文言文词语积累
文言文实词积累：与官职相关词语
延、至治间……选丞相东曹掾。《元史· 贾鲁传》 通过推荐或科举选拔任以官职。 是以先帝简拔以遗陛下。《出师表》 山涛（人名）作冀州（长官），拔三十余人。 李白《与韩荆州书》
⑷选、拔：选拔、提拔。
选拔（挑选）；拔用（提拔任用）；拔补（提拔补官）； 提拔（挑选人员任更高职）
沛公欲王关中，使子婴为相。《鸿门宴》 担任。 家君作宰，路出名区。《滕王阁序》 充任。
县令 一县的行政长官，又称“知县”。
中国古代官职大小解释
我们在阅读古代传记和文学作品中，经 常会见到一些文武百官的职位名称，他们有 一人之下万人之上的丞相，也有小小的负责 开闭城门的小门候（实际就是现在的负责看 大门的门卫），古代官位门类、级别和现在 相比，也是挺齐全和有趣的。
因此称请求退职为“乞身”。
古代官吏请求退职，意思是使骸骨归葬故乡。
征召
授予官职
征、召、辟 拜、除、授
荐、举、察 选、拔 行、就 历、仕、仕宦、视事Βιβλιοθήκη 推荐，举荐选拔、提拔 初到任
去就职、去就任
下车 做官，官员到职工作，任职
调动官职
转、调、徙
改任官职 改 补充空缺官职 补
升官、提升、晋升，进用
加封、封赏 加、封、赏
出为河间相，时国王骄奢。《张衡传》 郎官上应列宿，出宰百里，有非其人，则民 受其殃。《后汉书· 明帝纪》 京官外放出任地方官。 屈原既放，三年不得复见。《卜居》 驱逐到远方或指由京官改任地方官。
暂为衔使，遂窜南夷。《进学解》 放逐。 ⑵出、出宰/放、窜：京官外调/外放 或遭贬 。
窦太后大怒，乃罢逐赵绾、王臧等。《魏其 武安侯列传》 有罪得以黜，有能得以赏。《封建论》 免官削爵。《汉书· 贡禹传》 使者遂逮守，胁服夺其官。《书博鸡者事》 ⑶罢、黜、免、削、夺、废： 罢免、解除、废掉、消除官职 。
文言文知识点积累大全
文言文知识点积累一、常用实词知识点总结实词有实在意义，能够单独充当句子成分，一般能单独回答问题。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。
掌握常见文言实词的用法及意义，是提高文言文阅读能力的关键。
积累卡片常见文言实词例释1.安(1)安逸。
例：死于安乐(《生于忧患，死于安乐》)(2)养，奉养。
例：衣食所安，弗敢专也(《曹刿论战》)(3)怎么。
例：燕雀安知鸿鹄之志哉(《陈涉世家》)(4)安稳，安定。
例：风雨不动安如山(《茅屋为秋风所破歌》)2.曾(1)同“增”，增加。
例：曾益其所不能(《生于忧患，死于安乐》)(2)副词，常与“不”连用，译为“连……都不……”。
例：曾不若孀妻弱子(《愚公移山》)/曾不盈寸(《核舟记》)(3)曾经。
例：相逢何必曾相识(《琵琶行》)(4)同“层”，重叠。
例：荡胸生曾云(《望岳》)3.从(1)跟，随。
例：战则请从(《曹刿论战》)/隶而从者(《小石潭记》)(2)学习。
例：择其善者而从之(《论语。
述而》)(3)追寻。
例：溯洄从之(《蒹葭》)(4)依从。
例：民弗从也(《曹刿论战》)(5)自，由。
例：从口入，初极狭(《桃花源记》)(6)在。
例：吾从北方闻子为梯(《公输》)(7)堂房亲属。
例：赠从弟(《赠从弟》)(8)向。
例：从乡之先达执经叩问(《送东阳马生序》)4.得(1)能够。
例：余因得遍观群书(《送东阳马生序》)(2)领会。
例：得之心而寓之酒也(《醉翁亭记》)(3)同“德”，恩惠，感激。
例：所识穷乏者得我与(《鱼我所欲也》)(4)实施。
例：得道者多助(《得道多助，失道寡助》)(5)得意。
例：怡然自得(《童趣》)(6)得到，获得。
例：优劣得所(《出师表》)5.道(1)(正确的)方法。
例：策之不以其道(《马说》)(2)主张，思想，学说。
例：益慕圣贤之道(《送东阳马生序》)(3)路。
例：道不通，度已失期(《陈涉世家》)(4)政治的理想境界。
例：大道之行也(《礼记。
大道之行也》)(5)仁政。
部编版四年级语文下册《22.文言文二则》知识点汇总(统编教材)
他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。
（李白）问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。
”李白被她的意志感动，就回去完成了学业。
八、问题解答《囊萤映雪》和《铁杵成针》中，作者塑造车胤和李白这两个人物时有什么不同之处？《囊萤映雪》是通过车胤在家境贫寒时像办法克服困难来读书的事例，表现他勤奋好学的品质；而《铁杵成针》是通过对李白前后不同的表现的刻画，表现了李白及时悔改而发奋用功的品质。
九、注释解析囊萤夜读①胤恭勤不倦②，博学多通。
家贫，不常得油。
夏月，则练囊③盛数十萤火以照书，以夜继日④焉。
【字词注释】①选自《晋书》。
囊萤：用袋子装萤火虫。
囊：文中作动词用，意思是"用袋子装"。
②胤恭勤不倦：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦。
恭：谨慎的意思。
③练囊：用白色绢子做袋。
练：白绢，文中作动词用，意思是"用白绢做"。
④以夜继日：用夜晚接着白天（学习）。
【诗文翻译】晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。
夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。
【启示】无论环境有多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样日后必有成就。
铁杵成针磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
【译文】磨针溪是在眉州的象耳山脚下。
世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。
他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。
”李白被她的精神感动，就回去完成学业。
那老妇人自称姓武。
现在那溪边还有一块武氏岩。
【注释】眉州：地名，今四川省眉山一带。
世传：世世代代相传。
成：完成。
去：离开。
逢：碰上。
媪：妇女的统称。
方：正在。
铁杵；铁棍，铁棒，杵，压米或捶衣用的棒，一头粗一头细的圆棒。
九年级文言文词语积累知识归类
九年级文言文词语积累知识归类《曹刿论战》一、词类活用：1.弗敢专也，必以分人: 形作动，独自享有2.神弗福也: 名作动，赐福，保佑 3.公将鼓之:一鼓作气：名作动，击鼓进军 4.忠之属也: 形作动，尽力做好分内的事 5.又何间焉：名作动，参与二、一词多义：之：1.肉食者谋之: 代词，指这件事2.忠之属也/小大之狱: 结构助词，的3.公将鼓之/公将驰之: 起补足音节的作用4.登轼而望之: 代词，指齐国军队 5.公与之乘：代词，他 6.故逐之：代词，他们以：1.何以战: 凭借2.弗敢专也，必以分人: 把3.必以信: 根据，凭借（依靠） 4必以情：用而：1.登轼而望之: 表顺承/修饰2. 再而衰，三而竭: 表修饰/顺承其 1其乡人曰：他的 2公问其故：他 3吾视其辙乱：他们的乃乃入见：于是则战则请从：就《邹忌讽齐王纳谏》一、词类活用：1.闻寡人之耳者: 使动用法，使…听到2.群臣吏民能面刺寡人之过者: 名作状，当面3.朝服衣冠: 朝：名作状，在早晨服：名作动，穿衣服4.吾妻之美我者：美：意动用法，认为……美 5.私我也: 私：形作动，偏爱二、一词多义：之：1问之客曰：代词，指这件事 2.徐公不若君之美也：主谓之间，取消句子独立性 3.孰视之：代词，他，指徐公 4.吾妻之美我者，私我也：主谓之间，取消句子独立性 5.齐国之美丽者也/臣之妻私臣/朝廷之臣莫不畏王：的，助词 6.数月之后：语气助词，不译 7.燕、赵、韩、魏闻之：代词，代这种情况而：1.邹忌修八尺有余，而形貌昳丽: 表并列 2.忌不自信，而复问其妾曰: 表顺承 3.窥镜而自视: 表修饰 4.暮寝而思之: 表修饰 5.时时而间进: 表修饰以：皆以美于徐公: 认为其：谓其妻曰：他的三、通假字：孰视之：同熟，仔细四、特殊句式：1.忌不自信，而复问其妾曰: 倒装句2.吾妻之美我者，私我也: 判断句3.皆以美于徐公: 倒装句省略句4.能谤讥于市朝: 倒装句5.吾孰与徐公美？倒装句6.城北徐公，齐国之美丽者也。
第二讲 文言文词语积累(一)
第二讲文言文词语积累（一）一、课外文言文常见词语积累【瓜异】二十六年六月，邑西村民圃中，黄瓜上复生蔓，结西瓜一枚，大如碗。
（《聊斋志异》）【鳝救婢】高怀中，业鳝面于扬州小东门，日杀鳝以千数，一婢(女仆)悯之，每夜窃部分缸中鳝，从后窗投诸河，如是累年。
一日面店被焚，婢仓皇出逃，为火所伤，困于河滨。
夜深入睡，比醒而痛减，伤尽愈。
视之，有河中污泥，敷于伤处，而周(周围)有鳝之行迹，始知向所放生之鳝来救也。
高怀中感其异，遂为之罢业。
及拆锅，下有洞，生鳝无数盘其中，悉纵之子河。
1．解释下列加点的词。
A．业．鳝面于扬州小东门（）B．从后窗投诸．河（）C．比．醒而痛减（）D．悉．纵之子河（）2．翻译：始知向所放生之鳝来救也。
3．从“鳝救婢”的行为中，你得到什么启示？【词语释义】以千数：悯：窃：比：业：婢：周：诸：河滨：向：罢业：是：累：累年：为：纵：始：困：扬州：之：悉：【句子翻译】（1）如是累年：（2）高怀中感其异：【启示】（1）（2）【鹦鹉灭火】有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相贵重。
鹦鹉自念：虽乐不可久也，便去，后数日，山中大火。
鹦鹉遥见，便入水濡羽，飞而洒之。
天神言：“汝虽有志，意何足云也？”对曰：“虽知不能，然常侨居是山，禽兽善行，皆为兄弟，不忍见耳！”天神嘉感，即为灭火。
1、解释下列加点的词。
A、有鹦鹉飞集．他山（）C、然何足．道也（）D、然吾尝侨居．是山（）2、翻译：天神嘉其义，即为之灭火。
译文：_________________________________________。
3、请结合自身实际谈谈你对“义”的理解。
___________________________________________________________【词语释义】集：念：濡：皆：去：何足云也：足：然：志：见：虽：是：善：尝：皆：对：即：他山：相：相爱：遥：足：辄：汝：嘉：为：【启示与借鉴】1、2、3、【寓意】《西游记》明吴承恩感盘古开辟，三皇治世，五帝定伦，世界之间，遂分为四大部洲：曰东胜神洲，曰西牛贺洲，曰南赡部洲，曰北俱芦洲。
初中文言文常用词语表
初中文言文常用词语表（138字）安：ān①<形>安定;安稳;安宁;安全.《茅屋为秋风所破歌》：“风雨不动～山。
”《归去来兮辞》：“审容膝之易～。
”②<形>安适;安逸.《生于忧患,死于安乐》：“然后知生于忧患,而死于～乐也。
”《琵琶行》：“予出官二年,恬然自～。
”③<动>养;奉养.《曹刿论战》：“衣食所～,弗敢专也,必以分人。
”《论语十则》：“老者～之,朋友信之,少者怀之。
”④<动>抚慰;安抚.《孔雀东南飞》：“时时为～慰,久久莫相忘。
”《赤壁之战》：“若备与彼协心,上下齐同,则宜抚之～,与结盟好。
”⑤<形>安心;习惯于.《柳敬亭传》：“敬亭亦无所不～。
”⑥<动>安置;安放.《失街亭》：“离山十里,有王平～营。
”⑦<疑问副词>怎么;哪里.《陈涉世家》：“燕雀～知鸿鹄之志哉?”⑧<疑问代词>表处所.哪里;什么地方.《鸿门宴》：“沛公～在?”比：bǐ①<动>并列；挨着。
《核舟记》：“其两膝相～者，各隐卷底衣褶中。
”②<副>接连。
《史记·吕太后本纪》：“又～杀三赵王。
”③<动>勾结。
《韩非子·孤愤》：“朋党～周以弊主。
”④<动>比较。
《涉江》：“与天地兮～寿。
”⑤<名>比喻，一种传统的表现方法。
⑥<副>都，皆。
《战国策·齐策》：“夫中山千乘之国也，而敌万乘之国二，再战～胜。
”⑦<副>近来。
《祭十二郎文》：“～得软脚病，往往岙剧。
”⑧<介>等到，及。
《项脊轩志》：“～去，以手阖门。
”⑨<介>为，替。
《孟子·梁惠王上》：“愿～死者一洒之。
”⑩<介>比起……来。
《捕蛇者说》：“今吾虽死乎此，～吾乡邻之死则已后矣。
”鄙：bǐ①<名>边远的地方。
《为学》：“蜀之～有二僧，其一贫，其一富。
文言文知识积累
▪ ④已而简子至，求狼弗得，盛怒。（马中锡《中山狼传》）
第十六页，共六十三页。
▪ 注意：
▪ “曾”在古汉语中主要作用不是表时间，而是 表示情态，用来加强否定语气，相当于现代汉 语中的“竟”、“居然”之类。古代(gǔdài)用来表
示“曾经”的时间副词不是“曾”，而是“尝”。
▪ ⑤君亟定变法之虑，殆无顾天下之议之也。（商君 书·更法）
第二十一页，共六十三页。
▪ ⑥沛公至军，立诛杀曹无伤。（史记·项羽本纪） ▪ ⑦即遣兵三万以助备。（三国志·蜀书·诸葛亮传）
▪ ⑧澭水暴益，荆人弗知。（吕氏春秋·察今） ▪ ⑨卒起不意，尽失其度。（战国策·荆轲(jīnɡ 刺 kē)
秦王） ▪ 注意： ▪ “亟”既可以表短暂，相当于“赶快”，又可以表
第十二页，共六十三页。
▪ （三）表互相 “相”
▪ 1.一般可译为“互相”，表示主语(zhǔyǔ)不是单一的，双 方既施行同一动作，又都受对方动作的支配或影响。 例如：
▪ ①今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外。（史记·孙子吴 起列传）
▪ ②邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。 （老子）
▪ 2.“相”还可表示“递相”的意思，表示动作、行为一 个接着一个实现。例如：
▪ ④王丞相有幸妾姓雷，颇预政事，纳货。（世说新语·惑溺）
▪ ⑤奸民久于狱，与胥卒表里，颇有奇羡。（方苞《狱中杂记》） ▪ ⑥我有嘉宾，德音孔昭。（诗经·小雅·鹿鸣）
▪ ⑦子之哭也，壹似重有忧者。（礼记·檀弓下）
▪ ⑧古之治天下，至纤至悉也。（贾谊《论积贮疏》）
第五页，共六十三页。
▪ （二）表程度稍深 少、稍、略、微、颇
▪ ⑤时不可兮骤得，聊逍遥兮容与。（屈原《湘夫人》）
文言文阅读重要词语积累(1)
文言文阅读重要词语积累（1）游：❶交往；❷行走；❸嬉游；❹游学、求学；❺浮夸（如“游辞”，意为“浮夸的言辞”）。
坐：❶因为；❷因……犯罪；❸论罪、判罪；❹连坐。
劫：❶掠夺；❷强逼。
固：❶岂、难道；❷的确、确实；❸本来；❹坚决；❺通“故”，所以。
案：❶通“按”，查办、追究；❷占领；❸通“按”，巡察。
亏：❶毁坏、损伤；❷违背。
下：❶投降、屈服；❷交付、交给；❸谦逊地对待；❹攻下；❺从高处到低处。
加：❶担任；❷使……担任、任命；❸加上；❹施加。
搒：péng，拷打。
屏：❶抑制呼吸；❷退避；❸使……退避。
盍：❶何、怎么；❷何不。
集：❶汇辑；❷鸟栖止于树。
盛：❶大；❷众多；❸骄傲；❹充裕；❺富裕。
行：❶赏赐；❷发泄；❸兼摄官职；❹立身；❺使用。
布：❶放置；❷传布。
备：❶防范；❷充任、充当；❸完全包涵；❹尽、皆；❺周遍、周至。
徇：❶示众；❷掠取；❸招抚。
置：❶交给；❷赦免；❸任命。
饷：❶馈食于人；❷馈赠。
伺：❶侦察；❷窥伺、观察。
烈：功业、业绩。
徂：cù，往、到。
任：❶承当；❷任期；❸称职、尽职；❹禁受；❺听凭。
谒：❶请求；❷拜见；❸访问；❹名刺、名帖；❺谒告、请假。
制：❶标准、准则；❷样式、仪式；❸遵从；❹著述、创作；❺形制；❻拿、取；❼帝王的命令。
督：❶率领；❷征收；❸管理、统治；❹指责。
枭：斩、杀。
枭首：斩首并悬挂示众。
族：❶诛灭；❷节奏。
虞：❶预料；❷防范；❸忧虑。
让：❶责备；❷推辞；❸责问。
疏：❶豁达；❷粗布；❸粗疏；❹撰写。
发：❶说出、表达；❷打开；❸暴露；❹征发；❺发泄；❻抒发。
贿：❶财物；❷赠送。
鞫：审讯、审问。
属：❶适逢；❷交托；❸侪辈；❹聚集、会合；❺宗族关系；❻写作；❼恰、正；❽继续、联接；❾劝请。
问：❶音讯；❷审问；❸责问。
洽：❶通达；❷广博。
按：❶查办；❷审查；❸举劾；❹查看、查验；❺巡察、巡行。
比：❶近来；❷相连接；❸类似；❹等到；❺勾结；❻照顾、亲近、和睦；❼接近、靠近；❽替、给；❾依法议罪、拟刑；❿先前、以前；⓫代替。
高中语文288个高考文言文超重点实词
3.素：⼀向，平素。
“吴⼴素爱⼈”4.既：已经。
“既克，公问其故”5.秋：时候。
“此诚危急存亡之秋也”6.岁：年。
《捕蛇者说》：“盖⼀岁之犯死者⼆焉。
”7.期年：满⼀年。
《邹忌讽⻬王纳谏》：“期年之后，虽欲⾔，⽆可进者。
”8.积年：好⼏年。
《张衡传》：“所居之官辄积年不徙。
”9.曩：从前。
《捕蛇者说》：“曩与吾祖居者，今其室⼗⽆⼀焉。
”10.向：先前。
《捕蛇者说》：“向吾不为斯役．”11.久之：很久。
《狼》：“久之，⽬似瞑，意暇甚。
”12.良久：很久。
《琵琶⾏》：“感我此⾔良久⽴。
”13.异⽇：将来。
《⻩⽣借书说》：“⽇姑俟异⽇观云尔。
”14.旦旦：天天。
《捕蛇者说》：“岂若吾乡邻旦旦有是哉?”15.旦⽇：第⼆天。
《陈涉世家》：“旦⽇，卒中往往语，皆指⽬陈胜。
”16.⽇：⼀天天。
《捕蛇者说》：“⽽乡邻之⽣⽇蹙。
”17.翼⽈：明天。
《促织》：“翼⽇进宰．宰⻅其⼩，怒呵成。
”18.翌⽇：次⽇。
《(指南录)后序》：“翌⽇，以资政殿学⼠⾏。
”19.旦：早晨。
《术兰诗》：“旦辞爷娘去，暮⾄⻩河边。
”20.质明：天刚亮。
《(指南录)后序》：“质明避哨⽵林中。
”21.亭午：正午。
《古⻛》：“⼤⻋扬⻜尘，亭午暗阡陌。
”22.宵：晚上。
《⾬霖铃》：“今宵酒醒何处?”23.暝：天⿊了。
《梦游天姥吟留别》：“迷花倚⽯忽已暝。
”24.即⽇：当天。
《鸿⻔宴》：“即⽇因留沛公与饮。
”25.中夜：半夜。
《祖逖传》：“中夜闻鸡鸣。
”26.失时：过时。
《论积贮疏》：“失时不⾬，⺠且狼藉。
”27.⽆何：没有多久。
《促织》：“⽆何，宰以卓异闻。
” ’28.尔来：从那时以来。
《蜀道难》：“尔来四万⼋⼲岁。
”29.尝：曾经’。
《劝学》：“吾尝终⽇⽽思矣。
”30.素：⼀向，平素。
《陈涉世家》：“吴⼴素爱⼈。
“31.既：已经。
《曹刿论战》：“既克，公问其故。
”32.既望：阴历⼗六。
《观潮》：“⾃既望以⾄⼗⼋⽇为最盛。
”33.适：刚才。
《孔雀东南⻜》：“适得府君书。
文言文常用词
文言文常用词文言文是古代汉语的一种，它有着许多常用词语，其中部分词语仍被广泛运用。
下面，我将为大家介绍2000个常用的文言文词语。
一、名词类1. 人：衣冠、士、夫、子、儒、世、民、绅、庶、众等。
2. 家族：宗、族、门、派、支、戚、世、姓、氏、社等。
3. 地点：国、都、郡、县、乡、村、庄、城等。
4. 时节：春、夏、秋、冬、旦、昏、永、时、节、令等。
5. 动物：虎、狼、熊、鹿、兔、鸟、鱼、蛇、马、豕等。
6. 植物：梓、松、竹、桃、梅、花、草、树、果等。
7. 食品：酒、肉、饭、茶、蔬、果、饼、饵、羹等。
8. 家具：床、榻、椅、几、桌、灯、镜、屏、帷等。
9. 服饰：衫、裙、袍、帽、鞋、袜、绸、缎、锦、橐等。
10. 工艺品：玉、瓷、铜、铁、锡、花、车、舟、箫等。
二、动词类1. 吃、喝、食、饮、啜、咀、净、病、增、吸等。
2. 行、行走、移、迁、驾、趋、御、逐、阻等。
3. 求、索、访、问、拜、借、假、遗、赠等。
4. 打、折、切、割、砍、斩、震、撼、摇等。
5. 歌、舞、乐、吟、唱、奏、弹、章、念等。
6. 语、言、说、道、论、叙、提、称、述等。
7. 手、取、握、抓、拿、挽、抱、搏、袭等。
8. 看、望、瞻、观、视、察、窥、旁、瞧等。
9. 静、安、宁、定、息、寂、默、静、止等。
10. 睡、寤、梦、忆、想、思、怀、思、念等。
三、形容词类1. 美、丽、媚、妍、艳、嫣、姣、良、秀等。
2. 瘦、瘠、皮、寡、痩、瘤、瘦、瘦、炯等。
3. 苍、青、碧、翠、綦、紫、洁、红、白等。
4. 高、峻、俊、秀、壮、伟、端、严、良等。
5. 长、宽、深、浅、高、矮、短、窄、阔等。
6. 众、多、盛、广、众、万、亿、满、大等。
7. 转、回、圆、透、滑、润、柔、细、软等。
8. 快、易、好、慢、难、坏、可、乃、甚等。
9. 良、好、美、宏、大、壮、臧、协、奇等。
10. 苦、甜、酸、辣、香、淡、咸、涩、味等。
四、副词类1. 微、细、极、甚、最、全、散、闲、清等。
文言文常识积累
（6）首领：脑袋，性命。
例：得全首领以没，尚当追削官秩。
值得了解的相关复音词
1．用事：掌权，主管。 2．逆旅：旅馆。 3．数奇：命运坎坷曲折。 4．属辞：撰写文辞。 5．从子：侄子。从，堂房亲属；又如“从兄”等。 6．黔首：指百姓。 7．请老：古代官吏请求退休养老。 8．乞身：古代称请求退职为“乞身”。 9．涉猎：泛览群书而不一定求其精。 11．稽首：古代的一种跪拜礼，为“九拜”之一。 12．非常：异乎寻常的。 13．适会：恰逢。 14．闾里：乡里。 15．谏诤（争）：直言规劝,使人改正过错。
谦称
（一）用形容词来修饰表示谦下。 “臣、仆、某”自称, 妇女往往用“妾、婢、奴”,君主常用
“寡人、不毂、孤”。在别人面前谦称自己的家长用“家”, 称比自己年纪小的亲属用“舍” 。
（二）用形容词来修饰,以示谦下,常见的有: 愚:愚兄、愚弟、愚见、愚意。 敝:敝国、敝邑(“敝”相当于“我的”)。 贱:贱体、贱躯、贱内。[“贱”相当于“我的”] 小、微、卑:小女，微臣，卑职。
奉承人，奸伪） 谲：曹操多谲，勿入伏中（欺诈，玩弄手段） 克：如其克谐，天下可定也（能够） 戾：戾而少慈，勇而无义（暴戾，凶狠） 穷： 人穷则反本，故劳苦倦极（困窘，处境困难）
穷冬烈风，大雪深数尺（穷冬，严冬） 劝：一曰主用足，二曰民赋少，三曰劝农功（勉励，奖励） 如：公将如齐，与夫人皆行（到，往）
①当是时，妇手拍儿声。（林嗣环《口技》） “是时”，即“这个时候”的意思。
四、表示同时发生，如：一时。
① 一时齐发，众妙毕备。（林嗣环《口技》） “一时”译为“同一时候”，表示行为、 状态存在的时间短暂。
五、表示事件或动作行为突然发生，异常迅速， 出人意料，如：暴。
【例】 ①屠暴起，以刀劈狼首。（蒲松龄《狼》）
中考语文复习-初中文言文词语积累
初中文言文词语积累第二册《桃花源记》1．复前行，欲穷其林——欲罢不能、欲盖弥彰：想要。
2．男女衣着，悉如外人——悉听君便：全、都。
3．不足为外人道也——不足挂齿、不足为奇：值得。
4．后遂无问津者——无人间津：渡口。
《口技》5．少顷，但闻屏障中抚尺一下——不求有功，但求无过：只，6．又一大儿醒，絮絮不止——絮絮叨叨：连续重复。
7．—一时齐发，众妙毕备——原形毕露：全。
8．口有百舌，不能名其一处也——莫名其妙、莫可名状：说出。
《孙权劝学》9．蒙辞以军中多务——义不容辞：推辞。
lo．自以为大有所益——受益匪浅：好处。
《伤仲永》11．即书诗四句，并自为其名——大书特书：写。
12．自是指物作诗立就——一蹴而就：成。
13．日扳仲永环谒于邑人——日理万机：每天。
《愚公移山》14．聚室而谋曰——不谋而合、与虎谋皮：商量。
15．吾与汝毕力平险——锋芒毕露：全。
16．出人之迂也——迂回曲折：绕远：17．曾不能损魁父之丘——损兵折将：削减。
18．且焉置土石——皮之不存，毛将焉附：在哪里。
19．遂率子孙荷担者三夫——荷枪实弹：挑、扛。
20．甚矣，汝之不惠——欺人太甚：过分。
21．汝心之固，固不可彻——固执己见：顽固。
22．操蛇之神闻之——稳操胜券：拿，掌握。
23-命夸娥氏二子负二山——负荆请罪：背。
《短文两篇》24．惟吾德馨——惟我独尊、惟利是图：只。
25-南阳诸葛庐——初出茅庐、三顾茅庐：房屋。
26．菊之爱，陶后鲜有闻——寡廉鲜耻：少。
27．牡丹之爱，宜乎众矣——事不宜迟：应当。
《黔之驴》28．虎大骇——骇人听闻：惊恐。
29．益习其声——习以为常：习惯。
《工之侨献琴》30．工之侨以归——视死如归：回家。
31．匣而埋诸土——付诸东流：“之于”合音。
第四册《公输》32．知而不争，不可谓忠——据理力争：争辩。
33．义不杀少而杀众——取义成仁、见义勇为：道义。
34．舍其文轩——舍己为人：放弃。
35．虽杀臣，不能绝也——灭绝人性、斩尽杀绝、弹尽粮绝：尽。
初中文言文重点词汇200个
初中文言文重点词汇200个之一、代词1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘，战于长勺。
（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。
（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也？（《<论语>十则》）④醒侯故使之问之。
（《扁鹊见蔡醒公》）2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。
①学而时之，不亦说乎？（《<论语>十则》）②屠自后断其股，亦毙之。
（《狼》）③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。
（《<论语>十则》）④鬼问：“汝复谁？”定伯诳之。
（《宋定伯捉鬼》）⑤复投之，后狼止而前狼又至。
（《狼》）二、助词：1、结构助词，译作“的”①君之病在肠胃，不治将益深。
（《扁鹊见蔡桓公》）②以君之力，曾不能损魁父之丘。
（《愚公移山》）③予尝求古仁人之心。
（《岳阳楼记》）④南面而制秦，尚何取鸡鸣狗盗之力哉？（《读孟尝君传》）⑤叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
（《愚公移山》）2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。
①医之好治不病以为功。
（《扁鹊见蔡桓公》）②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》）③虽我之死，有子存焉。
（《愚公移山》）①不用则以纸贴之，每韵为一帖，木格贮之。
（《马说》）②策之不以其道，食之不能尽其材。
（《马说》）③域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
（《孟子》二章）④以残年余力，曾不能毁山之一毛。
（《愚公移山》）二、连词1、表目的相当于现代汉语里的“来”。
①意将隧入以攻其后也。
（《狼》）②陛下亦宜自谋，以咨诹善道。
（《出师表》）③故为之说，以俟夫人观人风者得焉。
（《捕蛇者说》）④诚直开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。
（《出师表》）2、表结果，可译作“以至”“因而”。
①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
（《出师表》）3、表并列或承接，因果关系。
①属予作文以记之。
三、动词：译为“认为”。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。
高考文言文120个实词+18个虚词小故事助记(教师版)(学生版)
高考文言文120个实词+18个虚词小故事助记（教师版）（学生版）高考120个文言实词小故事助记文言实词小故事+一词多义解释+挖空训练助记【既可以有效记忆词语，又可以作为写作素材积累】第一组1-40个文言实词挖空助记1、爱楚人爱（宠爱）其子，虽爱（吝惜）钱财，于其子之求而无不应。
其子成人，有陶氏之风独爱（喜爱）菊，众人爱（爱慕）其高洁，称之。
约其茶亭见之，爱（隐藏）而不见。
2、安战国间，诸侯欲觅安（安全）闲之地，得旦夕安（安逸）寝，常与邻国相安（安抚），以为无患。
时有寇盗相侵，而能安（安稳）如泰山，所求衣食所安（养），于是去险要之远地安（安置）军，败矣。
逝者如斯，而今安（哪里）在哉？3、被屈原忠而被（表被动）谤，既黜，其思忧且幽。
被（披散）发被（通“披”，披在身上或穿在身上）氅行吟泽畔。
虽大雪被（覆盖）衣，身被（遭受）十余创，尤不为苦也。
4、倍苏武陷匈奴，不倍（通“背”，背离）节义。
乡情于游子过百倍（原数基础上增加的相等数）。
十年间，每逢佳节，犹倍（更加）思亲。
5、本柳宗元本（本来）求宦达，而谪柳州；近自然，植木本（草木的根），反其本（根本）也；多有所得。
后人将其所述辑成多本（量词，书册的计量单位），即今日所见本（版本），以本（推究）其当日心境。
6、鄙晋之鄙（边疆）有二人，临秦地则曰：“鄙贱之人，当其求谅。
"居久，则鄙（轻视）秦人曰：“秦人亦不过如此，皆如蛮夷之鄙〔浅陋无知）人。
7、兵陈涉初起之时，用兵（兵法）之道不及秦国之谋士，而能削木为兵（兵器），以疲惫之兵（军队），遂灭秦。
得天下后，其幼时之友触其颜面，左右欲兵（伤害）其友，勿劝。
8、病桓公身有疾．左右病（担心）之，求扁鹊治，而不治，病（疾病）入内脏，遂死。
后人以为此事非大臣之过也，乃桓公之病〔缺点）。
今人常以此相诟病（责备）。
9、察郡守察〔观察）李密孝德之事，告于帝，左右以为不能察（明察），然帝以为李密品之察察（洁净的样子），乃众人之范，于是令其郡守察（推举）孝廉，足见帝之察（明智）。
文言文词汇
文言文常用词语汇总文言文常见词语汇总：一、家居生活1、孤：幼年失去父亲；孤独；封建君王自己的谦称。
2、家：安家；大夫统治的地方。
3、归：女子出嫁；返回；归还；归附。
4、适：女子出嫁；到------去；适合，适宜；恰好。
5、事：侍奉；为------服务；从事，做。
6、先：祖先，上代；已经死去的，如先考妣；称古代的人；先于，前于；首要的事情。
7、作：起身，起来，如“虽少，必作”；创作，制作，如“仲尼戹而作《春秋》”8、字：女子许嫁。
二、学习修养为人1、工：擅长。
工擅文。
2、厉：磨练,磨砺；勉励，激励；严肃，严厉；磨刀石；磨。
3、劝：勉励，奖励；劝告。
4、勉：尽力，努力；鼓励，使人努力。
5、师：老师；以------为师；效法，学习。
5、训：教导，教诲，如训俭示康；规范，准则，如不足为训；训练；词义解释，训释。
6、善：善于，擅长；友好，亲善；应答之词，表同意；好好地，如善待。
7、修：研究，学习，如不期修古，不法常可；修饰，装饰，修养（动词）；善，美好；高，长；著，撰写，如修书；整治，治理；修建，如乃重修岳阳楼。
8、习：反复练习；学习；通晓，熟悉。
9、务：致力，从事，如“务农”“君子务本”；事务，事情，如“教以慎于接物，推贤进士为务”10、攻：深入钻研，如术业有专攻。
11、游：出外求学或求官：交际，交往；纵，放纵，如游目骋怀；游玩，游览；旅行。
12、售：考试得中，如“操童子业，久不售”；实现，如“挟邪作蛊，于是不售”；施展（奸计），如“以售其奸”；卖出去；买13、笃：忠厚，“太祖闻其笃行”；坚定，如“笃志而体（意志坚定，并且努力去实践）”；深，甚，如“笃好文章”；（病）重，如“孙权病笃”。
14、敬：严肃，慎重，做事情严肃认真，如敬事而信；尊敬，尊重。
15、忠：（做事）尽心竭力，如使民敬、忠以劝；忠于君主。
16、恕：待人仁爱宽厚，指推己及人，如夫子之道，忠恕而已；宽恕，原谅。
17、谅：诚信，如“友直，友谅”；相信，如“不谅人”；原谅。
高中文言文常见词语大全
40、掾：古代属官的统称。 41、工：工匠，精巧，擅长，官吏。 42、僭：超越本分，过分，虚假不真实。 43、孤：幼年失去父亲。 44、贷：借出、借入，宽容、宽免。 45、狱：官司，案件，监牢。 46、弑：子杀父，臣杀君。 47、与：赞扬。 49、遽：急速，就，恐惧。
50、尤：罪过过错，指责归罪，优异突出，尤其。 51、给：食用丰足。 52、劫：强夺，掠取，威逼，威胁。 53、过：拜访，经过，过失，责备。 54、赡：富足充足，供给供养。 55、令：美好，县令。 56、执：捉拿。 57、延：延请。 58、省：减免。 59、谢：道歉，推辞，告诉。
六、和政务有关的词语 1、表示有才能或因才能被看重（不重用）类 的词语：
（1）以……称：因为某些才能而被人称赞。例：(毛 玠)少为县吏，以清公称。《三国志· 毛玠传》 （2）以……闻：因为某些才能而闻名。例：无何， 宰以卓异闻。《促织》 （3）异：认为才能奇特。例：太祖定荆州，闻其为 张羡谋也，异之，辟为丞相掾主簿。《三国志· 魏 书· 恒二陈徐卫卢传》 （4）见知：被人所知。例：（田单）为临淄市掾， 不见知。（2001年高考卷）
26、已而：不久。欧阳修《醉翁亭记》：“已而夕 阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。” 27、暝：日落，天黑。民歌《孔雀东南飞》：“晻 晻日欲暝，愁思出门啼。” 28、寻：不久。陶渊明《桃花源记》：“未果，寻 病终，后遂无问津者。” 29、间：一会儿。韩非《扁鹊见蔡桓公》：“扁鹊 见蔡桓公，立有间。” 30、久之：时间过了很久。蒲松龄《狼》：“久之， 目似瞑，意暇甚。”司马迁《陈涉世家》：“陈涉 少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之。”
19.次：①临时驻扎(用于军队)；②住宿，停留（用于个 人）。 20.输：缴纳（贡品或赋税）——由“输送、运输”引申。 21.当：判刑，判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 22.坐：①因……犯罪或错误，触犯；②牵连，定罪。 23.多：赞扬,欣赏。“高、贵”等字，若带宾语，就是意 动。 24.少：批评，轻视，看不起。
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文言文词语积累
一、虚词
虚词在文言文中起着重要的作用，它们不能单独成句，但可以辅助实词表达意思，帮助构成句子。
虚词包括副词、介词、连词、助词等。
1.1 副词：用于修饰动词或形容词，表示程度、时间、范围等。
常见的文言文副词有“已”、“既”、“方”、“曾”等。
1.2 介词：用于连接名词或代词，表示方向、对象、时间等关系。
常见的文言文介词有“于”、“以”、“自”、“从”等。
1.3 连词：用于连接两个或两个以上的词语或句子，表示它们之间的逻辑关系。
常见的文言文连词有“而”、“则”、“且”、“然”等。
二、实词
实词是文言文中表达意思的主要部分，包括名词、动词、形容词、数词和量词等。
在文言文中，实词有着丰富的含义和变化。
2.1 名词：表示人、物、事等概念的词。
在文言文中，名词包括通称名词和专有名词。
通称名词用于泛指一类人或物，如“人”、“虎”、“山”等；专有名词用于指具体的人或物，如“秦始皇”、“长城”、“泰山”等。
2.2 动词：表示动作或行为的词。
在文言文中，动词包括及物动词和不及物动词。
及物动词可以带宾语，如“杀人”、“饮酒”、“写字”等；不及物动词不能带宾语，如“行走”、“游泳”、“死亡”等。
2.3 形容词：表示性质或状态的词。
在文言文中，形容词包括静态形容词和动态形容词。
静态形容词用于描述人或物的性质，如“高”、“美”、“快”等；动态形容词用于描述动作或行为的状态，如“迅速”、“容易”、“艰难”等。
三、助词
助词是辅助虚词的词，不能单独成句，但可以表示语气、时态、结构等。
常见的文言文助词有“之”、“者”、“所”、“矣”、“乎”等。
四、动词
在文言文中，动词的使用比较复杂，有许多与现代汉语不同的用法和变化。
例如，“使”可以表示命令、请求、派遣等意思；“为”可以表示做、成为、担任等意思；“行”可以表示行走、出发、施行等意思。
五、名词
文言文中的名词有许多与现代汉语不同的用法和特点。
例如，“人”可以表示人类、人性、人品等意思；“山”可以表示山丘、山脉、山峰等意思；“水”可以表示江河、海水、泉水等意思。
此外，文言文中的名词还有许多专有名词，如人
名、地名、官名等。
六、形容词
文言文中的形容词有许多与现代汉语不同的用法和特点。
例如，“美”可以表示美丽、美好、完美等意思；“快”可以表示迅速、锋利、痛快等意思；“乐”可以表示快乐、欢乐、愉悦等意思。
此外，文言文中的形容词还有许多静态形容词和动态形容词的区别。