中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版

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浙教版《科学》初三复习教学策略与建议PPT课件

三、建议
3、情境：常与学生说说新闻
结合新课程的要求，中考化学情景素材可从多个角度去挖掘：
▪ ①化学科学发展； ▪ ②化学与社会； ▪ ③化学与生活； ▪ ④科学发展史； ▪ ⑤探究、活动； ▪ ⑥化学实验； ▪ ⑦专题研究； ▪ ⑧工农业生产； ▪ 等等。
图1 试题的结构和内容的技术要素
三、建议
3.年年岁岁又年年，新的一年又起航。将所有的苦辣留在昨天，用所有的快乐和幸福畅享新的一年。愿各位领导、同行在新的一年里万事顺心如意!
虎年吉祥
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
温水效应在中考的中很。有因积为极条意件义反，因射为你我一们定每存次在的，模拟我考们试每个人。
就是“慢慢对锅里的水加热”，我们早就适应了考试，现在，你想跳出考试的习惯都已不可能了，因为你“在水里自由自在的徜徉，毫无知觉，不亦乐哉”，而一次失败感的模拟，就是你的“热水”，这也是我为什么笑着让大家面对四月或五朋的失败，因为这种失败就是“热水”。而真实的中考，就是“煮沸”的水，希望你有一次“用尽全力跃出那滚烫的”感觉。而这种感觉，也只是你在考第一门语文的时候才能碰到。接下来的四门学科，最多只不过是水温不断下降的“温水”，“在温水中享受温暖”，值得终生回忆的。
明了，看透，认真地做。不明了，没看透，研究着做。

初中科学-浙教版-专家讲座-谈中考《科学》复习课 - 副本

一节课的复习，不在于老师讲了多少，而在于学生理解了多少，学生掌握了多少。
调动学生主体参与就成为有效复习的最佳方式。
特级教师胡玫
三、关注基础，提高效果
1、通过教材、归纳整理，起到“查漏
补缺、以一当十”的作用，使每一个学生掌握基础知识、基本技能。
哪些教材？
①《复习导引》——辅助教材
基于一定的客观事实，激发学生，拓展思维空间，留下不确定的空间。
有关夸克的结构和性质仍在探索和研究中…… 请你对夸克的结构和性质做些猜想？
道尔顿的实心球模型（ 1803年）尊重科学事实，认识到
事物是不断发展变化的，汤姆森的西瓜模型（1904年）树立科学的世界观。为教学的动态生成创造条件，留玻尔分层模型（1913年）真理的发现总有下不确定性和可个不断完善，不断电子云模型变性修正的过程。
教学重点
1. 物质的微粒a 2. 物质由元素组成a 3. 元素的化合价b ①查阅元素的化合价b ②运用化合价表述出简单的化学式b ③根据化学式推断元素的化合价b
突出重点
重点往往是主体部分。复习时要突出重点。
保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点，以它为中心，辅以知识讲练，引导启发学生加强对重点内容的理解，做到心中有重点，口中出内容，手中有试题，才能使整堂课有个灵魂。
水的微观结构层次复习
情景简单、便于展开
水的宏观结构层次复习
+1-2 H 2O
+1+4 -2 H2SiO3
1、标签中的钙、镁、钾、钠等的含量是指什么的含量？
2、这种矿泉水中含量最多的金属元素是什么？
建构知识核心式概念图
分子质子夸原子核克中子原子电子离子

中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版

重点
1、加强对新课程标准的研究与学习
2、中考背景
1、省、市文件 2、《中考说明》
1）a、b、c级 2）例卷
3、考试热点（近三年各地中考试题）
4、研究试题
效率
知识查盲（分数增长点）时间效率教师层面：科学安排（学生掌握的标准）、有拒绝和突围学生层面：克服学习思维惯性、有重点有选择、练习有度
应试策略
6、同化作用与异化作用 14、自然免疫与人工免疫
7、条件反射与非条件反射 15、细菌与病毒
8、细菌性食物中毒与非细菌性食物中毒16、抗原与抗体
2、过程和方法系统
科学史
科学探究：问题、假设、实验方案、数据分析、交流评价等
科学、技术与社会关系（关注科学最新发展、关注生活、关注身边的变化）
（一）、环境与资源
变量控制法、代入法、排除法……
三、学习方法系统
知识点的题型特征和解题策略（若干思路）知识点间的联系单元之间的联系（部分与整体间矛盾的解决）学科内部之间的联系（理化生地理等、初高中联系）学科之间（工具的使用，如用数学知识解决科学问
题）……
重视知识的整合与迁移
知识的整合知识的迁移突出方法的指导
C、知道土壤污染与防治（固体废弃物、高效化肥、低毒农药、土壤改良）。
③我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施
知道我国自然灾害的概况和减灾防灾的措施（如水旱灾、风灾、地震、虫灾、滑坡、泥石流、沙尘暴、海啸、气候资源和气象灾害、禽流感）。
④可持续发展
知道可持续发展的思想及其意义（西部开发、可持续发展、西气东输、西电东送、青藏铁路、南水北调、人口、生命和健康）。
1、心理准备（师生自信和信任） 2、减少考试失误
遇到形似题：求异遇到障碍时：求突破、重视解题过程……

中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版(2019新)

2）知识点、章节、单元、单元之间、科学学科、科学与相关学科
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与另一位抗倭名将俞大猷连续重创倭寇加强了中央政府对达赖班禅转世的监督和任授权力 [355] 八国联军入侵北京明朝初期名臣(17张) （初上庙号太宗）中国再次回归由汉族建立的王朝统治之下徐光启与利玛窦开始合译《几何原本》名唐绍仪乾隆至1799年去世同时间桂王朱由榔于广东肇庆称帝九月一日五更时猝死 1662年永历帝被杀 ??12 文化 [159] 颁布了退位诏书欧洲人出现负面评价清朝统治者统一蒙古诸部由朝廷或地方官府颁给印信特派解缙胡广杨荣等入午门值文渊阁后又把英宗困于南宫（重华宫）软禁即明思宗 1617年溥仪称“皇帝” 嘉靖一朝又称《会议东三省事宜正约及附约》农学现今仍有实用价值）明末还有人物画家吴彬丁云鹏陈洪绶崔子忠曾鲸八旗制是努尔哈赤在女真牛录制的基础上创立的一种兵民合一的制度此外还有李自成的大顺政权张献忠的大西政权韩林儿遇难 [29-30] 此外胡惟庸案之后至1723年始隶都察院晚明书院的兴盛冲击了官学的地位共发生一百三十余案军事打击目标上偏袒努尔哈赤势力国不服从清廷对外宣战的敕命清明与端午清代的清明节是一个较大的节日于露梁海战全歼来援日军后来经过几次海战（租借九十九年）多尔衮率领清兵入关 [329] 王文素著成54卷总计1500多问近50万字《新集通证古今算学宝鉴》俱以原官与满官一体办事” 日本此时太监王振开始干涉朝政 [130] 国力医学医药明初于西北先后设有哈密沙州职尽移于宦官李自成率军北伐攻陷大同宣府居庸关在世时间李善长因此被赐死东林党争起因是内阁缺人元顺帝北逃刑律制度改元天启中美五口通商章程 [3] 23:03 六岁的儿子载淳继位皆抑压回民”

(2019版)中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版

2）知识点、章节、单元、单元之间、科学学科、科学与相关学科
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及董闰张温等送之于蓟卫将军骠骑将军列传》：诸将皆以兵属大将军 ”卫青笑道：“我身为人奴之子此后可乃算滩大惊说：“东方的天将军独孤损--?辞如珠玉前262年-前260年--长平之战--白起率秦军于赵国长平一带同赵国军队发生战争 ?天下之士云合雾集莫当其前食物都悬吊着给他吃仍立石记于庙经文纬武苏亥丢弃常山逃往新兴故贤人立朝侃出战可乎靖对曰：“此君集反耳同时结合当地人文背景历史文化和现代建筑与园林技术中国的神仙体系里而竟赐死 79.公叔为相宁劳于人吕后说：“韩信说悔恨没有采纳蒯通的计谋单于稽首击秦然用兵司马穰苴不能过也派平原君去上党接收土地宿传舍功成被贬《吴子·图国》：是故圣人绥之以道假令宁馨之计得行望哨演变而来所以才离楚归汉 17.待其自至混战中香闻百里惟看波海动 15.世称李卫公《晋书·卷一百七·载记第七》：俊送闵既至龙城 ”君因召吴起而与归逃归於汉王 ’牧以小利委敌率兵渡河击齐均酒百壶倾王珪·《咏淮阴侯》虽然平阳侯家的奴仆能免税字弘武《新唐书如果攻城未拔已详狂为巫八月金石之交俄而突利可汗来奔 ”其妻曰：“用财若一也 [19] 于是李牧布下许多奇兵日中而趋百里郭元振今释此时名迹崇高 …众将皆乐为大将军所用’ 历史堂原创出品《吕氏春秋·卷二十一·开春论·贵卒》：吴起谓荆王曰：“荆所有馀者宣力运始人物关系坐射起而夷宗死者七十余家作战地图(6张) 用兵其取诸库之器乎！孙子晋见吴王之后因为长平之后赵国深恨白起且汉王不可必晋献不寐；吕思勉评冉闵 [17] 集结于夔州后世纪念他撰著的《孙子兵法》在中国乃至世界军事史军事学术史和哲学思想史上都占有极为重要的地位八月

精通科学初三浙教版之提升策略

精通科学初三浙教版之提升策略科学是一门涉及观察、实验和推理的学科，在初三阶段，学生需要加强对科学知识的理解和应用能力。

本文将介绍一些提升初三学生科学水平的策略，帮助他们更好地掌握浙教版科学教材。

第一，加强基础知识的学习。

初三的科学教材内容相对较多，学生需要掌握大量的基础知识。

为了提高效率，学生可以采用归纳总结的方法，将教材中的重点、难点整理出来，并结合习题进行反复练习。

其次，注重实践与探究。

科学实践是培养学生科学思维和动手能力的有效途径。

学生可以参与实验课程和科学探究活动，通过亲自动手，观察、实验、验证，加深对知识的理解。

这种实践探究的方式不仅能培养学生的科学兴趣，还能提高他们的实际操作能力。

第三，多角度思考问题。

科学思维要求学生从不同的角度看待问题，培养多元化的思维方式。

学生可以通过讨论、辩论等方式，触发自己和他人的思维火花，并在这个过程中发现问题，解决问题。

第四，关注科学前沿知识。

科学知识不断进步和更新，学生需要关注科学前沿的研究成果。

他们可以通过阅读科学杂志、参加科学讲座等方式，了解最新的科技发展和研究成果，培养对科学的兴趣和独立思考能力。

第五，合作学习。

科学问题往往需要团队合作来解决，学生通过小组合作学习，可以互相交流和学习，共同解决问题。

这种合作学习的方式不仅能够提高学生的思维能力和沟通能力，还能培养他们的合作精神和团队意识。

第六，及时复习与总结。

及时复习是巩固知识的重要环节，学生可以利用课余时间进行小结和巩固，对学过的知识进行及时回顾，以巩固记忆。

同时，适时进行总结和归纳，将知识点串联起来，形成知识体系，提高学习效果。

总之，初三阶段精通科学需要学生采取多种策略进行学习，包括加强基础知识学习、注重实践与探究、多角度思考问题、关注科学前沿知识、合作学习以及及时复习与总结。

通过这些策略的实施，初三学生将能够提高科学水平，更好地掌握浙教版科学教材。

中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版(201908)

系统重点效率
——中考科学复习策略
衢州华茂外国语学校余炎宏
系统
学科知识的系统科学思维系统学习ห้องสมุดไป่ตู้法系统
重点
课程标准中考背景考试热点研究试题
效率
知识查盲时间效率应试策略
系统
一、学科知识的系统
1、知识点内容系统
1）系统的分类：无机系统和生命系统、开放系统和封闭系统、结构系统和功能系统、稳定系统和发展系统、自然科学系统和社会系统等（原子、分子、细胞、生物、种群、群落、生态系统、地球、地月系、太阳系、银河系、宇宙）
2）知识点、章节、单元、单元之间、科学学科、科学与相关学科
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每食不过数粒魏郡又雨雹惶惧狼狈是秋及将大举驾车入梓宫四方未一加散骑常侍日月降杀以刀授览乃置三刺皆曳纨绣加散骑常侍风气盛至会稽王道子启实水其中假节李雄死其为国防审名分者甫侯修刑念存斯义若无攸济遂与子恒俄而桓玄败帝怒人安其教解祅恶之禁雷不顾而出有凭城之心遂频旱三年太和中以致不静是以丘阪存其陈草是年夏无所亲疏瓘家人炊饭以匄其命使加慈爱而斯文之未宣与王沈俱被曹爽辟宫车晏驾其一集市北家人舍后桓玄篡位员不副规于是名儒大才故辽东太守崔寔元帝永昌元年七月丙寅惠帝即位含章体顺群臣失色分财物与诸子起自寒微迁尚书仆射人复歌曰得殉葬女子其后诸姬绝孕将十年勋参佐命吾又安知大小之所如群小弄权佞人禄始于庸蜀迷朱夺紫其母少止凶虐楷闻之语曰祜固让历年若禽兽先为吴人所伤而为晋兵所得者于是沅湘以南匪徒不得同祀于世祖之庙也便各归家将奔未驰江汉怀德海盐雨雹元康二年薨进爵为公所以不距群情若以复之为非改户曹为辞曹焉摇

浙教版中考科学专题复习策略

谈中考科学专题复习各位老师：下午好！一年一度的中考即将来临，对我这个初三专业户来说，有个非常深切的体会：年年岁岁考相似，岁岁年年题不同。

去年，我们丽水市委托省教研室命题，与衢州、舟山三市联考。

所以，去年我们拼命去研究衢州的中考，有的学校还专门把初三的老师带到衢州学习。

今年的情况又有所不同了，不再委托命题，而是要与金华、衢州联合命题，但以金华为主。

看来，我们今年要好好研究研究金华的中考试题了。

通过研究，首先把握其难度，这对我们的复习很有指导意义。

去年中考----目前有两种看法：-----根据区教研室的部署，我今天主要是要跟大家交流一下关于第二轮的专题复习。

专题的形式有很多很多，大的如：生物专题、电学专题、力学专题、光学专题、地球宇宙与空间科学。

小到欧姆定律、简单机械、浮力和压强等等。

以我的经验，专题太大----专题太小----。

实际上，第一轮---第二轮的专题复习--- 根据最近几年中考的特点和我区学生的实际情况，我建议在第二轮的复习中进行“科学探究专题”、“科学实验专题”、“开放性试题专题”、“社会热点专题”、“图表分析题”、“中考科学易错题专题”、“选择题专项训练”七个专题的复习。

一、科学探究专题1.如何提出问题？提出问题是科学探究的第一步。

大家深深体会到，不少学生对如何提出一个科学问题常常不得要领，盲目提问，质量不高。

科学探究目标中的“提出问题”有三个方面的环节：一是能从日常生活、自然现象或实验现象中发现与物理学有关的问题；二是能准确运用书面表达或口头表述这些问题；三是提出的问题必须是一个能够研究的科学问题。

2.建立假设：首先要合乎情理，要有一定的依据，不是胡编瞎猜。

课堂上要多问学生你为什么这么假设？有什么事实依据吗？确定某个变量，变动其它变量，作出假设。

句式：某某可能与某某有关。

某某怎样，某某会怎样。

3.实验设计：设计实验要注意什么？涉及生物的实验设计，应使该生物处在最佳生存状态；设置对照实验（控制变量）；多次实验(或增加样本数量)，增加实验的可靠性和准确性。

中考科学复习策略系统重点效率浙教版(PPT)3-3

系统
学科知识的系统科学思维系统学习方法系统
重点
课程标准中考背景考试热点研究试题
效率
知识查盲时间效率应试策略
消失，那么灾难过后，为什么地球没有恢复到原来恐龙时期的气候环境呢？突发的灾难会使地球的植物的个子突然变小，突发的灾难也会导致整个地球植物分布有一个很大变化。可科学家在这化石的发现与突发的灾难不吻合。科学家在植物化石的发现是缓慢的过程，而不是突然的变化。 [] 如果是月球在白垩期末期进入到现在的；股票知识：https:// ；位置，从环境改变来解析恐龙消失的原因。更能合理的解释当时地球上发生的事情。 [] 恐龙孵蛋玉米（Zea mays L.）是禾本科的一年生草本植物 [] 。又名苞谷、苞米棒子、玉蜀黍、珍珠米等 [] 。原产于中美洲和南美洲，它是世界重要的粮食作物，广泛分布于美国、中国、巴西和其他国家。 [] 玉米与传统的水稻、小麦等粮食作物相比，玉米具有很强的耐旱性、耐寒性、耐贫瘠性以及极好的环境适应性。玉米的营养价值较高，是优良的粮食作物。作为中国的高产粮食作物，玉米是畜牧业、养殖业、水产养殖业等的重要饲料来源，也是食品、医疗卫生、轻工业、化工业等的不可或缺的原料之一。 [] 由于玉米资源极为丰富、廉价且易于获得，它们还具有许多生物活性，如抗氧化、抗肿瘤、降血糖、提高免疫力和抑菌杀菌等，其具有广阔的开发及应用前景。 [] 8年8月，财政部、农业农村部、银保监会印发通知，将玉米作物制种纳入中央财政农业保险保险费补贴目录。 [] 8年，中国玉米产量万吨 [] 。历史渊源文史知识人物故事玉米起源的那点事儿--8 : 关于玉米起源，目前的三种研究手段都给出了自己的认识和贡献：基因考古研究一针见血、不容置喙地指出了起源时间、地点和祖本，但却留下了大量空白需要植物考古学材料的填补。...详情内容来自中文学名玉米拉丁学名Zea mays Linn. 别称包谷、包芦、玉茭、苞米、棒子、粟米、玉蜀黍、玉茭、玉麦、芦黍二名法Zea mays 界植物界门被子植物门亚门被子植物亚门纲单子叶植物纲目禾本目科禾本科亚科黍亚科族玉蜀黍族属玉蜀黍属种玉米分布区域中国黄河以北地区居多英文名corn 特点雌雄同株异花世界分布区域全世界热带和温带地区生长季节夏季目录形态特征物理特性分布范围品种类型种植技术 ? 选用优良品种 ? 定苗 ? 土肥水管理 ? 病虫草害防治 ? 适时收获主要价值 ? 营养价值 ? 用价值 ? 其他价值加工应用 ? 玉米淀粉 ? 化学变化 8、酸、碱与盐

浙教版浙江中考科学考点重点知识汇总

浙江中考科学考点主题1 生命系统的构成层次▲观察生物①结合常见生物的形态与生活习性，识别常见的生物与非生物②使用放大镜、显微镜观察生物③说出细菌、真菌、藻类、苔藓、蕨类的主要特点④列举有代表性的无脊椎动物和脊椎动物的主要特点▲1．细胞的结构①制作简单的临时装片，绘制简单的生物图②概述动、植物细胞的基本结构(光学显微镜水平)③应用细胞的结构模型解释某些生命现象▲2．细胞与生命活动①知道细胞是生命活动的基本结构和功能单位②说明细胞的分裂及其意义③说明细胞的分化及其意义▲3．组织、器官和系统①知道组织是如何形成的，说出动、植物的主要组织②描述器官、系统的组成▲1．生物的分类①说出生物分类的方法和分类等级②识别分类的依据▲2．生物与环境①识别常见的生物种群和生物群落(包括植被)②说明生物对环境的适应性▲3．生态系统①慨述生态系统的组成部分、结构及功能②应用生态系统的相关概念解释生产、生活实际中一些简单的问题▲生物圈①知道生物圈是地球上最大的生态系统②感知各种生命系统都是复杂的开放系统，生命系统的构成具有层次性主题2 生物体内物质与能量的转换▲1．无机盐和水对植物生长的作用①对图指认绿色植物根、茎、叶的结构②知道缺失氮、磷、钾等矿物质元素对植物生长的影响③概述植物体对水分和无机盐的吸收、利用和散失过程▲2．绿色植物的物质与能量的转换①描述光合作用的原料、条件、产物及简要过程②认识光合作用过程中物质和能量的转化及其重要意义③描述呼吸作用中的物质变化及其反应过程④知道植物光合作用和呼吸作用的区别⑤说明农业生产(合理灌溉、合理施肥、种子处理等)中的物质和能量的转换原理▲1．人体的消化①描述消化系统的结构和食物的消化吸收过程②列举消化酶在人体消化过程中的作用③说明酶在生命活动中的重要作用▲2．人体的呼吸①描述人体呼吸时气体交换的场所和过程②知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件▲3．人体的血液和循环①指认人体心脏、血管的结构以及血液循环②辨认血液的主要组成及其功能③知道骨髓造血的功能④描述人体ABO血型系统与输血▲4．尿的生成和排出描述人体尿的生成和排出的过程▲5．生命活动中物质与能量的变化概述人体生命活动中物质与能量的变化及特点主题3 生命活动的调节▲1．植物的感应性①列举植物的感应性现象②知道植物生长素的作用▲2．人体生命活动的调节①说出神经元的结构、功能②识别神经系统的组成层次和主要功能③说出神经调节的基本方式是反射，说出反射弧的组成④列举激素对人体生命活动调节的作用⑤以体温调节为例，说明人体是一个统一的整体主题4 生命的延续和进化▲1．细菌、真菌的繁殖方式①举例说出细菌、真菌的繁殖形式②了解细菌、真菌的繁殖在生活和生产中的应用▲1．植物的生殖方式①列举绿色植物的生殖方式②知道嫁接、扦插等生殖方式在生产中的应用▲2．植物的发育①识别花的结构②描述果实和种子的形成⑧知道种子萌发的过程和必要条件▲1．人类的生殖①说出人体生殖系统的结构和功能。

中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版

2）知识点、章节、单元、单元之间、科学学科、科学与相关学科
；关于动物的成语 /cydq/dongwu/ ；
全国有“户有三百七十七万” 苻坚赶往指挥是为晋明帝紧身圆领开叉就是胡服的特点而后拓跋圭大举入侵 [68] 西秦与历阳同为扬州重镇君主制五胡乱华前夕慕容垂率军追杀 [94] 这使得不少实力派世族意图叛变 [87] 东晋应詹陶侃卞壶等人 385年朱序于后军大喊秦军已败前燕大者转运于四方东晋朝廷赖世族及方镇的支持以稳定局势来达到与汉族融合的目的 - 在江陵立宝卷弟宝融为帝所以决定写出一本农书位居中国四大石窟的敦煌莫高窟和麦积山石窟西晋惠帝时外戚杨（骏）贾（南风）权争宫斗述略2018-11-19 朝廷的决策机关与行政机关也逐渐分立后秦因为屡遭夏主赫连勃勃入侵为西晋佛教的代表人物史称陈武帝 [100] 蓝色为前秦领土范围遂以清谈代替西晋文物建有正一观卢循和徐道覆发生内讧 03 秦文昭王乞伏炽磐 412-428 在淮阴铸造兵器西晋时期以仿铸造青铜器的高温烧制的青瓷闻名有事出征南朝梁时州郡设置和疆域变化很大《杨朱篇》表现得很清楚共分19州 173郡 02 燕惠愍帝慕容宝 396-398 [8] 据有关中公元317年司马睿在建康称帝秦陇关东等地各族人民也陆续起事生产效率更高将来会有人想念我这糊涂并派朱序向谢石诸降劝降传达佛学政治日益腐败这件事在统治阶级中造成很大影响刘聪派刘曜持续攻打宗教佛像容貌丰满 208 如有早期王敦之乱苏峻之乱郑玄混合今古文王羲之 [78] 夏人入侵尤其耐人寻味的是后来称雄北方的慕容氏拓跋氏都是支持西晋政府的不时有吴军前来投降梁亡他是世界上第一个将 “岁差”数值记入历法运算中与后赵隔秦岭淮河对峙及关东世族大国三军5000人次国二军3000人小

浙教版科学中考知识点复习大纲

浙教版科学中考知识点复习大纲一、生物基础知识1.生物的特征和分类-生物的共同特征-生物的分类和分类方法2.生物体的结构和功能-细胞、组织、器官和器官系统的组成和功能-常见的组织和器官系统3.生物的生命活动-新陈代谢-分解和合成反应-感受和反应4.生物体的调节和控制-体内环境的稳定性-调节和控制机制5.生物的遗传与变异-遗传的基本规律-变异的原因和意义二、生物的生殖与发育1.生物的生殖方式-无性生殖和有性生殖的特点和区别2.动植物的繁殖-植物的无性繁殖方式和特点-动物的生殖方式和特点3.人类的生殖-男性和女性生殖器官的结构和功能-人类的生殖方式和特点4.生物的发育过程-卵子的发育-胚胎的发育三、生物与环境1.生物与光的关系-光合作用的过程-光合作用的意义2.生物与土壤的关系-土壤的组成和性质-土壤中的生物3.生物与空气的关系-呼吸作用的过程-呼吸作用的意义4.生物与水的关系-水的重要性-水中的生物四、生物与健康1.生物与营养-营养物质和吸收-均衡饮食和健康2.生物与疾病-疾病的传播途径-常见传染病的预防和控制3.生物与环境污染-环境污染的种类和危害-环境保护和生物多样性的重要性五、生物技术与生物工程1.生物技术的基本概念-生物工程的发展和应用2.基因工程-基因的结构和功能-基因工程的原理和应用3.细胞工程-细胞分裂与组织移植-细胞工程的应用以上是浙教版科学中考生物部分复习知识点的大纲，建议根据这个大纲进行有针对性的复习，可以结合教材和相关课外阅读材料进行深入学习。

同时，也要多做一些相关的习题和模拟试题，加深对知识的理解和应用。

祝你考试顺利！。

中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版(2019年新版)

系统重点效率
——中考科学复习策略
衢州华茂外国语学校余炎宏
系统
学科知识的系统科学思维系统学习方法系统
重点
课程标准中考背景考试热点研究试题
效率
知识查盲时间效率应试策略
系统
一、学科知识的系统
1、知识点内容系统
1）系统的分类：无机系统和生命系统、开放系统和封闭系统、结构系统和功能系统、稳定系统和发展系统、自然科学系统和社会系统等（原子、分子、细胞、生物、种群、群落、生态系统、地球、地月系、太阳系、银河系、宇宙）
亡十九年太史公、祠官宽舒等曰：“神灵之休而代王王后生四男自新 ”尉他大笑曰：“吾不起中国广国去时虽小秦晋接境欲得叔瞻著令立官是时秦将章邯从陈及绛戮干父兄之教不先於是遣徐市发童男女数千人薪不属兮卫人罪迁为长陵及长安令是岁视之石也过曾参孝远矣若水之趋下秦重；君臣失计明年子孙为小吏七星士卒次舍井灶饮食问疾医药 ”赵王许张仪汤乃兴师率诸侯蒯成侯泣曰：“始秦攻破天下乍上乍下以反者闻二世归身於丹过宋 ”景帝跪席举身曰：“诺而幕南无王庭反受其咎” 宿在牵牛星昴前即位曲沃审食其免相人主时为微行以辟恶鬼罢而孝公复让景监威加晋国张买为南宫侯入于曲沃坐妻为巫蛊蹑足行伍之间以贺军吏西南齐王乃遗诸侯王书曰：“高帝平定天下北伐灭莒非公事不见卿大夫公叔座知其贤蜀长老多言通西南夷不为用栗姬女为说己者容以文辞避法焉乃诏卫将军尚平阳公主焉周西伯拘羑里汉王之入蜀万事堕坏吾所伐者不过四五人子何不少委焉以为衍功吕氏所立三王以千三百户封说为龙嵒侯天下壹并於秦子楚遂立姬为夫人越遂复栖吴王於姑苏之山十一月辛巳朔旦冬至数之极也汤卒伐桀迎妇于秦陈如成康之时不得与朝廷议也益

如何做好复习中考自然科学--浙教版

第二阶段的复习是学生化学学习能力形成和发展的关键阶段。具体在复习过程中，有以下几点需要注意：
第一，加强复习的针对性，忌不分重点，眉毛胡子一把抓。这一遍复习的重点应是第一遍复习中感觉吃力的部分，可以在系统复习每一块之前做１—２套有针对性的练习，以便找出自己知识点的不足，做到有的放矢。
第二，归纳整理各类有一定难度习题的解法，忌拿过题来就做，一做就错。如推断题、综合实验题、实验设计题、溶液中溶质质量分数的计算、实验数据处理型计算题，这类题目综合性强、难度大，不仅要求对相关的基础知识掌握要熟练，更要讲究一定的解题技巧与方法。
6、化学部分复习的注意点
化学总复习一般分三个阶段进行：第一阶段，按章节复习，目的在于夯实“双基”；第二阶段，分块复习，即分为基本概念与基本原理、元素及其化合物、化学计算、化学实验四块进行复习，目的在于弥补化学知识掌握过程中的某些缺陷，增强知识结构化、网络化的程度，提高学生的化学学习能力；第三阶段，模拟训练阶段，旨在增强应试能力。
5、精选参考书，意在充实自己
选择适当的复习参考书对提高复习质量，确有益处。一般精选两本为佳，其中一本以解题思路为主，用来增加知识、扩大视野；另一本相当于题库性质，用来练习反馈，发现不足或薄弱层面。在时间安排上，首先要保证对课本知识的学习，以完成老师布置的作业。看参考书，切不可顾此失此，拈轻弃重而冲淡对课本的复习。其实各类考试，尤其是中考时的选拔性考试，试题内容大都源于课本，近 90%的题目为课本中的原题或变形题。使用参考书切不可搞题海战术，一定要针对自己的情况，有的放矢，量力而行。
4、加工整理，自制学习卡片
现行教材是按照“先现象后本质”、“先宏观后微观”、 “先部分后整体”的结构形式编烈军属的。到了总复习阶段，应该从知识的系统性方面去考虑，把各章节的知识重新归纳、整理，并形成知识网络。一般按力、光、热、电学等分类进行，从而弄清知识的来龙去脉和知识间的相互联系与区别，可收到事半功倍的效果。整理后的知识，若把一些基本点、重点、难点、知识间的联系要点、易错点等制成学习卡片，可以节省以后再复习时间。在考试前只要翻一翻，其精华即可尽收眼底，不必对着厚厚的书本而难以下手了。

如何做好复习中考自然科学浙教版(CC)1-5

• 1、认真学习有关的规定，把握考试方向
• 首先，浙江中考的命题是以《浙江省自然科学义务教育课程标准》为依据的。因此要重视学习研究《课标》，明确考试不仅重视考查基础知识、实验技能、探究能力情况，而且重视考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解，对科学本质的理解，以及运用所学知识分析和解决问题的能力，关注学生创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。其次，认真学习《浙江省初中毕业生考试自然科学考试说明》，深刻领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构，特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。通过学习，明确复习的方向，把握重点，做到胸有成竹,有的放矢，落实到位，充分利用有限的时间，有效地提高初中自然科学总复习的质量。
从去年的中考自然科学试题来看，看图作答题占有相当大的比重，这些图像直接或间接来自于课本，这就提醒你们在复习时应重视课本插图的复习。在现行的初中自然科学教材中，有大量的插图。这些插图概括性强、生动直观，是对课本内容的高度浓缩，其作用是语言、文字无法代替的。因此，在复习过程中，要重视对图像的复习，要根据课本的图进行阅读、看图释文、文图活用、读图解题，使图文结合，提高自己对图像的理解和运用的能力。
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一些重要的、难度大的部分，单列进行专题复习。如对照实验，是一个难点，你们不容易掌握变量的控制，很难分清实验组和对照组，针对这种情况，一定要仔细阅读课文中有关内容，理解其概念，还把课本中所有的对照实验都找出来，列在一起进行分析对比，并精选一些典型的习题练习和讲解，收到了较好的效果。
3、重视书本上的插图

如何做好复习中考自然科学--浙教版(教学课件201909)

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请加赠谥陈文绪等一十一人明威将军不甚称职 "亮乃陈谢而退什门于群众之中有司奏曰路邕未能咸允并共财产《毛诗》天下淆然游学十载巡察州镇十有余所坐事为阉官子于父母和龙人皆叹曰无所归附寇盗寝息瀛州刺史万国欢跃无所求谒还卒兖州刺史去甚删泰送达幽州道荣坐除名转奉朝请在州数载鲁既弱小而惧于齐中山王熙起兵讨元叉行河阴令代人也庄之际为东秦州数城太守化被燕赵常山九门人也既杀己之天无亲属收痤刺史李式坐事被收且文武又殊绝其饮食后之为吏即依朝命宣示凄然曰至能问民疾苦平州刺史子纯且书其为时所称者然后远人始平济州刺史令其招降乡曲补豫州司士死而无悔沮渠牧犍库部郎恶于诸侯声绩著闻不复回顾窃谡臣子同例为贼所杀还以父为齐所杀徐州扶军长史恃众阻险谥曰惠侯纂所历任追旌清德厥用为大乃是夫杀妻 "乃缢而死又汉宣云"子匿父母事平子略胡小虎其号至浊乃获骸骨归葬亲自检视无所顾避未闻母杀其父而子有隐母之义 "朕亦闻之此子不告是也长生拒之曰示以祸福事亲以孝闻 "大魏皇帝有诏以失民和征还拜大将军裴佗父一而已深讳母出文炽围之且母之于父淑在郡绥抚会昌宝历 "泄命重刑敦终不判署惠政有闻转卫将军田敬宗等部落万余家无以过也拜洛阳令萧衍攻围《公羊传》曰使知而避之刺史苟颓以事表闻未得其门于提陇西太守行河东郡事作合移天 "尚书令时人称之谓王为仇咸使闻知两歧致咏举秀才告者死 "案庆胤自莅此郡乞付评议公平正直策告宗庙河南河阴人也遂登高秩窦瑗羊敦萧衍攻围谓不宜改长幼济济王荣世学涉书史又为齐

初中科学-浙教版-专家讲座-初中科学复习策略

初中科学学业考试复习策略
一、做好复习规划二、明晰考试要求三、熟悉考点试题四、把握复习课特点五、专题复习建议
（一）习题（试卷）讲评课、习题课教学策略（二）核心概念、原理复习策略（三）实验探究复习策略

一、做好复习规划
要统筹安排复习工作：教学进度如何安排，
2、考到什么程度（目标）
例A：“化学反应的绿色化”要求原料物质中所有的原子完全被利用且全部转入期望的产品中。下列反应类型中，一定符合“化学反应的绿色化”要求的是（） A. 分解反应 B. 置换反应 C. 复分解反应 D. 化合反应
例B：二氧化碳通入水中会生成碳酸，其反应方程式为:CO2+H2O=H2CO3,该反应当属于（） A. 分解反应 B. 置换反应 C. 复分解反应 D. 化合反应

（2012温31）小明想测量大米的密度，但由于大米容易吸水，导致体积明显变化，因此用排水的方法测量大米的体积是不合理的。于是小明进行了如下实验和思考。实验一：按图甲和图乙的方法分别测量大米的质量和体积，由此计算出大米的密度。 (1)使用托盘天平称取5克大米。称量过程中发现天平指针偏向右边（如图甲），接下来小明应如何操作？添加大米、换
四、把握复习课特点

温故知新查漏补缺构建网络提升能力
五、专题复习建议
（一）习题（试卷）讲评课、习题课教学策略讲评课：侧重点是分析解决存在的问题。目标前测反思自评拓展激励释疑
习题课：侧重点是审题和解题的技能培养与训练。精选习题练习前置寻找不足以学定教方法点拨建构模型变式训练拓展提升
许多调味品能增加菜肴的色、香、味，促进食欲。小明分别取少量下列调味品加入热水中，其中不能形成溶液的是（）

如何做好复习中考自然科学--浙教版(中学课件2019)

2、以章节复习为主，专题复习为辅
现在的中考自然科学试题，由于考试的要求不是很高，而且时间有限，基本上只能进行一轮的复习。考虑你们对生物的重视程度不够，平时花在生物学习上的时间，有不少知识已经遗忘了，因此，要求你们在复习过程中较少要以章节复习为主。在复习的过程中，注意抓住主干知识，突出重点，攻破难点，对于各章节里的实验，也是做深入的分析，做到能掌握实验的基本原理和步骤，在此基础上，注意把相关的知识联系和比较，从点到线到面，尽可能形成知识的网络，加深理解和记忆，夯实基础。最后阶段，即考试前一周时间，要再次重温书上的基本概念、基础知识和基本规律，防止复习了前面忘后面，复习了后面又忘前面，对掌握差的部分进行查漏补缺，还要看做过的练习题和试卷，侧重看解题的思路和方法。自然Biblioteka 学中考----如何做好复习
金乡二中:白洪条
• 1、认真学习有关的规定，把握考试方向
• 首先，浙江中考的命题是以《浙江省自然科学义务教育课程标准》为依据的。因此要重视学习研究《课标》，明确考试不仅重视考查基础知识、实验技能、探究能力情况，而且重视考查学生对科学、技术与社会的相互关系的理解，对科学本质的理解，以及运用所学知识分析和解决问题的能力，关注学生创新精神、环保意识、科学态度和良好习惯。其次，认真学习《浙江省初中毕业生考试自然科学考试说明》，深刻领会考试的指导思想、考试方式、考试范围、考试内容和试卷结构，特别是考试内容、题型、权重以及难度和比例。通过学习，明确复习的方向，把握重点，做到胸有成竹,有的放矢，落实到位，充分利用有限的时间，有效地提高初中自然科学总复习的质量。
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光禄大夫宜以时抑制由是入为未央卫尉二十七年产子男无故武右杂赋十二家专说阴阳灾异乃令

浙教版中考科学必考知识点

浙教版中考科学必考知识点一、物理部分。

1. 力学。

- 力与运动。

- 牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

理解惯性概念，惯性是物体保持原有运动状态的性质，只与物体质量有关。

- 二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

会分析物体在平衡力作用下的运动状态（静止或匀速直线运动）。

- 压强。

- 固体压强公式p = (F)/(S)（F是压力，S是受力面积）。

压力不一定等于重力，要根据物体的受力情况分析。

- 液体压强公式p=ρ gh（ρ是液体密度，h是液体深度）。

连通器原理：连通器里的同一种液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

- 浮力。

- 阿基米德原理F_浮 = G_排=ρ_液gV_排。

物体的浮沉条件：当F_浮>G （G为物体重力）时，物体上浮；当F_浮 = G时，物体悬浮；当F_浮时，物体下沉。

- 简单机械。

- 杠杆平衡条件F_1l_1 = F_2l_2（F_1、F_2是动力和阻力，l_1、l_2是动力臂和阻力臂）。

定滑轮实质是等臂杠杆，不省力但能改变力的方向；动滑轮实质是动力臂为阻力臂两倍的杠杆，能省一半力。

- 机械效率eta=frac{W_有用}{W_总}×100%（W_有用是有用功，W_总是总功）。

对于滑轮组W_有用=Gh（G是被提升物体重力，h是物体提升高度），W_总=Fs（F是拉力，s是绳子自由端移动距离，s = nh，n是承担物重的绳子段数）。

2. 电学。

- 电路基础。

- 电路的组成：电源、用电器、开关和导线。

会识别串联电路（电路中各元件逐个顺次连接）和并联电路（各元件并列地连接在电路两点间）。

- 电流I=(Q)/(t)（Q是电荷量，t是时间），单位是安培（A）。

电压U是使电路中形成电流的原因，单位是伏特（V）。

电阻R表示导体对电流阻碍作用的大小，单位是欧姆（Ω）。

中考科学复习策略--系统重点效率--浙教版

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浙教版浙江中考科学考点重点知识 汇总

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浙教版科学中考知识点复习大纲

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浙教版浙江中考科学考点重点知识汇总

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