学校作文之学校推荐意见教师

学校推荐意见教师

【篇一：申报职称学校推荐意见】

关于***同志申报中学高级教师的

单位推荐意见

***同志工作以来，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，为人师表，严守

教师职业道德规范，遵守学校规章制度，注重学习，一直工作在教

育教学工作第一线，多年任教九年级**，工作量满负荷。具有较高的

专业技能和丰富的教学经验，教育教学理念先进，积极开展教育教

学科研。在推进有效教学和课堂教学改革中成绩显著，教学质量列

区前茅。先后担任班主任八年，其中任现职以来四年，班级管理扎

实细致，促进学生身心健康发展，多次被评为优秀班主任；所指导

的的读报、健康教育、科技活动、青年志愿者、写作、普通话等兴

趣小组，活动形式丰富多样，成绩显著。近六年来有六篇论文在省

市级评比中获奖，三篇论文在省级以上刊物发表，参与的两项市级

教科研课题已结题，目前参与一项市级有效教学重大课题。有组织、有计划培养指导青年教师，被指导对象在教育教学方面取得明显成绩。

该同志从教16年，被聘任中学一级教师已满6年，对照《盐都区中小学（幼儿园）教师专业技术资格评聘工作意见》，完全符

盐城市**初级中学合申报中学高级教师的条件，学校同意推荐申报。二○一二年十月二十五日

【篇二：中学教师晋升职称推荐评语】

1

忠诚党的教育事业，教书育人，为人师表，政治上要求进步，工作

勤奋努力刻苦认真，有较高的思想觉悟。坚持教学与研究相结合，

不断提升教学理念，勇于改革实践并取得较好成绩。平时注重自身

知识积累和文化修养，努力使自己从职业型教师向科研型教师转变。注重对青年教师的传帮带。在辅导青年教师业务水平提高和教研组

建设方面成绩突出。担任班主任，善于做好学生的思想工作，调动

学生的内在学习积极性，任教以来普遍受到学生爱戴。该老师虚心

好学，不断进取，业务水平高，是一位很有造诣的优秀中学教师。

同意推荐中学高级教师职务。

2

热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚，2004年被学校推

荐为xx市师德标兵。工作勤奋、踏实、认真，勇挑重担，任劳任怨。有较扎实的专业知识和较强的教学业务能力。经历过多次高中循环

教学，教学成绩显著。注重自身修养注重教学科研，在教研组内积

极帮助青年教师，搞好传帮带。在群众中有较高的威望。该老师业

务水平高、工作干劲足，是学校公认的又红又专的优秀教师，同意

推荐中学高级教师职务。

3

热爱教育事业，工作勤奋努力，教书育人，为人师表，连续几年年

终考评优秀，2004年又被评为xx市优秀教育工作者。经历多轮高

中循环教学，教学成绩优异，在青年教师基本功和评优课活动中多

次获奖，担任过多年教研组长，现为学校教务处副主任，平时注重

青年教师的传帮带，注重教学科研，成绩突出。在其分管的学校体育、卫生、科技、图书馆、实验室等几项工作中，由于工作细致、

认真，条线工作均获较好成绩，得到较高评价。其本人也因业务能

力强，工作干劲足，受到师生的一致好评。同意推荐中学高级教师

职务。 4

热爱教育事业，教书育人，为人师表，师德高尚。工作中勇挑重担，不怕困难，任劳任怨，既有顽强拼搏的精神，又有敢于创新的勇气。热爱学生，关心集体，受到师生的一致爱戴。胜任高中循环教学，

任教多年毕业班教学，业务精益求精，教学“五认真”堪为全市教师

典范，不断钻研教材，创出教学特色，为全市生物教学树起了旗帜，平时注重知识积累和文化素养的提高，勤于思考，善于研究，教学

硕果累累，关心和支持学校教师队伍建设，做好青年教师传帮带，

是学校优秀教师的典范。同意推荐中学高级教师职务。

5

忠诚党的教育事业，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，勤勤恳恳，任劳任怨。关心集体、爱护学生，受到师生的一致

称赞。经历多次初中教学循环教学，担任多次毕业班教学，成绩优异。担任过多年班主任，教研组长，年级组长，政教处副主任和初

中部教务主任等职，工作一丝不苟，成绩突出，堪为教师爱岗敬业、默默奉献的楷模。平时注重知识积累和文化修养，注重教学科研，

搞好青年教师的传帮带，先后多次获得年终考评优秀和镇先进教育

工作者等荣誉。同意推荐中学高级教师职务。

6

该同志思想政治上严格要求自己，坚持正确的政治方向，热爱教育

事业，有良好的教师职业道德，爱护学生，不厌其烦地做学生思想

教育工作。钻研教学业务，多年担任初中英语循环教学任务，教学

效果好。善于总结教育教学中的经验体会，在论文撰写、辅导学生

竞赛等方面都取得了较为可喜的成绩。学校同意该同志参评中学高

级教师职务。

7

该同志同志积极贯彻执行党的方针政策，无私奉献，为人师表，师

德高尚，2004年被评为xx市优秀教育工作者。有丰富的教学经验，所教班级的英语成绩名列全市前茅，2003年被命名为xx市英语学

科带头人。有较强的科研能力，善于指导青年教师，为学校培养了

一批青年骨干教师。学校同意该同志参评中学高级教师职务

8

老师任现职以来，思想健康，作风正派，遵守师德规范，有较强的

事业心和责任心。他工作勤奋，一直战斗在高中教学第一线，并能

胜任循环教学的任务，是学校的青年骨干教师。多年来，任老师认

真钻研教材，深入推进教学改革，把多媒体教学手段和课堂教学的

内容有效地整合起来，取得了较好效果，他本人多次被评为学校的

教学能手。他还利用课余时间，广泛开展第二课堂活动，进行天文

科普宣传，获得了极大成功。学校认为，该同志已符合中学高级的

任职条件，同意申报。

9

老师任现职以来，敬业爱岗，工作踏实勤恳，为人师表，深受学生

爱戴。她担任高中英语教学工作，深入研究课堂教学，善于开发学

生的非智力因素，并注意做好课后的巩固工作，重视转化差生，所

任班级英语成绩在市同类学校中一直居于前列。她担任班主任工作，精细管理，用自己的行动和爱心去感化学生，所带班级班风正，学

风好，被评为xx市优秀班集体，班级团支部也被评为xx市明星团

支部，成为同轨班级的赶超对象。xx老师是我校青年老师的榜样。

学校同意该同志参评中学高级教师职务。

xx老师思想上积极向上，为人师表，热爱党的教育事业。积极钻研教学业务，任教的生物学科名列同轨前茅，在全市保持较好的位次。在抓好教学的同时积极撰写论文，并参与市级微型课题研究，具有

一定的教科研能力。xx老师指导学生开展生物奥赛多次在省、市级

获奖，同时认真做好传帮带工作，指导青年教师效果显著。xx老师