班级演讲比赛策划书【三篇】

班级演讲比赛策划书文档标准版3篇

班级演讲比赛策划书文档标准版3篇Standard version of class speech contest planning document汇报人：JinTai College班级演讲比赛策划书文档标准版3篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。

撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。

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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：班级演讲比赛策划书范文(标准版)2、篇章2：班级演讲比赛策划书范文3、篇章3：班级演讲比赛策划书范本通用版篇章1:班级演讲比赛策划书范文(标准版)一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

班级演讲比赛策划书【三篇】.doc

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动开展过程：活动流程安排分为两个阶段：(一)活动策划举办阶段：1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)2、人员安排：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议不足之处后期进行改正.(三)活动预算：略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

策划书班级演讲比赛策划书【三篇】

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动开展过程：活动流程安排分为两个阶段：(一)活动策划举办阶段：1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)2、人员安排：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议不足之处后期进行改正.(三)活动预算：略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

班级演讲会策划书3篇

班级演讲会策划书3篇篇一《班级演讲会策划书》一、活动主题“青春飞扬，我心飞翔”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们能够充分展示自己的演讲才能，提高口头表达能力。

2. 增进同学们之间的交流与互动，培养团队合作精神。

3. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动准备1. 宣传委员制作海报，宣传委员和组织委员负责向同学们宣传本次活动，鼓励同学们积极参与。

2. 邀请语文老师或其他有经验的演讲者担任评委，提前向评委介绍活动流程和评分标准。

3. 生活委员购买活动所需的奖品和道具。

4. 班长和学习委员负责组织同学们进行演讲顺序的抽签。

5. 班委提前布置活动场地，准备好音响、话筒等设备。

七、活动流程1. 开场白：主持人介绍活动主题、目的和评委，宣布活动正式开始。

2. 选手演讲：选手按照抽签顺序依次上台演讲，每位选手演讲时间为[X]分钟。

3. 评委点评：评委对选手的演讲进行点评，指出优点和不足之处，提出改进建议。

4. 观众投票：现场观众根据选手的表现进行投票，评选出最佳人气奖。

5. 颁奖环节：根据评委打分和观众投票结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

7. 活动结束：主持人宣布活动结束，同学们有序离场。

八、活动预算1. 海报制作费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 道具费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要保持安静，不得随意走动或喧哗。

3. 如遇突发情况，如停电、设备故障等，工作人员要及时安抚同学们的情绪，并尽快解决问题。

[策划人][时间]篇二班级演讲会策划书一、活动主题沟通理解，共建和谐校园二、活动目的1. 提高同学们的演讲能力和口头表达能力。

2. 培养同学们的自信心和勇气。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流和沟通。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象全班同学六、活动准备1. 宣传工作：由宣传委员负责设计并制作本次演讲会的海报，张贴在班级和学校的宣传栏上，同时利用班级群、QQ 群等渠道进行宣传，鼓励同学们积极参与。

班级演讲会策划书3篇

班级演讲会策划书3篇篇一《班级演讲会策划书》一、活动主题展现自我风采，凝聚班级力量二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们锻炼自己的演讲能力，提升表达自信。

2. 促进班级成员之间的交流与沟通，增强班级凝聚力。

3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。

三、活动主体班级全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点教室六、活动准备1. 宣传动员：在班级内发布演讲会通知，鼓励同学们积极报名参与。

2. 确定演讲主题：由同学们自行提议或投票确定一个适合的演讲主题，如“我的梦想”“青春的力量”等。

3. 邀请评委：邀请班主任或有一定演讲经验的老师担任评委，确保评选的公正性。

4. 布置场地：提前安排同学布置活动场地，确保场地整洁、舒适、富有氛围。

5. 设备准备：检查音响、麦克风等设备是否正常运行，准备好所需的多媒体资料。

6. 人员安排：明确主持人、计时员、计分员等工作人员的职责和任务。

七、活动流程1. 开场致辞由班主任或主持人进行开场致辞，介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 演讲环节（1）同学们按照报名顺序依次上台进行演讲，每人演讲时间控制在[X]分钟左右。

（2）演讲者可以使用多媒体资料辅助展示，但要注意时间控制。

（3）评委根据演讲内容、语言表达、演讲技巧等方面进行打分。

3. 互动环节在演讲过程中设置互动环节，如提问、讨论等，增加活动的趣味性和参与度。

4. 颁奖环节根据评委打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖若干名，并进行颁奖。

6. 结束致辞主持人进行结束致辞，宣布活动圆满结束。

八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 布置场地材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的安全，提醒同学们遵守活动秩序。

2. 鼓励同学们提前做好准备，保证演讲质量。

3. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。

4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。

通过本次班级演讲会，希望能够激发同学们的学习热情和参与意识，展现班级的良好风貌，为班级的发展注入新的活力。

演讲比赛活动策划方案（三篇）

演讲比赛活动策划方案活动名称：演讲之星——激发青年才华活动目标：1. 促进青年学生的演讲技巧和表达能力的提升。

2. 激发青年学生的创造力和创新意识。

3. 培养青年学生的自信心和领导能力。

4. 提供一个交流和展示才华的舞台，让更多人了解青年学生的优秀表现。

活动时间：____年9月至____年6月活动地点：学校校园活动内容：1. 活动宣传阶段（9月-10月）活动宣传是活动成功的重要前提，通过宣传，能够让更多的学生了解活动，并积极参与其中。

宣传方式：- 制作海报，张贴在学校的宣传栏、教学楼、宿舍楼等地方。

- 利用学校广播电台进行宣传。

- 利用学校官方微信公众号发布活动信息。

- 在学校网站的首页进行活动推广。

- 成立宣传小组，负责在校园内进行口头宣传。

2. 选拔赛阶段（11月-12月）初步选拔赛：利用课余时间，在各班级组织演讲比赛，每个班级评选出两名优秀选手进入决赛。

初步选拔赛的评委由班级老师和学生互评组成。

决赛：将初步选拔赛中评选出的选手组织成一场决赛。

决赛的评委由学校领导、相关学科老师和校园媒体代表组成。

决赛的评选标准为演讲内容、表达能力、形象气质和互动能力等。

3. 培训与辅导阶段（1月-4月）决赛结束后，对决赛选手进行演讲技巧培训和辅导，提高他们的演讲水平和表达能力。

培训内容包括：- 演讲基本技巧，如身体语言、声音运用、语言表达等。

- 演讲素材的选择和准备。

- 演讲稿的撰写和修改。

- 赛前心理调节和应对紧张的方法。

培训方式：- 邀请学校优秀的演讲老师进行专业培训。

- 定期组织决赛选手进行集中培训和讨论。

- 安排选手与校内外成功人士的交流互动，提高选手的背景知识和见识。

4. 决赛及颁奖典礼（5月-6月）决赛：将经过培训和辅导的选手组织成一场大型决赛，为他们提供一个广阔的舞台展示自己的才华。

决赛的评委由学校领导、相关学科老师和校园媒体代表组成。

评选标准同样为演讲内容、表达能力、形象气质和互动能力等。

颁奖典礼：在决赛结束后，举行一个庄重而庆祝的颁奖典礼。

【班级活动策划书】班级演讲比赛策划书【三篇】

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题:青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲能力。

二、活动对象:三、活动时间:四、开展方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动开展过程：活动流程安排分为两个阶段：(一)活动策划举办阶段：1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)2、人员安排：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律进行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师进行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况:会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长及时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容进行总结.2、查出会议不足之处后期进行改正.(三)活动预算：略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提高自我表达能力，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促进兄弟们思想交流，加强团队意识，提高综合素质，丰富校园文化生活。

班级演讲会策划书3篇

班级演讲会策划书3篇篇一班级演讲会策划书一、活动主题“分享与交流”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们能够分享自己的经验、见解和故事。

2. 促进班级内的交流与互动，增强同学们之间的关系。

3. 培养同学们的演讲能力和表达能力。

4. 激发同学们的思考和创造力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由班长或主持人致辞，介绍活动背景和目的。

2. 演讲环节（40 分钟）每位演讲者有 10-15 分钟的时间进行演讲，可以使用 PPT 或其他辅助工具。

演讲主题不限，可以是个人经历、学术研究、兴趣爱好等。

3. 互动环节（20 分钟）同学们可以就演讲内容提问或发表自己的看法。

可以设置小组讨论环节，让同学们分组交流和分享。

5. 结束活动（5 分钟）班长或主持人宣布活动结束，鼓励同学们在今后的学习和生活中继续分享和交流。

七、活动准备1. 提前通知班级同学活动的时间、地点和主题，鼓励大家积极准备。

2. 确定活动的评委，如老师、班长、团支书等。

3. 准备活动所需的设备，如麦克风、音响、投影仪等。

4. 制作宣传海报和邀请函，邀请其他班级的同学参加。

八、活动预算1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品和小礼品费用：[X]元3. 其他杂费：[X]元九、注意事项1. 活动期间要注意安全，确保场地和设备的正常使用。

2. 演讲者要提前做好准备，注意时间控制和演讲质量。

4. 活动结束后要做好清理工作，保持教室整洁。

篇二班级演讲会策划书一、活动主题“分享与交流”二、活动目的1. 提升学生的演讲能力和表达水平。

2. 促进学生之间的思想交流和知识共享。

3. 培养学生的自信心和团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动准备1. 确定演讲主题：由班级成员共同讨论确定，确保主题具有一定的深度和广度，能够引发同学们的兴趣和思考。

2. 分组与选题：将同学们分成若干小组，每组选择一个演讲主题，并进行深入研究和准备。

班级演讲比赛策划书3篇

班级演讲比赛策划书3篇一.活动主题演讲比赛策划书-会专2班团支部-11级会专2班团支部青春与梦想的天堂“在讲台上诉说心扉”演讲比赛二.活动时间和地点1.时间：11月20日晚自习2.地点：本班教室(4-403)三.活动对象会专5112班全体同学四.活动组织会专5112班团支部五.活动目的演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能，特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。

因此，作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力，提高自己的综合素质。

演讲就是口头表达的一个重要形式，我们想通过举办这次活动，使每位同学都能够勇敢的走上讲台，展示自己，提升自己，使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!六.活动前期准备工作1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;2.班委会，团支部对本次活动进行组织策划;4.在班级中组建比赛评委会，并且对其成员进行说明评判标准;评分标准①紧扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美(4.5分)②表述清楚，语言流畅，声情并貌(2分)③声音洪亮，普通话标准流利(2分)④服装整洁，仪表端庄(1分)⑤时间限制，原则上不超过3分钟(0.5分)5.确定活动主持人。

七.活动要求2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;3.活动进行过程中必须保持会场纪律，每位同学必须遵守比赛秩序;八.活动流程1.班长点考勤，对迟到，旷到得同学作及时记录;2.主持人导入活动主题，宣布活动开始;3.各位同学依学号先后顺序，依次登台演讲;4.评委对同学进行打分;5.主持人宣布比赛结果;九.活动后期工作2.本在本次活动中表现优异的同学，在班会上要进行口头表扬;1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标，所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩，希望大家认真对待，积极准备。

3.本次活动作为班级活动，班委会将对表现优秀这给予鼓励。

班级开展演讲比赛方案模板（精品8篇）

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班级开展演讲比赛方案模板篇1一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排：1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。

内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。

在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。

5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

演讲比赛活动方案范本(三篇)

演讲比赛活动方案范本活动方案：____年演讲比赛一、活动背景演讲是一种重要的表达能力和沟通方式，能够帮助参赛者提高自信心、表达能力和逻辑思维能力。

为了促进学生的演讲能力培养和交流，以及激发学生学习和成长的热情，我们计划举办____年演讲比赛活动。

二、活动目标1. 培养学生的演讲和表达能力，提高他们的自信心。

2. 激发学生学习和思考的兴趣，提高他们的逻辑思维能力。

3. 培养学生的团队协作能力和合作精神。

4. 推广演讲文化，促进校园文化建设。

三、活动时间____年6月1日至6月30日四、活动内容1. 报名阶段（1）宣传：通过校园广播、电子屏幕、宣传栏等多种形式宣传活动信息，鼓励学生踊跃报名参赛。

（2）报名：学生在规定的时间内填写报名表格，包括个人基本信息和演讲题目。

每个参赛者可自由选择演讲题目，鼓励多样性和个性化。

（3）初审：由指定老师组成的评委小组进行初步评审，筛选出初赛选手。

2. 初赛阶段（1）评委评审：由评委小组对初赛选手的演讲进行评分和评价，选出决赛选手。

（2）决赛名单发布：公布决赛选手名单，并通知决赛时间和地点。

（3）指导辅导：决赛选手可获得指定老师的辅导和指导，提升演讲技巧和表达能力。

（4）决赛演讲：决赛选手进行演讲比赛，每位选手有规定的演讲时间。

（5）评委评分：由评委小组对决赛选手进行评分和评价，选出获奖选手。

3. 颁奖仪式（1）评委评定：评委小组根据演讲比赛情况进行综合评定，评选出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖。

（2）颁奖仪式：在学校礼堂举行庄重而庄重的颁奖仪式，表彰获奖选手并颁发奖品和奖状。

五、活动策划1. 评委组成：由相关学科的老师组成评委小组，确保专业性和公正性。

2. 演讲题目：鼓励学生选择感兴趣的话题进行演讲，突出多样性和个性化。

3. 演讲时间：初赛每人3-5分钟，决赛每人5-7分钟，保证时间充裕和公平比拼。

4. 辅导指导：为决赛选手提供指导和辅导，着重培养演讲技巧和表达能力。

班级演讲展示策划书3篇

班级演讲展示策划书3篇篇一班级演讲展示策划书一、活动主题“分享与成长”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们能够分享自己的经验、知识和见解。

2. 培养同学们的演讲能力和表达能力。

3. 增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）同学们自主报名，填写报名表格，包括演讲主题和简要内容。

2. 准备阶段（[准备时间]）班级组织演讲培训或邀请专业演讲者进行指导。

3. 展示阶段（[展示时间]）按照报名顺序，同学们进行演讲展示。

每位演讲者的时间控制在[演讲时间]以内。

演讲结束后，进行现场互动，同学们可以提问、分享感受或提出建议。

4. 评选阶段（[评选时间]）由班级同学和教师组成评委团，对演讲者进行评选。

评选标准包括演讲内容、表达能力、仪态形象等方面。

评选出一、二、三等奖及优秀奖若干名。

向演讲者反馈评委意见和建议，帮助他们进一步提高演讲水平。

七、活动组织与安排1. 设立活动组织小组，负责活动的策划、组织和协调工作。

2. 提前安排好活动场地，确保场地设施完备。

3. 准备活动所需的设备和道具，如音响、麦克风、投影仪等。

4. 做好宣传工作，通知班级同学活动的时间、地点和主题。

5. 活动期间，安排专人负责摄影和记录，以便制作活动纪念相册或视频。

6. 活动结束后，及时清理场地，保持教室整洁。

八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 道具和设备租赁费用：[具体金额]3. 宣传费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 演讲内容要积极向上，符合社会主义核心价值观。

2. 演讲者要提前到达现场进行设备调试和预演。

4. 如遇突发情况，及时采取相应措施，确保活动顺利进行。

篇二班级演讲展示策划书一、活动主题“分享与成长”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们有机会展示自己的演讲能力和思想观点。

班级演讲展示策划书3篇

班级演讲展示策划书3篇篇一班级演讲展示策划书一、活动主题“展现自我，分享精彩”二、活动目的通过演讲展示，提高同学们的表达能力、沟通能力和自信心，同时也为大家提供一个分享知识、经验和见解的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和规则，欢迎嘉宾和评委。

2. 演讲展示同学们按照抽签顺序依次进行演讲，每人演讲时间为[X]分钟。

演讲主题可以自选，内容要求积极向上、有价值。

3. 互动环节演讲过程中设置互动环节，如提问、讨论等，增加观众参与度。

4. 评委点评评委根据演讲内容、表达能力、仪态等方面进行点评和打分。

5. 颁奖环节根据评委打分结果，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖品。

七、活动准备1. 提前通知同学们活动时间、地点和主题，鼓励大家积极参与。

2. 准备演讲所需的设备和道具，如投影仪、麦克风等。

3. 邀请评委和嘉宾，并提前告知他们活动流程和评分标准。

5. 组织志愿者进行现场服务，如签到、引导等。

八、注意事项1. 演讲内容要符合主题，积极向上，不得涉及违法、违规或不良信息。

2. 演讲时间要严格控制，不得超时。

3. 评委要公正、公平地进行评分，确保评选结果的客观性。

4. 活动现场要保持安静，不得随意走动或喧哗。

5. 组织者要做好安全防范工作，确保活动顺利进行。

九、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 设备租赁费用：[X]元3. 场地布置费用：[X]元4. 其他费用：[X]元十、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，了解同学们对活动的满意度和意见建议。

篇二《班级演讲展示策划书》一、活动主题“展现自我，风采无限”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们有机会展示自己的演讲才能和表达能力。

2. 培养同学们的自信心和公众演讲能力。

3. 增进同学们之间的了解和交流，增强班级凝聚力。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动目的、流程和评委。

班级演讲比赛策划书【三篇】

班级演讲比赛策划书【三篇】篇一一、活动主题：青春飞扬，我的未来不是梦二、活动目的：1、使两班学生清楚自己的梦想，并为之努力拼搏，坚信通过四年大学生活的努力会让我们的梦想变成现实。

2、加深两班的沟通交流，增强个人演讲水平。

二、活动对象：三、活动时间：四、展开方式：演讲五、活动地点：六、活动前宣传方式：由两班团支书通知各个班级，邀请团委老师来参加会议。

七、评分规则：分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手实行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、演讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。

讲究演讲技巧，动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌;上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据演讲选手的临场表现做出综合演讲素质的评价八、奖项设置：一等奖：一名(奖金五十元)二等奖：两名(奖金三十元)三等奖：三名(奖金二十元)九、活动展开过程：活动流程安排分为两个阶段：(一)活动策划举办阶段：1、会场布置：(两人组织，其他人帮忙)2、人员安排：(两人：)会议主持人：(两人：)会场纪律维持人员：(四人)会议机动人员：(两人：)注：(1、负责处理会场紧急事务2、器材借用和归还3、协助其他人员的工作)3、流程安排：a、主持人宣布大会开始，全体起立，齐唱团歌.b、介绍团委老师和评委.c、主持人对会场纪律实行宣讲.d、宣告活动主题：我的青春不是梦e、由演讲同学上台演讲f、由表演人员上台演唱g、评委就行打分.h、由主持人宣布获奖人员，并颁发奖品.j、老师点评：由曾老师实行点评.4、退场(团委老师先行离开)有次序.5、突发情况：会议过程中，如出现突发情况由机动人员处理，机动人员无法处理时，由两班班长即时处理.(二)活动后续阶段：1、对会议内容实行总结.2、查出会议不足之处后期实行改正.(三)活动预算：略四川绵阳师范校文艺部xx年10月24日篇二一.活动主题：演讲比赛二.活动目的应梁记的倡议，为提升自我表达水平，迎接两年后各船舶的面试展示新时代大学生的青春风采，增强同学们的自信心，并借此机会促动兄弟们思想交流，增强团队意识，提升综合素质，丰富校园文化生活。

组织班级演讲比赛策划方案(通用8篇)

组织班级演讲比赛策划方案(通用8篇)组织班级演讲比赛策划方案篇1一、指导思想：为充分展示青年教师师表形象，不断提高青年教师师德水平，促进青年教师素质全面发展，推进学校素质教育，树立教育良好形象，充分体现积极响应教育局团委的工作要求，经研究，决定在我校青年教师中开展"青春献教育，爱心铸年华"主题演讲比赛。

二、活动时间：11月22日(周三下午第三节课)三、活动地点：阶梯教室四、参赛对象：三十周岁以下的青年教工代表(各年级组推荐一名参赛选手)五、参赛主题：围绕推进青年师表工程，提高青年教师师德修养，展示青年教师师表形象;演讲题目自拟。

六、活动要求：1、各参赛选手利用国庆假日认真准备;2、比赛时要求脱稿演讲，语言流畅、抑扬顿挫，声情并茂，富有激情;限时3-5分钟;3、比赛结果分设一、二、三等奖。

注意事项：1、各年级组的青年教师积极参与;各年级组长将参赛名单送交教导处。

2、推荐出的青年教师请于明日(11月24日)下午第三节课在大会议室集中，商量有关事宜。

组织班级演讲比赛策划方案篇2一、活动目的为了丰富在校研究生生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，研究生院决定举办一场别开生面的演讲比赛。

二、演讲主题以"活力与梦想"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"活力与梦想"的理解。

三、组织单位主办单位：__大学校研究生会承办单位：__学院研究生会四、活动参与对象全体研究生五、活动流程(一)宣传及报名_月_日起，以学院为单位，每个学院至少推荐两位选手参加初赛。

A.与宣传部合作，制作宣传板，海报和横幅，在各研究生楼及食堂下张贴大量海报。

安排相关人员在各研究生楼宿舍楼逐个寝室发放报名表，报名表可制成两面，一面印有赞助方相关信息，一面印报名细则，这样可以一举两得。

班级演讲比赛的策划与方案(精选8篇)

班级演讲比赛的策划与方案(精选8篇)班级演讲比赛的策划与方案篇1一、比赛背景大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力。

二、比赛目的为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。

特面向全校学生举行以“我的大学我的梦想我的祖国”为主题的大型演讲比赛。

三、主办单位__医学高等专科学校学工处四、承办单位__医学高等专科学校护理系学纪部五、评委各部部长与相关人员六、时间安排11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书11月5日，召开选手会议，确定各项事宜11月12日，下午五点办正式初赛11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间11月14日，召开复赛选手会议11月20日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间11月22日，召开决赛选手会议11月27日，下午七点正式决赛七、比赛人数每班一人进行初赛共二十人八、比赛地点初赛;教学楼南303复赛;教学楼南303决赛;2号实验楼107九、比赛规则(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟(2)演讲部分，选手以“我的大学我的梦想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟十、赛前准备(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报(1)打印进入决赛选手，张榜通告(2)确定主持人(3)拉赞助，具体人员待定(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团(5)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结十一、比赛流程(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委(5)主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理(6)按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖十二、评分标准(1)演讲内容(包括主题鲜明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，详细的当)5分(2)语言艺术(普通话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能随机应变，活跃气氛，引起高潮)3分(3)综合表现(根据选手的临场表现。

班级演讲会策划书3篇

班级演讲会策划书3篇篇一《班级演讲会策划书》一、活动主题“展现自我，超越自我”二、活动目的1. 为了提高同学们的口语表达能力和自信心，让同学们在演讲中锻炼自己，展示自己的才华和风采。

2. 为了丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的交流和了解，营造一个积极向上、团结友爱的班级氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 报名阶段：提前一周发布演讲会的通知，让同学们自由报名参加。

报名时需提交演讲题目和摘要。

3. 演讲阶段：在演讲会当天，按照报名顺序依次进行演讲。

每位同学演讲时间为 5-8 分钟，演讲结束后，有 2-3 分钟的提问和点评时间。

4. 互动阶段：演讲结束后，设置一些互动环节，如小组讨论、知识竞赛等，以增加同学们的参与度和兴趣。

6. 颁奖阶段：根据同学们的表现，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发证书和奖品。

七、活动预算1. 证书和奖品费用：[X]元2. 互动环节小礼品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 演讲内容要积极向上，符合社会主义核心价值观。

2. 演讲时要注意语言表达和肢体语言，尽量做到生动形象、富有感染力。

3. 提问和点评时要尊重他人，不得进行人身攻击或恶意评价。

[策划人姓名][具体日期]篇二《班级演讲会策划书》一、活动主题“展现自我，演讲青春”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们展示自己的演讲才华和表达能力。

2. 培养同学们的自信心和勇气，提高公众演讲的能力。

3. 促进同学们之间的交流和思想碰撞，拓宽视野。

4. 丰富班级文化生活，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 报名阶段（提前一周）发布活动通知，鼓励同学们积极报名参加演讲。

同学们在规定时间内将演讲题目和摘要发送给活动组织者。

2. 准备阶段（提前三天）活动组织者准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响等。

班级演讲会策划书3篇

班级演讲会策划书3篇篇一《班级演讲会策划书》一、活动主题“展现自我，表达心声”二、活动目的1. 提供一个平台，让同学们有机会展示自己的口才和表达能力。

2. 锻炼同学们的胆量，增强自信心。

3. 促进同学之间的交流与相互学习。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、前期准备1. 宣传工作：提前在班级内宣传活动，鼓励同学们积极参与。

2. 确定演讲顺序：通过抽签的方式确定同学们的演讲顺序。

3. 准备演讲设备：如麦克风、音响等，确保设备正常运行。

4. 布置场地：营造一个整洁、舒适的演讲环境。

七、活动流程1. 开场致辞：主持人介绍活动目的、流程和注意事项。

2. 演讲环节：同学们按照既定顺序依次进行演讲，每位同学演讲时间控制在[X]分钟内。

3. 互动环节：演讲结束后，设置互动时间，观众可以提问或发表自己的看法。

4. 点评环节：邀请老师或同学代表对演讲者的表现进行点评，指出优点和不足之处，给予建议。

5. 颁奖环节：根据综合表现评选出一、二、三等奖，颁发奖品。

八、预算1. 奖品费用：[具体金额]元。

2. 其他费用（布置场地等）：[具体金额]元。

九、注意事项1. 提醒演讲者注意时间，避免过长或过短。

2. 维持现场秩序，确保活动顺利进行。

3. 鼓励同学们积极参与互动，但要注意文明礼貌。

篇二《班级演讲会策划书》一、活动主题“展现自我，表达风采”二、活动目的1. 提高同学们的口语表达能力和自信心。

2. 为同学们提供一个展示自我、分享观点的平台。

3. 增强班级凝聚力和团队合作精神。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点班级教室五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞：由主持人介绍活动目的、流程和规则。

2. 演讲环节：每位同学依次上台进行演讲，演讲时间控制在[X]分钟以内。

3. 互动环节：演讲结束后，设置提问、讨论等互动环节，增进同学之间的交流。

4. 评委点评：邀请老师或几位同学担任评委，对每位演讲者的表现进行点评和打分。

班级汇报演讲策划书3篇

班级汇报演讲策划书3篇篇一《班级汇报演讲策划书》一、活动主题“分享与成长”二、活动目的通过班级汇报演讲，让同学们展示自己的学习成果和个人风采，增强自信心和表达能力，同时也促进班级内部的交流和合作。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景和目的，欢迎嘉宾和同学们的参与。

2. 个人演讲（30 分钟）每位同学进行 3-5 分钟的演讲，分享自己在本学期的学习、生活、实践等方面的收获和体会。

演讲内容可以包括学习方法、兴趣爱好、社会实践、未来规划等。

3. 互动环节（15 分钟）设置提问、点评、讨论等互动环节，让同学们有机会交流和分享彼此的经验和想法。

4. 嘉宾发言（10 分钟）邀请一位老师或学长学姐作为嘉宾，分享他们的学习和成长经验，为同学们提供指导和建议。

6. 结束活动（5 分钟）主持人宣布活动结束，同学们有序离场。

七、活动准备1. 提前通知同学们活动的时间、地点和主题，要求同学们认真准备演讲内容。

2. 邀请一位老师或学长学姐作为嘉宾，并提前与嘉宾沟通活动流程和内容。

3. 准备活动所需的设备和道具，如投影仪、音响、麦克风、笔记本电脑等。

4. 布置活动现场，营造温馨、舒适的氛围。

5. 安排主持人和工作人员，负责活动的组织和协调。

八、活动评估2. 根据评估结果，对活动进行改进和完善，为下一次活动提供经验和参考。

九、注意事项1. 演讲内容要积极向上，符合活动主题和班级文化。

2. 演讲时间要控制在规定范围内，避免过长或过短。

4. 活动现场要保持安静和秩序，避免出现嘈杂和混乱的情况。

5. 工作人员要认真负责，确保活动的顺利进行。

篇二《班级汇报演讲策划书》一、活动主题“分享与成长”二、活动目的通过班级汇报演讲，让同学们有机会展示自己的学习成果和个人风采，增强自信心和表达能力，同时也促进班级内部的交流与合作，营造积极向上的学习氛围。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由主持人介绍活动背景、目的和流程，宣布活动开始。

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