风筝制作大赛策划书
风筝大赛策划书(共7篇)
风筝大赛策划书（共 7 篇）第1 篇：风筝大赛策划书一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。
xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……三、活动时间：xx 年3 月24 日上午 9 点四、活动地点：致远田径场（新场）五、活动对象：电子系 09,10,11 级学生六、活动主办单位：电子系学生自律委员会七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
八、活动细则：（一）自由涂鸦制作风筝1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在 40 人左右），每组人数 2-3 人2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。
每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。
参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。
这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
九、活动项目时间安排：涂鸦制作时间一小时十五分钟放飞时间 25 分钟以上十、活动工作人员安排：分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事十一、奖项设置：一等奖：1 组奖状+相应奖品二等奖：2 组奖状+相应奖品三等奖：3 组奖状+相应奖品注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一《风筝大赛比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，畅享风筝之乐二、活动目的1. 丰富市民的业余文化生活，营造欢乐和谐的氛围。
2. 提供一个展示创意和技艺的平台，激发人们对风筝文化的热爱。
3. 促进人们之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象广大市民六、活动内容1. 风筝制作展示区设立专门区域展示各类精美的风筝作品，供参与者欣赏和学习。
邀请风筝制作达人现场展示制作过程，传授技巧。
2. 风筝放飞比赛分为多个组别进行比赛，如创意组、技巧组、亲子组等。
比赛规则包括风筝起飞高度、飞行稳定性、造型美观度等方面的评判。
设置丰厚的奖品，鼓励参与者发挥最佳水平。
3. 风筝文化展览展示风筝的历史渊源、发展历程、文化内涵等相关知识。
安排讲解员为参与者进行讲解，加深对风筝文化的了解。
4. 互动体验区提供风筝材料和工具，让参与者亲自动手制作风筝。
设置拍照留念区，让参与者留下与风筝的美好瞬间。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 风筝制作展示参与者自由参观风筝制作展示区，欣赏作品并学习制作技巧。
风筝制作达人现场展示制作过程。
3. 风筝放飞比赛按照组别依次进行风筝放飞比赛。
评委根据比赛规则进行打分。
4. 颁奖仪式宣布比赛结果，颁发奖项。
获奖者发表感言。
5. 闭幕式领导致辞，宣布活动圆满结束。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单，在社区、学校、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、照片和视频。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 裁判人员：负责风筝放飞比赛的评判工作。
3. 志愿者：协助活动的开展，包括现场引导、秩序维护等。
4. 后勤保障人员：负责活动现场的物资准备、设备维护等工作。
十、活动预算1. 风筝制作材料和工具费用。
风筝比赛策划书
风筝比赛策划书转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。
拿起笔的时候却发现不知道写什么，下面是小编为大家收集的风筝比赛策划书，仅供参考，欢迎大家阅读。
风筝比赛策划书1一、活动前言我国是风筝的故乡，至今，每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。
风筝是友谊的象征，和平的使者。
每年阳春三月，更是放风筝的最佳时节。
追逐风筝，嬉戏春风，放飞心情，享受快乐。
给学生一片天空，让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空，让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
二、活动主题青春作伴，放飞三月三、活动目的为了缓解紧张的学习和生活带来的压力，感受就为的童贞，童趣，给学生提供一个展示自我才华的舞台，张扬个性，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的动手、动脑和审美等综合能力，体现创新精神和创新意识，深入开展我校学生课外活动，决定在3月24日策划举办“风筝节”。
四、活动组织总领事处周伟老师、车霞老师，神农3,4班班委，伏羲1,2班班委(一)活动设想本次活动中，既要引导学生自主学习与风筝有关的.知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，领略世界各地的风筝节风光;还要让学生在活动中陶冶情操，学会放风筝得技巧，充分活动身体的各个关节，从而达到健体强身的效果。
通过放风筝比赛，在实践中增才智，长见识，真正体现自我意识，提高校园周末生活的乐趣。
(二)具体实施1活动时间3-24(星期六)上午9:00-11:30下午2:30-4:002活动地点本校操场3报名方式下发表格至各领事处，由各班班长登记人员名单和详细信息4参赛办法及规则1)、放风筝注意事项ⅰ，注意剪短手指甲;ⅱ，放飞前最好先做一下颈部肩部运动，以防拉伤;ⅲ，放飞前要熟悉放飞周边的环境;ⅳ，放飞工具(拐子和线)可自带;ⅴ，风筝都是未经调试的，需放飞前自己调整;ⅵ，风筝样式不同，比赛前请根据个人喜好自行选择2)、本次活动分为预赛和初赛。
风筝大赛活动策划书
风筝爱好者协会第一届“放飞希望”杯风筝大赛策划书XXX年3月21日XXX理工学院风筝协会第一届“放飞希望”杯风筝大赛活动策划一、活动名称XXX理工学院第一届“放飞希望”风筝大赛。
二、活动目的四月，阳光灿烂，正值大好时节，花红柳绿，欢声笑语，让我们放飞风筝，放飞梦想与希望。
在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。
三、活动时间二零一三年四月中旬。
四、活动地点XXX理工学院西苑操场。
五、活动对象XXX理工学院全体在校师生。
六、活动性质为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，XXX理工学院特此举办第一届“放飞希望”杯风筝大赛。
七、活动形式参赛选手于西苑操场放风筝。
八、活动举办方主办单位：XXX理工学院。
承办单位：XXX理工学院风筝爱好者协会。
九、活动内容活动由三部分组成：前期准备、活动实施、后期收尾。
1.前期准备。
主要包括活动前期的申请、宣传等。
2.活动实施。
主要包括人员的报名，风筝的准备，时间和场地的安排，比赛过程的安排等。
3.后期收尾。
主要包括比赛结束后的场地打扫、资料收集、活动总结及汇报等。
十、参赛要求1.参赛选手必须是XXX理工学院的老师或学生2.参赛选手必须遵守大赛组委会的要求与规定3.为了保证比赛的公平性，参赛选手必须使用大赛组委会提供的风筝类型或自行购买相同型号的风筝4.本次活动的最终解释权归XXX理工学院风筝爱好者协会所有十一、奖项设置一等奖1组，奖品：1.获奖证书 2.附加分4分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份二等奖2组，奖品：1.获奖证书 2.附加分2分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份三等奖3组，奖品：1.获奖证书 2.附加分1分 3.纪念风筝一只 4.精美纪念品一份所有参赛队伍均会获得奖品作为活动纪念十二、活动资金预算1.宣传单印制:200张 30元2.宣传海报：3张*30元3.风筝(根据参赛人员确定):大概1000元以内4.礼物:100元以内5.辅助小物品:50元左右6.总计:1300元左右十三、具体活动安排(一)前期准备1.活动申请2.设计宣传单以及宣传单的印制与发放3.大力开展本校的内部宣传4.确定放风筝比赛的具体规则及相关细节5.制作活动明细表,明确每个人员的分工(二)活动实施1.比赛两天前完成宣传工作,统计参加活动人员人数及信息2.比赛前进行活动用品的采购3.比赛前确定比赛的具体时间并通知参赛人员4.比赛前进行全面检查,确定工作人员到位5.比赛时注意控制场面,出现问题及时解决(三)收尾工作1.比赛结束后,打扫现场,清理垃圾2.进行活动总结,提出意见和建议十四、组织内部协调1、宣传部以展板形式对此次活动进行宣传。
清明节风筝制作大赛策划书
清明节风筝制作大赛策划书一、比赛名称清明节风筝制作大赛二、比赛目的1. 传承中华民族传统文化，弘扬中华文化精神。
2. 提高青少年动手能力，培养创新意识和审美能力。
3. 推广清明节的庆祝活动，丰富人民群众的文化生活。
三、比赛时间4月4日，清明节当天。
四、比赛地点比赛地点定在公园内的大草坪，展示风筝则安排在公园内的广场。
五、参赛对象小学生、中学生、大学生、社会公众均可参加。
六、比赛规则1. 参赛者需自己制作风筝，风筝材料不限，但因风筝比赛安全问题，竞赛要求风筝使用的材料和制作工艺安全、环保。
2. 参赛风筝形态、大小和样式不限，但需体现中华民族文化元素，比如中国结、龙、凤等。
3. 比赛分为初赛和决赛两个环节。
初赛旨在选拔出20名优秀选手，决赛则从这20名选手中评选出三名获奖选手。
4. 评选标准：风筝的制作技艺、美观程度、飞行效果以及对传统文化的演绎等。
5. 比赛过程中，要求参赛者严格遵守比赛规则，保证比赛的公正性和公平性。
7. 比赛全程由专业裁判进行评选，并及时公布比赛结果和获奖名单。
获奖者将得到奖金和奖品的支持。
六、比赛流程时间：4月4日地点：公园大草坪1.9:00-10:00 预备报名2.10:00-11:00 比赛热身、调整风筝、风筝展示3.11:00-11:30 初赛4.13:00-14:00 决赛5.14:30-15:00 颁奖典礼七、比赛宣传1. 在公园内、城市道路、地铁站等公共场所张贴宣传海报。
2. 通过媒体发布比赛宣传稿件。
3. 在社交媒体平台上发布比赛信息，并邀请社会公众参与。
八、比赛经费1. 主办方出资5000元，用于奖金和奖品的购置。
2. 赞助商可以提供赞助，并在比赛当天向参赛者和观众进行宣传和推广。
九、组织机构主办方：公园管理部门承办方：民间志愿团体、公益团体协办方：赞助商、媒体参赛者、观众：社会公众，各类学生十、比赛意义举办清明节风筝制作大赛，旨在让更多的人了解清明节的意义和传统文化的内涵，并通过实际操作加深对传统文化的理解。
风筝设计大赛策划书3篇
风筝设计大赛策划书3篇篇一风筝设计大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，创意无限”二、活动目的本次风筝设计大赛旨在为广大风筝爱好者提供一个展示创意和才华的平台，同时也丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知，明确参赛要求和报名方式。
2. 接受线下报名，在学校指定地点设置报名点，提供报名表格和咨询服务。
（二）作品提交阶段（[作品提交时间]）1. 参赛选手在规定时间内将设计图纸或实物风筝提交到指定地点。
2. 作品要求：（1）风筝设计应具有创意和艺术性，体现主题。
（2）图纸应包括风筝的平面图、剖面图和色彩设计等详细信息。
（3）实物风筝应符合风筝制作的基本要求，能够飞行。
（三）作品评选阶段（[作品评选时间]）1. 邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意性、艺术性、实用性等。
（四）颁奖仪式阶段（[颁奖仪式时间]）1. 举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
2. 邀请获奖选手展示作品，并分享创作思路和经验。
（五）作品展览阶段（[作品展览时间]）1. 将获奖作品在学校内进行展览，展示学生的创意成果。
2. 组织参观展览，促进学生之间的交流和学习。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品提交时需附上作品说明和个人信息。
3. 活动期间，注意安全，避免发生意外事故。
4. 活动组织人员应做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
篇二风筝设计大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，创意无限”二、活动目的本次风筝设计大赛旨在为广大风筝爱好者提供一个展示创意和才华的平台，同时也丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
小学风筝比赛活动方案
小学风筝比赛活动方案
风筝是一种古老而又有趣的玩具，它能够在天空中飞翔，给我们带来无穷的乐趣。
举办小学风筝比赛活动，不仅能够锻炼学生的动手能力，培养其团队合作精神，更能够丰富校园生活，增进同学之间的交流和友谊。
为此，我们策划了以下活动方案：
一、活动目的
1. 激发学生对风筝的兴趣，提高他们的动手能力和创造力；
2. 培养学生的团队合作意识，加强同学之间的沟通和交流；
3. 丰富校园文化生活，营造欢快的学习氛围。
二、活动准备
1. 时间安排：确定比赛时间，预留准备和比赛的时间；
2. 场地准备：选择宽敞的草坪或操场作为比赛场地，确保安全；
3. 器材准备：准备足够的风筝材料和装饰用品，确保每位同学都能参与到活动中。
三、活动流程
1. 制作风筝：学生们可以在课余时间或者课堂上制作风筝，可以自由发挥想象力进行装饰；
2. 比赛规则：根据风筝的种类和大小，确定比赛规则，包括飞行高度、时间、造型等；
3. 比赛环节：组织学生们进行风筝比赛，评选出最具创意、最高飞行高度等奖项；
4. 颁奖环节：在比赛结束后，举行颁奖仪式，鼓励获奖同学并表彰参与活动的每位同学。
四、注意事项
1. 安全第一：提醒同学们在比赛过程中注意安全，避免发生意外；
2. 鼓励参与：让每位同学都能参与到活动中，不论是制作风筝还是观赏比赛都能感受到快乐；
3. 培养团队精神：鼓励同学们互相帮助，学会团队合作和分工合作。
在这个活动中，我们希望每一位同学都能感受到风筝带来的快乐，培养他们的创造力和合作精神，让他们在有趣的比赛中收获成长和友谊。
希望这个活动能够成为校园里一个值得期待的传统，让小朋友们在风筝的飞翔中展开自己的梦想。
风筝制作大赛活动实施方案
风筝制作大赛活动实施方案第一篇：亲子风筝活动制作方案引领右脑发散思维风筝活动活动方案活动名称：放飞风筝放飞想象活动概述：正值春季到来之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝放飞想象，充分享受diy的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。
活动对象：1岁半到8岁均可协父母参加活动时间：2014年4月14日活动流程及内容简表：1报到：接待到场家庭家长与孩子签到（工具：签到本，笔）2 家长领取制作创意风筝材料（白色风筝，线板，彩笔）1套提前报名的家庭可免费领取活动材料，现场报名需交20元领取活动材料，另可获赠引领右潜能开发课程两节。
3 巧手风筝diy家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。
4 休息收拾现场环境；上洗手间等；场地转移。
各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶 5 风筝飞飞以家庭为单位放飞风筝6颁奖及活动结束主持人宣布风筝节各奖项，宣布结束。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”“最佳配合奖”等奖项的评选。
7 孩子作画的同时，主持人给孩子科普风筝的由来。
风筝源于春秋时代，至今已2014余年。
相传墨子为木鸢，三年而成，飞一日而败。
”到南北朝，风筝开始成为传递信息的工具。
从隋唐开始，由于造纸业的发达，民间开始用纸来裱糊风筝。
到了宋代，放风筝成为人们喜爱的户外活动。
宋人周密的《武林旧事》写道：“清明时节，人们到郊外放风鸢，日暮方归。
”“鸢”就指风筝。
北宋张择端的《清明上河图》，宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
当今，我国放风筝活动，在对外文化交流，加强与世界各国人民友谊，发展经济和旅游事业中发挥着重要作用。
操作原理众所周知，风筝上天有两个必要的条件：（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。
扬力作用扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。
小学风筝比赛活动方案
小学风筝比赛活动方案活动背景风筝是一种传统的文化活动，寓意着希望和自由。
为了提高小学生们的动手能力和科学素养，丰富校园文化生活，我们特别举办一场小学风筝比赛活动。
活动目的通过这次比赛活动，我们的目的是：1.激发小学生们的创造力和想象力。
2.增强小学生们的科学素养，鼓励他们学习风筝制作和物理知识。
3.促进小学生们的集体协作和交流能力，提高他们的团队意识。
4.奖励优秀的小学生，激发他们的学习兴趣。
活动时间和地点本次比赛活动将于2022年3月1日在本校操场举行，比赛时间为上午9点至下午4点。
需要提前做好场地布置和设备调试。
参赛对象本次比赛活动面向本校5年级和6年级的所有学生，每个班级可以报名1~2个队伍参赛。
活动流程本次活动的流程如下：报名阶段（时间：2022年2月1日至2022年2月28日）1.教师在班级里宣传比赛活动，并向有意愿参赛的学生发放风筝制作指南和比赛规则。
2.学生根据指南和规则，自行制作风筝，并填写报名表。
3.报名表需要填写队伍名称、队长姓名、队员姓名、风筝尺寸等信息，纸质版交给班主任，电子版发送至活动组委会邮箱（*************）。
筹备阶段（时间：2022年3月1日至2022年3月7日）1.根据报名情况，在比赛前一周安排参赛队伍进行现场风筝制作调试。
2.发放比赛用具，如风筝绳、风筝帆布等。
3.安排场地，做好现场布置和设备调试。
比赛阶段（时间：2022年3月8日）1.早上9点，参赛队伍按照抽签结果依次上场进行飞行比拼。
2.每个队伍可进行2次比赛，取最高成绩计入总成绩。
3.裁判组负责统计比赛成绩，并完成最后的评选工作。
4.活动结束后，公布获奖名单，并颁发证书奖杯等奖励。
比赛规则1.风筝必须是由学生自行制作，不得携带商业化风筝参赛。
2.风筝尺寸不超过1.5m×1.5m。
3.风筝必须能够在现场进行起飞和飞行，不能出现飞不起来或者坠落的情况。
4.每个队伍可由3~5名学生组成，其中必须有一个队长。
2024年小学风筝比赛活动方案
2024年小学风筝比赛活动方案
是一项令人期待的活动，意义重大。
小朋友们将在这个比赛中展现他们的创造力和团队合作能力，同时也将学会竞争和困难时如何应对，是一次难得的成长机会。
比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛将在校内进行，每个班级选出若干支队伍参加，以选拔出校内代表队伍。
决赛将在校区内举行，各个学校将派出代表队伍参加比赛。
比赛分为多个环节，包括风筝的设计、制作、测试和比赛。
在设计和制作阶段，小朋友们将发挥自己的创意，制作独特的风筝。
在测试环节，他们将检验风筝的飞行性能，调整风筝结构使之更为完善。
比赛环节将考验小朋友们的团队合作和技巧，只有通过这些环节，他们才能最终获得胜利。
比赛的评分标准包括风筝的设计创意、制作工艺、飞行性能和比赛表现。
评委将根据这些标准对选手进行评分，并最终决定获胜队伍。
获胜队伍将荣获奖杯和奖金，同时也将代表学校参加更高级别的比赛。
比赛还设有观众投票环节，观众将有机会参与评选最佳设计奖和最佳飞行奖。
这将增加比赛的趣味性和参与度，也将锻炼小朋友们的表达能力和观众交流技巧。
比赛结束后，学校将举办颁奖典礼和庆功晚会，表彰获奖队伍，激发更多同学对风筝比赛的兴趣和参与。
通过这次比赛，小朋友们将收获友谊、成长和自信，为他们的未来之路铺设一道美好的风景线。
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“放飞青春放飞梦想”校园风筝节活动策划书
“放飞青春放飞梦想”校园风筝节活动策划书活动背景：为了加强我校的校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学门的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，培养学生认识美、发现美、创造美，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，计算机工程学院学生会生活部与女生部特举办此次校园风筝节。
一、活动主题：放飞青春，放飞梦想二、活动口号：放飞青春，放飞梦想三、活动时间：XX年4月12日~XX年4月24日风筝设计大赛XX年4月19日~XX年4月21日风筝美文评选XX年4月17日风筝放飞比赛四、主办单位：共青团淮阴工学院委员会策划承办单位：淮阴工学院计算机工程学院学生会生活部、女生部协办单位：管乐团、大学生艺术团、读者协会等五、参赛对象：淮阴工学院全体同学六、活动流程：1、风筝设计大赛2、风筝美文征集大赛3、风筝文化展4、放飞风筝，放飞梦想5、音乐晚会暨风筝文化艺术节闭幕式七、活动安排：（一）风筝设计大赛一、报名阶段：（1）要求：各院选派参赛队伍（不限一支，各院可根据实际情况自行复印报名表）。
（2）报名地点：枚乘路校区22#417北京路校区大学生活中心三楼南部303（3）联系人：杨思言：二、设计阶段（1）设计要求：①作品中需注明风筝尺寸，大小，材质等；②设计作品以传统文化为主题，并在作品文字讲解中注明；③稿件要求：作品需设计在4开的纸上。
文字讲解部分需有电子稿。
（2）请各参赛队伍于4月18日12：00之前将设计图并附文字讲解交至社联办公室。
同时将文字讲解发送至指定邮箱：三、评比阶段（1）网上投票（2）现场投票：在评比期间，各参赛队伍上交的作品将会展出在橱窗内，由观众现场投票（3）专家测评：在本次比赛组委会的领导下，聘请团委老师、有关专家组成的作品评选工作。
（（二）风筝美文征集大赛一、作品要求：（1）作品内容主题健康，积极向上（2）主题与“风筝”有关（3）诗歌、散文、随笔等，形式不限（4）文字稿和电子稿均需注明作者系院、班级、姓名及系方式二、作品提交方式：邮箱：枚乘路校区：图书馆六楼读者协会办公室负责人：沈晓东：北京路校区：图书馆二楼读者协会办公室负责人：丁晨辉：（三）放飞风筝，放飞梦想一、报名阶段（1）要求：各院选派参赛队伍（2）报名地点：枚乘路校区22#416~419北京路活动中心三楼南部303联系人：王照：八、奖项设置每个环节都评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
风筝节活动方案
风筝节活动方案活动背景：风筝节是一项古老而又富有趣味的传统活动，它是一个展示创意、促进交流、增进友谊的好机会。
为了丰富校园文化生活，增强学生的团队协作意识和创造力，我们学校决定举办一场风筝节活动。
活动时间，每年的春季或秋季，选择一个阳光明媚的周末举办。
活动地点，学校操场或者户外开阔场地。
活动内容：1. 风筝制作比赛，学生们可以提前准备材料，自己动手制作风筝，然后在比赛现场展示并进行评比。
评选出最具创意、最美观、最能飞的风筝，并颁发奖品。
2. 风筝飞行比赛，在活动现场设置专门的风筝飞行区域，学生们可以带着自己制作的风筝来参加比赛，看谁的风筝飞得最高、最远，也可以进行团体风筝飞行比赛，增加互动和竞技性。
3. 风筝表演，邀请专业风筝表演团队来进行风筝表演，展示各种高难度的风筝技巧和花样，让学生们领略到风筝的魅力和艺术性。
4. 创意风筝展示，学校可以组织学生们进行创意风筝设计比赛，并在活动现场展示，让大家欣赏和投票选出最受欢迎的风筝设计。
5. 亲子互动环节，鼓励家长和孩子一起参与风筝节活动，增进亲子关系，共同享受风筝飞行的乐趣。
活动目标：1. 提高学生们的动手能力和创造力，培养他们的创新意识和团队合作精神。
2. 丰富校园文化生活，增强学生的集体荣誉感和归属感。
3. 增进师生之间的交流与沟通，促进校园文化建设。
4. 增加学生们对传统文化的了解和热爱，传承和弘扬中华民族的传统风筝文化。
通过这次风筝节活动，相信能够为学生们带来一次愉快的体验，也能够促进学生们的全面发展和成长。
希望这样的活动能够成为学校的传统，每年都能举办下去。
风筝绘制大赛策划书3篇
风筝绘制大赛策划书3篇篇一风筝绘制大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，绘制未来”二、活动目的本次风筝绘制大赛旨在提高同学们的动手能力和创新思维，增强同学们对传统文化的了解和热爱，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）活动准备阶段1. 确定活动时间、地点和主题，并进行宣传推广。
2. 准备活动所需的风筝、颜料、画笔等材料。
3. 邀请专业老师或艺术家担任评委。
4. 设立奖项并准备奖品。
（二）活动进行阶段1. 参赛选手在规定时间内完成风筝的绘制。
2. 可以个人或团队为单位参赛，团队人数不超过[具体人数]。
3. 绘制内容要求积极向上，体现创意和个性。
（三）作品展示与评选阶段2. 邀请评委对作品进行评选，评选标准包括创意、绘画技巧、整体效果等。
3. 设立一、二、三等奖及优秀奖若干，并颁发证书和奖品。
2. 对优秀作品进行展示，或组织义卖活动，将所得款项捐赠给公益事业。
六、注意事项1. 参赛选手需在规定时间内完成风筝的绘制，逾期未交视为弃权。
2. 作品必须为原创，不得抄袭。
3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
4. 观众要遵守现场秩序，不得随意破坏风筝。
七、活动预算1. 材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、其他事项1. 可根据实际情况调整活动时间、地点和奖项设置。
2. 活动解释权归主办方所有。
篇二风筝绘制大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，绘制未来”二、活动目的本次风筝绘制大赛旨在提高同学们的动手能力和创新思维，增强同学们对传统文化的了解和热爱，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与人员全体在校学生五、活动安排（一）活动宣传1. 在学校宣传栏张贴活动海报。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。
风筝大赛活动策划书(完整版)
策划编号：YT-FS-6046-20风筝大赛活动策划书(完整版)Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme.深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart风筝大赛活动策划书(完整版)备注：该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。
并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
一、活动名称：宣扬梦想，传承筝情——风筝嘉年华活动二、活动目的：宣扬中华传统民俗活动，继承优良文化传统，响应五四的主题，增进爱国情操，进一步拓展我校学生课余生活空间，营造文明、健康、活泼的校园文化环境，为喜爱艺术的同学提供一个交流体验的机会，培养我校学生的团结与合作精神以及乐观开朗、积极向上的精神风貌。
三、活动主题：宣扬梦想，传承筝情四、活动时间：4月27日-5月5日五、活动地点：体育馆对面、足球场后草坪六、活动形式：以展览、制作、义卖为主的展、制、绘、放、卖五种形式结合的风筝主题系列活动七、活动参与对象：全校师生八、活动详细实施方案：1、活动前期，将策划筹备一切活动所需物品和风筝节的前期宣传工作。
收集关于风筝的资料和图片，打印供以展览；采购制作风筝所需材料；撰写风筝文化专栏的广播稿件，制作海报宣传单推广此次活动；联系各个合作单位为活动做好妥善安排。
2、本次活动将分为5个分区，包括展览区、制作区、涂鸦区、义卖区以及放飞区，前四个活动区于体育馆对面空地依次排开，放飞区设于足球场后大草坪。
展览区：主要展出风筝文化，如：风筝的起源、发展、种类、放飞技巧、国外风筝等，以彩图配文置展板和风筝礼盒形式展出。
制作风筝活动方案
制作风筝活动方案一、活动背景风筝是一种具有悠久历史和文化内涵的玩具，它不仅是儿童时代的乐趣，也是人们享受户外活动的选择。
为了让人们体验风筝制作的乐趣，并增加人们对风筝文化的了解，我们计划举办一场制作风筝的活动。
二、活动目的1.增加参与者的创造力和动手能力。
2.增强参与者对风筝制作和风筝文化的了解。
3.促进人们之间的交流和合作。
三、活动时间和地点日期：2021年8月15日（星期六）时间：上午9点至下午12点地点：XXX公园空地四、活动流程时间活动内容9:00 - 9:30参与者签到和组队9:30 - 9:45活动主持人开场介绍9:45 - 10:00介绍风筝制作工艺和材料10:00 - 11:30参与者自行制作风筝11:30 - 12:00参与者展示和分享风筝五、活动准备材料准备1.纸张（各种颜色和尺寸）2.竹子或塑料杆（可制作风筝骨架）3.麻绳（用于连接风筝部件）4.线轮（用于放线）5.风筝帆布（可绘制图案或彩绘）6.风筝尾巴（可用布条或彩纸制作）工具准备1.剪刀2.胶水3.铅笔或彩笔4.尺子六、活动推广1.在社交媒体平台发布活动信息和海报。
2.向当地社区、学校和机构发出活动邀请函。
3.在社区广播、电视台等媒体上发布活动相关新闻。
七、活动后续1.将参与者制作的风筝进行展示与展览。
2.组织风筝比赛，以评选最美丽、最具创意和最高飞行等奖项。
3.邀请专家进行风筝文化讲座或展示传统风筝制作技巧。
八、活动安全事项1.参与者需注意安全，避免使用尖锐和有刺激性的材料。
2.活动期间需有工作人员进行现场监督和引导。
3.注意天气情况，如遇恶劣天气将及时取消或调整活动。
通过本次制作风筝活动，我们希望能够激发人们对风筝的兴趣和热爱，同时也希望能够传承和弘扬风筝文化。
期待您的参与和支持！。
手绘风筝大赛策划书3篇
手绘风筝大赛策划书3篇篇一手绘风筝大赛策划书一、活动主题“彩绘梦想，放飞希望”二、活动目的通过举办手绘风筝大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高动手能力，同时为大家提供一个放松和享受户外活动的机会，增进交流与合作。
三、活动主体[具体参与对象，如全体学生、社区居民等]四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细活动场地]五、活动安排（一）前期准备1. 准备足够数量的空白风筝、绘画工具。
2. 制作宣传海报、宣传单等进行活动宣传。
3. 确定评委团队。
4. 布置活动场地。
（二）活动流程1. 参赛者签到并领取参赛材料。
2. 主持人介绍活动规则和注意事项。
3. 参赛者开始进行手绘风筝创作，限时[X]小时。
4. 创作时间结束后，参赛者展示自己的作品并分享创作思路。
5. 评委进行评选，评选出各个奖项。
6. 举行颁奖仪式。
7. 全体参赛者一起到户外放飞风筝。
（三）后期工作1. 清理活动场地。
六、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
七、活动预算1. 空白风筝及绘画工具费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]八、注意事项1. 提醒参赛者注意安全，避免在绘画过程中受伤。
2. 活动现场安排专人负责维护秩序和安全。
3. 如遇恶劣天气，及时调整活动安排。
策划人：[姓名][具体日期]篇二《手绘风筝大赛策划书》一、活动主题“彩绘梦想，筝舞蓝天”二、活动目的通过举办手绘风筝大赛，激发参与者的创造力和想象力，提高他们的艺术素养和动手能力，同时也为大家提供一个放松身心、享受户外活动的机会。
三、活动主体全体师生及感兴趣的社会人士四、活动时间及地点[具体活动时间][详细活动地点]五、活动安排（一）前期准备1. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等多种渠道宣传活动，吸引更多人参与。
2. 准备材料：采购风筝、颜料、画笔等相关材料。
风筝节活动方案
风筝节活动方案
活动时间，4月上旬。
活动地点，市民广场。
活动主题，放飞梦想，追逐自由。
活动内容：
1. 风筝制作工作坊，提供风筝制作材料和指导，让参与者亲手
制作自己的风筝。
2. 风筝比赛，分为造型创意、飞行高度、飞行时间等多个项目，让参与者展示风筝的美丽和飞行技巧。
3. 风筝表演，邀请专业风筝表演团队进行精彩的风筝表演，展
示风筝的多样风采。
4. 风筝文化展览，展示各种风筝的历史、文化和制作工艺，让
参与者了解风筝的丰富内涵。
5. 风筝摄影比赛，鼓励参与者用相机记录下美丽的风筝瞬间，展示风筝的魅力。
6. 风筝DIY活动，提供风筝装饰材料和工具，让参与者在现场进行风筝的个性化装饰。
活动目标，通过风筝节活动，营造欢乐、和谐的氛围，让参与者感受风筝带来的快乐和自由，促进社区文化交流和人们的身心健康。
同时，展示风筝的多样魅力，传承和弘扬风筝文化。
风筝节策划书
武汉体育学院体育科技学院首届风筝节策划书一、活动主题：放飞梦想，拥抱青春二、主办单位：武汉体育学院体育科技学院三、活动时间：报名时间：2009年3月16日至2009年3月31日比赛时间：2009年4月8日四、活动地点：武汉体育学院体育科技学院田径场五、活动意义：为了活跃同学们的课余生活、更好的享受春天，追寻童年的记忆，了解中国传统民俗文化。
1、适应素质拓展大环境，丰富同学们的校园生活，提高动手能力；2、弘扬中华民族传统文化以及民间艺术创新精神；3、增强参与选手团队合作精神以及协调能力。
六、活动对象：武汉体育学院体育科技学院全体师生七、活动内容：1.活动的第一部分为风筝绘画设计大赛，在体育科技学院田径场主席台前进行。
参赛同学可1或2 人组成一组，可男女组合，每一组都有队名和队号，材料由主办单位准备并提供，参赛同学在规定的时间内完成风筝的绘画设计工作，并由现场同学投票评出“最佳创意奖”和“最佳观赏奖”。
2.活动的第二部分，也是本活动最精彩的部分，就是风筝放飞大赛，在体育科技学院田径场上进行。
活动中各组带上自己制作的风筝参赛，或者是带上购买的风筝，同时也需要小组成员的相互合作，在规定的时间内将风筝放飞的最高最稳。
我们将现场评出优胜组，并授予“漫游阳光奖”和“最佳协作奖”。
最后，制作的特别精美的小组的风筝将会挂出展览。
八、评奖规则：1.评奖人员：由主持人当场选出10名观众和10名评委一起投票决定，保证评选结果的公平，公正2.评奖方式：每个评奖人员对每一组都有一票权利，由得票最多的组为最大赢家，但是一组最多只能得一个奖项3.评奖标准〈1〉风筝绘画设计参评评选出“最佳观赏奖”和“最佳创意奖”最佳创意奖：由评委和观众对所有参加自己创作的风筝，在风筝的外型等方面给予评分。
最佳观赏奖：由评委和观众对所有参加自己创作的风筝，在风筝的绘画等方面给予评分。
标准：参赛作品设计新颖，构思巧妙，绘画精美〈2〉风筝放飞比赛评选出“最佳协作奖”和“漫游阳光奖”漫游阳光奖：由评委和观众对所有参加放风筝的小组和个人，在风筝的高度、稳度和时间等方面给予评分。
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风筝制作大赛策划书
一•活动背景
春风和煦，正值放风筝之时；为了増强大学团队合作能力，动手能力，特举办风筝制作大赛，增进同学们的感情。
二•活动意义：
1•相互协作与交流，增进同学们之间的感情，使大家享受课余生活的乐趣。
2•通过这样的活动，同学们的动手实践能力得到有效的提高，促进学校精神文明建设。
三•活动时间与地点
时间：xx-3-5
地点：2号教学楼501 、502、503教室
四•活动准备
1•在 3.01 由宣传部做海报张贴，以及小宣传单贴各寝室楼门前。
2• 3.01 —3.04，由社团无课人员在文体中心进行报名工作，报名时划分组，每组至少 3 人，设上限100 组。
3• 3.05日之前一周内，协会内部人员学习制作风筝，以便指导参赛人员。
4• 3.01 —02日，财务部应买100份材料。
五•活动开展
1 •参加人员在活动地点集合
2•发放材料和制作指南，给3小时的制作时间。
3•完毕后，自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动，评出一、二、等奖，办法荣誉证书。
六•活动预算
硫酸纸（200）木条或纸签（50）绳子（10）
胶带（40）固体酒精（30）横幅（40）
七•注意事项
1 •活动仅提供普通风筝制作方法及指南，若个人外需，请自带。
2•材料准备宜多不宜少。
3•所有参与户外活动者必须尊重生态环境；保护花草树木；不得污染环境。
4•若天气变化，可令择适合之日。
策划书：某某协会
xx 年2 月。