2020年广东省深圳市27校联考中考化学二模试卷
深圳市2020版中考化学二模考试试卷C卷(模拟)
深圳市2020版中考化学二模考试试卷C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2017九上·东莞期中) 化学与生活息息相关。
下列过程主要发生化学变化的是（）A . 淘米B . 洗菜C . 柠檬榨汁D . 葡萄酿酒2. （2分） (2018九上·句容期末) 下列说法正确的是（）A . 焚烧秸秆，增加肥力B . 深埋电池，消除污染C . 禁用农药，保护水源D . 油锅着火，锅盖盖灭3. （2分）(2013·河池) 中考期间，学校食堂为学生制定的营养中餐食谱是：米饭、煎鸡蛋、猪肉丸子．从膳食平衡角度看，你认为最好还应补充（）A . 牛肉B . 蔬菜C . 鱼D . 馒头4. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 过滤B . 测溶液的pHC . 加固体药品D . 稀释浓硫酸5. （2分）(2017·黔东南模拟) 某同学不小心被黄蜂蛰了（黄蜂毒液呈碱性），为了减轻疼痛可以涂抹（）A . 浓硫酸B . 食醋（pH=3）C . 食盐水（pH=7）D . 苏打或肥皂水（pH=9﹣10）6. （2分） (2018九上·丹东期末) 钛和钛合金是21世纪的重要材料，具有很多优良性能，钛元素在化合物中一般显+4价，它在元素周期表中的部分信息如图，下列说法中错误的是（）A . 钛元素原子的质子数为22B . +4价钛的氧化物的化学式是TiOC . 钛元素的相对原子质量为47.87D . +4价钛元素与氯元素组成的化合物化学式为TiCl47. （2分） (2018九上·夏邑期末) 煤气中加入有特殊气味的乙硫醇可提示煤气是否泄漏．乙硫醇（用X表示）燃烧时发生的反应为：2X+9O2 4CO2+2SO2+6H2O，则X是（）A . C4H12S2B . C2H6SC . C2H6O2D . C2H68. （2分） (2018九上·福州月考) 下列变化中，属于化学变化的是（）A . 粮食酿酒B . 电灯发光C . 干冰升华D . 矿石粉碎9. （2分） (2016九上·海沧月考) 点燃蜡烛时，下列实验现象描述错误的是（）A . 火焰分三层B . 罩在火焰上方的烧杯内壁出现水珠C . 点燃蜡烛时，石蜡先融化后燃烧D . 石蜡燃烧时生成二氧化碳和水10. （2分）(2017·启东模拟) 甲烷和水反应可以制水煤气（混合气体），其反应的微观示意图如图所示．根据微观示意图得出的结论正确的是（）A . 该反应属于置换反应B . 该反应中含氢元素的化合物有3种C . 该反应中甲、乙的质量比为8：9D . 甲烷是由碳、氢原子构成的有机物11. （2分） (2016九上·杭州月考) 用一种试剂就能鉴别硫酸钾、硫酸铵、氯化钾和氯化铵四瓶无色溶液，该试剂是（）A . 氢氧化钠溶液B . 硝酸钡溶液C . 硝酸银溶液D . 氢氧化钡溶液12. （2分） (2016九下·湘乡期中) 为除去下表物质中杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是（）选项物质所选试剂及操作方法A Cu（CuO）通入足量的氧气并加热B CO2（HCl）气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶C CaCO3 （NaCl）加入足量的水溶解后过滤，再将滤渣干燥D KCl溶液（K2CO3）加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤A . AB . BC . CD . D13. （2分）(2017·东台模拟) 如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A . t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等B . 分别将t3℃时甲、乙、丙的饱和溶液降温至t1℃，则所得的三种溶液中溶质的质量分数大小关系是乙＞丙＞甲C . 甲的溶解度随温度的升高而增大D . t1℃时，丙的饱和溶液中溶质的质量分数为28.6%14. （2分）下列实验方案不合理的是（）A . 用观察颜色的方法鉴别磷矿粉和硝酸钾B . 用植物的花瓣制作指示剂，检验溶液的酸碱性C . 用水鉴别NH4NO3、Na0H、NaCl三种固体D . 用FeSO4溶液、Cu和Ag比较Fe、Cu和Ag的金属活动性15. （2分） (2018九上·黑龙江月考) 某钢样品的含铁量为99.64%，假设该钢样品的组成物质为Fe、Fe2C 和Fe3C，则该钢样品Fe2C和Fe3C的质量分数（w）范围是（）A . 2.48%＜w＜3.6%B . 0.03%＜w＜2%C . 2.24%＜w＜3.36%D . 3.72%＜w＜5.40%二、填空题 (共2题；共2分)16. （1分）某物质的化学式为RO2 ，其中R与氧的质量比为1∶1，则R是________ 元素（符号或名称）。
2020—2021年广东省深圳市中考化学模拟试题及答案详解.docx
广东省深圳市2020—2021年中考化学二模试卷(解析版)一、选择题，本部分10小题，每小题1.5分，共15分．每小题只有一个选项符合题意1．下列符号意义的表述正确的是（）A．Ca2+：钙元素的化合价为+2价B．2N2：4个氮原子C．MnO42﹣：一个高锰酸根离子D ．：表示钠离子的结构示意图2．下列判断正确的是（）A．PH＜7的雨叫做酸雨B．过滤过程中使用玻璃棒的作用是搅拌、加快过滤速度C．使酚酞变红的溶液是碱溶液D．用肥皂水鉴别硬水和软水时，产生较多浮渣的是硬水3．下列说法正确的是（）A．石油分馏属于化学变化B．烧碱可用于中和酸性废液C．塑料和合金都属于合成材料D．混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可增强肥效4．关于如图几个实验或操作的说法正确的是（）A、证明分子在不停的运动B、分离碘酒中的碘C、探究二氧化碳和氢氧化钠发生反应D、热水的作用仅仅是隔绝空气A．A B．B C．C D．D5．将一定量的铁粉加入由CuCl2、HCl组成的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．向滤液中继续加入少量铁粉，有气泡产生．根据上述现象，下列结论错误的是（）A．滤渣中一定含有Cu、一定不含FeB．充分反应后所得滤液中一定存在Fe2+，可能存在H+C．溶液的质量可能会增大D．过滤前反应过程中可能产生有还原性的气体6．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g 8 40 10 20反应后物质的质量/g 12 4 X 52A．反应中甲、乙的质量比为3：1B．该反应可以表示为2H2O2H2↑+O2↑C．该反应为分解反应D．丙可能为不参加反应的杂质7．如图是一个化学反应的微观模型图，其中○和●表示两种原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．参加反应的分子个数之比为3：2C．乙中所有的物质都是单质D．该反应不遵守质量守恒定律8．下列对知识的整理错误的一组（）A、化学与健康B、化学与能源血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂煤、石油、天然气都属于不可再生能源风能、太阳能等属于新能源C、化学与应用D、化学与安全用活性炭除去冰箱中的异味炒勺的塑料手柄具有热固性点燃可燃性气体前先验纯进入久未开启的菜窖先做“灯火实验”A．A B．B C．C D．D9．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．向硫酸溶液中加水B．一定温度下，在一定量的氯化钠的饱和溶液中不断加入氯化钠固体C．向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量D．加热一定质量的高锰酸钾10．下列设计的实验方案中，你认为可行的是（）选项实验目的实验方法或试剂A 除去二氧化锰中混有少量的氯化钾加水溶解、过滤、蒸发、结晶B 鉴别氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙固体加水C 验证黄金饰品中是否含有铜加入稀盐酸D 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末加水溶解，过滤A．A B．B C．C D．D二、非选择题11．A～K是初中化学的常见物质，相互转化关系如下图所示，其中A为红棕色固体，F俗称烧碱，在工业上的用途常用于造纸、纺织，J为大理石的主要成分，沉淀D不稳定，在空气中会迅速和O2、H2O反应得到沉淀K．（1）根据图推断，J的化学式______；（2）写出反应①的化学方程式：______，反应中能推出此无色气体具有______性；（3）写出F物质和G物质反应的化学方程式：______；（4）写出B物质和H2SO4反应的实验现象______，该反应属于的基本反应类型______；（5）I物质在生产、生活中的用途有______（写出一条即可）．12．实验是学习化学的一个重要途径．如图1是实验室常用的实验仪器和实验装置，请根据它们的用途回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：A______、H______；（2）在实验室，如果用加热混合物的方法制取氧气，则需要选择上述仪器中的______（填序号）组装成合适的发生装置，若选用排水法收集氧气，则会导致收集到的氧气中混有水蒸气，此时可以将气体通入图2装置中进行干燥，则试剂瓶中应加入的试剂名称为______；（3）实验室制取氢气的化学方程式为______，若想要收集到较干燥的氢气，可采用的收集方法是______，采用这种方法进行收集的气体需具有的性质______；（4）在实验室将某气体X持续通入图3装置中，并在管口P处点燃，实验结果使澄清石灰水变浑浊，则X、Y（Y为固体）可能是______（填序号）①H2和NaHCO3②CO和Na2CO3③CO和CuO ④H2和Fe2O3写出试管a中发生的化学反应方程式______．13．某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数（假设该样品中只含有氯化钠一种杂质），取样品13.25g逐滴加入稀盐酸，生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示，求：（1）生成二氧化碳的质量为______g；（2）样品中碳酸钠的质量分数；（3）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．参考答案与试题解析一、选择题，本部分10小题，每小题1.5分，共15分．每小题只有一个选项符合题意1．下列符号意义的表述正确的是（）A．Ca2+：钙元素的化合价为+2价B．2N2：4个氮原子C．MnO42﹣：一个高锰酸根离子D．：表示钠离子的结构示意图【考点】化学符号及其周围数字的意义；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故Ca2+表示钙离子，故选项错误；B、分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2N2表示为2个氮分子，故选项错误；C、MnO42﹣中锰元素显+6价，故为锰酸根离子，故选项错误；D、根据原子结构示意图的意义可知，核内质子数为11，核外电子数为10，故为钠离子，故选项正确；故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．2．下列判断正确的是（）A．PH＜7的雨叫做酸雨B．过滤过程中使用玻璃棒的作用是搅拌、加快过滤速度C．使酚酞变红的溶液是碱溶液D．用肥皂水鉴别硬水和软水时，产生较多浮渣的是硬水【考点】酸雨的产生、危害及防治；过滤的原理、方法及其应用；硬水与软水；酸碱指示剂及其性质．【分析】A、根据PH＜5.6的雨叫做酸雨解答；B、根据过滤过程中玻璃棒的作用解答；C、根据使酚酞变红的溶液是碱性溶液解答；D、根据鉴别硬水和软水的方法解答．【解答】解：A、PH＜5.6的雨叫做酸雨，故错误；B、过滤过程中玻璃棒的作用是引流，不是搅拌、加快过滤速度，故错误；C、使酚酞变红的溶液是碱性溶液，如碳酸钠溶液呈碱性，不是碱溶液，故错误；D、用肥皂水鉴别硬水和软水时，产生较多浮渣的是硬水，故正确．答案：D【点评】本题难度不大，掌握酸雨的形成、过滤的要求、鉴别硬水和软水的方法是解答此类试题的关键．3．下列说法正确的是（）A．石油分馏属于化学变化B．烧碱可用于中和酸性废液C．塑料和合金都属于合成材料D．混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可增强肥效【考点】常见化肥的种类和作用；中和反应及其应用；化学变化和物理变化的判别；合成材料的使用及其对人和环境的影响．【分析】物理变化和化学变化的本质区别是否有新的物质生成．【解答】解：A、石油分馏属于物理变化，错误；B、烧碱可用于中和酸性废液，正确；C、三大合成材料是塑料、合成纤维、合成橡胶，错误；D、混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）会降低肥效，错误；故选B【点评】本题难度不大，主要考查了物理变化和化学变化等的判别，从而培养学生对知识的理解和应用．4．关于如图几个实验或操作的说法正确的是（）A、证明分子在不停的运动B、分离碘酒中的碘C、探究二氧化碳和氢氧化钠发生反应D、热水的作用仅仅是隔绝空气A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；过滤的原理、方法及其应用；碱的化学性质；分子的定义与分子的特性；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据盐酸具有挥发性解答；B、根据过滤的作用进行解答；C、根据二氧化碳与氢氧化钠的反应原理分析；D、根据实验中的热水起隔绝空气和加热的作用解答．【解答】解：A、盐酸具有挥发性，但盐酸呈酸性，不能使酚酞试液变色，不能证明分子是不断运动，故错；B、过滤不能除去碘酒中的溶质碘，故错误；C、二氧化碳能够和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，二氧化碳能够溶解于水但溶解的量较少，故图中实验能够起到对比的作用，故正确；D、实验中的热水起隔绝空气和加热的作用，故错．故选：C．【点评】本题考查了化学实验的现象和结论，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．将一定量的铁粉加入由CuCl2、HCl组成的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．向滤液中继续加入少量铁粉，有气泡产生．根据上述现象，下列结论错误的是（）A．滤渣中一定含有Cu、一定不含FeB．充分反应后所得滤液中一定存在Fe2+，可能存在H+C．溶液的质量可能会增大D．过滤前反应过程中可能产生有还原性的气体【考点】金属的化学性质．【分析】根据金属活动性顺序表及其应用分析：在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来；据此进行判断．【解答】解：A、由题意可知，向滤液中继续加入少量铁粉，有气泡产生，说明加入的盐酸有剩余，则滤渣中一定含有Cu、一定不含Fe，故A正确；B、由上述分析可知，盐酸有剩余，滤液中一定存在H+，故B不正确；C、由于铁与氯化铜反应溶液的质量减小，铁与盐酸反应溶液的质量增大，由于氯化铜、盐酸的量不能确定，反应溶液的质量可能会增大，故C正确；D、由于铁与盐酸反应生成了氢气，氢气具有还原性，故D正确．故选：B．【点评】金属放入盐的混合溶液中，首先把活动性最弱的金属置换出来，置换的先后顺序为由弱到强，最强的最后置换出来．6．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如图所示，下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前物质的质量/g 8 40 10 20反应后物质的质量/g 12 4 X 52A．反应中甲、乙的质量比为3：1B．该反应可以表示为2H2O2H2↑+O2↑C．该反应为分解反应D．丙可能为不参加反应的杂质【考点】质量守恒定律及其应用．【分析】根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．反应后质量增加的是生成物，减少的是反应物．表格信息可知反应后甲质量增加了12g﹣8g=4g克，是生成物；丁质量增加了52g﹣20g=32克，是生成物；乙是质量减少40g﹣4g=36g，为反应物，故可知丙质量仍为10g，质量不变，则x=10﹣g，可能为做催化剂．反应符合“一变多”的特点，为分解反应．【解答】解：由表格信息可知反应后甲质量增加了12g﹣8g=4g克，是生成物；丁质量增加了52g﹣20g=32克，是生成物；乙是质量减少40g﹣4g=36g，为反应物，故可知丙质量仍为10g，质量不变，则x=10﹣g，可能为做催化剂．反应符合“一变多”的特点，为分解反应．A、反应中甲、乙质量比为=（12g﹣8g）：（40g﹣4g）=1：9，不正确．B、由分析可知，该反应为乙→甲+丙，质量比为：36：4：32，该反应可以表示为2H2O2H2↑+O2↑，正确；C、由分析可知，该反应为分解反应，正确；D、根由分析可知，丙物质可能是该反应的催化剂，故正确；故选：A．【点评】本题是运用化学中的基本思想质量守恒思想，通过归纳不同物质或不同变化过程中相同点和不同点有效地寻找出它们之间的内在联系以及融合点和嫁接点，从而培养了学生的创新思维能力．7．如图是一个化学反应的微观模型图，其中○和●表示两种原子，甲、乙分别表示反应前和反应后的物质，下列说法正确的是（）A．该反应属于化合反应B．参加反应的分子个数之比为3：2C．乙中所有的物质都是单质D．该反应不遵守质量守恒定律【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．【分析】由于该图示中反应前后存在相同的分子，所以该图示中存在没有参与反应的分子，故可对该图示中反应前后分子的情况进行转换，据此结合分子的结构和反应类型等知识分析解答即可．【解答】解：由于该图示中反应前后存在相同的分子，所以该图示中存在没有参与反应的分子，故可对该图示中反应前后分子的情况进行转换，如图所示：A、由以上的分析可知该反应的反应物是一种，生成物是两种，所以该反应是“一变多”的分解反应，故A错误；B、由图示可知反应前为同种分子个数是2（每个分子中含有3个原子）反应后是两种分子，其中一种单质的分子个数是2，另一种单质的分子个数是1，符合2H2O═2H2↑+O2↑的变化过程，故B不正确；C、乙中的分子种类是两种，且每一种分子含有同种原子的单质的分子，所以乙中所有的物质都是单质，故C正确；D、任何化学反应一定符合质量守恒定律，该反应也不例外，故D不正确．故选C．【点评】该题关键是从模型图中看出各物质分子的构成，注意解题是要考虑到模型图中每种分子有几个参加反应，利用反应时的微粒个数关系及结构可很轻松的判断．8．下列对知识的整理错误的一组（）A、化学与健康B、化学与能源血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血用甲醛溶液浸泡海产品，以防其腐烂煤、石油、天然气都属于不可再生能源风能、太阳能等属于新能源C、化学与应用D、化学与安全用活性炭除去冰箱中的异味炒勺的塑料手柄具有热固性点燃可燃性气体前先验纯进入久未开启的菜窖先做“灯火实验”A．A B．B C．C D．D【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；二氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途；资源综合利用和新能源开发；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；常见能源的种类、能源的分类；塑料及其应用；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】A．根据甲醛有毒进行解答；B．根据煤、石油、天然气都属于化石能源，而风能、太阳能等属于新能源进行解答；C．根据活性炭具有吸附性、炒勺的塑料手柄具有热固性进行解答；D．根据验纯是为了然后续的燃烧实验更安全防止爆炸，灯火实验是要检验对应环境中氧气是否能够支持人的正常呼吸进行解答．【解答】解：A．血红蛋白中含有铁元素，缺铁会引起人体贫血；甲醛有毒，所以不能用来浸泡海产品，以防其腐烂，故A错误；B．煤、石油、天然气都属于化石能源；风能、太阳能等属于新能源，故B正确；C．活性炭具有吸附性，所以可以用活性炭除去冰箱中的异味，炒勺的塑料手柄具有热固性，故C正确；D．检验气密性是为保证能够顺利制得相应气体，验纯是为了然后续的燃烧实验更安全防止爆炸，而灯火实验是要检验对应环境中氧气是否能够支持人的正常呼吸，故D正确．故选A．【点评】本题考查化学实验安全，难度不大，解答时要注意对题目的准确理解，解答时可以注意是否有解题的技巧，另外就是平时学习中多归纳总结，对比和联想，这样更利于知识的理解和应用．9．下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（）A．向硫酸溶液中加水B．一定温度下，在一定量的氯化钠的饱和溶液中不断加入氯化钠固体C．向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量D．加热一定质量的高锰酸钾【考点】盐的化学性质；固体溶解度的影响因素；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释．【分析】看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势，然后结合每个选项的内容并和图象进行对照即可．【解答】解：A、硫酸加水稀释后仍然显酸性，则pH＜7，故错误；B、某温度下，向一定质量的饱和氯化钠溶液中加入氯化钠固体，溶解度不变，故错误；C、向氯化铁和盐酸的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量，稀盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，因此刚开始没有沉淀；等氢离子反应完后，氢氧化钠和氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，等反应完全后，沉淀的质量就保持不变，故正确；D、加热一定质量的高锰酸钾，产物中有固体锰酸钾，所以随着反应的进行，剩余固体的质量不可能为0，故错误；故选：C．【点评】本题的关键是掌握看图象的要领，即看图象一般看图象的起点、终点、转折点、走势．10．下列设计的实验方案中，你认为可行的是（）选项实验目的实验方法或试剂A 除去二氧化锰中混有少量的氯化钾加水溶解、过滤、蒸发、结晶B 鉴别氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙固体加水C 验证黄金饰品中是否含有铜加入稀盐酸D 分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末加水溶解，过滤A．A B．B C．C D．D【考点】化学实验方案设计与评价；金属的化学性质；酸、碱、盐的鉴别．【分析】A、依据二氧化锰不易溶于水分析；B、依据氢氧化钠、氯化钠、氢氧化钙固体溶解时的现象分析；C、依据金和铜都和盐酸不反应进行分析；D、依据除杂的原则进行分析解答．【解答】解：A、二氧化锰不易溶于水，应该是通过溶解、过滤、烘干的步骤分离，故方法错误；B、氢氧化钠溶于水放出大量的热，氯化钠溶于水温度基本不变，氢氧化钙微溶于水，故可采用加水的方法鉴别三者，故方法正确；C、金和铜都和盐酸不反应，故方法错误；D、分离氧化钙中混有的碳酸钙粉末，不能加水，因为氧化钙会与水反应，故方法错误；故选B．【点评】物质的鉴别与除杂是中考的重点，也是难点，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）、所选试剂需要与待鉴别的物质反应并出现明显不同的现象是正确解题的关键．二、非选择题11．A～K是初中化学的常见物质，相互转化关系如下图所示，其中A为红棕色固体，F俗称烧碱，在工业上的用途常用于造纸、纺织，J为大理石的主要成分，沉淀D不稳定，在空气中会迅速和O2、H2O反应得到沉淀K．（1）根据图推断，J的化学式CaCO3；（2）写出反应①的化学方程式：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，反应中能推出此无色气体具有还原性；（3）写出F物质和G物质反应的化学方程式：6NaOH+Fe2（SO4）3=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；（4）写出B物质和H2SO4反应的实验现象固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，该反应属于的基本反应类型置换反应；（5）I物质在生产、生活中的用途有改良酸性土壤（写出一条即可）．【考点】物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式．【分析】根据“F俗称烧碱，在工业上的用途常用于造纸、纺织”，则推测F为氢氧化钠；根据“A为红棕色固体”，则推测：A为氧化铁；根据“J为大理石的主要成分”，则推测：J为碳酸钙；根据“沉淀D不稳定，在空气中会迅速和O2、H2O反应得到沉淀K”，结合图框，则推测：D为氢氧化亚铁，K氢氧化铁；根据图框中的信息，推测B为铁，C为硫酸亚铁，E为二氧化碳，H为碳酸钠，I为为氢氧化钙，G为硫酸铁，代入图框检验，符合题意．【解答】解：根据“F俗称烧碱，在工业上的用途常用于造纸、纺织”，则推测F为氢氧化钠；根据“A为红棕色固体”，则推测：A为氧化铁；根据“J为大理石的主要成分”，则推测：J为碳酸钙；根据“沉淀D不稳定，在空气中会迅速和O2、H2O反应得到沉淀K”，结合图框，则推测：D为氢氧化亚铁，K氢氧化铁；根据图框中的信息，推测B为铁，C为硫酸亚铁，E 为二氧化碳，H为碳酸钠，I为氢氧化钙，G为硫酸铁，代入图框检验，符合题意．（1）根据图推断，J为碳酸钙，故J的化学式CaCO3；（2）由题意可知，反应①为在高温条件下，一氧化碳能与氧化铁反应，生成了铁和二氧化碳．反应的化学方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；反应中能推出此无色气体具有还原性；（3）根据分析，F为氢氧化钠，G为硫酸铁，故F物质和G物质反应的化学方程式：6NaOH+Fe2（SO4）3=2Fe（OH）3↓+3Na2SO4；（4）根据分析，B为铁，故B物质和H2SO4反应的实验现象固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色，该反应属于的基本反应类型置换反应；（5）根据分析，I为氢氧化钙，故I物质在生产、生活中的用途有改良酸性土壤（或做建筑材料，如石灰浆、三合土，或配制波尔多液等，合理即可）．故答案为：（1）CaCO3；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，还原；（3）6NaOH+Fe2（SO4）3=2Fe （OH）3↓+3Na2SO4；（4）固体逐渐溶解，有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色；置换反应；（5）改良酸性土壤（或做建筑材料，如石灰浆、三合土，或配制波尔多液等，合理即可）．【点评】在解此类题时，首先将题中有特征的物质推出，然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质，最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可．12．实验是学习化学的一个重要途径．如图1是实验室常用的实验仪器和实验装置，请根据它们的用途回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称：A 铁架台、H 水槽；（2）在实验室，如果用加热混合物的方法制取氧气，则需要选择上述仪器中的ACDF （填序号）组装成合适的发生装置，若选用排水法收集氧气，则会导致收集到的氧气中混有水蒸气，此时可以将气体通入图2装置中进行干燥，则试剂瓶中应加入的试剂名称为浓硫酸；（3）实验室制取氢气的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，若想要收集到较干燥的氢气，可采用的收集方法是向下排空气法，采用这种方法进行收集的气体需具有的性质密度比空气小且不与空气成分发生反应；（4）在实验室将某气体X持续通入图3装置中，并在管口P处点燃，实验结果使澄清石灰水变浑浊，则X、Y（Y为固体）可能是①③（填序号）①H2和NaHCO3②CO和Na2CO3③CO和CuO ④H2和Fe2O3写出试管a中发生的化学反应方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O ．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；气体的干燥（除水）；一氧化碳的化学性质；氢气的制取和检验；书写化学方程式．【分析】（1）熟记仪器的名称；（2）根据反应的原理以及浓硫酸的性质来分析；（3）根据实验室中制取氢气的原理以及氢气的性质来分析；（4）由实验结果使澄清石灰水变浑浊可知，气体X与固体Y反应，反应后混合气体中含有二氧化碳及可以燃烧的气体．【解答】解：（1）A是铁架台，B是水槽；故填：铁架台；水槽；（2）在实验室中，常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物来制取氧气，属于固体加热制取氧气，需要选择仪器为铁架台、试管、酒精灯和带导管的单孔塞；浓硫酸具有吸水性，可用来干燥氧气；故填：ACDF，浓硫酸；（3）实验室中常用锌粒与稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，向下排空气法收集的氢气比较干燥；密度比空气小，且不与空气中的成分发生化学反应的气体可用向下排空气法来收集；故填：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；向下排空气法；密度比空气小且不与空气成分发生反应；（4）固体Y碳酸氢钠加热会分解，生成二氧化碳，生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气不与碳酸氢钠反应，且在P处可以燃烧，①可能；若X为一氧化碳Y为碳酸钠，该过程没有二氧化碳生成，②不可能；若X为一氧化碳Y为氧化铜固体，加热时一氧化碳与氧化铜反应生成二氧化碳，多余的一氧化碳可以在P处燃烧，③可能；若X为氢气Y为氧化铁，氢气在加热时与氧化铁反应，但没有二氧化碳生成，④不可能．二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水；故填：①③，CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．【点评】本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集。
广东省深圳市2020版中考化学二模考试试卷(II)卷
广东省深圳市2020版中考化学二模考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列四个图象分别对应四种操作（或治疗）过程，其中正确的是A . 服用胃舒平［主要成分Al(OH)3］治疗胃酸过多B . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量C . 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应D . 将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份，直至有少量晶体析出2. （2分） 4Al+3O22Al2O3这一反应中，Al、O2、Al2O3三种物质之间的质量比为（）A . 4：3：2B . 27：24：51C . 27：32：102D . 无法确定3. （2分）将m 克10%的NaOH溶液与m 克10%的硫酸溶液混合后，再滴入紫色石蕊试液，溶液显（）A . 紫色B . 红色C . 蓝色D . 无色4. （2分）下列说法正确的是（）A . 向某溶液中滴加无色酚酞试液，若试液变红，则该溶液一定是碱溶液B . 向某固体中滴加稀盐酸，若冒气泡，则该固体中一定含有碳酸盐C . 将带火星木条伸入某集气瓶中，若木条没有复燃，则该集气瓶中一定不含有氧气D . 若某物质在氧气中燃烧产生二氧化碳，则该物质中一定含有碳元素5. （2分）(2017·清苑模拟) A,B两种物质的溶解度曲线如图甲所示，在t1℃时A、B两种物质配制溶液的情况如图乙所示。
下列说法正确的是（）A . t1℃时，两个烧杯内均有固体剩余，且质量相等B . 由t1℃到t2℃的过程中，A溶液中溶质的质量分数减小C . t2℃时，烧杯中的A溶液为饱和溶液D . 由t2℃到t1℃时，B的溶液中有晶体析出6. （2分）(2018·南开模拟) 通过一步化学反应实现如图所示的X、Y、Z三种物质间转化，表格中X、Y、Z 对应的物质不能实现这种转化的是（）X Y ZA CO2Na2CO3CaCO3B CuO Cu(NO3)2Cu(OH)2C HCl BaCl2NaClD Mg MgO MgCl2A . AB . BC . CD . D7. （2分）向一定质量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液质量与加入Zn的质量关系如图所示，下列说法正确的是（）A . a点溶液中的溶质有4种B . c点溶液中溶质为Zn（NO3）2C . 若取b～c段溶液，滴加稀盐酸，有白色沉淀D . 取d点的固体，加入稀盐酸，无气泡产生8. （2分） 1.6g某物质在氧气中完全燃烧生成4.4g二氧化碳和3.6g ,水两种物质，关于该物质的组成有以下论断①一定含碳、氢两种元素②一定含有氧元素③可能含有氧元素④一定不含有氧元素⑤该物质分子中碳、氢的原子个数比为1:2 ⑥物质分子中碳、氢的原子个数比为 1:4 ，其中叙述正确的是（）A . ①②⑤B . ①④⑤C . ①④⑥D . ①③⑥二、填空题 (共8题；共25分)9. （8分） (2018九上·抚宁期中) 写出对应的化学符号或名称① 二个氢原子________ ② SO2 ________③ 二个水分子________ ④ 2个氮分子________⑤ Al2O3________ ⑥氢氧化钙 ________⑦ 氯化亚铁________ ⑧ 二氧化碳________10. （2分）(2018·长沙模拟) 生产生活中具有重要意义，请填空：（1）写出任一个比较铁比铜活泼的化学方程式________（2）某作物叶色发黄，常应施用一定量NH4HCO3，已知碳酸氢铵见光受热易分解，其反应的化学方程式为NH4HCO3 NH3↑+CO2↑+X，则X的化学式为________。
2020年广东省深圳市27校联考中考化学二模试卷及详细解析
2020年广东省深圳市27校联考中考化学二模试卷一、选择题（每小题只有一个符合选项，每小题2分，共计50分）1．（2分）实验室中的破碎玻璃可以回炉制作新的玻璃仪器，碎玻璃属于（）A．B．C．D．2．（2分）下列说法正确的是（）A．霉变的花生煮熟食用B．用甲醛浸泡水产品保鲜C．食用新鲜的蔬菜水果D．缺铁会引起骨质疏松3．（2分）世界是不断变化的，下列变化中分子种类发生改变的是（）A．水的沸腾B．电解水C．水的净化D．干冰升华4．（2分）下列实验操作或设计中正确的是（）A．用量筒量取25mL水B．用排水法收集CO2气体C．验证质量守恒定律D．分离水中的二氧化锰5．（2分）下列实验中，有关现象的描述正确的是（）A．红磷燃烧产生大量的白雾B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变红色D．涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味6选项事实解释A闻到花香分子不断运动B氢氧化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的离子C水银温度计受热时示数上升温度升高，汞分子间间隔变大D氧气与氢气化学性质不同分子种类不同，物质化学性质不同7．（2分）锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。
结合图中信息，下列叙述正确的是（）A．锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB．锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定C．MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂D．锰原子易失去电子8．（2分）物质的性质能决定物质的用途。
下列物质的性质和用途之间关系不正确的是（）A．氢气的密度小﹣﹣充灌气球B．煤能燃烧﹣﹣可以作燃料C．铝易导电﹣﹣制炊具D．有些塑料不导电﹣﹣制电源插座外壳9序号实验操作（或方案）实验目的A点燃氢气前一定要检验其纯度防止点燃时出现安全事故B用小刀轻轻的切一小块蜡烛放入水中证明蜡烛质软、难溶于水且密度比水小C把燃着的木条伸入集满呼出气体的集气瓶里探究二氧化碳是否支持燃烧D做硫燃烧实验时，集气瓶中预留部分水吸收有毒气体，防止污染空气10．（2分）下列对物质的分类正确的是（）A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸B．碱：氢氧化钠、氢氧化钙、甲醇C．混合物：煤、石油、冰水共存物D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维11．（2分）我国的一项科研成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，反应的微观示意图如图。
广东深圳市2020年中考化学模拟试卷(二)(word版含答案)
2020年广东深圳市中考化学模拟试卷（二）化学部分考试分值：40分考试时间：36分钟可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 S-32 Cl-35.5 B-137一、选择题(本题包括15小题,每小题1分,共15分.每小题只有一个正确答案)1、下列物质中，属于纯净物的是（）A．粗盐B．糖水C．黄铜D．氢气2、如图实验中的水发生了化学变化的是（）A．排水法收集氧气B．探究液体压强的特点C．探究水的组成 D．探究流体压强与流速的关系3、下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是（）A．鸡蛋清7.6～8.0B．柠檬2.2～2.4C．西红柿4.0～4.4D．牛奶6.3～6.64、下列粒子结构示意图中，表示阴离子的是（）A．B．C．D．5、根据化学方程式不能获得的信息是（）A．该反应中的反应物和生成物B．化学反应的快慢C．反应发生所需要的条件D．参加反应的各粒子的相对数量6、“观音素麻花“是四川遂宁特产，因其“香酥、嘎嘣脆”深受八方游客喜爱!主要采用优质面粉和小磨香油（含油酸，化学式为C18H34O2）等制成。
下列关于油酸的说法错误的是（）A．油酸中含有氧分子B．油酸属于有机物C．1个油酸分子由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成D．油酸中碳元素的质量分数最大7、“宏观辨识与微观探析”是化学核心素养之一。
工业上用甲和乙两种物质在一定条件下反应生成丙和丁，参加反应的甲和乙及生成丙的分子个数比为4：3：6，反应的微观示意图如下所示。
下列说法正确的是（）A．甲中氮元素和氢元素的质量比为1：3 B．每个丁分子中共含有4个原子C．该反应不属于基本反应类型 D．生成的丙和丁的分子个数比为3：18、下图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
下列说法正确的是( )A.三种物质溶解度的大小关系是甲>乙>丙B.t2℃时甲和丙的饱和溶液中溶质的质量分数相等，均为40％C.t3℃时将三种物质的饱和溶液恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量关系是乙>甲>丙D.t1℃时用等质量的甲、乙、丙分别配制饱和溶液，所得饱和溶液的质量关系是丙>乙>甲9、除去下列物质中少量杂质所选试剂和操作方法都正确的是（）选项物质杂质所用试剂操作方法A HCl溶液H2SO4溶液过量的BaCl2溶液过滤B CO O2CuO粉末加热C Ag粉Cu粉过量AgNO3溶液过滤、洗涤、干燥D NH3水蒸气浓硫酸干燥10、下列分析正确的是（）选项操作现象结论A 铁钉浸入硫酸铜溶液中铁钉变红铁没有铜活泼B 氢气通入灼热的氧化铜粉末中红色粉末变黑氢气具有还原性C 向汗液中滴入硝酸银溶液、稀硝酸产生白色沉淀汗液中含有氯离子D 纯碱与盐酸混合有气泡产生纯碱与盐酸发生中和反应二、(本题包括3小题，共25分)11、（8分）氯碱工业以粗盐（主要成分是NaCl，含少量泥沙、CaCl2、MgCl2）为原料，生产氯气和氢氧化钠，模拟流程如图：（1）试剂A与试剂B的组合为（填序号）①KOH ②NaOH ③K2CO3 ④Na2CO3（2）操作A需使用玻璃棒，玻璃棒的作用是。
科粤版2020初三化学中考二模试题和答案
科粤版2020初三化学中考二模试题和答案一、选择题（培优题较难）1．下列四个图像反映了对应实验过程中相关量的变化，其中正确的是（）A．A B．B C．C D．D【答案】A【解析】A向一定质量的氢氧化钠溶液中加入稀硫酸时，不断反应生成硫酸钠，氢氧化钠完全反应，硫酸钠的质量不再改变；B锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应中氢气的质量增加，硫酸完全反应，氢气的质量不再增加；C高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰、氧气，反应后固体物质的质量减少，但固体中锰元素的质量不变，所以反应中固体中锰元素的质量分数增加，反应结束，不再改变；D二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后，二氧化锰的质量不变。
选A点睛：图像的问题主要是结合化学反应分析图的起点的位置，变化趋势，终点的位置是否正确2．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO3【答案】D【解析】【详解】A、铜在加热条件下能和氧气反应生成氧化铜，氧化铜能和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和锌、镁、铝、铁等反应能生成铜和相应的盐，Cu→CuO→CuSO4→Cu，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确；B、光合作用过程中，二氧化碳和水反应能生成葡萄糖和氧气，碳不完全燃烧时能生成一氧化碳，一氧化碳完全燃烧，或和某些金属氧化物反应时能生成二氧化碳，CO2→O2→CO→CO2，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质,选项正确；C、煅烧碳酸钙时能生成氧化钙和二氧化碳，氧化钙和水反应能生成氢氧化钙，氢氧化钙和二氧化碳反应，或与可溶性碳酸盐反应时，能生成碳酸钙，CaCO3→CaO→Ca（OH）2→CaCO3，前面的物质能够通过一步转化生成后面的物质，选项正确；D、氢氧化钠和氯化镁、氯化铜、氯化亚铁等物质反应时，能生成氯化钠和相应的盐，氯化钠和其它物质不能通过一步转化生成碳酸钠，碳酸钠和氢氧化钙反应能生成碳酸钙和氢氧化钠，NaOH能够通过一步转化生成NaCl，Na2CO3能够通过一步转化生成NaOH，但是NaCl不能够通过一步转化生成Na2CO3，选项错误，故选D。
广东省2020年中考化学二模试卷(II)卷
广东省2020年中考化学二模试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择 (共8题；共16分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（）A . 蜡烛燃烧B . 冰雪融化C . 酒精挥发D . 试管破裂2. （2分）化学用语是学习化学的工具，下列化学用语与其所表示的意义相符合的是（）A . Cl2﹣2个氯原子B . Zn﹣1个锌分子C . 2Fe﹣2个铁原子D . 3S﹣3个硫元素3. （2分）(2018·长春模拟) 下列有关酒精(C2H5OH)的说法中，错误的是（）A . 属于氧化物B . 属于纯净物C . 具有可燃性D . 具有挥发性4. （2分）(2017·濮阳模拟) 水是生命之源，也是重要的溶剂．下列有关水的说法正确的是（）A . 水通电和氢气燃烧生成水都是相同的反应类型B . 受热时水分子的体积逐渐变大C . 与肥皂水混合能产生大量泡沫的是软水D . 所有溶液中的溶剂均为水5. （2分）(2019·虞城模拟) 某地种植的蔬菜叶色发黄，当地又久旱未雨，为了获得好收成，最好施用的化肥是（）A . 尿素B . 硝酸钾C . 碳酸氢铵D . 磷酸二氢铵6. （2分）下列实验中利用提供的方案不能达到目的是（）A除去CO气体中混有的少量CO2将气体依次缓慢通过NaOH溶液和浓硫酸B鉴别NH4NO3和NaOH两种白色固体任取一固体样品适量溶于一定量的水中，用温度计测定溶解前后液体的温度C证明分子在不断运动将少量品红滴入盛有蒸馏水的小烧杯中D鉴别硬水和软水任取一水样少量于试管中，滴入几滴酚酞试液，观察溶液颜色变化A . AB . BC . CD . D7. （2分）(2020·番禺模拟) 日常生活中部分物质的pH如图所示，下列说法正确的是（）A . 图中雨水为酸雨B . 胃酸过多的人可经常食用玉米粥C . 肥皂水的碱性比牙膏弱D . 柠檬汁不能使紫色石蕊试液变红8. （2分） X、Y、Z三种金属，X能与稀硫酸反应，Y不能与稀硫酸反应，但Y能将Z从它的盐溶液中置换出来，则三种金属中活动性最强的是（）A . XB . YC . ZD . 无法判断二、填空与简答 (共4题；共32分)9. （9分） (2015九上·郑州月考) 根据如图装置回答下列问题：（1）实验室里制取某种气体既可用装置A，也可以用装置B．分别写出用装置A和装置B制取该气体的化学方程式．（2）若用装置C收集这种气体，应从________（填“a”、“b”）端进气．证明该气体是否收集满的方法是什么？（3）利用上述装置组合还可以制取其他气体．请你选择发生装置________（填写对应字母，下同）和收集装置的进气端口________连接制取一种气体，并写出制取的化学方程式________ ．10. （6分） (2019九上·北京月考) 实验小组同学用如图所示装置进行空气中氧气含量的测定。
2020年深圳市中考化学模拟试卷(二)(含答案解析)
2020年深圳市中考化学模拟试卷(二)一、单选题（本大题共10小题，共10.0分）1.下列物质属于纯净物的是()A. 不锈钢B. 干冰C. 粗盐D. 汽水2.下列过程中，发生了化学变化的是()A. 酒精挥发B. 葡萄酿酒C. 西瓜榨汁D. 辣椒剁碎3.一些食物的近似pH如下：牛奶6.3−6.6，鸡蛋清7.6−8.0，柠檬2.2−2.4，番茄4.0−4.4，其中碱性最强的是()A. 牛奶B. 鸡蛋清C. 柠檬D. 番茄4.如图所示结构示意图，所表示的粒子是()A. 分子B. 原子C. 阳离子D. 阴离子5.根据化学方程式AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3，不能获得的信息是()A. 反应进行得非常快B. 生成的氯化银是固态C. 反应在常温下进行D. 反应物是硝酸银和盐酸6.硫化丙烯(化学式为C3H6S)是大蒜中的一种成分．下列关于硫化丙烯的说法中错误的是()A. 硫化丙烯属于有机物B. 硫化丙烯由碳、氢、硫三种元素组成C. 硫化丙烯中碳元素的质量分数为30%D. 1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成7.化学是在分子、原子的层次上研究物质的科学。
如图是某化学反应的微观示意图，下列有关说法正确的是()A. 该反应属于置换反应B. 甲物质由一个氮原子和三个氢原子构成C. 生成的丙、丁两种物质的分子个数比为2：3D. 参加反应的甲、乙两种物质的质量比为17：328.甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是()A. 甲的溶解度比乙的大B. t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等C. t1℃时，将50g水与20g甲混合，可以得到70g溶液D. 将t2℃时甲物质的饱和溶液降温到t1℃，溶液中溶质的质量分数没有变化9.欲除去NaOH溶液中的Na2CO3杂质，可以选用下列试剂中的()A. 稀盐酸B. CaCl2溶液C. CO2气体D. 澄清石灰水10.向AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量铁粉，充分反应后，过滤，向滤液中滴入NaCl溶液，有白色沉淀产生．则下列对滤渣成分的判断中，正确的是()A. 一定有Fe和AgB. 一定有Zn和AgC. 只有AgD. 只有Fe二、简答题（本大题共1小题，共10.0分）11.通过海水晾晒可得粗盐，粗盐除NaCl外，还含有MgCl2，Na2SO4以及泥沙等杂质。
(广东深圳卷) 2020年九年级化学第二次模拟大联考(全解全析)
2020届九年级第二次模拟大联考【广东深圳卷】化学·全解全析1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A B A A D B D B B A 1．【答案】A【解析】A、焚烧大量的废旧塑料会产生有毒、有害的物质，污染空气，不符合这一理念；B、乘坐公交车或骑自行车出行可以减少化石燃料的燃烧，减少了二氧化碳以及其他有害物质的排放，故符合这一理念；C、购物时提倡用布袋等环保袋代替塑料袋可以有效的防止白色污染，故符合这一理念；D、植树造林有利于改善环境质量，吸收二氧化碳从而将降低大气中二氧化碳的含量，故符合这一理念。
故选A。
2．【答案】B【解析】A、3个铁离子是3Fe3+，Fe2+是亚铁离子，故A错误；B、1个臭氧分子是O3，故B正确；C、高锰酸钾的化学式是KMnO4，锰酸钾的化学式是K2MnO4，故C错误；D、氯原子的结构示意图：，故D错误。
故选B。
3．【答案】A【解析】A、烧制陶瓷的过程中有新物质生成，属于化学变化，符合题意；B、雕刻石像的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；C、水车灌溉的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、预报地震的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。
故选A。
4．【答案】C【解析】A、反应物是两种，生成物是一种，是化合反应，该选项说法正确；B、反应前后Li元素的化合价发生了变化，即反应前化合价是0，反应后化合价是+1，该选项说法正确；C、生成物中含有三种元素，不是氧化物，该选项说法不正确；D、锂元素核外电子层数是2，位于元素周期表第二周期，该选项说法正确。
故选C。
5．【答案】D【解析】A、由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，该反应能获取清洁能源，延缓温室效应，说法正确；故不符合题意；B、二氧化碳、水均是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，均属于氧化物，说法正确；故不符合题意；C、由反应的微观示意图，该反应是二氧化碳分子和水分子反应生成甲烷分子和氧分子，四种物质均由分子构成，说法正确；故不符合题意；D、从表示方法看：该反应的化学方程式为CO2+2H2O 催化剂光照CH4+2O2，化学方程式中化学式前面的化学计量数之比应为最简整数比，说法错误；故符合题意。
广东省深圳市2020年中考化学二模考试试卷A卷
广东省深圳市2020年中考化学二模考试试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（本题包括16小题，1-12每小题2分，13--16每 (共16题；共36分)1. （2分） (2016九上·同安期中) 下列变化中属于化学变化的是（）A . 蜡烛融化B . 酒精挥发C . 玉米酿酒D . 西瓜榨汁2. （2分） (2019九上·沈阳期中) 下列做法有利于保护水资源的是（）A . 用喷灌的方式浇灌农田B . 使用含磷洗衣粉C . 生活垃圾深埋地下D . 采用蒸馏的方法降低水的硬度3. （2分）下列实验操作中的数据正确的是（）A . 取用液体药品，未说明用量时，一般取用10～12mLB . 向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的2／3C . 给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的2／34. （2分） (2015九上·海拉尔月考) 历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”．火炬的可燃物是“丁烷”（化学式C4H10），它燃烧时，火苗高且亮，在白天，二百米以外火焰也清晰可见．下列关于丁烷的叙述，正确的是（）①丁烷是由碳、氢两种元素组成的；②丁烷由丁烷分子构成；③丁烷分子由碳、氢两种元素构成；④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成；⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的．A . ①②③④⑤B . ①②⑤C . ②③④⑤D . ①②④⑤5. （2分） (2017九上·山西期中) 维生素C(C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中，它能促进人体生长发育，增强人体对疾病的抵抗力。
近年来科学家还发现维生素C有防癌作用。
下列关于维生素C的说法中错误的是（）A . 维生素C是由碳元素、氧元素、氢元素组成的B . 每个维生素C分子是由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成的C . 维生素C中C,H,O三种元素的质量比为9︰1︰2D . 维生素C的相对分子质量是1766. （2分）空气成分中，体积分数约占78%的是（）A . 氮气B . 二氧化碳C . 稀有气体D . 氧气7. （2分）(2017·大石桥模拟) 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法．以下说法正确是（）A . H2O和H2O2的组成元素相同，所以他们的化学性质相同B . 分子可以构成物质，但物质不一定由分子构成C . 盐中含有金属离子和酸根离子，NH4NO3中没有金属离子，不属于盐类D . 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红，所以CO2是酸8. （2分） (2018九上·临淄期末) 化学与人类生活息息相关，下列叙述正确的是（）A . 合成材料特指合金、合成纤维、合成橡胶B . 食用碘盐可预防缺碘性贫血C . 氢氧化铝能与盐酸反应且无腐蚀性，因此可用来治疗胃酸过多D . 人体缺少必需微量元素会得病，因此要尽量多吃含这些元素的营养补剂9. （2分）“火立熄”是一种新型的家用灭火用品．“火立熄”接触到火焰3～5秒后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．其灭火原理是（）A . 清除可燃物B . 使可燃物与氧气隔绝C . 降低了可燃物的着火点D . 使温度降低到着火点以下10. （2分）(2017·东明模拟) 薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香，下列有关薄荷醇的说法正确的是（）A . 薄荷纯属于氧化物B . 薄荷醇有10个碳原子20个氢原子1个氧原子C . 薄荷醇中碳氢氧元素质量比为10：20：1D . 薄荷醇中碳元素质量分数为76.9%11. （2分）化学知识中有很多“相等”。
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中考化学二模试卷题号一二三四五总分得分一、单选题（本大题共25小题，共50.0分）1.实验室中的破碎玻璃可以回炉制作新的玻璃仪器，碎玻璃属于（）A. B. C. D.2.下列说法正确的是（）A. 霉变的花生煮熟食用B. 用甲醛浸泡水产品保鲜C. 食用新鲜的蔬菜水果D. 缺铁会引起骨质疏松3.世界是不断变化的，下列变化中分子种类发生改变的是（）A. 水的沸腾B. 电解水C. 水的净化D. 干冰升华4.下列实验操作或设计中正确的是（）A. 用量筒量取25mL水B. 用排水法收集CO2气体C. 验证质量守恒定律D. 分离水中的二氧化锰5.下列实验中，有关现象的描述正确的是（）A. 红磷燃烧产生大量的白雾B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由紫色变红色D. 涤纶和羊毛纤维点燃后，都可以闻到烧毛发的气味6.选项事实解释A闻到花香分子不断运动B氢氧化钠溶液能导电溶液中含有大量自由移动的离子C 水银温度计受热时示数上升温度升高，汞分子间间隔变大D氧气与氢气化学性质不同分子种类不同，物质化学性质不同A B C D7.锰（Mn）是维持人体正常生命活动所必须的微量元素，含锰化合物在生产、生活中也被广泛应用。
结合图中信息，下列叙述正确的是（）A. 锰原子核内有25个质子，一个锰原子的质量是54.94gB. 锰原子核外有4个电子层，其化学性质由最内层电子数决定C. MnO2属于氧化物，能做所有化学反应的催化剂D. 锰原子易失去电子8.物质的性质能决定物质的用途。
下列物质的性质和用途之间关系不正确的是（）A. 氢气的密度小--充灌气球B. 煤能燃烧--可以作燃料C. 铝易导电--制炊具D. 有些塑料不导电--制电源插座外壳9.序号实验操作（或方案）实验目的A点燃氢气前一定要检验其纯度防止点燃时出现安全事故B用小刀轻轻的切一小块蜡烛放入水中证明蜡烛质软、难溶于水且密度比水小C把燃着的木条伸入集满呼出气体的集气瓶里探究二氧化碳是否支持燃烧D做硫燃烧实验时，集气瓶中预留部分水吸收有毒气体，防止污染空气A B C D10.下列对物质的分类正确的是（）A. 有机物：甲烷、乙醇、乙酸B. 碱：氢氧化钠、氢氧化钙、甲醇C. 混合物：煤、石油、冰水共存物D. 合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维11.我国的一项科研成果：在一种新催化剂作用下可实现二氧化碳高效转化为甲醇，反应的微观示意图如图。
下列说法不正确的是（）A. 图中单质的化学式为H2B. 生成丙和丁的质量比为16：9C. 反应前后，分子、原子的种类均不变D. 该反应不属于置换反应12.根据如图的微型实验，判断下列说法错误的是（）A. a处现象是红棕色粉末变成黑色B. b处的现象是澄清石灰水变浑浊C. 尾气处理可用点燃法或收集D. 为节约药品实验结束应先停止通气再熄火13.高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型、高效、多功能水处理剂，高铁酸钾与水反应的化学方程式是：4K2FeO4+10H2O=4X↓+8KOH+3O2↑，下列说法错误的是（）A. 高铁酸钾中铁为+6价B. 高铁酸钾属于氧化物C. X的化学式是Fe（OH）3D. 高铁酸钾应密封、防水保存14.下列有关金属的说法正确的是（）A. 钢的含碳量比生铁的含碳量高B. 防止金属锈蚀是保护金属资源的有效途径C. 镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，生成黑色固体D. 铝制品不需要涂保护层来防腐蚀，因为常温下铝不与氧气反应15.在四只分别盛有稀盐酸的烧杯中，并分别滴有紫色石蕊试液，再往这四只烧杯中不断加入下列物质直至过量，最后溶液呈现紫色的是（）A. CaCO3B. CaOC. NaOHD. H2SO416.采用下列方法清洗仪器达不到目的的是（）A. 用酒精清洗附有碘的试管B. 用洗涤剂清洗盛过植物油的试管C. 用稀盐酸清洗氢气还原氧化铜后附有红色固体的试管D. 用稀硫酸清洗盛放过生锈铁钉后留下红棕色固体的试管17.如图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A. 20℃时，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大B. 甲物质中混有少量乙物质，采用蒸发结晶的方法提纯甲物质C. 40℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等D. 60℃时，将 80g 甲物质放入 100g 水中，所得溶液中溶质质量与溶剂质量之比是 4：518.控制变量法是实验探究的重要方法．下列设计方案不能实现探究目的是（）A. 甲实验可探究可燃物的燃烧需要与氧气接触且温度达到着火点B. 甲实验中a、b对比可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度C. 乙中①②对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气有关D. 乙中①②③对比可探究铁的锈蚀条件是否与氧气和水等物质有关19.学习化学要构建基本理念，对以下基本观念的认识，正确的是（）A. 分类观：干冰和可燃冰都属于氧化物B. 元素观：氧气和臭氧都由氧元素组成C. 变化观：二氧化碳和一氧化碳不可以相互转化D. 结构观：氦原子和镁原子最外层电子数相同，化学性质也相同20.取适量某白色固体依次进行如表所示实验，已知该固体可能是碳酸钙、碳酸钠、氯化钠、硫酸铜中的一种，则依实验结果判断白色固体是（）实验现象（1）加水观察其溶解情况易溶解，得无色溶液（2）滴加无色酚酞试液溶液无变化CuSO4NaCl Na2CO3CaCO321.冬季是流感高发季节。
在学校、医院等公共场所可用84消毒液（主要成分是次氯酸钠，化学式为NaClO）、过氧乙酸溶液（主要成分是CH3COOOH）消毒杀菌。
下列有关叙述中正确的是（）A. 次氯酸钠和过氧乙酸中共有6种元素B. 一个过氧乙酸分子中含有9个原子C. 过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比为2：4：3D. 次氯酸钠中钠元素的质量分数最大22.除去下列物质中含有的少量杂质，所选用的试剂不合理的是（）序号混合物除杂试剂A CO中混有少量CO2足量的NaOH溶液B铁粉中混有少量CuO足量的稀H2SO4C FeCl2溶液混有少量CuCl2足量的铁粉D CaCl2溶液中混有少量盐酸过量的CaCO3A. AB. BC. CD. D23.下列实验方案能达到预期目的是（）序号混合物实验操作或方法A分离食盐和泥沙蒸发结晶B除去CaO中的CaCO3高温煅烧C鉴别NaCl固体和NH4NO3固体观察颜色D 检验露置于空气中的NaOH溶液是否变质滴入无色酚酞A. AB. BC. CD. D24.A B C D向一定量石灰石滴加稀盐酸向一定量过氧化氢溶液加入少量二氧化锰向相同铁粉和锌粉加入足量稀盐酸向一定量硫酸铜溶液不断加入铁粉A B C D25.甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件己略去。
“-”表示物质之间能发生化学反应，“→”表示物质之间的转化关系）。
下列推论不正确的是（）A. 若甲是HCl，则丁可能是CaCl2B. 若甲是H2SO4，则乙和丙中可能有一种为单质C. 若甲是Ca（OH）2，则丁可能是NaOHD. 若甲是Ca（OH）2，则乙和丙中必须有一种为酸二、填空题（本大题共2小题，共12.0分）26.用化学用语填空。
（1）保持水的化学性质的最小粒子______；（2）2个氯原子______；（3）2个铁离子______；（4）氧化钠中钠元素的化合价为+1价______；（5）治疗胃酸过多常用含氢氧化铝的药物，发生反应的方程式是______。
27.下面是几种粒子的结构示意图：（1）A～E共有______种元素，B所表示的元素位于元素周期表的第______周期，该元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）电子．（2）表示原子的粒子有______（填序号，下同）；（3）表示阳离子的有______；（4）表示相对稳定结构的有______．三、计算题（本大题共1小题，共9.0分）28.将19.45克Na2CO3和NaCl的固体混合物加入到重50g烧杯中，加水溶解至固体全部溶解，烧杯及杯中物质的总质量为202.2g，然后向烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，实验测得烧杯及杯中物质的总质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
试计算：（1）生成的CO2的质量为______g。
（2）图象中A点表示加入的稀盐酸与固体混合物恰好完全反应，求此稀盐酸中溶质的质量分数（写出规范的计算步骤）。
四、推断题（本大题共1小题，共9.0分）29.白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常代替银做饰品。
如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。
已知：Ni（镍）能与稀盐酸、稀硫酸反应产生氢气。
溶液B中含有一种二价金属化合物，溶液D中只有一种溶质。
分析该流程，回答下列问题：（1）过程Ⅱ中的实验操作名称是______，其中用到的玻璃仪器除了玻璃棒、烧杯外，还有______。
（2）过程Ⅰ中反应的化学方程式为：______，固体A的化学式为______。
（3）写出过程Ⅱ其中的一个反应的化学方程式______；证明溶液B稀硫酸过量的现象是______。
（4）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是______。
五、探究题（本大题共2小题，共20.0分）30.同学们利用如图所示装置进行气体的制备实验（A～F为装置编号）。
（1）用C装置用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气，化学方程式为______，其中二氧化锰起______作用；收集氧气可以选择______（填装置编号）。
（2）实验室制取CO2通常选择下列药品中的______（填药品序号）。
A．稀盐酸B．熟石灰C．块状石灰石D．稀硫酸检验CO2气体时用澄清石灰水，其发生反应的化学方程式表示为______。
（3）常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，硫化氢是一种有毒的气体。
若要控制反应速率并得到平稳的气流，可选择的发生装置是______（填装置编号），收集装置可选用如图装置，硫化氢气体从______端导入（填“a”或“b”）。
（4）制取气体前应先检查装置的气密性，若按F图所示操作，结果在导管口未看到气泡，其可能原因与下列因素无关的是______（填序号）。
A．将烧杯换成水槽B．先将导管伸入水中，再用手捂住试管壁C．将水换成冰水D．先用手捂住试管壁，再将导管另一端插入水中31.实验可以帮助同学们解决很多好多有趣的问题，兴趣小组的实验探究如下。
请问答下列问题：（1）他们将2滴酚酞试液小心地滴加盛碳酸钠溶液的试管中，发现溶液变为红色。
【合理猜想】碳酸钠溶液显______性。
【实验方案】萌萌设计了如下实验来验证碳酸钠溶液的酸碱度，请你和他一起完成实验。
①用镊子夹取pH试纸直接浸入碳酸钠溶液中，测得pH＞7。