国家宪法日手抄报图片大全
宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料
宪法伴我成长手抄报内容,法制伴我成长手抄报资料篇一：宪法手抄报内容今天，2014年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“ 12.4 ” 国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982年12月4 日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。
十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32 年前的今天，现行宪法通过；13 年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30 多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。
宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的4 、宪法促进 根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和 国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
中学生宪法手抄报内容
中学生宪法手抄报内容1、中华人民共和国的一切权力属于人民。
2、中华人民共和国各民族一律平等。
3、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
4、中华人民共和国公民在法律面前一律平等。
5、父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
6、禁止破坏婚姻自由，禁止虐待老人、妇女和儿童。
7、中华人民共和国国旗是五星红旗。
8、中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
9、中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。
10、中华人民共和国首都是北京。
图一图二图三一、宪法的概念、特征与基本原则：1.宪法的概念宪法是确立国家制度和社会制度的基本原则与政策，调整公民权利与国家权力之间的基本关系的国家根本法。
宪法在国家统一的法律体系中处于核心的地位，是依法治国的基础和前提，是国家的根本大法。
2.宪法的特征第一，内容上，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则，公民的基本权利和义务，国家机构的组织和活动原则等根本问题。
第二，法律地位和法律效力上，宪法具有最高的法律地位或法律效力。
第三，制定和修改的程序上，宪法的制定和修改比其他法律更为严格。
3.宪法的基本原则：1人民主权原则;2基本人权原则;3民主集中制原则;4法治原则。
二、宪法监督：宪法明确规定，由全国人大和全国人大会行使宪法监督权，由全国人大会行使宪法解释权，全国人大有权改变或者撤销全国人大会不适当的决定。
三、新中国宪法的产生和发展1954年9月20日第一届全国人民代表大会第一次会议制定的《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法，此后于1975年、1978年和1982年做了全面修改。
1982年宪法规定：“宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。
”感谢您的阅读，祝您生活愉快。
小学宪法宣传手抄报简洁又好看
小学宪法宣传手抄报简洁又好看宪法的本质宪法的本质是指从总体上规定宪法性能和发展方向的宪法的内部联系，是宪法比较深刻的、一贯的和稳定的方面。
尽管前面有关宪法基本特征的分析涉及了宪法区别于其他法律的本质属性，但并未揭示宪法的本质。
如前所述，宪法和其他法律一样，都是被上升为国家意志的统治阶级意志。
但宪法在表现统治阶级意志过程中却存在自身的特点，这就是宪法比其他法律更集中、更全面地表现了统治阶级的意志。
然而，宪法对统治阶级意志的表现并非随心所欲。
在制定或修改宪法的时候，统治阶级必须全面综合地考察当时各种政治力量的对比关系，并以这种对比关系为依据确定宪法的基本内容。
因此，如果说宪法是国家的根本大法、宪法是公民权利的保障书、宪法是民主事实法律化的基本形式等是宪法本质属性的话，那么这些本质属性到底如何表现，其表现的程度怎样等等，则取决于各种政治力量的对比关系。
因此，宪法的本质在于，它是各种政治力量对比关系的集中表现。
在政治力量对比中，阶级力量的对比居于首要地位。
它既表现为统治阶级的力量比被统治阶级的力量强大，宪法只能由掌握国家权力的统治阶级制定;也表现为宪法随着阶级力量对比关系的变化而变化。
因此，列宁曾经指出，宪法的实质在于：国家的一切基本法律和关于选举代议机关的选举权以及代议机关的权限等的法律，都表现了阶级斗争中各种力量的实际对比关系。
而且在政治力量对比中，还存在同一阶级内部不同阶层、派别和集团之间的力量对比。
同时，与其他法律相比，宪法所表现的各种政治力量对比关系还具有全面性的特点。
尽管其他法律也表现政治力量对比关系，但它们只着重于一个或者几个方面，而宪法则集中地、全面地表现各种政治力量的对比关系。
根据上面的分析，我们可以把宪法定义为：宪法是规定国家的根本制度和根本任务、集中表现各种政治力量对比关系、保障公民基本权利的国家根本法。
学法懂法遇事有理有据，知法用法事事处理得当，说法普法人人责无旁贷，法制宣传日，让法进万家。
学宪法讲宪法手抄报
学宪法讲宪法手抄报学宪法讲宪法高分作文说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。
其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。
曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。
所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。
法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。
“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。
作为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导我们前行。
我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加和谐，我们的社会更加美好。
21世纪是一个法治社会，所以我们一定要了解法律的严重性，俗话说“没有规矩，不成方圆”。
宪法是国家的根本大法。
通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。
宪法具有法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。
学习贯彻实施宪法，要把握和深刻领会宪法的精神实质。
我们学习宪法，要全面掌握宪法的基本内容，领会精神实质，准确把握我国的国体、政体和基本社会制度，准确把握国家的根本任务，准确把握公民享有的基本权利和应尽的基本义务，准确把握国家机构设置及其组织与原则等，并将宪法各项规定作为互相联系的有机整体，深刻认识宪法是从根本上保证人民当家作主的权力，是从根本上保证国家的社会主义本质属性，是从根本上保证我国改革开放和社会主义现代化建设的顺利进行，体现了中国共产党执政兴国的基本主张和人民的共同意志，是建设富强、民主、文明的社会主义国家的法律基础，从而增强贯彻实施宪法的自觉性和坚定性。
简单宪法手抄报内容
简单宪法手抄报内容简单宪法手抄报图片1简单宪法手抄报图片2简单宪法手抄报图片3简单宪法手抄报图片4简单宪法手抄报图片51、天天学法明是非，时时想法强观念，处处守法树文明，事事用法维权益。
2、深入开展“六五”普法，全面提高公民法律素质。
3、金贵银贵平安最贵，千好万好守法最好。
4、深入开展“六五”普法，全面落实科学发展观。
5、立身德为首，处事法是先。
6、没有规矩不成方圆，不守法律举步维艰。
7、知法明礼，用法维善，护法除恶，守法心安。
8、大事小事依法办事，大节小节守廉为节。
9、学法护法者智，违法乱法者愚每年的12月4日是我国法制宣传日。
今年的宣传主题是“弘扬宪法精神，服务科学发展”。
常言道:“没有规矩不成方圆。
”国无法不治，民无法不立。
作为新世纪的小学生，我们要提高自身的法律意识，自觉学习基本的法律知识，逐步培养法律素质，成为一个遵纪守法的好公民;我们要善于运用法律保护自己的合法权益不受侵犯，自觉不损害他人和社会的利益;我们要热心宣传法律法规，以正确的法制观念去影响身边的人，为构建社会主义和谐社会做出应有的贡献。
国有国法，校有校规。
学校里的法律既包括国家的各种法令法规，也包括学校的各项规章制度、纪律条令。
“以史为鉴，可以知兴衰，以法为鉴，可以晓规则。
”让我们从现在做起，从身边做起，做一个新世纪的学法、守法、守纪的合格的小学生，建设平安和谐的校园。
而和谐校园的另一个重要内容是安全。
安全问题是我们老生常谈的问题，但是还是发现有些安全方面的问题没有被同学们所重视，比如有的同学在楼道里嬉戏追赶，上下楼时互相打闹;有的同学在运动时不注意自我保护而受伤;有的同学不能正确处理同学之间的矛盾，打架斗殴等。
在这里我要提醒同学们的是要遵守学校的有关规章制度，增强自我保护意识，提高思想道德素质，增强遵纪守法观念，时时刻刻把“安全”二字放在心中，随时随地为着我们的安全而约束自己的行为，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
它规定了国家的根本制度、根本任务和国家生活中最重要的原则，是公民权利的保障书。
一、宪法的历史我国现行宪法是 1982 年宪法，它是在 1954 年宪法的基础上，经过多次修改完善而成的。
1954 年 9 月 20 日，第一届全国人民代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》，这是新中国第一部社会主义类型的宪法。
此后，我国分别于 1975 年、1978 年和 1982 年通过了新宪法。
1982 年宪法是我国现行宪法，之后又经过了五次修改，分别是 1988 年、1993 年、1999 年、2004 年和 2018 年。
二、宪法的主要内容1、总纲宪法总纲规定了我国的国家性质、政治制度、经济制度、文化制度等根本性问题。
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
社会主义制度是我国的根本制度。
2、公民的基本权利和义务宪法赋予公民广泛的权利和自由，包括平等权、政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由、监督权和获得赔偿权等。
同时，公民也应当履行维护国家统一和民族团结、遵守宪法和法律、维护国家安全、荣誉和利益等义务。
3、国家机构宪法规定了我国的国家机构体系，包括全国人民代表大会、国务院、人民法院、人民检察院等。
明确了各国家机构的职权和相互关系，以保证国家权力的运行合法、有序。
4、国旗、国歌、国徽、首都宪法规定了我国的国旗是五星红旗，国歌是《义勇军进行曲》，国徽中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮，首都是北京。
三、宪法的重要意义1、保障公民权利宪法明确规定了公民的基本权利，为公民的权利提供了根本保障。
当公民的权利受到侵害时，可以依据宪法寻求救济。
2、维护国家稳定宪法确立了国家的根本制度和根本任务，规定了国家的政治体制和权力运行机制，有利于维护国家的政治稳定和社会秩序。
3、促进社会发展宪法为国家的经济、文化、社会等各方面的发展提供了法律依据和保障，有利于推动社会的全面进步。
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宪法手抄报模板简单又漂亮宪法手抄报模板简单又漂亮故事12006年3乐，家住贵州的女孩小红(未成年)，在网上认识了某市的那守信，几次网上来往，小红深深爱上那守信。
同年4月9日，小红只身一人从家乡来到某市和那相会。
那便与朋友关某通过雷某将小红一700元的价格，卖给外地的董某，并先收了200元现金。
那守信骗小红先去雷某家暂住，雷某家人发现真相后，马上领雷某到公安机关自首。
后来，那守信、关谋被抓获。
故事2据某，男，16周岁，汉族，初中文化，无业。
2008年6月的一天晚上，据某与他人经事先商量，到太仓新雅鹿公司职工宿舍叫了18个河南老乡到据某等人暂住处，对18个人说：“你们过来都是给我面子，把我当朋友，我也会把你们当朋友，以后有什么事可以找我，现在我有一批裤子，你们给我面子，一人买一条，每条100元。
”据某并说：：“以后你们有什么事情可以找我们，有我们出面摆平”，“你们过来是给我面子，你们在这里经常被安徽人欺负，以后你们的事情就找我们帮忙。
”后给每人发了一条裤子，并说待你们发了工资再付钱，7月初18个人付给三个犯罪嫌疑人1500元，因三人离开新雅鹿公司未收到款。
小学生宪法手抄报的资料二：法的渊源1.宪法作为法的形式，宪法是国家最高权力机关经由特殊程序制定和修改的，综合性地规定国家、社会和公民生活的根本问题，具有最高法的效力的一种法。
宪法规定国家的根本制度和根本任务，具有最高的法律地位和法律效力，一切法律、法规都不得与宪法相抵触。
宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。
2.法律法律是由全国人大和全国人大会制定、修改、补充、废止的。
根据《立法法》第7条规定：“全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
全国人民代表大会制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。
全国人民代表大会常务委员会制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律;在全国人民代表大会闭会期间，对全国人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原则相抵触。
宪法手抄报内容
一、宪法是什么
宪法是国家的根本法，宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则,公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其运作的原则等；宪法的效力高于普通法律，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则；宪法的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
在制定和修改的程序上,宪法的制定和修改都要经过区别于普通法律的特别的程序。
二、宪法的来历
1982年12月4日五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法自公布实施以来，每年的12月4日全国各地都开展各种法制宣传活动。
2001年中共中央、国务院决定将每年12月4日的宪法日定为法制宣传日，体现了“依法制国”的要求。
2014年十八届四中全会决定将每年的12月4日正式确定为国家宪法日，
三、我来学宪法
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，
法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，利民利国家。
国家宪法日手抄报内容资料
12.4宪法日手抄报内容一、国家宪法日的由来?2014年11月1日第十二届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过设立国家宪法日的决定.具体时间是每年的12月4日.自此,12月4日开始被称为“国家宪法日”,也称“12.4”国家宪法日.设定宪法日并非我国独创,世界上很多国家如美国、英国、日本、韩国、意大利、波兰、俄罗斯等国都设有宪法日.作为一种法定国家节日,宪法日的设定具有重要的象征意义.二、为何要设立国家宪法日?通过国家设立节日的方式来纪念、庆祝、宣传宪法,有助于社会各界深化对宪法内容和含义的直观认识.其目的是增强宪法观念,传播宪法精神,提高公民法律信仰和守法意识.三、为何国家宪法日确定为每年的12月4日?我国之所以确定每年的12月4日作为国家宪法日,是因为现行宪法是1982年12月4日公布实施的.四、宪法的地位?宪法是国家的根本大法,是治国安邦的总章程,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力.全面贯彻实施宪法,是全面推进依法治国的首要任务和基础性工作.五、我国第一部社会主义宪法何时制定?1954年9月20日,中华人民共和国第一届全国代表大会第一次会议通过了《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义的宪法.六、现行的《中华人民共和国宪法》何时制定?1982年12月4日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过了现行的《中华人民共和国宪法》.现行宪法经过了1988年、1993年、1999年和2004年四次修正。
12.4宪法日手抄报内容一、当前青少年违法犯罪的现状、特点及成因(一)当前，青少年违法犯罪的现状不容乐观，可以用“数量多、危害大、蔓延快”九个词来概括。
从数量上看，全国约2.5 亿学生，其中违法犯罪青少年约占青少年总数的万分之六。
大城市更高，达到万分之二十点六。
其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例达70%左右;从危害性看，由于青少年生理尚未成熟，思想单纯，易于冲动，不计后果，其犯罪危害极大。
如建国以来，绍兴县第一起绑票案作案者陈铁江(当时17岁)，因经常逃学，与社会上一帮游手好闲的人混在一起，染上赌博和玩游戏机，为弄钱以绑票索要钱物2万余元，并将9岁男孩杀死，给社会造成了很大危害;从蔓延性看，青少年犯罪模仿性强，其犯罪行为、手段相互传播，结帮成伙，同一类案例在某一地区迅速蔓延开来，重复发生。
国家宪法日的手抄报内容
国家宪法日的手抄报内容
国家宪法日的手抄报内容可以包括以下要点：
主题：国家宪法日
背景：国家宪法日是为了宣传宪法的意义和价值，弘扬宪法精神，提高国民法治意识而设立的。
内容：
1. 宪法的定义和作用：宪法是国家的根本法律，具有最高的法律效力，它规定了国家的政治制度、国家机关的组织和职权、公民的权利和义务等各个方面的问题。
2. 宪法的历史：介绍宪法的起源和发展历程，强调宪法的重要地位和作用。
3. 宪法的基本原则：介绍宪法的基本原则，例如平等、民主、依法治国、人民主权等。
4. 宪法的权威性：强调宪法的权威性，宪法的规定具有普遍适用性和不可侵犯性。
5. 宪法保障的权利：列举宪法保障的公民权利，如言论自由、信仰自由、人身自由等，同时强调公民在享受权利的同时也有相应的义务和责任。
6. 宪法的维护和普及：呼吁广大公民要自觉遵守宪法，维护宪法权威，积极参与宪法建设和改革，同时提倡宪法教育，加强宪法知识普及。
7. 宪法的现实意义：指出宪法对国家稳定、社会进步、民众福祉的重要意义，宪法是国家治理的基石。
8. 宪法的保护机制：介绍宪法的保护机制，包括宪法解释、合宪性审查和司法保护等。
9. 宪法的发展和完善：强调宪法的发展性和完善性，宪法应与时俱进，适应社会发展的需要，同时呼吁广大公民积极参与宪法的修改和完善。
10. 宪法的国际影响：指出宪法对国际社会的影响和国际间宪法合作的重要性。
图片：可以配上国家宪法日的标志、国旗和宪法相关的图片。
总结：强调国家宪法日的重要性，呼吁广大公民要积极学习宪法，弘扬宪法精神，共同建设法治国家。
注：具体内容可根据需要自行增减。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容1. 中国第一部宪法54宪法颁布于1954年12月4日,后来,为弘扬宪法精神,树立宪法权威,我国把12.4定为宪法宣传日。
2、天网恢恢，疏而不失。
——春秋·李耳《老子》译文：自然的范围，宽广无边，虽然宽疏但并不漏失。
3、唯奉三尺之律，以绳四海之人。
——唐·吴兢《贞观政要》译文：只有奉行严明的法律，才能治理天下之人。
4、先生事业不可量，惟用法律自绳己。
——唐·韩愈《寄卢仝》译文：先生的事业没有办法丈量，只能由法律来约束自己。
5、若夫肆意于法律之外，以威劫齐民，吾不忍为也。
——宋·苏洵《张益州画像记》译文：假如任意胡来不按法律来办事，一味靠武力来威胁平民，我是不会干的。
6、宥过无大，刑故无小。
——西汉·伏生《尚书·大禹谟》译文：误犯的过失，无论多大也要宽恕；明知故犯的过失，无论多小也要处罚。
7、此虽法律所无奈，尚可仰首披苍旻。
天高鬼神不可信，后世有耳犹或闻。
——宋·苏洵《自尤》译文：这就是法律的无奈了，我依然可以抬头问苍天为什么会这样。
天这么高，鬼神没有办法相信，但是后世的人们一定还是会听闻我们现在听见的话。
8.宪法，就是一张写着人民权利的纸。
——列宁9、世界上唯有两样东西能让我们的内心受到深深的震撼，一是我们头顶上灿烂的星空，一是我们内心崇高的道德法则。
——康德10、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。
——孟德斯鸠11、法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。
——【美】霍姆斯《普通法》12、法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。
——我国著名法学家郭道晖13、法律就像旅行一样，必须为明天做准备。
它必须具备成长的原则。
——著名大法官卡多左14、法律所传达的是一种超越暴力，超越权利的声音，它所划定的权利边界虽然无形，却深深地刻画在人们的心灵之中。
——著名的法律学者15、法律之内，应有天理人情在。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容
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宪法手抄报内容
一、宪法是什么
宪法是国家的根本法，宪法的内容规定的是国家最根本、最重要的问题，宪法规定的是国家制度和社会制度的最基本的原则,公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其运作的原则等；宪法的效力高于普通法律，是一切国家机关、社会团体和公民的最高行为准则；宪法的制定和修改程序比普通法律严格、复杂。
在制定和修改的程序上,宪法的制定和修改都要经过区别于普通法律的特别的程序。
二、宪法的来历
1982年12月4日五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法自公布实施以来，每年的12月4日全国各地都开展各种法制宣传活动。
2001年中共中央、国务院决定将每年12月4日的宪法日定为法制宣传日，体现了“依法制国”的要求。
2014年十八届四中全会决定将每年的12月4日正式确定为国家宪法日，
三、我来学宪法
从小要学法，法律威力大，
生活大世界，处处不离它。
护己要学法，保护你我他，法前人平等，用法闯天下。
齐心来学法，歪风都能杀。
弘扬正气好，XXX家。
学宪法讲宪法手抄报简单内容
学宪法讲宪法手抄报简单内容
宪法是一国的基本法律，它规定了国家政权的组织形式和运行机制，保障了公民的基本权利和自由。
宪法手抄报可包括以下简单内容：
1. 宪法的定义：宪法是国家的基本法律，是一切法律的根据和依据。
宪法的核心作用是保护公民的权利和自由。
2. 宪法的颁布和修订：宪法一般由国家最高权力机关颁布，并且根据国家的发展需要，可以进行修订。
3. 宪法的法律效力：宪法是最高法律，具有最高的法律效力，其他一切法律、法规和行政手续都必须符合宪法的规定。
4. 宪法保护公民的权利：宪法规定了公民的基本权利，如言论自由、宗教自由、人身自由等，确保公民享有平等、自由、公正的社会环境。
5. 宪法保护国家安全和稳定：宪法规定了国家的国体、政体和国家的安全、统一、领土完整等原则，维护国家的利益和稳定。
6. 全民宪法意识的培养：宪法的实施需要全民的参与和尊重，加强宪法宣传教育，培养全民宪法意识，使宪法真正成为全社会的共同价值观念。
7. 宪法对国家治理的指导作用：宪法规定了国家权力的机构、职责和运行方式，为国家的治理提供了指导。
这些是宪法手抄报的简单内容，可以根据具体需要添加图片、文字、图表等，使内容更加丰富和有吸引力。
简单宪法手抄报
简单宪法手抄报
“学宪法,讲宪法”手抄报
29运动手抄报,元旦手抄报,宪法手抄报
各年级的同学们认真绘制了形式多样,内容丰富的”宪法主题”手抄报.
宪法手抄报学宪法讲宪法宪法伴我行
上费学校”宪法在我心”手抄报优秀作品展
我校同学们学习宪法的手抄报.
宪法手抄报
宪法在我心中—-罗阳小金小学第七届国家宪法日宪法手抄报比赛颁奖
手抄报:做学法守法好少年
铁三小一,一班践行社会主义核心价值观,宪法进校园手抄报
上费学校”宪法在我心”手抄报优秀作品展
学宪法讲宪法手抄报
小学生手抄报——学宪法手抄报
上费学校”宪法在我心”手抄报优秀作品展
宪法日宣传手抄报
3,同学们利用手抄报诠释自己对宪法精神的感悟与认识.
木里图学校”弘扬宪法精神用法保护自己”宪法日主题手抄报活动
弘扬宪法精神,我们在行动——”学宪法讲宪法”主题手抄报作品展示
靖江法治文化作品—法治手抄报(宪法)
宣传宪法精神建设法治中国——雅臣小学三年四班”宪法日”手抄报活动。
国家宪法日手抄报内容简单字少
国家宪法日手抄报内容简单字少学法懂法，宪法儿歌常记心间小学生、必学法，学法心明眼不瞎。
抵制恶习人人夸，尊师重道从小抓。
小学生、必知法，不干坏事不违法。
上课提问必回答，知识渊博才最佳。
小学生、必懂法，宪法是咱妈妈法。
左手知识右手法，爱法犹如爱大家。
小学生、必用法，常记心间不夸大。
从小知晓礼仪好，遵守规矩不打闹。
小学生、莫违法，违法后果必被抓。
打架骂人非本领，比学赶超才是真。
小学生、莫犯法，犯法可怕悔终身。
长大要做有为人，乘风破浪莫等闲。
小学生、常念法，左思右想记住法。
坏事错事均不干，不忘初心你最赞。
宪法演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，许多人肯定会说，太熟悉了。
其实，宪法是制定其他法律的依据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有的法律效力。
曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，这就很好地诠释了宪法的重要地位。
所谓“依法治国”其实质就是依宪治国。
_多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力关进制度的笼子”。
的确，法治是一个国家发展的重要保障，是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护神。
_曾经说过，法律要从娃娃抓起，作为小学生的我，必须从小就积极自觉的学法，做个知法，懂法，守法的好孩子，让法律伴我健康成长。
我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。
曾听老师讲过这样一个故事：一名本来成绩很好的中学生，因沉溺于网络导致学习成绩下降，受老师批评后心里不服，逃学旷课，连家长的话也不听，慢慢发展到骗钱偷钱上网，最后竟为了筹到上网的钱而去抢劫杀人，一朵本该是花季的人生过早的凋落了。
这样害了别人也毁了自己。
在学校，老师经常告诫我们：不玩危险游戏，不能追逐打闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。
有关宪法手抄报的内容
有关宪法手抄报的内容有关宪法手抄报的图片：一、宪法的地位中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日作为每年的全国法制宣传日。
宪法是国家的根本大法，规定国家各项基本制度和根本任务，规定国家机关的组织与活动的基本原则，保障公民基本权利的国家根本大法。
它集中反映掌握国家政权的统治阶级的意志和根本利益，是维护和巩固统治阶级专政的重要工具。
它在国家的整个法律体系中居于主导地位，具有最高的法律权威和最大的法律效力，既是国家治国安邦的总章程，也是公民立身行事的总依据。
在本质上，它是国家的根本法，是阶级力量对比关系的集中体现，是民主制度的法律化，是实现阶级统治的重要工具。
二、宪法的作用1、宪法对统治权的作用主要表现在：①确认维护和巩固国家权力；②规范国家权力有效运行，防止权力滥用，这正是宪法民主性的体现。
2、宪法对法制的作用主要表现在：①促进法制的完备和健全；②促进法制的统一。
3、宪法对公民权利的保障作用主要表现在：①宪法确立公民基本权利和自由的内容；②宪法为公民基本权利和自由的实现规定了必要的保障。
4、宪法对政治制度的作用表现在：①确立和维护国家政治制度；②改革国家的政治体制。
5、宪法对社会经济的作用主要表现为：①确认、保护和巩固自己的经济基础；②确认其他制度，为经济建设服务；③在宪法的指引下和范围内进行经济体制改革。
三、新中国的制宪活动从新中国成立后，我国颁布了《中国人民政治协商会议共同纲领》，为我国的第一部宪法性文件，后又于1954年、1975年、1978年1982年进行了四次修改宪法，在82年《宪法》发布实施后，于88年、93年、99年、又进行了四次修正，现行的《宪法》为1982年颁布，修正过的。
四、我国宪法的沿革在1949年10月中华人民共和国成立后，第一届、第四届和第五届全国人民代表大会分别于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定、颁布了四部《中华人民共和国宪法》。
国家安全教育手抄报内容(8张)
国家安全教育手抄报内容(8张)全民国家安全教育日手抄报国家安全教育日宣传活动标语1、维护国家安全人人有责2、构建牢固的社会防御体系，坚决维护国家社会政治稳定。
3、公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘密。
4、检举、揭发危害国家安全犯罪光荣。
5、国家利益高于一切。
6、增强人民群众的国家安全意识，提高人民群众维护国家安全的自觉性。
7、国家主权，国家安全，始终要放在第一位。
8、认真学习《国家安全法》，严格遵守《国家安全法》。
9、安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。
10、共同构筑反间谍的人民防线。
11、生命只有一次，安全伴君一生。
12、维护国家安全是每个公民的神圣义务。
13、保卫国家安全，促进经济建设。
14、加强国家安全工作，构筑坚强的人民防线。
15、多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
16、以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
17、狠抓国家安全教育，提高维护国家安全的能力和水平。
18、维护国家安全，共筑人民防线。
19、树立企业安全形象，促进安全文明生产。
20、维护国家安全，构建和谐社会。
415国家安全教育日宣传标语1.开拓新时代国家安全工作新局面。
2.安全你我共同的责任，平安你我共同的心愿。
3.生产再忙，安全不忘，人命关天，安全在先。
4.安全是人类共同的向往安全是快乐生活的根本。
5.加强农村药品监管网建设，保障公众用药安全。
6.创建药品安全示范县，全面提高药品监管水平。
7.安全是幸福家庭的保证，事故是人生悲剧的祸根。
8.动员组织人民群众防范制止危害国家安全的行为。
9.安全不能指望事后诸葛，为了安全须三思而后行。
10.全民动员，齐抓共管，迎接药品安全示范县验收。
11.从业人员必须严格遵守安全生产规章制度操作规程。
12.夯实国家安全的社会基础，防范化解各类安全风险!13.平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。
14.增强国家安全意识，筑构坚固的国家安全人民防线。
15.安全是天，安全是地，没有安全，就没有了天和地。
宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报
宪法伴我行手抄报内容,有关宪法伴我行的手抄报篇一：宪法手抄报内容今天，2014年12月4日，是我国首个“国家宪法日”，2014年“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日主题是“弘扬宪法精神，建设法治中国”。
1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过了现行宪法。
现行宪法公布实施以来，每年的12月4日，全国各地都会开展法制宣传活动。
十八届四中全会决定提出建立宪法宣誓制度，将每年的12月4日定为国家宪法日，在全社会普遍开展宪法教育，弘扬宪法精神。
32年前的今天，现行宪法通过；13年前的今天，被确定为全国法制宣传日；12月4日，首个国家宪法日承载着一个国家和民族对于法治的执着追求，也见证了改革开放以来我国法治建设取得的发展进步。
30多年来，我国宪法作为国家根本大法，有效维护党的领导，有力保障人民当家做主，不断夯实依法治国基础，充分发挥治国安邦总章程的重要作用，成为支撑中国特色社会主义事业的稳固法治基座。
法制宣传日的由来2001年，中共中央、国务院决定将我国现行宪法实施日12月4日，作为每年的全国法制宣传日。
将宪法实施日定为法制宣传日，无疑具有重要的意义。
宪法是国家的根本大法，它规定了国家的根本制度和根本任务，是国家统一、民族团结、社会稳定的基础，是公民权利的根本法律保障，是实现我国社会主义法制统一的基础，是依法治国的基本依据，是治国安邦的总章程。
在全体公民中开展法制宣传教育，首要的任务，就是要进行宪法知识的宣传教育，使广大公民了解宪法、掌握宪法，增强宪法观念，树立宪法权威。
因此，将现行宪法的实施日作为全国法制宣传日，充分体现了宪法在我国政治、经济、社会生活中的重要地位，体现了法制宣传教育工作的基本任务，体现了“依法治国”的要求。
宪法的概念和特征：宪法是国家的根本大法，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，它集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。
宪法手抄报内容
1、法律知识：法律是以国家强制为保障实施的行为规范，由于法律是一种国家意志，它的实施就由国家来保障。
2、法律教育：法律是国家确认权利和义务的行为规范，法律所规定的权利和义务，不同于其他社会规范的权利和义务，它是由国家确认或认可和保障的一种关系，这是法律的一个重要特征。
3、法律在身边：对于法律的预防作用主要是通过法律的明示作用和执法的效力以及对违法行为进行惩治力度的大小来实现的。
法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非，即在人们的日常行为中，什么是可以做的，什么是绝对禁止的，触犯了法律应受到的法律制裁是什么，违法后能不能变通，变通的可能性有多少等等。
4、法制宣传：虽然所有的法律体系处理的议题通常都是很类似甚至是一样的，不同的国家对于各种法律的分类和命名上通常都会不同。
5、法律百科：法律体系，法学中有时也称为“法的体系”，是指由一国现行的全部法律规范按照不同的法律部门分类组合而形成的一个呈体系化的有机联系的统一整体。
法律体系(Legal System)：通常是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。
简单地说，法律体系就是部门法体系。
部门法，又称法律部门，是根据一定标准、原则所制定的同类规范的总称。
6、法律读物：读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。
“一本好书，可以影响人的一生。
”这句话是有道理的。
我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。
这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。
我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
宪法手抄报内容
宪法手抄报内容12月4日是国家宪法日。
、宪法是什么宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
它规定了国家的根本任务和根本制度、公民的基本权利和义务、国家机构的组织原则和职权等内容。
宪法具有最高的法律效力，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。
1.在内容上宪法规定的是一个国家最根本、最核心的问题。
2.在法律效力上宪法具有最高法律效力。
3.在制定和修改程序上宪法比普通法更加严格。
包括制定机关和程序。
二、宪法的作用是什么作为国家的根本法，宪法的作用主要表现在以下几个方面：1.保证国家权力有效运行，规范和制约国家权力。
宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力，使国家权力在宪法的轨道上有效运行，避免国家权力缺位、越位和错位。
2.确认和保障公民基本权利。
宪法是人民共同意志的集中体现，人民通过宪法使自己的基本权利得到最明确是确认和最有效的保障。
3.调整国家最重要的社会关系，维护社会稳定和国家长治久安。
在国家的各种社会关系中，最重要的关系是由宪法来规范和调整的。
从这个意义上说，宪法是社会稳定的调解器和安全阀，对于解决各种重大社会矛盾和冲突，保持社会稳定，维护国家长治久安，具有十分重要的意义。
三、宪法的基本价值宪法的基本价值是保障人权。
宪法的根本目的和价值在于保障公民权利。
其手段主要是设置与限定国家权力。
国家机关不得行使宪法所未明确授予的权力。
保障人权是宪法规定的出发点，这是因为：1.对于人权或公民基本权利作出明确规定，这是各国宪法的一项基本和主要内容。
2.宪法关于国家机构及其他问题的规定，也是以如何更好地保障人权为指导思想的。
宪政就是对以人权为基本内容和体现保障人权基本精神的宪法的贯彻落实。
四、宪法赋予的权利（1）政治权利和自由。
包括选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由。
（2）宗教信仰自由。
（3）人身自由。
包括公民的人身不受非法拘捕、限制、搜查、审问和侵害，公民的人格尊严不受侵犯，公民的住宅不受侵犯，公民的通信自由和通信秘密受法律保护。
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2014年12月4日是中国首个国家宪法日。
从10月23日党的十八届四中全会通过《决定》，提出将这一天定为国家宪法日，到11月1日全国人大常委会表决通过《关于设立国家宪法日的决定》，以立法形式予以确定。
宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在社会主义法律体系中处于核心的地位。
一切法律都是依据宪法制定的，宪法是一切法律的母法。
一切法律、行政法规、地方性法规都不得同宪法相抵触。
维护法制的权威，首先是维护宪法的权威。
宪法日的确定更是党和国家对依法治国的坚强决心。
宪法序言明确规定：全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。
因此，依法治国，首先必须严格遵守和执行宪法，树立和维护宪法的权威，保证宪法的贯彻实施，做到依宪治国。