2018年高考英语一轮复习-语法专项-名词、介词

名词、介词

一名词

1．不定冠词a、an后用名词单数形式。

2．有some、many、all、both等词修饰时名词用复数形式。

3．名词前有one of时，名词用复数形式。

4．谓语动词是复数，名词作主语时确定名词为复数。

◆Before graduation,many students exchange presents with each other.

毕业前，许多同学互赠礼物。

5．单数名词变为复数名词的基本规则。

(1)以－o结尾的名词变为复数时，常在词尾加－s，但中学英语中下列名词要加－es，即Negroes, heroes, echoes, potatoes, tomatoes。

但下列以－o结尾的名词既可以加－es，也可以加－s，它们是：zeros (zeroes) 零，mosquitos (mosquitoes) 蚊子，volcanos (volcanoes) 火山。

(2)以－f或－fe结尾的名词变为复数时，一般直接加－s，但下列以－f或－fe结尾的名词需要把f或fe去掉，加－ves，即selves, lives，thieves, wives, knives, leaves, shelves, wolves, halves。

但下列以－f结尾的名词既可以去掉f加－ves，也可以直接加－s，如handkerchiefs (handkerchieves) 手帕，scarfs(scarves) 围巾。

(3)合成名词变成复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数，如果没有主体名词，则将最后一部分变为复数。例如：sons－in－law 女婿；passers－by 过路人；story－tellers 讲故事的人；grown－ups成年人；breakfasts早餐；housewives家庭主妇。

6．只有复数形式的可数名词。

一些食物名词或表示一些成双成对的物品名称的名词通常用复数形式，如noodles, snacks,jeans,earphones,trousers,clothes,pants,glasses,shoes,sunglasses,scissors, compasses等。这些名词可单独作主语，此时谓语动词用复数形式；也可用a pair of或pairs of 修饰作主语，此时谓语动词取决于pair的形式。

7．有些名词在形式上虽是单数，但常表示复数含义，如people,police,cattle,staff, public,“the＋adj.”(表示一类人)。

8．对于集合名词，当它表示一个整体时，视作单数；当它侧重各个成员时，视作复数，如family, class等。

9．有些名词单复数同形，如fish, deer, sheep, youth, Chinese, Japanese, means, species, series等。

10．有些词用复数形式表示祝愿、礼貌或客气等，如congratulations祝贺，regards问候，

respects敬意，thanks谢谢，wishes祝愿等。

11．表示一类事物总称的名词，常作不可数名词看待而不能加“s”，如furniture, equipment, luggage, baggage, homework, information, progress, weather, wealth等。

12．有些抽象名词或物质名词可以转化为可数名词。

[典例

houseworks.

houseworks→housework解析：housework为不可数名词，不可用复数形式。

[典例2] (2015·全国卷Ⅰ语法填空)I’d skipped nearby Guilin，a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River that are pictured by artists in so many Chinese ____________ (painting)．

paintings解析：句意强调“在如此多的中国绘画中”。painting意为“图片，图画”，是可数名词，由于前有many，故使用其复数形式。

常见的名词后缀：

1．具有某种职业或动作的人

(1)－an/－ian，表示“……地方的人，精通……的人”。例如：American美国人，historian 历史学家，politician政治家，政客，Asian亚洲人，African非洲人，Italian意大利人，physician 内科医生。

(2)－ant，表示“……的人”。例如：servant佣人，applicant应征者，assistant助手。

(3)－ar，表示“……者”。例如：scholar学者，liar说谎者。

(4)－ee，表示“动作承受者”。例如：employee雇员，interviewee被面试者，examinee 应试人，trainee受训者。

(5)－eer，表示“从事……的人”。例如：engineer工程师，volunteer志愿者。

(6)－er，表示“从事某种职业的人，某地区、地方的人”。例如：observer观察者，villager 村民，banker银行家，Londoner伦敦人，worker工人，performer表演者，manager经理，teacher 老师。

(7)－ese，表示“……国人，……地方的人”。例如：Japanese日本人，Chinese中国人，Cantonese广东人等。

(8)－ess，表示“女称名词”。例如：actress女演员，hostess女主人。

(9)－ist，表示“从事……研究者，信仰……主义者”。例如：pianist钢琴家，communist 共产主义者，dentist牙医，artist艺术家。

(10)－or，表示“……者”。例如：author作者，doctor医生，operator操作员，电话接线员，director导演，survivor幸存者，instructor指导者。

2．具有抽象名词的含义

(1)－acy，表示“性质，状态”。例如：accuracy精确，privacy隐私，literacy读写能力，adequacy足够。

(2)－age，表示“状态，行为，身份及其结果”。例如：shortage短缺，storage储存，marriage婚姻，courage勇气。

(3)－al，表示“事物的动作，过程”。例如；refusal拒绝，arrival到达，survival存活，approval批准，proposal提议。

(4)－ance/－ence，表示“性质，状况，行为，过程，总量，程度”。例如：importance 重要，diligence勤奋，difference区别，convenience方便。

(5)－ancy/－ency，表示“性质，状态，行为，过程”。例如：frequency频率，urgency 迫切，efficiency效率，tendency趋势，vacancy空缺。

(6)－bility，表示“性质，状态”。例如：ability能力，disability残疾，possibility可能性，probability可能性。

(7)－dom，表示“等级，领域，状态”。例如：freedom自由，kingdom国王，wisdom 智慧。

(8)－ion/－sion/－tion/－ation/－ition，表示“行为的过程，结果，状况”。例如：action 行动，solution解决方案，conclusion结论，destruction毁坏，expression表达，correction改正，impression印象，translation翻译，competition竞赛。

(9)-ment，表示“行为，状态，过程，手段及其结果”。例如：treatment对待，治疗，movement运动，judgement判断。

(10)－ness，表示“性质，状态，程度”。例如：goodness善良，kindness仁慈，tiredness 厌倦，friendliness友好。

(11)－ship，表示“情况，性质，技巧，技能及身份，职业”。例如：hardship困苦，membership成员，friendship友谊，leadership领导。