奇妙的植物综合实践活动方案

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奇妙的植物——种植观察日记活动方案

三年级级部

一、活动目的:

以科学发展观为指导,在创办科技特色学校的背景下,已科技节的举办为载体,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过活动,提高学生关注生活、关注世界的意识,让学生在观察中学会观察、在观察中激发表达情怀、提高表达技巧、培养审美情趣。

二、活动组织:

三年级级部

三、前期准备:

学生自行准备作物种子、花盆、土壤。各班学生根据自己的兴趣,组成不同蔬菜种类的活动小组,如种植小组、观察小组、记录小组等。各自做好分工,选好组长与记录人员。

四、活动时间:

2015年3月至2013年4月

五、活动口号:

“种下一粒种子,学会一份牵挂,记录一颗爱心”。

六、参与对象:

三年级各班级学生

七、活动方案:

1.三月下旬,各班派代表认领植物种子、花盆、土壤,并做好登记工作。

2.各班开展植物种植活动,并做好记录(附件一:观察日记记载表)。观察小组每周拍一次植物的成长照并标上编号,量一量植物的成长数据(照片保存至电脑,最后统一上交);记录小组每周写两篇观察日记,记录点滴心情;种植小组每天为植物交两次水、勤晒太阳、及时施肥、及时向科学老师请教种植方法。

3.材料上交

四月中旬,各班上交照片、日记、植物盆栽。

4.评比方法以及奖励措施:

?(1)班级为单位进行评比。

?(2)在4月中旬进行评比。

①从植物外观上比——谁的蔬菜长得好

②从资料准备上比——谁的每周记录做得最仔细

③从精心维护上比——谁的保护得最好,照顾得最好

④从细心观察上比——谁在种植过程中的科学发现最多

(3)评委组成

三年级年级各班主任、三年级科学老师。

(4)奖励措施

按照评比标准,分别计分,最后汇总计算总分。依照总分多少,按20%、30%、50%的比例评出一、二、三等奖。分别予以物质奖励。

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