宝宝五大能力分析PPT精选课件

17
22~24个月宝宝的认知能力
• 宝宝的认知发展常常要靠动手操作来实现，许多游戏， 如搭积木、插小棍都可以锻炼宝宝的认知能力。宝宝还 可以通过模仿来学习，并在模仿中提高创造力。父母不 但要积极鼓励宝宝的创造性行为，还要在游戏中引导宝 宝发挥想象力，创造更多的游戏玩法。
6
25~27个月宝宝大运动能力
• 宝宝的大运动能力发展经过了一段较长的时间，现在， 他不用再拉着大人，也不用扶栏杆就可以上下楼梯，但 要两步一个台阶。每次走到最后一阶台阶，宝宝都要蹦 下来。在家里，宝宝常常爬上爬下，越是放在高处的东 西他越感兴趣，忙忙碌碌，一刻也闲不下来。
• 发育标志：沿直线走 独自下楼 立定跳远10厘米 退着走三米
8
精细动作
含义：精细动作主要指手部小肌肉的活动， 是婴幼儿主要凭借手以及手指等部位的 小肌肉或小肌肉群的运动。主要包括抓 握动作，以及在此基础上发展起来的握 笔、绘画、书写和生活自理动作技能， 还包括手的灵活性、手眼协调能力和双 手配合能力。
重要性：手部精细动作顺利发展有利于早 期脑结构和功能成熟，是个体其他能力
9
16~18个月宝宝精细动作
• 宝宝的手部越来越灵活了，他能拧瓶盖、捏橡皮泥，连 吃饭时弄到桌上和身上的饭也少了。现在对自己的小手 有了更高的要求，他不仅仅是在屋子里活动，还要用自 己的双手去探索外面的世界。
• 发育标志：敲打物体 鞋带穿珠3~5个 模仿画道道
10
19~21个月宝宝精细动作
• 宝宝越来越爱动手了，他喜欢给家具挪位置，帮妈妈做 家务，还想自己穿衣服、洗手擦手和刷牙。也许总想 “掺和掺和”家务劳动的宝宝会给你“越帮越忙”，不 过这可是锻炼他小手的好机会。
16
19~21个月宝宝的认知能力
• 以前，饼干是宝宝练习用小手抓着吃东西的小食品；现 在，宝宝发现了，原来饼干有着各种各样有趣的形状， 圆的、方的、三角的；渐渐地，宝宝还会发现，生活中 的物品造型各异、形态万千，形状的世界真是奇妙。
• 发育标志：模仿画出直线 认识书中的物品 式样板方准三块 喜欢把物品拆开研究
16~18个月宝宝的认知能力
• 一大一小两个苹果让宝宝选，他会倾向于大的，看来聪 敏的宝宝能区分出大小了。但是宝宝的“大小”又和我 们理解的不同，他把“大小”当成万能概念，无论长短、 粗细、高矮，一律都用大小来表示。随着不断的学习， 宝宝越来越明白“大小”的概念。
• 发育标志：积木搭高4块 正放圆形入嵌板 主动涂画 模仿排列物品4个 调整笔的方向
7
28~30个月宝宝大运动能力
宝宝行走自如后就开始玩起花样来，或横着走，或倒退 着走，或一脚踩在方木上，一脚踩在地上，一高一低地 往前走。宝宝腿部和臀部肌肉已经很有力量，平衡感也 在不断完善，他喜欢踢皮球，骑三轮车，喜欢在雨后的 积水中蹦来蹦去……宝宝健康活泼是给父母最大的回报。
发育标志：交替脚上楼 骑三轮脚踏车或儿童自行车 立定跳远20厘米
4
19~21个月宝宝大运动能力
• 这个月龄段的宝宝腿脚变利索了，不像以前那么“老实” 了，他爬楼梯，到户外摸、爬、滚、跑跳、追逐，玩得 不亦乐乎。他也许会试着去踢球，不过准确率不高，有 时可能踢不到。而且，宝宝还增加了新本领，他还能跟 着音乐节奏跳舞呢。
• 发育标志：会向不同的方向抛球 会跑但自己停不下来 能和着音乐跳舞、做模仿操 仰卧侧转再站起 用脚尖走路 踢球动作更加熟练
5
22~24个月宝宝大运动能力
• 宝宝经过走、跑的阶段后该学跳了，这时可以玩青蛙跳 跳、小兔蹦蹦等游戏来鼓励宝宝练习双脚跳起。为了增 加宝宝的这些本领，父母要不断鼓励他，让他看到自己 的能力。多次锻炼，就能增强宝宝的信心，父母要善于 抓住锻炼宝宝身体的好机会。
• 发育标志：双脚离地跳 扶栏杆下楼 能大致沿直线走 自己玩滑梯 独自上楼 跑步较稳0
重要性：1.它是人类生存、从事一切活动
3
16~18个月宝宝大运动能力
• 这个月龄段的宝宝行动更加稳当，能熟练地爬上爬下， 甚至还能和爸爸一起踢足球或捉迷藏。音乐响起时，宝 宝还能跟着节奏，来一段即兴的舞蹈。他喜欢的运动也 越来越多，乐于尝试各种新造型和动作，有时我们不得 不佩服宝宝真是精力充沛。
• 发育标志：溜滑梯 模仿做出踢的动作 熟练爬上沙发或椅子 不是很熟练地跑
宝宝的五大能力分析
1
五 大运动
大 精细动作
能
认知 语言交流
力ห้องสมุดไป่ตู้社会交往
2
大运动
含义：大运动是指全身大肌肉的活动，包 括头颈部、躯干和四肢的自主控制（如 转头、抬头、翻身、坐、站），爬行、 走等自主位移动作，以及跑跳等运动技 巧及其他技巧性动作技能，以及身体的 协调性、灵活性和平衡性等。大运动不 仅是婴幼儿神经肌肉系统发育成熟的标 志，也是个体适应生存、实现自身发展 必不可少的条件。
• 发育标志：控制手腕，做“倒”得动作 拼接凹凸的塑料积木 用玻璃丝穿过扣眼 穿扣后拉过线 能自己用勺子吃饭 会操作开关
11
22~24个月宝宝精细动作
• 宝宝的小手越来越灵活了，他可以握着彩笔画出更多的 圈和线，轻而易举的就可以拧开瓶子上的盖子；在餐桌 上，宝宝也可以自己拿着勺子吃饭了，宝宝能更好的控 制小肌肉运动，这让他学到了很多技巧。
• 发育标志：会宁门把手 会使用夹子夹东西 玻璃丝穿扣3~5个 模仿画竖道 使用筷子
12
25~27个月宝宝精细动作
• 手是宝宝认识世界、改造世界的工具。玩玩具、吃饭、 穿衣服、画画、写字、翻书、做家务都要用到手。随着 宝宝年龄的增长，他的双手越来越灵活，这让宝宝体验 到了成功，获得了信心，更有机会创造属于自己的世界。
• 发育标志：用手掌把橡皮泥搓成圆形 模仿画横道
13
29~30个月宝宝精细动作
• 宝宝喜欢用双手去探索环境，摆弄玩具、使用工具，尝 试着自己实地操作。这与宝宝获得知识、形成技能、发 展智慧有密切的关系。
• 发育标志：倒米粒不撒出 3个手指和手腕的动作灵活
14
认知能力
含义：婴幼儿的认知涉及感知觉、 注意、表象、记忆、学习和思维 等认知过程，是指婴幼儿认识外 界事物的过程。按照信息加工的 观点，把人看作一个信息加工系 统，婴幼儿的认知过程即对作用 于以婴幼儿的感觉器官的外界事 物进行信息加工的过程，包括对 15