(完整版)2018年中考政治复习专题训练：一般违法与犯罪的关系
高考政治 一般违法与犯罪区分及习题汇总
一般违法与犯罪违法行为含义：凡不履行法律规定的义务，或做出法律所禁止的行为都是违法行为。
根据社会危害程度不同，把违法行为分为：一般违法行为和犯罪（即严重违法行为、刑事违法行为）。
根据违反的法律分为民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为。
任何违法行为都▲6.青少年从不良行为发展到违法犯罪的原因有哪些？（1）个人主要原因：无知（法律意识淡薄）、盲目模仿、报复心理、盲目从众心理、寻求刺激、逞强好胜等。
（2）家庭原因：父母或监护人没有做好家庭保护，没有提供适宜的家庭环境；（3）社会原因：有关部门没有做好社会保护，没有提供良好的社会环境。
▲7.怎样预防和减少未成年人违法犯罪行为的发生？（建议、措施）①国家要加强立法和执法力度；②社会有关部门要净化社会环境，加强社会保护；③学校要对学生进行法制宣传教育，做好学校保护；④家庭中父母要加强对子女的管教；⑤青少年自身要学法、知法、守法，依法规范自身行为，谨慎交友，抵制不良诱惑，防微杜渐，防患于未然。
8.维护我们合法权益的途径：（1）非诉讼手段（如有关部门反映、通过调解、仲裁等方式）；（2）诉讼手段（即到法院打官司，是维护我们的合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们权益的最后屏障。
）注：诉讼通常分为三种类型：刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼（又叫“民告官”）9.未成年人如何同违法犯罪行为作斗争？同违法犯罪行为作斗争是每个公民义不容辞的责任。
我们青少年与其斗争时，既要勇敢，又要机智。
行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。
一、单项选择题1.【2019江苏泰州】近年来，仍有一些人“不拘小节”，如：高铁“霸座”，侮辱、殴打公交车驾驶人员等，上述事件中相关人员已受到了相应的惩罚。
以上事件警醒我们（）①个人行为应当遵守社会公共规则②社会进步必然要求牺牲个人自由③不良行为有可能演变为一般违法甚至犯罪④扰乱社会秩序的行为必然要承担相应的后果A.①③④B.①②④C.①②③D.②③④2.【2019四川自贡市】无数事实表明，从不良行为到严重不良行为，从一般违法行为到犯罪行为，往往只有一步之遥，防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。
15课 一般违法与犯罪的关系
一般违法与犯罪的联系：
1、都具有社会危害性； 2、都违反了国家的法律、法规； 3、两者之间并没有不可逾越的鸿 沟。
未成年人不得有的不良行为
归旷 宿课 、 夜 不
者参 变与 相赌 赌博 博或 索强 要行 财向 物他 人
财偷 物窃 、 故 意 毁 坏
未成年人不得有的不良行为
厅进 定 进 等入 未 入 场的 成 法 所营 年 律 业人、 性不法 歌适规 舞宜规 读淫 观 物秽 看 等的 、 音收 像听 制色 品情 、、 具携 带 管 制 刀
五年来全国各级法院审结贪污贿赂案件近10万件
在我国，法律对全等。
一般违法与犯罪的区别：
1、对社会的危害程度及违反的法律不一样， 一般违法行为对社会的危害性比较小，只 是违反了刑法以外的法律、法规；而犯罪 行为则对社会的危害性较大，违反了刑法， 是严重违法行为。 2、 处罚的方式不一样，对一般违法行为，是 由国家行政机关进行批评教育或依据有关 法规给以行政制裁或民事制裁；而犯罪行 为，则要用刑罚手段来处罚。
产
生
调整范围 实现手段
普遍适用 舆论、习惯、 信念 教育行政 力量 国家强制力
道德 自然形成 中学生 教育行政 守则 部门 法律
国家制定 或认可
法律是一种特殊的行为规范
在校学生 全国适用
姓名：陈希同 所谓国家强制 性别：男 出生年月：1930年6月力主要是指暴力， 最高职务: 原中央政治 即军队、警察、监 狱、法庭等。 局委员、北京市委书记 触犯罪名: 贪污罪、玩 忽职守罪 刑罚：有期徒刑16年 (1997.9.1—2013.8.31)
人打 架 斗 殴 辱 骂 他
未成年人不得有的不良行为
要使我们自己避免或 远离这些行为，就要在平 时的生活中注意抵制、战 胜一些不良诱惑，摆脱它 们的干扰，避免其对自己 的危害。
考点一般违法与犯罪
考点一般违法与犯罪在法律中，有许多被称为“考点”的规定。
这些考点主要是指政治、经济、技术、文化、社会等方面的知识。
而在考点中，一般违法与犯罪是一个相当重要的考点。
本文将从以下三个方面，深入探讨一般违法与犯罪。
一般违法与犯罪的定义一般违法与犯罪是指在法律上规定的，一些非法的行为和罪行。
这些行为和罪行，严重危害社会稳定、社会治安、国家安全和人民安全。
常见的一般违法和犯罪行为包括：偷盗、抢劫、故意伤害、强奸、杀人、贩毒、传销等。
这些行为，侵犯了他人的合法权益，不仅会引起社会的不满和批判，也会严重影响个人的生活和工作。
一般违法与犯罪的危害一般违法与犯罪行为的危害是非常大的。
首先，这些行为引起了社会的不满和批判，使得社会秩序和社会对全体人民的生存和发展带来了极大的损害。
其次，这些行为会严重影响个人的身心健康和生活，给个人的家庭带来重大的困难和痛苦。
最后，这些行为会威胁社会稳定、国家安全和人民安全，破坏人民和谐、和平的生活。
如何预防一般违法与犯罪要预防一般违法与犯罪，我们需要从以下几个方面入手：教育宣传教育宣传是非常重要的。
我们要以法律法规为基础，通过各种方式，普及一般违法与犯罪的知识，使得守法敬业成为每一个人的自觉行为。
保护个人权益保护个人权益是必不可少的。
个人权益是一切法律规定和保障的基础。
当我们发现自己的权益受到侵犯时，应该积极采取有效措施，保护自己的合法权益。
加强管理加强管理也是非常重要的。
我们应该加强对公共安全和治理的管理，加强执法人员的培训和管理，规范执法程序和执法标准，打击违法犯罪行为，维护社会稳定和公共安全。
一般违法与犯罪是一种非常严重的社会问题。
它严重威胁着人民的安全和幸福。
我们应该时刻警惕和防范这种行为，做一个守法守纪的好公民。
2018年中考政治课时2违法与犯罪课件
一般违法与犯罪
分类
一般违法
犯罪
社会危 情节轻微，对社会危害 情节较重，具有 不 害程度 不大 严重社会危害性 同 违反刑法以外的其他法 点 触犯法律 触犯刑法 律法规
(1)严重不良行为已经是违法行为。 (2)一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个演变的过 程。有不良行为而不加以改正任其发展，便会去干一 不良行为、 些违法的事，甚至滑向犯罪的泥潭。 严重不良 (教科表述：①大错大恶是由小错小恶逐步发展 行为与违 而来的。大错与小错、不良行为与违法犯罪之间没有 法犯罪的 不可逾越的鸿沟；②不良行为、一般违法行为与犯罪 行为之间有着密切的联系。不良行为可能发展为违法 关系 犯罪，严重不良行为已属违法行为，离犯罪仅有一步 之遥。)
一般违法与犯罪
不良心理和行为
违法 与 犯罪
预防未成年 人违法犯罪
未成年人违法犯罪的原因 防微杜渐、勿以恶小而为之（重要途径） 做法（青少年） 认清犯罪危害 加强自我防范 外因：社会环境复杂 原因 内因：身心尚未成熟、社会经验不 足，法律意识和自我保护意识不强 提高警惕 防范侵害，保护自己 用智慧保护自己 用法律 保护自己
纠集他人结伙滋事，扰乱治安；携带管制刀具， 屡教不改；多次拦截殴打他人或者强行索要他人 严重不 财物；传播淫秽的读物或者音像制品等；进行淫 良行为 乱或者色情、卖淫活动；多次偷窃；参与赌博， 的表现 屡教不改；吸食、注射毒品；其他严重危害社会 的行为。
(1)对社会：败坏社会风气，危害社会治安，诱发 刑事犯罪，危害人民的生命财产安全。 危 (2)对家庭：破坏家庭和睦，引发矛盾，甚至导致 害 家破人亡。 (3)对个人：使未成年人失去人生理想，丧失理智， 滋长不良思想，荒废学业，甚至会诱发犯罪。
2018年政治中考总复习《考点16 违法与犯罪》
善于同侵权行为作斗争。
（3）预防要求：要学会依法自律，预防违
法犯罪。
知识拓展
犯罪的轨迹：违纪行为到一般违法行为再到严重 违法行为（犯罪轨迹：违纪→违法→犯罪）。 “小洞不补，大洞吃苦”“近朱者赤，近墨者黑” 说明了什么道理？对我们有何启示？ 道理：许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开 始的。一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的 鸿沟。
江西中考例题分析
例题分析
1. （2014江西5）2013年“十·一”长假首日，上海某旅
行社一位女导游持假导游证带团，被旅游执法部门依法罚款 1 000元，并没收违法所得。这是旅游法实施后，全国开出 的第一张罚单。这说明 A.持假证具有严重的社会危害性
B
B.任何违法行为都要承担相应的法律责任
C.旅游法是惩治犯罪的有力武器 D.一般违法行为不及时改正可能导致犯罪
①要明辨是非，克服盲目从众心理，学会 在复杂的社会生活中作出正确选择；
增强防 范意 识，预 防违法 与犯罪
②自觉树立法律意识，维护法律的尊严， 依法自律； ③加强思想道德修养，树立正确的是非观 念，改正不良行为； ④自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不 良习气，防患于未然。[2017.19（2）]
知识误区
违法行为必然受到刑罚处罚
点拨：违法行为包括一般违法行为与严重违
法行为（犯罪），一般违法行为要承担民事
责任或受到行政制裁，只有犯罪行为才要受
到刑罚处罚。
知识拓展
预防违法犯罪对我们提出的要求 （1）法律要求：要树立法治观念，学法尊 法守法用法，依法规范自身行为。 （2）维权要求：要善于运用法律武器维权，
违法与犯罪（6年5考） 知识归纳
★ 一 般 违 法 与 犯 罪
2018年中考政治试题分项版解析汇编(第01期)专题11 权利和义务(含解析)
专题11 权利和义务1．（2018年江苏省南京市中考思想品德试题）图1所表示的是违法与犯罪之间的关系，下列选项中两者之间的关系，与图示相同的是A．法定继承遗嘱继承B．宪法预防未成年人犯罪法C．公民的基本义务保守国家秘密D．人民代表大会制度我国的根本政治制度【答案】C2．（2018年江苏省南京市中考思想品德试题）小航在某网店购买某知名品牌商品时发现是盗版，却因价格便宜仍然购买。
下列从义务的角度分析正确的是①小航没有同违法行为作斗争②某品牌厂家应依法维护自己的商标权③小航没有做到正确对待诱惑④商家没有尽到保护消费者合祛权益的义务A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】B【解析】本题考查的是积极同违法犯罪行为作斗争、维护公民的智力成果等知识点的理解。
小航发现是盗版，而不积极举报，却依然购买，他没有做到同违法行为作斗争，故①正确；②说的是权力，而题目要求从义务的角度来分析，故错误；③说的也不是从义务的角度，说明他是自制力差，因此错误；作为网店商家，销售盗版物品，没有尽到保护消费者合法权益的义务，故正确；故选B。
3．（2018年江苏省宿迁市中考思想品德试题）2017年9月，国家互联网信息办公室印发《互联网群组信息服务管理规定》指出，互联网群组建立者、管理者应当履行群组管理责任，即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”，规范群组网络行为和信息发布。
这一规定（）A．说明诚信是一种资源 B．体现了权利与义务的统一C．维护了公民的隐私权 D．限制了公民言论自由权利【答案】B4．（湖北省襄阳市初2018年中考思想品德试题）祖国是我们的母亲,要保卫伟大的祖国不受侵犯,我们必须自觉履行A．遵守公共秩序的义务B．遵守劳动纪律的义务C．尊重社会公德的义务D．依法服兵役的义务【答案】D【解析】此题旨在考查学生对公民基本义务的认识，主要考查学生的理解能力。
根据所学，依法服兵役是公民的基本义务，服兵役可以保家卫国，维护国家安全荣誉和利益不受侵犯，保卫国家主权和领主完整等，ABC不符合题意，所以正确答案选D。
中考政治知识梳理：一般违法和犯罪的关系
中考政治知识梳理：一般违法和犯罪的关系
新的一学期又开始了，亲爱的同学们也将步入紧张而充实的初三最后一学期的生活。
初三是一个神秘的名词，它又是三年学习中终期的一个代名词。
人生的道路虽然很长，但关键的往往却只有几步，而初三就是这关键几步中的第一步。
我们只有迈好这一步，才能顺利通往人生的顶点。
同学们，初三是机遇，初三是挑战，初三这座大山就横在我们面前。
为此，我们只能选择拼搏，不能后退!寒窗九载，只剩最后一搏，同学们，再加一把劲，每天进步一点点，那就是成功，只要不放弃追求，就永远不会被打败!
一般违法和犯罪的关系区别：
(1)两者在违反的法律、对社会的危害、应受到的惩罚等方面存在严格的界限。
(2)一般违法：对社会的危害性不大，还没有触犯刑法，只是违反了刑法以外的法律、法规。
犯罪：是指具有严重的社会危害性，触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。
严重危害社会、触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪的三个基本特征。
联系：
(1)它们都不同程度的损害国家和人民的利益，具有社会危害性，都违反了国家的法律法规。
(2)有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。
(3)二者之间有密切的联系，没有不可逾越的鸿沟。
2019年中考政治练习专项练习：一般违法与犯罪的关系
2019年中考政治练习专项练习：一般违法与犯罪的关系一、单项选择题1.下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是( )A. B. C. D.2.高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。
这一案例说明（）A. 王某持刀抢劫是刑事违法行为B. 王某持刀抢劫属于一般违法行为C. 一般违法行为必然发展为犯罪D. 王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性3.某犯罪分子回忆自己走上犯罪的经历时说：从上幼儿园偷铅笔、橡皮开始得到家长默认后，长大偷手表、自行车，胆子越来越大，直到抢银行被抓。
他的经历告诉我们（）A. 祸患积于微B. 不良诱惑不可怕C. 公德决定着私德D. 有的人天生就是窃贼4.五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。
武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。
五名无业人员的行为( )A. 属于一般违法行为B. 应受到刑罚处罚C. 属于严重违法行为D. 具有严重社会危害性5.中学生李某从小养成了许多不良习惯，发展到偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。
但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。
后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫，被判处有期徒刑。
这个案例给我们的启示是（）①青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟③违法一定会发展成犯罪④一般违法与犯罪之间没有本质的区别A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④6.社会生活中违法的表现各式各样，下面属于刑事违法行为的有（）①拾得他人遗失的钱物不还②持刀拦路抢劫③在机动车道上骑自行车带人④用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤A. ②④B. ③④C. ①②D. ①③7.以下是两位同学的对白。
甲：“哥们儿抽根烟。
”乙：“真有味！”甲：“哥们儿嗑颗药。
”乙：“真过瘾！” 甲：“哥们儿一起干。
”乙：“真刺激！”甲：“哥们儿一起坐牢了。
(江西专用)届中考道德与法治总复习 考点16 违法与犯罪
考点要求：理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁； 了解违法和犯罪的区别，知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪，分析未成 年人犯罪的主要原因， 增强自我防范意识。
1.违法行为与犯罪
违法行为
含义
法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。违法行为是指出于过错违反法律、法 规的规定,危害社会的行为。
的行为。
预防违法犯罪
警惕身 边的违 法行为
(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行 为。 (2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典型的民事违法行为。
遵章守 法
(1)遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的 行为。 (2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。 (3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要 维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
天佑的行为属于
()
A． 行政违法行为
B． 民事违法行为
C． 刑事违法行为
D． 违反学校纪律的行为
【答案】C
【详解】本题考查正确认识违法行为，是对学生分析问题能力 的考查。根据所学知识，民事违法行为是指违反民事法律规范 的行为，应当承担民事责任的行为；行政违法行为是指违反行 政法律规范，应当受到行政处分或行政处罚的行为；刑事违法 行为是指违反刑事法律规范，应当受到刑罚处罚的行为。题文 中的天佑因为持刀抢劫被判处有期徒刑，属于刑事违法行为，C 正确。所以本题答案选C。
C.刑罚分为主刑和附加刑，附加刑包括罚金、没收和剥夺政治
权利
中考政治复习专题训练：一般违法与犯罪的关系
中考复习训练一般违法与犯罪的关系一、单项选择题1。
下列四组图,正确反映违法与犯罪关系的是( )A。
B。
C。
D。
２、高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分,但他仍然执迷不悟,不思悔改,最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。
这一案例说明( )Ａ。
王某持刀抢劫是刑事违法行为Ｂ、王某持刀抢劫属于一般违法行为ﻫC、一般违法行为必定发展为犯罪 D。
王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性3、某犯罪分子回忆自己走上犯罪的经历时说:从上幼儿园偷铅笔、橡皮开始得到家长默认后,长大偷手表、自行车,胆子越来越大,直到抢银行被抓。
他的经历告诉我们( )A、祸患积于微 B。
不良诱惑不可怕 C、公德决定着私德 D、有的人天生就是窃贼4。
五名无业人员在公共场所散发传单,散布世界末日来临的谣言,制造了社会恐慌。
武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留1０日的处罚。
五名无业人员的行为( )A、属于一般违法行为B、应受到刑罚处罚C、属于严重违法行为 D。
具有严重社会危害性５。
中学生李某从小养成了许多不良习惯,发展到偷同学的钱包,被学校和家长批评教育。
但他仍不悔改,与社会青年结伙斗殴,被公安机关拘留。
后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫,被判处有期徒刑。
这个案例给我们的启发是()①青少年要重视道德修养,防微杜渐,防患于未然②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟③违法一定会发展成犯罪④一般违法与犯罪之间没有本质的区别Ａ、③④ B。
①②Ｃ。
①③ D。
②④6。
社会生活中违法的表现各式各样,下面属于刑事违法行为的有( )①拾得他人遗失的钱物不还②持刀拦路抢劫③在机动车道上骑自行车带人④用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤Ａ、②④ B、③④ C。
①② D。
①③7、以下是两位同学的对白。
甲:“哥们儿抽根烟。
"乙:“真有味！"甲:“哥们儿嗑颗药。
"乙:“真过瘾！”甲:“哥们儿一起干。
”乙:“真刺激！”甲:“哥们儿一起坐牢了。
2018年中考政治总复习课时作业课件：第4课时 学法尊法守法 预防违法犯罪 (共18张PPT)
2018年中考命题预测
9．2017年 9月20日，天津静海区法院对三名“蝶贝蕾”传销组织人员进行公开宣判，在法 庭主持下，公诉人当庭讯问了被告人，并出示了相关证据，以证明指控三被告人犯罪的事实。 三名被告人刘某某、王某某、牛某某(女)被分别判处九个月至六个月有期徒刑。三名被告人被 判处有期徒刑，是因为他们的行为( A ) A．违反刑法 B．具有危害性 C．是违法行为 D．是法律所禁止的 10．小光同学捡到了价值400元的手机，当失主索要时他拒不归还；小光同学的行为( D ) A．是行政违法行为，应受到行政制裁 B．是刑事违法行为，应受到刑罚处罚 C．只是不道德行为，应受到舆论的谴责 D．是民事违法行为，应将手机返还失主
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2018年中考命题预测
二、简答题 13．案例：2017年8月16日上午10点40分左右，岑溪一些微信群里有几段女生在宾馆打人的视频 开始传播，并迅速扩散，引起群众热议。发现该视频后，岑溪市公安局高度重视，迅速组织治安大 队、网安大队、派出所民警开展调查，仅用一个多小时便在市区建设三街某宾馆发现了4名打人者 阮某某、罗某某、冼某某、邓某某，并将她们传唤回派出所调查。经调查了解，四名打人者都是 14—16岁的未成年人，她们已经不读书了。据她们交代，她们在该宾馆已经住了十多天，因为怀疑 被打者甘某抢另外一名打人者的男朋友，前几天便将甘某关在宾馆房间里殴打，并拍下了视频。 (1)阮某某、罗某某、冼某某、邓某某侵犯了甘某哪些权利？ 答案：生命健康权、人身自由权。 (2)这一案例给我们什么警示？ 答案：加强对未成年人的保护，未成年人要加强自我保护。要遵守法律，树立法治意识。
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2018年中考命题预测
7．2017年9月27日，一则内容为“几十名大学生神秘消失在武汉”的文章在网上流传。该 文章称，在武汉，有林飞阳等几十名大学生失踪，至今未被找到。9月28日，武汉警方发布通 报称，据撰写并发布该文章的王某交代，文章根据林飞阳父亲的要求和网络搜索的结果而写， 对其中的数据和内容未经核实，有的系自己杜撰。目前，王某被处以行政拘留10日的处罚。 由此可见，王某的行为是( A ) A．行政违法行为 B．民事违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 8．八年级(2)班的同学学习了“违法与犯罪”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。同学 们的下列发言正确的是 ( ) C A．未成年人一旦沾染不良行为，必定会走向违法犯罪 B．如果违法情节轻微，可以不承担法律责任 C．违法不一定犯罪，犯罪一定违法 D．一般违法和犯罪都具有社会性，都应受刑罚处罚
一般违法与犯罪的关系
①一般违法与犯罪有明确的界限，二者的区别：首先，对社会的危害程度不同。
一般违法行为的情节轻微，对社会危害不大；犯罪行为具有严重的杜会危害性．触犯了刑律，应受刑罚处罚；其次，处罚的方法不同。
一般违法行为由国家行政机关给予行政处罚。
虽然是一种强制性制裁．但它只有行政后果．不能剥夺受处罚人的自由；犯罪用由人民法院依法到处刑罚，是最严厉的强制性制裁，可以并处没收罪犯的财产、剥夺其政治权利以及其他权利，可以判处罪犯有期徒刑、无期徒刑，直至判处死刑。
②一般违法与犯罪的联系：首先，二者都是违法行为，都违反国家的法律、法规；其次，二者都具有社会危害性，都不同程度地损害国家和人民的利益。
它们之间没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能犯罪。
为此，青少年要加强修养，注意防微杜渐。
思想品德中考复习_一般违法与犯罪
（2010义乌市） 24. 【材料一】2010年4月29日，江苏泰兴发生 了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件，社会影响恶劣。根据 《中华人民共和国刑法》，泰州市中级人民法院于5月15日以故 意杀人罪判处犯罪分子徐玉元死刑，剥夺政治权利终身。
【材料二】校园安全事件发生后，党和国家领导人多次作出重要
指示，教育部、公安部及学校紧急行动，进一步加强学校安全保 卫工作，为孩子们的学习成长创造平安的环境。
材料二：该事件曝光后，网友纷纷发帖谴责，呼吁政府相关部 门加大交通管理力度，严惩飙车行为，维护行人安全。
综合材料，运用所学知识回答： （1） 材料一中，小张的行为属于哪一性质的违法行为？这一行为 的最本质特征是什么？（2分）
刑事违法行为（犯罪）。（1分）严重社会危害性。（1分）
（2） 请从履行公民法定义务的角度对小张的行为进行分析（2分）
一般违法和犯罪之间没有不可逾越 的鸿沟。 避免的办法： 防患于未然，自觉纠正不良行为。
3、走上今天犯罪的道路，跟我平常受不了诱惑 有很大关系。 反映的问题： 不良诱惑可能会导致犯罪的发生。
避免的办法： 自觉ຫໍສະໝຸດ 制不良诱惑。学会依法自律，预防违法犯罪（c）
1、一般违法与犯罪的最本质区别是（ A）
A.社会危害性是否严重 B.是否触犯刑法 C.是否应受刑罚处罚 D.是否对国家造成危害 2．下列能正确反映违法与犯罪关系的图示是 ( )
青少年该如何依法自律，避免犯罪的发生。 请你用相关的法律知识分析以下言行。
1、如果我偷窃被抓了，大不了把东西还给他就 可以了。” 反映的问题： 不懂法，法制观念淡薄
避免的办法： 学法，增强法制观念，不做 法律禁止的事情
2、平时犯些小错误不必大惊小怪，只要不违法犯 罪就可以了。 反映的问题：不懂得严重不良行为也是违法行为。
2018年中考政治专题练习：违法行为的含义及类型
2018年中考政治专题练习：违法行为的含义及类型一、单项选择题1.违法行为是指（）①有严重危害性的行为②不履行法律规定义务的行为③做出法律禁止的行为④违反了刑法以外的违法行为A. ①②B. ②③C. ③④D. ①④2.近日网传一段“肉松由棉花制成”的视频，给涉事蛋糕店造成了不良影响。
青岛市公安局通报，两名六旬老太王某和黄某因编造并发布该视频，被行政拘留五日。
王某和黄某的行为是（）A. 犯罪行为B. 严重违法行为C. 一般违法行为D. 违纪行为3.关于违法行为下列说法错误的是（）A. 不履行法律规定义务的行为B. 所有的犯罪行为都是违法行为C. 做出法律所禁止的行为D. 所有违反道德的行为都是违法行为4.某中学生李某为取乐。
拨打火警"119"，谎称居民小区失火，消防队赶到报警现场，才发现并无此事。
依照治安管理处罚条例的规定，李某的行为应属于（）A. 扰乱公共秩序的违法行为B. 妨害社会管理秩序的犯罪行为C. 危害公共安全的行为D. 扰乱正常经济秩序的行为5.2017年2月，某市依法查处了一起虚构事实扰乱公共秩序案，当事人王某被处以拘留十日的处罚；同月，吕某因盗窃破坏共享单车案被判处拘役3个月，罚金1000元。
王某、吕某的行为分别属于（）A. 民事违法行为，严重违法行为B. 民事违法行为，行政违法行为C. 刑事违法行为，严重违法行为D. 行政违法行为，刑事违法行为6.下列几种行为中，不属于一般违法行为的是（）A. 为寻开心，一中学生多次拨打“119”电活，谎报险情B. 谢某为了赶时间，开车接打电话忘系安全带C. 李某参与打架斗殴，致人重伤，被判处有期徒刑两年D. 几位年轻人在广场草地上胡打胡闹，对“勿踏草坪”的牌子视而不见7.下图“ 中国式过马路”是网友对一些人集体闯红灯现象的调侃，即“只要凑够一撮人，管他红灯还绿灯。
” “中国式过马路”的行为属于①违反社会公德的行为②受从众心理影响的行为③扰乱社会公共秩序的行为④要受到刑罚处罚的行为A. ①③④B. ①②④C. ①②③D. ②③④8.因嫌摩拜单车影响自己摆摊卖报，济南的李某勇将十余辆单车搬到一旁恶意叠放。
江西专版2018年中考政治复习方案第二单元法律与秩序考点16违法犯罪教材梳理课件
考点16┃ 违法犯罪 ③“拓”即拓展自己的思路，培养发散思维能力，从多个方面 或多个角度去分析、思考问题，这是解答综合性强的试题时拿 满分的保证。九年级思想品德综合题答案往往横跨多个考点， 因此我们应有发散思维能力。有的问题可以从心理、道德、法 律、国情等方面去思考，有的需要从试题材料反映的多层意思 去思考，有的可以从“是什么”“为什么”“怎么做”多角度 思考，也有的是从国家、社会、学校、家庭、自身角度全面思 考。 ④“答”，即把以上分析、思考的结果写出来，这是最后的结 果。答题时，大部分的试题要求我们用所学知识去回答，因此 尽量不要使用口语化、儿童化的语言去回答，而应做到言简意 赅、条理清楚，我们要坚信：“题在书外，理在书中。”当然 ，也不是所有的答案都是要把所学的有关知识一成不变地写上 去，有的时候需要我们对所学的知识进行加工、重新组合，灵 活运用，以做到答“是”所问。
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考点16┃ 违法犯罪
【解析】 回答第(1)问时要指出余某散布网络谣言是什么违法行 为，从材料中“警方对其作出行政警告处罚”可看出余某的行为 属于行政违法行为(一般违法行为)；第(2)问谈警示，要把余某散 布网络谣言的行为与所学知识结合起来，从“依法行使权利、遵 守网络道德和法律法规、依法律己”等角度谈做法即可。 【答案】 (1)一般(或行政) (2)①要在法律允许的范围内正确行使权利，不得超越合法权利的 范围。②要自觉遵守网络道德和法律法规。③要增强法制观念， 依法自律，不做法律所禁止的事情。
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考点16┃ 违法犯罪
考点梳理·整合
(一)内容梳理 违法犯罪 1.违法行为的含义是什么？ 凡不履行法律规定的义务或者做出法律所禁止的行为。
中考政治专题一般违法与犯罪
一般违法与犯罪、同违法犯罪作斗争、1、犯罪具有哪些特征？（质检卷26题）答：严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚当罚性。
2、一般违法与犯罪的区别和联系区别：一般违法是对社会危害性不大，情节轻微，没有触犯刑法，只是触犯了刑法以外的法律、法规；犯罪是违法情节严重，对社会危害性很大、触犯刑法并依法应受刑罚处罚。
联系：一般违法不加以改正发展下去可能发展为违法犯罪。
3、青少年从不良行为走上违法犯罪的道路说明了什么？（从案例中得到什么警示？/”大错不犯，小错不断“告诉我们什么道理？（课本77—78）答：不良行为可能发展为违法犯罪行为。
一个人走上违法犯罪的道路，往往有一个转变的过程。
开始时沾染了坏思想、坏习气；有了不良行为如不及时改正，任其发展，便会去干一些违法的事；若再不回头，就会越走越远，直至滑向犯罪的泥潭。
我们要以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；防患于未然你，自觉纠正不良行为；热情帮助有不良行为的同学；自觉抵制不良诱惑等。
4、青少年学生怎样才能避免违法犯罪的发生？（课本77）答：知道法律规定的禁止行为，不做违反法律的事情；防患于为然你，自觉纠正不良行为；热情帮助有不良行为的同学5、未成年学生应怎样同违法犯罪行为作斗争？（遇到不法侵害时该怎么办？）答：尽量使自己免受伤害；记住坏人的身份特征和其他一些特殊特征，便于破案；机智地求助他人或设法尽快报警；巧妙周旋，趁机逃脱险境等。
6、为预防未成年人犯罪提建议：答：从社会保护的角度：有关部门应采取有力措施为未成年人的健康成长创造良好的条件和社会环境，特别是要加强治理学校周边环境，如关闭非法网吧、学校附近不准开设营业性录像厅、清理不健康的书摊等。
从家庭保护的角度：家庭要尽到对未成年人教育和监护的职责，家长要用正确的思想和言行引导教育孩子。
从学校保护的角度：学校要加强对未成年人的教育和引导，使其远离不良诱惑从未成年人自身角度：要提高自我保护意识和能力，依法自律，自觉抵制不良诱惑。
2018年中考政治复习专题训练：一般违法与犯罪的关系-word
中考复习训练一般违法与犯罪的关系一、单项选择题1.下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是( )A. B. C. D.2.高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。
这一案例说明（）A. 王某持刀抢劫是刑事违法行为B. 王某持刀抢劫属于一般违法行为C. 一般违法行为必然发展为犯罪D. 王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性3.某犯罪分子回忆自己走上犯罪的经历时说：从上幼儿园偷铅笔、橡皮开始得到家长默认后，长大偷手表、自行车，胆子越来越大，直到抢银行被抓。
他的经历告诉我们（）A. 祸患积于微B. 不良诱惑不可怕C. 公德决定着私德D. 有的人天生就是窃贼4.五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。
武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。
五名无业人员的行为( )A. 属于一般违法行为B. 应受到刑罚处罚C. 属于严重违法行为D. 具有严重社会危害性5.中学生李某从小养成了许多不良习惯，发展到偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。
但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。
后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫，被判处有期徒刑。
这个案例给我们的启示是（）①青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟③违法一定会发展成犯罪④一般违法与犯罪之间没有本质的区别A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④6.社会生活中违法的表现各式各样，下面属于刑事违法行为的有（）①拾得他人遗失的钱物不还②持刀拦路抢劫③在机动车道上骑自行车带人④用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤A. ②④B. ③④C. ①②D. ①③7.以下是两位同学的对白。
甲：“哥们儿抽根烟。
”乙：“真有味！”甲：“哥们儿嗑颗药。
”乙：“真过瘾！” 甲：“哥们儿一起干。
”乙：“真刺激！”甲：“哥们儿一起坐牢了。
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中考复习训练一般违法与犯罪的关系一、单项选择题1.下列四组图，正确反映违法与犯罪关系的是( )A. B. C. D.2.高中生王某曾因偷同学的小额钱物被学校处分，但他仍然执迷不悟，不思悔改，最终因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑3年。
这一案例说明（）A. 王某持刀抢劫是刑事违法行为B. 王某持刀抢劫属于一般违法行为C. 一般违法行为必然发展为犯罪D. 王某偷同学的小额钱物的行为具有严重社会危害性3.某犯罪分子回忆自己走上犯罪的经历时说：从上幼儿园偷铅笔、橡皮开始得到家长默认后，长大偷手表、自行车，胆子越来越大，直到抢银行被抓。
他的经历告诉我们（）A. 祸患积于微B. 不良诱惑不可怕C. 公德决定着私德D. 有的人天生就是窃贼4.五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。
武汉市东西湖区公安分局依法对他们作出行政拘留10日的处罚。
五名无业人员的行为( )A. 属于一般违法行为B. 应受到刑罚处罚C. 属于严重违法行为D. 具有严重社会危害性5.中学生李某从小养成了许多不良习惯，发展到偷同学的钱包，被学校和家长批评教育。
但他仍不悔改，与社会青年结伙斗殴，被公安机关拘留。
后来因与社会上的“哥儿们”持刀抢劫，被判处有期徒刑。
这个案例给我们的启示是（）①青少年要重视道德修养，防微杜渐，防患于未然②一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟③违法一定会发展成犯罪④一般违法与犯罪之间没有本质的区别A. ③④B. ①②C. ①③D. ②④6.社会生活中违法的表现各式各样，下面属于刑事违法行为的有（）①拾得他人遗失的钱物不还②持刀拦路抢劫③在机动车道上骑自行车带人④用炸药在水库炸鱼无意把别人炸成重伤A. ②④B. ③④C. ①②D. ①③7.以下是两位同学的对白。
甲：“哥们儿抽根烟。
”乙：“真有味！”甲：“哥们儿嗑颗药。
”乙：“真过瘾！” 甲：“哥们儿一起干。
”乙：“真刺激！”甲：“哥们儿一起坐牢了。
”乙：“真后悔！”两位同学的故事警示我们（）A. 违法就是犯罪，我们要防微杜渐B. 一切吸毒行为都是犯罪行为C. 不良行为如果不加以控制会发展成为犯罪D. 受人唆使犯罪，不承担法律责任8.—甲：“哥们抽根烟”，—乙：“真有味”；—甲：“哥们嗑粒药”—乙：“真过瘾”；—甲：“哥们一起干”—乙：“真刺激”；—甲：“哥们一起坐牢了”，—乙：“真后悔”。
上述两位同学的故事警示我们（）A. 违法就是犯罪，我们要学会防微杜渐B. 一切吸毒行为都是犯罪行为C. 不良行为如不加以控制容易发展成违法犯罪D. 受人唆使犯罪，不要承担法律责任9.（2017·广西）中学生小刚沉迷网络游戏，无心向学，经常参与打架斗殴，曾被公安机关拘留。
但他仍不悔改，后因在网吧玩游戏时与他人发生冲突，造成对方重伤，被法院依法判刑。
这告诉我们（）①有错不改必然走上犯罪的道路②玩游戏属于严重不良行为③公民的生命健康权受法律保护④要自觉遵纪守法、防微杜渐A. ①④B. ②③C. ②④D. ③④10.下列观点错误的个数有（）①中学生的根本活动准则是中学生日常行为规范②情趣源于对生活的热爱，对生活和美的积极感受③消费者维护合法权益途径中由国家强制力解决的方式是仲裁④违法肯定是犯罪，犯罪不一定是违法A. 1B. 2C. 3D. 411.小文进入初中后，根本不把学习当回事，经常旷课到网吧玩游戏，有时还结伙打架。
后来，小文入室抢劫，被人民法院判刑。
我们从小文身上吸取的教训是（）①要防微杜渐，勿以恶小而为之②有不良行为必然会走上犯罪道路③珍惜受教育权利，履行受教育义务④要增强法律意识，树立法制观念A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④12.对于违法与犯罪的关系，下列说法正确的是（）A. 违法行为一定犯罪B. 犯罪行为一定违法C. 违法行为是严重危害社会的行为D. 犯罪行为是一般违法行为，危害不大13.下表是对部分犯罪少年过往行为的调查数据，它告诉我们（）①不良行为必然发展为违法行为②不良行为任其发展，可能导致违法行为③犯罪少年都有打架和旷课行为④青少年要避免不良行为，预防违法犯罪A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④二、非选择题14.在一次关于一般违法和犯罪关系问题的讨论会上，甲同学说：“一般违法和犯罪没有区别，二者对社会都具有危害性。
”乙同学说：“违法和犯罪是有区别的，一般违法对社会没有危害性，而犯罪则对社会具有危害性，所以对犯罪要给予制裁。
”请你辨析这两个同学的观点。
15.阅读材料，回答问题材料：因为和大声斥责自己的父母争论了几句，16岁的小朱一气之下，闷头冲出家门，整晚没回家。
一周后，警察找上门来，小朱在夜不归宿的那天抢劫了6名学生。
原来，小朱离家出走之后，在网吧里通宵上网，但又没有钱，于是他就把手伸向了同学。
不少例子表明，没有确切原因的夜不归宿，是临近或正在实施违法犯罪行为的重要征兆之一。
据调查，在100个未成年犯中，绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的，而且不少违法行为实施后，他们都没回家。
（1）这个案例给了我们什么警示？（2）犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱，未成年人应如何加强自我防范？16. 据报道，某地一位女司机因不满交警对自己违停车辆进行拍照取证，一气之下驾车冲撞交警，造成其身体多处擦伤，事后她深感后悔。
幸好交警伤势并无大碍，警方依据《中华人民共和国治安管理处罚法》对女司机处以行政拘留3天的处罚。
（1）女司机的行为属于哪一种违法行为？侵犯了他人什么权利？（2）有网友感叹“女司机的一时冲动，教训深刻啊!”请运用所学知识，谈谈应吸取的“教训”有哪些？17.联系实际，综合运用所学知识，探究下列问题材料一：从中央综治委预防青少年违法犯罪专项组办公室获悉，十七大以来，按照中央领导同志的指示精神，预防专项组和各地各部门切实履行职能，预防青少年违法犯罪工作取得明显成效。
有关数据显示，判处未成年人罪犯人数连续下降、未成年罪犯占全部罪犯的比例逐渐减少。
——法制网，材料二：下图漫画《预防未成年人犯罪法漫画》（1）材料一说明了未成年人罪犯人数连续下降、未成年罪犯占全部罪犯的比例逐渐减少。
而在材料一中的“犯罪”是指什么？（提示：就是问什么行为才是犯罪？）“犯罪”有三个特征，它们分别是什么？（只写三个特征，不用写举例）（2）材料二中的《预防未成年人犯罪法漫画》的预防未成年人犯罪法这部法律明确规定，预防未成年人犯罪，立足于教育和发展。
那么关于教育，还制定了《中华人民共和国义务教育法》，是实行九年义务教育的，请问“义务教育”的含义是什么？（3）我国的刑罚分为主刑和附加刑，那么主刑分为：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。
那么附加刑分为什么？答案解析一、单项选择题1.【答案】D【解析】【分析】此题旨在考查学生对违法犯罪关系的认识，主要考查学生的识记运用能力。
违法行为包括一般违法行为和犯罪，违法不一定犯罪，犯罪必定违法，所以正确答案选D。
【点评】考查违法与犯罪的关系。
2.【答案】A【解析】【分析】王某因小偷小摸的一般违法行为没有及时改正，任其发展，最后发展为犯罪行为。
持刀抢劫是犯罪行为，违反了刑法，故A选项正确，且符合题意。
B、C、D选项观点错误，一般违法行为要能及时改正，不会发展为犯罪，小偷小摸的社会危害性不严重，所以答案选A。
【点评】本题考查一般违法行为及犯罪和两者之间的关系。
3.【答案】A【解析】【分析】材料中这个犯罪分子的经历说明“小时偷针，长大偷金”，如果有小偷小摸的不良行为不及时改正，发展下去很有可能走上违法犯罪的道路，启示我们要防微杜渐、防患于未然。
A的说法正确且符合题意，应入选。
B的说法错误，不良诱惑会对我们产生不良影响；C的说法不准确，一个人的道德水平往往与守法意识具有重要联系；D的说法错误，人性本善，没有人天生就是窃贼。
故答案为：A。
【点评】本题考查对一般违法与犯罪的关系和预防违法犯罪的认识，主要考查学生的法治观念，一般违法与犯罪没有不可逾越的鸿沟。
4.【答案】A【解析】【分析】五名无业人员在公共场所散发传单，散布世界末日来临的谣言，制造了社会恐慌。
他们的行为危害了社会，触犯了治安管理处罚法，没有触犯刑法，不会受到刑罚处罚，因此属于一般违法行为，答案选A。
【点评】本题主要考查一般违法行为。
5.【答案】B【解析】【分析】李某的案例启示我们要避免犯小错误的，因为小错误不改容易导致犯更大的错误，甚至犯罪，所以①②是正确的，③是错误的，违法不一定会发展成犯罪，④是错误的，一般违法与犯罪的本质区别是社会危害性不同，排除，故选B。
【点评】本题考查防患于未然。
6.【答案】A【解析】【分析】根据教材知识，刑事违法是触犯刑法，具有严重的社会危害性，其中①属于民事违法；③属于行政违法，②④属于犯罪，即刑事违法，正确答案选A。
【点评】此题旨在考查学生对刑事违法的认识。
7.【答案】C【解析】【分析】从两位同学的对话中可以看出，乙同学不能分辨是非善恶，也不能自觉拒绝不良诱惑，因而和甲同学一样走上了犯罪的道路。
C的说法正确且符合题意，应入选。
A中的“违法就是犯罪”说法错误，违法行为包括犯罪行为，犯罪行为是一种严重违法行为；B的说法错误，吸毒行为是违法行为，造成严重社会危害性时才是犯罪行为；D的说法错误，任何犯罪行为都要承担法律责任。
故答案为：C。
【点评】本题考查对预防违法犯罪的认识，一般违法行为和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要杜绝不良行为，预防违法犯罪。
8.【答案】C【解析】【分析】故事描述了这两人从吸烟开始慢慢走向违法犯罪的过程，这表明不良行为不加以控制，任其发展下去，容易发展成违法犯罪，C符合题意；只有具有严重社会危害性的违法行为才是犯罪，AB错误；受人唆使犯罪同样要承担法律责任，D错误。
本题选C。
【点评】本题考查违法与犯罪的相关知识。
9.【答案】D【解析】【分析】中学生要克服猎奇心理，抵制不良诱惑，不能迷恋网络游戏；小强的案例说明了不良行为如果不加以改正就会演化为一般违法犯罪，所以要杜绝不良行为，预防违法犯罪，尊重他人的生命健康权；③④分析正确；①说法绝对；②错误，玩游戏不属于严重不良行为；故选D。
【点评】本题考查生命健康权和一般违法与犯罪的区别。
一般违法与犯罪既有不同又有联系，二者没有不可逾越的鸿沟，一般违法不改发展下去就是犯罪。
10.【答案】D【解析】【分析】中学生的根本活动准则是宪法，因为宪法是全体公民的最高行为准则；高雅的情趣是健康的、进取的、文明的、科学的情趣，来源于对生活的热爱、对生活积极的和美的感受，体现一个人对美好生活的追求，乐观的生活态度和健康的心理，因此题中的生活情趣应该为高雅情趣；消费者维护合法权益途径中由国家强制力解决的方式是诉讼而不是仲裁；违法行为不一定是犯罪，但是犯罪行为一定是违法行为。