大学生劳动合同论文(

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(个人毕业论文)论准毕业生签订的劳动合同有效性问题--以郭懿诉江苏益丰公司为例

(个人毕业论文)论准毕业生签订的劳动合同有效性问题--以郭懿诉江苏益丰公司为例

本科生毕业论文(设计)题目:论准毕业生签订的劳动合同有效性问题——以郭懿诉江苏益丰公司为例系别:专业:学生姓名:学号:指导教师:(职称)二〇年月学术诚信声明本人所呈交的毕业论文,是在导师的指导下,独立进行研究工作所取得的成果,所有数据、图片资料均真实可靠。

除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。

对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确的方式标明。

本毕业论文的知识产权归属于培养单位。

本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本人签名:日期:论准毕业生签订的劳动合同有效性问题--以郭懿诉江苏益丰公司为例[论文摘要]近几年来,有许多准毕业生以就业为目的与企业签订劳动合同。

然而也带来了一个问题——签订的劳动合同是否有效?在司法实践中,各地法院对此类纠纷的态度也所有不同。

本文通过个案展开法理分析,认为只要劳动合同内容、方式合法,不存在隐瞒、欺诈的行为,那么准毕业生签订的劳动合同则是有效的。

[关键词]准毕业生;劳动合同;主体资格;劳动权益[Abstract] In recent years, there are many prospective graduates for employment purposes and enterprises signed labor contracts. However, it also brings a problem - labor contract is valid? In judicial practice, courts around the attitude of such disputes are all different. In this paper, launched a legal case analysis, as long as the employment contract, legal way, there is no concealment, fraudulent behavior, then the labor contract signed by the prospective graduates are valid.[Keyword]prospective graduates; labor contracts; the main qualifications; Labor Rights目录引言 (1)一、郭懿诉江苏益丰大药房连锁有限公司劳动争议案 (2)二、准毕业生签订劳动合同是否有效的法理分析 (4)(一) 准毕业生是否具备建立劳动关系的主体资格 (4)(二) 签订的劳动合同内容是否合法 (5)(三) 签订劳动合同的方式是否合法 (6)(四) 准毕业生是否有隐瞒、欺诈企业的行为 (6)三、有关准毕业生签订劳动合同问题的建议 (7)(一) 准毕业生方面 (7)(二) 企业方面 (8)(三) 政府方面 (9)结论 (10)参考文献 (11)致谢 (12)引言准毕业生是指基本完成学校或训练班的学习任务,并已经达到规定要求,但还未获得学校或者训练班关于许可结束学业证明的学生。

法学专业毕业论文论劳动合同试用期限制度的缺陷及完善

法学专业毕业论文论劳动合同试用期限制度的缺陷及完善

法学专业毕业论文论劳动合同试用期限制度的缺陷及完善法学专业毕业论文论劳动合同试用期限制度的缺陷及完善引言劳动合同试用期是劳动关系中一种特殊的约定,它为用人单位和劳动者提供了一定的机会来相互了解、适应和调整,但在实践中也存在一些缺陷,需要进一步完善。

本文旨在探讨劳动合同试用期的限制度存在的问题,并对相关法律进行分析,提出完善办法。

一、劳动合同试用期的概念和作用劳动合同试用期是用人单位与劳动者在签订劳动合同时约定的一段特定时间,旨在使双方有机会在雇佣关系开始后的一段时间内进行相互观察和适应。

试用期的存在可以帮助用人单位更好地评估劳动者的能力、素质和适应能力,同时也能给劳动者提供一个相对灵活的就业机会。

二、劳动合同试用期限制度的现状1. 试用期时长缺乏统一规定。

根据《劳动合同法》,试用期的最长期限为6个月,但实际上,不同行业和不同用人单位对试用期的时长规定存在较大差异,缺乏统一性。

2. 试用期期间权益保护不足。

在试用期期间,劳动者的权益保护相对较弱,往往没有享受到与正式员工相同的福利待遇,容易受到雇佣方的任意解雇。

3. 试用期滥用形式多样。

一些用人单位存在试用期连续延长、无正当理由解雇试用期员工等不合理行为,对劳动者权益造成损害。

4. 试用期过长影响劳动者就业稳定。

积累工作经验和专业技能需要一定时间,试用期过长会加大劳动者的不确定性,影响其就业稳定。

三、劳动合同试用期限制度的完善1. 统一试用期时长限制。

应建立相关法规或政策,明确规定试用期的时长,避免过长或过短的试用期对用人单位和劳动者造成不利影响。

2. 明确试用期期间的权益保护。

应加强对试用期员工权益的保护,明确其享有劳动合同法规定的基本权益,如福利待遇和社会保险。

3. 限制试用期滥用行为。

需建立监管机制,对试用期连续延长、无正当理由解雇试用期员工等不合理行为进行规范和限制,保护劳动者的合法权益。

4. 鼓励用人单位提供正式劳动合同。

政府应出台相关政策,鼓励用人单位及时将合适的劳动者转正,稳定用人单位与劳动者的就业关系,提高劳动者的就业稳定性。

劳动合同专题论文范文模板

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摘要:随着我国经济的快速发展,劳动关系日益复杂,劳动合同作为维护劳动者权益的重要法律工具,其法律效力与保护劳动者权益的重要性日益凸显。

本文通过对劳动合同的定义、法律效力、劳动者权益保护等方面的分析,探讨劳动合同在维护劳动者权益中的作用,并提出完善劳动合同制度的建议。

一、引言劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利义务的协议。

在我国,劳动合同具有法律效力,对劳动者和用人单位都具有约束力。

然而,由于种种原因,劳动合同在实施过程中仍然存在一些问题,导致劳动者权益得不到充分保障。

因此,研究劳动合同的法律效力与保护劳动者权益具有重要意义。

二、劳动合同的法律效力1. 合同的性质劳动合同属于民事合同的一种,是劳动者与用人单位之间基于平等、自愿、协商一致的原则所签订的协议。

2. 合同的法律效力(1)对劳动者和用人单位具有约束力。

劳动合同依法成立后,双方必须按照合同约定履行各自的权利和义务。

(2)具有强制执行力。

当一方不履行合同义务时,另一方可以向人民法院提起诉讼,要求其承担违约责任。

三、劳动合同对劳动者权益的保护1. 工资保障劳动合同规定了劳动者工资的支付标准、支付方式以及工资待遇调整等事项,保障了劳动者的基本生活需求。

2. 工作条件保障劳动合同规定了劳动者的工作时间、工作地点、劳动保护、劳动条件和职业危害防护等事项,保障了劳动者的身心健康。

3. 休息休假保障劳动合同规定了劳动者的休息休假权利,保障了劳动者在工作之余能够充分休息和恢复体力。

4. 社会保险保障劳动合同规定了劳动者应享受的社会保险待遇,保障了劳动者在退休、疾病、工伤等情况下能够得到相应的保障。

四、完善劳动合同制度的建议1. 完善劳动合同法加强对劳动合同的法律规范,明确合同条款,提高合同的法律效力。

2. 加强劳动合同管理用人单位应当严格按照劳动合同约定履行义务,保障劳动者的合法权益。

3. 加强劳动者的法律意识提高劳动者对劳动合同的认识,使其充分了解自身权益,增强维权意识。

大学生劳动合同范文8篇

大学生劳动合同范文8篇

大学生劳动合同范文8篇篇1甲方(用人单位):___________________________地址:_______________________________________法定代表人:_______________________________联系方式:_______________________________乙方(大学生):_____________________________身份证号码:_______________________________家庭住址:_______________________________联系方式:_______________________________学校地址:_______________________________系别及班级:_____________________________专业及学制:_____________________________学历层次:_______________________________ (□本科□硕士□博士)毕业时间:_______________________________ 入职时间:_____________________________ 入职岗位:【_______】(根据个人所长与工作所需,合理约定工作岗位。

)试用期【】月【根据实际情况约定具体工作内容及条件等条款】。

篇2甲方(用人单位):___________________________地址:_______________________________________法定代表人(主要负责人):___________________联系电话:__________________________________乙方(大学生):_____________________________姓名:_____________________________________性别:_____________________________________出生年月:_______________________________身份证号码:_____________________________联系电话:______________________________家庭住址:_________________________________根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及相关法律法规,甲乙双方在平等、自愿的基础上,就乙方在甲方从事兼职劳动达成如下协议:一、协议期限本协议自____年__月__日起至____年__月__日止。

小论文《大学生劳动权益保护》

小论文《大学生劳动权益保护》

大学生劳动权益保护摘要:大学生劳动权益保护是一个非常重要但是极易被忽略的社会问题,大学生作为特殊的群体,其劳动权利的属性有待明确,这需要从大学生劳动权益问题被关在的背景,大学生劳动权利的具体属性和性质具体分析。

当下社会中劳动者与用人单位的博弈中整体处于弱势地位,就业压力逐渐增加,在大学生参加社会实践、实习提前适应社会成为普遍现象。

法律对大学生能否作为劳动者享有劳动权却没有明确的说法,此类纠纷的判定也是见仁见智,在构建法治社会成为普遍认同的今天,其权益的最终保护还得靠完善立法来解决。

关键词:大学生劳动权益保护完善立法虽然《劳动法》、《劳动合同法》并未明确把大学生排在劳动者之外,但劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第12条却明确规定:在校生利用业余时间勤工助学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。

据此规定,勤工俭学并不属于劳动关系,不适用劳动法、劳动合同法,而应当属于劳务关系,适用民法通则和合同法。

把在校生排在劳动者之外,对这一条,人们应该理解为:只要是在校生,不管你在用人单位工作的时间长短,均不应该是劳动法意义上的劳动者,不享受劳动法上的权利,也不承担劳动法上的义务。

但时下校大学生利用课余或节假日时间到社会上参加社会实践活动很普遍,由此与用人单位的劳动纠纷也时有发生,由于法律上对有关在校大学生劳动权利的规定不够明确,导致此类纠纷的判定结果往往截然不同。

2010年2月,邢台某实业公司与在校四年级女大学生张某签订了《劳动合同书》及《保密协议》,约定张某在公司办公室从事文秘工作,工资每月1300元,期限为1年。

但是问题在于该学生还没有完成学业,需要于当年回学校完成论文答辩等毕业前的手续,回学校就会违反劳动合同,不回学校这需要承担更大的代价,在这种情况作为大学生的的我们当然希望自己权益得到最大限度的保护,按照劳动部《关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉若干问题的意见》第12条却明确规定解决。

大学生实习的劳动合同范文(3篇)

大学生实习的劳动合同范文(3篇)

大学生实习的劳动合同范文甲方:_____乙方:_____(计算机系_____届毕业生)为提高我院毕业生职业能力,真正培养适合社会需求的专业人才,我系对毕业生实施院外对口专业实习教育,我系和本系学生就学生本人的院外对口专业实习问题,达成如下协议(乙方在自由选择的基础上,同时遵守如下协议):1.甲方负责指派相应的指导教师负责院外实习的指导工作,必要时可派指导教师巡视。

2.甲方在乙方离校前有责任进行安全教育,并对乙方进行定期或不定期的考勤或抽查,解决有关实习中出现的问题。

3.甲方负责并建立毕业生就业网站和专用信箱负责技术答疑。

4.乙方自愿选择院外实习单位,并负责通知家长关于实习的所有情况,实习期间要经常与家长联系,甲方不负责通知家长,若因此造成对乙方的损失,甲方概不负责。

5.乙方服从甲方有关院外实习的规定(详见《计算机系_____届毕业生院外实习实施方案》)。

6.乙方要向甲方提供详细的通讯地址、联系电话,以便甲方与乙方联系,如因通讯地址和联系方式不详或虚假造成对乙方的损失,甲方概不负责。

7.乙方遵守实习单位的一切规定,遵纪守法,对自己的一切安全行为负法律和安全责任,若因乙方个人原因而引发的安全事故,均由乙方承担相应的责任。

8.乙方在实习结束时,要进行综合能力测试和答辩,相应的实习单位要对学生的实习进行总结,并量化成绩。

对于成绩不合格或者答辩不过者,不得毕业。

9.乙方必须每月定期向甲方(责任教师)汇报实习情况,如遇到特殊情况应及时报告甲方(责任教师),以便甲方(责任教师)能及时采取应对措施。

10.乙方的课程考试和重修有关事宜,甲方不负责通知,乙方自己负责与系办联系(联系电话:_____)询问有关情况。

11.乙方必须有单位实习协议,并在____年____月份以前将正式就业协议交到辅导员处。

12.其他未尽事宜,由双方共同协商解决。

本协议一式三份,甲乙双方各持一份,辅导员或责任教师一份。

本协议自签字之日起生效。

法学专业毕业论文关于劳动合同中试用期制度的探讨

法学专业毕业论文关于劳动合同中试用期制度的探讨

法学专业毕业论文关于劳动合同中试用期制度的探讨劳动合同中试用期制度的探讨在劳动关系中,试用期制度是一种常见的用工制度,旨在为用人单位和劳动者提供一种相互试验与了解的机会。

试用期可以为劳动者提供适应工作环境和岗位要求的时间,也可以为用人单位评价劳动者的工作能力和适应性提供依据。

然而,试用期制度的实施与运用也存在一些争议和问题。

本文将从劳动法的角度对劳动合同中试用期制度进行探讨,旨在对该制度的合理性和应用进行分析和评价。

一、试用期制度的法律基础和定义劳动合同法是我国劳动关系的法律基础,它对试用期制度进行了相应的规定。

根据《中华人民共和国劳动合同法》,试用期是指劳动者在入职后一定时间内,在实际工作中受到用人单位考验、检查其适应工作需要方面的一种机制。

试用期的最长期限不得超过6个月,且试用期期间不计算工龄。

二、试用期的作用与意义1. 为劳动者提供适应工作的时间:对于新入职的劳动者而言,试用期可以让其更好地适应工作环境和适应岗位要求。

在试用期内,劳动者可以通过实际工作中的学习与总结,提高自己的工作技能和业务水平,以更好地适应工作的需要。

2. 为用人单位评估劳动者能力:试用期可以为用人单位提供一个相对较长的时间来对劳动者进行全面、深入的考察与评估,从而判断其是否适合该岗位。

通过实际工作表现和工作态度等方面的观察,用人单位可以更准确地评估劳动者的工作能力和潜力,并作出是否予以转正的决定。

三、试用期制度的问题与争议1. 试用期期限过长:一些用人单位利用试用期将其延长至最长六个月,甚至更长,这在实际操作中可能存在滥用试用期的嫌疑。

长期试用期可能会导致劳动者在长时间内得不到相应的待遇和权益保障,丧失了合理的工作安排和收入来源。

2. 不合理地解除劳动合同:一些用人单位在试用期内或试用期结束后,往往以“不适应工作需要”等理由解除劳动合同,从而避免缴纳相关的社会保险费用和给付劳动者的合理赔偿。

这种行为可能导致劳动者权益的被剥夺,违反了劳动法的规定。

大学生未毕业劳动合同6篇

大学生未毕业劳动合同6篇

大学生未毕业劳动合同6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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劳动法结课论文

劳动法结课论文

高校毕业生的劳动合同问题专业机械设计制造及其自动化、姓名孙海涛、学号2010210877随着高等教育的大众化,大学生和其他新生长劳动力一样,逐年增加,而经济增长的就业弹性却在持续走低,大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位,处于强势地位的用人单位,损害高校毕业生合法权益的事件时有发生。

如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己,最大限度的维护自己的合法权益,成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。

我们毕业后就要踏进社会工作,需要和用人单位签订劳动合同,我们该如何使用劳动合同法维护自己的合法权益呢?一、高校毕业生就业中与用人单位签订劳动合同出现的问题1、大学生方面出现的问题由于大学生普遍存在法律知识的欠缺、就业的压力大、对自己未来目标规划不清,以及学校为了提高就业率对大学生签订就业协议的高要求、对就业指导的不重视等因素的影响,高校毕业生就业时在签订劳动合同时常出现一些问题:(1)错误地认为就业协议就是劳动合同;(2)越过就业协议直接签劳动合同;(3)对自己在劳动合同中的权利和义务不了解;(4)大学生对合同中存在的不合理条款敢怒不敢言;(5)签订合同时出现的自身诚信问题;2、用人单位方面出现的问题(1)存在一些变相加班的问题。

有一些企业老板虽然没有明确提出让职工加班,但是一些刚毕业的大学生不得不加班来完成工作;(2)一些女职工在孕期、哺乳期因为不能全身心的工作,虽然企业因为劳动合同法没有解雇女职工,但是很多女职工孕期、哺乳期结束之后,回来工作之后,很多企业都降低了女职工的职位;(3)劳动合同法虽然规定用人单位自用工之日起满一年不与劳动者订立书面劳动合同的,视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同,或者支付劳动者双倍工资。

但是,在实际工作中,很多的企业没有按规定做,而且采取一些威胁劳动者的行为;(4)滥用试用期的现象比较突出。

一些单位是短期用工,但却约定较长期限的试用期,甚至用试用期取代劳动合同,利用试用期工资低,劳动合同又便于解除的特点,侵犯劳动者权益。

劳动合同法对大学生就业的影响论文

劳动合同法对大学生就业的影响论文

劳动合同法对大学生就业的影响论文新劳动合同法对大学生就业影响的经济学分析阜阳师范学院信息工程学院本科毕业论文(设计)题目:新劳动合同法对大学生就业影响的经济学分析学生:钱林梓学号:201101210120系别:经济与管理系专业:财务管理入学时间:2011年9月10日指导教师:郇红艳职称:副教授完成日期:2015 年05 月18 日诚信承诺我谨在此承诺:本人所写的毕业论文《新劳动合同法对大学生就业影响的经济学分析》均系本人独立完成,没有抄袭行为,凡涉及其他作者的观点和材料,均作了注释,若有不实,后果由本人承担。

承诺人(签名):年月日新劳动合同法对大学生就业影响的经济学分析摘要:《新劳动合同法》自2013年7月1日开始实施,对大学应届毕业生的就业产生巨大的影响。

本文分析研究了大学毕业生的就业状况,并结合新劳动合同法的重要变化,对于大学生就业的问题进行了一系列的经济学分析,深度剖析了新劳动合同法的重要变化对于大学生就业问题的影响。

并且针对其不利情况提出一系列具有针对性的建议来规避其不利影响。

对大学生就业问题的解决以及劳动市场的稳定和谐发展都具有重要意义。

关键字:新劳动合同法;大学生就业;劳动关系The New Labor Contract Law Economics Analysis of the Influence on College Students' Employment RateAbstract:The new labor contract law is the inheritance and continuity of labor law, in the form of law has provided the safeguard for the establishment of harmonious labor relations.Is studied in this paper, the employment of college graduates, and combining the important changes of the new labor contract law, for the university students' employment problem conducted a series of economic analysis, depth analysis of the important changes in new labor contract law for the influence of college students' employment problem. And suggest a series of targeted against the adverse situation to avoid its adverse effects. On college students' employment problem and stable and harmonious development of labor market is of great significanceKey word: new labor contract law;University students' employment;labor relation目录1 大学生毕业生就业现状 (5)1.1大学毕业生的人数爆炸上升 (5)1.2大学生自身能力严重不足 (5)1.3高校的盲目扩招使得教育质量下降 (6)1. 4高校毕业生自身心理预期与现实之间落差较大 (6)2 新劳动合同法的的重要变化 (6)2.1 劳动合同法的适用范围更加广泛化与明细化 (6)2.2新法对于用工抵押方面的相关规定 (7)2.3 劳动关系的确立以是否实际用工作为标准 (7)2.4 新劳动合同法对于书面劳动合同的相关规定 (7)2.5新劳动合同法关于无固定期限劳动合同的相关规定 (7)2.6 有关试用期的新规定 (7)2.7总结.................................................................................................... .. (8)3 对于大学生就业影响的利弊分析 (8)3.1新劳动合同法对大学生就业的有利影响 (8)3.1.1新劳动合同法充分保障了应聘者的合法权益 (8)3.1.2新劳动合同法对于劳动者的试用期加以限制 (8)3.1.3企业不能随意解除劳动雇佣关系会使劳动者更有保障 (9)3.1.4用人单位不按照本法规定将会受到法律的制裁 (9)3.2 新劳动合同法对大学生就业的不利影响 (9)3.2.1 从成本上来看,提高了企业的用工成本 (9)3.2.2 从供求关系上来看,应届毕业生供过于求现象进一步加重 (9)3.2.3 从信息对称的角度来看,应聘者与用人单位信息不对称 (9)4 大学应届毕业生如何规避新劳动合同法带来的不利影响 (10)4.1 积极进行自主创业 (10)4.2 大学生求职的态度 (10)4.3社会诚信制度的建立不可或缺 (10)4. 4我们大学毕业生一定要学习新劳动合同法的规定 (11)结束语.................................................................................................... (11)参考文献.................................................................................................... .. (11)引言随着社会的发展和进步,劳动雇佣关系也在不断的发展,在人类发展的历史舞台上,雇佣关系一直是扮演着一个重要的角色,早至春秋战国时期奴隶制土崩瓦解,越来越多人摆脱人身依附关系,成为自由人,其中一部分成为手工者,渐渐形成手工作坊,出现我国最早雇佣关系,再到西方资本主义的发展,英国的圈地运动产生大量的劳动雇佣关系,从而推动英国成为当时的世界级强国,劳动雇佣关系充斥在世界的各个角落,而目光回到我国现在的处境,大学生的就业问题已经成为一个关乎社会稳定的重要问题,新劳动合同法自2013年7月1日起生效,对高校毕业社产生直接影响,本文在分析其利弊影响的基础上,探讨如何更好的促进大学毕业生就业提出些许建议正文1 大学生毕业生就业现状目前,我国大学生就业问题形势严峻,根据相关数据显示,2015年将是史上最难就业季,应届毕业生达到749万人,加上往年就业人数的堆压,实际就业情况可能更加困难,各种各样的原因最终导致了这样的困难情况,下面我们将逐个分析其原因。

毕业生签订劳动合同

毕业生签订劳动合同

毕业生签订劳动合同近年来,随着高等教育普及率的逐渐提高,大量的毕业生涌入就业市场,使得毕业生就业形势日益严峻。

在寻找工作的过程中,签订劳动合同成为毕业生与雇主之间的重要法律约束。

本文将探讨毕业生签订劳动合同的重要性以及应注意的事项。

首先,毕业生签订劳动合同对双方都具有重要意义。

对于毕业生来说,签订劳动合同是保障自身权益的重要途径。

合同明确规定了工作职责、薪资待遇、工作时间、福利待遇等方面的内容,确保了毕业生在工作中的权益得到合理保护。

同时,合同还明确了双方对于工作条件、工时安排、加班政策等方面的约定,避免了后期发生不必要的纠纷。

对于雇主来说,签订劳动合同可以规范员工行为,提高工作效率和工作质量。

劳动合同内容明确工作目标、工作时间、合同期限等方面的细节,有利于雇主对员工进行管理和监督。

然而,在签订劳动合同之前,毕业生需要注意以下几个方面。

首先,了解自己的权益和福利待遇。

在签订合同时,毕业生应该明确自己的薪资待遇、加班政策、休假政策等方面的内容,以免后期产生误解和争议。

其次,了解雇主的背景和信誉。

毕业生应该在签订合同之前对雇主进行调查,了解雇主的经营情况、信誉以及员工待遇等方面的情况,以便做出更加明智的决策。

此外,毕业生应该与雇主进行充分的沟通,确保双方对于合同内容的理解一致。

双方可以通过面谈、邮件等方式进行详细的讨论和确认。

除了以上注意事项,还有一些其他要点需要毕业生关注。

首先,合同的期限和解除条款。

毕业生应该清楚地了解合同的期限,以及在何种情况下可以解除合同。

其次,合同中关于知识产权的约定。

对于从事研发工作的毕业生来说,合同中应明确规定关于知识产权创造和归属的问题,以保障自身权益。

此外,合同中应明确规定保密义务和竞业限制。

对于一些行业特定的工作,雇主可能要求员工在某些时期内不得从事相关领域的工作,毕业生在签订合同时应注意明确约定。

综上所述,毕业生签订劳动合同对于保障其自身权益具有重要意义。

通过合同明确规定工作条件、薪资待遇、福利待遇等方面的内容,可以防止后期纠纷的发生。

大学生劳动合同论文((共5篇)

大学生劳动合同论文((共5篇)

大学生劳动合同论文((共5篇)第一篇:大学生劳动合同论文(对大学生签订劳动就业合同的相关分析[关键词]大学生就业;劳动合同;问题分析劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式,也是实现大学生劳动权利的法律形式。

但是,现在大学生经常遭遇用人单位的不当解雇,违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理情况。

今天,大学生就业已从计划分配转变为自由择业。

因此,在这种形式下,就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据,也是合同双方维护自己权利的法律武器。

通过与用人单位签订劳动合同,使双方的权利义务规范化、明确化,如与用人单位发生劳动争议时,大学生就可以次用来作为维护自己合法权益的有效证据。

一、目前大学生在签订合同时出现的问题(一)错误地认为就业协议就是劳动合同。

经相关部门调查发现,有相当大的一部分毕业生认为,有就业协议就不用签订劳动合同了。

就业协议就是劳动合同,这种看法是错误的。

就业协议是指毕业生在校时,与用人单位、学校三方协商签订的,是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。

而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议,是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。

也就是说,就业协议签订在前,劳动合同订立在后。

另外,它们所包含的内容也不同,就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业,用人单位表示同意接受该毕业生,学校同意推荐该毕业生,列入就业方案并纳入就业情况统计,它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。

而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等,劳动权利义务关系更为明确。

因此,毕业生只有弄明白这两个合同的含义,才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)用人单位与大学生签订不合理的劳动合同大学的普及,让很多学子走进了大学的殿堂,但同时,也让更多的大学毕业生面临着就业难题,而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会。

有些大学生在被招聘单位录用后,就急于与对方签订劳动合同,生怕“煮熟的鸭子又飞了”,而用人单位此时往往会利用大学生这一心理,随意在合同中添加“霸王条款”,使一些毕业生签订一些不合法的劳动合同。

毕业生劳动合同参考范文(5篇)

毕业生劳动合同参考范文(5篇)

毕业生劳动合同参考范文甲方(用人单位):_____ 代理人:_____ 乙方(实习生):_____为明确实习学生与实习单位的责任与义务,根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》及有关规定,甲乙双方在平等自愿的基础上签订本协议。

一、协议期限本协议自____年____月____日起至____年____月____日止。

二、实习岗位甲方根据乙方的实际情况和工作需要,安排实习学生到规划实习生岗位实习,乙方应按学校的教学内容及实习要求,努力完成实习任务。

三、实习津贴依照按劳取酬的原则,按甲方现行制度确定实习生的实习津贴。

具体支付方法如下:实习津贴:元/月,其他补贴:根据实习生在岗工作表现,以奖金形式发放。

四、工作时间及休息假日1、甲方实行每日8小时工作制,保证乙方按照国家和本市有关规定享受各种休息、休假;2、甲乙双方具体约定:如有项目需要,本着自愿原则加班。

加班补助细则如下:1、法定假日加班,伙食补贴30元/天,报销交通费用(凭地铁卡充值发票和出租车发票)2、工作日晚上加班,晚餐补助15元,报销交通费用(凭地铁卡充值发票和出租车发票)五、保险福利待遇1、由于乙方还是在校学生,甲方需为实习学生提供符合国家规定的安全卫生的工作环境,保证其在人身安全不受危害的环境条件下工作;2、甲方应对乙方进行安全教育和岗位技能培训,实习学生不得从事特种作业;3、甲方根据实习学生岗位实际情况,按国家规定向其提供必需的劳动防护用品;4、实习学生患职业病、工伤事故的按《工伤保险条例》规定执行。

六、合同解除、变更、终止1、经甲乙双方协商同意,本协议可以变更或解除。

2、乙方在本合同履行期间可以在说明原因的情况下向甲方提出终止实习合同,但必须提前7天通知甲方,并作好工作交接,否则应承担相关责任。

3、实习期间,甲方如发现乙方对甲方项目造成损失或乙方无法达到项目要求的,可以向乙方提出终止实习,在为实习生履行实习津贴支付手续后,解除本合同。

精选优质的劳动合同法论文范例鉴赏

精选优质的劳动合同法论文范例鉴赏

精选优质的劳动合同法论文范例鉴赏(共5篇)第1篇:劳动合同法对企业人力资源管理的影响《劳动合同法》自实施以来,对我国企业人力资源管理产生重大影响,此文在充分调查多家企业人力资源管理后结合《劳动合同法》,科学性地对比《劳动合同法》实施前后的相关情况,依据具体情况探讨我国企业现阶段的人力资源管理模式、概念等多方面内容,促进企业不断提高自身法律意识,提升管理员工间的相关关系,减少劳资冲突的发生,形成和谐的劳动关系,实现人力资源最大化的优化配置。

近年来伴随我国市场经济的发展以及劳动者自我保护意识的提高,劳动者和企业间的冲突和矛盾越来越多,这说明了我国社会两极分化情况极为严重。

如伺改变劳动者和企业间的冲突现象以及不和谐关系,协调劳资双方关系,保护弱势群体权利,面对众多问题国家及时颁布了《劳动合同法》。

《劳动合同法》贯穿于人力资源管理活动的不同阶段,其内容让企业和员工间在签订、履行、解除或终止劳动关系的时候能够有所依据,在处理法律纠纷时有法所依。

《劳动合同法》对所有企业都十分重要。

现阶段我国人力资源管理的现状企业的人力资源管理工作重点正逐步转移。

我国经济形势以劳动力输出为主,以往众多企业在管理经营期间都不重视人力资源管理工作,这样不仅造成了人才流失,而且导致了人力资源成本的浪费。

而近年来随着我国改革深入发展,众多企业逐步发现人力资源管理的重要性,同时人力资源管理工作也成为企业发展的重要组份。

人力资源管理工作存在追求眼前利益情况。

现阶段企业人力资源管理工作着重于控制企业人力投资上的投入,在管理过程中,大多数企业更看重控制员工,而忽视了员工自身的发展,企业为了能够减少成本投入增加收益,过多的追求眼前利益,放弃职工进一步提升的培训机会,这样导致企业在以后的发展中缺乏创意,员工的人生规划和企业的发展理念和文化不能相融合,在工作中没有主人翁意识和参与感,最终导致人才流失和劳资双方关系紧张。

企业文化培养上投入严重不足。

浅析劳动合同法与大学生就业(劳动法论文)

浅析劳动合同法与大学生就业(劳动法论文)

工商管理学院劳动法姓名:学号:班级:学院:工商管理学院浅析劳动合同法与大学生就业摘要:大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位,处于强势地位的用人单位,如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己,最大限度的维护自己的合法权益,成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题,我们一定要学会使用劳动合同法来维护我们大学生的合法权益,在劳动合同的订立时学会维护我们的劳动权益,在劳同合同的履行和变更时学会维护自己的合法权益,在劳动合同的解除和终止时学会维护自己的合法权益,不要让违法分子损害我们的正当利益。

关键词:大学生就业劳动法权益近年来,随着高等教育的大众化,大学生和其他新生长劳动力一样,逐年增加,而经济增长的就业弹性却在持续走低,大学生在就业力市场、劳动关系当中往往处于弱势的地位,处于强势地位的用人单位,损害高校毕业生合法权益的事件时有发生。

如何在纷繁错综、竞争挑战合作并存的社会中正确的保护自己,最大限度的维护自己的合法权益,成了摆在即将进入社会的当代大学生们亟待解决的问题。

我们毕业后就要踏进社会工作,需要和用人单位签订劳动合同,2008年1月1日,新的劳动合同法出台之后,我们该如何使用劳动合同法维护自己的合法权益呢?大家先来看一个案例。

南京某高校的毕业生周飞刚应聘到一家公司,工作1个月后,发觉自己不适合这份工作,想与用人单位解除劳动合同。

但合同约定,周飞需工作满一年。

按照新法,周飞是否可以辞职?周飞是可以辞职的。

劳动者在试用期内,只要提前三日通知用人单位就可解除劳动合同。

劳动合同解除分为劳动合同双方当事人协商一致解除、劳动者单方解除、用人单位单方解除。

为防止用人单位滥用劳动合同解除规定,《劳动合同法》对原有规定进行了修改和补充。

《劳动合同法》三十八条规定,在用人单位未按照劳动合同约定提供劳动保护,未及时足额支付劳动报酬的,未依法为劳动者缴纳社会保险费,用人单位的规章制度违反法律、法规,损害劳动者权益等情况下,劳动者可以随时通知用人单位解除劳动合同。

关于劳动合同法的论文

关于劳动合同法的论文

关于劳动合同法的论文《劳动合同法及其实施》摘要:劳动合同法是一部重要的法律法规,旨在保护劳动者的权益,促进劳动关系的平衡和谐。

本文旨在系统介绍劳动合同法的起源、内容和实施,并分析其在现实中的应用情况和存在的问题,提出相关建议。

第一部分:引言劳动合同法作为一项法律法规,旨在规范劳动关系,平衡雇主与劳动者之间的权益关系。

该法律的实施对于促进社会稳定、实现劳动者的合法权益具有重大意义。

第二部分:劳动合同法的起源劳动合同法的出现与工业化的发展有着密切的关系。

在工业化进程中,劳动者面临的不平等待遇和艰苦工作条件引发了劳动运动,促使国家对劳动者权益保护进行立法。

第三部分:劳动合同法的内容劳动合同法主要包括劳动合同的订立、履行和解除等方面内容。

其中,法律规定了劳动合同的形式、内容、变更、解除、终止等具体规定,旨在保护劳动者的权益,维护劳动关系的稳定。

第四部分:劳动合同法的实施状况虽然国家出台了劳动合同法,但在实际执行过程中仍存在一些问题。

首先,一些雇主存在违法解雇、不执行劳动合同约定以及违规使用临时工等行为。

其次,一些劳动者对于自己权益的维护意识不足,缺乏法律常识和维权能力。

这些问题影响了劳动合同法的实施效果。

第五部分:劳动合同法存在的问题与对策在推进劳动合同法实施过程中,我们需要认识到存在的问题,并提出相应的对策。

首先,加强对雇主的监管力度,完善雇主违法行为的惩罚机制。

其次,加强对劳动者的法律教育,提高其维权意识和能力。

最后,建立健全劳动纠纷解决机制,为劳动者提供有效的维权途径。

第六部分:总结与建议劳动合同法的实施对于保护劳动者权益、促进劳动关系的稳定和谐具有重要意义。

然而,在实际应用中仍存在一些问题。

为了更好地发挥劳动合同法的作用,我们应加强对雇主的监管,提高劳动者的维权意识和能力,并建立健全的纠纷解决机制。

结论:劳动合同法的实施是一项长期而复杂的工作,需要政府、雇主和劳动者共同努力。

通过加强法律宣传、完善法律规定、强化监管机制等措施,可以推动劳动合同法的有效实施,提升劳动者权益的保护水平,促进劳动关系的持续健康发展。

大学生就业签订劳动合同法律风险对策与问题分析论文两篇

大学生就业签订劳动合同法律风险对策与问题分析论文两篇

大学生就业签订劳动合同法律风险对策摘要:当前,由于高校扩招等原因,大学生人数急剧增加,在这种“就业难”的情况下,大学生通常急于签订劳动合同,且自身法律意识淡薄,容易掉入劳动合同诈骗的陷阱。

面对各种各样的风险,毕业生应增强自身意识,学校应提供就业指导,以规避合同风险,保障毕业生合法权益。

关键词:劳动合同;毕业生;风险对策当前,大学毕业生在就业方面面临许多法律风险,从往年的情况看,每逢高校毕业生求职及用人单位进行“校园招聘”的高峰期,因严峻的就业形势压力,加上缺乏相关经验与知识,大二学生们面对各类招聘信息往往眼花缭乱、无从选择。

在此情况下,一些用人单位乘机以非劳动合同代替劳动合同,从而规避自身的法定义务,有些单位的协议存在缺陷,还有些合约必备条款不明确,在就业难的情况下,急于签订三方协议的大学生很容易因缺乏相关法律知识掉进劳动合同诈骗的陷阱。

本课题旨在经过调查研究,梳理大学生就业签订劳动合同的过程中面临的主要法律风险,使毕业生掌握与就业合同相关的法律风险,以及为校方对毕业生进行就业指导提供一定建议,以规避合同风险,使毕业生更好的保护自身权益。

一、劳动合同的风险种类我们通过调查问卷的形式筛选出以下几种较为常见的种类。

(一)口头合同。

又称口头协议,是指一些用人单位与毕业生以谈话、电话等形式对合同内容达成一致。

在笔者发放的150调查问卷中,有3.33%的毕业生在签订就业合同时采取的合同形式为口头合同。

而事实上我国《劳动合同法》第10条规定,建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。

口头合同的局限性很明显,没有文字作为依据:一是对承诺没有约束。

二是一旦发生纠纷,不方便取证,很难分清责任,不利于处理。

(二)格式合同。

采用格式条款的合同称为格式合同,格式条款原本是当事人为了重复使用而预先拟定,并在订立合同时未与对方协商的条款,但由于毕业生与用人单位的地位明显不平等,一些用人单位借此利用毕业生没有经验的劣势预先拟定有陷阱的条款,在一定程度上会削弱就职学生的劳动热情与合法权利。

劳动合同论文1500字

劳动合同论文1500字

劳动合同论文1500字劳动合同是劳动关系的基础和保障,其签订对于双方都具有重要意义。

作为一份法律文书,合同内容需要符合中国劳动法及相关法律法规的要求,保障双方的权益,明确各自的责任和义务。

一、合同双方的基本信息本合同由以下各方订立:甲方(雇主):公司名称:统一社会信用代码:地址:法定代表人:委托代理人:联系方式:乙方(雇员):姓名:性别:身份证号码:住址:联系方式:二、各方身份、权利、义务、履行方式、期限、违约责任1.甲方的身份、权利、义务(1)甲方为合法注册的经营单位,具有独立法人资格。

(2)甲方具有依法经营的权利,可根据企业的经营需求,与乙方签订劳动合同,并对乙方进行管理。

(3)甲方应当为乙方提供合适的工作岗位、劳动条件和待遇,并按照法律规定缴纳社会保险费、住房公积金及其他法律规定的工资福利。

(4)甲方应当向乙方提供安全的劳动环境和必要的劳动保护,制定安全生产规章制度,组织安全生产教育和培训。

(5)甲方应当遵守国家的劳动法律法规和劳动合同约定,认真履行与乙方签订的劳动合同。

(6)甲方有权要求乙方根据工作需要履行劳动合同约定的义务。

(7)甲方应当承担违反劳动法律法规和劳动合同的责任。

2.乙方的身份、权利、义务(1)乙方是甲方雇用的正式职工,享有劳动报酬和其他合法权益。

(2)乙方应当遵守国家的法律法规、企业的规章制度和管理制度,认真履行与甲方签订的劳动合同。

(3)乙方应当根据工作需要,服从甲方的工作安排和调度,并遵守职业道德,维护公司形象。

(4)乙方应当保守甲方的商业机密,不得泄露甲方的商业机密和商业秘密信息。

(5)乙方应当对公司的财产负责,保管好公司交付的物品和设备,离岗时应当将设备和物品妥善交接。

(6)乙方应当认真履行职责,按照甲方的工作要求完成工作任务。

(7)乙方不得违反劳动法律法规和劳动合同约定,如有违反,应当承担相应的责任。

3.履行方式本劳动合同约定的履行方式为双方签定书面劳动合同。

4.期限本劳动合同自_______年_______月_______日起,至_______年_______月_______日止,共计_______年。

劳动合同论文

劳动合同论文

劳动合同论文本合同目录一览1. 劳动合同的定义与性质1.1 劳动合同的定义1.2 劳动合同的性质2. 劳动合同的订立2.1 订立劳动合同的原则2.2 订立劳动合同的主体2.3 劳动合同的订立程序3. 劳动合同的内容3.1 劳动合同应当包含的事项3.2 劳动合同的条款4. 劳动合同的履行4.1 双方履行合同的义务4.2 双方履行合同的权利5. 劳动合同的变更5.1 劳动合同变更的条件5.2 劳动合同变更的程序6. 劳动合同的解除6.1 劳动合同解除的条件6.2 劳动合同解除的程序7. 劳动合同的终止7.1 劳动合同终止的条件7.2 劳动合同终止的程序8. 劳动合同的续签8.1 劳动合同续签的条件8.2 劳动合同续签的程序9. 劳动合同的解除和终止的经济补偿9.1 劳动合同解除和终止的经济补偿标准9.2 经济补偿的支付方式10. 劳动合同的违约责任10.1 双方违约的情形10.2 违约责任的具体规定11. 劳动合同的争议处理11.1 劳动争议的解决方式11.2 劳动争议处理的程序12. 劳动合同的监管与执行12.1 劳动合同的监管机构12.2 劳动合同的执行与监督13. 劳动合同的附件13.1 附件的种类13.2 附件的内容14. 其他事项14.1 双方认为需要约定的其他事项14.2 对本合同的解释权第一部分:合同如下:第一条劳动合同的定义与性质1.1 劳动合同的定义劳动合同是劳动者与用人单位之间,确立劳动关系,明确双方权利义务的协议。

自双方协商一致,并采取书面形式订立时生效。

1.2 劳动合同的性质劳动合同具有法律约束力,双方当事人应当履行合同约定的义务,享受合同约定的权利。

劳动合同的订立、履行、变更、解除和终止,应当符合国家法律法规的规定。

第二条劳动合同的订立2.1 订立劳动合同的原则订立劳动合同,应当遵循合法、公平、平等自愿、诚实信用的原则。

2.2 订立劳动合同的主体劳动合同的主体一方为劳动者,另一方为用人单位。

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对大学生签订劳动就业合同的相关分析[关键词]大学生就业;劳动合同;问题分析劳动就业合同是大学生和用人单位确立劳动关系的基本法律形式,也是实现大学生劳动权利的法律形式。

但是,现在大学生经常遭遇用人单位的不当解雇,违反约定支付劳动报酬和提供劳动保护条件等不合理情况。

今天,大学生就业已从计划分配转变为自由择业。

因此,在这种形式下,就业劳动合同就成为规范劳动就业市场的重要法律依据,也是合同双方维护自己权利的法律武器。

通过与用人单位签订劳动合同,使双方的权利义务规范化、明确化,如与用人单位发生劳动争议时,大学生就可以次用来作为维护自己合法权益的有效证据。

一、目前大学生在签订合同时出现的问题(一)错误地认为就业协议就是劳动合同。

经相关部门调查发现,有相当大的一部分毕业生认为,有就业协议就不用签订劳动合同了。

就业协议就是劳动合同,这种看法是错误的。

就业协议是指毕业生在校时,与用人单位、学校三方协商签订的,是编制毕业生就业计划和毕业派遣的依据。

而劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议,是上岗毕业生从事何工种劳动的依据。

也就是说,就业协议签订在前,劳动合同订立在后。

另外,它们所包含的内容也不同,就业协议的内容主要是毕业生如实介绍自身情况,并表示愿意到用人单位就业,用人单位表示同意接受该毕业生,学校同意推荐该毕业生,列入就业方案并纳入就业情况统计,它不涉及毕业生到单位报到后所享有的权利义务。

而劳动合同涉及到劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等,劳动权利义务关系更为明确。

因此,毕业生只有弄明白这两个合同的含义,才能更好地通过签订有效的劳动合同来维护自身的权利。

(二)用人单位与大学生签订不合理的劳动合同大学的普及,让很多学子走进了大学的殿堂,但同时,也让更多的大学毕业生面临着就业难题,而这给一些企业提供了利用廉价劳动力的机会。

有些大学生在被招聘单位录用后,就急于与对方签订劳动合同,生怕“煮熟的鸭子又飞了”,而用人单位此时往往会利用大学生这一心理,随意在合同中添加“霸王条款”,使一些毕业生签订一些不合法的劳动合同。

例如,有的规定毕业生的试用期长达12个月,有的规定毕业生不得恋爱结婚,甚至还出现了“生死合同”。

而现实是,一些大学生为了保住自己求之不易得来的工作,不得不与用人单位签订不合理的劳动合同。

被社会称之为“天之骄子”的大学生竟不利用法律手段保护自己的合法权益,这实在是一个值得社会深思的问题。

(三)签订合同时大学生的自身诚信问题这里的诚信问题主要指大学生签订就业协议后出现的违约现象。

因为现在找工作提倡双向选择,自由择业。

有的毕业生在就业过程中,同时选择几家单位,但最先同意接受并要求与毕业生签订就业协议的单位,不一定是毕业生心目中的理想单位。

于是,个别毕业生为了保底,就与用人单位签订了就业协议。

遇到比原单位好的企业,就毁约,另谋高就。

然而,还有一部分毕业生在与单位签协议的同时,就做好了违约的心理准备。

因为毕业生的违约,导致现在一些企业不喜欢招聘应届毕业生。

二、存在问题的原因分析(一)大学生法律知识的欠缺我认为这是大学生为什么在签订合同时出现一系列问题的主要原因。

因为对劳动法规缺乏了解,缺乏自我保护意识,这在一定程度上让一些用人单位有机可乘,使一些用人单位在规定劳动合同的内容时,只注重规定劳动者的义务和用人单位的权利。

很少规定用人单位的义务和劳动者的权利,同时,还通过加长对毕业生的试用期,降低试用期的工资等等,来榨取毕业生的廉价劳动力,更有甚者妄图以与求职者约定“工伤概不负责”的条款逃避责任的“生死合同”。

类似的这些情况,都是由于劳动者缺乏法律知识而与用人单位签订违法合同造成的。

(二)就业的压力由于高校扩招,导致毕业生竞争的不断加剧,使大学生的就业指导思想从“先择业后就业”变为“先就业后择业”,这使许多大学生在找工作时,不管自己是否喜欢或者是否合适,不管是否与自己的专业对口,只要选择了一个“好工作”,不管是否合适,都会先与用人单位签订劳动合同,假如以后再遇上比原先好的单位,就会另谋高就,与原单位毁约,这种现象必然会影响大学生的诚信形象。

同时,有的学生也因为“饥不择食”,而不得不与用人单位签订一些不合法的劳动合同。

(三)学校为了提高就业率的要求现在一些高校,为了提高自身的知名度,就在毕业生身上大做文章,催促大学生在毕业前与用人单位签订就业协议,以此来完成上级部门规定的就业率,并以就业率的提高来扩大自身的知名度。

学校的逼“嫁”,使很多学生在并不清楚单位的具体情况下,只能无可奈何地“先进去再说”,“我们可不能因为个人而影响整个学校的形象”。

这也是大学生盲目与用人单位签订劳动合同的一个原因。

(四)学校以及学生对就业指导为充分重视对于即将毕业的一些大学生,对其进行就业前的指导是很有必要的。

现今一些高校在做这一方面的工作时没有给予足够的重视,他们开的就业指导课仅仅在于走走形式,而没有深入到解决学生的切实问题上。

就目前高校的实际情况来说,很少有学校会把就业指导课做为一个教学计划来进行,他们仅仅开一些专题讲座或者做一些就业形势报告来打发学生,而学生也会因为学校的不重视而对自己关于就业方面的疑惑不了了之。

同时,学生不重视就业指导,也是一个方面,这主要有以下几个原因:1.学生思想上认识不足。

2.学生认为大三上学期进行就业指导课太早。

3.学校对学生的思想工作没有做到位。

(五)我国相关法律规定的不完善原劳动部颁发的《劳动部关于贯彻执行〈中华人民共和国劳动法〉的若干问题的意见》(以下简称《意见》)第十二条成为“明星条款”:“在校学生利用业余时间勤工俭学,不视为就业,未建立劳动关系,可以不签订劳动合同。

”经常被许多企业相关负责人援引,用来作为不把大学生作为劳动者主体对待的理由。

但“若干问题”颁发与1995年,具有强的时代性,与当代社会经济发展状况已经不符,不能完全适应现在社会发展的需要。

而且如今大学生兼职的种类和广度深度与以往已大不相同,在校大学生兼职是否属于劳动法意义上的劳动者不能一概而论。

因为“若干问题”的表述不清,极易被用人单位误解为在校大学生兼职不成立劳动关系,使一些用人单位利用法律的漏洞或空缺在与大学生建立劳动关系时不签订劳动协议,拒绝承担法律责任。

(六)学生对自己未来目标规划不清“先就业后择业”这一就业指导思想在一定程度上缓解了大学生的就业压力,但同时也把大学生带进一个思想误区,认为现在自己不可能一步到位地找到自己的理想工作。

所以,就先凑合着干一些不适合自己未来职业规划的工作,随波逐流,没有固定目标,遇见好的职位就毁约、跳槽,以至于发生许多因“违约”而造成的合同纠纷。

三、解决问题的建议(一)学校应对学生加强就业前的指导学校对毕业生进行就业前的教育,可以采取上就业指导课,开就业专题讲座,办就业宣传栏等方式,就业指导课的内容应包括以下几点:1.做好毕业生的安全教育。

针对目前就业过程中的用人陷阱和签订就业合同时出现的问题,一方面加强对毕业生的法制教育,另一方面,教育毕业生要注重诚信,对就业协议或就业合同要认真、仔细阅读后才能签订,并引导毕业生运用法律武器维护自己的权益。

2.引导毕业生树立正确的择业观念,树立“先择业后就业”的就业观念,并且要对自己的未来职业生涯发展规划清楚,然后再有目标的找工作,这样可以预防毕业生频繁毁约现象的发生。

3.帮助毕业生确立符合实际的就业期望,使毕业生摆脱那种眼高手低、心高气盛的错误心理状态。

另外,通过讲解现在就业形势以及毕业生就业个案经历教育,帮助毕业生对自己有个明确的定位,理性定位就业期望值。

(二)、政府部门应该尽快完善相关法律的规定,完善大学生的劳动者主体资格认定制度。

大学生由于其身份的特殊性,而始终处于法律保护的边缘地带。

事实上大学生的学生身份与劳动者身份并不会发生冲突,承认其劳动者的地位,将之纳入劳动法律的调整范围在当前看来是十分必要的。

当然大学生利用课余时间从事社会工作是否一律认定为劳动关系,这是要按具体情况而定的。

在市场经济体制下,大学生走出校门到社会上去参加实践活动,不仅通过打工能够增加自己的收入减轻家庭和社会负担,更重要的是通过一些劳动增强大学生自食其力的劳动意识和观念。

因此,国家有关部门应尽快制定法律法规来规范大学生兼职与实习。

(三)学生应通过法律来维护自身合法权益大学生在就业前,应通过学习《劳动法》、《合同法》等法律文件,明确与用人单位关系,了解相互之间法律规定的权利和义务,增强自我保护意识。

另外,在意识上不要将自己放在弱势地位,害怕用人单位不聘用或害怕麻烦,而在自身权益上妥协。

应当积极维护自身权益,一旦确立劳动关系就与用人单位签订劳动合同,该属于自己的权利就要争取,该属于对方的义务就应该要求对方履行,并在合同中明确。

如果确实碰到劳动争议,可以向劳动仲裁机构要求仲裁。

(四)大学生要与用人单位签订合法的劳动合同要维护自己的合法权益,就必须签订合法的劳动合同。

劳动合同因用人单位情况多样而无统一示范性文本,但依照《劳动法》的规定劳动合同必须具备以下条款:劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止的条件、违反劳动合同的责任,此外用工双方还可以就试用期、培训、保守商业秘密等内容进行约定。

学生在签合同时,一定要仔细研究其中的各项内容,不仅要注意劳动合同的法定条款,也应当注意自己与企业的约定条款,尽量把一切劳动权益的约定都落实到书面合同上,同时,也要妥善保存好合同文本,以便以后发生劳动纠纷,有据可查。

另外,当遇到责任模糊不清或是不利于自身权益的条款,应该谨慎签约,如果可能的话,多向法律人士咨询一下,确定自己所签的合同是合法的,是对自己有利的。

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