃掉。

将军暴跳如雷,但科学家告诉他:当我们打退了德国人,农民们可以用这些种子过上幸福的生活。

将军听完,向科学家敬礼,然后带领士兵离开了。

几个月后,人们发现看守仓库的科学家饿死在粮堆旁。

列宁格勒的那座粮仓,成为世界粮食史上的一个奇迹。

战争已经摧毁了一切,但列宁格勒却保住了珍贵的粮食品种。

现在我们不知道那位科学家叫什么名字,但他的那句希望的种子的名言,成为列宁格勒这家研究所的代名词。

故事讲到这里,相信很多同学已经被深深地感动了,为饿死在粮堆旁的科学家,为保护着希望、阐释着希望、留下希望的科学家。

是啊!面对至死仍报希望的这样的人,我们除了感动,还能有什么战争能摧毁一切,却绝对摧毁不了希望。

是的,拥有希望,一定会拥有未来。

谢谢大家。

高中生优秀课前演讲稿三分钟篇2 敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

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2015高中课前三分钟演讲稿
第1篇:课前三分钟演讲稿
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《改变不了环境,就改变自己》。

著名的文学家托尔斯泰曾经说过:"世界上只有两种人:一种是观望者,一种是行动者。

大多数人想改变这个世界,但没人想改变自己。

"想要改变现状,就要改变自己;要改变自己。

就得改变自己的观念。

一切成就,都是从正确的观念开始的。

一连串的失败,也都是从错误的观念开始的。

要适应社会,适应环境,适应变化,就要学会改变自己。

柏拉图告诉弟-子自己能够移山,弟-子们纷纷请教方法,柏拉图笑道,说:"很简单,山若不过来,我就过去。

"弟-子们一片哗然。

这一个世界上根本就没有移山之术,唯一的一个移动山的方法就是:山不过来,我便过去。

同样的道理,人不能改变环境,那么我们就要改变自己。

一个黑人小孩在他父亲的葡萄酒厂看守橡木桶。

每天早上,他用抹布将一个个木桶擦干净,然后一排排地整齐地放好。

令他生气的是,往往一夜之间,风就把他排列整齐的木桶吹得东倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。

父亲摸着小男孩的头说:"孩子,不要哭,我们可以想办法去征服风。

"
于是小男孩擦干了眼泪坐在木桶边想啊想,想了半天终于想出了一个办法,他从井边挑来一桶又一桶的清水,然后把它们倒进那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡觉了。

第二天,天刚蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起来,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一个一个排列得整整齐齐,没有一个被风吹倒的,也没有一个被风吹歪的。

小男孩开心地笑了,他对父亲说:"要想木桶不被风吹倒,就要加重木桶的重量。

"男孩的父亲赞许地微笑了。

是的,我们不能改变风,改变不了这个这个世界上的许多东西,但是我们可以改变自己,给自己加重,这样我们就可以适应变化,不被打败!
在威斯敏斯特教堂地下室里,英国圣公会主教的墓碑上写着这样一段话:当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。

当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。

当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。

现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的家人。

然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。

再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。

人生如水,人只能去适应环境。

如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。

如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。

第2篇:课前三分钟演讲稿
感谢大家给我一个上台的机会!
俗话说:"台上一分钟,台下十年功。

"如果一个人很有成就,不是别人给予的,更不是从天上掉下来的。

是靠自己的努力、勤奋争取的。

才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。

一个人的才能不是天生就有的,而是靠自己的勤奋努力而来的。

比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。

他从小就酷爱学习,一生为科学事业做出了巨大贡献,但是如果他没有从小的勤奋努力学习,他也不可能成为著名的科学巨人。

没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。

这样的例子有很多很多,可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。

学习的关键在于"肯学"和"敢学"。

如果你的愿望是成为一名有成就、有才能让人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去学习最终还是会一事无成的。

居里夫人和她的丈夫为了证明镭的存在,千辛万苦,冒着可能失去生命的危险,经过他们的勤奋、努力最终提炼出了十分之一克极纯净的氯化镭,并准确地测定了它的原子量,证实了镭的存在。

这是一次多么让人惊叹的事实。

正是居里夫人的肯做、敢做才证实了镭的存在。

因此,要想成为有才能的人,就要从小"肯学"、"敢学"。

有些人说那些有才能、有成就的人从小就是"天才"、"神童",像我们再努力有什么用啊。

这种想法是错误的,他们是天才、神童,不是天生的,而是来自勤奋的学习。

勤奋学习是成为"天才"、"神童"的先决条件。

经科学家研究,人是智力是有差别的,但是仅仅是差一点点而已。

所以说,"天才"、"神童"是靠人们勤奋学习而成为的。

才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易的事例都可以证明这一点。

有许多的伟人为了造福人类,也作了巨大的贡献。

如李时珍的著作《本草纲目》,他走访了许多地方,经过27个春秋的艰苦努力写成了这部巨作。

狄更斯说过"我所收获的,是我种下的。

"每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。

才能来自勤奋。

我们一定要努力学习。

第3篇:课前三分钟演讲稿
同学们,大家好。

今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。

首先,我要给大家分享一句话。

"我宁愿选择骄傲也不选择自卑。

因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。

"这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。

是的,今天我演讲的主题就是自信。

每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。

而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。

属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。

在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。

爱因斯坦的"相对论"发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。

可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。

他说:"假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。

"他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使"相对论"成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。

同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。

但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。

居里夫人说过:"我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。

"正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。

我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。

无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。

"天生我材必有用",哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。

同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。

希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。

以舍我其谁也的雄心壮志面对我们应该面对的每一次考验。

让我们的高中生活成为人生光彩绚丽的回忆。

谢谢大家。

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