电工技术及技能训练(第2版) 第1章[可修改版ppt]
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电工技术基础与技能项目二课件
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(1)间接测量 按住B键,将笔头靠近电源线,如果电源线带电的话,数字感应 测电笔的显示器上将显示高压符号。
(2)直接测量 按住A键,将笔头接触带电体,数字感应测电笔的显示器上将 分段显示电压,最后显示数字为所测电路电压等级。
任务二 专用电工工具的使用
1.电钻
(1)电钻的种类 1)手电钻。
图2-26 手电钻 图2-27 冲击钻
3.万用表测量电阻时的注意事项 4.万用表的保养
万用表是精密仪器,使用者不要随意更改电路。
1.实训目标 1)认识指针式万用表、数字式万用表的结构,学 会正确使用万用表。 2.实训器材
实训器材见表2-6。
表2-6 万用表测量实训器材
3.实训内容
(1)万用表测量10kΩ电阻
测电阻10kΩ测量步骤
图2-18 单股铜线的直线连接 图2-19 单股铜线的T 字形连接
图2-20 7芯铜线的直线连接
图2-21 7芯铜线的T字形连接
(3)导线绝缘层的恢复 导线绝缘层破损或完成导线连接后,一定要恢复导线的绝缘 。
图2-22 直线连接接头的绝缘恢复
图2-23 T字形连接接头的绝缘恢复
(3)注意事项
图 2-40
2.数字式万用表 现以DT-830型数字式万用表为例说明数字式万 用表的测量范围和面板。
(1)测量范围 1)直流电压分为5挡,即200mV、2V、20V、200V和1000V。
(2)DT-830型数字式万用表的面板 DT-830型数字式万用表的面板如图 2-41所示。
图2-41 DT-830型数字式万用表的面板
图2-32 钢精轧片形状
图2-33 固定钢精轧片
图2-34 敷设导线
图2-35 钢精轧片的夹持
电工技术(西电第二版)第1章 电路的基本概念与基本定律
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第 1 章 电路的基本概念与基本定律
图1-8 电动势与电压的方向
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
1.2.5 电能和电功率
当正电荷从电源正极经过元件移动到负极时, 电场力 要对电荷做功, 这时元件吸收能量, 此元件可看作是负载, 如电阻等; 反之, 当正电荷从负极经过元件移动到正极时, 外力做功, 电场力做负功, 这时元件对外释放电能, 此元 件可看作电源, 如电池等。
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
在电源内部, 电动势的实际方向是正电荷所受外力的方 向, 因此从低电位(负极)指向高电位(正极)。 而电压的 实际方向是正电荷所受电场力的方向, 所以是从高电位(正 极)指向低电位(负极), 即在电源内部, 电动势与电压方 向相反。 在电源内部, 电流从低电位流向高电位, 与电源 外部电流方向相反。 电动势的单位与电压相同, 也用伏特 (V)表示。 电源电动势与电压的方向如图1-8所示。
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
信号电路在电子技术、 电子计算机和非电量电测中广泛 应用, 其主要目的是实现信号(例如语言、 音乐、 文字、 图像、 温度、 压力等)的传递、 存储和处理。 电视机就是通 过有线或无线的方式接收电视信号, 然后进行转换处理并输 出图像和声音的。 在这类电路中,虽然也有能量的传输和转 换问题, 但最主要的是信号传递的质量, 一般要求传输的过 程中信号不能失真, 应尽可能准确、 快速。
(3) ① 如果已知A、 B两a)所示, 可证明如下
UAB=UAO+UOB=UAO-UBO=VA-VB 图1-6(a)中, 电压UAB=VA-VB=2-(-4)=6 V。
第 1 章 电路的基本概念与基本定律
② 电路中某一点的电位随参考点(零电位点)选择的不 同而不同, 但两点间的电压(电位差)不变。
电工技术实训
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1.接线工艺
① 走线合理,做到横平竖直,整齐,各接点不能松动,如下左图所示。 ② 避免交叉、架空和叠线,如下右图所示。图中左侧为错误接法。
《电工技术实训》(第2版) 项目二
1.接线工艺(续)
③ 对螺栓式接点,导线连接时,应打羊眼圈,并按顺时针旋转,如下 左图所示。 ④ 导线变换走向要垂直,并做到高低一致或前后一致,如下右图所示。
4.评价标准
序号 1 2 评价内容 原理图的识读 电器布置图的 绘制 配分 10 50 评分标准 1.控制原理分析不全面扣5分 2.元器件识读不全扣5分 1.体积大和较重的电器元件安排不 合理扣10分 2.强电、弱电不分开扣20分 3.布置图不按原理图绘制扣50分 元器件没有逐个检查扣10分 1.电器元件布置过密扣10分 2.电器元件的布置做不到整齐、 美观、对称扣20
3 4
元器件的完好 性 安装元器件
10 30
具有双重互锁的正反转主电路与控制电路
《电工技术实训》(第2版) 项目二
Y-Δ降压起动主电路与控制电路
《电工技术实训》(第2版) 项目二
四、研讨内容
1.三相异步电动机反接制动控制原理图如何绘制电器布置图?
2.双速电机控制原理图如何绘制电器布置图?
《电工技术实训》(第2版) 项目二
3
4
避免交叉、架空线和叠线 对螺栓式接点,导线连接时,应打羊眼圈,并按 顺时针旋转。对瓦片式接点,导线连接时, 直线插入接点固定即可
每个接线端子上连接的导线根数一般以不超 过两根为宜,并保证接线固定,进出线应合 理汇集在端子排上 严禁损伤线芯和导线绝缘,接点上不能露铜丝太 多 导线变换走向要垂直,并做到高低一致或前后一 致 其它
模块二 安装接线图的绘制
中职电子工业版《电工电子技术与技能(第2版)》 1
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以及可锯削电线槽板和锥钻木螺钉的低孔等
项目一 认识实训室与安全用电
1.1.3 常用电工仪器仪表及其使用训练
电工仪器仪表按结构和用途,大体可分为以下几类。 • 指示仪表——如指针式电压表、电流表、万用表和兆欧表
等; • 比较仪器——如电桥、标准电阻箱等; • 数字式仪表——如数字式电压表、数字式电流表、数字式
1.1.2 基本电工工具及其使用方法
1. 低压验电器 • 检查低压电气设备或线路是否带电 • 区分相线和零线 • 区分交、直流电 • 判断高低压
螺丝刀式验电器
项目一 认识实训室与安全用电
2. 尖嘴钳 • 适合在狭小的空间操作 • 刀口用于剪断细小的导线、金属丝等 • 钳头用于夹持较小的螺钉、垫圈、导线和将导线端头弯曲成所需
万用表等; • 显示仪器,能显示波形、曲线——如电子示波器等; • 变换器,即传感器,将非电量变换成电量——如将温度、
压力变换成电量的装置; • 扩大量程的装置——如分流器、附加电阻、电流互感器、
电压互感器。
项目一 认识实训室与安全用电
1.1.4 电工电子实训台(电工电子实验箱)的使用技能训练
1. 仪器及器材 • 电工电子实训台(电工电子实验箱)、导线 2. 实训内容及步骤 (1) 熟悉电工电子实训台各部分的功能。 (2)按规范启动交流电源,调节旋钮使交流输出 电压分别为10V、20V、30V。 (3)开启直流稳压电源,调节旋钮使直流输出电 压分别为5V、10V、12V。 (4)按规范关闭直流稳压电源及交流电源。
第三部分 数字电子技术
• 项目十一 数字电子技术基础 • 项目十二 组合逻辑电路和时序逻辑电路 • 项目十三 数字电路的应用
项目一 认识实训室与安全用电
1.1 认识电工实训室 1.2 安全用电
项目一 认识实训室与安全用电
1.1.3 常用电工仪器仪表及其使用训练
电工仪器仪表按结构和用途,大体可分为以下几类。 • 指示仪表——如指针式电压表、电流表、万用表和兆欧表
等; • 比较仪器——如电桥、标准电阻箱等; • 数字式仪表——如数字式电压表、数字式电流表、数字式
1.1.2 基本电工工具及其使用方法
1. 低压验电器 • 检查低压电气设备或线路是否带电 • 区分相线和零线 • 区分交、直流电 • 判断高低压
螺丝刀式验电器
项目一 认识实训室与安全用电
2. 尖嘴钳 • 适合在狭小的空间操作 • 刀口用于剪断细小的导线、金属丝等 • 钳头用于夹持较小的螺钉、垫圈、导线和将导线端头弯曲成所需
万用表等; • 显示仪器,能显示波形、曲线——如电子示波器等; • 变换器,即传感器,将非电量变换成电量——如将温度、
压力变换成电量的装置; • 扩大量程的装置——如分流器、附加电阻、电流互感器、
电压互感器。
项目一 认识实训室与安全用电
1.1.4 电工电子实训台(电工电子实验箱)的使用技能训练
1. 仪器及器材 • 电工电子实训台(电工电子实验箱)、导线 2. 实训内容及步骤 (1) 熟悉电工电子实训台各部分的功能。 (2)按规范启动交流电源,调节旋钮使交流输出 电压分别为10V、20V、30V。 (3)开启直流稳压电源,调节旋钮使直流输出电 压分别为5V、10V、12V。 (4)按规范关闭直流稳压电源及交流电源。
第三部分 数字电子技术
• 项目十一 数字电子技术基础 • 项目十二 组合逻辑电路和时序逻辑电路 • 项目十三 数字电路的应用
项目一 认识实训室与安全用电
1.1 认识电工实训室 1.2 安全用电
电工技能训练完整一单元ppt课件
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课题二 电工工具及仪表的使用
✓子课题一 电工常用工具的使用 ✓子课题二 电工专用工具的使用 ✓子课题三 电工仪表的使用
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子课题一 电工常用工具的使用
教学要点
➢ 熟悉电工常用工具,了解其用途 ➢ 重点掌握验电笔的作用、结构及安 全使用方法
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• 1.熟悉电工常用工具,了解其用途 电工常用工具是指电工随身携带的常规工具,
教学要点
➢ 安全用电常识 ➢ 安全用电的措施
精选PPT课件
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案例分析:
某电器厂铲车司机张××因家中需要,向厂工
具间借了一只220V铁壳手电钻。回家后,私自把 三眼插头改为二眼插头使用。使用完毕他将电源插
头接线复原时,把相线与接地线接错。次日归还手
电钻时,工具管理人员未进行检查就收回去。当天
下午,孙××在厂内因工作需要,再次向工具间借
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使用钳形表测交流电流时应注意: (1)测量时应使被测导线处于钳口央,否则误 差可能很大。 (2)钳口应紧密结合。如有杂声,可重新开、 合一次。如果仍有杂声,应检查并清除钳口污 垢后再进行测量。 (3)不要在测量过程中切换量程。 (4)应注意钳形表的绝缘电压等级,不可去测 量高压电路的电流,以防发生触电事故。
主要有电工钳、尖嘴钳、斜口钳、剥线钳、螺丝 刀、电工刀、活络扳手、验电笔等。
视频:常用电工仪表的使用
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• 2.重点掌握验电笔的作用、结构及安全使用方法
验电笔是检验低压市电线路和设备带电部分
是否带电的工具,验,
检查其是否能正常验电,以免因氖管损坏,在检
精选PPT课件
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• 3.绝缘电阻表的使用
电工技能实训基础PPT课件(共五章)第一章供配电知识
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第一章 供配电知识
对重要用户的供电就有了保证,当系统中某局部设备故障或某部分线路检修时,可以通过变更电力 网的运行方式, 对用户连续供电,这就减少了由于停电所造成的损失,减少了系统的备用 容量,使电力系统的运行更具有灵活性。 另外,各地区也可以通过电力网互相支援,电网 所必需的备用机组数量可大大地减少。
第一章 供配电知识
② 停电将造成巨大的甚至不可挽回的政治或经济损失的用电设备和用电单位的负荷。 例如,电视台、电台、 大使馆或重要的活动场所的用电负荷。
③ 重要交通枢纽、通信枢纽及国际、国内带有政治性的公共活动场所的用电负荷。 对Ⅰ类负荷供电电源的要求如下: ① 应由两个或两个以上的独立电源供电,当一个电源发生故障时,其他电源仍可保证 重要负荷的连续供电。 必要时,应安装柴油发电机组作为紧急备用电源。 ② 为保证重要负荷用电,严禁将其他非重要用电的负荷与重要用电负荷接入同一个 供电系统。 (2)Ⅱ类负荷。其主要包括下列类型: ① 停电将大量减产或破坏生产设备,在经济上造成较大损失的用电负荷。 ② 停电会造成较大政治影响的重要用电单位正常工作的用电负荷。 ③ 大型影剧院、商店、体育馆及公共场所的用电负荷。 对于Ⅱ类负荷,应尽可能由两个独立的电源供电。 (3)Ⅲ类负荷。这是指不属于Ⅰ、Ⅱ类的用电负荷。
第一章知识
1.2.1 供电系统的基本要求 1.供电可靠性 用户要求供电系统有足够的可靠性,特别是连续供电。要求供电系统能在任何时间内 都能满足用户用电的需 要,即使在供电系统局部出现故障的情况下,也不能对某些重要用 户的供电有很大的影响。因此,为了满足供电系 统的供电可靠性,要求电力系统至少具备 10%~15%的备用容量。 2.供电质量 供电质量的优劣直接关系到用电设备的安全经济运行和生产的正常运行,对国民经济 的发展有着重要的意义。 无论是供电的电压还是频率,哪一方面达不到标准,都会对用户 造成不良的后果。因此,应确保供电系统对用户供 电的电能质量。 3.供电的安全性、经济性与合理性 供电系统要能够安全、经济、合理地供电,这也是供、用电双方要求达到的目标。为达 到这一目标,就需要供、 用电双方共同加强运行的管理,做好技术管理工作,同时还要求 用户积极配合和密切协作,提供必要的方便条件。 4.电力网运行调度的灵活性
电工技术及技能训练(ppt)
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• 自己动手:观察电路的三种状态(采用 安全电压观察,观察时注意安全,每人 一个电路)。
任务1.4 了解电路的基本物理量
• 电路模型建立起来以后,要正确分析或 计算,还要用到一些基本的物理量。
• 1.4.1 电流 • 电流是电荷的定向移动。习惯上指正电
荷运动的方向为电流的实际方向。在电 路中某一段电路里电流的实际方向有时 很难判定。为了分析电路的方便,引入 电流“参考方向”的概念。
图1.7电流“参考方向”与实际方向相 反
• 自己动手:观察直流电流的实际大小和 方向(用指针式万用表测量直流电流, 观察指针偏摆的方向和大小。改变电源 的大小和正负极性,再测量一次,观察 指针偏摆的大小和方向。每人一个电路, 一块万用表)。
电流不仅有方向,还有大小,电 流的大小用电流强度来度量,简 称电流。
任务1.3 区别电路状态
• 电路一般有三种状态:通路状态、断路 状态和短路状态。
1.3.1 通路(工作状态)
• 通路就是电源与负载接成闭合回路,即
图1.3所示电路中开关 Q 合上时的工作状
态。如忽略导线电阻,负载的电压降U L 就
等于路端电压 U。
Q
• 由上式可见,R S 越小,则 U L 越大越接近 于U S ,即带负载能力越强。
(a)手电筒电路模型
(b)电动剃须刀电路模型
1.2.1 电源
• 电源是供应电能的装置,它把其他形式 的能转换为电能。例如,汽轮发电机把 机械能转换成电能,干电池把化学能转 换成电能。
1.2.2 负载
• 负载是使用电能的装置,它把电能转换 为其他形式的能。例如,电灯把电能转 换成光能,电炉把电能转换成热能,电 动机把电能转换成机械能。
•图1.1为手电筒的实际电路,由二节1.5V的干 电池,一只小灯泡,一段输电导线和一个开 关组成。其中干电池称为电源,小灯泡称为 负载,开关称为控制装置。
任务1.4 了解电路的基本物理量
• 电路模型建立起来以后,要正确分析或 计算,还要用到一些基本的物理量。
• 1.4.1 电流 • 电流是电荷的定向移动。习惯上指正电
荷运动的方向为电流的实际方向。在电 路中某一段电路里电流的实际方向有时 很难判定。为了分析电路的方便,引入 电流“参考方向”的概念。
图1.7电流“参考方向”与实际方向相 反
• 自己动手:观察直流电流的实际大小和 方向(用指针式万用表测量直流电流, 观察指针偏摆的方向和大小。改变电源 的大小和正负极性,再测量一次,观察 指针偏摆的大小和方向。每人一个电路, 一块万用表)。
电流不仅有方向,还有大小,电 流的大小用电流强度来度量,简 称电流。
任务1.3 区别电路状态
• 电路一般有三种状态:通路状态、断路 状态和短路状态。
1.3.1 通路(工作状态)
• 通路就是电源与负载接成闭合回路,即
图1.3所示电路中开关 Q 合上时的工作状
态。如忽略导线电阻,负载的电压降U L 就
等于路端电压 U。
Q
• 由上式可见,R S 越小,则 U L 越大越接近 于U S ,即带负载能力越强。
(a)手电筒电路模型
(b)电动剃须刀电路模型
1.2.1 电源
• 电源是供应电能的装置,它把其他形式 的能转换为电能。例如,汽轮发电机把 机械能转换成电能,干电池把化学能转 换成电能。
1.2.2 负载
• 负载是使用电能的装置,它把电能转换 为其他形式的能。例如,电灯把电能转 换成光能,电炉把电能转换成热能,电 动机把电能转换成机械能。
•图1.1为手电筒的实际电路,由二节1.5V的干 电池,一只小灯泡,一段输电导线和一个开 关组成。其中干电池称为电源,小灯泡称为 负载,开关称为控制装置。
第一部分电工基本技能的训练优秀课件
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1. 3 电工材料的识别与性能测试
1.3.1 导电材料 5、导线电阻的测量
单臂电桥 外形与面板
单臂电桥测故障点
1. 3 电工材料的识别与性能测试
1.3.1 导电材料 5、导线电阻的测量
双臂电桥 外形与原理
双臂电桥与被测电阻接法
1.3.2 绝缘材料
1. 3 电工材料的识别与性能测试
1、绝缘材料的基本性能
(h)
(d)
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接
2、导线连接的方法
瓷接头连接
(a) 直线连接
U形轧连接
(b) T字分支连接
(a)
(b)
(c)
铜芯导线的浇焊法
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接
2、导线连接的方法
铝芯导线的 螺钉压接法
(a)去除氧化层
(b)直线连接
(c) T字连接
1.2.1 墙孔的錾打 1、导线穿墙孔的錾打
2、木榫孔的錾打
1. 2墙孔的錾打及木榫的削制与安装
1.2.2 木榫的削制与安装 1、木榫的削制
(a)方形榫
(b)圆形榫
(c)塑料胀块
2、木榫的安装
把木榫头部塞入木榫孔,先用手锤轻击几下,待木榫进入孔内的 1/3后,检查其与墙面是否垂直,松紧是否适当。如不直,则应纠 正;如过紧,则木榫尾将被打烂;如过松,木榫就会松动不牢固。 木榫完全安装后,其尾部应与墙面齐平,不可凸起,也不应陷凹太 多。
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接 3、导线的剖削与绝缘的恢复
(1)导线的剖削
电工刀 剥离护套层
铅包层的 剥离方法
1. 1 导线的选型与连接
1.1.2导线的连接 3、导线的剖削与绝缘的恢复
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(a)手电筒电路
(b)稳压电源电路
(c)音响控制电路
任务1.2 了解电路模型
• 图1.1 手电筒的实际电路分析起来还算简单,如果我们 拆开一个电视机,去观察它的实际电路会感觉眼花缭 乱,无论是分析问题或解决问题都无从下手,因此, 我们引入电路模型的概念,电路模型是指用电路符号 代替实际元器件画出的图形,简称电路。图1.2即为手 电筒实际电路的电路模型,电路模型简称电路。无论 简单电路还是复杂电路,都是由电源、负载、输电导 线和控制装置等组成。对电源来讲,负载、输电导线 和控制装置称为外电路,电源内部的一段称为内电路。 下面就对电路的组成做简要介绍。
• 按照电流的方向和大小可分为两类:一 类是方向和大小均不随时间变化的电流 称为恒定电流,如图1.8所示,简称直流 电流,它的大小在单位时间内通过输电 导线横截面的电荷量是不变的,用I表
• 示,即电ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱI = q t
(1.1)
q t
图1.8恒定电流
• 另一类是方向和大小都随时间变化的电 流称为变动电流,如图1.9所示。它的大 小在不同时刻通过输电导线横截面的电 荷量是变化的,用i表示,即电流
任务1.3 区别电路状态
• 电路一般有三种状态:通路状态、断路 状态和短路状态。
1.3.1 通路(工作状态)
• 通路就是电源与负载接成闭合回路,即
图1.3所示电路中开关 Q 合上时的工作状
态。如忽略导线电阻,负载的电压降U L 就
等于路端电压 U。
Q
• 由上式可见,R S 越小,则 U L 越大越接近 于U S ,即带负载能力越强。
• 在一段电路或一个电路元件中事先假定 一个电流的方向,这个假定的方向叫做 电流的“参考方向”。我们规定:若电 流的“参考方向”与实际方向相同,则 电流值为正值,即i >0。如图1.6所示。 若电流的“参考方向”与实际方向相反, 则电流值为负值,即i <0,如图1.7所示。
图1.6电流“参考方向”与实际方向相 同
图1.7电流“参考方向”与实际方向相 反
• 自己动手:观察直流电流的实际大小和 方向(用指针式万用表测量直流电流, 观察指针偏摆的方向和大小。改变电源 的大小和正负极性,再测量一次,观察 指针偏摆的大小和方向。每人一个电路, 一块万用表)。
电流不仅有方向,还有大小,电 流的大小用电流强度来度量,简 称电流。
图1.5短路(故障状态)
• 因为电源内阻RS一般比负载电阻小得多, 所以短路电流总是很大。如果电源短路 状态不迅速排除,则由于电流热效应, 很大的短路电流将会烧毁电源、导线以 及短路回路中接有的电流表、开关等甚 至引起火灾。所以电源短路是一种严重 事故,应严加防止。
• 为了避免短路事故引起严重后果,通常 在电路中接入熔断器(保险丝)或自动断路 器,以便在发生短路时能迅速将故障电 源自动切断。
电工技术及技能训 练(第2版) 第1章
任务1.1 认识实际电路
• 在日常生活或在生产实践中我们会遇到 各种各样的电气线路。例如照明线路, 收音机线路,电视机线路,厂矿企业中 大量使用各种控制线路等,这些线路我 们称为实际电路。实际电路是指用实际 元器件连接成的线路。
图1.1 手电筒的实际电路
•图1.1为手电筒的实际电路,由二节1.5V的干 电池,一只小灯泡,一段输电导线和一个开 关组成。其中干电池称为电源,小灯泡称为 负载,开关称为控制装置。
(a)手电筒电路模型
(b)电动剃须刀电路模型
1.2.1 电源
• 电源是供应电能的装置,它把其他形式 的能转换为电能。例如,汽轮发电机把 机械能转换成电能,干电池把化学能转 换成电能。
1.2.2 负载
• 负载是使用电能的装置,它把电能转换 为其他形式的能。例如,电灯把电能转 换成光能,电炉把电能转换成热能,电 动机把电能转换成机械能。
• 自己动手:观察电路的三种状态(采用 安全电压观察,观察时注意安全,每人 一个电路)。
任务1.4 了解电路的基本物理量
• 电路模型建立起来以后,要正确分析或 计算,还要用到一些基本的物理量。
• 1.4.1 电流 • 电流是电荷的定向移动。习惯上指正电
荷运动的方向为电流的实际方向。在电 路中某一段电路里电流的实际方向有时 很难判定。为了分析电路的方便,引入 电流“参考方向”的概念。
1.2.3 输电导线
• 输电导线是电能的传输路径,把电能从 一个位置传输到另一个位置。如汽轮发 电机发出的电能通过输电导线传输到我 们的家庭或厂矿。
1.2.4 控制装置
• 控制装置是控制负载是否使用电能的装 置。如它能使电灯亮或暗,电动机停或 转。
• 自己动手:观察实际电源、负载、输电 导线、控制装置(每人一套)
称为断路电压或开路电压,电源的开路 电压就等于电源电压。
1.3.3 短路(故障状态)
• 短路就是电源未经负载而直接由导线接 通成闭合回路,如图1.5所示。图1.5中折 线是指明短路点的符号。电源输出的电 流就以短路点为回路而不流过负载。若 忽略导线电阻,短路时回路中只存在电 源的内阻RS。这时的电流称为短路电流 。
• 其中一个周期内电流的平均值为零的变 动电流称为交变电流,如图1.10所示,简 称交流电流。
图1.10交变电流
(a)
(b)
自己动手: 用示波器观察交变电流的波形(每人一个示波器)。
图1.3 通路(负载工作状态)
1.3.2 断路(非工作状态)
• 断路就是电源与负载没有接成闭合回路,
如图l.4所示电路中的开关 断开Q时的工作
状态。断路状态相当于负载 为无R L穷大,
电路的电流 为I零,即 • R L →∞,I→0
图1.4断路(开路状态)
• 此时电源不向负载供给电功率。这种情 况称为电源空载。电源空载时的端电压
i = dq dt
(1.2)
图1.9变动电流
• 在国际单位制中,电荷q的单位是库仑, 简称库,符号为(C),时间t的单位是 秒,符号为(S),电流i的单位是安培, 简称安,符号为(A),有时还用到千安 (kA)、毫安(mA)或微安(μA),换算关系 如下:
• lkA=l000A=l03A • lmA=l0-3A • 1μA =l0-6A