中考化学专题 常见的物质2 碳和碳的化合物

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2020年中考化学专项训练 专题二 碳和碳的氧化物

2020年中考化学专项训练  专题二  碳和碳的氧化物

2020年中考化学复习专项训练专题二碳和碳的氧化物一、选择题1、我国古代某些画家、书法家用墨(用炭黑等制成)绘制或书写的字画能够保存至今而不变色的原因是( )A. 碳在常温下化学性质不活泼B. 炭黑具有很强的吸附能力C. 部分炭黑转变成了更稳定的物质D. 碳单质不溶于水2、小明在学完“二氧化碳和一氧化碳”后,对有关知识进行了归纳和整理,其中合理的是()A. 和都是由碳元素和氧元素组成B. 和都有毒C. 和都有可燃性D. 和都能用于冶炼金属3、下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是( )A. 制CO2的药品B. 发生装置C. 收集装置D. 比较CO2与空气的密度A.AB.BC.CD.D4、下面是某同学在制取二氧化碳时选用的实验装置或操作方法,正确的是()A.发生装置B.收集C.干燥D.验满5、如图为一氧化碳还原氧化铁实验。

下列说法中正确的是( )A. 开始时应先预热玻璃管,后通入一氧化碳B. 实验中玻璃管里粉末由黑色逐渐变成红粽色C. 参加反应的氧化铁和一氧化碳质量比为40:7D. 将尾气点燃或收集,可防止一氧化碳污染空气6、甲、乙、丙、丁都是含碳的物质,它们有如下关系:①甲与丙在高温的条件下反应生成乙;②乙与氧气在点燃的条件下反应生成丙;③常温下丁能分解生成丙。

则甲、乙、丙、丁分别是( )A. C、CO、CO2、CaCO3B. C、CO、CO2、H2CO3C.CO、C.、CO2、CaCO3D.CO2、C、CO、H2CO37、草酸亚铁晶体(FeC2O4•2H2O)受热分解的化学方程式为:通过如图装置验证该反应得到的气体产物,其说法错误的是()A. ①中固体无水硫酸铜变蓝,可验证原气体产物中有水蒸气B. ②中固体由黑色变红色,可验证原气体产物中有一氧化碳C. ③中石灰水变浑浊,可验证原气体产物中有二氧化碳D. ③中尾气可点燃,可验证原气体产物中有一氧化碳8、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳的物理性质的是()A. B .C. D.9、下列关于CO2性质和用途描述错误的是( )A.CO2既不能燃烧一般也不能支持燃烧B.CO2易溶于水C.CO2能从一个容器倾倒到另一个容器D.CO2的固体(干冰)可作致冷剂10、超临界CO2流体是一种和水相似,能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂.下列有关超临界CO2流体的说法错误的是()A. 不能燃烧B. 是CO2呈现的一种状态C. 可取代多种有毒、易燃的溶剂D. 是一种与干冰化学组成不同的物质二、填空题1、用化学方程式解释下列现象:小颖同学在探究二氧化碳的性质时,将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,石蕊溶液很快变红色,原因是____;课后清洗仪器时,小颖发现变红的石蕊又变为紫色,原因是____。

九年级化学中考化学总复习专题(二)——元素及化合物天津版知识精讲

九年级化学中考化学总复习专题(二)——元素及化合物天津版知识精讲

九年级化学中考化学总复习专题(二)——元素及化合物天津版【同步教育信息】一. 本周教学内容中考化学总复习专题(二)——元素及化合物二. 复习要求熟练掌握有关元素化合物的知识,包括空气、水、O 2、H 2碳和碳的化合物(C 、CO 、CO 2等)Fe 等常见金属及有机化合物,要求掌握其物理性质、化学性质,组成,制法,用途等。

三. 知识要点元素化合物的知识比较零散,同学们在复习中可以采取比较的方法来加强记忆。

1. 空气和水的比较空气 水 物质类别混合物纯净物物质组成 N 2占78%,O 2占21%,稀有气体0.94%,CO 20.03%,H 2O0.03%等 (体积分数) 宏观:氢、氧元素组成微观:水分子构成,每个水分子是由两个氢原子和一个O 原子构成的组成 测 定 实 验实验过程:红磷在空气里燃烧方程式:4P+5O 2点燃2P 2O 5 现象:黄白色光、放热、白烟,水面约上升1/5 结论: (1)O 2占空气体积的1/5 (2)红磷燃烧产物是P 2O 5 (3)氮气不能燃烧也不支持燃烧 实验过程:电解水方程式:2H 2O 通电2H 2↑+O 2↑ 现象:接正极的试管中放出气体使带火星木条复燃,接负极的试管中放出气体可燃烧,发出淡蓝色火焰,正、负极气体体积比为1:2 结论:(1)水由H 、O 元素组成,一个水分子由2个H 原子一个O 原子构成;(2)化学反应中分子可再分,原子不可再分。

污污染源 矿物燃料燃烧,工厂废气排放 工业三废和生活污水及农业生产中施加农药、化肥的水的排放染 与污染物 粉尘、气体(SO 2、CO 、NO 2)工业“三废”,化肥、农药、生活污水防 治 防治保护认识保护环境的重要性,消除、减少污染源。

加强对水质的检测;工业“三废”要经过处理后再排放;农业上要合理使用化肥和农药等。

水和2是初中化学中出现频率很高的两种物质,围绕这两种物质参加或有其生成的反应也有很多,现总结如下:(1)有水参加的反应:22)(OH Ca O H CaO =+3222CO H O H CO =+O H CuSO O H CuSO 242455⋅=+通电===O H 22↑+↑222O H高温气===+)(2O H C 2H CO +有水生成的反应:点燃===+222O H O H 22 O H CO CO H 2232+↑= ∆===2)(OH Cu O H CuO 2+∆===⋅O H CuSO 245O H CuSO 245+∆===322)(CO OH Cu O H CO CuO 222+↑+∆===+CuO H 2O H Cu 2+ O H NaCl HCl NaOH 2+=+ O H CuCl HCl CuO 222+=+O H CO CaCl HCl CaCO 22232+↑+=+ O H CO O CH 222422+===+点燃O H CO Na NaOH CO 23222+=+(2)有二氧化碳参加的反应:高温===+2CO C CO 2 3222CO H O H CO =+O H CaCO OH Ca CO 2322)(+↓=+O H CO Na NaOH CO 23222+=+有二氧化碳生成的反应:点燃===+2O C 2CO 点燃===+22O CO 22CO 高温===3CaCO ↑+2CO CaOO H CO CO H 2232+↑=∆===322)(CO OH Cu O H CO CuO 222+↑+高温===+CuO C 2↑+22CO Cu (等)O H CO CaCl HCl CaCO 22232+↑+=+(等) 点燃===+242O CH O H CO 222+ 点燃===+2523O OH H C O H CO 2232+2. 氧气、氢气、二氧化碳的比较氧气、氢气、二氧化碳是初中化学重点学习的三种气体,其对比列表如下:氧气(O 2)氢气(H 2)二氧化碳(CO 2)物理性质通常状况下: 无色、无味气体;比空 气重; 难溶于水;熔、沸点很 低。

(07-12)三.常见的物质(三)

(07-12)三.常见的物质(三)

(07-12)三.常见的物质(三)(三)碳和碳的化合物6.下列事实与液态二氧化碳的灭火原理无关..的是 C 0.89 08年A.液态二氧化碳气化时能降低其周围的温度B.二氧化碳的密度比空气大,能将燃烧物与空气隔绝C.二氧化碳是无色无味的气体D.二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧【点评】考查“二氧化碳性质和灭火原理”。

13.下列有关木炭、一氧化碳、甲烷燃烧的说法正确的是 C 0.76 08年A.燃烧时发生的都是化合反应9.1%B.燃烧时都有蓝色火焰10.2%C.燃烧后都有CO2生成D.点燃前都要检验纯度【点评】考查“木炭、一氧化碳、甲烷的可燃性和化合反应”。

14.下列关于金刚石和石墨的说法正确的是 A 0.81 08年A.组成元素都相同B.原子排列方式都相同C.都能导电D.硬度都很大【点评】考查“金刚石和石墨的组成、结构、性质和用途等”。

12.下列说法正确的是 D 0.78 11年A.CO2能与血液中血红蛋白结合导致中毒11%B.CO能溶于水生成酸C.用闻气味的方法能够区别CO2和CO D.CO可以在O2中燃烧【点评】考查“CO2和CO的性质”。

4.下列CO的性质中属于化学性质的是答案D 难度0.85 10年A.常温下为无色气体B.难溶于水C.没有气味D.可以燃烧【点评】考查“一氧化碳的化学性质”。

9.下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是 C 0.78 12年A.金刚石和石墨硬度都很大B.二氧化碳和一氧化碳都能灭火C.二氧化碳可作为大棚种植农作物的气体肥料D.一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊【点评】考查“C、CO和CO2的性质及用途”。

25.(09年10分)CO2是一种常见的氧化物。

0.49⑴CO2能与碱反应,写出它与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式:⑵CO2有广泛用途。

工业上可用CO2生产小苏打:一定条件下,向饱和氯化钠溶液中通入氨气(NH3)和CO2,即可析出碳酸氢钠固体,此时溶液变浑浊;过滤,滤液中含有氯化铵。

2022年中考化学总复习第一部分考点知识梳理 模块一身边的化学物质 专题二 碳和碳的化合物

2022年中考化学总复习第一部分考点知识梳理 模块一身边的化学物质 专题二  碳和碳的化合物

专题二碳和碳的化合物1.了解金刚石和石墨的物理性质和主要用途。

2.知道木炭和活性炭具有吸附性。

3.知道不同元素可以组成不同的物质,同种元素也可以组成不同的物质。

4.知道碳单质的化学性质——稳定性、可燃性、还原性。

5.了解实验室中制取二氧化碳的反应原理。

6.探究实验室制取二氧化碳的装置,并利用设计的装置制取二氧化碳。

7.知道二氧化碳、一氧化碳的物理性质和化学性质。

8.了解二氧化碳、一氧化碳在生活和生产中的用途。

9.了解自然界中的氧循环和碳循环。

10.知道温室效应,了解防止温室效应进一步增强应采取的措施。

名师考点精讲考点1 碳单质的性质及碳、氧循环[5年5考]1.碳单质的物理性质和用途金刚石、石墨、C 60是常见的碳单质,它们虽然都是由 碳元素 组成的,但属于三种不同的物质;由于构成它们的 碳原子的排列方式 不同,因此它们的物理性质存在很大差异。

(1)金刚石、石墨、C 60的物理性质和用途:(2)木炭、活性炭的性质及用途:①木炭具有疏松多孔的结构,因此它具有较强的吸附能力,可用于吸附色素和异味。

②活性炭的吸附作用比木炭强,常应用于水的净化、防毒面具里的滤毒罐、制糖工业、冰箱除味剂等。

(1)石墨在一定条件下可转化成金刚石,属于化学变化。

(2)活性炭的吸附性是物理性质。

2.碳的化学性质和用途充分燃烧:C+O2CO2不充分燃烧:2C+O22CO说明:相同反应物在不同条件下反应产物可能不同现象:黑色固体逐渐变为红色,澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式:C+2CuO与CO2反应:C+CO22CO1.对“同种元素不一定只组成一种单质”的说法理解不透彻。

如碳元素可组成金刚石、石墨和C60等单质,所以只含一种元素的物质不一定是单质,也可能是几种单质组成的混合物。

2.金刚石、石墨、C60等都是由碳元素组成的单质,构成它们的碳原子的最外层电子数相同(都是4),因此,不同碳单质的化学性质相同。

3.碳、氧循环(1)人和动植物的呼吸、化石燃料的燃烧等均能产生二氧化碳;而绿色植物的光合作用却吸收二氧化碳,放出氧气。

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2二氧化碳制取的研究(含解析)

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2二氧化碳制取的研究(含解析)

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题2-二氧化碳制取的研究(含解析)一、单选题1.在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”.下图是他主要实验步骤,其中操作有误的是()A. B. C. D.2.实验室制取CO2一般分为五个步骤:①检查装置的气密性;②连接、组装仪器;③向长颈漏斗中注入稀盐酸;④向锥形瓶中放入大理石;⑤收集气体.正确的操作顺序是()A. ①②③④⑤ B. ①②④③⑤ C. ②①③④⑤D. ②①④③⑤3.学习了Ca(OH)2的性质后,小科编了一首《新石灰吟》:“千锤万凿出深山(开采:石灰石),烈火焚烧却是生(CaCO3CaO+CO2↑).用水一泼就熟了〔CaO+H2O=Ca(OH)〕,留下洁白在人间〔Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O〕”下列对这首诗所描述的化学知识的2说法中,错误的是()A. “千锤万凿出深山”是物理变化B. “烈火焚烧却是生”是分解反应C. “用水一泼就熟了”是吸热反应D. “留下洁白在人间”该反应可以检验CO24.实验室制取二氧化碳,下列做法可行的是()A. 用镊子夹取块状石灰石固体B. 将鼻子凑到瓶口闻酸液的气味C. 将用剩的酸液倒回原瓶D. 用稀硫酸与块状石灰石反应制取二氧化碳5.不适于作实验室制取二氧化碳的发生装置的是()A. B. C. D.6.实验室制取CO2有以下步骤:①连接好装置;②向试管中小心地放入几小块石灰石;③向试管中注入适量稀盐酸;④检查装置的气密性;⑤收集产生的气体;⑥用燃烧的木条检验集气瓶是否收集满CO2,以上操作按由先至后的顺序排列正确的是()A. ①②③④⑤⑥B. ①④②③⑤⑥C. ①③②④⑤⑥D. ③①②④⑤⑥7.实验室不用稀硫酸与大理石反应制取二氧化碳的原因是()A. 稀硫酸反应太慢B. 稀硫酸比盐酸的价格高C. 生成的气体不纯净D. 生成硫酸钙微溶于水,覆盖在大理石表面,阻碍了反应继续进行8.关于甲、乙、丙、丁四个装置(如下图所示)的说法不正确的是()A. 甲装置可用作制取氧气的发生装置B. 乙装置可用作制取二氧化碳的发生装置C. 可用丙装置收集氢气D. 可用丁装置收集氧气9.下列收集二氧化碳气体的正确方法是()A. B. C. D.10.工业制取二氧化碳最适宜的方法是()A. 煅烧石灰石B. 石灰石与盐酸反应C. 木炭燃烧D. 碳酸钠与盐酸反应二、多选题11.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2,其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为()A. B.C. D.12.实验室制取氧气时,必须满足的条件是()A. 必须使用催化剂B. 必须用含氧元素的物质做反应物C. 必须用排水法收集D. 必须用带火星的木条检验是否收集满13.如图中的甲装置可作为实验室制二氧化碳的发生装置,下列说法正确的是()A. M所指仪器的名称是广口瓶B. 仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是先a后bC. 甲装置也可以用作实验室制氧气和氢气的发生装置D. 将甲中a换成仪器乙,优点是能控制反应的发生与停止14.某学生设计了如图所示的四套装置来制取CO2,其中靠改变装置内部气压的方式使反应随时发生或停止的装置为()A. B.C. D.15.如图所示CO2的制备装置中,不能起到“随开随制,随关随停”效果的是()A. B. C. D.三、填空题16.将一个充满CO2的试管倒插在澄清石灰水的烧杯里,可观察到的现象是:________;________.17.以下是化学实验室几种常用的实验装置,请回答:(1)某同学用C装置制取氧气,该反应的化学反应方程式为________;(2)通过蜡烛在氧气中的燃烧验证组成中含有碳、氢元素,我们应选择________法收集氧气,(3)若要用此装置制取二氧化碳气体质量约为1.1g,至少需要10%的盐酸质量为________。

2023中考化学专题《碳和碳的氧化物》点睛含答案解析

2023中考化学专题《碳和碳的氧化物》点睛含答案解析

碳和碳的氧化物考点01. 碳的单质1.碳单质的物理性质和用途(1)金刚石、石墨和C60名称金刚石石墨C60结构模型色、态、形无色透明、正八面体形状的固体深灰色、有金属光泽而不透明的细鳞片状固体形状似足球,又叫足球烯硬度天然存在的最硬的物质质软,有滑腻感导电性不导电具有良好的导电性常温下不导电用途用作钻探机钻头、玻璃刀头、装饰品制铅笔、用作电极材料、润滑剂等有可能广泛应用于超导、催化、材料、医学及生物学等领域区别与联系都是由碳元素组成的单质,但是由于碳原子排列方式不同,因此它们的物理性质存在着明显差异【特别提醒】C60由分子构成,C60可以表示一个C60分子,每个分子由60个碳原子构成。

(2)木炭、活性炭、焦炭和炭黑木炭、活性炭、焦炭、炭黑等物质的主要成分都是碳单质,它们的结构与石墨类似。

①木炭:具有疏松多孔的结构,有吸附性,常用于吸附色素和异味。

②活性炭:用于防毒面具、制糖、吸附色素和异味。

③焦炭:用于冶金工业。

④炭黑:常用于制造墨、油漆、颜料等。

【特别提醒】①一种元素可以组成不同种单质;②石墨在一定条件下可以转化为金刚石,该变化为化学变化;③活性炭的吸附性是物理性质。

2.碳单质的化学性质化学性质化学方程式用途稳定性常温下,碳的化学性质不活泼制作墨汁等可燃性①氧气充足:C +O 2=====点燃 CO 2;②氧气不足:2C +O 2=====点燃2CO 说明了相同反应物在不同的条件下反应产物可能不同作燃料还原性①与氧化铜反应:2CuO +C =====高温_2Cu +CO 2↑,现象:固体由黑色变成红色,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体②与氧化铁反应:2Fe 2O 3+3C =====高温_4Fe +3CO 2↑③与二氧化碳反应: C +CO 2=====高温_2CO 冶炼金属【要点补充】还原反应:含氧化合物中的氧被夺去的反应。

3.碳还原氧化铜实验(1)实验装置(如图所示):(2)现象:试管内的黑色粉末逐渐变成红色,澄清石灰水变浑浊。

备考2021年中考化学复习专题:碳及其化合物_二氧化碳的实验室制法,实验探究题专训及答案

备考2021年中考化学复习专题:碳及其化合物_二氧化碳的实验室制法,实验探究题专训及答案

备考2021年中考化学复习专题:身边的化学物质_碳及其化合物_二氧化碳的实验室制法,实验探究题专训及答案备考2021中考化学复习专题:身边的化学物质_碳及其化合物_二氧化碳的实验室制法,实验探究题专训1、(2019无锡.中考真卷) 利用下列实验来探究气体的制取和性质。

(1) A,B,C三套发生装置都可用于实验室制取气体。

①仪器a的名称是________。

②实验室制取的化学方程式是________;收集可选用的装置是________(填序号),检验收集满的方法是________。

③利用B装置制取时,反应未停止前关闭止水夹,可观察到的现象是________。

④与A装置相比,利用C装置制取的优点是________。

(2)某化学兴趣小组对的性质进行了探究。

实验步骤如下:步骤1:如图5所示装置的气密性良好(图中a处连接气体压力传感器),甲、乙、丙三个烧瓶的容积均为250mL,分别收集满,三个注射器内各装有85mL液体。

步骤2:三位同学同时迅速将注射器内液体全部注入各自烧瓶中,关闭活塞;一段时间后,同时振荡烧瓶。

步骤3:利用“数字化实验”测定烧瓶内的气压变化,得到如图6所示的烧瓶内压强与时间的关系曲线图,曲线1、2、3分别表示甲、乙、丙三个烧瓶内的气压变化。

①实验过程中,观察到烧瓶乙中有白色沉淀生成。

写出该反应的化学方程式:________。

②曲线1中BC段气压逐渐变小的原因是________,导致CD段气压快速变小的操作是________。

③对比曲线1与曲线3,能得出的结论是________(填序号)。

a. 能溶于水b. 能与水发生反应c.能与NaOH 溶液发生反应2、(2020乐平.中考模拟) 通过学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。

请结合下图回答下列问题:(1) 写出仪器的名称:甲________;乙________。

(2) 实验室加热氯酸钾制取氧气应选用的发生装置为________(填字母),用D 装置收集氧气,验满方法是________。

中考化学专题练习考点3碳与碳的化合物的相互转化

中考化学专题练习考点3碳与碳的化合物的相互转化

COFe 2O 3澄清石灰水考点3 碳与碳的化合物的相互转化1.下列关于2CO+O 2 点燃 2CO 2的叙述中正确的是( )A .一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳B .一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳C .两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分子D .2g 一氧化碳和1g 氧气反应生成2g 二氧化碳2.炼铁的原理是利用一氧化碳还原氧化铁,化学方程式为Fe 2O 3+3CO 2 高温 2Fe + 3CO 2。

该反应中表现为氧化性的物质是( ) A .Fe 2O 3B .COC .FeD .CO 23.(2018·眉山)下列关于碳和碳的氧化物知识网络图(图中“→”表示转化关系,“…”表示相互能反应)说法正确的是( )A .“C…CO 2”的反应是放热反应B .“CO→CO 2”的反应类型为置换反应C .“CO 2→CaCO 3”的反应可用于检验二氧化碳D .“CO 2 ⇌ H2CO 3”的反应可用酚酞试剂验证4.(2018·广州)一氧化碳可以从其他物质中夺氧,是常用的工业还原剂。

(1)1个CO 分子变成1个CO 2分子需要得到_______个O 原子。

(2)1个O 2分子与_____个CO 分子完全反应生成CO 2。

(3)四氧化三锰的化学式为___________,1个四氧化三锰“分子”与_______个CO 分子完全反应生成Mn 和CO 2,高温下发生该反应的化学方程式为__________________________________。

5.(2018·广东)如右图是利用CO 还原Fe 3O 4的实验装置图,玻璃管中固体的颜色变化是:______;集气瓶中的 溶液用于检验和除去产生的CO 2,请把虚框中的图补充 完整;处理尾气的方法是_______________。

6.会用化学眼光看物质世界,是学习化学知识后应有的素质。

结合下面材料填空。

材料:一氧化碳是一种没有颜色,没有气味的气体,它能够燃烧,燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。

专题02 碳和碳的氧化物-中考化学二轮复习精品课件

专题02 碳和碳的氧化物-中考化学二轮复习精品课件

(1)仪器a的名称是

(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取CO2,应该选择的发生装置是
(3)③中,若X为澄清石灰水,则③中可以观察到的现象是
能观察到紫色石蕊试纸变红,若④中紫色石蕊试纸没有变红,则X可能是
A.NaOH溶液 B.CaCl2溶液 C.浓硫酸 D.稀盐酸
(填序号)。 。若X是水,④中
(填序号)。
6.(2020江苏苏州,20,2分)用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸,待试管乙中液体变红后, 将其加热至沸腾,红色不褪去。下列说法正确的是 ( )
A.甲中逸出的气体中只含CO2 B.乙中液体变红,证明CO2能与水反应 C.加热后红色不褪去,说明碳酸受热不分解 D.欲达到实验目的,可将盐酸改为稀硫酸
8.(2020浙江杭州,28,6分)小金利用图示装置进行“一氧化碳还原氧化铁”及产物检验的实验。实验步 骤如下:
步骤1:连接装置并检查装置的气密性,在确保装置气密性良好的基础上,按图示在各装置中添加药品; 步骤2:缓慢推注射器活塞,利用甲酸(一种无色溶液,溶质为HCOOH)与浓硫酸在80 ℃水浴的条件下制备
知识拓展 尽管教材中碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,但是高温条件下碳和二氧化碳反应会生成 一氧化碳,因此在碳的燃烧或碳和金属氧化物的反应过程中,很可能有一氧化碳生成。
考点二 碳的氧化物
4.(2020山东青岛,7,1分)下列对一氧化碳性质的描述,属于化学性质的是 ( ) A.常温下为无色、无味的气体 B.极难溶于水 C.相同状况下,密度比空气略小 D.具有可燃性
答案 D A项,盐酸的溶质质量分数为25%,有一定的挥发性,甲中逸出的气体含HCl、CO2及水蒸气,故 错误;B项,乙中液体变红,可能是挥发出的HCl使紫色石蕊试液变红,无法证明CO2能与水反应,故错误;C 项,加热后红色不褪去,不能说明碳酸受热不分解,因为溶液变红是盐酸在起作用,故错误;D项,欲达到实 验目的,可将盐酸改为稀硫酸,因为稀硫酸没有挥发性,故正确。

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳(含解析)

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题3二氧化碳和一氧化碳(含解析)

中考化学第六单元碳和碳的化合物课题3-二氧化碳和一氧化碳(含解析)一、单选题1.实验室要收集一试管CO2,最好选用的装置是()A. B. C. D.2.下列关于碳及其化合物的说法,正确的是()A. 金刚石、石墨和C60由于碳原子排列方式不同,所以化学性质有很大差异B. CO和CO2都能与NaOH溶液反应C. 反应CO+CuO Cu+CO2说明CO和CO2都有还原性D. 固体二氧化碳叫“干冰”,可用于人工降雨3.将CO2通入盛有紫色石蕊试液的试管中,加热试管,然后在试管中加入足量活性炭,溶液颜色的变化是()A. 红色→紫色→无色B. 红色→无色→紫色C. 蓝色→紫色→无色D. 无色→紫色→红色4.实验室制取二氧化碳,可直接采用的发生装置是()A. B. C. D.5.下列关于CO2 与CO的不同点的比较,错误的是()A. 构成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B. 性质:CO2能溶于水,不能燃烧;CO难溶于水,但能燃烧C. 用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可作气体燃料,还可用于人工降雨D. 危害:CO2排放过多会造成“温室效应”;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒6.小明同学学习化学后,对生活中的一些常识进行了总结,其中不合理的是( )A. 将实心煤块做成蜂窝煤,使煤燃烧更充分B. 进入干涸的深井之前必须做灯火试验C. 油锅里的油着火燃烧,应立即盖紧锅盖D. 厨房内发生天然气泄漏时,应先打开电排风扇保持通风7.下列关于碳和碳和氧化物的说法中不正确的是()A. CO2既可用排水法又可以用向上排空气法收集B. 工业上可以利用CO的还原性炼铁C. CO2可作为大棚种植农作物的气体肥料D. 活性炭具有吸附性可以除去冰箱中的异味8.下列说法错误的是()A. 生石灰与水反应会放热B. 点燃可燃性气体前需检验纯度C. 可燃物只要达到着火点就能燃烧D. 在加油站使用手机可能会引发燃烧或爆炸9.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些做法或说法,其中错误的是( )A. 用澄清石灰水去检验呼出的气体中含有较多的二氧化碳B. 由"氮气不为人体所吸收"可推出呼出的气体中含氮气C. 对着干燥的玻璃片呼气,以证明呼出的气体中含有较多的水蒸气D. 用带火星的木条来判断呼出的气体中含的氧气比空气中少10.下列关于二氧化碳的用途中,既跟物理性质有关,也跟化学性质有关的是()A. 人工降雨B. 植物的光合作用C. 灭火D. 用作化工原料11.实验表明,不能用块状大理石与稀硫酸反应来制取二氧化碳气体,而能用大理石粉末与稀硫酸制取二氧化碳气体.由此得出的合理结论是()A. 能发生反应的物质之间是否发生反应,与反应条件有关B. 反应物之间接触面积越大,越有利于反应的进行C. 块状大理石与大理石粉末的化学性质不同D. 块状大理石与大理石粉末的组成不同12.用碳粉还原氧化铜的实验,加热一段时间后,发现装入澄清石灰水的试管出现浑浊,继续加热,但始终没有看到黑色固体变红的现象.实验失败的原因可能是()A. 碳过量很多B. 氧化铜过量很多C. 反应还没有发生D. 装置漏气13.下列关于二氧化碳的叙述中,错误的是()A. 自然界中二氧化碳处于循环状态B. 二氧化碳可用于生产碳酸饮料C. 干冰可用于储藏食物和人工降雨D. 可用氢氧化钠溶液检验二氧化碳二、多选题14.除去下列物质中的杂质,所用试剂和方法均正确的是( )物质杂质除杂所用的试剂和方法A H2HCl气体先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸B NaOH溶液 Ba(OH)2溶液先加入CuSO4溶液、过滤C CO气体CO2气体通过灼热的CuOD CuSO4溶液 H2SO4溶液加入足量的氧化铜、过滤A. AB. BC. CD. D15.在相同的温度和压强下,相同体积的气体含有相同的分子数,反之亦然.取同温同压下的相同体积的CO和O2混合,在一定条件下充分反应,恢复到初始温度和压强,下列说法正确的是()A. 参加反应的CO和O2的体积比为2:1B. 生成CO2的分子个数为原来分子总数的三分之二C. 反应后气体中C、O原子的个数比为1:2D. 反应后气体的体积为原来的四分之三16.如图所示,烧杯中装有澄清石灰水,某同学把一支充满二氧化碳气体的试管倒插在烧杯中一段时间后,则下列说法正确的是()A. 无明显现象B. 烧杯中溶液变浑浊C. 试管内液面上升D. 该实验说明了二氧化碳气体密度比空气大17.关于液态氧和氧气,下列说法正确的是()A. 它们是不同的两种物质B. 它们的化学性质不同C. 它们由同种分子构成D. 它们的物理性质不同18.下列是有关二氧化碳的制取、干燥、收集和性质检验的图示,其中错误的是()A. B. C.D.19.下列叙述中,因果关系不成立的是()A. 石墨具有导电性,可用它来制铅笔芯B. 二氧化碳不燃烧也不助燃烧,可用于灭火C. 一氧化碳能燃烧,所以可作燃料D. 活性炭疏松多孔,因此可用于冶炼金属三、填空题20.现有① 空气,②四氧化三铁,③铁粉,④二氧化碳,⑤液态氧,⑥水六种物质。

2023年中考化学专题复习----碳和碳的氧化物

2023年中考化学专题复习----碳和碳的氧化物

2023年中考化学人教版(五四学制)专题复习--碳和碳的氧化物一、单选题1.“碳家族”的成员很多,用途很广。

下列说法正确的是A.石墨不具有导电性B.C60单质是由碳原子直接构成的C.活性炭具有吸附性D.金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同2.如图是CO与CuO反应的实验装置,下列关于该实验说法正确的是()①玻璃管中黑色固体变成了红色①CO被还原为CO2①玻璃管中发生的反应为置换反应①既有效地防止了CO对空气的污染,又充分利用了能源A.①①B.①①C.①①D.①①3.石墨烯可用机械剥离法从石墨中剥离制得。

它是由碳原子构成的只有一层原子厚度的二维晶体(如图),图中每一个小球代表一个碳原子。

它是目前发现的最薄、强度最大、导电导热性能最强的一种新型纳米材料。

科学家甚至预言石墨烯将“彻底改变21世纪”。

关于石墨烯,下列说法不正确的是()A.石墨烯和金刚石都由碳元素组成B.石墨烯的导电性比银强C.石墨烯中每个碳原子为三个六元环共用D.从石墨中剥离出石墨烯属于物理变化4.石墨烯是一种非常优良的纳米材料,由碳元素组成,化学性质和石墨相似,还具有超强导电、导热的性能。

关于石墨烯的认识错误的是A.可作散热材料B.是一种新型化合物C.常温下化学性质稳定D.可作新型电池的电极5.下列关于碳及其化合物的说法正确的是A.金刚石、石墨和C60的性质相似B.木炭在氧气中燃烧,生成物一定是二氧化碳C.CO2灭火既利用了CO2的物理性质,又利用了其化学性质D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒6.某工业尾气中可能含有H2、CO和CO2中的一种或几种,为检验其成分,小明同学按下图装置进行实验时,观察到黑色固体变红,澄清石灰水变浑浊,由此实验现象得出尾气的组成情况可能有A.2种B.3种C.4种D.5种7.碳单质的性质与用途对应关系错误的是A.石墨导电性好可作电池电极B.活性炭吸附性强可作冰箱除味剂C.金刚石硬度大可制作铅笔芯D.炭黑常温化学性质稳定可制墨汁8.取碳和氧化铜的混合物ag在一定条件下恰好完全反应,相关量的变化如下图,下列说法正确的是A.M点对应的固体物质只有两种B.N点对应的固体为黑色C.反应后产生气体的总质量为(a-b)gD.0~t2min内,固体中铜元素的质量分数不变9.关于金刚石和石墨的说法正确的是A.都有可燃性B.都是无色固体C.硬度都很大D.都能导电10.海洋酸化与全球气候变暖并称“邪恶双子”。

备考2021年中考化学复习专题:身边的化学物质_碳及其化合物_二氧化碳的用途,单选题专训及答案

备考2021年中考化学复习专题:身边的化学物质_碳及其化合物_二氧化碳的用途,单选题专训及答案
备 考 2021中 考 化 学 复 习 专 题 : 身 边 的 化 学 物 质 _碳 及 其 化 合 物 _二 氧 化 碳 的 用 途 , 单 选 题 答 案
1.答案: 2.答案: 3.答案: 4.答案: 5.答案: 6.答案: 7.答案: 8.答案: 9.答案: 10.答案: 11.答案: 12.答案: 13.答案: 14.答案: 15.答案: 16.答案: 17.答案: 18.答案: 19.答案: 20.答案: 21.答案:
D.化学中常见的“三”
煤、石油、天然气﹣三大化石燃料 塑料、合成纤维、合成橡胶﹣三大合成材料 分子、原子、离子﹣构成物质的三种粒子
A.A B.B C.C D.D 9、 (2016长宁.中考模拟) 超临界流体是温度和压力同时高于临界值的流体,也即压缩到具有接近液体密度的气体,是物质 介于气态和液态之间的一种新的状态.目前应用最广的是超临界二氧化碳,它可作为溶剂、发泡剂取代某些有机溶剂、氟 氯代烷等.下列有关说法中错误的是( ) A . 超临界二氧化碳与其气态或液态之间的转化是物理变化 B . 超临界二氧化碳的形成,引起二氧化碳化学性质的改变 C . 超临 界二氧化碳可用于中药、香料中有效成分的提取 D . 用超临界二氧化碳代替氟氯代烷可减轻对臭氧层的破坏 10、 (2016漳州.中考模拟) 下列工农业生产、日常生活中,错误运用化学知识的是( ) A . 干冰用于人工降雨 B . 小苏打用于烘焙糕点 C . 用氢氧化钠改良酸性土壤 D . 用食醋除去水壶中的水垢[主要成分是CaCO3 和Mg(OH)2] 11、 (2016漳州.中考模拟) 下列说法正确的是( ) A . 蜡烛刚刚熄灭时产生的白烟是二氧化碳气体 B . 氢氧化钠固体易潮解,可做某些气体的干燥剂 C . 二氧化碳不供给呼吸,不 宜作为植物的养料 D . 大量使用化石燃料会造成大气污染,应该停止对化石燃料的开采和利用 12、 (2017个旧.中考模拟) 下列关于二氧化碳的说法错误的是( )

2023年中考化学专题训练-碳及其化合物【附解析及答案】

2023年中考化学专题训练-碳及其化合物【附解析及答案】

1.下列二氧化碳的用途错误的是( )A.用于灭火C.供给呼吸B.作气体肥料D.生产碳酸饮料2.关于二氧化碳说法错误的是( )A.固体俗称“干冰”C.属于碱性氧化物B.常用作灭火剂D.是引起温室效应的主要物质3.如图是关于碳和碳的化合物知识网络图 (图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应)。

下列说法错误的是( )A.“C→CO2”的反应能体现C 的可燃性B.“C→CO2”的反应类型只能为化合反应C.“CO2→H2CO3”的反应可用紫色石蕊溶液验证D.“CO2→CaCO3”的反应可以区分CO2和空气4.下列关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是( )A.我是灭火英雄B.绿色植物的光合作用离不开我C.全球气候变暖与我无关D.固体的我是人工降雨的功臣5.善于梳理化学知识,是学好化学的有效方法。

以下归纳完全正确的是( )A.A B. B C. C D.D6.下列有关CO,H2、C 还原CuO 的化学反应中说法错误的是( ) A.都属于置换反应B.都是吸热反应A.性质决定用逸B.化学与生活氧气助燃——气焊切割金属汽油去油污与洗涤剂去油污——原理相同石墨具有导电性——做电极防止钢铁生锈——涂油漆C.化学与健康D.安全常识缺钙——导致佝偻病或骨质疏松皮肤沾上浓硫酸——用氢氧化钠溶液中和缺碘——易引起贫血炒菜时油锅着火——用锅盖盖灭C .氧化铜都发生了还原反应D .都有红色物质生成7. 下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是( )A .组成:都是由碳元素和氧元素组成B .性质: CO 2、 CO 都可以使澄清石灰水变浑浊C .用途:干冰可用于人工降雨;一氧化碳气体可作燃料D .危害:二氧化碳会导致“温室效应”;一氧化碳会引起中毒8. 下列有关碳单质的说法错误的是( ) A .金刚石、石墨充分燃烧的产物都是二氧化碳B .金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同C .含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物, CO 、 CO 2 则属于无机物D .一定条件下,石墨转化成金刚石是物理变化9. 下列说法中,错误的是( )A .化石燃料主要是指煤、石油、天然气B .实验室用 CaCO 3 和稀 H 2SO 4 反应制取 CO 2C . SO 2 是形成酸雨的主要原因D .选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考滤10. 下列有关现象描述合理的是()A .打磨后铁钉浸入硫酸铜溶液:铁钉表面由黑色变成红色B .镁条在空气中燃烧:产生耀眼白光,生成白色氧化镁C .光亮铜丝伸入稀盐酸:铜丝表面产生大量气泡D .高温条件下木炭还原氧化铜:黑色固体变成红色11. “绿色环保、健康生活”是永恒的主题。

中考化学微专题考点详解:专题02 碳和碳的氧化物(学生版)

中考化学微专题考点详解:专题02 碳和碳的氧化物(学生版)

专题02 碳和碳的氧化物碳单质的性质及用途考查形式主要以选择题和填空题形式出现,有时也会出现在简答题中,有时结合其他知识点综合考查。

考查的知识点有:①碳单质的物理性质和化学性质;②几种碳单质物理性质存在较大差异的原因;③碳单质的用途等。

1.碳单质的物理性质和用途石墨C60无定形碳主要有活性炭、木炭具有强烈的吸附性(脱色、吸附异味、吸附毒气),活性炭多用于防毒面具,焦炭用于冶铁,炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。

2.碳的化学性质常温下性质稳定;可燃性:碳在加热条件下,具有可燃性——与H2、CO的性质相似。

碳在氧气中充分燃烧:C + O 2 =====点燃 CO 2 ;不充分燃烧:2C + O 2=====点燃2CO还原性:C+ 2CuO =====高温 2Cu + CO 2↑现象:黑色粉末逐渐变成红色,石灰水变浑浊。

3C+ 2Fe 2O 3 =====高温 4Fe + 3CO 2↑ 2C+ Fe 3O 4 =====高温 3Fe + 2CO 2↑木炭还原氧化铜 实验装置图:实验现象:澄清的石灰水变浑浊;黑色固体逐渐变成红色;实验注意事项:在酒精灯上加网罩的目的:使火焰集中并提高温度。

配制混合物时木炭粉应稍过量的目的:防止已经还原的铜被氧气重新氧化。

实验完毕后先熄灭酒精灯的后果:石灰水倒吸入热的试管中使试管炸裂。

1.(2022广西贺州中考)下列物质中,硬度最大的是( )A. C 60B. 活性炭C. 石墨D. 金刚石2.(2022年云南省昆明市中考)填涂答题卡需要用2B 铅笔,铅笔芯中含有石墨。

下列属于石墨化学性质的是( )A .金属光泽B .质软C .导电性D .可燃性3.(2022湖南长沙中考)“碳家族”的成员很多,用途很广。

下列说法正确的是( )A. 石墨不具有导电性B. C 60单质是由碳原子直接构成的C. 活性炭具有吸附性D. 金刚石和石墨里碳原子的排列方式相同规律总结:物质的组成、结构决定反映物质的性质决定反映物质的用途。

2021年山东中考化学复习练习课件:02专题二 碳和碳的氧化物

2021年山东中考化学复习练习课件:02专题二 碳和碳的氧化物

(2)实验室有以下装置,根据要求回答问题:
Ⅰ.写出标号仪器的名称①
,②

Ⅱ.对比装置B、C,有错误的是
(填序号,下同)。
Ⅲ.实验室要制取二氧化碳应选择的发生装置是
,收集装置是
;利用制取二氧化碳的发
生和收集装置பைடு நூலகம்能制取另外一种常见气体,利用此装置制取该气体的化学方程式是

Ⅳ.下图是同学们进行“铁丝在氧气中燃烧的性质实验”时的几种操作方式,更能提高实验成功率的方
方法总结 一氧化碳还原金属氧化物的步骤:先通一氧化碳(排尽装置中的空气,防止爆炸),再加热;实验 结束时,先停止加热,继续通入一氧化碳直到试管冷却(防止生成的金属被氧化)。
易错警示 凡是有有毒气体参加或生成的实验都要有尾气处理装置,在装置末尾用酒精灯点燃尾气或 用气球收集。
5.(2020山东青岛,26,6分)实验是进行科学探究的重要方式。同学们设计实验探究二氧化碳的性质,请你 参与探究并填空。
【实验记录与分析】
实验一
实验二
实验三
实验 操作
实验 现象
蜡烛火焰
(迅速拧紧两个瓶盖,振荡)
软塑料瓶变瘪程度较大的
干石蕊纸花不变色,湿石蕊纸
是 (选填“甲”或“乙”) 花变红色
实验结论
①二氧化碳的密度比空气大; 二氧化碳能与氢氧化钠发生 ②二氧化碳既不能燃烧,也不 反应 能支持燃烧
【反思与拓展】
(1)依据实验一的结论,写出二氧化碳的一条重要用途
中考化学
(山东专用)
专题二 碳和碳的氧化物
A组 2020年山东省中考题组
考点一 碳单质的性质和用途
1.(2020山东临沂,12,2分)下列有关碳和碳的化合物说法中,错误的是 ( ) A.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同 B.CO具有还原性,可以用来冶炼金属 C.碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D.自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用

初中化学化合物大全

初中化学化合物大全

初中化学化合物大全
本文档收集了初中化学中常见的化合物及其性质。

以下是一些
常见的化合物。

碳酸盐类化合物
- 碳酸钠(Na2CO3):无色结晶体,可溶于水,呈碱性。

- 碳酸氢钠(NaHCO3):白色结晶体,可溶于水,呈弱碱性。

- 碳酸钙(CaCO3):白色结晶体,几乎不溶于水,是石灰石
的主要成分。

氯化物类化合物
- 氯化钠(NaCl):无色结晶体,可溶于水,呈中性。

- 氯化氢(HCl):无色气体,可溶于水,呈酸性。

- 氯化钙(CaCl2):白色结晶体,可溶于水,具有吸湿性。

水合物类化合物
- 蓝石(CuSO4·5H2O):蓝色结晶体,可溶于水,是一种普遍用于实验室的蓝色试剂。

- 明矾(Al2(SO4)3·18H2O):无色结晶体,可溶于水,常用于水处理和染料工业。

氧化物类化合物
- 二氧化碳(CO2):无色气体,不溶于水,是二氧化碳气体的主要成分。

- 二氧化硅(SiO2):白色结晶体,几乎不溶于水,是石英的主要成分。

以上只是初中化学中的一部分化合物,每种化合物都有其独特的性质和用途。

在研究化学的过程中,我们将更深入地研究这些化合物以及它们之间的反应和相互作用。

欢迎进一步探索和发现更多有趣的化学化合物!。

中考化学碳知识点总结

中考化学碳知识点总结

中考化学碳知识点总结一、碳的性质及存在形式1. 碳的性质碳是一种非金属元素,化学性质稳定,与氧、氢、氮等元素反应不易,但在高温下可与氧发生反应生成二氧化碳。

碳与氧、氢、氮等元素化合物称为碳化物。

碳可形成多种化合价的化合物,例如CO2、CH4、C2H6等。

2. 碳的存在形式天然状态下,碳以元素的形式存在于煤、石油、天然气等矿产中;以化合物的形式存在于二氧化碳、碳酸盐、碳酸氢盐等自然界中。

二、碳的化合物1. 二氧化碳二氧化碳是由碳和氧元素组成的化合物,化学式为CO2。

二氧化碳是一种无色、无味、无毒的气体,在常温常压下呈固体态为干冰。

二氧化碳是一种重要的温室气体,它对地球的气候变化具有重要影响。

2. 甲烷甲烷是最简单的烷烃,由碳和氢元素组成,化学式为CH4。

甲烷是一种无色、无味、无毒的气体,是天然气的主要成分之一。

3. 石墨石墨是自然界中碳元素的一种同素异形体,是由碳元素组成的晶体物质。

石墨具有良好的导电性和润滑性,在工业生产中有广泛的用途。

4. 金刚石金刚石是自然界中碳元素的一种同素异形体,是由碳元素组成的晶体物质。

金刚石具有极高的硬度和抗腐蚀性,是珍贵的宝石原料。

5. 有机化合物有机化合物是由碳元素和氢元素以及其他元素组成的化合物,是生命的基本组成单元。

有机化合物在生物、化工、医药等领域有着重要的应用价值。

三、碳的应用1. 碳的能源利用煤、石油、天然气是碳的重要资源,它们是人类主要的能源来源。

煤炭作燃料可发电、供热,石油和天然气可用做燃料和化工原料。

2. 碳的工业应用石墨和金刚石具有良好的导电性和耐高温性能,广泛应用于轻工、电子、冶金等领域。

有机化合物在化工、医药、农药等领域有着广泛的应用。

3. 碳的环境保护二氧化碳是地球的温室气体之一,其过量排放会加剧气候变化和环境污染。

因此,减少二氧化碳的排放,开发清洁能源,推广低碳生活方式是环境保护的重要举措。

四、碳的循环1. 生物循环植物通过光合作用吸收二氧化碳制造有机物,动物通过呼吸将有机物代谢产生二氧化碳,这是碳在生物体内的循环。

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二、碳和碳的化合物(一)碳的单质1、常见的碳单质:金刚石(硬—玻璃刀;装饰品)、石墨(软—铅笔芯、润滑剂;导电—电极)与C60(高科技材料),木炭(燃料)、活性炭(吸附作用)、焦炭(冶炼金属)与炭黑(填充剂)2、碳单质的化学性质1、(03)古代的书墨字画保存至今,但碳又能跟空气中某些物质反应,可见,升高时,能增强碳单质的化学活动性。

解析:本题考察碳的化学性质,常温下不活泼,升高温度时碳的化学性质随之改变,可以和多种物质反应,体现可燃性和还原性。

答案:温度1.(01)木炭、活性炭具有疏松多孔的结构,可以用来除去一些食品和工业产品里的色素和有臭味的物质,木炭、活性炭的这种性质叫做。

2.(00)下列关于碳的几种单质的组成和用途的说法,错误的是(A)璀灿夺目的天然钻石是由碳元素组成的(B)长期未用而难开启的铁锁,可在锁孔中加入少量铅笔芯粉末作润滑剂(C)铅笔芯主要是用铅和少量炭粉制成的(D)活性炭可用作防毒面具的滤毒剂3.(01)下列关于碳的单质的说法中,错误的是(A)碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳(B)金刚石和石墨都是由碳元素组成的(C)单质碳的化学性质在常温下是不活泼的(D)单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳4.(02)将一块烧红的木炭放入充满氧气的集气瓶里,塞住瓶口,反应停止后,木炭有剩余:取出木炭,注入足量澄清石灰水,石灰水不浑浊,说明瓶中气体主要是(写化学式)。

(二)碳的氧化物1、CO与C单质的还原性比较2、一氧化碳与二氧化碳的比较:相互转化CO2+ COCO + CO23、碳单质与含碳化合物之间的相互转化归纳:请能用连线的方式,将氧碳氢的单质及其化合物间的反应关系以网络形式联系起来吗?要求能熟练书写出有关化学方程式。

(注意“碳三角”、“钙三角”)KMnO4 KClO3H2O CO CP2O5H2O2O2 CO2 CaCO3 SO2 CuOFe3O4 Al2O3MgO H2CO3 Ca(OH)2 CaO①;;;;;;;;;;;;;;4、化石燃料常见的化石燃料:。

尾气主要污染物:一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等解决方法:①改进化石燃料的燃烧方式,促使其充分燃烧;②对化石燃料中的有害物质进行预处理;③使用净化装置对化石燃料的燃烧进行后处理。

新能源:氢气、酒精、太阳能、风能、核能、地热能和潮汐能等。

中考相关考题解析1、(06)如果广口瓶内是CO和CO2的混合气体,某同学计划用右图装置(无燃烧匙)测定该混合气体中的CO和CO2的体积比。

烧杯中应装入溶液。

(填化学式)解析:本题利用图示装置,测量两种气体的体积比。

首先应该从两种气体的性质差异来思考:CO具有可燃性而CO2不具备; CO2可与碱溶液反应而CO不反应。

根据题目意思,应该采用气体与碱溶液反应的方法,现象明显快捷而且无污染。

烧杯中碱液会进入广口瓶和CO2反应,进入的体积就是被吸收的二氧化碳气体体积。

但要注意,如果使用微溶的氢氧化钙溶液(石灰水),则可能因为碱量太少而导致二氧化碳吸收不足,致使气体含量测定结果产生误差。

答案:NaOH 或KOH2.(05)(1)天然气燃烧时产生的热量高且产物都是无毒物质,是一种理想的燃料。

天然气的主要成分是(填化学式)______,它燃烧的化学方程式是_______ _____________。

(2)有位同学家中使用的燃料就是天然气,为安全起见,计划在厨房安装天然气泄漏报警器。

该同学认为报警器安装的位置应如右图所示:你认为这样安装是否合理,请说明理由。

_______________________________________ ______________________________________________________________________。

(3)如果报警器显示有天然气泄漏,下列应急措施可行的有(填编号)____________。

A.检查并关闭气源阀门,防止气体进一步泄漏B.轻轻打开门窗通风C.立即打开电动抽风机抽风,把泄漏出的天然气尽快排出室外解析:本题主要考查三个知识点:(1)天然气的主要成分及其燃烧的反应。

这是对化石燃料的基础知识考查;(2)燃气使用的安全知识考查。

报警器的安装由燃气的密度确定:密度比空气小的,报警器应安装在燃气灶的上方;反之则在下方。

(3)燃烧的条件。

燃气泄露时,与空气混合,遇到明火可能发生爆炸,所以一方面要杜绝泄露气源,另一方面要避免产生火星,并让室内通风,以降低燃气浓度。

答案:(1)CH4, CH4 + O2 =高温= CO2 + 2H2O(2 )合理,CH4的密度比空气小,如果泄露,房间上部的气体浓度更大,易于发现。

(3)A、B近年广州市中考相关考题精选1.(92)一氧化碳和二氧化碳的相同点是:(A)它们都易溶于水;(B)它们都有还原性;(C)它们的密度相同;(D)它们都是碳的氧化物。

2.(94、96)阅读下文:今年春节期间我省天气异常寒冷,据报载,我省某镇一家居民六口于寒夜窗门密闭,挤在房中用煤炉取暖,清晨发现六人昏迷不醒,经检查是“煤气中毒”。

回答:(1)煤气中毒指的是什么物质中毒?(2)房内充满煤气的主要原因是什么?3.(01)在一氧化碳还原氧化铜的实验中,为防止尾气污染空气,应当采取下列措施中的(A)用水吸收尾气(B)用硫酸吸收尾气(C)用石灰水吸收尾气(D)用酒精灯点燃尾气4.(98)下列各组物质在空气中充分燃烧,生成物只有二氧化碳一种物质的是(A)C和S (B)C和CH4 (C)CO和H2(D)C和CO 5.(94)气体A和B均能作气体燃料和还原剂。

点燃A,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,过一会儿,烧杯壁上有水珠出现。

点燃B,在火焰上方罩一个沾有澄清石灰水的烧杯,过一会儿,烧杯壁上有浑浊出现。

则A是,B是。

6.(93)把50克一氧化碳和二氧化碳混和气体通入50克氢氧化钠溶液中,完全反应后,溶液质量变为52克,则该混和气体中二氧化碳的质量为克。

7.(00)熟石灰是建筑材料,长期露置在空气中会变质,这是由于生成了(填物质名称). 的缘故。

8.(91、98、00)往盛紫色石蕊溶液的试管里通入二氧化碳,溶液变色,加热试管,溶液变色,这是由于二氧化碳跟水反应生成了(填物质名称)的缘故。

9.(99)碳有A、B两种气态氧化物。

把A通过灼热的氧化铜,可有B生成;把B通过炽热的炭层,只生成A。

则A是(填化学式)________,B是(填化学式)_______。

10.(93)下列对于冰的叙述中,错误的是(A)干冰是二氧化碳加压冷却条件下变成的固体;(B)干冰是水在0℃以下变成的固体;(C)干冰可用作致冷剂;(D)干冰应用于人工降雨。

11、(96)为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是:(A)加入澄清石灰水;(B)滴入紫色石蕊试液;(C)用燃着的木条放在瓶口;(D)用燃着的木条迅速伸入瓶底。

12、(03)集气瓶内充满某种气体,是二氧化碳、氮气、空气中的一种。

将燃着的木条伸入瓶中,木条火焰立即熄灭,则该瓶气体一定是A、二氧化碳B、氮气C、空气D、二氧化碳或者氮气13、(96)天然气是当今世界上最重要的气体矿物燃料,这是因为它的主要成分甲烷燃烧时能放出大量的。

14、(00)“西气东输”是我国西部大开发的重点工程之一。

“气”是指我国西北储藏丰富的天然气,它们的主要成分是(填名称或化学式)。

15、(99)久未开启的菜窖、一些干涸的深井和深洞底部,二氧化碳含量往往较大,人进入前可以做灯火试验,假如看到灯火,说明二氧化碳较多,就不要进去。

16、(03)某同学将过量的木炭粉与少量氧化铜粉末混合,装入试管中,加热一段时间后,试管里有铜和未反应的木炭。

为了得到纯净的铜,该同学把此混合物置于蒸发皿里强热,以便使木炭与氧气反应而出去。

你认为该同学能达到目的吗?(答“能”或“不能”),理由是。

17、(01)已知下面实验事实:a.沿烧杯壁缓缓倾倒二氧化碳,杯中阶梯下层的蜡烛火焰先熄灭,阶梯上层的蜡烛火焰后熄灭;b.一个两端(均有纸筒)已平衡的天平,往一端纸筒中倾倒二氧化碳,天平向倒入二氧化碳的纸筒一端倾斜。

以上两个实验均证明了二氧化碳的密度比空气的密度大。

请你再简述两个能证明同样结论的实验事实或生活事实。

①;②。

18、(03)实验探究:如图所示,向烧杯内碳酸钠粉末滴入盐酸,观察到烧杯中燃着的小蜡烛下面一支火焰先熄灭,上面一支随后熄灭。

从这个实验可以得出的结论是:(1);(2);(3)。

19、使两份等质量的碳酸钙一份与稀盐酸完全反应,另一份高温煅烧所产生的CO2的质量,二者相比()A、一样多B、跟稀盐酸反应的多C、煅烧的多D、无法判断20、有一种气体,可能是氢气或一氧化碳,下列方法能够鉴别它们的是()A、观察气体是否为无色B、闻气味是否具有刺激性C、点燃,在火焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯,观察石灰水是否变浑浊D、通入氧化铜中,加热,观察黑色粉末是否变红色21、集气瓶内充满某种气体,是空气、氮气和二氧化碳中的一种气体。

将燃着的木条伸入该气体,木条立即熄灭,该气体一定是()A、二氧化碳B、空气C、氮气D、二氧化碳或者氮气22、氯化氢气体溶于水就是盐酸,盐酸也能挥发出氯化氢气体。

用浓盐酸与大理石反应制取二氧化碳,把产生的气体通入澄清石灰水,发现也有大量的气泡产生,但石灰水没有变浑浊,这是因为产生的二氧化碳气体中混有气体。

23、下列各组混合气体中:①氧气和氮气;②氢气和氧气;③氢气和氮气;④甲烷和空气。

用火点燃,可能发生爆炸的是()A、①和②B、②和③C、②和④D、③和④。

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