【名师原创 全国通用】2014-2015学年高一寒假作业 语文(三)Word版含答案

高一语文寒假作业（三）

一、基础知识

1.下面加点的字的意思解释不正确的一项是（）

A.虽．有槁暴，不复挺者虽：虽然

B.金就．砺则利就：靠近

C.无贵无贱，无．长无少，无：无论

D.盈虚者如彼，而卒．莫消长也卒：最终：

2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）

A．吾尝终日而．思矣则群聚而．笑之

B．人非生而知之．者师道之．不传也久矣

C．积土成山，风雨兴焉．于其身也，则耻师焉．

D．冰，水为之而寒于．水其皆出于．此乎

3.下列各组句子中加点词语的活用现象不相同的一项是（）

A．小学而大遗，吾未见其明也萦青缭白，外与天际

B．日与其徒上高山，入深林攀援而登，箕踞而遨

C．孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃侣鱼虾而友麋鹿

D．况吾与子渔樵于江渚之上舞幽壑之潜蛟

4.下列各句中加点词语的文言意义，与现代汉语意义基本相同的一项是（）

A．君子博学而日参省乎己B．不如须臾之所学也

C．颓然就醉D．凌万顷之茫然

5.下面的句子中与其他几句句式不同的一项是（）

A.而今安在哉？

B.何陋之有

C.句读之不知，惑之不解

D.蚓无爪牙之利，筋骨之强

二、文言文阅读

阅读下面的文字，完成6～10题。

兰亭集序

王羲之

永和九年，岁在癸丑，暮春之初，会于会稽山阴之兰亭，修禊事也。群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右，引以为流觞曲水，列坐其次。虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，亦足以畅叙幽情。

是日也，天朗气清，惠风和畅。仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。

虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣。”岂不痛哉！

每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。

6.下列句子加点词语解释，不正确的一项是（）

A.感慨系之矣系：附着

B.虽趣舍万殊趣：兴趣，趣味

C.终期于尽期：至，及

D.未尝不临文嗟悼临：面对

7．对下列句子中加点词语的意义和用法判断正确的一项是（）

①犹不能不以之兴怀②亦足以畅叙幽情

③及其所之既倦④后之览者，亦将有感于斯文

A.两个“以”相同，两个”之”字相同

B.两个“以”相同，两个”之”字不同

C.两个“以”不同，两个”之”字不同

D.两个“以”不同，两个”之”字相同

8．下列句子中句式和其它三项不同的是（）

A.会于会稽山阴之兰亭

B. 仰观宇宙之大，俯察品类之盛

C. 不能喻之于怀

D. 当其欣于所遇

9．对文章的理解不正确的一项是（）

A.文章前两段记叙兰亭聚会盛况，并写出与会者的深切感受。

B.文章第三段，阐明作者对人生的看法，感慨人生短哲，盛事不常，紧承上文的“乐”字，引发出种种感慨。

C.文章对老庄这种思想的大胆否定，是难能可贵的，然后作者从由古到今的事实中做了进一步的推断：“后之视今，亦由今之视昔”。基于这种认识，所以才“列叙时人，录其所述”，留于后人去阅读。

D.作者的感情由“乐”转为“痛”，由“痛”而转为“悲”，感情的变化由平静而激荡，以至于最后难能自持。

10．翻译下面的句子。

（1）群贤毕至，少长咸集。

（2）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（2）所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（3）固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。

（4）虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。

三、名句默写

11.在横线处写出诗文的原句。

（1）高渐离击筑，荆轲和而歌，，士皆垂泪涕泣。

（2），渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。

（3）总角之宴，。信誓旦旦，不思其反。

（4）众女嫉余之蛾眉兮，。

（5）伏清白以死直兮，。

（6）还顾望旧乡，。

（7）呦呦鹿鸣，。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。

（8），依依墟里烟。

四、诗歌鉴赏

12.阅读下面这首诗，完成（1）～（2）题。

题农父庐舍

丘为

东风何时至，已绿湖上山。

湖上春已早，田家日不闲。

沟塍流水处，耒耜平芜间。

薄暮饭牛罢，归来还闭关。

【注】⑪塍（chénɡ）：田间的土埂子，田埂。⑫耒耜（lěi sì）：古代耕地翻土的农具，这里泛指农具。（3）饭牛：喂牛。（4）闭关：闭门谢客，也指不为尘事所扰。

（1）首联中一个“绿”字，似漫不经心，信手拈来，实见出作者驾轻就熟的“炼字”功夫。请结合诗句加以分析。

（2）全诗描绘了一副怎样的景象？请概述并结合诗歌内容加以分析。

五、现代文阅读

13.阅读下面的文字，完成（1）～（3）题。

姑苏看水

张宏

①一个北方人，初到江南，对水多少有些惧怕。

②街上的地面是湿漉漉的，屋里的被褥用手一摸，也有些莫名的潮意。在这个秋末，北方早已是艳阳高照，这里却到处被一层水的薄纱笼罩，像一个戴着纱巾的女人，怕风吹日晒弄粗了脸。

③你走在苏州的路上，会发现始终是被水包围着。在古城里，河道被大桥和小桥所连缀，与街道或平行或交错，使城市变成水的棋盘。条条水巷，岸边的石条，被河水浸润得不辨颜色，远远的就像一本本文字斑驳的古书叠摞着，河有多长，这书的岸就有多长。至于古老的护城河，据说从伍子胥在这里选址建了吴都，两千五百年来，就从未改变过它的波光粼粼的壮阔。在城外，车子不论是在高速路上疾驰，还是在乡野间的小路上盘桓，你一抬眼，就能看到水。有时是在苍瓦粉墙的农舍间闪出一片波光，更多的则是从你目光所及的辽远处，一直铺展到你的近前。或如沧海烟云，或如映空巨镜，横亘眼前，不管你的车开得多快，它总是不离你的视野。

④这是姑苏水给人的第一印象。

⑤而如果你住下了，就越发地体会到它的好，体会到它的造化。水，简直就是这里无所不在的魂魄。