风筝大赛策划书
心系传统放飞梦想风筝大赛策划书
心系传统放飞梦想风筝大赛策划书【导语】下面是作者整理的心系传统放飞梦想风筝大赛策划书（共6篇），希望对大家有所帮助。
篇1：心系传统放飞梦想风筝大赛策划书一、活动背景风筝起源于中国，已有两千多年的历史。
本次活动中，既为引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，也为了缓解学习和工作的压力，增进勤助各部门以及在岗同学的友谊，放飞青春，勤工助学服务中心将举办一块放风筝大赛，让勤助各部门和在岗同学体会春日的温暖。
二、活动目的`通过放飞风筝，继承和弘扬中国传统文化，丰富大学生的生活，提高同学位的动手能力和协作能力的同时，体验同学间更浓的情意。
同学们还可以在风筝上写上自己的梦想，为自己树立一个目标，飞翔的风筝代表着同学们心中的梦想一直勇往直前。
三、活动时间201x年03月25日四、活动地点公寓篮球场对面的草坪五、活动对象所有愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学六、活动开展1. 前期准备1）愿意参加活动的勤工助学中心的同学及在岗工作的同学按组报名，项目部同学进行人数统计，并进行分组，每组至少一名艺术系同学。
2）联系协助活动举办的风筝老艺人3）财务部购买制作风筝所需的材料，包括半成品风筝10个，颜料一套，毛笔5只。
4）选出一名主持人及四名男生搬桌子，摆在相应位置。
2. 具体流程1）老师进行相关知识的讲解制作，在公寓综合楼三楼办公室。
2）全体转移到室外公寓篮球场对面，各级组长前去协助人员处领取材料物品，在老艺人指导下学习制作风筝。
3）进行风筝放飞，评出前三名，颁发奖品。
3. 后期整理协助人员及勤工助学中心的同学合理清理现场遗留的垃圾。
篇2：放飞梦想风筝大赛策划书放飞梦想风筝大赛策划书一、活动背景风筝起源于中国，已有两千多年的历史。
本次活动中，既为引导学生自主学习与风筝有关的知识，了解中华民族悠久的风筝文化及历史，也为了缓解学习和工作的压力，增进勤助各部门以及在岗同学的友谊，放飞青春，勤工助学服务中心将举办一块放风筝大赛，让勤助各部门和在岗同学体会春日的温暖。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一《风筝大赛比赛策划书》一、活动主题放飞梦想，畅享风筝之乐二、活动目的1. 丰富市民的业余文化生活，营造欢乐和谐的氛围。
2. 提供一个展示创意和技艺的平台，激发人们对风筝文化的热爱。
3. 促进人们之间的交流与合作，增强社区凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与对象广大市民六、活动内容1. 风筝制作展示区设立专门区域展示各类精美的风筝作品，供参与者欣赏和学习。
邀请风筝制作达人现场展示制作过程，传授技巧。
2. 风筝放飞比赛分为多个组别进行比赛，如创意组、技巧组、亲子组等。
比赛规则包括风筝起飞高度、飞行稳定性、造型美观度等方面的评判。
设置丰厚的奖品，鼓励参与者发挥最佳水平。
3. 风筝文化展览展示风筝的历史渊源、发展历程、文化内涵等相关知识。
安排讲解员为参与者进行讲解，加深对风筝文化的了解。
4. 互动体验区提供风筝材料和工具，让参与者亲自动手制作风筝。
设置拍照留念区，让参与者留下与风筝的美好瞬间。
七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。
领导致辞，宣布活动正式开始。
2. 风筝制作展示参与者自由参观风筝制作展示区，欣赏作品并学习制作技巧。
风筝制作达人现场展示制作过程。
3. 风筝放飞比赛按照组别依次进行风筝放飞比赛。
评委根据比赛规则进行打分。
4. 颁奖仪式宣布比赛结果，颁发奖项。
获奖者发表感言。
5. 闭幕式领导致辞，宣布活动圆满结束。
八、宣传推广1. 制作宣传海报、传单，在社区、学校、商场等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台进行宣传，发布活动信息、照片和视频。
3. 邀请媒体进行报道，扩大活动的影响力。
九、人员安排1. 活动组织人员：负责活动的策划、组织、协调和执行。
2. 裁判人员：负责风筝放飞比赛的评判工作。
3. 志愿者：协助活动的开展，包括现场引导、秩序维护等。
4. 后勤保障人员：负责活动现场的物资准备、设备维护等工作。
十、活动预算1. 风筝制作材料和工具费用。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一《风筝比赛活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的1. 丰富大家的业余生活，增强团队合作精神。
2. 提供一个展示自我和交流的平台，让大家感受风筝文化的魅力。
3. 通过风筝比赛，培养大家的竞争意识和创新精神。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前准备好比赛所需的风筝、线轴等物品。
2. 准备奖品和证书，以激励参与者。
3. 安排好活动现场的布置，包括桌椅、遮阳伞等。
4. 确保活动场地的安全，清除可能存在的障碍物。
七、活动流程1. 签到并领取参赛号码牌。
2. 开场致辞，介绍活动目的、规则和注意事项。
3. 参赛者分组，准备比赛。
4. 比赛正式开始，各小组放飞风筝，评委根据风筝的高度、稳定性、美观度等进行评分。
5. 比赛过程中穿插风筝文化知识讲解和互动环节。
6. 比赛结束，宣布获奖名单并颁发奖品和证书。
7. 全体参与者合影留念。
八、活动预算1. 风筝、线轴等比赛用品费用：[X]元。
2. 奖品、证书费用：[X]元。
3. 现场布置费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 注意活动现场的安全，避免发生意外事故。
2. 提醒参赛者遵守比赛规则，不得作弊。
3. 如遇恶劣天气，活动延期进行。
篇二《风筝比赛活动策划书》一、活动主题“放飞梦想，翱翔蓝天”二、活动目的通过举办风筝比赛，丰富大家的课余生活，提高团队合作能力，同时让大家感受春天的美好和户外活动的乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 提前准备足够数量的风筝及制作材料。
2. 准备比赛所需的测量工具，如皮尺等。
3. 安排工作人员负责现场的组织和协调。
4. 在活动地点设置明显的标识和指示牌。
5. 准备奖品和奖状。
七、活动流程1. 报名阶段：参赛者在规定时间内报名。
2. 开场致辞：主持人介绍活动目的、规则和注意事项。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一风筝大赛比赛策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的本次风筝大赛旨在传承和弘扬风筝文化，丰富市民的业余生活，加强市民之间的交流与合作，提高市民的身体素质和团队协作能力。
同时，通过比赛的形式，展示风筝的魅力和创意，推动风筝运动的发展。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象全体市民五、活动内容1. 风筝展览在比赛现场设置风筝展览区，展示各种类型的风筝，包括传统风筝、现代风筝、创意风筝等。
同时，邀请风筝制作大师现场展示风筝制作技艺，让市民了解风筝的历史和文化。
2. 风筝放飞比赛比赛分为个人组和团队组，个人组限报[X]人，团队组每组[X]人。
比赛项目包括风筝放飞高度、飞行距离、飞行稳定性等。
比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
3. 风筝创意设计比赛以风筝为主题，征集创意设计作品。
作品要求体现创意、环保、美观等元素。
设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
4. 亲子风筝制作比赛邀请[X]组家庭参加亲子风筝制作比赛，每组家庭制作一个风筝。
比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。
5. 风筝文化讲座邀请风筝文化专家举办风筝文化讲座，介绍风筝的起源、发展、制作技巧等方面的知识。
六、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请领导致辞。
2. 风筝展览：市民自由参观风筝展览区，欣赏各种风筝。
3. 风筝放飞比赛：按照比赛项目和规则进行放飞比赛。
4. 风筝创意设计比赛：收集创意设计作品，进行评选。
5. 亲子风筝制作比赛：分组进行风筝制作比赛，制作完成后进行放飞展示。
6. 颁奖仪式：颁发放飞比赛、创意设计比赛和亲子制作比赛的奖项。
七、活动宣传1. 在报纸、电视台、网站等媒体上发布活动公告和宣传海报。
2. 在社区、学校、公园等场所张贴宣传海报，发放传单。
国际风筝大赛策划书3篇
国际风筝大赛策划书3篇篇一国际风筝大赛策划书一、活动背景风筝作为我国传统文化的一部分，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
近年来，随着人们生活水平的提高和对传统文化的重视，风筝运动在国内外得到了越来越多的关注和喜爱。
为了推广风筝文化，促进国际间的文化交流，我们计划举办一场国际风筝大赛。
二、活动主题“放飞梦想，连接世界”三、活动目的1. 推广风筝文化，让更多的人了解和喜爱风筝运动。
2. 促进国际间的文化交流，增进各国人民之间的友谊。
3. 提高城市知名度，推动当地旅游业的发展。
四、活动时间[具体日期]五、活动地点[详细地址]六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]七、参赛对象国内外风筝爱好者八、比赛项目1. 传统风筝比赛：包括龙类、软翅类、硬翅类、板子类等传统风筝的制作和放飞比赛。
2. 现代风筝比赛：包括软体类、动态类、盘旋类等现代风筝的制作和放飞比赛。
3. 创新风筝比赛：鼓励参赛者发挥创意，设计制作具有创新性的风筝。
九、比赛规则1. 比赛分组：根据参赛选手的年龄、性别、国籍等因素进行分组。
2. 比赛评分：根据风筝的制作工艺、放飞技巧、创意等方面进行评分。
3. 比赛奖项：设置一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖等多个奖项。
十、活动流程1. 报名阶段：在活动官方网站上发布比赛信息，接受国内外风筝爱好者的报名。
2. 比赛阶段：在活动现场进行风筝制作和放飞比赛，评选出各个奖项的获奖者。
3. 颁奖仪式：在活动现场举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖金。
4. 文化交流：在活动现场设置文化交流区，展示各国风筝文化和传统手工艺品，促进国际间的文化交流。
十一、活动宣传1. 网络宣传：在活动官方网站、社交媒体平台上发布比赛信息和宣传海报，吸引国内外风筝爱好者的关注。
2. 媒体宣传：邀请国内外主流媒体对活动进行报道，提高活动的知名度和影响力。
3. 线下宣传：在国内外各大风筝俱乐部、学校、社区等场所张贴宣传海报，发放宣传资料，吸引更多的人参与活动。
国际风筝大赛策划书3篇
国际风筝大赛策划书3篇篇一《国际风筝大赛策划书》一、活动背景风筝作为一种传统的民间艺术形式，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
举办国际风筝大赛，旨在推广风筝文化，促进国际间的文化交流与合作，同时也为广大风筝爱好者提供一个展示技艺和交流经验的平台。
二、活动目的1. 推广风筝文化，提高公众对风筝艺术的认知和欣赏水平。
2. 促进国际间的文化交流与合作，增进各国人民之间的友谊。
3. 吸引更多的人参与到风筝运动中来，推动风筝产业的发展。
三、活动时间与地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参赛对象国内外风筝爱好者、专业风筝团队。
五、组织机构主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]协办单位：[协办单位名称]六、活动流程1. 报名阶段发布活动公告，接受国内外参赛队伍的报名。
报名截止后，对参赛队伍进行资格审核和分组。
2. 开幕式举行盛大的开幕式，邀请相关领导和嘉宾致辞。
进行精彩的文艺表演，营造热烈的活动氛围。
3. 比赛阶段按照分组安排，依次进行风筝放飞比赛。
设立评委团队，对参赛风筝的工艺、造型、放飞技巧等进行综合评分。
4. 闭幕式公布比赛结果，颁发奖项。
参赛队伍代表发表感言。
举行闭幕式文艺表演。
七、奖项设置1. 最佳工艺奖：表彰在风筝制作工艺上表现卓越的参赛队伍。
2. 最佳造型奖：奖励风筝造型独特、美观的参赛队伍。
3. 最佳放飞奖：授予放飞技巧高超的参赛队伍。
4. 综合奖：综合考量各方面表现，评选出最优秀的参赛队伍。
八、宣传推广1. 通过电视、报纸、网络等媒体广泛宣传活动信息。
2. 制作宣传海报、宣传单等，在相关场所进行张贴和发放。
3. 邀请知名人士担任活动形象大使，提高活动的知名度和影响力。
九、安全保障1. 设立专门的安全保障团队，负责活动现场的秩序维护和安全保障工作。
2. 对参赛选手进行安全培训，确保其了解并遵守相关安全规定。
3. 配备必要的医疗急救设备和人员，及时处理突发状况。
十、经费预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传推广费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 安全保障费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和现场秩序，服从工作人员的指挥。
风筝设计大赛策划书3篇
风筝设计大赛策划书3篇篇一风筝设计大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，创意无限”二、活动目的本次风筝设计大赛旨在为广大风筝爱好者提供一个展示创意和才华的平台，同时也丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）报名阶段（[报名时间]）1. 在学校官网、公众号等平台发布活动通知，明确参赛要求和报名方式。
2. 接受线下报名，在学校指定地点设置报名点，提供报名表格和咨询服务。
（二）作品提交阶段（[作品提交时间]）1. 参赛选手在规定时间内将设计图纸或实物风筝提交到指定地点。
2. 作品要求：（1）风筝设计应具有创意和艺术性，体现主题。
（2）图纸应包括风筝的平面图、剖面图和色彩设计等详细信息。
（3）实物风筝应符合风筝制作的基本要求，能够飞行。
（三）作品评选阶段（[作品评选时间]）1. 邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意性、艺术性、实用性等。
（四）颁奖仪式阶段（[颁奖仪式时间]）1. 举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
2. 邀请获奖选手展示作品，并分享创作思路和经验。
（五）作品展览阶段（[作品展览时间]）1. 将获奖作品在学校内进行展览，展示学生的创意成果。
2. 组织参观展览，促进学生之间的交流和学习。
六、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 展览布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元七、注意事项1. 参赛作品必须为原创，不得抄袭。
2. 作品提交时需附上作品说明和个人信息。
3. 活动期间，注意安全，避免发生意外事故。
4. 活动组织人员应做好各项准备工作，确保活动顺利进行。
篇二风筝设计大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，创意无限”二、活动目的本次风筝设计大赛旨在为广大风筝爱好者提供一个展示创意和才华的平台，同时也丰富校园文化生活，促进学生的全面发展。
三、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[详细地点]四、参与对象全体学生五、活动安排（一）前期宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知，介绍活动内容和报名方式。
风筝大赛比赛策划书3篇
风筝大赛比赛策划书3篇篇一《风筝大赛比赛策划书》一、活动背景风筝作为我国传统文化的一部分，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。
为了弘扬传统文化，丰富人们的业余生活，我们计划举办一场风筝大赛。
二、活动目的1. 弘扬传统文化，推广风筝运动。
2. 增进人们之间的交流与合作。
3. 提高人们的动手能力和创造力。
4. 丰富人们的业余生活，增强身心健康。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动内容1. 风筝制作比赛（1）参赛选手自行准备制作风筝的材料和工具。
（2）在规定时间内完成风筝的制作。
（3）评委根据风筝的外观、工艺、创意等方面进行评分。
2. 风筝放飞比赛（1）参赛选手在指定区域放飞自己制作的风筝。
（2）评委根据风筝的飞行高度、稳定性、飞行时间等方面进行评分。
3. 风筝展览（1）展示参赛选手制作的风筝。
（2）设置投票环节，观众可以投票选出自己最喜欢的风筝。
六、活动流程1. 报名阶段：[具体时间]，参赛选手在指定网站或地点报名。
2. 制作阶段：[具体时间]，参赛选手自行制作风筝。
3. 比赛阶段：开幕式：[具体时间]，主持人介绍活动背景和目的，宣布比赛规则和流程。
风筝制作比赛：[具体时间]，参赛选手在规定时间内完成风筝的制作，评委进行评分。
风筝放飞比赛：[具体时间]，参赛选手在指定区域放飞自己制作的风筝，评委进行评分。
闭幕式：[具体时间]，主持人宣布比赛结果，颁发奖项。
4. 展览阶段：[具体时间]，展示参赛选手制作的风筝，观众可以投票选出自己最喜欢的风筝。
七、活动宣传1. 在社交媒体、网站、报纸等媒体上发布活动信息和宣传海报。
2. 邀请相关媒体进行报道。
3. 在活动现场设置宣传展板和海报。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、活动注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则和流程，如有违反将取消比赛资格。
国际风筝大赛策划书3篇
国际风筝大赛策划书3篇篇一国际风筝大赛策划书一、活动背景风筝作为一种传统的民间艺术形式，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
本次国际风筝大赛旨在推广风筝文化，促进国际间的文化交流与合作。
二、活动主题“放飞梦想，连接世界”三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员国内外风筝爱好者、专业风筝制作团队、相关专家学者等。
六、活动内容1. 风筝比赛设置多个比赛项目，包括传统风筝、创新风筝、风筝制作等，邀请专业评委进行评选。
2. 风筝展览展示各种精美的风筝作品，包括传统风筝、现代风筝、艺术风筝等，让观众了解风筝的发展历程和文化内涵。
3. 风筝制作体验设置风筝制作工作坊，邀请专业人士指导观众制作风筝，让观众亲身体验风筝制作的乐趣。
4. 文化交流活动举办风筝文化讲座、研讨会等活动，邀请国内外专家学者分享风筝文化的研究成果和经验，促进国际间的文化交流与合作。
5. 表演活动安排风筝表演、文艺表演等活动，为观众带来丰富多彩的视听盛宴。
6. 亲子活动设置亲子风筝制作、亲子风筝比赛等活动，让家长和孩子一起参与，增强亲子关系。
七、活动宣传1. 社交媒体宣传利用社交媒体平台发布活动信息、图片、视频等，吸引更多的人关注和参与。
2. 线下宣传在相关场所张贴海报、发放传单等，提高活动的知名度。
3. 合作媒体宣传与国内外相关媒体合作，进行活动报道和宣传，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 比赛奖金：[X]元3. 风筝展览费用：[X]元4. 文化交流活动费用：[X]元5. 表演活动费用：[X]元6. 亲子活动费用：[X]元7. 宣传费用：[X]元8. 其他费用：[X]元九、活动效果评估1. 设立评估指标，如参与人数、观众满意度、媒体曝光度等。
2. 进行问卷调查和现场访谈，收集参与者和观众的反馈意见。
十、注意事项1. 活动现场设置医疗急救站，确保参与者的安全。
2. 活动期间安排专人负责现场秩序维护，确保活动顺利进行。
风筝大赛策划书范本3篇
风筝大赛策划书范本3篇篇一风筝大赛策划书一、活动名称[具体名称]风筝大赛二、活动目的通过举办风筝大赛，推广风筝文化，提高人们对传统文化的认识和热爱，同时也为广大风筝爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地点]五、参与人员广大风筝爱好者六、活动内容1. 风筝制作比赛：参赛者在规定时间内制作完成风筝，评委根据风筝的外观、工艺、创意等方面进行评分。
2. 风筝放飞比赛：参赛者在规定时间内将风筝放飞，评委根据风筝的飞行高度、稳定性、飞行时间等方面进行评分。
3. 风筝展览：展示各种精美的风筝，让观众了解风筝的历史、文化和制作工艺。
4. 风筝文化讲座：邀请专家学者举办风筝文化讲座，让观众深入了解风筝文化的内涵和价值。
5. 亲子活动：设置亲子风筝制作和放飞环节，让家长和孩子一起参与，增强亲子关系。
七、活动流程1. 报名阶段：在活动官网或线下报名点报名，填写个人信息和参赛项目。
2. 比赛阶段：根据比赛项目和规则进行比赛，评委进行评分。
3. 展览阶段：展示参赛作品和各种风筝，观众可以自由参观。
4. 讲座阶段：专家学者进行风筝文化讲座，观众可以自由参加。
5. 颁奖阶段：根据比赛成绩颁发奖项，表彰优秀选手和作品。
八、奖项设置1. 风筝制作比赛：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
2. 风筝放飞比赛：一等奖[具体数量]名，二等奖[具体数量]名，三等奖[具体数量]名，优秀奖若干名。
3. 最佳创意奖：[具体数量]名，表彰在风筝制作和放飞比赛中具有独特创意的选手。
4. 最佳工艺奖：[具体数量]名，表彰在风筝制作比赛中工艺精湛的选手。
5. 最佳表现奖：[具体数量]名，表彰在风筝放飞比赛中表现出色的选手。
6. 优秀组织奖：[具体数量]名，表彰在活动组织和宣传方面表现突出的单位或个人。
九、活动宣传1. 线上宣传：通过活动官网、社交媒体、电子邮件等渠道进行宣传，吸引更多的人参与。
国际风筝大赛策划书3篇
国际风筝大赛策划书3篇篇一《国际风筝大赛策划书》一、大赛背景风筝作为一种古老而富有魅力的民间艺术形式，具有悠久的历史和广泛的群众基础。
为了促进国际间风筝文化的交流与发展，提升风筝艺术的影响力，特举办此次国际风筝大赛。
二、大赛主题放飞梦想，共享风筝之美三、大赛目的1. 展示各国风筝艺术的独特魅力，促进风筝文化的传承与创新。
2. 加强国际间风筝爱好者的交流与合作，增进友谊。
3. 推动风筝产业的发展，打造具有国际影响力的风筝文化品牌。
四、大赛时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、参赛对象国内外专业风筝制作团队、风筝爱好者均可报名参赛。
六、大赛项目1. 传统风筝放飞比赛参赛选手制作传统风筝进行放飞，根据风筝的飞行高度、稳定性、造型等进行评分。
设一等奖、二等奖、三等奖若干名。
2. 创意风筝设计比赛参赛选手提交自己设计的创意风筝作品，作品要求具有创新性、艺术性和观赏性。
由专业评委评选出最佳创意风筝奖、最佳工艺奖等若干名。
3. 风筝表演赛邀请国内外知名风筝表演团队进行精彩的风筝表演，为观众带来视觉盛宴。
七、大赛流程1. 报名阶段（[具体时间区间 1]）发布大赛公告，明确报名方式、要求和截止时间。
接受国内外团队和个人的报名。
2. 培训阶段（[具体时间区间 2]）为参赛选手提供风筝制作和放飞技巧的培训。
组织参赛选手熟悉比赛场地。
3. 比赛阶段（[具体时间区间 3]）按照比赛项目依次进行传统风筝放飞比赛、创意风筝设计比赛和风筝表演赛。
邀请专业评委进行评分和评选。
4. 颁奖阶段（[具体时间区间 4]）在闭幕式上举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。
展示优秀风筝作品。
八、宣传推广1. 制作大赛宣传海报、视频等宣传资料，通过网络、社交媒体、电视、报纸等渠道进行广泛宣传。
2. 邀请国内外媒体记者参与报道，提高大赛的知名度和影响力。
3. 在比赛现场设置宣传展示区，展示风筝文化和相关产品。
九、组织保障1. 成立大赛组委会，负责大赛的组织、协调和管理工作。
风筝设计大赛策划书3篇
风筝设计大赛策划书3篇篇一风筝设计大赛策划书一、活动背景风筝在中国有着悠久的历史和文化传统，它不仅是一种娱乐工具，也是一种艺术品。
为了弘扬中国传统文化，提高同学们的动手能力和创新能力，我们决定举办一场风筝设计大赛。
二、活动主题放飞梦想，创意无限三、活动目的1. 弘扬中国传统文化，提高同学们的文化素养。
2. 培养同学们的动手能力和创新能力，增强同学们的团队合作意识。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全校学生七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动的时间、地点、主题和目的。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和报名信息。
3. 组织班级宣传委员在班级内进行宣传，鼓励同学们积极参与。
八、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位报名，团队人数不超过 3 人。
报名时需提交团队名称、成员名单、联系方式和设计理念。
3. 报名地点：[具体地点]（二）培训阶段1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：[具体地点]3. 培训内容：邀请专业风筝制作老师为同学们讲解风筝的历史、文化、制作技巧和创意设计等方面的知识。
（三）制作阶段1. 制作时间：[具体时间]2. 制作地点：[具体地点]3. 制作要求：同学们根据自己的设计理念和创意，利用提供的材料和工具制作风筝。
制作过程中可以参考培训内容和相关资料，但不得抄袭他人作品。
（四）展示阶段1. 展示时间：[具体时间]2. 展示地点：[具体地点]3. 展示内容：同学们将自己制作的风筝带到展示现场进行展示，并对自己的作品进行讲解和演示。
评委根据风筝的外观、创意、制作工艺等方面进行评分。
4. 评选方式：评委由学校老师和专业风筝制作老师组成，根据评分标准对参赛作品进行打分，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名。
（五）颁奖阶段1. 颁奖时间：[具体时间]2. 颁奖地点：[具体地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导和专业风筝制作老师4. 颁奖方式：根据评选结果，为获奖同学颁发荣誉证书和奖品。
风筝大赛策划方案（优秀范文五篇）
风筝大赛策划方案（优秀范文五篇）第一篇：风筝大赛策划方案一、活动目的：为了缓解紧张的工作学习及生活带来的压力，感受久违的童真、童趣，并以主人翁的姿态放飞心情和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞全体学生的精神风貌。
二、参赛人员：xx市信息工程学校学生三、活动主题：放飞3月的梦，轻飞漫舞放飞心灵四、活动口号：携手共进，放飞梦想五、活动时间及地点：时间： 2016年 3月24日地点：后操场报名方式：以系为单位到团委报名六、参赛方法：1、比赛为30分钟，起飞10分钟，空中停留20分钟左右。
裁判员分别记录放飞时间和收回时间。
要求选手检查好风筝。
2、比赛过程中，参赛者必须听从老师的安排，否则取消比赛资格。
七、比赛评分标准：总分为100分绘画(50分)放飞(50分)1绘画(1)色彩搭配和谐(15分)(2)整体效果良好(15分)(3)主题内容新颖(20分)2、放飞(1)起飞(10分)从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)留空时间(20分)成功后，裁判开始记时。
规定留空时间为20分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应得20分。
如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟，即计10分)。
(3)测角度(20分)在留空的计时区内，放飞的越高分数越高。
八、奖项设定：一等奖(3人)：二等奖(6人)：三等奖(10人)：九、比赛评委：段春燕、李玖鸣、张月月、于小云、李胜男十、为参赛者准备白皮风筝120个第二篇：风筝大赛策划首届“蓝天杯风筝节”活动策划时间：下周或下下周周六日下午（一般有风）地点：博学楼与南门间的广场参赛选手：系内——大一每班要求必须至少五只风筝，大二每班要求必须至少3只风筝，其他年级自由参加;系外——我联系通知其他院系各个青志协，特别通知美术学院和美术学院的社团。
风筝要求：自制购买都可，风筝形式不限，例如孔明灯、串风筝等。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动主题“筝舞蓝天，放飞梦想”二、活动目的本次风筝比赛活动旨在通过风筝制作和放飞比赛，提高参与者的动手能力和团队协作精神，增强参与者对传统文化的了解和热爱，同时也为广大风筝爱好者提供一个交流和展示的平台。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：[详细地址]四、活动对象[具体参与人群]五、活动安排1. 风筝制作培训：在活动现场，安排专业人员进行风筝制作培训，向参与者传授风筝制作的技巧和方法。
2. 风筝放飞比赛：组织参与者进行风筝放飞比赛，比赛设多个奖项，以参赛者放飞的高度、距离和稳定性作为评判标准。
3. 亲子风筝制作放飞：邀请家庭或亲子组合参与，共同制作并放飞风筝，增进亲子关系，培养家庭情感。
4. 传统文化展示：设置传统文化展示区，展示风筝的历史、文化和制作工艺，让参与者更深入地了解风筝文化。
5. 现场绘画创作：提供绘画工具和材料，让参与者在风筝上进行绘画创作，展示个人创意和艺术才华。
六、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景、目的和流程。
2. 风筝制作培训：专业人员进行风筝制作培训。
3. 风筝放飞比赛：参赛者进行风筝放飞比赛。
4. 亲子风筝制作放飞：家庭或亲子组合参与制作放飞风筝。
5. 传统文化展示：展示风筝的历史、文化和制作工艺。
6. 现场绘画创作：参与者在风筝上进行绘画创作。
7. 颁奖仪式：颁发风筝放飞比赛奖项，表彰优秀参赛者。
七、活动准备1. 物资准备：制作风筝所需的材料和工具，如纸张、竹条、线、颜料等；奖品、证书等；传统文化展示所需的展板、展品等。
2. 场地准备：确定活动场地，进行场地布置，如搭建舞台、摆放桌椅等。
3. 人员准备：培训专业人员、招募志愿者等。
4. 宣传推广：通过社交媒体、宣传海报等方式进行活动宣传，吸引更多参与者。
八、注意事项1. 活动现场设置医疗救援点，配备基本的医疗急救设备和人员，以应对突发状况。
2. 活动期间，组织者要加强安全管理，确保参与者的人身安全。
风筝大赛策划书5篇
风筝大赛策划书5篇第一篇：风筝大赛策划书一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。
xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……三、活动时间：xx年3月24日上午9点四、活动地点：致远田径场（新场）五、活动对象：电子系09,10,11级学生六、活动主办单位：电子系学生自律委员会七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
八、活动细则：（一）自由涂鸦制作风筝1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。
每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。
参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不得参与最终的风筝评选。
这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
九、活动项目时间安排：涂鸦制作时间一小时十五分钟放飞时间 25分钟以上十、活动工作人员安排：分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事十一、奖项设置：一等奖：1组奖状+相应奖品二等奖：2组奖状+相应奖品三等奖：3组奖状+相应奖品注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。
风筝制作大赛策划书3篇
风筝制作大赛策划书3篇篇一风筝制作大赛策划书一、活动主题“放飞梦想，筝舞蓝天”二、活动目的本次风筝制作大赛旨在提高同学们的动手能力和创新思维，增强同学们对传统文化的了解和热爱，同时也为同学们提供一个展示自我才华的平台。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员全体在校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 培训阶段（[培训时间]）邀请专业风筝制作老师进行现场培训，讲解风筝制作的技巧和注意事项。
提供风筝制作材料和工具，学生在老师的指导下进行现场制作。
3. 制作阶段（[制作时间]）学生在规定时间内完成风筝的制作，可以个人或团队为单位。
制作完成后，将风筝交由工作人员进行检查和登记。
4. 展示阶段（[展示时间]）组织风筝展示活动，邀请学生将自己制作的风筝带到现场进行展示。
设立投票环节，让观众为自己喜欢的风筝投票。
5. 放飞阶段（[放飞时间]）选取天气适宜的时间，组织学生进行风筝放飞比赛。
比赛分为个人组和团队组，根据风筝的飞行高度、飞行距离和稳定性等因素进行评比。
6. 颁奖阶段（[颁奖时间]）根据风筝放飞比赛的结果，颁发一、二、三等奖和优秀奖。
邀请获奖学生发表感言，分享制作风筝的心得和体会。
六、活动规则1. 参赛作品必须为学生本人亲手制作，不得购买成品或抄袭他人作品。
2. 风筝制作材料和工具由主办方提供，学生也可自备材料和工具。
3. 风筝的形状、颜色和图案不限，但必须符合安全要求。
4. 放飞比赛时，学生需遵守现场工作人员的指挥，确保自身安全。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 最佳创意奖、最佳工艺奖、最佳团队奖等若干名。
八、活动预算1. 材料费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 展示费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动现场需安排专人负责安全保障工作，确保学生的人身安全。
风筝大赛活动策划书3篇
风筝大赛活动策划书3篇篇一风筝大赛活动策划书一、活动主题筝舞蓝天，放飞梦想二、活动目的1. 丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和审美能力。
2. 增强学生的团队合作意识和竞争意识。
3. 推广风筝文化，增进学生对传统文化的了解和热爱。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点学校操场或附近空旷场地五、活动对象全体学生六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，介绍活动内容和时间安排。
2. 利用学校广播、公众号等平台进行宣传，吸引更多学生参与。
3. 在班级内发放活动宣传单，鼓励学生积极报名。
七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[具体时间]2. 报名方式：以个人或团队为单位报名，每个团队人数不超过[X]人。
3. 报名地点：学生会办公室（二）培训阶段1. 培训时间：[具体时间]2. 培训地点：学校体育馆3. 培训内容：风筝制作技巧、放飞技巧等。
4. 培训人员：邀请专业风筝制作和放飞老师进行培训。
（三）制作阶段1. 制作时间：[具体时间]2. 制作地点：学生自行选择3. 制作要求：学生可以自行购买或制作风筝，也可以使用学校提供的材料。
风筝的样式和颜色不限，但必须符合安全要求。
4. 制作完成后，学生需将风筝交由学生会进行检查，确保风筝符合放飞要求。
（四）比赛阶段1. 比赛时间：[具体时间]2. 比赛地点：学校操场3. 比赛规则：比赛分为个人组和团队组，个人组和团队组的比赛同时进行。
比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用积分制，每个团队或个人在规定时间内放飞风筝，根据风筝的高度、飞行时间和稳定性等进行打分，得分最高的[X]支队伍或个人晋级决赛。
决赛采用淘汰制，晋级的队伍或个人进行两两对决，胜者晋级下一轮，最终决出冠军、亚军和季军。
比赛过程中，选手必须遵守比赛规则，听从裁判的指挥。
如有违规行为，裁判有权取消其比赛资格。
比赛期间，观众不得进入比赛区域，以免影响比赛秩序。
4. 奖项设置：个人组：一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名。
风筝比赛活动策划书3篇
风筝比赛活动策划书3篇篇一风筝比赛活动策划书一、活动背景风筝在中国传统文化中有着重要的地位，人们通过放风筝来表达对美好生活的向往和追求。
为了弘扬传统文化，丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和创新能力，我们决定举办一场风筝比赛活动。
二、活动主题放飞梦想，筝舞蓝天三、活动目的1. 弘扬传统文化，增强学生对风筝文化的认识和了解。
2. 丰富学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和创新能力。
3. 通过比赛活动，增进学生之间的友谊，增强班级凝聚力。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：学校操场五、参赛对象全体学生六、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]七、活动流程（一）宣传阶段1. 通过学校宣传栏、海报、班级群等多种渠道进行宣传，向学生介绍活动的时间、地点、内容和意义。
2. 邀请学校电视台、广播站等媒体进行报道，扩大活动的影响力。
（二）培训阶段1. 邀请专业的风筝制作和放飞老师，为学生进行培训，介绍风筝的制作技巧和放飞方法。
（三）比赛阶段1. 比赛分为个人组和团体组两个组别，个人组要求学生独立制作和放飞风筝，团体组要求学生以班级为单位制作和放飞风筝。
2. 比赛设置一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，根据风筝的制作工艺、放飞高度和稳定性等方面进行评选。
3. 比赛结束后，举行颁奖典礼，为获奖学生颁发证书和奖品。
（四）展示阶段1. 将学生制作的风筝进行展示，供全校师生参观。
2. 邀请家长前来参观，增强家校互动。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传材料印刷费[X]元，媒体报道费[X]元，共计[X]元。
2. 培训费用：聘请专业老师的费用[X]元。
3. 奖品费用：购买奖品的费用[X]元。
4. 其他费用：活动现场布置费[X]元，共计[X]元。
九、注意事项1. 学生在制作和放飞风筝时，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 学生要爱护公共设施，保持活动现场的整洁。
风筝大赛活动策划书3篇
风筝大赛活动策划书风筝大赛活动策划书精选3篇（一）活动名称：风筝大赛活动活动目标：通过风筝大赛活动，营造欢乐活泼的氛围，促进参与者之间的交流与互动，推动社区的凝聚和活力的提升。
活动内容：1. 风筝制作工作坊：在活动前安排风筝制作工作坊，邀请专业指导人员为参与者讲解风筝制作的技巧和方法，并提供必要的材料，让参与者亲手制作属于自己的风筝。
2. 风筝大赛：活动当天，安排风筝大赛的比赛项目，参与者将自己制作的风筝投入空中，并在指定区域内进行飞行和表演，通过评委评分的方式评选出冠军、亚军和季军，并颁发奖品。
3. 风筝表演：邀请专业风筝表演团队进行现场风筝表演，以更高难度的动作和造型展示他们的技术，给参与者带来精彩的视觉享受。
4. 亲子活动：安排亲子互动环节，鼓励家庭参与活动，让家庭共同制作风筝并参加比赛，增强亲子关系和亲子间的沟通。
5. 主题展览：在活动场地设置主题展览区，展示各种类型的风筝，包括传统的中国风筝、创意风筝等，让参与者了解不同种类的风筝文化。
6. 美食街：安排美食摊位，提供各种美食和小吃，满足参与者的口腹之欲，让活动更加丰富多样。
7. 互动游戏：布置互动游戏区，安排各种有趣的游戏活动，增加参与者之间的互动和乐趣，加强活动的气氛。
宣传推广：1. 利用社交媒体平台进行活动宣传，发布活动信息并邀请大家参加。
2. 制作海报、横幅等宣传材料，张贴在社区、学校、商业区等人流密集的地方。
3. 邀请当地媒体进行报道，增加活动的曝光度。
4. 利用口碑传播，邀请社区居民、学校师生等多方参与者，形成良好的口口相传效应。
资源需求：1. 活动场地：选择一个宽敞、适合风筝飞行的场地。
2. 风筝制作材料：确保有足够的风筝制作材料供参与者制作风筝。
3. 风筝表演团队：邀请专业的风筝表演团队进行现场表演。
4. 奖品：准备奖品，包括冠军、亚军、季军的奖品，以及亲子活动的参与奖品。
5. 游戏用品：准备各种互动游戏所需用品。
6. 美食供应商：与各类美食供应商洽谈合作，确保有多样化的美食供应。
风筝设计大赛策划书3篇
风筝设计大赛策划书3篇篇一《风筝设计大赛策划书》一、活动主题“放飞梦想，创意无限”风筝设计大赛二、活动目的1. 激发参与者的创造力和想象力，培养创新思维能力。
2. 提供一个展示艺术才华的平台，让参与者将自己的创意通过风筝设计展现出来。
3. 增强团队合作精神，促进参与者之间的交流与互动。
4. 弘扬传统文化，让更多人了解风筝文化的魅力。
三、活动主体面向广大学生、艺术爱好者等群体。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、活动流程1. 宣传阶段通过学校海报、社交媒体、班级宣传等多种方式广泛宣传本次风筝设计大赛，介绍活动的主题、目的、流程和奖项设置等信息。
设立报名点，接受个人或团队报名，收集报名者的基本信息和设计理念。
2. 设计阶段报名者在规定时间内（如一周）根据自己的创意进行风筝的设计，可以手绘图纸或使用电脑设计软件制作。
鼓励参与者发挥创意，在风筝的外观、图案、色彩等方面展现独特性和艺术性。
3. 评选阶段邀请专业的艺术评委和风筝制作专家组成评审团，对参赛作品进行评选。
评选标准包括创意新颖度、艺术表现力、工艺精细度、与主题的契合度等方面。
评选出若干个奖项，如最佳创意奖、最佳艺术奖、最佳工艺奖等。
4. 制作阶段评选出获奖作品后，给予获奖者一定的时间制作风筝成品。
提供必要的材料和工具支持，帮助获奖者完成风筝的制作。
5. 展示与放飞阶段在活动现场设置展示区域，展示所有参赛作品和获奖作品。
组织参与者进行风筝放飞活动，让大家共同感受风筝飞行的乐趣和创意的力量。
邀请观众对参赛作品进行投票，评选出最受欢迎的作品。
6. 颁奖仪式在风筝放飞活动结束后，举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
七、奖项设置1. 最佳创意奖[X]名，颁发证书和奖金。
2. 最佳艺术奖[X]名，颁发证书和奖金。
3. 最佳工艺奖[X]名，颁发证书和奖金。
4. 最受欢迎奖[X]名，颁发证书和奖品。
5. 优秀作品奖若干名，颁发证书。
八、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、社交媒体推广等。
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风筝大赛策划书
一、活动主题：感恩风筝季——风筝大赛
二、活动目的：为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，我系自律会特举办此次校园风筝节。
xx，来了，就让我们的感恩随着风筝飘向那些我们感恩的方向，感恩的人的心中……
三、活动时间：xx年3月24日上午9点
四、活动地点：致远田径场（新场）
五、活动对象：电子系09,10,11级学生
六、活动主办单位：电子系学生自律委员会
七、活动形式：本次活动主要分为两个板块：自由绘画制作风筝、放飞风筝比赛。
八、活动细则：
（一）自由涂鸦制作风筝
1、参赛者分为若干组（参赛人数控制在40人左右），每组人数2-3人
2、为保证比赛的公平性，参赛者不得自行携带半成品风筝材料。
每组在赛前统一领取由主办方提供的部分材料（纯白版风筝、部分颜料与部分画笔等），参赛队伍需自行携带其他装饰（如报纸等）涂鸦风筝的材料并在划分的小组活动区域内完成制作。
3、规定参赛风筝的主题为“感恩风筝季”，每组需给自己的队伍起个队名，在队名汇报解释完成后便可开始对风筝进行具有自己独特创意的绘制，借此表现出各自所要展示的意义。
参赛者也可以制作其他主题风格的风筝，但不
得参与最终的风筝评选。
这样既有利于加强活动的整体性和主题的鲜明性，也有助于制定评选标准。
4、风筝制作没有大小、颜色等硬性规定，参赛者可以团体制作大型风筝，或者个人制作。
5、比赛评委团由邀请的部分观众与嘉宾组成，力求做到公平、公正、公开。
（二）风筝放飞比赛
参赛队伍在制作完风筝后即可进行放风筝环节，每支队伍需要将自己队伍制作的风筝放飞在天空中，并派出一名队员来解说你们队伍设计的风格。
九、活动项目时间安排：
涂鸦制作时间一小时十五分钟
放飞时间 25分钟以上
十、活动工作人员安排：
分发及收集策划负责人：电子系自律会王斌王飞
场地申请和比赛用具的准备：电子系自律会
比赛计时人员、统计人员、摄影：公寓部干事
十一、奖项设置：
一等奖：1组奖状+相应奖品
二等奖：2组奖状+相应奖品
三等奖：3组奖状+相应奖品
注：获奖队伍的数量将随报名参加的队伍数量增加而增加。
十一、评分细则：
每组参赛队伍必须在规定时间内完成风筝的制作及放飞，在规定时间内没完成的将按酌情扣分。
涂鸦（50分）
（1）涂鸦耗时（10分）每组参赛队伍都将配备有一名计时工作人员统计制作风筝所花费的时间。
裁判进行计时，超过预定的一小时十五分钟之后，将进行扣分，超过一分钟扣0.5分，如此累计，直到该项分数扣光为止，但仍可进行比赛。
（2）创意性（10分）该项基本得分主要根据小组所设计风筝的创意性，旨在发掘同学们的创意能力。
（3）凸显主题（10分）紧扣主题即能得分，扣得越紧得分越高。
（4）整体设计效果（10分）只要设计成果不具有不健康或非法或违反校规校纪的内容，该项具有基本得分，否则该项不得分。
（5）总体美观（10分）该项具备基本分。
放飞（50分）
(1)起飞（10分）从风筝离手时开始记时，5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。
第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次以后起飞得零分，但仍能继续比赛。
(2)滞空时间（15分）放飞成功后，裁判开始记时。
规定留空时间为20分钟。
若参赛风筝无缠绕其他风筝，无断线，无坠地应评10分。
如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分（如正常飞行10分钟，即10/20×15=8，记8分）
(3)风筝的高度及远度（10分）目测风筝高度。
最高的得满分10分，依次类推……
(4)印象分（5分）在放飞过程中，放飞灵活、稳定，收放线自如；放飞技巧新颖、有特点的同时解说得当的给予适当的印象分。
(5)团队合作（10分）放飞过程中，裁判根据放飞队伍队员的默契程度给分。
闽江学院物理学与电子信息工程系
学生自律委员会
xx年3月1日。