感恩主题作文指导及范文范例
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)文档
感恩话题作文写作指导及例文一、教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会发现生活中的感恩点，学会珍惜身边的人和事。
3. 提高学生的作文写作能力，能够运用所学生写出有感情、有深度的感恩作文。
二、教学内容：1. 感恩的含义与重要性2. 发现生活中的感恩点3. 作文写作技巧与方法4. 例文解析与仿写三、教学过程：1. 导入：教师通过讲述一个感恩的故事，引导学生进入课题。
2. 新课导入：讲解感恩的含义与重要性，让学生明白为什么要感恩。
3. 实例分享：教师分享一些生活中的感恩实例，引导学生发现身边的感恩点。
4. 作文写作技巧讲解：教师讲解如何将生活中的感恩点转化为作文素材，以及写作技巧与方法。
5. 例文解析：教师选取一篇优秀的感恩作文，进行分析解读，让学生了解作文的结构、情感表达等。
6. 学生作文练习：学生根据所学内容，进行作文写作练习。
7. 作文互评与修改：学生之间互相评改作文，提出修改意见，提高作文质量。
四、教学评价：1. 学生能够理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 学生能够发现生活中的感恩点，并学会珍惜身边的人和事。
3. 学生的作文写作能力得到提高，能够写出有感情、有深度的感恩作文。
五、教学资源：1. 教师讲述的感恩故事素材。
2. 生活中的感恩实例分享。
3. 优秀感恩作文示例。
4. 作文写作技巧与方法讲解资料。
5. 作文互评与修改表格。
六、教学步骤：1. 作文指导：教师根据学生实际情况，进行有针对性的作文指导，帮助学生解决写作过程中的问题。
2. 学生自主写作：学生在教师的指导下，进行自主写作，将所学知识运用到实际写作中。
3. 作文展示与评价：学生将作文展示给同学和老师，接受大家的评价和建议，以此提高作文水平。
七、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生通过作文表达自己的感恩之情，提高学生的写作能力。
2. 教学难点：如何将生活中的感恩点生动、真实地表达出来，让读者感同身受。
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)
“感恩”话题作文写作指导及例文一、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生感恩的情感和态度。
3. 引导学生运用写作表达感恩之情。
二、教学内容1. 感恩的含义及重要性2. 感恩的情感和态度3. 作文写作技巧及例文分析三、教学重点1. 理解感恩的含义及重要性2. 培养感恩的情感和态度3. 掌握作文写作技巧，能够表达感恩之情四、教学难点1. 培养学生感恩的情感和态度2. 引导学生运用写作表达感恩之情五、教学方法1. 讲授法：讲解感恩的含义及重要性，分析感恩的情感和态度。
2. 示例法：展示优秀作文，引导学生学习写作技巧。
3. 实践法：让学生动手写作，培养表达能力。
教案内容：第一课时：1. 导入：讲解感恩的含义及重要性。
2. 讲解感恩的情感和态度。
3. 布置作业：写一篇关于感恩的作文。
第二课时：1. 讲解作文写作技巧。
2. 分析优秀作文，引导学生学习写作技巧。
3. 学生互相交流，修改作文。
第三课时：1. 讲解如何表达感恩之情。
2. 学生动手写作，表达感恩之情。
3. 学生互相交流，修改作文。
第四课时：1. 学生展示自己的作文，互相评价。
2. 总结本节课的内容，强调感恩的重要性。
3. 布置作业：继续修改作文，提高表达能力。
第五课时：1. 学生展示修改后的作文，互相评价。
2. 总结本节课的内容，强调感恩的情感和态度。
3. 布置作业：写一篇关于感恩的作文，发表于校报或班级墙报。
六、教学过程1. 导入：通过一个真实的故事或视频，引发学生对感恩的思考。
2. 讲解感恩的含义及重要性：解释感恩的概念，强调感恩对于个人成长和社会和谐的作用。
3. 培养感恩的情感和态度：通过小组讨论、分享个人经历等方式，帮助学生培养感恩的心态。
七、写作指导1. 讲解作文写作技巧：介绍写作的基本步骤，包括选题、构思、写作和修改。
2. 分析优秀作文：提供一些关于感恩的优秀作文样本，引导学生学习其中的写作技巧和表达方式。
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)文档
感恩话题作文写作指导及例文一、教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
3. 提高学生运用文字表达感恩之情的能力。
二、教学内容：1. 感恩的含义与重要性2. 感恩的对象：家人、老师、同学、社会等3. 感恩的方式：言语表达、行动回报、文字书写等4. 写作技巧与方法三、教学重点与难点：1. 重点：让学生学会表达对身边人的感恩之情。
2. 难点：如何运用恰当的语言和写作技巧表达感恩之情。
四、教学方法：1. 讲授法：讲解感恩的含义、对象与方式。
2. 案例分析法：分析感恩的实例，引导学生学会感恩。
3. 写作指导法：教授写作技巧，指导学生进行感恩作文创作。
4. 小组讨论法：分组讨论，分享彼此的感恩故事和感悟。
五、教学过程：1. 导入：讲解感恩的含义与重要性，引导学生认识到感恩的价值。
2. 讲解感恩的对象：家人、老师、同学、社会等，举例说明。
3. 讲解感恩的方式：言语表达、行动回报、文字书写等，引导学生学会表达感恩。
4. 写作技巧与方法讲解：如何运用恰当的语言和写作技巧表达感恩之情。
5. 小组讨论：分享彼此的感恩故事和感悟，互相启发。
6. 写作练习：指导学生进行感恩作文创作，给予个别辅导。
7. 作品展示与点评：展示学生的作文，互相评价，教师点评。
8. 总结与反思：让学生谈谈本次课程的收获，引导他们学会感恩、珍惜生活。
六、教学评价：1. 学生能够理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 学生能够学会表达感恩之情，运用恰当的语言和写作技巧。
3. 学生能够通过作文展示自己的感恩之心，表达对家人、老师、同学、社会等的感激之情。
七、教学资源：1. 教材：感恩作文写作指导及例文教材。
2. 课件：感恩的含义、对象、方式的PPT课件。
3. 案例：感恩的实例，可以是真实的故事或者作文范文。
4. 写作纸张：供学生进行作文创作。
八、教学准备：1. 准备教材和课件，确保教学内容的完整性。
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)
感恩话题作文写作指导及例文一、教学目标1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会发现生活中的美好，珍惜身边的人和事。
3. 提高学生运用语言文字表达感恩之情的能力。
二、教学内容1. 感恩的含义及重要性2. 写作技巧指导3. 例文解析三、教学重点1. 让学生掌握感恩作文的写作技巧。
2. 培养学生运用语言文字表达感恩之情的能力。
四、教学难点1. 如何引导学生发现生活中的美好，表达对身边人的感激之情。
2. 如何运用恰当的表达方式，使作文更具感染力。
五、教学准备1. PPT课件2. 相关感恩作文素材3. 范文示例六、教学过程1. 导入：教师通过讲述一个感恩的故事，引发学生对感恩的思考，导入新课。
2. 讲解感恩的含义及重要性：教师简要讲解感恩的含义，让学生认识到感恩的重要性，引导他们发现生活中的美好，珍惜身边的人和事。
3. 写作技巧指导：教师引导学生关注感恩作文的写作技巧，如选材、构思、表达等，让学生在写作过程中能够运用这些技巧。
4. 例文解析：教师展示一篇优秀的感恩作文，引导学生分析其优点，学习其表达方式，感悟其感恩之情。
5. 课堂练习：教师给出一个感恩的主题，学生现场写作，尝试运用所学的写作技巧。
6. 学生互评、教师点评：学生互相交换作文，进行评价，教师对学生的作文进行点评，给出建议和指导。
八、课后作业1. 根据本节课的学习内容，修改和完善自己的作文。
2. 选取一个感恩的对象，写下对他们的感激之情。
九、教学反思教师在课后对自己的教学进行反思，看是否达到预期的教学目标，学生是否掌握了感恩作文的写作技巧，哪些地方需要改进等。
十、教学评价通过学生的作文、课堂表现和课后反馈，评价本节课的教学效果，看学生是否真正理解了感恩的含义，提高了写作能力。
六、教学拓展1. 组织一次感恩主题活动，让学生通过演讲、表演等形式表达对身边人的感激之情。
2. 开展感恩征文活动，让学生用心去发现生活中的美好，用文字记录下来。
感恩的话题作文(精选7篇)
感恩的话题作文（精选7篇）感恩的话题作文（精选7篇）感恩是一种处世哲学，是生命中的大智慧。
下面是小编为大家收集的感恩的话题作文，希望对大家有所帮助。
感恩的话题作文篇1纵古观今，自盘古开天地，至21新世纪，滴水之恩，涌泉相报，感恩报德，乃中华之传统美德。
为报知遇之恩，执扶可斗，孔明垂青史;为感养育之恩，卖身葬父，董永传佳话;为谢救济之恩，一饭千金，韩信留美名。
含辛茹苦，无私奉献，养育儿女，父母大恩可谓“惊天地，泣鬼神”，汉朝实行察举制，每年举荐孝廉名一人。
孝，即孝敬父母，报答父母养育之恩，古时候，人们对报答养育之恩就如此看重，足以证明报恩在人们心中有多么重要。
“谁言寸草心，报得三春晖”，父母对我们的养育之恩，如同三月里的太阳，给我们温暖，热情却不求回报，驻足回首，你会发现在你成功的背后，是父母给你最真诚的鼓励，支持，在你失败的时候，是父母给你最温暖、最真挚的安慰，父母给予我们的是我们人生中的第一层铠甲，柔软而坚恝，如此之大恩，岂有不报之理。
“一日为师，终生为父”在我们人生中，老师是我们的再生父母，他对我们的谆谆教导，如春雨灌溉花草般无私。
“尊师敬道”是我们中华民族的传统美德，老师教给我们的知识，让我们拥有智慧，老师教给我们的道理，让我们拥有思想，老师让我们懂得人生与做人，他给予我们的是我们人生中的第二层铠甲，朴实而坚恝。
身处险境，两肋插刀，朋友之恩可鉴天地，萍水相逢，拔刀相助，相遇之恩，可动天地……如此多恩情，是我们人生中的第三层铠甲，华丽而坚恝。
世界虽大，却难以装下天地恩情，大海虽深，却难以容下古今恩情。
以感恩之心对待父母，健康快乐成长。
“老人不图儿女回这作多大贡献，只希望……”父母对我们的最大愿望是希望我们健康成长，常回家看看;以感恩之心对待老师，努力学习，“师愿徒出众”老师的使命是将知识与道理传给下一代，“青出于蓝胜于蓝”“一山更比一山高”，老师最大愿望是自己的学生能好好做人，超越自己。
常怀感恩之心，你会发现清澈的小溪也会笑;常怀感恩之心，你会发现路边的花儿也会笑;常怀感恩之心，你会发现世界如此美妙……感恩的话题作文篇2在这个世界上，有很多值得我们去感恩的人，父母，老师，同学，只要是帮助过我们的人，我们都应该对他们怀有一颗感恩之心。
关于感恩的优秀作文范文(5篇)
关于感恩的优秀作文范文（5篇）1.关于感恩的优秀作文范文曾经盛开的花朵, 虽经风吹雨打, 但随着微风, 还有缕缕暗香飘过。
人生的路既崎岖又坎坷, 一不小心, 栽得满身是伤。
幸好, 一个好心人施予你一句关心的话, 你才觉得不再孤单。
同时度过人生的人还很多, 你也懂得知恩图报, 也学会了从此要帮助别人。
没有阳光, 就没有日子的温馨;没有雨露, 就没有五谷的丰登;没有水源, 就没有生命;没有亲情、友谊和爱情, 那么世界将是一片孤单的黑暗。
羊有跪乳之恩, 乌鸦有哺之情。
更何况人呢!面对曾经帮助自己的恩人, 我们需要尽努力回报。
所谓“滴水之恩, 当涌泉相报, ”讲的就是感恩, 授人以饭, 也许他会渡过难关, 也许他会成就辉煌, 但授人者施人不求回报, 而作为一个受者要做一个有谦虚之德的人, 一个有敬畏之心的人, 这样才能回报我们命运的恩人。
投之以桃, 报之以李, 诠释着命运的方略, 洋溢着生命的气息。
一个和谐的环境, 造就一批命运的恩人, 让他传播上帝的法旨, 将爱心带给人间, 将人世间的凄楚抛向天际。
学会感恩, 努力感恩, 感谢我们的朋友, 感谢我们的父母以及感谢我们命运的恩人, 因为是他们让我们懂得人间的沧桑, 人间的温暖。
学会感恩, 学着去感恩, 将冰冷的世界变得温暖, 变得丰富多彩。
让我们的世界连起来, 用爱心串联起每个角落, 将爱抛向需要的地方, 将爱传承, 让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤, 回应无穷的力量。
学会感恩, 将爱心回报我们命运的恩人。
人生是一场苦旅, 它很漫长, 当我们遇见了命运的恩人, 于是我们的人生变得多彩。
学会感恩, 让感恩的心飞出万里, 用感恩的心温暖世界。
2.关于感恩的优秀作文范文学习感恩, 成就人生在我们的生活中父母是为我们付出最多的人, 他们关心我们, 拼命赚钱让我们上学, 教育我们不要做心胸狭隘、自私自利的人, 要做对祖国有益, 对社会有用的人。
我的父母是一对平凡的农民, 他们说交朋友要真诚相待。
感恩话题作文指导及范文示例
感恩话题作文指导及范文示例指导：感恩是一种美德，也是培养良好人际关系的重要方式。
在写感恩话题的作文时，可以从以下几个方面进行展开：1. 感恩家人：感谢父母的养育之恩，感激家人的关爱和支持。
可以举例子，讲述父母的辛勤劳动、教育的重要性，以及家人给予的无私奉献等等。
2. 感恩朋友：感谢朋友们在自己困难时的帮助和鼓励。
可以描述朋友们的支持和陪伴，以及朋友之间的友谊如何让自己受益。
3. 感恩社会：感激社会的帮助和关怀。
可以写出一些公益活动的参与体验，或者讲述一些社会公正和友善的行为。
范文示例：1. 感恩家人感恩的心一直都在我心中萦绕。
我深深地知道，是因为家人的支持和鼓励，我才能成为今天的自己。
每当我回顾过去，那些辛勤付出的身影总是在我心中浮现。
爸爸在我小时候带我游玩，妈妈给予的悉心照料，无不体现了他们对我无私的爱。
父母默默地为我付出，从来没有一丝怨言，他们的爱是我永远的依靠。
我深深地明白，没有家人的支持和鼓励，我将无法走到今天。
在我迷茫的时候，妈妈总是给予我耐心的倾听和建议；在我低落的时候，爸爸总是给予我鼓励和勇气。
正是因为家人的爱，我才能不断地进步，成为更好的自己。
因此，我要用行动回报家人的爱。
我要在学习上努力进取，成为他们的骄傲；我要在生活中独立自主，成为他们的骨肉之情延续。
我深深地感恩，他们是我坚强的后盾，是我人生奋斗的动力。
2. 感恩朋友感恩是一种美好的情感，而朋友之间的感恩更加深远。
朋友是我们在人生道路中一起同行的人，他们给予我们支持和鼓励，陪伴我们度过人生的高低起伏。
我感激我的朋友们，他们在我最困难的时刻伸出援手，在我需要帮助的时候给予我支持。
记得有一次，我在学习上遇到了困难，觉得无法应对。
正当我感到孤独无助的时候，我的好朋友李明走了过来。
他安慰我，鼓励我：“不要气馁，我相信你能行。
”他耐心地解答我的问题，帮我找到了解决的方法。
在他的帮助下，我再次找回了学习的信心。
朋友之间的帮助和鼓励是无价的。
以感恩为主题写一篇带小标题作文
以感恩为主题写一篇带小标题作文示例文章篇一：《感恩有您，一路相伴》一、老师，您是明灯“哎呀，这道题怎么这么难呀！”我抓耳挠腮，看着眼前的数学题，脑袋都快大了。
就在我一筹莫展的时候，老师您走了过来，轻轻地拍了拍我的肩膀说：“别着急，咱们一起来看看。
”您那温柔的声音，就像一阵春风，吹散了我心头的阴霾。
您耐心地给我讲解，一遍不行就两遍，两遍不行就三遍，直到我完全明白为止。
我忍不住问您：“老师，您为啥对我这么有耐心啊？”您笑着说：“因为你们就像小树苗，老师得精心呵护，你们才能茁壮成长呀！”老师，您不就是那盏明灯吗？照亮了我前行的道路，让我在知识的海洋里不再迷茫。
我难道不应该感恩您吗？二、妈妈，您是港湾“呜呜呜……”我哭着跑回了家，扑进妈妈的怀里。
“宝贝，怎么啦？”妈妈着急地问。
“同学们都笑话我，说我跑得慢。
”我委屈地说。
妈妈轻轻地擦掉我的眼泪，说：“别听他们的，在妈妈心里，你是最棒的。
”妈妈的怀抱好温暖，就像一个安全的港湾，让我受伤的心得到了抚慰。
每天早上，当我还在睡梦中的时候，妈妈就已经起床为我准备早餐。
晚上，不管多晚，妈妈都会陪我写作业。
我问妈妈：“您不累吗？”妈妈说：“只要看到你健康快乐地长大，妈妈一点都不累。
”妈妈，您就是我最温暖的港湾，我怎么能不感恩您呢？三、朋友，你是阳光“嘿，别难过啦，走，咱们一起去玩！”朋友拉着我的手说。
在我心情低落的时候，朋友总是第一时间出现在我身边，给我讲笑话，陪我做游戏，让我忘掉烦恼。
有一次，我生病了，没能去上学。
朋友放学后就来到我家，把当天老师讲的内容仔细地讲给我听。
我感动地说：“谢谢你，有你真好！”朋友说：“咱俩谁跟谁呀，这点小事算什么！”朋友，你就像一束阳光，照进了我的生活，让我的世界变得五彩斑斓。
我怎能不感恩你呢？在我的成长道路上，有老师的教导，妈妈的关爱，朋友的陪伴，我是多么的幸福啊！我要怀着一颗感恩的心，努力学习，好好生活，不辜负他们对我的期望！我相信，只要我们都懂得感恩，这个世界一定会变得更加美好！示例文章篇二：《感恩之心，温暖世界》一、感恩父母——那温暖的港湾“哎呀，妈妈，我知道啦！”我不耐烦地嚷嚷着。
以“感恩”为话题的作文指导
以“感恩”为话题的作文指导关于以“感恩”为话题的作文指导作文题目一般都是抽象的或者现实的问题，题目越抽象，作文内容就越多样化。
而以“感恩”为话题的作文是一个非常抽象的话题，关于感恩，可以写的内容很多，可以从生活中感悟出人生哲理，可以从历史中感悟出国家、民族的经验，还可以从文学、艺术、科学、技术等领域中获取启发。
因此，对于这样一个抽象的话题，作文的写作要点和用词也有很多的选择。
写作重点：感恩是一种精神，关键是在于我们要对自己的生活有一个积极、充满感悟、坚定乐观的态度。
因此，关于写作重点，可以从以下几个方面展开：1. 感恩家人和同学。
同学之间应该互相帮助，孝敬父母和感激父母是我们应该要做的。
因此，我们应该从自己生活的小事入手，比如遇到同学遇到困难应该提供帮助、尽量节约饮食、保持卫生等等。
这些都是对自己亲人、同学以及社会的责任和感恩之心。
2. 感恩老师和社会。
老师们在我们的成长过程中对我们起了积极推动和帮助的作用，去感激他们的付出也是我们成年的中心思想之一。
同时，社会也对我们有着种种关怀和帮助，所以我们也应该尽力回报社会和老师们的贡献和帮助。
3. 通过这样积极乐观的精神，能让自己的生活产生更多的意义和价值。
只有我们不断地对自己感到满足和愉悦，才能让自己的生活健康幸福和深刻。
用词分析：在这样一个主题下，可以运用大量的匠心和雅俗共赏的用词。
比如：1. 大力谦恭：对于自己的家人、同学和老师之间应该有一个合作、尊重和感激之心，这样我们才能顺利地发展自己的生活和事业。
2. 积极乐观：在生活中我们应该积极地寻求贡献和成长的机会，而意义和价值也是我们应该坚信的，这样才能让自己变得更加美好且多才多艺。
3. 面对挫折：在挫折面前，我们应该积极努力地面对困难。
同时也要记得，挫折有时也是一种贡献，因为只有从挫折中汲取磨练，才能去提升自己的人品和心态。
以下是两篇范文：范文一：感恩吾且言：感恩既是一种情感，也是一种信念。
很多人容易忽略自己在生命中的成长和感悟，因为我们之所以成为现在的自己，是在一个追求幸福、发展、成长的人生历程中，才有如此鲜活的自我展示。
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)
感恩话题作文写作指导及例文教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
3. 提高学生运用语言表达感恩之情的能力。
教学内容：1. 感恩的含义及重要性2. 感恩的方式和途径3. 感恩作文的写作技巧4. 例文解析及仿写练习教学准备：1. PPT课件2. 相关素材资料3. 作文纸教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过提问方式引导学生思考感恩的含义，让学生分享自己对感恩的理解。
2. 学生讨论，教师总结感恩的含义及重要性。
二、讲解感恩的方式和途径（10分钟）1. 教师讲解感恩的方式和途径，如：关爱家人、朋友、老师；助人为乐等。
2. 学生分享自己感恩的经历和感受。
三、感恩作文的写作技巧（10分钟）1. 教师讲解感恩作文的写作技巧，如：选好角度、突出重点、真情实感等。
2. 学生倾听，做好笔记。
四、例文解析及仿写练习（10分钟）1. 教师展示优秀感恩作文例文，引导学生分析例文的特点和优点。
2. 学生进行仿写练习，教师给予指导和评价。
五、总结与反思（5分钟）1. 教师引导学生总结本节课的学习内容，让学生明确感恩的重要性。
2. 学生分享自己的学习收获，教师给予鼓励和评价。
教学评价：1. 学生课堂参与度2. 学生作业完成情况3. 学生作文质量六、感恩亲情的作文写作指导（10分钟）1. 教师引导学生思考亲情的体现，如父母的关爱、兄弟姐妹的陪伴等。
2. 学生分享自己的亲情经历和感受。
3. 教师讲解如何在作文中表达对亲情的感恩之情，如选用典型事例、细腻描绘等。
七、感恩友情的作文写作指导（10分钟）1. 教师引导学生思考友情的意义，如朋友的帮助、陪伴等。
2. 学生分享自己的友情经历和感受。
3. 教师讲解如何在作文中表达对友情的感恩之情，如突出朋友间的互动、表达真挚的情感等。
八、感恩老师的作文写作指导（10分钟）1. 教师引导学生思考老师对自己的关心和教导，如耐心解答问题、鼓励自己等。
感恩话题作文写作指导及例文(教案设计)共3篇
感恩话题作文写作指导及例文(教案设计)共3篇感恩话题作文写作指导及例文(教案设计)1感恩话题作文写作指导及例文(教案设计)一、引言感恩是中国文化传统中的重要组成部分，也是人类社会进化中的一种基本情感。
感恩释义为感激、感谢，是指对所受的帮助、恩情表示由衷的谢意和敬意。
感恩教育是一种德育教育，是人类社会生存和发展的重要保障，更是培养良好素质和人际关系的基础。
感恩教育不仅是家庭教育、学校教育的一项重要内容，也是社会文明进步、民族团结和国家繁荣昌盛的保证。
二、教学目标1.提高学生的感恩意识和思考能力，使学生珍惜眼前的幸福生活，树立正能量的价值观。
2.培养学生感恩学习的态度，促进学生的学习成绩提高，增强学习兴趣。
3.激发学生对家庭和社会关爱和责任感，引导学生关注社会公益事业，培养良好的社会意识和社会责任意识。
三、教学内容及方法一、感恩学习1.课前（1）分组讨论：谁是我们学习中的榜样？他们给我们带来了什么启示和启发？对自己的学习有何帮助？(2)以生动的事例来说明如何把机会化为自己的机遇，如何在自己失败的经历中获得启示。
2.课堂（1）通过一段引人入胜、啼笑皆非的小故事来引出本部分的主题——“感恩学习”。
（2）谈到在学习中感恩的态度，这里，老师可以表达些许自己的思考和深刻认识，来和学生更深度的进行交流。
（3）老师可以从学生习惯的改变，学生成绩的提高，学生成长的变化等多个角度来阐述感恩学习的重要性。
同时也可以请同学与各种情境中的谢意场景模拟，推广感恩文化。
二、感恩生命1.课前(1)老师以幸存者“花核子弹”的经历为切入点，让学生深入认识到生命的可贵。
(2)老师可以让学生寻找身边的美好事物——花草、阳光等等，来让学生体验生命的美好，也可以让学生更具体地体验”付出”的感觉。
同时也可以让学生体验“没有”和“如果”这一点，让学生更加珍惜和感激身边的幸福事物。
2.课堂(1)通过生动的引言，来引出本部分的主题——“感恩生命”。
关于感恩的作文范文5篇
【导语】感恩是爱的声音，是阳光的味道，是生命的强音……感恩是一种责任，是为人处世的哲学，是生活的智慧。
本篇文章是为您整理的《关于感恩的作文范文5篇》，供大家阅读。
【篇一】关于感恩的作文范文这些日子一直顺应着自己的感觉在过，做该做的事，闲的时候便呆在上，与这颗能容下某些事物的头脑来说，络真是个很神奇的东西，它可以让你每天都有新的发现。
不知为什么，近段已很难有让自己感动的东西出现。
诸如人、诸如事，也许是因为有太多太多，我无法去顾及，还是我自己早已变得麻木。
我怀疑真的麻木了。
以至失去了去感知事物的能力。
周六日可以破天荒的睡到早上十点，而我却总把这些归咎于天气，冬天了人总可以找些事情来感概的。
在这样的季节里，才算真正品尝到冷的滋味、寒的彻骨。
想在那极寒的表层下，去找寻可以爆发的欲望，我却寻求不来。
因为天冷了，人极其渴望温暖，不管是外界和内心都需要，而刚才说了，内心已近乎麻木，所以只有依赖外界，依赖于可以带来温暖的地方，温暖的被窝，温暖的房间。
刻意把沙发上也放了被子，在夜里一个人拿着书一边听着音乐，衣服都忘了脱，就这样睡着，再醒已是黎明了，黎明过后的清晨又得接受周而复始的生活。
当你还来不及逃避的时候，白天已经占住了你的全部。
早几天见到父亲，我说不清那是怎样的一种感觉了。
尽管我们才两周没见面，但父亲微笑，让我感觉好久违了。
他见到精神爽朗的我，我不知否是从前的我未感知到这微笑背后的魅力，还是因为只到今天我才真正懂得父亲微笑背后所承载的东西，这么多年以后，才谛结而成的。
同时见到父亲的几个朋友，看到他们善意的微笑，同时对爸讲：“你女儿看起来真是不错”。
简简单单的一句话，我听起来没什么，我想父亲听来心里定然会很开心，当然我也笑了。
以前从没注意过长辈的这种情绪，今天才觉得亲情在我生命里显得如此的重要。
跟父亲走了一段路，便离开了。
父亲有他要处理的事情，我也有。
而且我更想让这种和谐且真挚的感觉残留在心底。
女儿大了，翅膀硬了……终究得逃离父母的束缚。
以感恩为主题写一篇作文题目自拟
以感恩为主题写一篇作文题目自拟示例文章篇一：《感恩的心》“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”每当听到这首歌，我的心里就会涌起一股暖流。
感恩，这是一个多么美好的词语啊！我要感恩的人有很多很多，首先就是我的爸爸妈妈。
他们给了我生命，把我带到这个美丽的世界。
从我呱呱坠地的那一刻起，他们就为我付出了无数的心血。
妈妈，您还记得吗？小时候我生病发烧，您一夜未眠，不停地用湿毛巾给我擦身体降温。
您那焦急的眼神，我到现在都还记得清清楚楚。
您就像温暖的阳光，一直照耀着我，呵护着我成长。
爸爸，您总是那么辛苦地工作，为了我们的家默默付出。
每次我遇到困难想要放弃的时候，您总是鼓励我说：“孩子，加油！只要坚持下去，就一定能成功！”您就像一座巍峨的大山，给我依靠，给我力量。
爸爸妈妈，我难道不应该感恩你们吗？我还要感恩我的老师。
老师，您就像辛勤的园丁，培育着我们这些祖国的花朵。
您每天早早地来到学校，为我们备课、讲课，批改作业。
您的嗓子哑了，也不肯休息；您的身体累了，依然坚持在岗位上。
记得有一次，我考试没考好，心情特别低落。
您不但没有批评我，还耐心地帮我分析错题，鼓励我下次努力。
您的话就像春风一样，吹散了我心中的阴霾。
老师，您说我能不感恩您吗？我的朋友们也是我要感恩的人。
在我开心的时候，你们和我一起欢笑；在我难过的时候，你们陪伴在我身边，给我安慰。
我们一起玩耍，一起学习，一起成长。
这珍贵的友谊，难道不值得我感恩吗？还有那些在生活中帮助过我的陌生人，比如给我指路的叔叔阿姨，帮我捡东西的爷爷奶奶……他们的一个微笑，一句问候，都让我感到温暖。
感恩，就像一颗小小的种子，种在我的心里，慢慢地发芽、长大。
它让我学会珍惜身边的一切，让我变得更加善良、更加有爱。
我想说，感恩是一种力量，它能让我们的生活变得更加美好。
让我们都怀着一颗感恩的心，去面对生活中的点点滴滴吧！难道不是这样吗？我相信，只要我们都懂得感恩，这个世界一定会充满阳光和温暖！示例文章篇二：《感恩之心伴我成长》哎呀，说起感恩，我的心里就像有一团温暖的小火苗在燃烧！你们知道吗？在我的成长道路上，有好多好多人值得我去感恩呢！就先说我的爸爸妈妈吧。
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计)
感恩话题作文写作指导及例文教学目标：1. 让学生理解感恩的含义，认识到感恩的重要性。
2. 培养学生学会感恩，懂得珍惜身边的人和事。
3. 提高学生运用语言表达感恩之情的能力。
教学内容：1. 感恩的含义及重要性2. 感恩的表达方式3. 作文写作技巧及例文分析教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过讲述一个感恩的故事，引导学生思考感恩的意义。
2. 学生分享自己对感恩的理解和经历。
二、讲解感恩的含义及重要性（10分钟）1. 教师讲解感恩的含义，让学生认识到感恩的重要性。
2. 学生通过讨论，总结感恩的意义。
三、讲解感恩的表达方式（10分钟）1. 教师引导学生思考感恩的表达方式，如言语、行动、写信等。
2. 学生分享自己感恩的表达方式。
四、作文写作技巧及例文分析（15分钟）1. 教师讲解作文写作技巧，如选材、构思、表达等。
2. 学生欣赏并分析优秀的感恩作文例文，从中学习表达感恩之情的方法。
五、课堂小结（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调感恩的重要性。
2. 学生分享自己的学习收获，并表示要积极践行感恩。
教学评价：1. 观察学生在课堂上的参与程度，了解他们对感恩的理解和表达能力的提升。
2. 课后收集学生的作文，评价他们的写作水平及感恩表达的准确性。
六、写作练习：编写感恩的故事（20分钟）1. 教师布置作业，要求学生编写一个感恩的故事。
2. 学生根据自己的生活经历或想象，编写一个有关感恩的故事。
七、互评与分享（20分钟）1. 学生将各自编写的感恩故事互相交换，进行互评。
2. 学生分享自己喜欢的感恩故事，并解释为什么喜欢。
八、教师点评与指导（15分钟）1. 教师收集学生的感恩故事，进行点评。
2. 教师针对学生的写作情况，给予针对性的指导和建议。
九、感恩行动计划（15分钟）1. 教师引导学生思考如何将感恩转化为实际行动。
2. 学生制定自己的感恩行动计划，如为家人做一件小事，帮助朋友等。
十、课堂小结与反思（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调将感恩转化为实际行动的重要性。
以感恩为主题的作文20篇(版)
以感恩为主题的作文20篇(版)以感恩为主题的作文》以感恩为主题的作文（一）：学会感恩感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。
这首歌使我明白没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；我们需要一颗感恩的心。
回眸我们的过去，我们就会发现我们永久沐浴在父母的爱河里。
当我们第一次喊爸爸妈妈的时候，第一次独立迈开第一步的时候，第一次歪歪扭扭地写出一个字的时候，当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母。
当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的，是父母。
是父母在身边耐心地教导我们。
父母，是上苍赐予我们不需要任何修饰的心灵的寄托。
读着这样的文字，使我想起一个深夜，屋外下着大雨，我正发着高烧，妈妈急忙背着我走向医院。
风越刮越猛，雨越下越大，本来衣服穿得单薄的妈妈把外衣脱下来，把我裹得严严实实。
在泥泞路上，妈妈一步三滑，艰难地走着走着回报父母要从小做起试想，如果一个人连自己的父母都不爱，那他还能爱他人、爱祖国吗？我觉得在享受母爱的温暖中，学会回报母亲，一个只有懂得感恩父母的人，才能算是一个完整的人，让我们学会感恩父母吧！用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的，不要再一味地索求他们的付出，感恩吧，感谢父母们给予的一点一滴的爱。
在此，祝愿天下所有的父母安康！快乐！祝愿所有的孩子都有一颗孝心。
让我们以实际行动，做一个不让父母悲哀、不让父母操心、不让父母担心的好孩子吧，一件体贴的小事比十句祝福更令我们的父母开心愉快！以感恩为主题的作文（二）：感恩活着篇活着，其实我们就就应心怀感恩的。
题记我读过关于XXX的一篇文章，虽然，我对他文中所讲的东西不是很理解。
但就这么一个人，却深深吸引了我。
因为他坚强，执著。
看着那个在轮椅上坐着，消瘦，但却执着于科学的他，总让人在不知不觉中心生敬意。
感恩习作作文(通用8篇)
感恩习作作文(通用8篇)感恩习作作文篇1一直以来，生命在我的眼里就是吃饭和学习，日复一日，月复一月，年复一年，没有什么特别的。
但在我读了海伦__凯勒的《假如给我三天光明》后，我一下子猛然醒悟，原来，我的生活是如此的精彩，值得珍惜。
海伦__凯勒在拥有了十九个月的光明和声音之后，五彩斑斓的世界与天籁般的音符就在她的面前关闭了大门。
但海伦__凯勒靠着一颗不屈不饶的心，接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，给无望的世界带来希望，同时，又把慈爱的双手伸向了全世界。
海伦__凯勒在《假如给我三天光明》中写到，如果有奇迹，可以给她三天光明，第一天，她希望凝视亲爱的老师和身旁的朋友，还有忠实的狗和大量的书。
第二天，她要看的是首都艺术博物馆与一场赏心悦目的戏剧表演。
第三天，她要迎接黎明，让美的世界在自己的.眼前慢慢展现。
读到这儿，我泪如雨下。
光明的世界对于海伦__凯勒而言，只能永远是假如。
八十七年无光，无声，无语的艰难岁月，海伦__凯勒凭着勇敢和对生命的爱才让光明在她的心中开花。
我想，假如有一天，这个世界只留给我三天光明，我最喜欢看到什么呢?——我想看骏马在草地上奔驰，我想看一碧如洗的拉萨的天空，我还想到“泉城”--济南和充满诗情画意的人间仙境--九寨沟去走一走，我更想陶醉在妈妈含笑的目光里。
而这一切，我知道，三天是远远不够的!但好在，三天光明之后的黑暗对我而言，只是假如。
珍惜生命，感恩生活，是我从海沦__凯勒身上得到的感悟!感恩习作作文篇2白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
我们从婴儿的"哇哇"坠地到哺育长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜。
父母，生育我，养育我。
如果没有父母，那现在也就没有我。
感恩话题作文指导及范文示例
感恩话题作文指导及范文示例如果你是个关注现实、善于思考的人，你就会发现值得你感恩的对象有很多。
当然，感恩需要选准角度，我们应选择自己最熟悉、最有话可写的角度着笔。
以下店铺为大家整理了关于感恩话题作文指导及范文示例，供大家参考!感恩话题作文指导：写作明确四点(一)什么是感恩。
(二)对谁感恩。
(三)感恩的原因。
(四)怎样感恩。
【感恩话题作文素材积累】一、名人名言1、投我以桃，报之以李。
——《诗经•大雅》2、礼尚往来，往而不来，非礼也;来而不往，亦非礼也。
——《礼记》3、受人滴水之恩，当以涌泉相报。
——谚语4、生活就是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。
——英•萨克雷5、“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。
——文立芳6、我是春蚕，吃了桑叶就要吐丝，哪怕放在锅里煮，死了丝还不断，为了给人间添点温暖。
——巴金二、诗句1、谁言寸草心，报得三春晖。
——孟郊《游子吟》2、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——《悯农》3、但令一顾重，不吝百身轻。
——卢照邻4、父兮生我，母兮鞠我，拊我畜我，长我育我，顾我复我，出入腹我。
(其大意是说：父生我，母哺育我。
爱抚我护持我，养我长大教育我。
照顾我挂念我，出门进门想着我。
)——《诗经-小雅》三、其它材料1.1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐“五月花”号船去北美新大陆寻求宗教自由。
他们在海上颠簸折腾了两个月后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。
在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。
活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。
为了生存，整个夏天他们都在祈祷上帝保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。
后来，庄稼终于获得了丰收。
大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。
这就是美国感恩节的由来。
感恩节是美利坚一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
感恩的作文范文（精选10篇）
感恩的作文感恩的作文范文（精选10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的感恩的作文范文（精选10篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
感恩的作文1落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养他的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅感人的画面，那是白云对哺育他的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个精彩的世界，因为感恩才让我懂得了生命的真谛。
感恩很简单又很深奥。
感恩的心是发自内心的，感恩不需要惊天动地，只需一丝的关爱，一丝的感激。
感恩的心是公平的，不论你是家财万贯的大富豪，还是贫困无助的穷苦人，感恩的心永远是正直的。
只要你对世界怀有一颗感恩的心，你的精神就是最富有的。
感恩每一位父母，用我们的爱回报他们无私的奉献，用我们的心抚平他们心中的痛楚；感恩每一位老师，用我们的情报答他们无量的教诲，用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑；感恩给予我们关爱的人；感恩美丽的大自然；感恩美好的全世界。
虽然我并不懂得什么大恩大德，但我知道对每件美好的事物都应心存感激。
这样，上苍会安排更多的幸福伴我同行。
在我懂得了感恩的那一瞬间，我终于发现，原来———生活可以这样美好。
我对每一个人充满感恩，回报我的是每一个人更多的关爱，这些关爱将我包围，使我身在爱河中，无比的幸福。
如果你还没有学会感恩，那么试着去多爱别人一点，慢慢的慢慢的，你就会发现，其实感恩很简单，很美好。
这时你就已经懂得了感恩。
感恩的作文2似曾忆起，雨夜中迷茫的身影；似曾想起，屋檐下眷盼的目光；似曾记起，面朝黄土劳苦的背影……我们有太多的理由去回报父母，只是无言去表达对他们的爱，然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母，应为父母只有一个！他们曾经为你的生长而付出，为你的淘气而忍辱，为你的努力而欣慰，为你的进步而高兴……也许，他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出！正应如此，你应该以更无私的爱去爱他们，回报他们！是否还记得，幼时的你让母亲操碎了心；又否记得，淘气的你让妈妈挨了多少批判；还否记得，家长会上父亲的脸有多么暗淡？这一切的一切，因你而起，担当的却是父母，凭他们无声的承受，你是否应该去报答他们？多少个父母望子成龙、望女成凤，自己的父母何尝不是啊？他们不是在逼你，而是想让你有更好的生活啊！朋友，记住多少个春夏秋冬的奉献，记住多少句亲切的叮嘱，用自己的爱去回报父母吧！感恩的作文3俗话说得好“妈妈是个宝”因为妈妈是你从小到大细心照顾你一辈子的“贴身护士”无论发生什么事，她都是第一个赶到你身边的人。
“感恩”话题作文写作指导及例文(教案设计(精)
“感恩”话题作文教学案例【教学目的】“ 感恩” 是全人类的行为,也是爱的一种表现。
一个人要是对大自然、对生命没有一点感动,那将是很可怕的。
从“ 感恩” 入手,让大家明白今天的一切来之不易,从而培养尊重他人、尊重自己的好品格, 树立自立、自强、自尊、自爱和乐于助人行善的思想。
【创设情景】一、感悟“ 感恩” ,明确“ 感恩” 含义。
(一感恩的心(音乐:《同一首歌》 ,制造气氛。
作词:陈乐融作曲:陈志远我来自偶然,像一颗尘土,有谁看出我的脆弱。
我来自何方,我情归何处?谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽,这条路却难走。
我看遍这人间坎坷辛苦。
我还有多少爱,我还有多少泪。
要苍天知道,不认输。
感恩的心,感谢有你。
伴我一生,让我有勇气作我自己; 感恩的心,感谢命运。
花开花落,我一样会珍惜。
(二出示“ 千手观音”所有人的人生,都有圆有缺有满有空,这是你不能选择的。
但是你可以选择看人生的角度, 多看人生的圆满, 然后带着一颗快乐感恩的心去面对人生的不圆满。
---邰丽华俗话说“ 受人滴水之恩, 当涌泉相报” 。
昔日“ 王祥卧冰求鲤” 、“ 关羽千里单骑护嫂” 、“ 诸葛孔明鞠躬尽瘁,病死军中”…… 无不为“ 感恩图报” 。
可以说,知恩图报是中华民族的传统美德。
如此佳话何止千万?【原题再现】有些人总以为上苍欠他的,父母的呵护、师长的关爱、朋友的真情似乎是理所当然的。
他们视恩情如草芥,背信弃义却毫无愧疚之意,感恩之心早已荡然无存。
感恩是为人的基本准则,拥有感恩之心才能不断荡涤灵魂;同时感恩之心又有如玫瑰,需要细心栽培与呵护。
请以感恩为话题,写一篇 800字文。
【写作指导】写好这篇作文,要注意以下几个问题:(一什么是感恩。
宽泛的说就是对别人所给的帮助表示感激。
它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。
(二对谁感恩。
这个问题其实就是这篇文章的主要写作对象和范围。
在写作范围上同学们一定要拓宽选材空间,可以思考的范围有:回顾历史,放眼社会,倾听大自然,展望未来。
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感恩主题作文指导及范文范例如果你是一个现实的有思想的人，你会发现有很多值得你感恩的对象。
当然，感恩需要选择正确的角度，要选择自己最熟悉、最有文字可写的角度。
以下小系列整理了以感恩为题的作文指导和范文，供大家参考！感恩话题作文指导：写作明确四点(一)什么是感恩。
(2)向谁感恩。
(三)感恩的原因。
(4)如何感恩。
【感恩话题作文素材积累】第一，名言1.给我一个桃子，给我一个奖励。
——《诗经•大雅》2、礼尚往来，去而不来，非礼；来来去去，也非礼。
——《礼记》3.如果收到滴水之恩，要用涌泉相报。
——谚语4、生活是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它就哭。
——英国萨克雷5.“感恩〞不一定要对大慈大悲心存感谢，“感恩〞可以是一种生活态度，也可以是一种善于发现美、欣赏美的道德情操。
——温6.我是春蚕。
吃完桑叶还要吐丝。
即使我把它放在锅里，丝绸也不停地死去，为了给世界增添温暖。
——巴金1、但多少爱情有寸长草，报三春晖。
——萌娇《游子吟》2.谁知道每一粒中国菜都是硬的。
——《悯农》3、但做一个护理，不要犹豫，要轻。
——卢4.父亲Xi生下了我，母亲Xi向我鞠躬，抚养我，养育我，照顾我，恢复我，然后来到我的肚子前。
(大意是父亲生我，母亲调养。
爱抚我，保护我，养育我，教育我。
照顾我，想我，出去想我。
(——《诗经-小雅》三、其他材料1.1.1620xx年，一些遭受宗教迫害的清教徒乘坐五月花号前往北美新大陆寻求宗教自由。
经过两个月的海上颠簸，他们终于在寒冷的11月在马萨诸塞州的普利茅斯登陆。
在第一个冬天，超过一半的移民死于饥饿和传染病。
幸存下来的人生活得非常艰难。
他们在第一个春天开始播种。
为了生存，他们祈求上帝的保佑，整个夏天都在热切地期待着收获，因为他们知道秋天的收获决定了他们的生存。
后来，庄稼终于有了好收成。
我们非常感谢上帝的恩典，决定选择一天永远纪念它。
这就是美国感恩节的由来。
感恩节是美国最正宗的全国性节日之一。
在这一天，各种信仰和背景的美国人对他们在过去一年中获得的恩典表示感谢，并祈祷上帝继续赐福。
2.有人说：“我讨厌我的生活。
我必须做一些改变。
〞这些人必须改变的是他们忘恩负义心。
如果我们不知道如何感谢我所拥有的，我们就很难得到更多。
如果我们得到了我们想要的，那么我们就不会享受真正的乐趣。
感恩是一种人生哲学，是人生的大智慧。
人生不可能一帆风顺。
各种失败和无奈都需要我们勇敢面对，虚心应对。
这个时候就是一味的抱怨生活，从此变得抑郁？还是感恩生活，跌倒了又爬起来？英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你笑，它就笑；你哭，它就哭。
〞感恩是一种歌唱和生活的方式，来自于对生活的热爱和希望。
3.从前有一个佛陀，他乘船过河。
他不想让风浪上升，掀翻了船。
佛陀像一片树叶一样在河里沉浮了很久，才筋疲力尽地爬上岸。
上岸第一件事，不是骂船夫无能，失去随身携带的一切，也不是诅咒恶险浪差点要了他的命，而是跪在沙滩上拜师父：“谢谢师父！〞有人莫名其妙地问：“你怎么不感谢菩萨？〞佛说：“原来我不喜欢游泳，可是师父每次拉我下水，都是教我学的。
又不是师傅，我今天命休！〞当你遇到困难时，你不会责怪任何人，但会心存感谢。
人生到了这样一个超然的境界，事情发生了，你豁然开朗。
这个世界上，还有什么能让你痛苦和怨恨？成语故事：东郭老师和狼；农民和蛇；芦苇；鲁智深怀胡琴，诸葛亮尽力了4.你看到了一只狗的冰冷，在它身上套上了温暖的棉絮。
躺在棉絮里之后，它会看你很久。
它不会说话，所以只能用这种方式表达感谢。
你看到一只鸟受伤了，把它从猫嘴里拿出来，用药水处理它的伤口，给它食物，然后让它飞到森林里。
它飞到树梢，会回来看你。
它也不会说话，只能这样记住你的帮助。
智力低下的动物仍然感谢别人的帮助。
人类不应该有一颗感恩的心吗？狗和鸟会盯着你看很久来表达它们的感谢，但这一刻很快就会过去；他们可能很快就会忘记你。
但有了这一刻，世界将不再是原来的世界，感谢的目光将消失，但感谢会在世界上看到，世界将温暖而善良。
所以要培养人与人之间的这种感情。
5.有一次，日本艺妓大师菅美在一部剧中扮演一个古代的徒步旅行者。
就在他要上场的时候，一个门生提醒他：“师傅，你的凉鞋松了。
〞他答复了一声“谢谢〞，然后立刻蹲下来系紧了鞋带。
当他走到那个小学生看不见的舞台入口时，他蹲下来，松开了刚刚系好的鞋带。
显然，他想展示一个穿着宽松草鞋的长途旅行者的疲劳。
一个记者在后台采访，亲眼看到了这一幕。
他问康米：“你为什么不当场教那个学生？〞他还是不懂演戏的真谛。
〞康米答复，“教学生演技的时机很多。
在今天的场合，最重要的是教他学会欣赏别人对自己的关心。
"6.意大利一位女探险家单独穿越塔克拉玛干沙漠。
当她走出沙漠时，她面对着沙漠跪了下来，沉默了很久。
有记者问为什么，他诚恳地说：“我不认为我征服了沙漠，我在感谢塔克拉玛干让我通过。
〞确实，人类的一切都是大自然赋予的。
对于这个世界，人类不可能有征服它的能力。
相反，人类需要的是一颗感恩的心，这样人类才能永无止境的传承下去。
7.有一次，罗斯福的房子被偷了，很多东西都丢了。
朋友听到消息后，写了一封信抚慰他，劝他不要太在意。
罗斯福给朋友写了一封信：“亲爱的朋友，谢谢你来信抚慰我。
我现在平安了。
感谢上帝：因为第一，小偷偷了我的东西，但没有伤害我的生命；第二，小偷只偷了我的一局部东西，不是全部；第三，最幸运的是他是小偷，不是我。
〞偷窃对任何人来说都是绝对不幸的，但罗斯福找到了三个感恩的理由。
这个故事启发我们如何感恩生活。
感恩是我们失败时看到差距，不开心时看到危机，获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，然后在过去前进的动力。
就像罗斯福一样，从不同的角度看待人生的坎坷和不幸，时刻感恩生活，就能永远保持健康的心态，完美的人格和进取的信念。
感恩不是单纯的心理抚慰，也不是逃避现实，更不是阿q的精神胜利法。
感恩是一种歌唱和生活的方式，来自于对生活的热爱和希望。
在水中放一小块明矾，使渣滓全部沉淀；如果我们在心中培养一种感恩的思想，可以沉淀很多急躁和不安，融化很多不满和不幸。
8.越南人寇不韦为了躲避军事灾难，逃到山西。
遇险时，他和妻子在天目山脚下游荡，在一棵极其茂盛的树下过夜。
第二天早上，寇不韦举起斧头，想把树枝砍下来当柴烧。
他的妻子拦住他说：“因为它我们才能活下来。
我们应该像钦佩我们慈祥的母亲一样感谢它。
〞9.一次学术报告会后，一位女记者登上了论坛。
表达完钦佩之后，她唐突而锋利地问：“霍金先生，卢格氏病已经让你永远坐在轮椅上了。
你不觉得命运让你失去了很多东西吗？〞观众沉默了。
霍金依然微笑着，用手指敲了几下键盘。
然后屏幕上出现了一句话：“我有我一直追求的理想，我爱我的亲人朋友。
对了，我还有一颗感恩的心。
〞观众鼓掌。
生活是一个奇迹，拥有它是一种祝福。
10.著名的圣经学者马太亨利有一次被强盗抢了钱包。
他在日记里写下了这几点：‘让我感恩，第一，因为我从来没有被枪击过；第二，因为他们虽然拿了我的钱包，却没有拿走我的命；第三，因为他们虽然拿走了我的一局部钱，但是不多；第四，因为我是被抢的，不是被我抢的，〞这个例子告诉我们，无论环境多么恶劣，只要往好的方面想，一定会找到感恩的理由。
11.一个小男孩送给妈妈的礼物：走了很长一段路后，他发现了一块小石头。
12.子贡是孔子漂泊20xx年的最大收获，也是孔子晚年的“机要秘书〞。
如果说颜元是“完美版孔子〞，是孔子精神的表达，那么子贡就是“实用版孔子〞的成功代表。
中国古人说君子有德，立功有口才，子贡在这三方面无可挑剔，尤其是立功。
司马迁曰：“故子贡出，鲁国救，齐国乱，吴国破，晋国强，越国欺。
在子贡的帮助下，势断。
这十几年来，五国各有变化，“始终如吕相魏，家厌财〞，似乎是战国后期苏秦、张仪的祖师。
孔子死后，子贡当然成了“大哥〞。
别人守孝三年，子贡却“留墓六年〞。
子贡有一种骄傲的气质，但他以谦卑的态度，从老师那里学到了知识的本质。
子贡是所有孔子弟子中最不酸的书卷气。
子贡，有话直说，死后没有成功。
反而是被孔子看不上一点、“也可以是鲁〞的成了孔子衣钵的传播者。
【感恩话题作文范文例如】灵魂之瓶，无尽的感谢松子会感谢悬崖的陡峭，使它成为黄山陡峭突兀的松树。
河水会感谢四环河堤，让它成为注入大海的清流。
幼虫会感谢这个封闭而巩固的茧，让它成为一只会跳舞的蝴蝶.我们感谢，感谢——。
(a)法院“我的手指还能动，我的大脑还能思考，我有爱我的亲人和朋友。
我还有一颗感恩的心."这是美国物理学者斯蒂芬霍金面对记者提问时在键盘上打出的。
当时记者的问题是：“你经历了人生的所有磨难，最后只在轮椅上度过余生。
你觉得你人生的意义是什么？〞我不知道记者听完霍金先生的答复后是怎么想的，但我想的是霍金先生的爱与感恩之情有多伟大，这是普通人仍然无法到达的，更何况是这位苦难的老师。
也许正是因为有了这颗感恩的心，他才取得了辉煌的成就，创造了伴随着“夸克〞和“黑洞〞的新历史。
这就是感恩的力量和回报。
如果你感谢生活，也许生活会给你惊人的力量，让你爬上世界之巅。
感恩苦和磨炼，才会有苦和磨炼。
法国著名大提琴家麻友曾说：“我不认为童年被迫练琴的日子是痛苦的，尽管它让我失去了很多同龄人享受的快乐。
我感谢那些日子，是它们让我取得了今天的成就。
〞苦难和磨炼，虽然让人感到艰难、迷茫和失落，但也让我们重新站起来，让我们抗击风暴，冲进胜利的乌云。
所以，我们感谢生活，感谢命运，感谢给我们苦难的上帝。
我们必须心存感谢，因为上帝关上一扇门，又翻开另一扇门。
感恩给了我们进入这扇门的钥匙。
当我们进去的时候，我们感谢隔壁的开门。
《二泉映月》是阿炳生活的感恩；《老人与海》是海对生命的感恩，《史记》是司马迁对世界的感恩；《离骚》是屈原对滔滔江水的感谢，他们感谢，他们创造；黑鸟事件是对家人的感谢；海中所有的河流都是对友谊的感谢。
我们的灵魂瓶需要灌满感恩之水，才能在感恩中重生！我们很感谢！。