中考复习名著导读知识分享

2014年中考复习名著

导读

2014年中考复习名著导读

《钢铁是怎样炼成的》

1．在__________ 的启发和教育下，保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。（朱赫来）

2、保尔最爱读英国小说________，敬佩主人公的斗争精神。（《牛虻》）

3、《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的

________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________对广大读者有极深的教育意义。（生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质）

4、保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠________回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但________，他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。

（文学创作；书稿在途中丢失）

5、人们提出“在新时代，要做保尔还是比尔”的新命题。与比尔·盖茨相提并论的保尔，就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________，他受_______ 等人影响很大，经过艰苦的锻炼，成为共产主义战士。

（《钢铁是怎样炼成的》；保尔·柯察金；朱赫来）

6、保尔以自己的毕生精力，实践了自己的生活原则：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当他回收往事的时候________，

_______；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”这是保尔战斗一生的真实写照，也是他_____________主义的深刻概括。

(不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。革命乐观；)

7、用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说对青少年的影响。

（理想主义的旗帜与人生的教科书）

8、用简短的语言概括《钢铁是怎样炼成的》这部小说给你印象最深的故事。（保尔全身瘫痪、双目失明后，非常苦恼，不能自拔。他产生了自杀的念头。但他以坚强的毅力挑战命运，自强不息、奋发向上的故事。）

9、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲_________赞歌，题材是：__________，作者是前苏联作家________________，作品是作者在

___________、_____________的情况下创作出来的。作品通过________的成长经历，描绘了从第一次世界大战起，经________国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面，被誉为“___________”。其后，他又创作了另一部小说

_______________。

（英雄主义；小说；奥斯特洛夫斯基；全身瘫痪、双目失明；保尔.柯察金；十月革命；“生活教科书”《暴风雨所诞生的》）

10、《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品，是一本名副其实的

________，保尔是 ________的“良师益友”，他的________品质对广大读者有极深的教育意义。从保尔身上汲取到__________这些精神品质。

（生活教科书；鼓舞人们战胜困难、不断革命；崇高形象和革命品质；）（（挑战命运、自强不息；奋发向上、坚强乐观；忘我献身、情操高尚。）11、典型情节赏析（1）：

“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢？为了摆脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗？你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除了万难攻克了那座城市吗？把手枪收起来吧，这件事永远不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”

文段描写的是（）的一次精神危机。它以（）的方式，生动的刻画了主人公在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终（）的全过程，主要运用（）方法刻画人物，细腻感人。

答案：（保尔；内心独白；战胜软弱、战胜自我；心理活动）

12、典型情节赏析（2）：

在工作过程中，他必须凭记忆整页整页，甚至整章整章地背诵，因此母亲有时觉得他疯了，保尔写字的时候，她不敢走近他，只在替他捡起滑落在地上的手稿时，才怯生生地说：“保夫鲁沙，你最好还是做点别的什么事吧。哪里见过像你这样的，老写个没完没了……”保尔见母亲如此不安，不由得笑了起来，并安慰老太太说，他还没有到完全“发疯”的地步。

这一段文字是保尔在( )的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作的描写，也是作者（）真实的生活写照。这种（）的精神正是作品的魅力所在。生动幽默的语言衬托出保尔( )的性格，也增强了文字的感染力。

答案：（身体残疾、双目失明；奥斯特洛夫斯基；与命运抗争、永不言败；

乐观豁达；）

《童年》

1、《童年》是以___________的自身经历为原型创作的_______________三部曲的第一部，其他两部为______________、

_______________。作者高尔基是前苏联伟大的无产阶级作家，现实主义文学的奠基人，社会活动家。

（高尔基自传体小说《在人间》《我的大学》）

2、《童年》讲述的是___________三岁到十岁这一时期的童年生活。生动的在现了19世纪七八十年代______________________的生活状况。小说中塑造的

___________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的劳动者。小说基本的主题之一是阿廖沙的成长、______________________是作者创作这部作品的第一主题。

（阿廖沙；俄国底层市民；阿廖沙；）

（赞颂了外祖母这样勇敢善良正直的人；批评了像舅舅，外祖父那样丑陋的人格；揭露了俄国底层市民的自私，残暴的性格以及社会的风气。）

3、作品中，除了外祖母，还有乐观淳朴的___________，正直的___________，献身与科学的知识分子________，都给过阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗和污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为_____________的人。（小茨冈；格里戈里；“好事情”；一个坚强勇敢，正直和充满爱心的人）

4、人物特点：

外祖父——吝啬、贪婪、专横、残暴

外祖母——慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有着宽容圣洁的胸怀

5、《童年》是__________小说，讲述的是作家“_____________”事，以

_______的眼光来描述，给一幕幕悲剧场景蒙上一层___________的色彩，使人在黑暗中看到_________，在邪恶中看到___________，在冷酷无情中看到

____________在悲剧氛围中感受人们___________________的巨大力量。

（自传体；“铅一般沉重的丑事”；小孩；天真浪漫；光明；善良；人性的光芒；战胜悲剧命运）

6、典型情节赏析（1）：

外祖父一下子跳到炉梯上，把我拖了下来，细细地瞧我的脸，好像是初次看到我似的：“谁把你放到炕炉上去的。”“是我自己上去的。”“撒谎。”“没有撒谎，是我自己上去的。我害怕。”他轻轻地用手掌拍了一下我的额头，把我一推。“活像他爸爸！滚开……”我高兴地从厨房跑了出去。

文中场景描写的是“我”（）刚到外祖父家时所经历的一幕。舅舅们为争夺家产二争吵斗殴使“我”饱受惊吓。文段中主要通过（）的描写来刻画人物形象。这一幕真实的反映了( )的生活状况，批判了小市民的（）。

（阿廖沙；人物对话；俄国下层人民沉重；自私残暴）

7、典型情节赏析（2）：

我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以的二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干着玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十或五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子的口袋里，垂下眼睑夸奖我：

“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”