人教版必修2政治课件第二单元第四课第二框

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【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版必修二第二单元为人民服务的政府第4课第2框权力的行使需要监督

【课堂新坐标】2016-2017学年高中政治人教版必修二第二单元为人民服务的政府第4课第2框权力的行使需要监督

法院、 检察院
中国共 产党
只要加强行政系统内部的监督,就能有效防止权力的腐败 这个说法不全面。 1有效制约和监督权力的关键是要健全权力运行的制约和 监督体系。行政系统内部的监督,对有效防止权力的腐败具有 重要的作用。 2我国的行政监督体系,包括行政系统内部的监督和行政 系统外部的监督。有效防止权力的腐败,仅仅依靠行政系统内 部的监督是不全面的,还要发挥权力机关、中国共产党、人民 政协、社会与公民、司法机关等行政系统外部监督的作用。因 此,该观点是片面的。
【答案】 A
2.为了防止权力的滥用,我国已初步建立起全面的行政监督体系,它包括 行政系统外部的监督和行政系统内部的监督。下列属于行政系统外部监督的是 ( ) ①国家权力机关的监督 与公民的监督 A.①②③ C.①③④ B.②③④ D.①②④ ②司法机关的监督 ③审计部门的监督 ④社会
政府对人民负责、依法行政、自觉接受监督的关系 政府对人民负责、 依法行政和自觉接受监督三者之间关系非 常密切。要做到对人民负责,就必须依法行政,坚持依法行政, 就能体现对人民负责的原则。而要做到依法行政、体现对人民负 责的原则,就必须自觉接受人民的监督。因此,三者是统一的, 统一的基础是我国人民民主专政的国家性质, 我国政府是人民的 政府。
【解析】 制约权力的关键是健全权力运行的制约和监督体系,故③错误, 排除。 【答案】 D
为政务公开喝彩
[ 基础· 初探] 1 . 全 面推 进政务 公 开: 为 了 更好地 为 人民服 务 ,我国 政 府全面 推进
政务公开 。政府坚持以公开为常态、不公开为例外原则,推进决策公开、执 __________
(3)意义 ①对政府而言:有利于规范政府及其工作人员的行政行为,提高政府的公 信力。 ②对公民而言:有利于更好地保障公民的知情权、参与权、表达权和监督 权,便于公民监督政府的工作,维护自己的合法权益。

人教版高中政治必修二第四课第二框《权力的行使:需要监督》教案

人教版高中政治必修二第四课第二框《权力的行使:需要监督》教案

第四课第二框《权力的行使需要监督》教案一、通过图片/视频引出权力需要监督提问:看视频,思考:为什么会出现这样的贪污腐败问题?引导:首先,是人的思想上出现了问题,他手中握着权力,作为国家的公职人员,却没有把人民的利益放在第一位,想的是个人的私利,个人的享乐,这是他自身的原因,导致了贪污腐败的问题;其次,为什么贪了两亿多才被发现,为什么没有能够在刚开始的时候就被发现——没有人举报、监督接着引导:看看我们这节课要讲的是什么,权力的监督——所以出现这样的贪污腐败问题,它的外部原因就是缺乏监督。

师:我们这节课就要学习的是对政府权力的行使进行监督,包括两个大的方面:为什么要进行监督?怎样进行监督?二、问题探究为什么要对政府权力的行使进行监督?(一)根本原因:国家性质+政府宗旨、原则引导:我国是人民民主专政的社会主义国家(国家性质),我国政府是人民的政府,坚持为人民服务、对人民负责(政府的性质)。

政府的权力是人民赋予的。

为了维护人民的根本利益,就必须对政府权力进行制约和监督。

(二)必要性:权力是一把双刃剑。

为了防止权力的滥用,需要对权力进行制约和监督。

引导:就权力这个东西的本质来说的,它是一把双刃剑。

运用得好就可以造福于人民,如果滥用就会危害人民的利益,因此我们要对掌握权力的主体进行制约和监督,不能任其发展。

举个简单的例子:我们经常说到网络、手机是一把双刃剑,就是说手机啊、网络啊,如果能够好好运用,就可以拓展我们的视野、增长我们的知识、丰富我们的交流方式等等,但是如果我们运用得不好,它会产生什么影响呢?(反问学生)沉迷于网络、沉迷于游戏、沉迷于网络暴力等等,更严重的是它会对我们的学习、生活、身心健康以及我们身边的亲人、朋友都会带去不好的影响。

既然手机、网络运用不当会带来那么坏的影响,老师想到的一个方法就是让它消失,你觉得可能吗?(不可能)既然不可能,那除了让它消失之外,我们还有什么办法能让它继续存在下去,并且发挥积极的作用呢?生:自己要学会控制、管理好自己;需要他人进行监督,比如说老师、家长、朋友等等师:政府也是一样,它手中握着权力,政府除了要加强自身的管理之外,也需要各种外部的力量进行监督,确保政府能够为人民服务。

2018-2019学年高中政治必修2第4课 第2框

2018-2019学年高中政治必修2第4课 第2框

建设为民、廉洁、务实的政府,才能使政府工作人员真正成为人民的公仆,为
人民谋利益。观点二是说,是否漏雨,在屋宇下的人最清楚;政策得失,老百
姓的说法很重要。这主要是指新闻舆论和社会公众的监督。政府要倾听民声,
政 治
自觉接受人民监督。

修 ②
(2) 可 结 合 行 政 监 督 体 系 的 某 一 方 面 事 例 进 行 分 析 , 说 明 行 政 监 督 的 重 要
政 治 必 修 ② 人 教 版
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第二单元 为人民服务的政府
1.教材P46“探究问题” 提示:(1)《焦点访谈》坚持“用事实说话”,专门报道社会进步与发展过
程中存在的问题。它代表了群众的呼声,保障了群众的利益。其报道的80%以
上的问题都得到了解决,所以备受众人关注。
(2)目前,我国已经依据宪法和法律,初步建立起全面的行政监督体系,对
政府权力的监督途径是多种多样的,除了新闻舆论监督外,还有国家权力机
政 关、中国共产党、人民政协、社会与公民、司法机关、行政系统内部等多种监

必 修
督渠道。

人 教 版
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第二单元 为人民服务的政府
(3)对政府进行有效的制约和监督有利于政府更好地合民意、集民智、聚民 心,作出正确的决策;有利于提高行政水平和工作效率,防止和减少工作失 误;有利于防止滥用权力,防止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正廉 洁;有利于真正做到权为民所用,造福于人民,从而建立起一个具有权威和公 信力的政府。
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第二单元 为人民服务的政府
重点难点突破
政 治 必 修 ② 人 教 版
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第二单元 为人民服务的政府

2019年高中政治优质教学课件:必修2第二单元第四课

2019年高中政治优质教学课件:必修2第二单元第四课

必修2 第二单元 为人民服务的政府
人民群众 廉政建设 缺失和滥用 民主法制 法无授权不可为 双刃剑 民主 内部 决策 行政 法制
国家性质
栏目 导引
必修2 第二单元 为人民服务的政府
把握
个关键
对政府权力进行有效制约和监督的关键 明确 个标志
政府有无权威的标志 牢记 个要求
政府行使权力的要求 依法行政的具体要求
栏目 导引
必修2 第二单元 为人民服务的政府
(3)要求:政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于 负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、 怠政,坚决惩处失职、渎职。 (4)意义:有利于保障人民群众的权利和自由;有利于加强廉政 建设,保证政府及其工作人员不变质,提高政府的权威;有利 于防止行政权力的缺失和滥用,提高行政管理水平;有利于带 动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律,推进社会主义民主 法制建设。
栏目 导引
必修2 第二单元 为人民服务的政府
1.所谓“权力清单”, 是指将政府工作部门行使 的各项行政职权及其依据、行使主体、运行流程、对应的责任 等,以清单形式明确列示出来,向社会公布,接受社会监督。 权力清单( C ) A.可以提升政府行政能力,杜绝腐败现象 B.通过集中民智,创新行政管理模式 C.彰显“法无授权不可为”的理念,依法行政 D.根本目的在于树立政府的权威
栏目 导引
必修2 第二单元 为人民服务的政府
①表明行政机关不再有权制定行政法规 ②强调公共权力必须在法定范围内行使 ③能够优化政府机构设置及其职能配置 ④有利于厘清公共权力与公民权利边界 A.①② C.②④ B.①③ D.③④
栏目 导引
必修2 第二单元 为人民服务的政府
[解析]

新教材 高中政治必修2 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 精品教学课件

新教材 高中政治必修2 第四课 我国的个人收入分配与社会保障 精品教学课件

2.教材P46“探究与分享”: (1)小吕一家人获取收入的途径有哪些? (2)当前个人获取收入的途径为什么会多种多样? 提示:(1)小吕爸爸的工资、奖金,小吕妈妈的工资,小吕转让自己 的发明专利所得是劳动性收入。小吕妈妈的股票分红,存款、国债收 益,小吕叔叔转让土地所得是财产性收入。小吕叔叔经营“农家乐”所 得是经营性收入。 (2)在社会主义市场经济中,多种分配方式并存,使我国居民获取收 入的途径多种多样。
写得好,就可以支付一定数额的钱进行打赏。这样的“打赏” A.完善了按劳分配制度,调动了劳动者积极性
( D)
B.变革了原有支付模式,不利于提高作者收入
C.优化了资源配置,提高了企业经济效益
D.体现了社会对劳动、知识、人才和创造的尊重
思维·建模
变式训练
1.天下没有免费的午餐。在市场经济条件下,你要用别人的东西,
小西家的收入分别是通过什么分配方式获得的?为什么? 提示:小西的爸爸是通过按劳分配获得收入,因为他在国有企业工 作,其工资是按劳分配所得;小西的妈妈是通过按劳分配获得收入,集 体企业属于公有制经济;小西的姐姐是通过按生产要素分配获得收入, 因为她在外企工作,其工资收入是劳动力要素参与分配所得。
课堂练习·释疑难
核心素养·提能力
议题 一
个人收入分配的方式
议题导引
小张大学毕业后,进入了一家大型国企工作,收入不菲。后来,响 应国家“大众创业”号召,小张辞职创业,开了一家豆腐作坊。经营一 段时间后,觉得作坊没有发展前途,他把自己的豆腐作坊作价入股了一 家著名民营豆制品股份有限公司。不久公司又花巨资购买了小李的一项 专利技术,并以40万元年薪的条件聘任了一位高管小谢。该公司效益蒸 蒸日上。
(7)一个消除:坚持消除贫困。 ①原因:消除贫困是保障发展成果_更__多__更__公__平__惠__及__全__体__人__民_____、 实现共同富裕的必然要求,是中国特色社会主义制度优越性的重要体 现。 ②要求:坚持精准扶贫、精准脱贫,把扶贫同扶志、扶智相结合, 做到___脱__真__贫__、__真__脱__贫___。

人教版新课标必修二第二单元第四课第二框题课件

人教版新课标必修二第二单元第四课第二框题课件

(二)对政府权力进行制约和监督的措施 ——怎么办 2.建立全面的行政监督体系 内容:国家权力机关的监督、中国共产 党的监督、人民政协的监督、社会与 公民的监督、司法机关的监督、行政 系统内部的监督等。
二、为政务公开喝彩
(一)推进政务公开的表现 为了更好地为人民服务,近年来, 我国各级政府陆续建立了信息公开制 度和办事公开制度,政务公开内容更 加丰富,领域不断拓展,取得了显著 成效。
(二)推进政务公开的意义
1.从政府角度看,有利于规范政府及其工 作人员的行政行为,提高政府的公信力。 2.从公民角度看,有利于更好地保障公民 的知情权、参与权、表达权和监督权,便于公 民监督政府的工作,维护自己的合法权益。
学生活动: 合作探究,完成学案《合作探究》 部分,组内交流,展示结果。
学生活动:
(二)对政府权力进行制约和监督的措施 ——怎么办
1. 有效制约和监督权力的关键,是要健全权 力运行的制约和监督体系。这个体系,一 靠民主,二靠法制,二者缺一不可。 (1)发挥人民民主对权力的制约和监督,就 要切实保障广大人民的知情权、参与权、 表达权、监督权,使人民能够有效地监督 政府权力的运行。 (2)加强法制对权力的制约和监督,坚持 用制度管权、管事、管人,让人民监督权 力,让权力在阳光下运行,把权力关进制 度的笼子。
权力的行使:需要监督
学习目标 1.明确对政府权力进行制约和监督 的必要性和意义。 2.明确有效制约和监督权力的关键 在于健全权力运行的制约和监督体 系。 3.认识我国的行政监督体系。 4.结合现实材料,理解我国政府推 进政务公开的意义。
学习重点: 对政府权力进行制约和监督
ห้องสมุดไป่ตู้
活动:根据预习,提炼本框题内容 涉及的主干知识,构建知识框架。

人教版高中政治必修二第二单元为人民服务的政府PPT(共5份打包)1

人教版高中政治必修二第二单元为人民服务的政府PPT(共5份打包)1

负责的原则,与求真务实的工作作风是背道而驰的。
探究点三 树立求真务实的工作作风 情境 在全县不少乡村尚未脱贫致富的情况下,海南省某国家级贫困县花费上 亿元兴建了1.7千米长的牌坊群。当地政府回应,牌坊是我国特色建筑文化之一, 这样做是在弘扬中国传统文化。 问题:1.海南省某县花费上亿元兴建牌坊群是“形象工程”吗?你如何看待该 县的做法?
2.这对我国政府工作有何启示?
答案:2.(1)无论推进什么工作,政府的出发点都应是维护百姓利益,都 要体现对人民负责的工作原则。 (2)树立求真务实的工作作风。不断健全基本公共服务体系,提高行政 效率,增强服务意识,努力使政府的各项工作经得起实践、群众和历史 的检验。
【巩固练习3】 漫画《芝麻吹成大西瓜》告诫国家机关工作人员应该坚持
三者在政府工作过程中是统一的、不可分割的整体
我国政ห้องสมุดไป่ตู้的宗旨和工作的基本原则
【提醒】 政府性质、宗旨、工作原则、职能的关系 (1)政府为人民服务的宗旨,决定政府要坚持对人民负责的工作原则;政府的 工作原则是政府宗旨的要求和体现。 (2)政府的宗旨和工作原则,要求政府切实履行职能,并体现在政府的职能履 行中。 (3)政府的性质是国家权力机关的执行机关,是人民意旨的执行者和人民利 益的捍卫者。政府的宗旨、工作原则及其职能,都是由政府的性质决定的, 并且体现着政府的性质。
负责的原则,与求真务实的工作作风是背道而驰的。
求真务实说解的决是政,所府的以工作正作确风,为答人案民服为务说B的。是工作态度,从群众中来到群众中去说的是工作方法,三方面的表述不能混同。
大力推行“互联网+政务服务”,实现部门间数据共享,让居民和企业少跑腿、好办事、不添堵。
(2)海南省某县花费上亿元兴建牌坊群这一“形象工程”没有真正从人民群众的实际需要出发,违背了政府为人民服务的宗旨和对人民

高中政治必修四第二单元第四课第二框

高中政治必修四第二单元第四课第二框
栏目 导引
第二单元 探索世界与追求真理
【提示】(1)①物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和 存在方式.世界上不存在脱离运动的物质.离开运动谈物质, 就会陷入形而上学的泥潭。②运动是物质的运动,物质是运 动的承担者。脱离物质的运动是根本不存在的。离开物质谈 运动,就会陷入唯心主义的泥潭。 (2)相对于神舟十号飞船宇航员处于相对静止状态,相对于其 他天体宇航员处于运动状态。这说明运动是绝对的、无条件 的和永恒的,静止是相对的、有条件的和暂时的,物质世界 是绝对运动和相对静止的统一。
栏目 导引
第二单元 探索世界与追求真理
2.全面理解运动和静止的关系
运动
静止
一方面,事物在它发展的一定阶段和一
哲学上所讲的运动, 定时期,其根本性质没有发生变化;另
区 别
含义
是指宇宙间一切事物、一方面,物体相对于某一参照系来说没 现象的变化和过程 有发生某种运动,或者说物体在一定条
件和范围内没有进行某种特殊的运动
栏目 导引
第二单元 探索世界与追求真理
【提示】(1)世界上一切事物都是运动、变化和发展的,事物 的运动、变化和发展有其内在规律,规律具有客观性。人们 发明车辆防碰撞技术,是尊重客观规律的结果。 (2)在客观规律面前,人并不是无能为力的,人可以在认识和 把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规 律,改造客观世界,造福人类。车辆防碰撞技术的发明,正 是人们在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条 件和形式利用规律的结果。
栏目 导引
第二单元 探索世界与追求真理
(2)运动和静止的关系:世界上的一切事物都处在__运__动__变__化__ 中,没有不运动的物质,因而运动是__无__条__件__的、永恒的和 __绝__对__的;静止是运动的一种__特__殊__状态,静止是__有__条__件__ 的、暂时的和__相__对__的。 (3)物质世界是__绝__对__运__动__与相对静止的统一。只承认静止而 否认运动是__形__而__上__学__的不变论,只承认绝对运动而否认相 对静止则导致相对主义和__诡__辩__论__。 教材P32“探究问题2” 提示:马克思主义哲学在确认运动绝对性的同时,也肯定相 对静止的存在。物质世界是绝对运动和相对静止的统一,欧 布里德夸大了运动的绝对性,否定了相对静止,导致了相对 主义和诡辩论。

(新教材)统编人教版高中政治(必修2)第4课第二框《我国的社会保障》说课稿

(新教材)统编人教版高中政治(必修2)第4课第二框《我国的社会保障》说课稿

(新教材)统编人教版高中政治(必修2)第4课第二框《我国的社会保障》说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修2“经济与社会”的第4课第二框《我国的社会保障》。

第3课讲授“我国的个人收入分配与社会保障"。

分两框展开:第一框“我国的个人收入分配";第二框“我国的社会保障”。

两框的逻辑关系是:第一框阐述收入分配方式,第二框阐述社会保障,社会保障里包含着复杂的分配系统,二者的目的是一致的。

因此两框是互相衔接,互相联系的。

通过本课的教学,引导学生认识了解我国的个人收入分配和社会保障制度与政策。

探究这些问题,有助于我们增强社会公平正义感,更好地参与实现共同富裕的实践中来。

本框承载着实现本课教学目标的任务。

为了更好地落实教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标与核心素养、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

普通高中思想政治课程标准(2017年版):“内容要求2.2了解我国个人收入的方式与合法途径,解释个人收入分配政策的完善;评析实现共同高裕、促进社会公平正义的收入分配与社会保障政策,列举完善社会保障体系的擂施。

”二、教材分析。

本框“我国的社会保障”,由一个“探究与分享”导入,讲述我国的社会保障形式多样、作用广泛、如何完善社会保障体系等,从而让学生更深入认识我国社会保障制度。

包括两目:“多种多样的社会保障”、“完善社会保障体系”。

第一目阐述两层意思:我国的社会保障作用;我国社会保障的形式。

第二目阐述两层意思:如何完善社会保障体系;完善社会保障体系的目标。

三、教学目标与核心素养。

(一)教学目标:认识理解现阶段我国社会保障的作用、形式,阐述如何完善社会保障体系。

(二)核心素养:1.政治认同:通过探究我国实行的社会保障形式、作用,树立维护社会公平正义的观念,树立实现全体人民共同富裕的目标,坚定坚持走中国特色社会主义道路。

2.科学精神:全面认识理解我国社会保障的形式及作用,科学评析实现共同高裕、促进社会公平正义的社会保障政策。

高中政治 第四课第二框《政府的权利依法行使》的教学设计 新人教版必修2

高中政治 第四课第二框《政府的权利依法行使》的教学设计 新人教版必修2

1.教学内容分析
3.教学方式 4.教学手段
3.知识目标
视频导入, 创设情景。
这个季节本应看到冬小麦播种后 的一片翠绿,但是这里的耕地却 荒芜着。农民说这是因为他们的 耕地被抢了。 展示图片: 图一:基本农田荒芜 图二:农民小麦被毁 教学过渡: 那么,农民的基本农田为何 荒芜?是谁抢了农民的耕地,毁 掉了农田里的小麦?让我们一探 (1)带着设问观看视频。 究竟。 展示视频 片段一:《基本农田为何荒芜》 (来源: 2008 年 11 月 18 日中央电视台 (2)学生思考回答: 《焦点访谈》) 视频中,该政府为了 教师设疑: 引资建造船厂,而作出了 该政府应该如何行使其权力 征用农民耕地的决定,其 呢? 理由是否正当?说说你的 总结点拨: 看法。 依法行政,即政府及其工作 人员的权力由法律授予,行使行 政 权 力 必 须 依 据 宪 法 和 法 律 规 (3)学生回答。 定。政府依法行政是贯彻依法治 国方略、提高行政管理水平的基 本要求,体现了对人民负责的原 则。 教学过渡: (1)学生回答上述问题 该政府引资建造船厂,本应 是一件有利当地经济发展的好 事,为什么当地人民群众会不支 持,而政府却说人民群众很支持, 到底谁是谁非? 展示视频 片段二:《基本农田为何荒芜》 教师设疑: 请问该政府在行使权力征用 农民土地时,因存在哪些问题, 而 没 有 得 到 当 地 人 民 群 众 的 支 (2)学生总结回答。 持? 展示图片: 教 思 考 ,进而 导 入 视 频 片 段 ,引出 本 课 主题, 为 突 破重点 作 出铺垫。
(2)通过对 具 体事件 的 探 讨,初 步 培 养学生 透 过 政治现 象 分 析问题 的 能力。
(1)通过观 看 视频, 进 一 步培养 学 生 有效获 取 信 息 的 能 力 ,同时 感 性 地让学 生 体 会政府 决 策 对人民 群 众 生活的 影 响。

高中政治 第二单元 第四课 第二框 我国的社会保障课件 新人教版必修2

高中政治 第二单元 第四课 第二框 我国的社会保障课件 新人教版必修2

1.一个作用:社会保障是“安全 网”,发挥着越来越重要的作用。 2.一个内容:即社会保障的内容, 主要由社会保险、社会救助、社 会福利、社会优抚组成。 3.一个要求:明确完善社会保障 体系的要求。 4.一个目标:建成覆盖全民、城乡 统筹、权责清晰、保障适度、可 持续的多层次社会保障体系。
必备知识
主动思考
学杂费,对其中的贫困家庭的学生免费提供课本和补助寄宿生活费。 材料体现了我国社会保障制度中的哪些内容? 提示社会救助和社会福利。
必备知识
主动思考
7.连一连 社会保险 社会救助 社会福利 社会优抚 提示
对军人等实行的特殊社会保障 社会保障体系的核心 历史最悠久的社会保障形式 最高层次的社会保障
必备知识
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
根据材料说明,党的十九大对我国的社会保障建设提出了怎样的 要求?为什么要提出这样的要求?
提示(1)要加强社会保障体系建设。按照兜底线、织密网、建机 制的要求,全面建成覆盖全民、城乡统筹、权责清晰、保障适度、 可持续的多层次社会保障体系。
(2)国家依法建立的社会保障“安全网”,发挥着越来越广泛而重要 的作用。
第二框 我国的社会保 障
学业质量要求
核心要点提炼
1.评析实现共同富裕、促进社会 公平正义的社会保障政策,列举 完善社会保障体系的措施。 2.走访当地财政部门、社会保障 部门、居民等,评析政府运用再分 配手段保障和改善民生的举措。 3.尝试对促进社会公正、实现共 同富裕、营造良好社会风尚、完 善社会保障的政策提出建议。 4.增强对完善社会保障制度的认 同感。
议题一
议题二
知识脉络
随堂训练
3.基本要求 全面建成多层次社会保障体系,“兜底线、织密网、建机制”是基 本要求。兜底线,就是要发挥社会政策的托底功能,切实保障群众 基本生活需求,兜住民生保障底线,坚守社会稳定底线;织密网,就是 要实现制度最广泛的覆盖,让人人都能享受基本社会保障;建机制, 就是要持续深化改革,建立健全体制机制,不断提高社会保障法治 化、制度化水平。

高中思想政治必修第二册精品课件 第二单元 第四课第二框我国的社会保障

高中思想政治必修第二册精品课件 第二单元 第四课第二框我国的社会保障

议题二 如何完善社会保障体系、促进社会公平?
情境探究
情境一 中央经济工作会议提出,2022年全国民生保障的主要任务是社会 政策要兜住兜牢民生底线。要统筹推进经济发展和民生保障,健全常住地 提供基本公共服务制度;解决好高校毕业生等青年就业问题,健全灵活就业 劳动用工和社会保障政策;推进基本养老保险全国统筹;推动新的生育政策 落地见效,积极应对人口老龄化。 情境二 截至2021年6月底,全国基本养老、失业、工伤保险参保人数分 别为10.14亿人、2.22亿人、2.74亿人。全国社保卡持卡人数达到13.43亿 人,电子社保卡覆盖3.5亿持卡人。我国用短短几十年的时间,基本建立起 了世界上最大的社会保障安全网。社会保障制度已经成为全民共享国家 发展成果的基本途径和制度保障。
企业年金、社区服务、慈善活动
项目 社会保险
社会救助
社会福利
社会优抚
对象 公民
老年人、残疾
无法维持最低生 活水平的公民
_人__、__妇__女__、__儿___ _童__和__其__他__社__会___ _成__员_____
现役军人、复员 退伍军人、军烈 属
依法从国家和社 政府通过国民收
方式 会获得物质帮助 入
探究有人认为,我国是社会主义国家,人人都应享受到高水平的社会保障。 结合材料,运用经济与社会的知识对这一观点进行评析。 提示 享受社会保障是社会成员的一项法定权利,也是现代社会文明进步的 重要标志。我们要公平对待每个公民,确保其享受相应的社会保障权益。 随着经济社会的发展,人民对社会保障的要求越来越高,要不断满足人民的 社会保障需求。因此,该观点具有合理性。经济发展是社会保障的基础。 如果没有相应经济实力作支撑,高水平的社会保障即使建立起来也无法维 持下去。因此,该观点又有一定的片面性。完善社会保障体系,既要尽力而 为,又要量力而行。只有建立起与经济发展水平相适应、保障适度的社会 保障体系,才能使社会保障持续发展。
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(3)政府只有接受监督,才能更好地合民意、集 民智、聚民心,作出正确的决策。 (4)政府只有接受监督,才能真正做到权为民所 用,造福于人民,从而建立起一个具有权威和 公信力的政府。
3.有效制约和监督权力的关键 有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监 督机制。这个机制,一靠民主,发挥人民民主对 权力的制约和监督,切实保障广大人民的知情权 、参与权、表达权、监督权。二靠法制,坚持用 制度管权、管事、管人,健全质询、问责、经济 责任审计、引咎辞职、罢免等制度。
3.“阳光工程”的重要意义 (1)有利于增强___政__府__工__作___的透明度,便于群 众加强对__政__府__工__作___的监督; (2)有利于群众维护自己的__合__法__权__益___,化解 __社__会__矛__盾___,维护社会稳定。
思考
2.应如何看待漫画中政府在信息公 开中的玩“躲猫猫”技巧?
4.政府接受监督的重要性 (1)才能更好地_合__民__意___、集民智、__聚__民__心__, 作出正确的决策; (2)才能提高__行__政__水__平__和工作效率,防止和减 少工作失误; (3)才能防止__滥__用__权__力___,防止以权谋私、权钱 交易等腐败行为,保证___清__正__廉__洁____; (4)才能真正做到_权__为__民__所__用___,造福于人民, 从而建立起一个具有_权__威___和_公__信__力__的政府。
4.“阳光工程”是政府自觉接受群众监督的表 现 政府实施“阳光工程”,建立信息公开制度和 公开办事制度,向群众开放政府“红头文件” 的查阅,有利于增强政府工作的透明度,便于 群众加强对政府工作的监督;有利于群众维护 自己的合法权益,化解社会矛盾,维护社会稳 定。是政府自觉接受群众010年3月,国土资
思考
1.针对上面漫画中反映的问题,有人认 为:“有效制约和监督权力,关键是发挥 人民民主对权力的制约和监督作用。”你 是否同意这一说法?为什么?
提示:权力是把双刃剑,运用得好可以造福人 民;一旦被滥用,就会滋生腐败,贻害无穷。 有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和 监督机制。这个机制,一靠民主,二靠法制, 二者缺一不可。因此,有效制约和监督权力, 既要发挥人民民主对权力的制约和监督,同时 又要加强法制对权力的制约和监督作用。
源部、财政部、住建部和科技部按照《政府信
息公开条例》,相继在网上“晒账本”,公布
本部门预算。这表明,建立健全权力制约和监
督机制主要依靠( )
A.民主和法制
B.监察和审计
C.提高公务员办事效率 D.简化政府办事
程序
【解析】 本题考查考生对我国行政监督体系 的了解,只要掌握好教材基础知识即可作答。 依据《政府信息公开条例》公布本部门预算说 明建立健全权力制约和监督机制主要依靠民主 和法制,选A。 【答案】 A
自主预习学案
一、对政府权力进行制约和监督的意义 1.对权力进行制约和监督的意义 政府权力运用得好,可以__指__挥__得__法__、令行 禁止、造福人民;权力一旦被滥用,超越了 法律的界限,就会__滋__生__腐__败__,贻害无穷。 2.建立健全政府权力制约和监督机制 (1)有效制约和监督权力的关键,是建立健全 __制__约__和__监__督__机__制___。
第四课 我国政府受人民的监督
第二框 权力的行使:需要监督



自主预习学案

力 的
合作探究学习

使
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目标定位 一、课标要求 评价一项加强对政府权力进行监督的改革措施 ,说明政府的权威不能滥用,行使权力要反映 人民的利益和愿望。 二、重点知识 1.对政府权力进行制约和监督的意义。 2.有效制约和监督权力的关键。
(3)自觉接受人民监督是推进依法行政,建设法 治政府的基本要求。只有自觉接受人民监督, 才能依照法律赋予的权限,按照法律规定的程 序依法行政。 2.监督的意义:是政府坚持依法行政、做好工 作的必要保证。 (1)政府只有接受监督,才能提高行政水平和工 作效率,防止和减少工作失误。 (2)政府只有接受监督,才能防止滥用权力,防 止以权谋私、权钱交易等腐败行为,保证清正 廉洁。
(2)建立健全制约和监督机制,一靠__民__主___,二 靠__法__制__,二者缺一不可。 3.我国的行政监督体系 目前,我国的行政监督体系包括_国__家__权__力__机__关__ 的监督,__中__国__共__产__党__的监督,__人__民__政__协__的监 督,__社__会__与__公__民__的监督,__司__法__机__关__的监督, __行__政__系__统__内__部___的监督等多种监督形式。
二、为政府的“阳光工程”喝彩 1.自觉接受人民监督是__法__治__政__府___的基本要 求。 2.政府自觉接受人民监督的表现 我国政府建立__信__息__公__开___制度和__公__开__办__事___ 制度,向群众开放政府“红头文件”的查阅,被 人们称为政府的“___阳__光__工__程____”。
提示:政府在信息公开中玩“躲猫猫”技巧, 没有尊重和保障公民的知情权,不利于群众了 解政府信息和维护自身的合法权益,导致政府 工作透明度不够。作为政府,必须严格依法行 政,自觉接受群众的监督,努力建设为人民服 务的政府。
简要回顾
合作探究学习
知识点一 全面理解对政府权力的制约和监督 1.必要性 (1)权力是一把双刃剑,不受制约和监督的权力 ,容易导致权力滥用和滋生腐败。为了防止权 力的滥用,需要对政府权力进行监督。 (2)我国是人民当家作主的国家,政府的权力是 人民赋予的,政府的一切权力属于人民。政府 只有自觉接受人民的监督,才能更好地执行和 捍卫人民的利益,落实为人民服务宗旨,坚持 对人民负责原则。
小试牛刀1 (2011年邹城一中期中)对漫画 《如此为民》理解正确的是( ) ①政府官员为民服务,收些费用并不为过 ②权力一旦失去监督,必然产生腐败现象 ③政府工作人员应该真正做到权为民所用 ④政府部门应该求真务实,反对形式主义
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