咏史怀古诗答题技巧

虚实结合
• 昔日是虚写，今日是实写。昔日是繁 华热闹，今日是萧条冷落，两幅对比 鲜明的图景寄寓着词人昔盛今衰的感 慨和感时伤世的意绪。
巧于用典（善于化用前人的诗入词）
• “竹西”是用杜牧《题扬州禅智寺》中的诗句暗示扬 州，与“淮左名都”对举成文，并与“废池乔木”、 “犹厌言兵”隐为兴旺与荒凉的对比，表达作者对侵 略战争的怨愤之情。
•
扬州慢
南宋·姜夔
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淳熙丙申正日，予过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。
入其城则四壁萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。
予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有
《黍离》之悲也。
淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十 里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌 言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。
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西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。
• 崔意的崔比谁注 于 女 休喻。诗会养：（道较自的”“稽生据西融浅然手用浣《，息施的。规法 了纱史派的在诗罗 律。 对春记其大 机同隐 ，罗 比水》夫 会中情的 立诗 和急载文 ，）西诗 意“ 反，，种 其到西 问似越吴贿 后施写 较施 的有王国赂 终，出深勾若手不吴于求为了。践解法国灭平和西“被太掉，倾。声施家吴从宰了吴。个国王此伯吴国”人兴夫越噽国，用差，。王越了鸣亡打勾送国借不自败践宝亡景平有后获器来抒，时，得，又情立”困美了是和
已去，只剩月亮高挂，不但喻指六朝和吴王，而且暗
示眼前的封建王朝是否会重演相似的一幕呢？暗中寄
寓警示后人不要重蹈覆辙之意。
• （3）理性反思 • 作者站在历史的高度，独抒机杼，表达自
己对历史事实的独特观点，启迪世人，融 进了自己切实的生活感受和独特的生活体 验，具有强烈个人意识。
• 题乌江亭 杜牧
的污垢发出如泣如诉的声音，诉说着世事
的不平。“似有不平声”这“似有”二字，
真切自然，寄寓着作者深沉的慨叹。
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西施 罗隐
•
家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。
•
西施若解倾吴国，越国亡来又是谁。
• 三、四句运用对比、反问。
• 通过吴、越兴替史实的对照，表达作者对 历代亡国者推诿责任的痛恨，对真正祸国
殃民者的痛恨。
咏史怀古诗答题技巧
关于咏史怀古诗歌
• 1、概念： • 咏史诗就是以吟咏或评论历史故事或人物为题材，借
此抒发情怀、讽刺时事的诗歌。
• 怀古诗则是由作者身临旧地凭吊古迹而产生联想、想 象，引起感慨而抒发情怀抱负。
• 咏史与怀古都是对历史人物的功过、历史事件的成败 等，发表议论、或抒发感慨，或者借古以讽今，或者 发思古之幽情。
侈淫逸，同情下层人民的疾苦，担忧国家 民族的前途命运。 • 5、评价历史是非。
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常见主题归纳：
• （1）怀古伤己：
• 作者追念古人一般是古人的身世与际 遇和作者有了某种相连，触发点在古
人，落脚点在自己。
• 说说下列诗歌的内容与情感 • 蜀 相 杜甫
• 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 • 映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 • 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。 • 出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
• ⑴ 两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的 感慨也不同，请作简要分析。
• ⑵这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。
•
参(2考)李：诗（以1）描李写诗为重主在，通触过景叙生写情汴。河一春句色正和面隋重宫笔的写荒汴 废河 四，春句抒进色发一，了步二对描句隋写就王汴春朝水色衰春常亡色在和的、对典豪物型华是代不人表存非─泛的─泛感隋抒慨堤感。柳。皮色三诗、
• （4）这种感情或态度运用什么方法表达？（分析 技巧）
高考回放
汴河曲 [唐]李 益
• 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。
• 行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。
• 汴河怀古 [唐]皮日休
• 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
• 若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？
• [注]①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一 段。 ②隋家：隋王朝。③水殿龙舟：当年隋炀帝出游
• 乌衣巷 刘禹锡 • 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 • 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
昔盛今衰型
• 【朱雀桥】在金陵城外，乌衣巷在桥边。 【王谢】 王导、谢安，晋相，世家大族，贤才众多，皆居巷中， 冠盖簪缨，为六朝(吴、东晋、宋齐梁陈先后建都于
建康即今之南京)巨室。旧时王谢之家，庭多燕子。
•
乌江 李清照
• 生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。
• 李诗认为人要讲求气节，活着要干轰轰烈烈的事业， 死了也要气壮山河。
咏史怀古诗的特点
• 方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴 亡贤愚而已。”
• （1）结构：临古地——思古人——忆其事——抒己志 • （2）内容：国家——国运衰微；统治者——荒淫奢侈；
景抒情、情景交融、借古讽今、运用典故、 对比、反衬、抑扬、讽刺等。
• 小结：鉴赏咏史怀古诗步骤 • （1）弄清作品所涉及的历史事实、历史人物或运
用的典故（写什么）
• （2）揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在 （为什么写）即抓住历史人物或事件与时局和诗人 自己身世之间的连接点。
• （3）推敲作者所抒发的感情（诗人抒发什么感情 或在诗中表现出什么态度）。
对比失落型
内容情感：一方面赞扬诸葛亮，一方面悲 自己，诸葛亮毕竟可以奋斗终身死而后已， 而自己年已暮年却壮志难酬，对比之中报 国无门的悲愤之情溢于言表。
• （2）怀古伤今
• 诗人们常借写古迹、古事来表达对现 实的关切、不满、警戒。怀古尽管触点在 古，但实际上表现了对现实的强烈关注。 现实不合理想模式的时候就是怀古最有理 由的时候。
看来似抒为写汴感河慨洗。刷皮“诗罪以名议”论，为实主则，巧欲妙夺地故对予亡，国虽之用君了进
行翻了案强法烈，的实斥际责上。只为大运河洗刷不实的“罪名”，
而炀帝的罪反倒更加坐实了，角度独特。
• 课堂演练
西施滩 崔道融
•
宰噽亡吴国，西施陷恶名。
•
浣纱春水急，似有不平声。ຫໍສະໝຸດ •西施 罗隐•
家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。
古地——昔盛今衰；古人——壮志难酬，忧国伤时，孤 寂失意。
• （3）意象：历史人物 历史事件 吴钩 乌衣巷 淮水 柳 营 后庭花等
• （4）语言：含蓄蕴藉、深沉感慨 、豪放浑厚 、沉郁 顿挫
• （5）表现手法：借景抒情、情景交融、借古讽今、吊 古伤今、运用典故、对比、反衬、抑扬、讽刺……
• （6）风格：或雄浑壮阔,或含蓄沉郁
• 千古兴亡多少事，叹人叹己叹人生
• 2、形式标志： • 标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人
前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀 古”、“咏怀”等。
• 3、结构特点 一般是临古地，思古人，忆其事，抒己志。
怀古咏史诗的思想内容
• 1、抒发昔盛今衰的感慨，暗含对现实的不 满甚至批判，多借古讽今；
• 2、悲叹年华消逝，感慨壮志难酬 • 3、抒发爱国情怀 • 4、忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽、奢
地点：诸葛武侯祠
同病相怜型
古人：诸葛亮
其事：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心，出师未捷 身先死
内容情感：盛赞诸葛亮的雄才大略也叹惋其未能完成 自己的事业，也是借古人抒发自己壮志未酬、一生 潦倒的悲愤。
• 书愤 陆游 • 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 • 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 • 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 • 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
鉴赏方法
• 解读要求：
• （1）基础：明了诗人所咏的人和事。
• （2）关键：把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎 样的感情。
• 1、弄清史实，找媒介。
•
欣赏这类诗歌，我们往往要了解的是作者写了
怎样的古人、往事，对作品所涉及的史实和人物一
定要有所了解，这就要求要积累一定的历史知识。
• 如，临古地： • A.前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、
借古讽今型
•
江城子 五代•欧阳炯
•
晚日金陵异草平，落霞明，水无情。六代繁华，
暗逐逝波声。空有姑苏台上月，如西子镜，照江城。
• [注] 姑苏台：吴王夫差与宠妃西施长夜作乐之地， 原址在苏州市西南姑苏山上。
•
“水无情”明写落日余晖中金陵城外长江浩荡东
去的景色，暗指六朝帝王被历史无情地淘汰，他们荒
淫豪奢的生活一去不复返。 “空有”明写六朝繁华
汴京
• B.发生过重大事件的地点：赤壁、新亭、隋堤、 汴河、骊山、华清宫、马嵬
• C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙 • D.特定的历史朝代：六朝、吴国、隋代、安史之
乱、南唐、后蜀等。
• E.其它地点：石头城、台城、乌衣巷、朱雀桥、 西塞山
• 2、揣摩意图，明感情。 • 怀古伤己（同病相怜、对比失落） • 怀古伤今（昔盛今衰、物是人非） • 借古讽今（讽喻统治者） • 理性反思 • 3、分析技巧，体察诗心。 • 写法上，咏史诗常运用的表现手法有：借
实际上是劫后幸存的人们不愿再提起那几次可 怕残忍的战争。可见战争给人的创痛太巨大了， “犹厌言兵”表示人们对战争的极度憎恨。
• 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
• 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
• 杜诗认为胜败乃兵家常事，只要不灰心，重整旗鼓， 定能东山再起。
• 乌江亭 王安石
• 百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
• 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
• 王诗辛辣冷峻地指出项羽失败的最根本原因——失去 人心，颇具政治家的眼光。
杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼 梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。 念桥边红药，年年知为谁生。