以史为鉴的作文素材
以史为鉴反面作文素材
以史为鉴反面作文素材《以史为鉴反面素材之殇》咱们常说要以史为鉴，从历史中汲取经验教训，这话没错。
可有时候啊，看看那些反面作文素材，也是挺让人感慨万千的。
你瞧那些历史上的昏君们，那真是一个赛一个地“厉害”。
比如说周幽王，为了博美人褒姒一笑，竟然玩什么烽火戏诸侯的把戏。
你说他咋想的呢，就为了那一笑，把国家的安危不当回事，最后落得个国破家亡的下场。
这不是典型的“no zuo no die”嘛！还有那隋炀帝杨广，大兴土木，搞什么大运河，劳民伤财的，把老百姓逼得怨声载道。
他就不想想，老百姓要是都过不下去了，他这个皇帝还能当得安稳吗？这就是典型的只想着自己享受，不顾及他人死活。
这些昏君们的行为，用现在的话来说，那就是在“作妖”。
他们不懂得珍惜和利用好自己手中的权力，反而是肆意挥霍，最终给自己和国家带来了灾难。
咱就说，要是他们能以史为鉴，看看之前那些明君是怎么治理国家的，也不至于落得个这么惨的下场啊。
有时候想想，这历史还真是一面镜子，照出了人性的善恶和愚蠢。
再说说那些奸臣，那也是让人恨得牙痒痒。
比如秦桧，为了自己的私利，竟然陷害忠良岳飞。
人家岳飞那可是一心报国啊，结果却被他给害了。
这秦桧就是个典型的自私自利的家伙，为了自己能保住地位，什么坏事都干得出来。
还有严嵩，那也是个大坏蛋，贪污受贿，祸国殃民。
这些奸臣们的存在，让历史变得更加黑暗和沉重。
他们的行为不仅违背了道德和良知，更是对国家和人民的背叛。
要是他们能有点良心，能以史为鉴，看看那些正直的大臣是怎么做的，说不定也不会走上这条不归路。
其实以史为鉴反面素材，更多的是给我们一种警示。
让我们知道，人不能贪婪，不能自私，不能只想着自己。
我们要学会从历史中吸取教训，避免重蹈覆辙。
同时，我们也要珍惜现在的生活，因为我们现在的生活，是无数先辈们努力奋斗换来的。
所以啊，咱们可不能忘了这些反面素材给我们带来的启示和教训。
要时刻提醒自己，做一个正直、善良、有责任感的人。
这样，我们的社会才会越来越好，我们的国家才会越来越强大。
以史为鉴可知兴衰的作文
以史为鉴可知兴衰的作文
咱们老祖宗常说：“以史为鉴可知兴衰。
”这句话可真是太有道理啦！就
好像我们走路，时不时回头看看自己踩过的脚印，才能知道接下来往哪儿走不
容易摔跤。
历史就像一面超级大镜子，把过去发生的事儿都清清楚楚地照给我们看。
比如说，秦始皇统一六国，那叫一个威风！可他要是不懂得爱惜百姓，施行暴政，秦朝也不会那么快就玩儿完。
这就告诉咱们，当领导的得关心老百姓，不
然位子可坐不稳。
再看看唐朝，那可是繁荣昌盛得让人羡慕。
为啥呢？因为唐太宗善于听取
大臣的意见，知道“水能载舟，亦能覆舟”的道理。
这就好比我们过日子，得
多听听别人的好建议，才能把日子过得红红火火。
还有那清朝，闭关锁国，以为自己了不起，结果被外国列强打得找不着北。
这给咱们提了个醒，不能骄傲自满，得睁眼看世界，不断学习进步，不然就会
落后挨打。
历史上的兴衰故事就像一部部精彩的电视剧，有成功的经验，也有失败的
教训。
咱们要是能好好琢磨琢磨，就能少走很多弯路。
比如说，看到那些因为
贪污腐败而倒台的官员，咱们就知道做人要清正廉洁，不能被金钱权力迷了心窍。
历史就是一本厚厚的智慧之书，只要我们用心去读，就能从中明白很多道理，知道怎么让国家兴旺，让自己的生活更美好。
所以啊，让我们都多多以史为鉴，争取走出一条光明大道来！。
高考语文作文讲义：《人民日报》“以史为鉴”类素材
高考语文作文讲义：《人民日报》“以史为鉴”类素材摘自《人民日报：书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗》★百年风霜雪雨、百年大浪淘沙。
★鉴往事，知来者。
★百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。
★党的历史是最生动、最有说服力的教科书。
★要用党在百年奋斗中形成的伟大精神滋养自己、激励自己，以昂扬的精神状态做好党和国家各项工作。
★不忘初心，方得始终。
中国共产党立志于中华民族千秋伟业，百年恰是风华正茂。
★不论过去、现在还是将来，党的光荣传统和优良作风都是激励我们不畏艰难、勇往直前的宝贵精神财富。
★一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。
★一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。
★一百年来，中国共产党团结带领中国人民，以‘为有牺牲多壮志，敢教日月换新天’的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
★一百年来，中国共产党弘扬伟大建党精神，在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系，锤炼出鲜明的政治品格。
历史川流不息，精神代代相传。
我们要继续弘扬光荣传统、赓续红色血脉，永远把伟大建党精神继承下去、发扬光大！★回望过往的奋斗路，眺望前方的奋进路，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，我们就一定能够创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。
★回望过往历程，眺望前方征途，我们必须始终赓续红色血脉，用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、指引方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的历史经验和实践创造启迪智慧、砥砺品格，继往开来，开拓前进，把革命先烈流血牺牲打下的红色江山守护好、建设好，努力创造不负革命先辈期望、无愧于历史和人民的新业绩。
★在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范，形成了井冈山精神、长征精神、遵义会议精神、延安精神、西柏坡精神、红岩精神、抗美援朝精神、‘两弹一星’精神、特区精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神等伟大精神，构筑起了中国共产党人的精神谱系。
以史为鉴--作文范文(精选5篇)
以史为鉴--作文范文(精选5篇)
【作文一】以史为鉴
从古至今，历史上的故事让人们汲取了很多的智慧，尤其是在我们的生活中，许多历史故事都可以发挥巨大的影响。
例如，我们可以从一场战争中汲取勇气和智慧，从一位伟人的人生经历中汲取耐力和聪明才智。
我们可以从历史的经验中学到很多东西，而这些都是我们在生活中所必须拥有的素质。
在历史的长河中，经常会发生许多重要的事件，这些事件对未来的影响也是深远的。
因此，我们必须不断地从历史中汲取教训，并不断加强我们的自我修养。
在很多人的眼中，历史上的故事是枯燥无味的，但这却是一个错误的看法，历史上每一个故事都有它固有的意义和价值，它让我们了解到人类的成长历程，帮助我们认识世界、认识自己。
为此，我们应该学会通过历史来思考，不断汲取历史的智慧和力量，掌握好历史规律，从而使自己更加聪明、更加有力量。
因此，我们应该以史为鉴，提高我们的认识水平，增强我们的理性思维和分析能力，让每一个人都能在日常的生活中受益。
与以史为鉴有关的作文素材
与以史为鉴有关的作文素材
我的爸爸是历史老师，他总说：“历史是最好的老师，我们要从历史中汲取经验，避免悲剧再次重演。
”我到现在还没完全理解透彻“避免悲剧再次重演”是什么意思，但我明白了，历史里有好多故事，既好听又好玩。
就像我学到的一些，秦始皇统一六国很厉害，但他却过度修长城、造陵墓，让百姓变得极其困苦。
还有，宋朝的皇帝不喜欢读书，却对打仗不太擅长，最后被蒙古人打得很惨。
最近很喜欢听爸爸讲历史，他说这些故事像电影一样，看得我心惊肉跳。
比如，汉朝的张骞出使西域，遇到了沙漠风暴，碰上了非常奇葩的动物，最后他们找到了通往西方的另一条道路。
我还清楚，古代有许多伟大的发明，比如指南针，帮助人们航海；造纸术，让我们有了更多的书本。
我正在长大，也要像这些历史人物一样，做一些有意义的事情。
也许我会去探索宇宙，可能我会发明新的机器人，没准我会用我的知识帮助解决更多人的问题。
爸爸说，历史可以让我们明白过去，让我们更清楚地认识现在，让我们展望未来。
我要记住这些历史故事，它们就像天上的星星，照亮我前进的路。
以史为鉴,惟愿和平的作文
以史为鉴,惟愿和平的作文
以史为鉴，昭往察来之镜也。
古往今来，帝王将相，兴衰成败，无不载于简册，以资后世之鉴戒。
吾辈读史，惟愿和平，非徒览古人之风采，亦当思其所以兴亡之理，以自警省。
昔秦始皇统一六国，虽铸就千秋一帝之业，然暴政苛刑，终致社稷倾覆。
又汉武帝开疆拓土，文景之治，国泰民安，乃知治国之道，安民为先。
是以观史如镜，可知兴替，明哲保身，惟愿和平生民。
和平者，天下之大幸也。
孟子曰：“民为贵，社稷次之，君为轻。
”故治国之本，在安民；安民之要，在和平。
不战而屈人之兵，善之善者也。
汉光武中兴汉室，唐宗室中兴李唐，皆有赖于和解息争，以安天下。
今观世界之大势，纷争不绝，战火频仍。
吾辈当怀古人之智，思和平之策。
夫和而不同，各得其
所，乃天地之大德。
孔子曰：“有教无类。
”教化普及，文明互鉴，方可臻至太平盛世。
然则和平非一朝一夕之功，需百折不挠之志。
夫君子之立世，当以道义为重，以仁爱为本。
故吾人修身齐家，治国平天下，皆当以和平为念，以史为鉴。
昔人云：“国之交在于民相亲。
”故和平之道，首在民心相通。
吾辈当以文化之桥梁，沟通万邦，使四海之内，皆兄弟也。
如此，则天下太平，万世和顺，可期矣。
是故，以史为鉴，惟愿和平。
吾辈当自强不息，厚德载物，以达天人之和，成一代之楷模。
以史为鉴的议论文素材范文
以史为鉴的议论文素材范文随着时代的变迁，我们每一代人都会遇到不同的挑战和机遇。
但是，历史永远都是我们的老师。
我们可以通过回顾历史，吸取前人的智慧，从而更好地应对当下的局面。
因此，以史为鉴在今天依然是非常重要的。
首先，历史告诉我们人类的根源。
了解历史可以帮助我们更清楚地认识自我和文化的本质。
欧洲文艺复兴是一个非常好的例子。
在文艺复兴之前，欧洲处于黑暗时期，但是在文艺复兴时期，人们开始重视独立思考和创造力，推崇人性的价值和追求美的理想。
这些价值和理念在如今的欧洲社会中仍然得到广泛认可和传承。
了解这个历史过程，可以让我们更好地理解欧洲文化的本质和形成过程。
其次，历史可以为我们提供教训。
通过回顾历史，我们可以看到许多国家由于某些原因而走向衰落和灭亡。
例如，历史上一些强国由于腐败、内部分裂等原因导致国家力量丧失，停滞不前，最终被其他国家超越。
我们可以从这些国家的失败经验中汲取教训，引以为戒，学会如何避免犯同样的错误。
最后，以史为鉴可以帮助我们更好地适应现实环境。
通过对历史的了解，我们可以对未来有一个更清晰、更周全的规划。
例如，在全球化时代，人们需要更好地了解不同的文化和历史背景，从而帮助我们更好地应对全球化所带来的挑战和机遇。
在科技日新月异的时代，了解历史可以帮助我们更好地理解科技进步对社会产生的影响，更加谨慎地对待科技的发展和应用，从而确保科技的发展符合社会利益和道德标准。
总之，以史为鉴是跨越时空的智慧。
无论我们身处何时、何地，了解历史对于我们自身的成长和发展都是非常重要的。
所以，我们应该学会从历史中吸取智慧，不断进步和成长。
作文以史为鉴
作文以史为鉴《以史为鉴》篇一历史，就像一面巨大而古老的镜子，立在时间的长河之中。
咱们今天就来好好唠唠这“以史为鉴”的事儿。
我记得以前看历史书的时候，那些密密麻麻的文字就像一群小蚂蚁，在我眼前爬来爬去，让我看得晕头转向。
可是，当我真正静下心来，去了解那些历史事件背后的故事时，才发现这就像打开了一个装满宝藏的箱子。
就说秦始皇吧。
他统一六国，那可真是牛得不行，就像游戏里直接把所有关卡都打通了一样。
他建立了大一统的帝国，统一了文字、货币和度量衡。
这在当时可是超级大的变革啊，就好比现在突然全世界都说同一种语言，用同一种钱，那得多厉害！可是呢，他也有做得太过火的地方。
他大搞工程，修长城、建阿房宫，劳民伤财，搞得老百姓苦不堪言。
最后秦朝就像一个过度膨胀的气球，“砰”的一下就爆了。
这就给我们一个教训啊，领导者不能只想着干大事，还得考虑老百姓能不能吃得消，不然再强大的帝国也得垮台。
再看看唐朝。
那可是咱们中国历史上的高光时刻，就像一颗超级闪亮的星星。
唐朝的文化多元开放，外国人都跑来学习，什么遣唐使之类的。
我就想啊，那时候的长安肯定特别热闹，大街上到处都是穿着奇装异服的外国人，就像现在的国际化大都市一样。
唐朝的繁荣离不开它的包容，不管是文化还是人才，都能吸纳进来。
这就告诉我们，一个国家或者一个人想要发展，就得有开放包容的心态，不能闭关自守，整天把自己关在小屋子里，还觉得自己天下第一。
有时候我也在想，历史上的这些事儿离我们那么远，真的对我们有那么大的影响吗？也许有很多人觉得历史就是些老掉牙的故事，和现在没什么关系。
可是我觉得啊，就像我们走在路上，前面的人掉了个坑，我们看到了难道还傻乎乎地再往坑里跳吗？历史上的错误就是那些坑，我们要是不吸取教训，那就只能不停地摔跟头。
以史为鉴，就像是站在巨人的肩膀上看世界。
巨人就是那些已经发生过的历史，我们站在上面，就能看得更远，走得更稳。
要是没有这面历史的镜子，我们就像在黑暗中摸索的人，到处乱撞，指不定什么时候就撞到南墙上去了。
以史为鉴,面向未来作文精选5篇
以史为鉴,面向未来作文精选5篇以史为鉴，面向未来作文篇一没有那么多岁月静好，更多的是无数人的负重前行。
——题记回望历史，尤记范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，感慨不已。
先天下之忧而忧、后天下之乐而乐是一种精神，是霍去病的“匈奴未灭，何以家为”，是文天祥的“国事至此，不得爱身”，也是苏武的“十年持汉节，不辱使命”。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，亦是一种态度，是张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，是两弹一星元勋的“不忘初心，方得始终”，也是李大钊的'“不驰于空想，不骛于虚声”。
它也可以是“傲不可长，欲不可纵，志不可满，乐不可极”的慎独。
它可以很大，大到在国家层面“改革开放以来成果显著，但依旧要坚持全面深化改革，坚持改革开放”；它可以很小，小到不管你这门学科掌握得有多好，考试前都虚心地查漏补缺，从不夸夸其谈。
它也可以是一种原则，是梦想实现前的埋头苦干。
蓝图不可能一蹴而就，梦想不可能一夜成真。
人间万事出艰辛。
越是美好的未来，越需要我们付出艰辛努力。
走完了通往成功的荆棘路，回过头来，才能对曾经的自己报以一笑：“我足够努力，值得现在所有美好。
”它更可以是一种约束，是“革命尚未成功，同志仍需努力”，是在批评与自我批评中，不断地进行反省和自我完善。
它能让你保持“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”的心态，进而拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情。
这般自信从何而来？首先清醒地认识自己，再博学、审问、慎思、明辨、笃行。
若在实干时抬起头，正视拼搏中的自己，自信心会油然而生。
“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”这样的骨气加上埋头苦干，到头来回望自己，才不会无限惭愧，感叹自己“年华虚度，空有一生疲惫”。
以梦为马不知道能不能远走天涯，我想我们能做的，也只是当下的脚踏实地，不负自己，不负韶华。
以史为鉴议论文700字作文篇二——题记紧张的期中考试不知什么时候已经戛然而止，快节奏的生活一下放慢。
以史为鉴作文800
以史为鉴作文800作文一：从历史故事中学智慧。
我们都爱听故事，历史里就有好多好多有趣又有用的故事呢。
就说司马光砸缸的故事吧。
小伙伴掉进大水缸里，别的孩子都慌了，司马光却很冷静。
他捡起一块大石头，用力把缸砸破，小伙伴就得救了。
这个故事告诉我们，遇到危险和困难的时候，不能只知道害怕，要像司马光一样，开动自己的小脑袋，想办法解决问题。
还有草船借箭的故事。
诸葛亮要在很短的时间内造出好多箭。
他没有愁眉苦脸地干着急，而是巧妙地利用了大雾天气，开着扎满草人的船去曹军那里。
曹军以为是敌军来偷袭，就拼命射箭。
诸葛亮不费吹灰之力就得到了好多箭。
这就说明，当我们面临挑战的时候，可以借助周围的环境和条件，用智慧去战胜困难。
历史就像一个大宝库，里面的故事就像一颗颗闪闪发光的宝石。
我们从这些故事里能学到好多智慧，以后在生活中遇到事情，就可以做得更好啦。
我们要把这些从历史中得到的智慧，像小种子一样种在心里，让它们慢慢长大，变成我们解决问题的好帮手。
作文二：历史中的品德榜样。
历史上有好多人就像明亮的星星一样，给我们做着品德的榜样。
岳飞大家都知道吧。
他精忠报国，一心想着保卫自己的国家。
他带领岳家军和金兵打仗，打了好多胜仗。
可是却被奸臣陷害。
但他始终没有改变自己对国家的忠诚。
他的这种爱国精神就像熊熊燃烧的火焰。
我们也要像岳飞一样，热爱自己的祖国。
在学校升国旗的时候，我们要庄重地敬礼，因为国旗代表着我们的国家。
孔融让梨的故事也很感人。
孔融很小的时候，家里分梨吃。
他把大梨让给哥哥们，自己拿了最小的梨。
他懂得谦让，这是多么好的品德呀。
在我们的生活中，也会有和小伙伴分享东西的时候，像分糖果呀，分小玩具呀，我们也要像孔融一样，不贪心，学会把好的东西让给别人。
这样大家都会喜欢你，而且自己心里也会很快乐呢。
这些历史中的人物，他们的品德就像阳光一样，照亮我们成长的道路。
我们要向他们学习，做一个品德高尚的好孩子。
作文三：历史中的失败与成功。
历史里有失败也有成功的故事，可有意思啦。
以史为鉴开创未来的作文(古代历史为主)
以史为鉴开创未来的作文(古代历史为主)历史，就像一面巨大的镜子，映照着过去的兴衰荣辱，也照亮了我们前行的道路。
当我们回首古代历史的长河，那一个个鲜活的故事、一场场惊心动魄的变革，无不蕴含着深刻的智慧和启示。
让我们穿越时空，回到秦朝。
秦始皇嬴政凭借着强大的武力和果敢的决策，横扫六国，一统天下。
他下令修建的万里长城，如今依然屹立在华夏大地，成为中华民族坚韧不拔的象征。
但秦始皇的暴政也让百姓苦不堪言，繁重的赋税、残酷的刑罚，最终导致了秦朝的迅速灭亡。
从秦朝的兴衰中，我们明白了一个道理：武力可以征服土地，但唯有仁政才能赢得民心。
一个国家要长治久安，必须关注民生，让百姓安居乐业。
再把目光投向汉朝。
汉武帝刘彻在位期间，积极拓展疆土，卫青、霍去病北击匈奴，打出了大汉的威风。
然而，长期的战争也让国家经济承受了巨大的压力。
好在汉武帝晚年能够反思自己的过错，下了“轮台罪己诏”，调整政策，使得汉朝得以延续繁荣。
汉朝的历史告诉我们，即使是强大的帝国，也需要适时调整策略，不可穷兵黩武，要在发展与稳定之间找到平衡。
唐朝，那是一个让无数人为之向往的时代。
唐太宗李世民虚心纳谏，任用贤臣，开创了“贞观之治”。
长安城成为了世界的中心，各国使节、商人纷纷前来。
那时候，政治清明，经济繁荣，文化昌盛。
但到了唐玄宗后期，沉迷于杨贵妃的温柔乡，重用奸臣，导致了“安史之乱”，唐朝由盛转衰。
唐朝的兴衰让我们看到，领导者的决策和品德对于一个国家的命运至关重要。
居安思危，保持清醒的头脑，才能守住繁荣的成果。
宋朝，虽然在军事上相对较弱，但在经济和文化方面却有着非凡的成就。
商业的繁荣，市民文化的兴起，宋词的流传千古。
然而，宋朝过于重文轻武，导致在面对外敌入侵时常常处于被动。
这让我们知道，一个国家要全面发展，不能有明显的短板，要在各个领域都保持强大的实力。
明朝，郑和下西洋展示了中国当时强大的航海技术和开放的胸怀。
但明朝后期的政治腐败、党争激烈，最终让这个庞大的帝国走向了衰落。
申论作文以史为鉴范文高中
申论作文以史为鉴范文高中
中国是一个拥有悠久历史的国家，历史的教训给我们提供了宝贵的经验和智慧。
正如孟子所说：“古今中外，未有不亡者也。
”历史告诉我们，只有正视历史教训，总结经验，才能重
振中华民族的雄风。
历史是一面照妖镜，能够展现过去的光明和黑暗。
历史告诉我们，一个民族不可缺少的品质就是团结。
在中国历史上，许多腐败崩溃的政权都与内部的分裂、争权夺利有关。
当我们看到秦朝的暴政、明末的军阀混战和早期共和时期的纷争时，我们应该明白，团结是中华民族的基石，只有团结才能稳定国家、繁荣社会。
历史也是一面警钟，警示我们不要重蹈覆辙。
我们不可否认，我们的历史中也有一些耻辱的事件和时刻。
鸦片战争、义和团运动、中日战争等等，这些都是我们深深刻骨铭心的历史阴影。
我们要从中吸取教训，警惕外国势力的欺压，保护我们的国家利益；我们要借鉴历史经验，不断提高自己的国防实力，保卫我们的领土主权。
历史更是一本教科书，教会我们如何前进。
历史中数不尽的英雄人物们，他们的拼搏奋斗、智慧勇敢鼓舞着我们。
他们中的每一个人都为我们树立了榜样。
我们要学习他们的精神，放眼世界，不断进取，为中华民族的复兴奋斗。
总之，历史是我们的瑰宝和财富。
我们要尊重历史，正视历史，从历史中吸取智慧和教训。
只有在历史的指引下，我们才能把
握当今，迎接未来。
让我们共同努力，继往开来，为了中华民族的伟大复兴而奋斗！。
高考语文作文时新素材锦囊专题05以史为鉴,百年征程实现伟大复兴
以史为鉴，百年征程，实现伟大复兴引言：青史如镜，鉴照峥嵘岁月；初心如炬，辉映复兴之路。
在实现中华民族伟大复兴的关键时期，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上，即将召开的中国共产党第十九届中央委员会第六次全体会议，重点研究全面总结党的百年奋斗的重大成就和历史经验问题。
看清楚过去为什么能够成功，才能弄明白未来怎样继续成功。
这次重要会议，将以对历史的回望、对实践的思考、对规律的把握，引领全党更好地奋进全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的新征程。
复兴之路：（一）“我们要以史为鉴、开创未来，在全面建设社会主义现代化国家新征程上继续担当历史使命，掌握历史主动，不断把中华民族伟大复兴的历史伟业推向前进。
”在纪念辛亥革命110周年大会上，习近平总书记4000余字的重要讲话，“复兴”二字出现了25次。
复兴，一个伟大民族孜孜以求的梦想，一个百年大党为之奋斗不息的伟大事业。
时间是最好的见证者。
当年，面对孙中山先生拿出的画满铁路线的中国地图，澳大利亚人威廉·端纳摇头说：“这个如同游戏拼图一样的东西根本没有实现的可能。
”不久前，在第二届联合国全球可持续交通大会开幕式上，习近平主席豪迈地宣布：“我们坚持交通先行，建成了全球最大的高速铁路网、高速公路网、世界级港口群，航空航海通达全球，综合交通网突破600万公里。
”百年来，在世界东方这片土地上，有多少天翻地覆的巨变，有多少日新月异的进步，有多少震古烁今的史诗。
回望中，那个开天辟地的历史时刻更加熠熠生辉——中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心和使命，点亮了实现中华民族伟大复兴的灯塔。
山河巨变，宏愿正酬。
中国共产党百年华诞之际，中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，中国人民正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
梦想照进现实，只因奋斗从未停歇，只因追梦永不止步。
从新民主主义革命时期的浴血奋战、百折不挠，到社会主义革命和建设时期的自力更生、发愤图强，从改革开放和社会主义现代化建设新时期的解放思想、锐意进取，到中国特色社会主义新时代的自信自强、守正创新，一幅历史长卷无比恢弘，一个历史逻辑分外鲜明——中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：实现中华民族伟大复兴。
以史为鉴的作文素材摘抄及感悟
以史为鉴的作文素材摘抄及感悟嘿呀，咱们来聊聊以史为鉴这个超棒的话题呢！哎呀呀，先来说说商鞅变法吧。
商鞅变法可是秦国走向强大的关键一步哇。
秦国呢，在战国时期原本是比较弱小的国家，但是秦孝公重用商鞅进行变法。
商鞅变法的内容超级丰富呢，像废除井田制，承认土地私有，奖励耕织，奖励军功等等。
这一变法呀，让秦国的经济迅速发展起来，军事力量也大大增强了呢！从这里咱们能感悟到什么呢？改革真的是发展的强大动力呀！一个国家要是故步自封，肯定是不行的呀，只有勇于变革，才能在时代的浪潮里奋勇前行呢！再说说赤壁之战吧。
曹操呢，率领大军南下，那气势汹汹的呀，感觉要一举统一江南。
可是呢，孙刘联军在长江赤壁一带大破曹军。
曹操呀，他太自负了呢，以为自己兵多将广就可以为所欲为。
孙刘联军这边呢，他们能够利用自己的优势，比如熟悉水战，又采用了火攻的妙计。
这告诉咱们啥呢？在面对强大的敌人时，可不能被他们的气势吓倒呀，要善于发现自己的优势，利用好各种条件，团结一切可以团结的力量呢！还有唐太宗李世民呀。
他可是一位非常贤明的君主呢。
他以史为鉴，知道隋朝灭亡的原因很大程度上是因为君主的暴政。
所以呢，他轻徭薄赋，虚心纳谏。
他重用魏征，魏征可是一个直性子的大臣呢，经常给李世民提意见，李世民却能欣然接受。
这多了不起呀！这就告诉咱们呀，一个领导者呢，要善于从历史中汲取教训，广纳贤才，听取不同的意见呢。
哇，历史上这样的例子还有好多好多呢！像明朝末年的李自成起义，他刚开始的时候能够顺应民意，可是后来呢，进入北京之后就开始贪图享乐，迅速失败。
这警示我们呀，无论取得多大的成就，都不能骄傲自满呢，要始终保持清醒的头脑呀！历史就像是一面镜子呀，它能照出很多很多的道理呢。
咱们学习历史，就是要从这些素材当中汲取智慧呀。
不管是做人呢，还是做事情，以史为鉴都能让咱们少走很多弯路呢！哎呀呀，真的是要好好地去钻研历史，才能不断地提升自己呢！。
名人以史为鉴的素材
名人以史为鉴的素材
历史是一面镜子，许多名人都以史为鉴，从中汲取智慧，学习经验教训。
例如，诗人李白在《将进酒》中写道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”这句话告诉我们要珍惜当下，不要浪费时间，要享受生活。
又如，爱因斯坦在思考相对论的时候，引用了史密斯的速度相对原则，得出了“光速不变原理”，为后来的科学研究奠定了基础。
历史不仅是过去的经验，更是现在的宝贵财富，我们应该认真学习历史，从中受益，并将其应用于自己的生活和工作中。
以史为鉴的素材人物事例
以史为鉴的素材人物事例
在历史的长河中，有好多人物的故事就像明亮的星星，能给我们小学生很多启发呢。
还有司马光。
司马光小时候和小伙伴们在院子里玩耍。
院子里有一口大水缸，有个小伙伴不小心掉进缸里了。
缸里装满了水，小伙伴在里面拼命挣扎，其他孩子都吓傻了。
司马光可没有慌，他看到旁边有块大石头，就迅速跑过去抱起大石头，用力砸向水缸。
“哗啦”一声，水缸破了，水都流了出来，小伙伴也得救了。
司马光在紧急时刻能够冷静思考，想出办法救人。
我们在生活中也会遇到各种各样的突发情况，这时候可不能只知道哭或者害怕，要像司马光一样冷静，多动脑筋去解决问题。
再讲讲祖逖。
祖逖从小就有远大的志向，他想要收复中原失地。
他每天听到鸡叫就起床练武。
当清晨的第一缕阳光还没有照进屋子的时候，那只公鸡一叫，祖逖就一骨碌爬起来，拿起剑到院子里开始练习。
他的剑法越来越熟练，身体也越来越强壮。
他的努力没有白费，后来他真的带领军队为国家做了很多贡献。
我们也要像祖逖一样，从小就有自己的梦想，然后为了这个梦想努力奋斗。
每天早早起床，认真学习，锻炼身体，将来才能做一个有用的人。
这些历史人物的故事就像一面镜子，照着我们。
我们从他们身上能学到好多东西，让我们变得更懂事、更勇敢、更努力。
我们要多去了解这些故事，把这些宝贵的精神财富用到自己的生活和学习当中。
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篇一:《居安思危作文素材》居安思危作文素材.txt心态决定状态，心胸决定格局，眼界决定境界。
当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别眨眼，你会看到世界由清晰到模糊的全过程。
①居安思危；②不要临急抱佛脚；③要有忧患意识；④人无远虑，必有近忧；⑤防患于未然；⑥在积极审慎的心态下才能尽量避免犯错；⑦在顺境中发现危机。
未雨绸缪未可知世人皆知诗仙嗜酒,若在饮酒处早些添置围席栏杆,诗人也许不会溺水而去;世人皆知李煜好文，若在被俘之时注意诗词用句，君王也许不会饮药而亡；世人皆知项羽冲动，若在兵败之后保持镇定，也许卷土重来未可知。
一切史实告诉后人：未雨绸缪未可知。
日本是个岛国，多火山、地震。
于是日本人有着强烈的危机意识。
他们建成世界上最先进的预灾系统，接受最早期的防灾教育。
尽管日本几年来发生了几次严重灾害，但是无重大伤亡。
中国的云南也有类似情况。
因地处热带，雨多洪涝灾害也多。
当地人将地基设得很高，即使在如今洪涝鲜见的境况下，仍用旧习。
这样一来，若真有大水,也冲不走云南了.建筑如此,做人更应当如此。
一代贪官和坤,当初就应思前想后,如若自己贪多必失,就不应伸手第一笔赃款。
靠和坤深受皇帝欣赏的才华,并不比纪大学士差，更何况先天俊秀,定能讨更多人的好感，可和坤并不善于未雨绸缪,只剩下千古骂名。
不得不提起那昏庸的商纣王，如果他在左拥右抱之时,能想想国家是否处于危机之境地,早些振奋起来,专心国事民生,商朝便不会落得这般凄凉下场,千门万户成野草,只缘一曲后庭花。
人生如梦，能做到未雨绸缪者，一定有过人之处。
著名小提琴家，在一次盛大的音乐会中，断了弦丝。
正当所有人为他捏了一把汗时，他用残缺的琴弦拉出了美妙、不可思议的音乐。
当人问起时，他这样答：“我必须有特殊能力，去预防未知的情况，正如这次的断弦。
”我们从不为吃穿担心，但如果不幸突然降临，我们必须具备生存的本领。
动物界的蟒蛇便有这样的本领。
在食物充足，不愁吃穿时，蟒蛇一口吞入体积大于自己许多倍的猎物。
而后，在缺水少食的旱季，靠着贮存的能量，继续生存。
未雨绸缪者，人有之，动物也有之。
明天会发生什么，别理它。
只要今天做足了准备，明天就没什么可怕，甚至，令人期待环抱山色听松风，未雨绸缪未可知。
居安思危?未雨绸缪--------作文素材近似的句子：生于忧患,死于安乐?人无远虑，必有近忧? 洪水未到先筑堤，豺狼未来先磨刀? 安危相易，祸福相生? 糖衣炮弹,防微杜渐? 思所以危则安矣，思所以乱则治矣，思所以亡则存矣以史为鉴，可以知兴替“生于忧患，死于安乐”，“安危相易，祸福相生”，这是自然界和历史发展的辩证法。
有一种说法，叫作“青蛙效应”，是指先将青蛙置于常温水中，而后一点一点注入热水，青蛙就会在浑然不觉中，舒舒服服地被烫死。
这个事例表明生物在安逸舒适的环境下都容易麻痹大意。
这也警示人们，居安思危则存，贪图安逸则亡。
自然发展规律如此，人类历史发展规律同样如此。
在中外的历史上不乏一些居安思危“忧患意识”的事件。
有一些统治者贪图享乐、不思进取导致亡国的一些事例，比如说安史之乱，比如说清朝的中后期，统治者因循守旧，最后使中国陷入了半殖民地半封建的国家。
历史已经证明居安思危是实现一个国家长治久安的一个条件。
? 寓言：一只野狼卧在草上勤奋地磨牙，狐狸看到了，就对它说：“天气这么好，大家在休息娱乐，你也加入我们队伍中吧！”野狼没有说话，继续磨牙，把它的牙齿磨得又尖又利。
狐狸奇怪地问道：“森林这么静，猎人和猎狗已经回家了，老虎也不在近处徘徊，又没有任何危险，你何必那么用劲磨牙呢？”野狼停下来回答说：“我磨牙并不是为了娱乐，你想想，如果有一天我被猎人或老虎追逐，到那时，我想磨牙也来不及了。
而平时我就把牙磨好，到那时就可以保护自己了。
”±?? 事例：曾经有个人,在某地是一个大老板，资产5个多亿，孩子在国外留学，由于投资失误，瞬间变成了一个穷光蛋，留学的儿子没有钱继续在国外呆下去了，只好提前回国。
据说这个破产的老板，其聪明才干绝非一般人所比。
讲这个事例想让你知道一个道理，要善于用发展的眼光看问题，不能静止地看待一切。
要居安思危，明白坐吃山空的道理。
无论你有万贯家产，消极地吃下去，也会吃光的。
从某种意义上来讲，你丈夫只是一个高级打工者，饭碗也不一定有多牢靠。
其实，一个人靠别人活着，时间一长就会乏味了，也是很痛苦的。
”事例：《走一步，再走一步》的小主人公在悬涯上遇到艰难险阻时，勇敢地迈出第一步，把大困难化解成一个个小困难，最后战胜大困难。
《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊流落荒岛，也绝不所气馁，在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，以惊人的毅力顽强地活了下来。
不仅如此，我国有句俗语“天有不测风雨，人有旦夕祸福”。
人生在世，注定要与困难同行的，甚至要与挫折和灾难打交道。
因此，我们要做好充分的准备。
? 做事应该未雨绸缪，居安思危，这样在危险突然降临时，才不至于手忙脚乱。
“书到用时方恨少”，平常若不充实学问，临时抱佛脚是来不及的。
也有人抱怨没有机会，然而当升迁机会来临时，再叹自己平时没有积蓄足够的学识与能力，以致不能胜任，也只好后悔莫及。
?所谓忧患意识，就是居安思危。
任何时候都要想到挫折与失败，想到不幸与灾难。
这样，才会在苦难面前应对自如。
? 每一个人的生活不可能永远一帆风顺，坦途与荆棘，顺境与逆境，常常交替出现。
所以我们要增强忧患意识，居安思危，在事业成功的时候，要想到失败和挫折；在生活富裕的时候，要想到贫穷和困苦；在身体健康的时候，要想到疾病和伤亡；在青春年少、风华正茂的时候，要想到老年的衰朽和辛酸。
居安思危是我们人生的格言。
增强忧患意识，居安思危，自古以来就是我国一条重要的政治经验。
早在先秦时期，《左传》便提出了为政要“居安思危”，“思则有备，有备无患”；孔子主张“安而不忘危，存而不亡，治而不忘乱”；孟子也说“生于忧患，死于安乐”。
先哲们告诉我们社会政治中的“安危”、“存亡”、“忧患”、“安乐”之理，是从当时社会实践中总结的经验之谈。
如果没有忧患意识，是成就不了伟大业绩的，比如，清朝末年，慈禧夜郎自大，没有居安思危，以“天朝大国”自居，闭关自守、因循守旧，最终使中国陷入了半封半殖民地社会的深渊。
历史证明，增强忧患意识，做到居安思危，未雨绸缪，是国家安定，社会进步的一个重要的条件。
“居安思危，思则有备，有备无患”，是一种超前的忧患意识。
古人云：“生于忧患，死于安乐”，说的就是这种忧患意识。
居安思危者，则昌、则盛；反之则衰、则败、则亡。
翻开历史长卷，这样的例子不胜枚举：夫差之于苟践、项羽之于刘邦国家如此，企业何尝不是这样？唐朝有位才华出众的宰相魏征，他为辅佐唐太宗李世民治理国家做出了卓越的贡献。
魏征政治管理的核心就是“居安思危，善始克终”。
他常常以隋朝灭亡作为教训，规劝太宗要“居安思危，善始克终”。
他认为自古失国之主、亡国之君，皆为居安忘危，处治忘乱，所以不能长久。
唐太宗接受魏征“居安思危，戒奢以俭”的建议，励精图治，从而为“贞观之治”奠定了基础。
为什么要居安思？危还有另一方面的原因，就是由于事物的发展有必然性，也有偶然性，有一些突发的偶然事件是人们始料不及的。
“天有不测风云，人有旦夕祸福”，说的就是这种情况。
这种意外的突发事件，往往会使人陷入困境，甚至会改变人的命运。
因此，在平时要有应付突发事变的准备，以免事变发生之后手足无措，陷于被动。
所以作为商人，在事业蒸蒸日上之时，还懂得留一半清醒，来观望竞争对手；作为农夫，在春播秋收时分，也要抬头看一看老天的脸色，以备不测；作为小贩，在忙忙碌碌的时候，也不忘记揣摩一下市场的供求；作为明星，在掌声如潮的舞台中央陶醉时，会想到落幕的一刻。
“居安思危，思则有备，有备无患”这样丰富的哲理，不仅对国家、对企业具有警示和指导意义，对于个人亦然，能居安而思的人，必然是永远走在时代前列，永远成为生活的强者，是对生活有着深刻认识的智者。
我想，只有这样，我们才能人定胜天，才能减少灾害造成的损失。
? 有一次，宋、齐、晋、卫等十二国联合围攻郑国。
郑国忙向晋国求和，晋国表示同意，其余11国因为惧怕晋国，也就停止了进攻。
? ?郑国为了答谢晋国，赠送给晋国许多兵车、乐器、乐师和歌女。
晋悼公十分高兴，于是把歌女的一半分赠给他的功臣魏绛，并对他说：“你这几年中为我出谋划策，事情办得很顺利，真是太好了，现在让咱们一同来享受享受吧！”然而，魏绛却不肯接受，劝晋悼公说：“现在您能团结和统率许多国家，这是您的能耐，也是大臣齐心合力的结果，我并没有什么功劳，怎能无功受禄呢？不过，我很愿意您在享受快乐的时候，能够想到国家以后的许多事情。
《书》上说：‘安居的时候，应该想到可能发生的危险。
’能够这样做事才会先有准备，有准备才可避免失败和灾祸的到来。
”《谏太宗十思疏》臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。
源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎？人君当神器之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。
? 凡百元首，承天景命，善始者实繁，克终者盖寡。
岂取之易守之难乎？盖在殷忧必竭诚以待下，既得志则纵情以傲物；竭诚则吴越为一体，傲物则骨肉为行路。
虽董之以为严刑，振之以威怒，终苟免而不怀仁，貌恭而不心服。
怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。
? 诚能见可欲则思知足以自戒，将有作则思知止以安人，念高危则思谦冲而自牧，惧满溢则思江海下百川，乐盘游则思三驱以为度，忧懈怠则思慎始而敬终，虑壅蔽则思虚心以纳下，惧谗邪则思正身以黜恶，恩所加则思无因喜以谬赏，罚所及则思无因怒而滥刑：总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。
何必劳神苦思，代百司之职役哉？分析：《谏太宗十思疏》是唐朝著名宰相魏征写给唐太宗的一篇奏疏。
在这篇文章中，魏征紧扣“思国之安者，必积其德义”，这个在当时历史条件下安邦治国的重要思想作了非常精辟的论述，其主题是在于提醒唐太宗要想使国家长治久安，君王必须努力积聚德义，具体提出了居安思危，戒奢以俭等十个建议。
魏征敢于直谏，在贞观年间先后上疏二百余道，强调“兼听则明，偏听则暗”，对唐太宗开创的千古称颂的“贞观之治”起了重大作用。
温水煮青蛙效应由来“青蛙效应”源自十九世纪末，美国康奈尔大学曾进行过一次著名的“青蛙试验”：他们将一只青蛙放在煮沸的大锅里，青蛙触电般地立即窜了出去。
后来，人们又把它放在一个装满凉水的大锅里，任其自由游动。
然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到外界温度的变化，却因惰性而没有立即往外跳，直到到后来热度难忍而失去逃生能力而被煮熟。
科学家经过分析认为，这只青蛙第一次之所以能“逃离险境”，是因为它受到了沸水的剧烈刺激，于是便使出全部的力量跳了出来，第二次由于没有明显感觉到刺激，因此，这只青蛙便失去了警惕，没有了危机意识，它觉得这一温度正适合，然而当它感觉到危机时，已经没有能力从水里逃出来了。